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员工的岗前培训演讲稿

岗前培训演讲稿。

一个信念者所开发出的力量,大于一个只有兴趣者。为了更好的进行上台演讲,为此提前安排一份演讲稿是重中之重。演讲稿充分展现出了演讲的目的与方式,演讲稿的内容是什么呢?下面的内容是小编为大家整理的岗前培训演讲稿,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

尊敬的各位领导、各位新老师:

大家晚上好!

在学校教研处安排之下,让我参加新分教师的岗前培训会,要求就班主任工作与各位老师共同交流探讨。现在我将自己在班主任工作中的几点体会与大家分享,如有不当之处,敬请批评指正!

一、做一个快乐的班主任

班级是学校组成的基本单位,班级管理是学校管理的重要组成部分。学校管理特色有很多是由班级管理来实现。班级管理的对象是几十个活泼可爱的孩子,也就是说班主任一个大脑要管理好几十个不同思维的人本身就是一个难题。二郎中学作为习水县农村初级中学的一张名片,以学校管理、绿色校园、农村寄宿制工程、三关工程等特色而屹立于习水教育的前沿,来到这个学校工作,对于教师本身是一种荣誉,当然也是一种压力。加之我们的学生构成绝大部分是来自农村贫穷家庭,而且其中留守学生占主体。所以要求我们的班主任管理工作从学生在校的吃、穿、注行等点滴做起,又要为学生的健康成长、个性发展负责,各方面都要面面俱到,工作量是非常之大,付出的劳动是科任老师的n倍,所以在我们学校流传了这样一句话:“如果你在二郎中学当好一个班主任,就可以在村小当好一个校长”。很多班主任在繁琐工作中,很难保持一种快乐的心态,如果你对工作大多是一种仇视、埋怨,那么在管理工作中如何用平等的对话态度去面对学生,你的行为会让学生得到一种怎样的感染。所以我们在繁琐的工作中,要给自己班级一个准确的定位,做好班级三年建设的发展规划,对班级在成长中出现的困难作好充分的估计,平静的对待自己面临的困难,事情越多越冷静,有条不紊的理清思路逐步解决。面对繁重的工作,不成比例的收入时,都要保持一个平稳的心态,体验工作带给我们教育成长的快乐,增强职业的幸福感。班主任是学生心中的神,班主任是他们的模仿对象,你的一言一行都会感染学生,你的快乐心态是一种人格魅力的展示,你的快乐心态是对学生行为的征服,你的快乐心态是对学生自信的一次塑造。车尔尼雷夫斯基说过:“要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。”你快乐了,你的班级肯定充满生机活力。

二、团队精神

新课程提倡学生学习“自主交流、合作探究”,发扬学生学习的团队精神。一个班级的管理工作就是一个教育团队,班主任作为班级的负责人,整个班的发展规划的统筹人,就是这个教育团队的核心,所有科任老师就是这个教育团队的协助人。科任教师不是任一个班的,他们通常都是兼任其他班级的科目,如何让科任老师从平等班级争取更多的时间出来融入你的班级管理,就需要我们的班主任在这个方面多下功夫了。班主任要用你对班级的关注度感染你的科任教师,让他们感受到你用心的在谋班级发展;在班级管理中班主任多关注科任教师的课堂,为他们创造一个舒适的工作环境;班主任多关注科任老师的学科教学情况,了解班级学生的成绩情况,尽量为科任老师提供一个舒心的教学环境;班主任在班级的管理举措多询问一下科任老师,让他们感受自己也是这个班级管理的“大股东”。科任老师在班级的教学工作开展顺利了,可能他就会自愿的投入到你的班级管理工作中。现在的学生难管理,任你智者千虑、百般周全,工作上也难免有一失。当出现管理失控现象,科任老师可能是你最需要、最困难的时候坚强有力的后盾。他们做为一个“局外人”既从全校角度考虑全局问题,又能理解到你所在的班级管理出现的问题,给你应当的提醒,帮你想解决的办法,做好学校、班主任、学生三者之间的“调和剂”。就是他们支持、帮助、协调,才能使班级各项工作得以顺利开展。

三、要富有爱心

教育就是爱的行动,班主任要用爱让学生感受你的对他们的真诚,要用交流体现你对学生成长的关注,要用心呵护他们的生活,让他们感受你的爱在他们的身边无处不在。在我们的班级中,有很多的单亲学生、困难学生、留守儿童,他们成长缺失爱的呵护,导致他们性格怪异,如果没有老师的爱他们在学校还能坚持多久。也许我们的举手、一投足,一个鼓励的微笑,一个赞许的眼神,一句关怀的话语,对他们来说就是一份爱,就是一份满足,就可能改变他们的一生。但是这些对于我们来说,是再简单不过了,所以工作中不吝啬你的爱,让学生们健康的成长!

四、学会鼓励

在XX年遵义市小学校长的培训会上,有一个小学校长的建议至今我记忆犹新:“奖励发个文件,批评打个电话”。一个校长都需要上级的鼓励,何况一个未成年的学生!班主任要善于把自己的管理理念转化为学生的实际行动,创造和-谐愉悦的班级氛围。了解学生、尊重学生、相信学生、关心学生,采用恰当的方法调动学生的行为积极性,运用正确的激励手段适时的满足学生的心理需求。为学生创设多种多样的展示平台,让学生得到成功的快乐体验,抓住每一个学生的最微小的闪光点,大张其鼓的表扬,增强学生自信心,让他们知道原来自己还可以做得更好。只有学生对自己有信心,班级能按着所期望的目标发展,使班级成为一个团结奋进、蓬勃向上、有竞争力的集体。

最后用15个字结束我今天的发言:

业务精——班主任应该是一个响当当的任课教师,信其道更尊其师;

有爱心——没有爱的教育是不可能成功的,只有爱的教育是不完整的;

肯吃苦——勤能补拙是良训,一分辛苦一分才;

讲师德——讲师德既是为学生,更是为自己;

善思考——思考能够少走弯路,接近成功。

希望所有的班主任着力班级实际,定位班级发展潜能,创新班级成长模式,打造属于自己个性化的特色班级

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岗前培训演讲稿范文


尊敬的各位领导、各位新老师:

大家晚上好!

在学校教研处安排之下,让我参加新分教师的岗前培训会,要求就班主任工作与各位老师共同交流探讨,岗前培训演讲稿。现在我将自己在班主任工作中的几点体会与大家分享,如有不当之处,敬请批评指正!

一、做一个快乐的班主任

班级是学校组成的基本单位,班级管理是学校管理的重要组成部分。学校管理特色有很多是由班级管理来实现。班级管理的对象是几十个活泼可爱的孩子,也就是说班主任一个大脑要管理好几十个不同思维的人本身就是一个难题。二郎中学作为习水县农村初级中学的一张名片,以学校管理、绿色校园、农村寄宿制工程、三关工程等特色而屹立于习水教育的前沿,来到这个学校工作,对于教师本身是一种荣誉,当然也是一种压力。加之我们的学生构成绝大部分是来自农村贫穷家庭,而且其中留守学生占主体。所以要求我们的班主任管理工作从学生在校的吃、穿、注行等点滴做起,又要为学生的健康成长、个性发展负责,各方面都要面面俱到,工作量是非常之大,付出的劳动是科任老师的N倍,所以在我们学校流传了这样一句话:“如果你在二郎中学当好一个班主任,就可以在村小当好一个校长”。很多班主任在繁琐工作中,很难保持一种快乐的心态,如果你对工作大多是一种仇视、埋怨,那么在管理工作中如何用平等的对话态度去面对学生,你的行为会让学生得到一种怎样的感染。所以我们在繁琐的工作中,要给自己班级一个准确的定位,做好班级三年建设的发展规划,对班级在成长中出现的困难作好充分的估计,平静的对待自己面临的困难,事情越多越冷静,有条不紊的理清思路逐步解决。面对繁重的工作,不成比例的收入时,都要保持一个平稳的心态,体验工作带给我们教育成长的快乐,增强职业的幸福感。班主任是学生心中的神,班主任是他们的模仿对象,你的一言一行都会感染学生,你的快乐心态是一种人格魅力的展示,你的快乐心态是对学生行为的征服,你的快乐心态是对学生自信的一次塑造。车尔尼雷夫斯基说过:“要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。”你快乐了,你的班级肯定充满生机活力。

二、团队精神

新课程提倡学生学习“自主交流、合作探究”,发扬学生学习的团队精神。一个班级的管理工作就是一个教育团队,班主任作为班级的负责人,整个班的发展规划的统筹人,就是这个教育团队的核心,所有科任老师就是这个教育团队的协助人。科任教师不是任一个班的,他们通常都是兼任其他班级的科目,如何让科任老师从平等班级争取更多的时间出来融入你的班级管理,就需要我们的班主任在这个方面多下功夫了。班主任要用你对班级的关注度感染你的科任教师,让他们感受到你用心的在谋班级发展;在班级管理中班主任多关注科任教师的课堂,为他们创造一个舒适的工作环境;班主任多关注科任老师的学科教学情况,了解班级学生的成绩情况,尽量为科任老师提供一个舒心的教学环境;班主任在班级的管理举措多询问一下科任老师,让他们感受自己也是这个班级管理的“大股东”。科任老师在班级的教学工作开展顺利了,可能他就会自愿的投入到你的班级管理工作中。现在的学生难管理,任你智者千虑、百般周全,工作上也难免有一失。当出现管理失控现象,科任老师可能是你最需要、最困难的时候坚强有力的后盾。他们做为一个“局外人”既从全校角度考虑全局问题,又能理解到你所在的班级管理出现的问题,给你应当的提醒,帮你想解决的办法,做好学校、班主任、学生三者之间的“调和剂”。就是他们支持、帮助、协调,才能使班级各项工作得以顺利开展。

三、要富有爱心

教育就是爱的行动,班主任要用爱让学生感受你的对他们的真诚,要用交流体现你对学生成长的关注,要用心呵护他们的生活,让他们感受你的爱在他们的身边无处不在。在我们的班级中,有很多的单亲学生、困难学生、留守儿童,他们成长缺失爱的呵护,导致他们性格怪异,如果没有老师的爱他们在学校还能坚持多久。也许我们的举手、一投足,一个鼓励的微笑,一个赞许的眼神,一句关怀的话语,对他们来说就是一份爱,就是一份满足,就可能改变他们的一生。但是这些对于我们来说,是再简单不过了,所以工作中不吝啬你的爱,让学生们健康的成长!

四、学会鼓励

在20xx年遵义市小学校长的培训会上,有一个小学校长的建议至今我记忆犹新:“奖励发个文件,批评打个电话”。一个校长都需要上级的鼓励,何况一个未成年的学生!班主任要善于把自己的管理理念转化为学生的实际行动,创造和-谐愉悦的班级氛围。了解学生、尊重学生、相信学生、关心学生,采用恰当的方法调动学生的行为积极性,运用正确的激励手段适时的满足学生的心理需求。为学生创设多种多样的展示平台,让学生得到成功的快乐体验,抓住每一个学生的最微小的闪光点,大张其鼓的表扬,增强学生自信心,让他们知道原来自己还可以做得更好。只有学生对自己有信心,班级能按着所期望的目标发展,使班级成为一个团结奋进、蓬勃向上、有竞争力的集体。

最后用15个字结束我今天的发言:

业务精——班主任应该是一个响当当的任课教师,信其道更尊其师;

有爱心——没有爱的教育是不可能成功的,只有爱的教育是不完整的;

肯吃苦——勤能补拙是良训,一分辛苦一分才;

讲师德——讲师德既是为学生,更是为自己;

善思考——思考能够少走弯路,接近成功。

希望所有的班主任着力班级实际,定位班级发展潜能,创新班级成长模式,打造属于自己个性化的特色班级

岗前培训演讲稿:励志篇


目的:让学习的人更有积极主动性

演讲时间:60分

做人做事首要条件就是要端正自己的态度。(心态决定命运——李嘉诚:中国首富(曾经也是亚洲首富)。

通过一个故事引出,做任何事都不能靠别人要靠自己,自己才是自己命运的主宰者。

成功=心态+知识+人脉

1、那我们应该具备什么样的心态呢?

(1)、雄心(不想当将军的士兵不是个好士兵,不想当老板的打工仔不是个好打工仔)。

(2)、信心(当一个人有信心等于成功了一半,当一个人没有信心就注定是个失败者)。过去不等于现在——陈安之(27岁

成为亿万富翁)

(3)、耐心、恒心(滴水穿石,铁棒磨成针)。

(4)、爱心(博爱之心,回声的故事:你给予什么你就得到什么,种瓜得瓜种豆得豆)。

(5)、决心(行动才是最美的语言)。

2、如何提升自身的人格魅力。

(1)、对生活的态度:自信积极,微笑乐观。

a、信心:一个人如果没有信心,就等于失败了,如果有信心就等于成功了一半。一男孩子没有信心她不美,一个女孩子没有

信心她同样也不美。

b、积极主动:做任何事情只要想到了就马上去做。

c、微笑:一个人对千百个人微笑,那么千百个人给你千百个微笑。

d、乐观:古人云“和气生财”就是那怕遇到不顺心的事,都不要板着脸,怨天尤人。

(2)、对事物的态度:满不在乎,轻松自在。

a、满不在乎:指在任何压力、困难、挫折、别人的攻击、迫害包括自己的失败面前满不在乎。谁要在困难面前太认真,不智

慧。应该认真,但太认真就是愚蠢。太认真的结果是悲伤苦恼。

b、轻松自在:一个男孩子在逆境挫折面前满不在乎,他轻松自在,女孩子会有安全感。

如:两人出去玩,遇到天下雨,车也坏了。

(3)、对待人的态度:不亢不卑,宽仁博爱。

a、不亢就是不傲慢,比自己弱小的我们别看不起别人。

b、不卑就是遇到比自己强的人不要偎缩,要大胆的表现。

c、宽仁博爱:也就是说你要有消化能力,别人说了你什么,别人议论了你什么,攻击了你什么,对你有什么怨恨,或者对你

有什么误解,你宽宏大量,同时有博爱之心,用广泛的爱心对待大家,对待周边的世界。

(4)、对待工作:敢作敢当,拿得起放得下。

a、敢说敢做:如果你想到的事情不敢说不敢做就叫心理怯懦。如果想一百遍都不敢说就是有病。想三遍不敢说,就是软弱。

想了一遍就说是强者,说完就做你最棒。

b、拿得起放得下:愁并不是在解决问题,只是在愁。愁是没有用的,任何问题都要靠行动去解决。

3、要有学习的心态。(活到老学到老,还有三分没有学到)

(1)、怎么样去学?

a、谦虚(江海所以能成百谷王者,以其善下之,故能成百谷王——老子。做心灵的上帝,行为的乞丐——ibm公司总裁送他儿

子的一句话。)

b、空杯

(2)、学什么?(做人,做事)做人是看过程,做事是看结果。

a、人际交往,攻关礼仪

b、知道其雄,首其雌, 为天下溪。(虽知阳刚的显要,但仍能坚守阴雌的柔静心态,就像是能包容天下的溪谷一般。)

c、上善若水,居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。上善的人,就应该象水一样。水造福万物,滋

养万物,却不与万物争高下,这才是最为谦虚的美德。江海之所以能够成为一切河流的归宿,是因为他善于处在下游的位置上

,所以成为百谷王。

4、事业四宝

(1)、点头、微笑、握手、您好!

5、事业三多

(1)、多表扬、多赞美、多鼓励(逢人减寿、逢物加价、一扬指)

6、事业三少

(2)、少批评、少指责、少埋怨(三明治法则)

7、平常心

(1)、知足常乐

8、感恩之心

(1)、明白天底下没有白吃的午餐!

(2)、要感谢对我们好和对我们坏的人。

财政局岗前培训演讲稿


财政局岗前培训演讲稿

演讲稿

尊敬的各位领导、同事:
大家好,我是来自广洋湖财政所的陈菲菲。为了使**年新录用人员尽快进入角色,尽快了解、熟悉、适应新的工作岗位,我局举办了**年新录用人员岗前培训。而我作为其中一员,也有幸参加了此次培训,现将培训心得汇报如下。
在过去的四天里,局各个部门的领导为我们进行了基本涉农业务、基本专业规则和工作管理制度等方面的培训。
基本涉农业务方面,针对乡镇基层财政所工作的特殊性,老师向我们介绍了农桥、一折通、一事一议、资金就地就近监管、社保资金管理和农业财务管理相关的知识。这些项目的培训主要使大家能够在较短时间内,比较集中的对乡镇财政所的主要工作有一个大体的认识和了解,为进入角色、开展工作做一些准备。
专业规则方面,老师向我们介绍了总预算会计制度和收支分析、财政监督检查制度、 事业单位会计制度和财务规则、经建财务管理、非税收入管理条例、行政单位财务规则,以及计算机网络安全相关的知识。这部分专业知识和国家规定的学习,明确了我们作为财政工作人员需要恪守的规则和必须掌握的技能,为我们的具体工作打下了坚实的理论基础。
工作管理制度方面,老师向我们介绍了内部管理、信息采集的相关知识,并且对我们进行了廉政教育。这些制度明确了我们必须遵守的职业道德,明确了作为一名国家公务员需要恪守的职业道德。同时也向我们提出了更高的工作要求,激励我们要不断地提升自己,完善自己。
通过此次培训,我初步掌握了财政工作人员应知应会的基础知识和基本技能,明确了应有的职业道德和行为规范。在今后的具体工作中,我将从以下几个方面入手,以期能透彻地发挥此次培训的效果,帮助我更顺利地开展工作。
一、继续深入学习各项基础知识和基本规则
时常温习此次培训的内容,加深对其的理解,能做到将有形的书本知识转化为无形的基本素养带到具体工作当中去。同时,要自主跟进国家的最新财务规则和单位的最新规章制度,更新、补充自己的知识,按照新的要求改进自己的工作。
二、牢记职业道德和行为规范
财政工作的特殊性要求我们拥有非常高的职业道德,在今后的工作中,我们要时刻牢记在培训班学到的相关工作制度,坚守工作纪律,绝不做违反规定的事。自主接受党风廉政教育,积极参与反腐倡廉建设活动,不断接受反腐倡廉教育和加强自我教育,筑牢拒腐防变的思想防线。牢固树立责任意识,将责任落实到具体的做人做事当中。要从点滴小事做起,从眼前事情做起,做好每件事,走好每一步。
同时要端正工作态度,作为基层乡镇财政所的工作人员,需要直接面对群众,接触群众,所以我们要以热情的服务态度面对群众,让群众满意。要主动与村民百姓交流,善于倾听百姓心声,准确了解百姓要求,不断改进为民服务的工作理念和方式方法,多为农民群众办实事、做好事、解难事。
三、加强专业技能学习
在不影响正常工作的前提下,积极参加单位或社会组织的相关专业技能学习和培训,提高自身业务水平,为更好地开展工作打下扎实的技能基础。要多向身边的同事学习,学习他们丰富的工作经验,遇到困难要及时请教,要坚持学思结合,从实践中去领悟、去琢磨、去研究,注重在实践总结中更新知识,增强素质和本领。
短短的培训课程即将结束,在这段时间里,我学到了许多重要的知识和技能。俗话说,师傅领进门,修行靠个人。当我们回到了各自的工作岗位,在工作中继续进行自我提升,也是我们的任务之一。只有在实际工作之中,才能真正检验我们的学习成果,才能让我们真正理解这些知识,也才能让这些知识指导我们正确地开展工作,只有这样,我们才能成为一名新时代的合格的财政人。
在新的起点上,我一定珍惜机遇,踏实苦干,干出一份令自己欣慰、让家庭放心、使组织满意的事业,在顺利通过一年试用期的基础上,更严格地要求自己,以期实现更高的目标。
我的演讲完了,谢谢大家。

培训演讲稿


(一)

今天很荣幸能够站在讲台上与大家一起分享我的教学心得。这个“荣幸”不是什么谦辞,确实是如此的,因为在坐的老师们可能都是来自各个分赛区的第一名,而我不是,巩主任亲自给我打电话邀请我参加这样隆重而盛大的决赛,所以我荣幸;其二,我可以站在讲台上和大家分享我的,这也是一种荣幸,所以我就一直觉得自己是命运的宠儿!

此时此刻,不免文绉两句,要说心情,真的是心潮澎湃,思绪万千。不能不想起去年的刚来青岛培训的时候,带着校长的重托,心里也装着几十位老师期待的眼神走进了青岛,三月的青岛春寒料峭,迎春花开,然而我一走进金笔——我说我是命运的宠儿真是没错的,我长这么大从没有接受过军训,送到金笔来“训”一回啦,命运硬是让我补上这一课。于是,几乎没有任何时间去品读这座美丽的城市,步履总是那样匆忙,估计在坐每一位老师都能够有这种体会。当时作为四十五届班长的我,每天最早一个到,最晚一个离开,嗓子在完全沙哑的情况下没有落下任何一堂试讲课——虽然我妈说何苦要这么折磨自己呢,但我依旧珍惜每一次上台的机会,那种魔鬼式培训越发让我坚强,我的勤奋付出也赢得了回报,不仅捧回了合格证还捧回那一届仅有的一个优秀学员证书!

培训以来,让我这个从未上过讲台的家伙真正懂得了一回什么叫作文,什么叫上课——依旧清晰地记得,我的一铁哥们从杭州发来了信息问我怎么样,我只回了八个字:改变一生,回去再说!

说心里话,懂得的当然不仅仅是作文、不仅仅是上课,也许当初讲师们讲给我们的许多专业知识忘记了不少,但我依旧记得几句话,一句是当时赵大海主任的,也是八个字:重压之下,优雅前行!每次面对压力面对困难的时候就会想起这句话,另外就是胡老师的几句话,一句就是单纯是一种力量,七个字呵呵!活在当下是最重要的,当时我也只是单纯地在做好我的每一件事,经过两年的社会历练,发现单纯不仅是一种力量,也是一种境界,很高的一种境界!

胡老师还有一句,就是“谨言慎行”,这几个字刚开始没觉得怎么样,后来回去上课的时候才发现它是多么重要,因为你就是学生心中的——不说一个神最少也是半个神,他们会在你的言行中学习你模仿你,我们在学生面前的一举一动都是教育都是作文,教育的最高境界就是“育人无痕”——作为老师的我们能不“谨言慎行”吗?

记得从刚开始的十几个学生,到几十个,最多的时候一百二十多个,从一个班级几个学生再到一个四十多个人的大班,一路走来,不敢说自己优秀,就是因为有总部恩师们的经验传授和人生启迪,也毋庸讳言,有自己的勤奋与好学!作文的教学是一件极其困难的事情,当今社会,信息膨胀、知识爆炸,现在的学生学习条件与接触到的知识不可与我们的童年同日而语,于是,学习便成为了老师的唯一法宝,也是成为老师前进的动力与源泉,因为这样,我几乎没有一天放弃过阅读!正如全国着名的语文特教师王崧舟先生说的一样,读行天下,自成高格、自有境界!

读什么呢?

读文学,先秦诸子到唐宋名家,还有明清的小品小说是我的最爱,他们让我体会到了汉语的伟大魅力,响彻在中原大地的关关雎鸠那是美妙的作文,再从普希金、叶赛宁、阿赫玛托娃到海子、席慕容和舒婷他们是我教学路上的精神伴侣,他们让我体会了的巨大魔力。更有我喜欢的一大批当代着名作家;余秋雨、贾平凹、史铁生、龙应台、曹文轩等等,是他们让我体会了什么是高境界的“作文”!从杜拉斯的《情人》到塞林格的《麦田里的守望者》让我领略了异国风情,这一切都在为我的作文教学之路添砖加瓦!

不仅如此,我还酷爱佛学,不管是《金刚经》的一切有为法如梦幻泡影还是《心经》的“心无挂碍,无挂碍故,无有恐怖”,我都去读。从仓央嘉措的“世间安得双全法,不负如来不负卿”到苏曼殊的“忏尽情禅空色相,湖畔石上枕经眠”再到李叔同的“皎皎昆仑,山顶月,有人长啸”。都给我不灭的信心与前进的动力!

当然,教育是必读,从亚米契斯的《爱的教育》到苏霍姆林斯基的《培养真正的人》,还有当代一大批全国语文特级教师的课堂实录与作文课实录都是我的阅读对象,于是,高中语文特级教师的于漪老师,更有王崧舟,于永正,魏书生,窦桂梅等一大批全国特级教师的作文语文课堂的实录或者视频都是我学习的好榜样!

当然由于我的自身专业,也读美学读历史,应该说,这一切都让我在作文教学中举重若轻,游刃有余——最少现在的作文课让我觉得非常有趣非常轻松。

但是作文的教育之路依旧是任重道远,非一日之功可以成就,还希望能一如既往地得到总部的支持,更热切地盼望能多与金笔同仁们的交流,我想,我们就可以走得更远走得更好!谢谢!谢谢!

培训演讲稿(二)

**年第二期营销代表培训开始了!

毫无疑问,你们是本次培训的主角和焦点!

我提议,大家用热烈的掌声来庆贺我们相聚在某某企业的这个机缘,用掌声给大家以鼓励,也表示我们对新人的热烈欢迎!

我从大家的衣着打扮和言行举止来看,你们并不稚嫩,应该说都具备社会实践经验,对营销代表这个职业所代表的责任并不陌生!

作为营销代表,你们的责任之一,就是要承担公司的发展繁荣,公司的业绩就是你们的业绩,所以我们都会说“厂兴我荣厂衰我耻”;

责任之二就是要让你们服务的客户赚钱,客户赚不到钱,就是我们的产品出了问题,客户会越来越少,公司的销售就出了大问题。你们肩头的担子不能说不重!所以,今天以我个人的从业经验,和比你们痴长几岁的阅历来给大家一点忠告,希望大家把握好自己在某某企业的开始,因为好的开头是成功的一半!

我的忠告就是:这次培训大家要把握好两个“度”,一个是态度,另一个是高度!

作为新人,你们带着激-情、兴奋、好奇和憧憬而来,设想着种种美好未来的可能!这些美好的憧憬是以公司的繁荣和客户赚钱为前提的,所以大家要暂时放下你们之前的种种经验,清空你们的许多似懂非懂,似曾相识的记忆,以一种空杯的心态来聆听这次培训的所有内容和细节!

只有大家掌握了产品知识、工作流程、销售政策、更高层次的沟通技巧等等,提高了自己,才有可能成竹在胸,游刃有余,将来在市场上才可能让客户满意!大家说是不是这样?

好!这是我提醒大家应该有的态度!再来说说高度的问题:

大家一定有自己的职业规划,打算将来做一个成功的职业经理人,比如做个营销总监之类的管理职位,或者打算自己当老板!那么,这样大家就得对自己有所要求了,你必须要有一定的高度来看待培训。你们不要把自己当成学员来参与学习,要当成未来的管理干部,今天你学的东西,将来要假你之口培训你的属下!你们说是不是应该字字句句都要记在心中,留在脑海!所以,建议大家学习期间不要接听无关的电话,以免耽误自己,影响他人!

大家要把自己定位成一个具有学者的头脑、艺术家的思维,技术者的专研,劳动者的勤奋的人,大家一定可以获得很大的成就!

培训演讲稿(三)

尊敬的各位领导、老师、同学们:

公司知识培训班,在各级组织和领导的关心支持下,经过近6个月的紧张学习,完成了全部课程,今天就要结业了。在此,我代表“企业管理知识培训班”的全体学员,向公司领导、李斌技师学院领导及老师们表示衷心的感谢!

这次学习培训的时间虽然很短,但我们感到收获很大,体会很深,启发很多。最大的收获是丰富了知识,思想观念得到了进一步更新。学习培训期间,公司立足于培养多元化、复合型人才,从服从服务于我们公司构建生产营销新格局的实际出发,先后给我们灌输了《生产管理》、《技术管理》、《》、《人力资源》、《管理经济学》、《法律法规》、《》、《》等现代管理知识,使我们学到了工作岗位上没有学到的知识,进一步解放了思想,更新了观念,特别是加深了“发展是硬道理”的认识。

最大的感受是开阔了视野,对公司提出的“中长期经营战略目标”的总体要求认识更加深刻。通过参加学习培训,特别是通过专题报告会外出参观学习考察后,使我们开阔了视野,认识到了差距,增强了工作的责任感和压力感,更加坚定了投身企业改革发展特别是实现公司跨越式大发展奋斗目标的信心和决心。

最大的启发是学习、学习、再学习。通过参加这次学习培训班,我们更加感受到自身知识的不足,更加感受到学习的重要性。在公司实施“中长期经营战略目标”的新形势下,作为“公司”的年轻一代特别是优秀青年,公司领导对我们给予了殷切厚望,我们身上所肩负的责任将更加重大。要跟上时代的发展步伐,更好地服从服务于公司的改革建设发展,我们必须牢固树立“科学是第一生产力”的思想,不断地加强学习,用科学的理论武装头脑,从高度分析思考和解决问题,充分发挥我们的聪明才智,为推动公司各项事业的健康发展贡献力量。

这次学习培训由于是非集中时间半脱产学习,我们全体学员克服工学矛盾,争取学有所得,学有所用,牺牲节假日休息时间积极加班加点未在学习期间因学习影响本职工作。

营销培训演讲稿


XX年第二期营销代表培训开始了!

毫无疑问,你们是本次培训的主角和焦点!

我提议,大家用热烈的掌声来庆贺我们相聚在某某企业的这个机缘,用掌声给大家以鼓励,也表示我们对新人的热烈欢迎!

我从大家的衣着打扮和言行举止来看,你们并不稚嫩,应该说都具备社会实践经验,对营销代表这个职业所代表的责任并不陌生!

作为营销代表,你们的责任之一,就是要承担公司的发展繁荣,公司的业绩就是你们的业绩,所以我们都会说“厂兴我荣 厂衰我耻”;

责任之二就是要让你们服务的客户赚钱,客户赚不到钱,就是我们的产品出了问题,客户会越来越少,公司的销售就出了大问题。你们肩头的担子不能说不重!所以,今天以我个人的从业经验,和比你们痴长几岁的阅历来给大家一点忠告,希望大家把握好自己在某某企业的开始,因为好的开头是成功的一半!

我的忠告就是:这次培训大家要把握好两个“度”,一个是态度,另一个是高度!

作为新人,你们带着激-情、兴奋、好奇和憧憬而来,设想着种种美好未来的可能!这些美好的憧憬是以公司的繁荣和客户赚钱为前提的,所以大家要暂时放下你们之前的种种经验,清空你们的许多似懂非懂,似曾相识的记忆,以一种空杯的心态来聆听这次培训的所有内容和细节!

只有大家掌握了产品知识、工作流程、销售政策、更高层次的沟通技巧等等,提高了自己,才有可能成竹在胸,游刃有余,将来在市场上才可能让客户满意!大家说是不是这样?

好!这是我提醒大家应该有的态度!再来说说高度的问题:

大家一定有自己的职业规划,打算将来做一个成功的职业经理人,比如做个营销总监之类的管理职位,或者打算自己当老板!那么,这样大家就得对自己有所要求了,你必须要有一定的高度来看待培训。你们不要把自己当成学员来参与学习,要当成未来的管理干部,今天你学的东西,将来要假你之口培训你的属下!你们说是不是应该字字句句都要记在心中,留在脑海!所以,建议大家学习期间不要接听无关的电话,以免耽误自己,影响他人!

大家要把自己定位成一个具有学者的头脑、艺术家的思维,技术者的专研,劳动者的勤奋的人,大家一定可以获得很大的成就!

教师培训演讲稿


尊敬的各位领导,兄弟姐妹们:

大家好!我是来自武鸣县实验学校的xx老师。承蒙我们组组长xx的厚爱以及组员的信任,让我代表第10组做发言。我们组除了一个疑似xx兄弟---南宁市计财科xx是来自城区之外,其他的都是来自马山县、上林县、横县、武鸣县的老师。我很感动,接着很激动,现在是冲动!离别之际,千言万语也道不尽我们的感激之情,借此机会向各位领导、老师、同学道六声“谢谢!”。

一、感谢市局领导给老师们创造良好的学习机会二、感谢北京大学教育学院的领导为我们慎密安排的精品课程

三、感谢专家、教授们为我们上的每一节精彩的讲座

四、感谢班主任老师为我们付出的心血

五、感谢为我们默默服务和奉献的培训班班委们,特别是黄强等班长同志。(他们功不可没)

六、感谢20天来给予我关怀和帮助的兄弟姐妹们

在这里,因为时间的关系,我最想强调的是:感谢20天来给予我关怀和帮助的兄弟姐妹们。

此次培训学习我收获的是不仅仅是知识,更收获着兄弟姐妹般的同窗情谊。我感受着大家所给予我的温暖:我感受到了与我朝夕相处的舍友上林县中学覃启连小妹妹所给予我的点点滴滴的关爱,在我身体不舒服,生病的日子里为我端水送药,问寒问暖。(由于激动,眼泪忍不住留下来,其他老师也跟着我流眼泪。)

我的舍友阿莲

我感受到了来自上林大丰街二小学黎华老师给予我的姐妹般的温暖,梨花般灿烂的笑容,与其她处处为人着想,对人体贴入微、善解人意。让我学会了:原来这就是女性的温柔、女性的魅力!让我学习并受用一辈子。(难怪我们组的男生说,黎黎,回去告诉你老公,你离婚了,我会娶你的!幸好,黎华只有一个,不然,世界大战又要开始了。这句话因为比较激动,没有说出来。)

我的女友黎黎

我感受到了第十组老师的团结与合作,让我体会到了什么是团结的力量,团结让我们组取得了气排球比赛的胜利;团结,让我们在远离家乡的日子里不独孤,不寂寞,让我们知道了什么叫做和谐,让我感觉到我们组就像一个大家庭:我们的这个家由原来的10个人,迅速地发展到20个人!做到:有饭一起吃,有酒一起喝。在小二(北京的小二锅头)面前,男女平等,不分胜负!(众人笑)!喝完一起唱,唱完一起睡。(众人笑,话锋一转)当然是男女分开睡。。点有南宁市教科所的农所长和斐科长作证,我们虽然兄弟姐妹情谊很浓,但是没有绯闻发生。(指的是坝上草原的那天晚上,我们4-5个人一起睡热炕,这是其他组所没能享受的待遇。这句话因为太激动,忘了说了,结果很多老师不明白为什么!到底在哪里睡觉!)。每每和老师们互相交流,收获颇多,感触较深,我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态,对事业始终保持着热情和激情,他们的优秀品质深深地影响着我、激励着我,这是我一生中一笔巨大的宝贵财富。

我们在坝上草原同吃,同喝,同唱,同睡。

老师,同学们,虽然我们的培训结束了,可我们的学习与交流仍在继续。愿我们的友谊天长地久!让我们相会在横县的茉莉花节、马山的黑山羊节、上林的龙母节、武鸣的三月三歌圩、南宁的东盟博览会吧!谢谢大家!

二〇一〇年八月十日

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