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小学家长学校的心得体会

小学家长学校讲话稿。

拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。为了我们的演讲能够使人印象深刻,应该提前确认好自己的演讲内容和演讲稿。演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。有哪些能当做范文使用的优秀演讲稿呢?于是,小编为你收集整理了小学家长学校讲话稿。如果合你所需,不妨马上收藏本页。

尊敬的各位家长,大家好:

首先我代表学校对各位家长能在百忙中抽空前来参加这一次家长会表示热烈地欢迎。感谢真诚理解和大力支持,感谢大家为我们创造了一个家庭与学校沟通情感、交流育人大计的机会。

东高皇小学是一所具有光荣传统和优良校风.学风的全日制小学。学校始建于1928年,占地5371平方米,校舍面积1235平方米,学校现有6个教学班,教师24人,小学高级教师18人,省骨干教师1人,教师学历达标率100%。学校历经近80年的发展历程,几代人风雨兼程,磨练中塑造了开拓进取,自强不息的坚韧品格和学校良好的办学声誉。

学校以邓小平“三个面向”和xx“xxxx”为指导思想,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育促进全面育人为目的,以“一切为了学生,为了学生一切”为办宗旨,努力把东高皇小学建成实现理想的校园,教书育人的校园,优美环保的氛围、安全舒适的家园。如今学校教师们正以改革和发展的思想,勤于探索,追求卓越,昂首阔步迈向更加美好的明天。

各位家长都有这样的感触,孩子年龄越低,对孩子的期望越高。在幼儿园里几乎每个孩子都活泼可爱,小红花领回一大堆。

进入小学,随着年龄升高,学习难度加大,孩子之间便产生了分化,行为习惯各不相同,思想觉悟优劣明显,学习态度相距较远,学习热情有高有低,能力素质差距拉大。

为什么在同一班里在相同老师的教育下面,出现分化呢?除了天赋有高有低之外,还有几种原因:(1)有的家长以为学生进入了小学,做家长的想轻松一点。(2)一部分家长在为孩子付出许多得到的却是失望后,便丧失信心,放任自流或者采用嘲笑挖苦,恐吓威胁,强迫教育等不恰当的教育手段。(3)有一部分家长想把自已小时候得不到的幸福在孩子身上补偿。(4)家长忙于自已工作,忽略了做父母的哺育子女的责任。(5)有些家长迷恋于上网,打麻将,这给学生带来不良影响……。

作为家长要针对自已的孩子的特点,因势利导,用恰当的教育方式培养孩子,如何做人、如何学习、如何实践、如何创新、如何生存,关键是如何充满自信。只要你在教育子女上不断体会琢磨总结反思,及时调整策略,你的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。

我在这里提几个想法,供家长去思考。

1、家庭教育最好的方法是真爱孩子。指你真正关爱孩子,熟悉孩子,理解孩子,能成为孩子的知心朋友。对孩子光有爱的热情还不够,还要有爱的能力,更要有爱的艺术,放松了不好过严也不好,要宽严结合,恰到好处,真的不容易。

2、家长是孩子的第一任老师,你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用,因此每个家长要营造一个温馨的家庭的环境,开展健康有益的家庭活动,并以自已的良好人格,文明的言行,创新意识,孝敬长辈,尊重他人的行为,吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自已的孩子。不要去怪孩子不认真负责,想想我们有没有得过且过的思想,不要去怪孩子不勤奋学习,想想自已晚上有多少时间在看书、学习、工作.

3、用心激励。孩子只有时时受到表扬、激励,才能不断产生上进的动力,教育子女时正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。我和我们的老师常常用这句话来转变教学行为:“说你好,真的好,不好也好。说你不好,真的不好,好也不好。”其实谎言重复一千遍就会变成真理,在激励孩子时父母美丽的谎言就更为重要。就拿考试来说:有2个学生同样考了个70分,一个家长狠狠批评孩子,要求下次一定要考到95分以上,考不到还要采取相应的惩罚,结果这个学生忧心忡忡,最后仍没达到要求,面对的是又一次失败,一次次失败只能导致丧失信心,变得越来越糟,家长的心情也变得越来越差。相反,另一个家长针对这种情况提出要努力就行,相信下次能考80分,孩子感到家长很体谅尊重他,提的要求不是很高,充满信心,果然一次比一次进步。激励能让孩子看到期望,看到光明。

4、支持教师,家校形成合力。我们对教师提倡争取家长支持,让家长成为老师的副班主任,我在这里想提倡家长要赢得教师支持,让教师成为家长的知心朋友这样教育的合力就形成了:(1)家长要老师多沟通,家庭中的重大事件,孩子的身体状况,思想表现,心理问题要让教师了解,以便教师做到心中有数,对症下药;(2)家长应尊重并信任孩子的老师,相信教师所采取的措施是有效的,相信教师教学能力和个人人格,家长这种信任与尊重传输给孩子,让孩子也尊重教师,从而对教师产生崇敬的心理,并愿意积极投入学习和活动中。(3)家长应支持教师的工作,为教师树立威信,有的家长如果经常在孩子面前议论教师、指责教师,其结果往往削弱教师的威信,容易使孩子对教师产生怀疑和不信任,这不利于孩子的正常的成长,即使家长对教师的工作方式有意见,也要避开孩子,单独与教师或学校友好地交换看法,以取得一致的教育方法。可以这样说,我校全体教师事业心责任心强,有无私奉献的精神,而且总体的水平较高,中老年教师有中老教师的优势,青年教师有他们的青春活力,我们学校和教师只有一个目的,把学校办好,把学生教育好,让家长尽量放心,即使工作中真的有什么失误或不足,那一定是考虑不周,方法不当造成,因此我们欢迎大家多提意见建议,我们一定尽全力加以整改,努力让更多的家长满意。我们追求的目标是:我们教育学生六年,要为他们今后六十年着想,这也是家长所希望的,由于我们学校和家长的目的是一致的,还有什么理由相互之间不配合支持呢?

我觉得培养学生成人,学习好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素养更加重要,有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。这方面的例子大家电视里、报纸上看到的,广播里听到的肯定很多,比如去年云南大学学生马家爵杀害四名大学生的案件在全国引起了强烈的反响和深刻的思考,也为家长敲响了警钟,对于学生来说,学习固然重要,但是心理素质、品德行为更为重要。

最后,我想用心理学家的一句话结束今天的发言:孩子如果生活在批评中,就学会了谴责; 孩子如果生活在敌视中,就学会了好斗; 孩子如果生活在恐惧中,就会变得忧心忡忡; 孩子如果生活在鼓励中,就学会了自信; 孩子如果生活在安全中,就学会了理解和信任.

祝大家

身体健康 工作顺利 万事如意﹗

谢谢﹗

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中学家长学校青春期性健康教育讲话稿


中学家长学校青春期性健康教育讲话稿

引领孩子过平安幸福的生活

各位家长大家晚上好,非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来朝晖中学参加家长会,我今天跟大家交流的是关于孩子进入青春期的话题。今天我讲话的内容分为四部分:一,为什么要对孩子进行性健康教育;二,我校青春健康教育主要工作;三,父母最适合对孩子因材因时施教;四,性健康教育遵循的原则;

接下去我讲的内容可能会有一些直白,家长可以有选择地听,因为每个孩子发育的时间,探究问题的深度是不一样的,家长可以有所选择。

一、为什么要对青少年进行性健康教育

青春期这一术语自于拉丁文.我国一般认为12-18岁为青春期.这大体上是我国中学生的年龄。对于10-18岁的孩子,构成他们的核心主线问题就是性心理,如果这个孩子在青春发育期的性心理不健康,那么他的整个心理健康可以说一多半都不健康。孩子的素质就不可能好。为什么 今天把性心理健康提到非常迫切的程度,因为形式的发展在今天更尖锐。20世纪人口学家研究提出说,20世纪的100年间,每过25年,少男少女的性成熟提前一年,每个25年提前一年,这100年间提前了4、5年,5、6年,从我们家的实际情况看,长期的封闭,突然改革开放,20几年的提前速度,跟世界上100年提前的速度差不多,我们的速度更快。生理成熟的标志是男孩出现遗精现象,女孩来了月经。以这个现象为标准,20世纪初女孩一般是16岁左右,男孩一般是18岁左右。20世纪末,在温带地方女孩的时间是12-13岁,我们国家的调查,80年代是13岁半,90年代是12岁半,我们是10年就提前一年。青春期进入的年龄阶段因遗传不同,受刺激的程度不同,营养不同而不同。男孩是现在的孩子受到社会环境的变化,饮食结构的调整及病毒的改变等多种因素的影响,有专家说,至少有一半以上的成年人的婚姻问题(性生理、性心理上的问题)来自于他们的年轻时代。特别是少男少女时期。也就是说青春期没有过好,会给孩子今后的婚姻家庭生活带来隐患。生活跟普遍出现了性早熟的现象,据统计女孩月经初潮的平均年龄有原来的14岁提前到13岁,有的女孩12岁都来了月经,男孩的初次遗精年龄有原来的15岁提前到了14岁。家长都知道女孩来月经意味着她有了生育能力,男孩出现遗精现象意味着他具备了能让女孩怀孕的可能。在这种背景下,我们应该怎样做才能保护自己、尊重别人呢?怎样为为自己的人生加分?孩子有了生殖的能力但不具备生殖的权利,也不具备生殖的条件,不知道家长有没有告诉我们的孩子?

这是一个人口学的事实,还有一个人口学的事实,就是青年男女婚姻结合的时间推迟了,20世纪初大多数国家都有早婚的习俗,20世纪末期,青年人结婚的年龄推迟到20岁以后,我国规定了世界上最晚的结婚年龄男22,女20 ,世界上没有这样的年龄,在美国结婚的最低年龄是16岁,在英国是16岁。这是最低的结婚年龄,由于观念的改变,竞争的压力,受教育的时间延长,孩子成家的基础相当苛刻,物质的、事业的。过去20世纪初,发育年龄与结婚年龄相接近。青春期一发育,他就有了欲望、冲动有了好奇心,有了与异性接触、相爱、相伴的要求。这时性与婚姻是统一的。现在的孩子不行,孩子要经过10几年的等待,人口学家称之为性待业期。待业不好受呀,有工作能力,没有工作。这时的孩子一方面有了欲望、冲动有了好奇心,有了与异性接触、相爱、相伴的要求,但在我们大人心理还把她当作孩子,有的男孩子从小洗完澡,光着屁股就出来了,到了青春期个子比妈妈都高了,洗完澡还是关着屁股出来,这种现象好吗?我就曾经看到这样一个事例,一位男青年已经结婚了,跟父母住在一起,妻子最不能容忍,而且认为有一些变态的事情就是老公洗完澡不穿衣服就出来,而且家里还有婆婆,而老公认为,这是没有关系的,因为她是我妈。还有一位小学六年级的的学生家长跟我咨询,她的儿子很喜欢妈妈的丝袜,怎么回事?我孩子要读你们朝晖中学到时候帮我心理咨询一下。

也有的家长咨询说,我的女儿到了六年级突然就不愿意跟我说话了,我们怎么办?

青春期的孩子应该是朝气蓬勃的、充满活力的,特别是广大的初中生有着许多美好的理想和奋斗目标,青春期应是人生中最绚丽多彩的时期,同时也是最不安的时期,因为,进入青春期,随着孩子的生理发育成熟,他会碰到很多困惑。

这些困惑如果得不到正确的解决的话,从心理上说,孩子可能会产生各种各样的心理障碍;比如说男孩子首次遗精,一个爸爸,看到孩子有遗精和手淫了,就对孩子说,孩子你过来,你翻一下次典,查查手字头的手淫是什么意思?孩子查完之后,爸爸说,你知不知道红楼梦吗,里面有一个贾瑞,患了重病,道士给了他一面镜子,一面是美女,一面是骷髅,告诉他你千万不能照正面,结果他不听话,偏要照,结果就一命呜呼。当爸爸的,云散无找,吓唬他,结果孩子就更紧张了,遗精的时候,在卫生间要关门,内裤藏起来,妈妈一到身边就神经紧张。整天紧张西西的,妈妈发现后,感觉不行,妈妈出面对孩子讲了青春期男孩女孩发育知识,最后跟他说,精满自溢,精液是你的的好朋友,标志你成长为男子汉,你要善待他,手淫不是罪过,你可以坦然地面对。但要有度。这样孩子紧张的神经才放松了,他知道自己身上出现的事情是正常的,后来平稳地度过了这一时期。从生理上说,如果不能提前得到防范知识的培养教育,男孩子会认为,我大了,我是成人了,我可以有性的行为了,我可以做这些事情了,一些少男少女发生性行为,出现少女妈妈呀都是这时候发生的。还有的男孩子会凑在一起看黄色录象,女孩子还会流产、不孕等事情发生。

事例:15岁的女孩与14岁的男孩发生关系,怀孕5个月,男孩、女孩都知道自己做错事情了,但怎么错的?怎么会怀孕的一概不知,又不敢到正规医院去,直到肚子挺起来了,才知道这是怀孕。女孩停经多久该去检查,没有人告诉她,怎么办呢?两个人商量就去踩女孩子的肚子,子宫踩破,差点丧命。两家打官司。两个都是未成年人,法院不受理,家长商量,

广州一女孩怀疑自己怀孕吃药自杀,就回来之后,才知道,她月经没有来,以为跟男生掰过手腕就能怀孕。

据统计,“当前,青少年性行为日益严重,特别是女孩未婚先孕、人工流产、感染性病以至艾滋病等现象趋于早龄化,且呈逐年上升的趋势。” 在河北省115个被调查对象中,有婚前性行为的多达61人,占总数的53.04%,其中18岁之前发生过性行为的有45人,最小年龄仅15岁。未婚先孕的有55人,20岁以下的19人,最小的就是那名15岁女孩。家长们,如果我们不对孩子进行正确的引导的话,孩子会从别的渠道找答案,而这些小道消息往往使不科学的,他们在误导我们的孩子呀。各位家长,您能放心吗?相反,如果能提前给他们一些教育,这些事情可以防患于未然的。

所以说,我们要帮助孩子树立正确的价值观、道德观、增强孩子的法制观念。打破性神秘,也要反对性放纵,我想我们在座的每一位家长都盼望着我们的孩子的青春能更加美好,我们的孩子的一生都很非常幸福。那我们就需要格外关照我们处于青春期的孩子,给中学生更多更实际的帮助吧。

二、我校的主要工作 十年如一日,坚守青春健康教育主阵地。

我校的青春健康教育起步早,始于90年代初,经过多年的探索与实践,积累了较多经验,取得了一定的成效,青春健康教育已成为我校特色教育品牌之一,一直走在杭州市乃至浙江省的前列。

2000年7月,我校成为“青春健康”国际合作项目的试点单位。

2001年10月,我校作为下城区青春健康国际合作项目的四个试点单位之一,有计划地开展了项目的试点工作,为我区青春健康——国际合作项目的全面开展提供了可行性经验。同年,我校成为杭州市教科所“青春期性教育研究”省级规划课题的研究成员单位。2003年成为“青春健康”国际合作项目的“示范点”。2008年10月全国青春健康教育拓展会议会在我校举行。经过多年的努力,我校在青春健康教育方面积累了丰富的经验,开创了学校、家庭、社区“三位一体”的青春健康教育模式。

自2006年,我校将青春期健康教育纳入学校课程体系,每周1学时,由专职心理辅导老师上课,从学生青春期生理、心理的各个层面实施教育教学活动,同时辅以主题班会、专题讲座等形式,让学生对生命成长更了解,心理更阳光,进步更显著,真正成为全面发展的学生。

我们朝晖街道的青春健康工作还得到省领导的肯定,省领导还对我们提出殷切希望,要将青春健康这项工作继续向家长、向社区工作、向社会延伸。

三、父母最适合对孩子因材因时施教

什么时候开始对孩子性教育?要讲得多少透,这要因人而异。因此说父母最适合对孩子因材因时施教。当孩子有了困惑向你求助时,并不代表他开始变坏、变复杂了,其实孩子需要的答案很简单,远没有我们成年人想的那么复杂,倒是家长的态度比孩子的问题更重要,家长的遮遮掩掩或者严厉呵斥也许会使孩子产生好奇心或者罪恶感。等到他不再问你的时候,也许他已经找到了他以为能解决问题的答案,而我们却无法保证孩子自己找到的答案总是对的。我们教师经常说要因材施教,其实最有个性的教育其实就是家庭教育,因为只有爸爸妈妈才最有权利也最有可能对孩子进行因材施教和因时施教,尤其是像这样比较私人的话题,有时候由家长来讲或许比较合适。青春期性健康教育应以性心理、性生理教育为基础,以性道德性法律教育为核心。如果有的男孩家长认为,没关系,我儿子在这个问题上不会吃亏的,我们又不会怀孕,生孩子。其实您错了,你自己是不会吃亏的,但吃亏的女孩子会找你呀,你的生活会一团糟呀,

二、父母对孩子讲青春期性话题时遵循的原则

1、当孩子提出性问题时,不应轻描淡写地回答,不要欺骗,不要不好意思,不要有神秘感。因为孩子的性提问往往是漫不经心的,并没有怎样深思熟虑,更没有什么恶意想法,父母应当了解这点,自然坦诚地回答问题。父母的窘迫与羞怯,只能加重孩子的好奇心,使之对于所提的问题耿耿于怀,牢记在心。

2、应用科学名词解释男女的生殖器,并告诉孩子如何保护它,不能随便玩弄。回答孩子的问题时,不要超过孩子的好奇范围和理解能力,就具体问题回答,不要过深过细,应当通俗易懂,充满自信。

3、回答问题时,应坚决果断、简洁明了,应在语气中表现出权威的、结论性的含义,不要引申,也不宜鼓励孩子引发联想。

总之,在回答孩子的性问题时,父母在语言和表情上应做到恰到好处、自然大方。

讲一个:“这个小东西保护谁的安全呀?”

一个男孩与妈妈,爸爸到宁波旅游。夜宿宾馆时宾馆除了提供洗漱用具以外,还提供了一些需要自己付费的东西,并提醒顾客外包装一经拆封,即算使用。已经有了不少旅途经验的男孩子很老练地告诉爸爸妈妈,这些东西我们不需要,就不要动它。

晚饭以后,儿子一贯是要看电视的。妈妈则和先生偷闲逛起了宁波夜市。直到华灯俱灭,两个人才游兴未尽地回到宾馆。早已等急的儿子这次没有像往常那样上蹿下跳地责怪他们,妈妈预感,他一定是做了什么可以让我们抓小辫的事儿了。

果然,儿子有点不好意思地说:“妈妈,可能你要帮我付10块钱了。”哈,一定是闲不住手脚的儿子终究还是拆了那些个包装,明知故犯嘛,这次一定要好好说说他。“妈妈,这到底是什么东西?我以为是薄荷糖,还是进口的呢,我就拆了,可好像不是糖。”儿子手里拿着一个包装盒问道。妈妈一看,不禁脸一热,原来儿子拆的是避孕套!再仔细看包装盒上的文字,的确有“薄荷味”的说明,怪不得儿子会把它当成薄荷糖。

儿子问“妈妈,这东西粘粘的、韧韧的,我以为是QQ糖之类的东西,可是说明书上写是外用的,它到底派什么用啊?”

妈妈故作镇定,指着盒子上的字说:“这的确不是糖,盒子上不是明明白白地写着‘安全套’吗?”

“这个又小、又软的东西能保护谁的安全呀?”

“……”我一时语塞。

“妈妈,这个图上画的好像是套在‘小鸡鸡’上的,是保护‘小鸡鸡’的吗?就像你的罩罩一样?”

我以前曾经给儿子解释过妈妈为什么要比爸爸多穿一件小衣服的道理,没想到儿子的联想那么快。“你说的也有点道理,但也不全对。”我给儿子解释:“妈妈的胸部需要一直地保护,爸爸不需要,仅仅在需要的时候才使用。”

“那什么时候爸爸才需要用安全套呢?”

看来,儿子今天对这个问题产生了强烈的兴趣,没有满意的答案,他是不会轻易罢休的。

妈妈略微整理了一下自己的思路,对儿子说:“你已经知道了你的生命是来自爸爸的精子和来自妈妈的卵子相结合的产物,对吗?可是,爸爸有好多好多精子,妈妈也有好多好多卵子,要是他们都结合起来的话,那你就会有许多许多弟弟妹妹了,可是,我们有你这样一个宝贝就够了呀,所以,就给爸爸穿一件小外套,把他的小精虫都装在这外套里,这样,就可以保证这些小精虫不和妈妈的卵子相遇了。”

“哦,原来是派这个用处啊。”儿子恍然大悟,终于不再追问了。

我长长地松了一口气,天知道他下次还会提出什么更棘手的问题来。

四、讲什么

1、青春期生理卫生、生理保健

我们要告诉我们的孩子,每天要洗澡,换洗内衣,清洗生殖器呀,女孩子来月经的时候不能吃生冷的东西,不能做剧烈的运动。曾经听到这样一个故事,一个女孩子来月经了,不好意思上厕所,一天不去换卫生巾,旁边同学都闻到味道了,男孩子洗澡时不注意清洗生殖器,体检时发现很多污垢。等等这些,家长要多留心,多关照。

2、青春期异性交往原则

此时,家长要多提醒孩子青春期是宝贵的,我们要度过好青春期的话,一定要把自己约束好自己,把主要的精力放在学习上。我们要告诉孩子,既然在春天就不做夏天的事情.春天有春天的工作.对女孩子说,孩子,记住,你要跟所有的男孩子保持等距离外交.你和他们都好,你会获得所有男孩子的喜欢,因为你如果拥有了一棵树,你就可能失去一片森林.

我们要告诉孩子,不同阶段的人生阶段有不同的人生任务.既然我们是在学生阶段,我们就要以学习为主.在青春期失去的东西,很可能在你进入大学时代、进入社会后会加倍补偿你,天涯何处无芳草.不须急在少年时.相反如果你拥有了不应该拥有的东西,会给你带来很大的麻烦。

我们要告诉孩子在与异性交往时要注意以下6点

(1)不必过分拘谨。在与异性交往中,要注意消除异性间交往的不自然感。应该从心理上象对待同性那样去对待与异性的交往,该说的说,该做的做,需要握手就握手,需要并肩就并肩。友谊本来就是感情的自然发展,不应有任何矫揉造作和忸怩作态,那样反而会贻笑大方,使人生厌。也就是要自然地、落落大方地进行男女同学间的交往。

(2)不应过分随便。男女间交往过分拘谨固然令人生厌,但也不可过分随便,诸如嘻笑打闹、你推我拉这类行为应力求避免。毕竟男女有别,有些话题只能在同性之间交谈,有些玩笑不宜在异性面前乱开,这些都是需要注意的。

(3)不宜过分冷淡。男女交往时,理智从事,善于把握自己的感情是必要的,但不应过分冷淡,过分冷淡会伤害对方的自尊心,也会使人觉得你高傲无礼,孤芳自赏,不可接近。

(4)不该过分亲昵。男女交往时要注意自尊自爱,言谈举止要做到文雅 庄重,切不可勾肩搭背,搔首弄姿,诸如此类的过分亲昵,不仅会使你显得轻佻,引起对方反感,而且会造成不必要的误会。

(5)不可过分卖弄。在与异性交往中,如果想卖弄自己见多识广而哇啦哇啦讲个不停;或者在争辩中有理不让人,无理也要辩三分,都会使人反感。当然,也不要总是缄口不语,过分严肃,使人对你望而生畏,敬而远之。

(6)不能违反习俗。男女交往的方式也要适合当前的社会心理。比如,当前绝大多数人认为,男女间经常单独幽会是友谊的例外形式。

总之,异性交往,要自尊自重,互助关心、尊重,不要相互挑逗,搞一些格调不高的小动作,尤其要注意广泛交往,不要个别深交,同学们要关心集体,使每个同学都感到集体这个大家庭的温暖。男同学要养成帮助、爱护、尊重女同学的品格,承担更多的社会责任,女同学要学会体谅他人、端庄、稳重、处事有分寸。

3、青春期的自我保护。

我们知道我们的孩子生活在一个优越的社会制度下,我们的社会环境充满了阳光雨露鲜花。但无庸讳言,在我们这个开放搞活的社会里也有阴暗的角落,也有潜伏的暗流,存在肮脏的思想,这个一去不复返的单行线的青春期不允许不能够,最好不犯错误. 我们怎样才能让我们的孩子保持健康的肌体,让我们的思想纯净,抵制危险的诱惑。孩子的青春期保护是非常重要的,

如果你家是个女孩,你要告诉孩子,如何防止被侵犯,如果是男孩子,要防止遭受敲诈,

首先,父母要告诉女儿,不要单独去和男生(一个或多个)在一起,更不要去对方家里。现在的青少年完全不同于你们父母上学的年代,此时青春期的男生、女生彼此倾慕是完全正常的,通过接触可以减轻他们内心涌起的强烈愿望,但前提是多个女生和多个男生的集体接触,是欢快、健康、明朗的交往。

其次,父母(最好是妈妈,或者是孩子的姨妈、姑妈)要告诉女儿,如果遇到很熟悉、亲近的异性忽然之间举止反常(如搂抱、亲吻、贴近坐着、说某部位不舒服要求揉捏),应该立刻警觉,借故离开。不能因为是同学、邻居、远亲(甚至是近亲)就迟疑,更不能喝对方此时递过来的饮料等,否则会让对方觉得得到默许,更加胆大妄为。讲述的尺度因人而异,可从女儿的表情判断,如果她的神态仍然很迷茫,有必要告诉她“把……放到……里,就会发生怀孕的事”。有些家长不知如何开头,担心反而引起孩子尝试的兴趣,可借助社会上发生的事情、电视里播放的镜头,跟女儿开始交谈。交谈时避免郑重其事,避免说教,事先有所准备,开明而轻松地展开话题。

第三,如果事情已经发生,妈妈一定要得到孩子的信任,要让她告诉你全部经过,以便尽早解决。父母此时切记不要动怒,孩子受到惊吓,就不再向你开口;即使是她做错,也要从朋友的角度去尽力帮助她挽救、补救。

4、隐私意识、尊重意识

四、如何引导孩子

抓契机:

男孩子第一次遗精、女孩子初朝都是性生理成熟的一个表现,这时候我们应该告诉女孩子,你是从精水流出的地方生出来的,这个地方叫阴道,孕育孩子生命的地方叫子宫,精卵结合就能产生生命,你既然来月经了,说明你有成熟的卵子排出了,就证明你也有孕育生命的可能,如果精子与你的卵子结合,也能孕育出婴儿,但是呢/现在还早。我们要珍惜自己的生命,也要告诉男孩子,尊重别人的生命。你们现在还没有能力养育婴儿,我们要学好知识,掌握本领,为作父母做准备。

当报纸上出现一些跟青春期有关的负面报导时,你就可以跟孩子坦然交流了,怎么做是符合道德规范的、法律规定的。

青春期正处于智力发展的颠峰,大脑发育已接近成人,是学文化、学科学、长知识、长才干的最佳时期,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,知识就是力量,知识改变命运。

所以我希望家长能配合我们,共同为消除孩子的青春期困惑,让孩子把充沛的精力投入到学习中去,引领孩子过上平安幸福的生活而努力。

家长学校开学典礼讲话稿


马上就要开学了,下面小编为大家搜集的一篇家长学校开学典礼讲话稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

尊敬的各位学生家长:

上午好!仲夏时节,天朗气清,禾麦飘香。在这丰收的季节里,我们迎来了嘉祥镇中学家长学校的成立。首先请允许我代表学校全体师生向各位家长表示热烈地欢迎和衷心的感谢。你们在百忙中到来,和学校共同探讨孩子的教育、学习和健康成长问题,这表达了您对孩子的关心,同时也表达了您对教育事业的关注和对嘉祥镇中学的一份感情。现在我就学校的情况作简要汇报,也有几点想法和大家交流,欢迎批评指正。

嘉祥镇中学现有50个教学班,在校学生3200人,专职教师179人。近几年来,学校不断完善办学条件,各项功能室设施齐全,多媒体教室、语音室、计算机教室等配套建设在全县同类学校处于领先水平。学校全面贯彻党的教育方针,发扬团结实干、争创一流的拼搏精神,在学校教育教学的各个方面,下真功夫,下实功夫,下苦功夫,狠抓校风校纪,上下一致,齐心协力,教育教学质量一直名列前茅。学校先后获得山东省规范化学校、山东省教学示范校等荣誉称号。

今天我们相聚一堂,举行家长学校开学典礼暨专题讲座,目的是让家庭教育与学校教育进一步形成合力。家庭教育是一个永恒的教育话题。孩子是我们的希望和未来,更是我们每个家庭的寄托。教育、引导孩子健康成长,把他们培养成才,是学校、家庭和社会共同的责任。为此,学校将做好以下工作:

一、精心做好思想工作,打造高素质教师队伍。学校将全力抓好教师的思想和职业道德教育,引导教师在喧嚣的社会变革中,守住心灵的宁静,甘于寂寞、清贫,乐于奉献。按照法律法规要求教育学生,为人师表,用爱心和耐心来教育感化孩子们健康成长。

二、精细教育教学管理,营建和谐学习氛围。学校将认真抓实备课、上课、作业批改、单元检测、帮扶、学法指导、教研活动、兴趣活动等常规教学的各个环节,工作求精、求细、求实。落实课堂教学管理,深入开展推门听课、领导干部兼课等教学督导与调研制度。

三、同心协力追求卓越,喜获精彩成果。学校坚持为学生的终身发展奠基的办学理念,老师们爱岗敬业、尽心尽职,甘为人梯;同学们勤奋好学、诚实守纪,奋发上进,力争上游,全校上下呈现出昂扬向上、和谐发展的良好氛围。在全体师生的共同努力下,我们播种下希望,也收获了成果。展望未来,我们将继续发扬自强不息、积极进取的精神,开创更加精彩、辉煌的未来。

家长同志们,在学生个性差异越来越大的今天,社会在迫切呼唤开放型的大教育,学校不是象牙塔,任何关起门来的教育都注定是要失败的。我希望家长同志们要理解我们举办家长学校的初衷,在这个没有围墙的学校里,我们是平等的,我们的目标只有一个,那就是使您的孩子更加健康地成长。其次,我也希望家长同志们无论多忙,也一定要挤出一点时间来学校走一走、看一看、听一听,定期参加家长学校的活动。我更加希望并坚信,经过有效的沟通之后,我们携起手来,形成合力,和我们一起共创学校的美好未来,共创一道这边独好的教育风景线。

谢谢大家!

家长学校开学典礼讲话稿

小学家长会讲话稿


小学家长会讲话稿

尊敬的各位家长:

下午好!首先,让我代表学校全体师生对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心的感谢!

一年来,在我们上级领导部门的亲切关怀和正确领导下,在各位家长的支持下,学校全体师生发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神,在学校教育教学的各个方面,下真功夫,下实功夫,上学期的统考我们学校名列全镇第一。今年,我们将积极响应教育“创强”号召,以培养创新人才为重点,把学校办成师资一流、设施先进,教师乐教,学生向往,家长满意,社会认可的优质品牌学校。(举例)

教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、教师保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。这里我对家长提三点希望:

第一、重视教育,携手共进。家长是第一任教师。你们必须树立先教孩子做人,后教他求知。教他尊敬师长,遵守校规班纪,教他言谈举止文明,服饰仪表端庄,教他好好学习,讲究卫生等等。

第二、理解老师,多多交流。现在整个教育界出现一个新问题,老师不敢管学生。因为有极个别家长溺爱孩子,当老师用棍子打了学生,就吵呀告呀。弄得我们教师很无奈。(举例)

第三、支持学校,搞好配合。人民教育人民办,办好教育为人民。现在,党的政策好了,给我们免了每学期475元的课本费和学杂费,但并不意味什么钱都不收例如孩子的作业本、学习资料、校服等。说到这儿,我想跟大家解释一件事。(举例)

另外,我要再强调几个问题。在安全方面:家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,行路家长要带头遵守交通规则,在监护方面:家长平时要切实履行监护人的职责,主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电均可,及时沟通,方便教育,一切为了孩子,坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。我们的生活好了,给孩子零花钱也多了,对孩子教育很不利。你们也要注意管理。

以上只是我个人的观点,可能有说得不对的地方,但我们的目的只有一个:一切为了我们的孩子!你的孩子也是我们的孩子,祝愿我们的孩子能平平安安、快快乐乐地成长!最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的意见和建议,我们将不胜感激。接下来的时间由老师和家长进行详细交流。谢谢大家!

2014-5-6

小学家长学校开家长会发言稿


尊敬的各位家长:

你们好!本学期五年级分为三个班,便于教师指导管理。希望学生们尽快适应新环境、和同学们友好相处。我想,孩子的成功是你们的迫切愿望,也是我们老师持之以恒的奋斗目标,这是我们大家共同的心愿。然而,孩子能否健康地成长,是由多方面因素决定的,不仅与学校的教育有关,还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。因此,作为老师,作为家长,我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会,感谢你们对我们老师的大力支持和密切配合。

今天的家长会主要有以下方面:

1、关于班级实施经典诵读儿童课程情况介绍以及如何开展亲子共读,要求家长给学生买一些课外书。

2、讨论家庭教育问题,爱心教育。

3、家长与学校紧密配合,多交流、帮助学生养成良好的学习习惯。

4、养成教育:要求家长帮助学生要有爱卫生、爱环境、爱生活的意识。

5、希望家长支持学生学习至少一门特长。

孩子毕竟是孩子,对学习的重要性、目的性不一定十分明确,因而,孩子的自觉性不可能像我们成年人想象的那样自觉,难免会出现一些不自觉、或不认真现象,少不了家长的督促提醒,所以需要广大家长负起责任来,做好孩子的引路人和鞭策者。

当然,我们不能只把眼光盯在孩子的学科成绩上,而忽略了孩子的人格塑造、良好品质的培养。虽然做好一个家长真的是很难,但我们还是应该努力。我相信,你们当中有很多家长,做着一个好家长,体验着做家长的快乐,俗话说:“世上无难事,只怕有心人”,只要我们愿意放弃一些休闲,多一点付出,那么一切一定会更好,努力之后总会有收获。

各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,孩子们才能创造出一个灿烂的明天。最后,我预祝每位家长用心培养,让每个孩子快乐成长。

示范家长学校验收会讲话稿


尊敬的xx市验收组领导,各位老师:
下午好!今天我们集聚大同一小,参加杭州市示范家长学校验收会。刚才9所家长学校汇报了创建工作,最后杭州市专家和领导将作重要指导和讲话。应该说,这既是工作验收会更是工作交流会,既是工作总结会更是工作学习会,既是工作汇报会更是工作加油会。从9所家长学校汇报的创建工作中,您一定能感受到我们建德市妇联、建德市教育局以及各家长学校对开展家长学校工作的重视,一定能感知我市家长学校努力工作的脚印和取得的累累硕果。
这几年,我们建德市教育取得了令人瞩目的骄人成绩,XX年成功争创浙江省首批全国义务教育基本均衡发展市和杭州市学前教育达标市,高考质量保持较高水平,XX年高考第一批上线413人。之所以能取得这样的成绩,离不开家长和社会对教育工作的重视和关心,离不开我市高度重视并积极推进家长学校工作。
机不可失,失不再来。今天,杭州市家庭教育领导和专家来到我们中间,我提出开展家长学校工作三点思考,请领导和专家指导和教正。
第一点思考,我以为,要厘清两组关系,明确家长学校干什么的问题。第一组关系是要厘清家长学校和学校的关系。众所周知,教育包括学校教育、家庭教育和社会教育 , 学校教育难以承载之责可以通过家长学校来实施,学校难以落实的教育功能可以通过家长学校来实施。我们千万不能把学校和家长学校混为一谈,退一步说,如果家长学校的领导和班子基本上是学校的人员,那也是两块牌子一套班子一批人马,再则有不少家长学校的领导班子还吸纳个别优秀家长。第二组关系是要厘清家长学校和家长委员会的关系。家长委员会 宗旨是坚持家校沟通与合作,让家长充分参与学校管理,有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权;完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境 ;

小学开学家长会讲话稿


小编演讲稿频道为大家整理的《小学开学家长会讲话稿》,希望大家喜欢。
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大家好!
很高兴因为孩子,我们走到了一起。我是一(2)班的班主任,也是这个班的语文老师,我姓徐,感谢大家的到来。今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子们在学校的一些情况,也希望家长们能进一步配合我们学校,配合我们老师,做好一些工作。我们都知道,每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。我们都希望自己的孩子能够健康、快乐的成长,将来能够成才。
作为教师,我们一直在努力探索,如何尽自己的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长。在短短的两个月时间里,孩子们有了很大的进步,他们知道上课前该准备些什么,书,笔该怎么放,他们知道上课要专心听讲,回家要完成回家作业,整理书包……我们不要对孩子提过高的要求,我们应该看到孩子在一点点的进步,一天天的成长。
有的家长认为孩子的学习兴致没有开学那会儿高了,这是正常的表现。孩子是从幼儿向儿童转变,从游戏向学习转变,孩子入学以后会经历三个时期,每个时期的表现各不相同。
第一个时期是兴奋期。
孩子入学前心情激动,兴奋得睡不着觉,充满自豪感,有想当个好学生的愿望。
第二个时期是厌倦期。
开学一个月左右的时间,新鲜感逐渐消失,加上在学校生活感到纪律上受到了约束,生活上又紧张,学习知识不如想象的那样容易,有一部分学生感到负担重而不喜欢上学了。
第三个时期是适应期。
开学两个月后,如果学校与家庭教育跟得上,就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活。孩子的这些表现,如果处理不当,会对他今后的学习、心理带来不良的影响,因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。
我们家长最关心的首先是孩子的身体是否健康,接下来那就是孩子的学习成绩了。学习成绩是很重要,家长应该重视。但我们应该知道每个孩子都是有差异的,有的孩子天生反应快、领悟力高,什么东西都是一学就会。而有的孩子反应慢,做事迟钝,接受能力差,同样的题目别人一遍两遍就会了,他可能九遍十遍还不会。有的孩子很聪明,但习惯差,素质不高,也令人担忧。有的孩子不聪明但为人踏实,有耐心,长大了未必没出息。我们的家长要正确看待自己的孩子,我们不要总是把自己的孩子和别人比,也不要恨铁不成钢,动不动就责怪孩子,甚至打骂孩子。孩子是我们自己生出来的,他是块金子,总会发光的,如果他是块铁,是块泥,那就把他当成铁、当成泥来培养,铁有铁的用途,泥也有泥的作用,关键是看你怎么去培养。
说道培养,这是我们今天的一个重要话题。培养孩子,应该从培养孩子良好的习惯开始。好的习惯,可以让一个人终身受益,学习成绩的好坏更是离不开良好的习惯。作为家长,应该培养孩子哪些好习惯呢?
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演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。希望《小学家长学校讲话稿》一文能帮助您解决关于2024“小学家长学校的心得体会”相关的问题,再次感谢您的阅读!

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