第13周国旗下讲话稿。
努力可能没有回报，不努力就一定没有回报，当我们需要在公共场合演讲时我们需要将自己希望在演讲上呈现的东西在演讲稿中进行详细的描绘，演讲稿的质量的好坏是演讲是否成功的关键。大家都知道演讲稿要注意什么格式吗？小编特别编辑了“第13周国旗下讲话稿”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
老师们，同学们：
大家好！我是二年级2班的xxx，今天我国旗下讲话的题目是——让课间活动更精彩。
我们小孩子有个共同的特征，就是天生爱玩。在这里我想和大家分享刁老师在一年级就常对我们班同学说的一句话：“会玩的孩子会学习，会学的孩子更会玩。”接下来我说几点，你们对照一下自己是不是那个会玩又会学的孩子。
1.你是不是那种上课不认真听讲，下课被老师留下来补课的孩子？
2.你是不是下课喜欢在楼道里追逐打闹？
3.你是不是课间喜欢到小卖部买零食吃？
4.你是不是下课后在座位上一动不动？
如果以上几点你被我说中了大部分，那说明你没找对玩的时间或玩的方法，属于“不会玩”类型。你可能会丢掉最宝贵、最传统、最快乐的东西，那就是民族的、传统的、智慧的孩提童趣。
其实我们的课间可以过得丰富多彩，让自己玩出创意、玩出聪明。接下来由我们班向大家展示几款课间益智游戏。
课间游戏，精彩纷呈：“急速列车”玩出健康。 “快乐圆圈”跳出灵活。“马兰花开”舞出精彩。“花样跳绳”跳出美丽。吟诵、唱歌、也是课间游戏的好选择。（说明：这几点要伴随游戏展示进行解说）。
同学们，是不是很有趣啊？我们班还有更多更有趣的游戏，欢迎大家课间到我们班做客。也希望大家通过观摩琢玉轩的游戏展示后，能在自己班创造出更多更有意义的游戏活动。
我的讲话完毕，谢谢大家！（鞠躬，少先队员敬礼）
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第19届推普周国旗下讲话稿
第19届推普周国旗下讲话稿
各位老师同学：大家早上好！
我是来自20级3班的**。在开始演讲前，我想先向大家提一个问题：请今天没有英语课的同学举手。(停三秒)既然大家都有英语课，那么大家也应该知道，学习英语是为了方便促进今后国际化的交流合作。
是的，语言是我们的交流工具，更是一个国家，一个民族不可缺少，不可混乱的的文化。记得七年级下册语文课本中的《最后一课》，都德笔下的韩麦尔先生，他高声赞美着：法语是世界上最美的语言。
作为中国人，学好普通话自然是我们义不容辞的责任。
中文是世界上使用人数最多的语言。而我国是一个多民族，多语言的国家，有五十六个民族。大家可以猜想一下，我国有多少种语言。(停两秒)我国共有80种以上语言。如此繁多的语种，且不谈今后的国际交流语言问题，就国内各地在刚工作而言，语言也是一大问题。
普通话，现代汉语共同的交际口语和书面语，也是中国的官方语言。早在1994年，国家就提出了普通话水平检测，要求对普通话所达到的标准程度进行检测和评定。我们在场的每一位老师，那都是达到普通话的一定水平的，尽管他们也拥有自己家乡的方言。大家熟知的主持人，春晚主持人，董卿;湖南卫视主持人，汪涵，普通话是经过严格培训并经过测试的。
各地有各地的方言，各民族有个民族的语言。当他们用各自语言进行交谈时。结果就会如同一个不懂英语的中国人到了英国，手舞足蹈，Mei却让对方感到茫然。看来，普通话已经成为我们民族情感的纽带，沟通的桥梁。一次，语言的统一，是国家内部经济往来的关键，也是关系到国家和民族凝聚力的具有政治意义的大事。
每年九月的第三周，是全国普通化宣传周，本周也是第十九届普通话宣传周。我希望的，我们需要的，不是每年一周的普通话使用，而是让普通话普及到我们心中。
作为中学生，我们是普通话推广中的重要力量。说一口流利的普通话，说一口标准的普通话，是我们的责任和义务，也是我们作为中国人的光荣。这时，我们就可以向韩麦尔先生一样，骄傲地高声赞美：普通话是世界上最美的语言。在我们的学校里，在金牛实验中学校里，说普通话，从你们做起，从我们做起，从大家做起。让我们人人参与，形成讲普通话的氛围和习惯。
同学们，每当你用普通话同别人交谈时，每当一听见街上的外国朋友用生硬的普通话向你问路时，你是否感到那些音符，那些节奏似乎在于你的血脉一起跳动，此时，你心中是否会涌起一种无比亲近的感情？那是对母亲的感情，那是对祖国和民族的感情。让我们都来讲普通话，让普通话更普通，让平凡人不平凡！
请大家记住：普通话最美的语言;说普通话的人也是最美的人！
我的演讲完毕，谢谢大家！
开学第2周教师节国旗下讲话稿
开学第2周教师节稿
我们亲爱的老师
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自初三博爱班的余瑶琪。
九月金秋，丹桂飘香，秋风送爽，当第一片红叶摇曳风中，又将迎来了让我们熟悉而又亲切的节日——教师节。
老师就是辛勤的园丁，为我们日夜操劳。老师们精心上好每一节课，课堂中的他们，就像一本小说中写的那样：既不失之于浮躁的激情，又不失之于平淡无味，温和如风的声音里，含着一股暗拨心弦的柔韧之力，把我们的心紧紧拽住，拖入了超脱人生的境界。老师，您为我们认真批改每一份作业，在堆积如山的作业里，总能寻找到您一笔笔用心的痕迹，让我们更好地查漏补缺。即使明亮的眼睛已充满血丝，即使浑身已十分疲倦，您却仍如此坚守。
老师是我们成长路上的引路人，我们从刚步入学校时的青涩，至渐渐变得成熟稳重。是您，教我们做事，教我们做人。当我们遇到挫折的浪涌，老师，是您帮我们撑起了前进时的风帆，当我们百思不得其解是，老师，是您帮我们拨开云雾见晴天。
老师，这样一个崇高的职业，被比作燃烧自我照亮他人的蜡烛，被比作吐丝不断、孜孜不倦的春蚕。用自我的奉献，成就着他人的光明未来。不过我总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍，因为我期待我们的老师们能够和我们一起，永远守望者青春不会老去。就像是照亮我们生命的那缕阳光，永远散步在我们周围，给我们悄无声息的温暖。
还有人说，老师是翅膀，让学子在知识的天空自由飞翔；有人说，老师是奠基，构筑起人才大厦高万丈。我更觉得老师就像耕耘的农夫挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是我心中老师的写照。
“捧着一颗心来，不带半根草去”。老师用心诠释着爱与奉献，用粉笔一撇一捺地传授知识，教书育人。而我们则更应该用努力的学习来回报老师，时刻怀有一颗感恩的心。同学们，让我们一起努力吧，相信老师为你浇灌的花园，会一路芬芳。
最后，提前祝我校所有的老师，教师节快乐！
第19届推普周国旗下讲话稿范文
各位老师同学：大家早上好!
我是来自20XX级3班的**。在开始演讲前，我想先向大家提一个问题：请今天没有英语课的同学举手。(停三秒)既然大家都有英语课，那么大家也应该知道，学习英语是为了方便促进今后国际化的交流合作。
是的，语言是我们的交流工具，更是一个国家，一个民族不可缺少，不可混乱的的文化。记得七年级下册语文课本中的《最后一课》，都德笔下的韩麦尔先生，他高声赞美着：法语是世界上最美的语言。
作为中国人，学好普通话自然是我们义不容辞的责任。
中文是世界上使用人数最多的语言。而我国是一个多民族，多语言的国家，有五十六个民族。大家可以猜想一下，我国有多少种语言。(停两秒)我国共有80种以上语言。如此繁多的语种，且不谈今后的国际交流语言问题，就国内各地在刚工作而言，语言也是一大问题。
普通话，现代汉语共同的交际口语和书面语，也是中国的官方语言。早在1994年，国家就提出了普通话水平检测，要求对普通话所达到的标准程度进行检测和评定。我们在场的每一位老师，那都是达到普通话的一定水平的，尽管他们也拥有自己家乡的方言。大家熟知的主持人，春晚主持人，董卿;湖南卫视主持人，汪涵，普通话是经过严格培训并经过测试的。
各地有各地的方言，各民族有个民族的语言。当他们用各自语言进行交谈时。结果就会如同一个不懂英语的中国人到了英国，手舞足蹈，却让对方感到茫然。看来，普通话已经成为我们民族情感的纽带，沟通的桥梁。一次，语言的统一，是国家内部经济往来的关键，也是关系到国家和民族凝聚力的具有政治意义的大事。
每年九月的第三周，是全国普通化宣传周，本周也是第十九届普通话宣传周。我希望的，我们需要的，不是每年一周的普通话使用，而是让普通话普及到我们心中。
作为中学生，我们是普通话推广中的重要力量。说一口流利的普通话，说一口标准的普通话，是我们的责任和义务，也是我们作为中国人的光荣。这时，我们就可以向韩麦尔先生一样，骄傲地高声赞美：普通话是世界上最美的语言。在我们的学校里，在金牛实验中学校里，说普通话，从你们做起，从我们做起，从大家做起。让我们人人参与，形成讲普通话的氛围和习惯。
同学们，每当你用普通话同别人交谈时，每当一听见街上的外国朋友用生硬的普通话向你问路时，你是否感到那些音符，那些节奏似乎在于你的血脉一起跳动，此时，你心中是否会涌起一种无比亲近的感情?那是对母亲的感情，那是对祖国和民族的感情。让我们都来讲普通话，让普通话更普通，让平凡人不平凡!
请大家记住：普通话最美的语言;说普通话的人也是最美的人!
我的演讲完毕，谢谢大家!
第4周国旗下讲话
老师们，同学们：
大家早上好！
上周是我值周，所以，我会比平常更努力去听、去看、去接触、去反思学校里的一些事儿。
开学第三周，学校各项工作按新学期计划有条不紊地铺开，各部门各司其职，通力合作，很好地体现了作为一所管理制度日趋成为一种文化的学校在日常运作方面的传承性和高效性。同学们在午修晚睡、两操晨跑、听课自习等各方面都有上佳表现，与上一学年同期相比，又有了长足的进步。
这里特别要提出来的是：周三晚，高一级11至15班，因教学楼四数电线故障，第二节晚修需要临时转移到千人报厅进行，同学们在撤离过程中秩序井然，到了千人报告厅后，安静自习，体现了很好的素质，值得称赞；周六，高三级，因课表临时调整，全天自习或测试，各班同学安静、专注学习，体现了很强的自觉性与自主性，值得高一高二同学学习。各类学生社团的宣传、招新等活动，很热烈，很火爆，体现了很高的参与热情。老师们的责任心与爱心，更是让人感动。我清楚地记得，为了更好地组织好周三的晚修，戴晓红科长、彭媛媛老师、张英老师主动延迟下班时间；为了帮助同学，高三级的张宇老师半夜12点多了，还开车赶回学校。
此外，许多备课组都能按新学期要求，深入开展定点、定时备课研讨活动，各年级已启动了新学期听课活动，高三级还组织开展了“走出去”交流活动，一股规范、务实的教研之风正悄悄吹起；与此同时，新教师、实习老师的加入，也给学校平添了新的活力和气息。
当然，我们身边有令人欣喜的风景，也还有很多值得期待的画面。
当我发现我家读小学4年级的小屁孩喊出的运动会口号“401班，非同一般；超强401，永远是第一”，与我们高中学生打出的标语、口号，从押韵形式到目标立意，几乎一样的时候，我就有一种强烈的期待——对同学们思维深度和文化积淀的期待。毕竟，高中生，不应象小孩般简单幼稚，也不应有成人的老练世俗。高中生应该有高中生的文化标识和品位。比如我们的日常话题可不可以有更多的书卷气，我们的班级文化，可不可以做得与众不同一点；我们的社团组织，可不可以有自己的章程和实施细则；我们接下来的体育节，同学们在设计本班的口号、入场和大本营时，可不可以淡化搞怪、卖萌的娱乐，从而更多地展现本班的团队特色和青春斗志，等等。高中生的思维，应该不断地走向理性；高中生的审美，应该更关注内涵。这虽然不能一蹴而就，但至少是努力的方向。
另外，在我每次纠结于一些同学对诸如乱扔饮料瓶、上课趴台睡、安全疏散演习散散慢慢、嘻嘻哈哈，进入图书馆大声喧哗、宿舍内总是关灯后冲凉、洗衣等等那些陋习无动于衷时，我又会产生一种强烈的期待，期待一种谴责的精神在我们的高中校园高扬。如果说，小学生是模仿着老师来做事儿，初中生是按老师说的去做事儿，那么到了高中，应该是根据自己的思考、判断去做事儿。高中生，应该成为有立场、有态度的人。对是非、善恶、好坏、美丑、雅俗等不只停留在浮皮潦草的层面，而应学会用道德的评判、审美的标准和法律的准绳去确立自己的立场、表明自己的态度。我们常把“和谐”挂嘴边，但和谐的前提是同一群体的人对不正之风表明批评和责备的姿态，并加以谴责。这样正气才能滋长。我期待，我们的周边能滋长一股敢于谴责的正气——对乱扔垃圾、随意张贴、浪费水电、自我自私、鲁莽冲动、庸俗颓唐等不良现象，大声说不。
历史上的今天，也就是1969年9月24日，著名诗人食指（郭路生）写下他的成名作《相信未来》，它象“闪电”、象“施魔”，迅速抓住了当时青年的心。我们的现实，没有食指所处时代的混沌悲凄，我们生逢此时，青春可以尽情挥洒，意志呼唤理性表达。我也相信未来，相信我们的期待不会只是一种期待。
谢谢大家。
国旗下讲话－第周—机遇
国旗下讲话－第周—机遇
国旗下讲话－第周—机遇人的漫漫一生是充满偶然的，而最能改变你人生轨迹的可能就是那说不清道不明的机遇。没有惜才如命月下追韩信的萧何，韩信也许会在历史长河中隐没，没有那金苹果带来的灵感，牛顿可能不是一代巨匠。几乎很少人能否定机遇之于人生的重要。然而，幸运儿毕竟寥寥无几，这个世界还是芸芸众生居多，机遇不可能敲开每个人的成功之门。这就要求我们以一颗平常心看待机遇。
诸葛亮《诫子书》中有言：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。胸有大志还要耐得住寂寞。一步步坚实地走好自己的路才是等待机遇的上策，机遇是不会光顾躺在草地上晒太阳的懒汉的。艰辛的努力是成功的基石，原创：机遇最终还是要作用在勤奋的人身上才能有结果。点点滴滴的汗流在奋斗的道路上，终会汇成一片希望的田野。“一分耕耘，一分收获”，虽然是老话，却也不错。无需念念不忘于可遇不可求的机遇，实实在在地把握住自己的人生，让每一天都有一种充实。
假如机遇微笑着向你招手，不要一蹦三丈什么都不在意了，也许就在你得意忘形之时它悄悄溜走。学会珍惜机遇，原创：不要遗憾地与它擦肩而过。平静的时候人是最清醒的，面对机遇我们就该拥有一份平静的心境。积极争取而不急躁冒进，认清方向而不迟疑犹豫。在千载难逢的机遇前谨慎地做出自己的努力，也许这将改变你的一生。机遇其实也是一种压力，如何将它化为动力，付诸行动，获取成功，是一门不小的学问。别以为平静地对待机遇是没有上进心，往昔的历史告诉我们在平静中运筹帷幄效果更佳。成功者证明志在高远就能笑着沧桑风云，平静对待机遇就能发挥自己最大的潜力。机会虽难得，可你有时也会面对不止一个机遇，必须从容地选择，取舍，寻找最合适的机遇。一个人的能力精力毕竟有限，不可能什么都抓在自己手上，放下一些，你才能有机会争取更好的。选择，特别是舍弃机遇，确实会很痛苦。也许你在告别成功，但这样的经历会更令你珍惜眼前稍纵即逝的机遇，也会令你拥有更大的成功可能。我们现在正处在初三的关键时期，就要面临人生的重大抉择。如何把握这次机遇，就要小心谨慎，不要到了之后才后悔莫及。
平平淡淡对机遇，只要尽力就能无愧于心。不必刻意追寻机遇，当它来临时只要努力把握就好。人生本来无常，机遇更难寻，若以平静待，成功大有望。
第8周国旗下讲话
虽然考试不是衡量我们学习效果的手段,但是相对而言,考试是当前社会,国内,国外考查人才,筛选人才,选拔人才的最广泛,最直观,最公平和最有效的测评方法,所以我们无论是现在,还是以后走上工作岗位,学习和考试将伴随我们终身,因此,我们要正确看待考试,主动迎接考试,沉着应对考试.
首先,我们要在考试中确立一个合理的目标.
确立目标是每一次迎考的第一件大事,因为目标就是方向,目标就是动力.人一旦心中有了目标,有会拿出"不到长城非好汉"的气魄,去准备,去努力,去拼搏.确定目标是重要的,但确定合理的,适宜的,符合自身情况的目标更为重要,我们所确定的目标应该是从我们自身情况出发的,与我们先前的基础相适应的,并且是可实现的,每个学科都要制定目标.定的目标过高或过低都不利于我们正常水平的发挥,而且会影响考后的心情,降低自信或产生自满,甚至会使自我评价发生偏差.
其次,我们在考前要作好充分的准备. 充分的准备是考试成功的基础,凡事"预则立,不预则废",机会总是垂青于有准备的人,优异的成绩也总是青睐于有准备的人.踏踏实实地巩固复习,仔仔细细地查漏补缺都是我们作好准备工作的有效环节.不管以前成绩如何,只要我们不放弃努力,从现在开始认真准备并坚持下去,我们仍然可以取得优异成绩.考前作好充分的准备,不仅要上课认真听讲,积极思考,既动手又动脑,还要课后认真复习,利用晚自修的时间完成当天的作业,把以前错题再巩固几次,认真消化吸收,真正弄懂,学会,理解,运用.
第三,在考试中保持良好的心理状态.
考试是高度紧张的思维活动,保持良好的心理状态上考场,是考试正常发挥的必要前提.我们对待考试要重过程,轻结果.平时的学习,考前的复习,应考的过程都是我们应该注重的环节,而在考前对考试的结果不必有太多的思虑,否则将影响我们的应试情绪.只要我们努力了,尽力而为了,问心无愧了,就不会有什么遗憾.成绩的高低总是相对的,即使在秀的中学生群体中,也会有第一名和最后一名.关键是我们要客观地看待自己的成绩,客观地评价自己的学习行为.当然,重过程和轻结果是相对的,轻结果并不意味着可以对自己的成绩抱无所谓的态度,恰恰相反,每个人都要对自己最终的成绩进行分析,总结,反思并提出改进的办法.
第四,请全体同学务必以"诚信"应对考试.
人无信不立,校无信不振,国无信不兴.中国是礼仪之邦,中华民族自古就有诚信的传统美德,诚信构成了我们这个社会生活和精神文明的基础.诚信作为品德修养和行为规范,是传统道德的支柱.《礼记》把"诚"看作是天地人伦内在的规律,"诚者,天之道也;诚之者,人之道也."唐代张弧在《素履子.履信》中讲道:"天失信,三光不明;地失信,四时不成;人失信,五德不行."可以说,诚信是一切美德的心理基础.
那么,在本次考试中,同学们要依靠自己的实力,用真实的成绩给自己一个满意的答复,坚决杜绝作弊现象.考试诚信是我们每个人自身修养提高的表现,希望同学们不仅要做吴江经济开发区实验初级中学合格的中学生,更要争做高素质的中学生.
最后,祝愿同学们在期中考试中取得理想成绩!谢谢!
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