女生节上的发言稿。
防患于未然是很重要的。为了迎接即将到来的演讲，我们可以先将自己想说的内容写成演讲稿。如果只是思想内容好，而语言干巴巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。怎样动笔写好一份出色的演讲稿呢？小编现在向你推荐女生节上的发言稿，供你参考和使用，请收藏和分享。
长中的各位女生：
你们好！
明媚的春光照耀着我们，袅袅清风带来了春意。女生节到了，是否有了新的喜悦？
我们是女生，也许你爱着这个性别，爱着它带来的玲珑心；
也许你是个假小子，但不要太疯。你可以不要温文尔雅，但不要行为癫狂；你可以容貌出众，但不要自恃清高；你可以并不自信满满，但不要自暴自弃。好好爱自己，学会体谅父母的艰辛；学说“对不起”，做到勇于认错。
你或许在因容貌、能力上自卑，请记住：内在最重要，学会努力，这样会变得可爱起来。
你会有崇拜的偶像，喜欢的明星。请不要盲目追星，多去发现他们光环褪去后的优点，向他们学习。
你如果时间充裕，可以探寻学习的乐趣，“腹有诗书气自华”，相信这样会提高你的魅力。
能够守信用，这很重要。答应别人的事，就要做到。
你可以注重打扮，但要保持自己的风格，不要迷失自我。
学会善良，并非是一个滥好人，也要明辨是非。
踏踏实实的学习，不要挥霍无度，也不要过于吝啬。
请说话时顾及别人的感受，他们也需要呵护。做到善解人意，维护他人尊严。
好好爱自己，学会独立，不再依赖父母，相信自己是最棒的！
家人永远爱着你，不要总在父母面前发脾气。家人的爱，要学会回报，细微之处也幸福。
如果与朋友发生了矛盾，请冷静思考自己的过错，向他（她）道歉。
相信在未来的道路上，女孩们会变得坚强，散发清新的芬芳......
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在七一建党节上的发言稿
小编为大家收集整理了《精选在七一建党节上的发言稿》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！
尊敬的各位领导、各位同志们：
大家下午好！
非常荣幸能够站在这里发言，此时内心既激动，又有些忐忑。过了这个学期，到绵外就已经两年了。两年里值得回忆的事情很多，但用两个字就足以概括内心的感受，那就是感动。
感动，因为绵外人的拼搏精神。走进绵外，工作在绵外，我们时刻能感受到这里与众不同的文化氛围：教研会上，大家畅所欲言，热烈讨论；办公室里，老师们伏案疾书，备课、批作业，孜孜不倦；阅览室里，读者们时而掩卷沉思，时而低头做着笔记……学习、工作是这里的主旋律，努力、拼搏是绵外的灵魂。为了上好到盛国家参赛的竞赛课，我们的*员胡泉英、任冬丽、李再宏老师精益求精，在各个备课小组的帮助下，备课、试讲、修改教案、再试讲……前后达几十次。其实，在绵外获得的无数荣誉里，有哪一项不是我们老师，我们党员奋力拼搏赢来的；在绵外取得的成绩里，有哪一个不是我们老师，不是我们党员用汗水换来的。
感动，因为绵外是一个团结的集体。人们常说，文人相轻，说我们老师只会孤军作战。但是在绵外，我时刻感受到的是集体的温暖，是集体的力量，是集体的智慧。在每个年级组，不管谁出差学习，其他的老师总会主动地帮她代课；谁班里的学生调皮了，大家都会一起想办法教育；快要期末考试了，大家聚到一起，商讨复习计划，整理复习资料，大家无私地分享智慧，共同承担肩头的责任。因为我们明白，我们是一个集体，我们是绵外人。正因为这样，我们学校才在绵阳市组织的统考中一直名列第一。
感动，因为绵外人无私奉献的精神。来到绵外，大家哪一位不是把自己的精力、把自己的智慧奉献给了学生，奉献给了学校，奉献给了党的教育事业呢？是的，我们绵外的老师，绵外的党员就是一群无私奉献的楷模。就说李再宏老师吧，为了上好参赛课，为了给学校排练节目，她把孩子送到了乡下，孩子病了，她却顾不上去看一眼。她没有想到，孩子的病情突然恶化，竟悄悄离开了我们。你说，这样的党员难道不值得我们的尊敬吗？这样的绵外人不值得我们敬重吗？生活在这样一个集体里，我无法不让自己感动，无法不让自己努力向前。
是的，在日复一日的工作中，我劳累过、病倒过，也曾抱怨过，但是更多的是工作中的充实与快乐。当我看着我们的孩子们在运动会上获得团体总分第一名而热泪盈眶时，我的心与他们一起飞扬；当我看到孩子们获得了绵阳市优秀班集体的时候，我的心与他们一样兴奋；当与孩子们分别，当孩子们泪流满面地和我拥抱时，我的心充溢着离别的哀伤，更填满了无尽的幸福。得到孩子们的爱戴，得到家长的尊重，得到老师们的肯定，谁能说我们不是幸福的呢？
其实，我知道我还有许多的缺点，教学上对学生学习中精细化执行力有待加强，班级管理中还应适当严格。但是领导和同事们却给了我肯定，给了我荣誉。我知道，我获得的每一次荣誉都有你们的帮助和厚爱，都是你们的肯定和激励。作为一名*员，我常常告诉自己——踏踏实实做人、认认真真做事，那样我就不会有愧于*员这个光荣的称号。
党员会议上的发言稿
学习是成长的方式，没有学习力就没有竞争力。选择学习就是选择进步，提高学习力就是增强生命力、创造力和竞争力。要努力养成不懈追求新知识、不断研究新情况、努力探索解决新问题的好习惯，形成人人学习、自觉学习、团队学习、终身学习、学以致用的好风气，做提高学习力的实践者。
学习，既是古老的又是全新的。古老在于人类从生命开始就学观察、学说话，孔子就曾说过：学而时习之，不亦乐乎。说学习是经常性的事，也是充满乐趣且富有生命色彩的源泉。全新是说我们处在一个新事物、新知识、新经验层出不穷的时代，在科技、经济、文化如此发达的今天，我们又不得不重新认识、审视、思考学习问题。
从温水煮青蛙的讲起
1941年5月19日，毛泽东同志在延安干部大会上所作的《改造我们的学习》的报告，向全党提出了学习方法和学习制度改造的主张，提出了认识世界和改造世界两大任务。1993年7月5日，江泽民同志在全国省、区、市党委政研室主任会议的讲话中，要求全党同志首先是各级领导、干部一定要加强学习，而且必须有紧迫感，必须提高自觉性。我们的应该始终是学习、学习、再学习！
党的十六大明确提出，要形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。以胡同志为总书记的新一届中央领导集体更加重视学习问题，一年多来已先后围绕、经济形势、就业、科技发展、军事变革、党的思想理论、文化产业、依法治国、世界主要国家发展史、世界格局和我国的安全环境、繁荣发展哲学和社会科学等主题进行了多项集体学习。不仅体现了我们党一贯重视学习的良好学风，而且也体现了中央领导集体谦虚谨慎、率先垂范的工作风格，更体现了求真务实而又意义深远的战略谋划，为全党全民大兴学习之风树立了榜样。
然而，一些部门乃至有的领导干部对学习的认识并不到位。一是虽然口头上重视学习，但对加强学习的危机认识不足，缺乏切肤之痛；二是学习的组织、制度普遍是有的，但真正的学习风气难以形成；三是围绕学历的学习是普遍追求的目标，但真正围绕能力的学习还远远不够，重证轻能，把过程当作目的；四是适应性学习比较普遍，但发自心底的追求理想的创业型学习不够。存在以上问题是客观的，并不可怕，可怕的是有的同志认为自己有一个相对安定的工作环境，有了一定的资历，甚至还掌握一定的权力，于是，安逸中滋生惰性，权力中滋长骄横，个性膨胀中自己的认识发生错位以至价值观的扭曲，进而对这些问题熟视无睹、感官麻木，固步自封、夜郎自大，盲人骑瞎马，夜半临深渊而浑然不知。正像温水煮青蛙的故事所述，如果把青蛙放到摄氏80度的水锅里，青蛙会马上跳出逃生，但如果把青蛙放在温水锅里，不惊动它而慢慢的加温，它就感觉不到外部环境的变化，在温度越来越高的水锅里怡然自得，直至死去。从自身学习的角度看，如果认识不到学习的危机，感受不到外面世界的变化，而停止生存的追求和努力，就很难逃脱温水锅里青蛙的命运。无论是思想的还是躯体的窒息和死亡，对个人和事业来说都不是我们所期望的。因此，适应形势发展的需要，继承和发扬我们党重视学习的优良传统，实践重要思想，贯彻，在时代和市场竞争中把握主动，实现人的全面进步，不学习不行，一般性学习不够。不仅要改造我们的学习，更要切实地提高我们的学习力！
学习力是什么？
学习力一词最早出自于1965年美国人佛睿斯特写的一篇文章。他运用系统动力学原理非常具体地构想出未来企业的思想组织形态层次扁平化、组织咨询化、系统开放化，逐渐由从属关系转向工作伙伴关系，不断学习、不断重新调整结构关系。上世纪90年代中期，学习力逐渐成为知识经济时代应运而生的一项前沿的管理理论，受到越来越多的者的重视和应用。虽然目前还没有了解到把学习力应用于党政机关的范例，但笔者认为作为为社会提供公共服务的党政机关和领导干部，引入学习力的理念，用学习力的管理理论指导实践是十分必要的，也是十分迫切的。
学习力是什么？国外有学者释义为一个人学习动力、学习毅力、学习能力的总和。笔者认为还应增加学习创新力。即表述为学习力是学习动力、学习毅力、学习能力和学习创新力的总和；是人们获取知识、分享知识、使用知识和创造知识的能力；是动态衡量一个组织和个人综合素质和竞争力强弱的真正尺度。学习动力来源于学习目标、兴趣、动机，目标越大、兴趣越浓、动机越强，动力就愈大，这是学习的动力源。学习毅力来源于学习精神、心理素质、智力、意志和价值观等，认识有多深，毅力有多强，学习就会有多持久，这是学习力的核心。学习能力来源于学习方法，主要包括阅读力、记忆力、理解力、判断力、学习效率等，是学习是否具有成效的关键。学习创新力来源于系统思考，包括观察力、分析力、评价力、应用力，是学习的最高境界。学习力的几大构成要素不是孤立存在的，是相互叠加，互相促进，有机联系的整体，是人们自我学习、自我变革、自我超越、自我发展的螺旋式上升的过程。
学习力具体体现在哪些方面？
快速全面获取信息和知识的能力。不管你是否愿意，每时每刻我们都在接受各种新信息、新知识的冲击，每时每刻都面临新的变化。在当今这样一个知识信息对社会的发展起决定性作用的时代，惟一不变的就是变，未来学习主体惟一具有的持久优势，就是有能力学习得更快更好。谁对变化的反应更快，谁就掌握先机，谁对变化把握的全面，谁就掌握竞争的主动权。所以学习力的首要方面就是获取信息和知识的能力。我们更应认清这个形势，适应这个要求。在学习上必须牢固树立与时俱进的观念，快速的而不是迟缓地感知变化的环境，全面的而不是片面地掌握最新的科技文化知识，批判的而不是盲目地获取有益于决策的有用信息和知识。实现知识管理的目标，即力图能够将最恰当的知识，在最恰当的时间，传递给最恰当的人，以提供最好的决策依据。
适时的符合时代发展要求更新观念的能力。观念是在人的头脑中形成的支配其行为的巨大精神力量。莎士比亚说：事情没有好与坏，只在于你如何看待。社会时时刻刻地发生着变化，你的思想就是你最大的敌人。这就要求我们要时刻转变思维和观念，尤其是一些旧的传统的思维和观念，只有如此，我们才能顺应时代的发展。回首我们改革开放以来走过的路，也是转变观念的路，从以阶段斗争为纲、抓革命促生产到一切以经济建设为中心；从全能政府到有限政府、责任政府、服务政府、法制政府；从GDp到绿色GDp，等等，社会在前进，思想在深化，观念在转变。转变观念才能转变一生。如果我们仍沿用计划经济的观念指导当前的市场经济建设，显然会事与愿违。同样，如果我们用陈旧的过时的观念指导新形势下的各项工作，显然也是不可思议的。宋代文学家朱熹问渠哪得清如许，为有源头活水来的诗句，揭示的就是这样一个深刻的道理。只有不断注入新知识、新文化、新观念的活水，才会有清如许的崭新的生命力。
符合实际的有利于推动经济社会发展的创新思维能力。创新是知识经济的本质特征，也是支撑一个区域、一个组织综合竞争力的核心。科技需要创新，文化需要创新，体制需要创新，机制需要创新。要善于用新的视角观察问题，用创新的思维分析解决现实生活中的各种复杂问题和矛盾。创新如何体现？要体现在全面贯彻科学发展观，全力推进国有企业改革、重点项目建设、民营经济发展和对外开放等重点经济工作中，要创造性地研究探讨符合先进生产力发展要求的，符合国情、省情、市情、县情的工作思路。
学习力也是生产力，是创造一切物质和精神财富的源动力。提高学习力，关键是要发掘学习的潜能，把这种潜能当作一种稀缺资源进行整合，从而提升一个组织乃至一个民族的学习力。
散学典礼上的发言稿
尊敬的恩德企业代表、学校领导、老师们、同学们、各位家长：
大家好，我叫李丹，来自高XX级14班，是一名宏志生。很高兴今天能够站在这里作为学生代表发言。首先，请允许我代表全体受助同学向恩德公司、向一直关心我的区委政府、民政部门。
向学校领导、辛勤耕耘的老师们、百忙中莅临我校的家长们、亲爱的同学们表示衷心的感谢。感谢恩德公司对我校教育事业的支持，感谢政府一直以来的支持，感谢学校为所有的在校学生创造了良好的学习生活环境，才使我们的各种能力得以发挥，并且在综合能力与素质方面得到发展与提升。在三年的高中生活中，从不懂到懂，从不知到知，我们切实感受到了自身的成长。
我来自一个农民家庭，家境贫寒。家庭没有给我优越的生活条件，却给了我坚强的人格和品质。看着父母为生活操劳的辛苦，我深知现在的幸福生活来之不易，我更加珍惜现在的学习机会，所以无论在学习还是在生活上，我都严格要求自己，努力做好每一件事，不断进取、拼搏，因为机遇只会给那些有准备的人，每一份成功的背后都要付出辛勤的汗水。
高中三年的生活让我明白了高中期间最重要的不仅仅是知识的积累，而是作为一个人的成长，成长的集中体现便是在观察、思考和摸索中确定自己的追求和理想，并同时培养、取得把这种理想转换为现实的素质和能力。三年的时间不仅仅教会了我怎样学习，还教会了我怎样做人、怎样处事。我相信学会做人、学会做事、学会学习是一个人一生的全部。真实诚恳的做人，认真负责的做事孜孜不倦的学习是我一直坚信的大道理。我今天取得的成绩不仅仅是我一个人努力的结果，更多的是得益于学校领导、老师、同学和社会各界的关心和帮助。
马上我就要进入大学了，大学生人生的关键阶段，进入大学将是我开始追逐自己的理想、兴趣的新征程。这是我离开家庭，第一次独立参与团体和社会生活使我不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。我知道这也将成为我一生中最后一次有机会系统性的接受教育，重新建立我的基础知识，最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，拥有较高的可塑性，集中精力充实自我的成长历程，最后一次能在相对宽容的、可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。大学生成长的关键阶段，在这个阶段里，我会认真把握每一个第一次，让它们成为未来人生道路的基石，在这个阶段里，我会努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。使我将来能够成为一个有用之人，回报社会，再向恩德公司的善举学习，将来帮助更多需要帮助的人。
想做好这些，我感觉很辛苦，但是回头又想，没有什么事情比我的父母呕心沥血的付出辛苦了，试想想他们的胸怀和坚韧，我也就不退缩了。对待生活，我有无数个坚持不懈，因为我相信在与困难战斗过程中留下的伤痕会变成我的勋章。除了用大脑和心灵思考，还有可以用意志。思想有多远，就能走多远。
最后，我衷心的祝愿恩德企业所有员工工作顺利、阖家幸福。祝愿我校全体教职员工身体健康、万事如意。祝愿家长们生活开心、工作开心、一切都开心。祝愿同学们学习进步，前程似锦。
教师节上教师代表发言稿
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!
秋风吹弹佳节临，茑啼燕语动人心。在这个充满喜悦和丰收的季节里，我们又迎来了第29个教师节!我是来自平马中学的一名普通的教师，今天，作为教师队伍中平凡的一员，站在这里，我倍感骄傲和自豪!在此，向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家节日快乐!向给予我们亲切关怀的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!
二十九载星月曾伴书声;二十九年青葱遗下记忆。从第一个教师节至今，二十九年的时光匆匆而过，也正是这二十多个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我们教师，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。讲台上，寒来暑往，多少春夏秋冬，撒下心血点点;绿荫下，孜孜不倦，多少风霜雨雪，育出新蕊亭亭。因为有了我们在课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音;因为有了我们在教育的沃野上挥洒耕耘的汗水，平马镇的教育事业才生机勃勃，蒸蒸日上;因为有了我们教师脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，灿烂辉煌!“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”为此，作为教师，我们愿无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于人民教师这个称号。
尊敬的各位领导，话语再长，也说不完我们对教育事业的忠诚;诗篇再美，也表达不尽我们对教育事业的热爱。今当击水三千里，直挂云帆济沧海!因为我们是怀揣梦想的平马镇教育工作者，所以我们必将以更加饱满的热情，努力工作和学习，为平马镇培养出更好、更多的人才做出新的更大的贡献!
最后，再次祝领导和老师们节日快乐!工作愉快!身体健康!谢谢!
女生节活动演讲稿
首先，我很感谢你出现在我的生命里，也感谢上苍为我们安排了这个相识的机会，在接下来的一段时间里，不管你是否对我有感觉，请你耐心听完我对你埋藏已久的话语。
我们总会在不设防的时候喜欢上一些人，没什么原因，也许只是一个温暖的笑容，一句关切的问候，可能未曾谋面，可能志趣并不相投，可能不在一个高度，却牢牢的放在了心上，冥冥中该来则来，无处可逃，就好像喜欢一首歌，往往就因为一个旋律或一句打动你的歌词，而我就在某个不特定的时间段上遇见了特定的你。
我们没有说话并不代表我没有想你，我只是想让自己和你保持距离，因为我不敢拥有你，我也会害怕失去，但是今天我想告诉你，我不是因为需要你才爱你，而是因为爱你才需要你。人生最大的幸福就是发现自己爱的人，也正好爱着自己，所以我希望我们都能拥有这最大的幸福，如此简单....如此难。
我明明知道我需要放弃却放不下，因为我还在等待不可能的发生，这种感觉真的很难受，但只要是喜剧结尾，过程你让我怎么哭都行。
我希望你可以在我的面前撒娇.胡闹.使小性子，这些我都可以容忍，因为我知道这才是最真实的你，你也只会在特定的人面前如此这般，所以我会期待。假如你是一棵仙人掌，我也愿意忍受所有的痛来抱着你。我会如此，不是因为你给了我需要的东西，而是你给了我从未有过的感觉。
如果现场有人问我为什么爱你，我觉得我只能如此回答：因为是我，因为是你!
以上《女生节上的发言稿》由范文资讯网演讲稿栏目资深小编整理编辑而成，希望能帮助您的写作和演讲需求，也请您继续访问更多关于2024“教师节上的发言稿”专题！