家长会发言稿提纲。
成功的秘诀，在永不改变既定的目的。在某些时候我们需要上台演讲前，不妨对自己的演讲稿精心规划一下。演讲的正反论证”型：先提出论点，先从反面论证，再从正面进一步论述。那么一篇好的演讲稿要怎么才能写好呢？以下是小编为大家整理的“家长会发言稿提纲 ”,供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
尊敬的各位家长：
大家好！欢迎各位的到来，今天咱们家长会的议程分为三部分：
一、学生活动展演
二、组内交流，组长发言，谈孩子的表现。
三、和家长共同交流问题
向各位家长解释一下这样安排的目的：1.给每一位家长一份我亲自打印的孩子的表现，是为了节约时间让孩子展示，看到这张纸条，孩子的表现及下一步该如何做，家长一目了然，具体也可以在询问负责任的组长2.让孩子们展演，完全是孩子们自愿报名，自编自演的节目，包括主持人的串词。目的就是根据很多家长的建议多培养孩子自信阳光快乐。3.最后和家长利用较短的时间交流几个问题，共同为了孩子的成长。
一、精心欣赏孩子们的展演：
主持人：王x、李x
主编：荆x、王x、李x
主演：郑x、荆x、巩x、郭x、许x、付x、王x等
演员：班内38个孩子
节目单：
1、小品：考试之后（校园版）
考试之后（家庭版）
2、生活技能秀展演
3、绳舞飞扬展演
4、校本课程：吉他展演
5、独唱：童年（上周政治课学的）
6、3人联唱：绣红旗
7、独唱：英文歌曲
8、二胡独奏：忆江南
9、魔术表演
二．家长们交流成绩及孩子的表现，组长深入其中，回答家长的提问。
三、和家长交流的问题：
1、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。保证孩子午休质量，配合学校写好证明条。
早上到校:7:00 放学：11：50
下午到校：14：00 放学：18：10
2、希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，多复习，少看电视，尽量不要上网打游戏。
网可以上，希望在家长的监督下上网
3．注意观察学生变化（交友、着装、 学习态度），碰到孩子的新问题， 辩证思考再处理，切莫鲁莽
4、始终关心孩子的学习，不要放弃努力；创造家庭良好气氛，适当 施加压力行事
学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题.对于比较慢的孩子希望家长和孩子一起复习。
作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。
孩子的书写:语文老师说过：上几天做过这样一个实验，有这样一篇作文，内容是完全一样的，但就是因为书写不一样，得分差距最大是10分，所以在家的作业一定注意孩子的书写，再就是有机会让孩子多练一下书法。写一手好字，孩子受益一生。
6、多鼓励孩子参加活动，每周末坚持跳绳（中考必考），孩子的思维不活跃，学习也不能灵活运用，成绩也不会突出
7、缴费：具体明细学生都已经记好，麻烦抽时间完成。
要求：柜台打钱
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家长会发言稿|家长会发言
家长会发言稿|家长会发言
知识，它是推动历史巨轮前进的动力。社会的发展，人类有进步，要靠生产力来推动，而知识可转化为生产力。阿基米德不是运用光学知识烧毁了敌军的航队吗？瓦特不是运用怒力知识，成功地革新了蒸汽机，使人类进入：“蒸汽时代”吗？居里夫人发现镭，“从根本上改变了物理学的基本原理”（居里语）使人类进入了原了时代，不也是凭借知识的力量吗？所以，我们完全可以这样说：知识是推动社会发展和人类进步的巨在力量。现在，我国的宏伟目标是实键的就是科学技术现代化。因此，我们青少年一代应该有像“饥锇的人扒向面包”那样强烈的求知欲，刻苦学习科学文化知识，只有这样，才能跟上时代的步伐，成为对“四化”有所贡献的人，否则，将成为一个碌碌无为的庸人，被时代所淘汰。相信在坐的各位家长中，一定有认为学不学知识都一样，宁愿自已的子女留在身边为自已干活的吧，那您们就错了，如果您们真的这样做的活，将会使您们的子女痛苦一生的。
“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。”亲爱的家长们，让你们的子女张开他们智慧的双翼理想的臂膀，到知识的宇宙中翱翔、搏击吧！
在许多长辈们的心中，自已子女就是“小太阳”“小公主”“小皇帝”“掌上明珠”，不愿意他们受一丁点的委屈，更不愿意让他们吃苦受累，其中也包括着学习的辛苦，家长们宁愿自己的子女不学习，也不愿意让他们为学习太辛苦，家长们，请你们放心吧，我们都已经长大，会自已照顾自己。
但是，也有在许多家长们看来，我们必须把所有的精力都用于学习，不应该东奔西走去效游，否则就会左教训右奉劝，一百个不放心。仿佛我们是一匹匹野马，须随时用缰绳套住，才不会玩，去疯。
上一代的女性总是愿意长久地守着她的家庭，不知她们年轻时，是否想过振翅高飞，大抵受着知识的限制，传统思想的束缚，令她们习惯地牺牲。毕竟，时代已经改变，年轻的一辈，总没有谁愿做井底之蛙。
其实，让我们出去观赏一下祖国的大好河山也是很必要的。我们能够通过观赏祖国的大好河山，看到我们伟大祖国的壮观景象，从而激起我们对祖国的热爱和对生活的思索，走进大自然的怀抱，也可以加深对收本知识的理解，并运用已学的知识解释一些生活现象，使知识与实际能紧密结合起来。
有的父母认为游山玩水大可不必，只要看乍电影、电视就行了。殊不知，我们的天性使我们更希望自己去亲身经历世间的一切，用自己的眼去观察，用自己的耳去倾听，用自己的大脑去思考。电影、电视怎能成为我们了解世界的唯一途径呢？敬爱的家长们，你们也当过学生，你们也有过中学时代，中学时代是人生的“黄金时代”，当人们白发苍苍时，回忆起那时的情景还常激动不已。长辈们50年代的学生生活是多么丰富多彩，令人神往，请长辈们设身处地替下一代想想，当20、30年后，我们重温往事时，难道让我们不无遗憾地说：“我们年轻时的生活，就是读书，考试；我们的活动范围就是家庭、学校吗？”家长们，既然你们为我们成长费尽心血，渴望“青出于蓝而胜于蓝”，那么为什么不去为我们创造一个更好的学习天地呢？
古诗云“始知锁向金笼听，不及林间自由啼。大森林中的画眉鸟，一会儿引吭高歌，激越昂扬；一会儿低吟浅唱，轻柔妖娆。金丝笼中的画眉鸟声音固然动听，但又怎及林中之鸟自由飞翔时的欢唱优美呢？人是大自然的儿女，大自然能陶冶我们的情操，离开大自然，我们就像断源的水，离线的风筝。家长们，我们有的是满腔热情，有的是充沛的精力，我们希望更多地接触自然，认识社会。我们愿意把自己的青春染上太阳的金辉、百花的斑斓。长辈们，我们理解你们的苦心，也希望你们能理解儿女们的心愿，给我们一个望无涯际的广阔天地吧！
谢谢大家！
家长会发言提纲
家长会发言提纲
学校情况的介绍
1、学校的全员管理
2、全市视导时取得的成绩
班级情况介绍
1、日常管理
2、宿舍情况
3、考试成绩
成绩背后的问题
1. 部分同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成订正的习惯，已做过的练习屡做屡错。
2.平时放松学习，临考试才匆忙复习。
3.学生自觉性不足，老师在与不在教室不一样，学习没有主动性。
4.部分同学有抄袭作业的现象。
问题之后的反思
（一）部分学生没有目标和追求
不学习 追求奇装异服 拉帮结伙
（二）部分学生拥有手机 败坏了学风和考风
1、上课、自习玩手机、上qq 造成攀比
2、晚休不睡觉上qq、发短讯
3、是“早恋”现象的主要联系方式
4、是“打架斗殴”现象的主要联系方式
5、是“考试作弊”的主要方式
6、是男女生联系社会的主要方式
（三）喜爱网络小说，途径多样化
1、有的同学用手机看网络小说
2、有的同学看纸质的网络小说（钱从何而来？）
（四）上网成瘾， 请假随意
1、两周休整时，上学放学时间上网
2、晚休时间，彻夜上网，有时候晚上12点以后走。
3、利用手机上网
4、请假时不回家上网，只要请假需要家长电话
5、不管什么事情，家长都随孩子的意，随意请假，只管回家时，不管返校时。
（五） 教师的教育无法渗透的学生的心灵
怪现象：1、自习期间，老师眼看着学生在教室玩手机，教师到学生身边，学生仍拒不承认。
2、学生参入打架斗殴事件，在被打方和同伙指证的情况下，仍拒不承认。所有的帮凶都说自己只是去“看了看”。
（六） 家庭教育缺失 家长没有有效配合学校
1、家长不会教育，且不及时与班主任老师沟通。
2、娇惯孩子，给生活费太高。
一部手机两个卡，抽烟，喝酒 上网 早恋
3、学生犯错误，家长与学生共同逃避惩罚。
4、学生给的家长手机号是假的。
5、班主任联系不上家长，错失处理时机。
6、联系上家长，却叫不来，以种种理由拒不到校。
（七） 部分学生没有良好的道德修养和行为习惯
1、没有感恩之心。不懂家长的艰辛，不懂教师的辛苦。自我为中心，处处随自己的性。
2、没有担当，不知道自己是家庭的希望；犯错误不敢承担责任，投机心理严重。
3、不会劳动，不爱劳动，没有集体观念。
4、行为粗俗，说话就骂人，反而不以为耻。
反思之后的工作
一、密切配合班主任老师的工作：
1、坚决的杜绝学生拥有手机。
2、和班主任老师及时沟通和联系。
3、及时抽查学生的在校表现。
4、控制学生的零花钱数量。
5、配合学校严格控制奇装异服、染发汤发及各种怪发、杜绝佩戴各种首饰。
二、严格控制学生的请假
学校严格的请假制度下学生请假外出游玩
1、 “哥哥”、“妹妹”来找
2、“病假”----网吧里治疗
3、回家带衣物---马路上遛弯
4、开学时，家长认为学生到了学校，学校不见人，老师认为未到校，电话打不通。
三、密切注意学生的安全
孩子是家庭的未来，孩子是家族的希望，孩子我们将来依靠，安全第一。
1、注意交通安全。
2、杜绝拉帮结伙、打架斗殴。
加入小团伙，做人家打架的帮凶
争风吃醋 个别言语上的轻浮、行为上粗俗引起
3、个别学生不自爱，早恋。
4、个别学生彻夜不归，上网，个别女生如此。
四、不要和别的家庭攀比
因为每个家庭的条件都不一样。
如果我们不是高干、不是富商，不能给孩子提供非常优越的物质条件和社会环境，那你也不必抱怨：
我们可以通过家校密切联合的教育让我们拥有一个高素质、强能力的优秀儿子（女儿）。
小班家长会发言稿小班家长会发言稿
尊敬的各位家长，你们好！为了我们小班全体幼儿得到更好的发展，今天我们又坐到了一起，探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。
上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步, 每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的个性。
我们的教育观点：
真正的早期教育是什么？——让孩子自然吸收，而非硬性灌输；让孩子随兴趣自然发展，而非单纯地积累知识；是启蒙教育，而非系统的正规教育。我们教幼儿简单的字词，并不是要把他们培养成语言学家，让孩子欣赏音乐，也不是一定要使他成为音乐家，早期教育注重开发多元智能，本着兴趣、需要的原则对孩子实施启蒙教育，是创造适当条件使幼儿的各项潜能得到限度的发挥，是为培养孩子体格健康、智力发达、品质和个性良好打基础。
知识灌输的结果是高分低能，所以，我们认为：“学问”不等于“知识”，所谓有“学问”的人并不仅指他掌握多少知识，而更是指他是一个“学会了问”的人，是一个“会问、能问”的人。孩子能发现问题并有发现问题的习惯和解决问题的能力就有了无限的发展潜力，这比灌输大量的知识强一千倍。幼儿园不是培养“知识型”的人才，而是要培养“探究型”的人才。我园课程改革的核心是儿童的自主性、主动性、创造性和实践能力。
我们提倡“大课程观”，即幼儿园的课程包括幼儿园的全部生活和学习活动，幼儿的生活即学习，幼儿的学习并不是只在每天短短的十分钟的集体活动中，孩子的每一个生活活动都是课程的一部分，不要把幼儿的学习限制在所谓的“课堂”内。例如：孩子和别人的交往、孩子的进餐、孩子的体育活动、区域活动等等都是学习。
总之，儿童应该享有童年的快乐，我们家长也没有必要总是抱怨自己的孩子有多调皮，孩子是在和周围环境的探索中发展起来的，如果他们老是在束缚中生活，不许这样不许那样，他又如何能发展起来呢。因此在孩子的生活中、特别是在家庭生活中，我们应放开孩子的手脚，多一份自由，少一份约束，让孩子尽情的感受世界的奇妙。当然自由也不是指完全的放任自由，基本的规则还是要遵守的，我们要帮助幼儿克服自我为中心的思想，帮助他们学会合作、学会分享为他们更好的融入到集体生活中打好基础。
给家长们的3点建议
1、欣赏孩子。许多幼教专家认为，家长的误区就是注意力只是在白纸上的一个黑点，没有注意到大片的白色，大片的光明。她说：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也应眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为他自豪。”建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求，而不是孩子考虑您的需求。例如，家长可以与孩子玩一玩聊一聊，让孩子表演、唱歌、讲故事、绘画等，然后给他一个赞扬。赏识教育是为了孩子的进步，让我们真心真意地鼓励孩子每一个细小的进步。赏识的实质是承认差异、尊重差异，不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐。您的孩子有自己的个性特点，我们要帮助他富有个性的发展。
2、保持一致，不迁就孩子。我们发现，每次长假或是短假回幼儿园后，总是会有几个孩子出现不良状况，是我园孩子生病的高峰期。很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。因此，在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一致。在我们幼儿园每天中午10点50分是吃饭的时间，我们要求幼儿在进餐时能愉快的吃完自己的一份饭菜，均衡营养，不挑食。有的幼儿在幼儿园能很好的完成，可是在家也许就拖拉了，家长这时候就应该对孩子提出要求，不允许他拖拉。另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致。现在很多家庭是独生子女，在家里对孩子的照顾往往是2对1，3对1，甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通，对孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的，而爷爷奶奶却要求那样，如此不一致的态度，幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好，这也不利于培养幼儿良好的个性。
3、多关注我们的《家园共育》孩子的发展需要我们共同的努力，作为家长的你们是我们工作的重要合作伙伴，你们的很多资源是我们可以开发的，不光是物质资源，还有很多宝贵的资源：如你们在某些方面的专业知识是我们可以利用的，也弥补了我们在某些领域的不足。如薛江的妈妈是在医院工作的，在三八妇女节的活动上，她向我们生动、形象的描述了宝宝是如何出生的，做了一次家长老师。让我们学到了很多，这就是一个很好的资源共享的例子。本学期我们采用了一套新的整合课程，在这套新的课程里很注重资源共享，尤其需要家长配合带的一些材料，希望你们能浏览一下我们教室外面的家园共育。需要的材料能尽量及时的收集过来，让我们随时充实到课程中，更好的帮助孩子探索、发现。
孩子是平等的，我们尊重每个孩子，给予孩子同等的学习机会、锻炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。当然，我们的工作中也会有不足，我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到。有时可能有疏忽,在此，我们向各位家长表示歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也谢谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。
再次谢谢大家的光临！
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《家长会发言稿提纲》一文能帮助您解决关于2024“家长会没去检讨”相关的问题，再次感谢您的阅读！