最美教师·中国梦征文。
上山的路可能永远没有尽头，动力来自于山顶上的一切，为了登台演讲的时候能没有失误，此时准备一篇好的演讲稿是很重要的。演讲的过程之中，语气要有轻缓慢急的。优质的演讲稿都有哪些优点呢？根据你的需要，小编精心整理了最美教师·中国梦征文，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
五千年的斗转星移，五千年的潮起潮落，五千年的沧桑变化，今天，大千世界上树立起了这样一个伟大的民族，她走过了千年的风风雨雨，她孕育了无数的英雄儿女，她书写了浩瀚的人类文明。她，就是我们最可爱的祖国，一个响彻世界的名字—中国。
透过历史的眼眸，站在岁月的肩膀上回望，我看到盘古开天辟地，迸发出生命的光芒;我看到四大发明，使古老的中国异彩纷呈。我看到孔子，举起圣火照亮了几千年的文明;我想到了我们是一个伟大的民族，我们有着几千年的文化底蕴。
我曾经看过一本书叫《丑陋的中国人》。书里说到了我们中国人的灵魂的腐朽，说到了我们中国人眼光狭窄，穷奢极欲，难道我们中国人真的像那个样吗？我们都知道：“一个国家的发达，需要人民的聪明智慧。如果人们都思想落后，不甘进取，那么又何从谈论建设强大的祖国呢？那么人们的思想根源，又在于教育的长远发展。
随手翻开历史课本，我们看到了伟大的教育家和思想家孔夫子先生，他弟子三千，四处游历讲学，让人们学会知书达理，让人们感悟到了以“孝义”行天下的道理。再看看近代的教育家鲁迅先生，他用那有力的笔法教育着一代代的人们。陶行知先生说过：“教育是立国之本。”而教育的兴起则靠有头脑的新一代教师。
也许你还记得在哈尔滨佳木斯学校里张丽莉老师舍生救学生的事吧！张丽莉老师是我们教师队伍中的美丽形象，她是我们塑造灵魂担当灵魂工程师的伟人。她用她的行动诠释了一切。像张丽莉这样的美丽教师还有很多很多，他们一直都在平凡的岗位上默默耕耘着，哺育着一代代的孩子，让孩子们学到人生中一些宝贵的东西。他们无私的把所学全交给孩子，甚至把这些可爱的孩子当成了自己的孩子一样照顾，他们不仅担当着教师的角色，也甘愿背负着父母的美名，
梁启超先生说过“教育兴则国兴，教育亡则国亡”。一个辉煌灿烂的国家，总是有着悠久灿烂的文化历史，也有着千千万万的教育工作者在默默的奉献着，他们甘当人梯，为人们攀登科学的高峰而愿做铺路石。
教师是一个崇高的职业，教师也是一个长期性职业。时光荏苒，岁月沧桑，流不尽的是长江水，学不完的是知书达礼，老师则是这样一位传经送宝的经纪人。
孔子去了还有他的三千弟子，三千弟子去了还有成千上万的领路人。鲁迅去了，还有像张丽莉那样的甘为祖国教育献身的人。祖国的未来必定是前程似锦的，因为有着这样一代代年轻有为的教育者，他们必将是这片土地上最神圣而又最美丽的教师。
祖国的未来寄托与教育的兴旺，教育的兴旺则寄托与我们每一位人民教师！
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我的中国梦教师征文演讲稿:我的中国梦 教师梦
小编为大家收集整理了《我的中国梦教师征文演讲稿:我的中国梦 教师梦》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！
我是一名教师，我的梦想是做好自己的本质工作。教好书，育好人。教好书，我觉得即要按时完成规定的教学任务，又要讲传授知识的方式、方法。在课堂上，我希望自己的学生能轻松愉快的学习，不仅能掌握书本上的知识，还能开阔眼界，联系生活，从而能更好的生活。我的母亲是一名教师，她热爱她的学生，她把她的青春年华都献给了教育事业，对学生孜孜不倦，乐此不彼。从学习、从生活上给予他们以关怀。虽然，我小的时候家里生活条件不是太好，家里人住的也很简陋，我们一家人就住在一个单间的房子里，用公共厨房、厕所。交通也不便，母亲每天上班要骑自行车9公里的路程去上班，风雨无阻，但在我眼里，她总是很乐观的，从没有抱怨。现在母亲总算是桃李满天下了。如今的生活，也让我体会到了什么叫难，但母亲的经历让我相信了，有爱就有了希望。人为了自己的梦想活着、努力，就算是累点，也累得安心、踏实。我希望我的学生都能健康成长，幸福生活。
我是一名家长，我的梦想是我的孩子能健康成长，我希望她每天都能开开心心的生活。同时我也希望她能成长成一名有责任心，懂感恩，有仁义之心的人。成长的道路是漫长的，要实现这个梦想，还需脚踏实地，一步一步的来。
我还有一个梦想，愿我的父母、老公健康、快乐。如果一个家庭的成员健健康康的，对一个普通老百姓来说，还有什么奢望的呢？
我最后一个梦想是，现在国家的经济好了，大家的日子也有了很大的变化，国家的各大企业也蓬勃发展。我梦想自己也能住上新房子，开上新车。改善自己和家人的生活。
为自己的梦想加油，努力吧！
《在实现中国梦的路上》中国梦征文
党的十八大提出了全面建成小康社会的宏伟目标；总书记提出了实现中国梦的美丽构想；要建设美丽中国，要实现中华民族的伟大复兴；要在中国共产党成立一百年之际全面建成小康社会，实现人民收入翻一番；要在中华人民共和国成立一百周年之际全面建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国。中国共产党为实现中国梦所勾画的蓝图，也为高校教师施展才华提供了一个巨大的舞台。实现中国梦，最为重要的应该是培养品学兼优的中国特色社会主义建设者，大学无疑成为培养建设者的重要摇篮。作为一名高校人文学科教师，紧紧围绕在建设美丽中国进程中如何做好人才培养工作责无旁贷，要认真思考，查找问题、分析问题进而找到解决问题的方法和途径。
全面、协调地发展自我，提高人文科学能力
“学高为师，身正为范”不是一句空话，而是对教师的高要求，寄予着党和国家以及人民的期望。选择教师职业就意味着要受到更多的约束，教师从事教人求真的事业责任重大，使命光荣，就必须在道德上不断完善，在学识上不断提高。现在依然存在重技术轻人文的倾向，主要有两个原因：1、科学技术的价值表现是直接的，作用发挥是显性的、快速的和及时的；人文科学的价值表现是间接的，作用发挥是隐性而缓慢的、延后的。人们看到了科学技术直接带来社会经济的发展和人们生活的改善，却忘记或者忽视了推动这种变化的思想观念的作用，以及由此带来的生产关系的改革和调整的力量，淡忘了这样一个不争的事实：正是因为思想解放和由此推动的改革开放，才会有我国三十年的科技、经济与社会如此快速的发展。2、人文科学是研究人本身及由人所构成的社会的，这样的研究对象虽然不变，但其内容却永远处于不断的变化之中，由于研究者思想观念和方法的不同，对同一对象可以进行不同角度的研究，得出不同的认识和结论，不同时代对同一问题也可以得出不同的认识。所以，人文科学的许多研究成果，没有统一的评价标准，也难以获得普遍的认可。这在客观上增加了对人文科学作为科学及其所拥有价值的怀疑。
人文学科教师要积极克服这一现象带来的消极影响，全面、协调地发展自我，提高人文科学的能力，即知觉能力、回忆能力、评判能力、公正能力、抉择能力、市场能力。因为人文科学能使人们获得关于对待世界、对待他人和自身、对待生活的恰当观念和态度，从而在个体或社会角度上，正确认识、处理人在生存和生活中必然遇到的三种欲望：权力、荣誉及财富，不为之所累，使自己达到快乐自由的境界，实现人生的真正目的，这样的人格才堪称健全。人格健全的教师具备以下主要特点：1、能够积极的开放自我，正确地认识自己，坦率地接受自己的局限并对生活持乐观向上的态度；2、心胸开阔，善解人意，宽容他人，尊重自己也尊重他人，对不同的人际交往对象表现出合适的态度，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，在人际关系中具有亲和力，深受他人喜欢；3、人生态度乐观向上，生活态度积极热情，有正确的人生观与价值观，能够用理性分析生活事件，头脑中非理性观念较少；4、人格独立、自信自尊，并具有自我发展、自我塑造与自我完善的能力，更重要的是能够充分开发自身的创造力，创造性地生活，发现生命的意义并选择有意义的生活。人文学科教师就是要有不断完善自我的定力，占领道德制高点，成为高尚道德情操的一面旗帜，这样才能率先垂范，让学生“亲其师，信其道”并“敬而受教”。
汲取文学经典营养，确立正确的人格支点
由于文化历史背景的距离，文字和思想上的一定隔阂，有些教师和中学生甚至大学生一样，轻视或厌恶对古文的学习，认为太遥远太古老太陈旧，与他们的生活相差太远。有位中学生在中央电视台的一个权威栏目中甚至建议删掉《诗经》的精华篇章之一——《氓》，足见这种观点带有一定的普遍性，也应该意识到这是一种盲目的、胡涂的观点。文学经典大都文质兼美，是我国优秀的文化历史遗产的一部分，具有无可替代的净化心灵的功能。
（一）培养爱国爱乡的感情
儒家传统倡导修身、齐家、治国、平天下。“一屋不扫何以扫天下”。一个不爱自己的家、不爱自己家乡的人，很难成为真正的爱国者。屈原《哀郢》诗中写到：“鸟飞返故乡兮，狐死必首丘。”鸟尚迷恋故乡，狐临死也将头朝着洞穴的方向。《古诗十九首》中更有：“胡马依北风，越鸟巢南枝”的句子；陆游《病起书怀》更云：“位卑未敢忘忧国。”林则徐《赴戍登程口占示家人》诗中亦云：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”……无不表现了对国家、民族的高度责任感。近年来，由于西方文化影响，一些青年民族感情淡漠，洋奴思想严重。读这些诗句，教师加以适当引导，其爱国主义教育的效果较之政治课往往更胜一筹。“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫”，虽然我们的国家、我们的学校还有许多不尽如人意之处，但它毕竟是我们的祖国、我们的母校。我们自己为国家的富强、学校的兴盛是否已尽了最大的努力呢？决不可怨天尤人，似乎党对不起自已、国家对不起自己、学校对不起自己、别人对不起自己，而不去想自己于党、于国、于校应尽的责任和义务。
（二）培养关心民生疾苦的情感
有位国家领导人说过：“未来党和国家的各级重要领导，多半会从我们这些重点大学培养出来。”今天的在校大学生，便是明天、后天的省长、市长、总经理。应当培养他们会体察民情，关心人民的民生疾苦。曹操《蒿里行》写战乱时代人民的苦难：“铠甲生虮虱，万姓以死亡。白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。”韦应物《寄李儋元锡》诗也说：“身多疾病思田里，邑多流亡愧俸钱。”郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》”诗亦云：“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”封建社会的进步文人尚且能心系百姓，以邑有流亡而自己享有俸禄为愧，这种民本思想应教育学生多多吸取其营养，少一点自我，多一点他人。
（三）培养仁者爱人的思想
“仁”是儒家思想的核心。孔子说：“已欲立而立人，已欲达而达人。”（《论语?雍也》）受儒家仁爱思想影响，历代文学家写下许多宣传仁爱的诗篇。杜甫《茅屋为秋风所破歌》谓：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”白居易《新制布裘》诗则曰：“丈夫贵兼济，岂独善一身。安得万里裘，覆盖周四垠。稳暖皆如我，天下无寒人。” 杜甫诗中表现的是一种伟大的情操，而白居易诗中表现的是一种高尚的境界。教育学生做高尚的人，学习伟大的人，走上社会成为有益于社会、有益于他人的人。
（四）培养刚直不阿的品格
马克思说他最不能容忍的品格是阿谀奉承，我国历来的文学作品都力倡刚正不阿，养成一身正气。陆机《猛虎行》曾曰：“渴不饮盗泉水，热不息恶木阴。”陶渊明“不愿为五斗米折腰”更传为千古佳话。李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”更是文人摒弃一切奴颜与媚骨的典范。杜牧也说：“谁人得似张公子，千首诗轻万户侯。”（《登九峰楼寄张祜》）即便为生活所迫，不得不为五斗米折腰时，诗人也倍感心痛。李商隐《任弘农尉献州刺史乞假归京》诗中曾云：“却羡卞和双刖足，一生无复没阶趋。”他屈身下僚，不得不摧眉折腰事权贵，因此他甚至羡慕献和氏璧被刖去膝盖骨的和氏，从此无法下跪了。近世鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的精神更应当是学生立身处世的榜样。
（五）培养潇洒旷达的人生态度
应当增强应对人生磨难与挫折的素质。无论如何受打击迫害，也能笑傲人生，不屈不挠。这一点，苏轼是我们的榜样。“乌台诗案”以后，出狱贬官黄州，他并未觉得凄苦怨艾。他《初到黄州》诗中说：“自笑平生为口忙，老来事业转荒唐。长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。”同作于黄州的《定风波》词云：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生……回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”被贬岭南，他又自我解嘲：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”被贬到更远的海南岛，身体也不好，他依旧乐观：“白头萧散满霜风，小阁藤床寄病容。报道先生春睡美，道人轻打五更钟。”几次被贬，他不仅没有绝望，反而使创作达到高潮。苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》、前后《赤壁赋》，均作于黄州。当代大学生大多是在父母娇惯下长大的，往往任性、经不起挫折，用文学经典启发学生 “敢于面对惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，永不沮丧，永不颓废，增强毅力，潇洒旷达。
（六）培养高雅的审美趣味和艺术品位
中国文学的美学体系，一般形成为二水分流的局面：一是儒家因入世而关心现实美；一是道家因遁世或自我超脱而醉心于自然美。前者如“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”（《岳阳楼记》），后者如“久在樊笼里，复得返自然”等等。文学经典既有忧患意识，与“世积乱离，风衰俗怨”有关的篇章，也有写山水田园、爱情悼亡的美文。通过经典的学习，让学生多一点“高雅”，少几分“庸俗”，从而提高人的艺术品位与审美情操。
勇做社会正能量的传递者
梁晓声《忐忑的中国人》指出：当代大学生是比较幸运的，社会允许人生观多元化的存在，只要不危害社会和他人，选择与时代主流理念不协调或者悖立的人生观生活，也不会受到横加干涉甚至予以剪除式的打击。在道德观上，社会和时代仅仅划出“道德底线”，告诫大学生为代表的青年不要越过底线，否则可能触犯法律，因为道德底线和法律边线几乎粘连在一起。因此，大学生最大程度享有道德指责“豁免权”。这驱使部分大学生将青春的美好和日子挥霍在“道德底线”上，也将人生的小舞台搭在“道德底线”上，而且自以为是最现代、最潇洒、最自由的活法。
梁晓声的观点可谓一语中的。部分大学生为了他们自以为是的最现代、最潇洒、最自由的活法，常常对树立正确的世界观价值观人生观教育嗤之以鼻，对“道德底线”设定不屑一顾，社会也给了他们最大的宽容。改革开放三十多年以来，中国经济发展取得了举世瞩目的成就，人民生活水平发生了翻天覆地的变化，但是一些社会问题也日益突出，比如经济发展状况不均衡问题，传统大工业解体造成的失业问题，农民负担过重问题，社会保险和慈善事业不完善问题，官员作威作福、挥霍浪费、贪污腐化模式百姓疾苦问题，漠视社会公德问题，道德滑坡速度惊人等等问题，对大学生产生了难以估计的负面影响，这给学校的德育工作带来了难度。由于教师的职责负有德育的责任，必然对学生进行主流理念的引导，极易让学生产生说教、过时的印象。
但是，传递正能量是教师的职责所在。正能量是一种积极向上的态度，正能量让我们心态更加积极，更加阳光，正能量是一种可传递的能量。每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望，渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖，渴望人与人之间少点戒备多点相助。任由世事变迁，爱与善终是社会的主流、时代的潮流。我们身边有阿里木带给我们的感动，他靠卖烤肉资助贫寒学子，而不少人专程去“捧场”，这里面有感动，也有“正能量”的传递；以央视为代表的主流媒体发起的寻找最美乡村女教师、最美乡村医生活动的开展，每年一度的全国道德模范评选活动的开展等等也都有“正能量” 的传递，足以证明社会需要爱，时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动，而是一种显示感动的勇气，一种传递感动的行动。央视主持人张泉灵说：“总希望自己是这温暖链条上的一分子，让这样善的传递不在我身上断掉”。那么，教育工作者更没有理由让善的传递在自己身上断掉。
“十年，树之以木；百年，树之以德。”说明培养高尚道德情操的艰巨性。对大学生的世界观、人生观、价值观的教育任务艰巨，责任重大，需要教师恪尽职守，做社会正能量的坚守者、传递者，恪守情操，“铁肩担道义，妙手著文章。” 人生是一个过程，记得有一句诗说“天上没有任何的痕迹，但是鸟儿已经飞过”。它告诉我们，人生就是一个过程，过程其实就是一所学校，只要我们能够正确地总结，人生过程经历的事情都是对我们自身有益的 。作为一名教育工作者，就应该看清我们的时代，看清我们身上的历史使命，把自己的命运和国家的命运民族的命运紧密联系起来。只有国家好，才能民族好，只有民族好才能个人好。让我们关心周围每一个人，树立实干兴邦精神，努力实现我们个人的中国梦、国家的中国梦和中华民族伟大复兴的光荣梦想。
我的梦 江夏梦 中国梦征文
每个人都有梦想！我记得懵懂的时候，老师问我们，长大了愿意做什么？同学们大声喊：科学家、教师、警察、设计师、、、、、、我也高喊，我要成为一名医生。为了我们的梦想，我们一起发奋过，我们一起图强过，我们都希望成为能够帮助别人的人，做一个对社会有益的人，梦想伴随着我们长大。
参加工作后，儿时做医生的梦想早已不能实现。但我没有放弃梦想，因为我是一名财政人，财政人也会有梦想。在大多数人的心目中，财政就是管钱的，但是平淡的财政事业也能体现人生的价值，实现人生的理想。科学理财，是财政人孜孜以求的工作思路和方法；情系民生，是财政人油然而生的使命感和责任感；律己奉献，是财政人对自我的高标准和严要求；传承创新，是财政人不断进取的源泉。财政人的事业，不是权力的炫耀，而是真诚服务；不是平庸的浮华，而是追求卓越；不是利己的短见，而是胸怀为民。财政人的梦想只有一个，为国理财当仁不让，为民服务责无旁贷。
一个人怎能没有梦想？一个事业怎能没有梦想？古老的江夏怎能没有梦想？我们梦想的聚集，我们事业的发展就是我们的江夏梦。一个个梦想的追求和实现，成就了江夏的经济腾飞和生活巨变，成就了我们的“江夏梦”。近几年我们江夏经济高速发展，连续三年荣获全省县域经济排名第一名。经济的发展也让我们江夏人尝到了发展的甜头。君不见，我们身边越来越高的摩天大厦；君不见，我们身边越来越宽的城市道路；君不见，我们身边越来越美的休闲公园；君不见，我们身边越来越多的私家汽车；君不见，我们身边越来越好的生活环境。江夏的巨变得益于我们有个最棒的领导集体，得益于我们有群实现江夏梦的引路人。区委、区政府在制定“十二五”规划时明确提出江夏要在全省率先进入全国百强县市行列。江夏经济要实现新的跨越式发展，必须树立和落实科学发展观，克服资源和环境的约束压力，转变经济发展方式，发展生态经济，走生态立区之路。从这一句句平淡又充满豪情的描述中，我能感受到区委、区政府总揽全局的广阔视野，因地制宜的长远规划和实现江夏经济腾飞的美好愿景。这就是我们魅力江夏梦，这就是我们江夏人的新自豪。
我们有梦，我们的江夏有梦，我们的祖国也有梦。近代历史上的中国，历经沧桑，受尽凌辱。当鸦片战争打破“天朝上国”的自大迷梦，当中华民族面对最危难的时刻、当壮美山河变得支离破碎，民不聊生。从鸦片战争开始到新中国成立前的1XX年屈辱历史，给每一个中国人留下了深深的不可磨灭的烙印。为了民族复兴，国家强盛，无数优秀的中华儿女就执着的上下求索。先贤顾炎武早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。梁启超先生写下了 “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”的强盛梦想。面对中华不振，周恩来总理为“中华之崛起而读书”的励志名言感动了多少有梦的中华儿女。经过几十年的浴血奋战，1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣告中华人民共和国成立。这个饱经屈辱的泱泱大国终于共产党的领导下涅槃从生，在共产党的带领下开始了新的复兴之路。每一个中国人都有个祖国强大的中国梦。为了实现这个中国梦，我们党带领全国各族人民自力更生、艰苦奋斗，积极推动国家现代化、成就举世瞩目。而今，在实现这个梦想新的历史征程上，总书记深情阐述“中国梦”。 他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，令人感慨、催人奋进。现在轮到我们为中国梦的绽放去做出我们的贡献。今天轮到我们将中国梦的伟大构想化为美好的现实。
中国梦包含江夏的梦，也包含我们的梦。所以，我们要努力奋斗。为了实现自己的梦，更是为了圆魅力江夏的梦，圆强盛中国的梦！东风好作阳和使，逢草逢花报发生。XX年两会，吹响“筑梦”的号角。只有顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，我们的梦一定能实现，伟大的“中国梦”一定能实现。
中国梦·我的梦 征文演讲
人类因梦想而伟大。当阿姆斯特朗在月球踏出一小步时，人类月球事业却因此踏出了一大步。然而在之前无数个仰望星空的夜晚，人类又何尝不曾怀揣神游月宫的梦想？所以当梦想照进现实时，我们回望往昔，难以忘怀的却依然是初怀梦想的那份冲动，正是这份冲动让我们一路前行，披荆斩棘，寻到梦想的终点。所以不言而喻，梦想对于每个人，甚至于每个国家都显得尤为重要。
追溯中华民族近代以来的历史，民族复兴的梦想又何尝不是永恒的主旋律？当西方列强用坚船利炮叩开清廷尘封百年的大门，用工业文明冲破天朝上国的迷梦，中华民族面临着千年未有之变局，于是志士仁人们便开始为民族复兴这样一个梦想奔走呼号，抛颅洒血。在这上下求索的过程中，农民起义过，但终究只成为了改朝换代的工具;改良派上书过，但依然成为清廷粉饰门面的牌匾;革命党人也只落了个革命成果被窃取的下场。所以当种种救国方案都归于失败时，中国人民选择了马克思主义和中国共产党，而正是这个选择才使中国命运悬崖勒马，而在新兴力量的领导下，中国人民也最终推翻了三座大山，改变了自身命运，实现了当家做主。所以说中国共产党的执政地位不是自封的，而是历史和人民的选择。在经历了屈辱黑暗的近代岁月，我们的中国梦也迎来了黎明的曙光，揭开了新的篇章，而新篇的主角便是中国共产党领导下的全体中国人民。
而今在实现这个梦想的新的历史征程上，习近平总书记深情阐述“中国梦”，他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，令人感慨、催人奋进。
是的，经历坎坷我们深知这生活的来之不易，在历经沧桑之后我们才愈发珍惜当下的幸福生活。改革开放30年来，在党的英明领导下我们取得的硕果累累：北京奥运会和上海世博会成功举办、“嫦娥工程”的成功开展、“神舟”飞船的成功发射…当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每个角落，我们让世界见证了我们的“中国梦”，也许不像当年美国梦那样虚华浮夸，但足够真实，因为这是全体中国人民辛勤奋斗的成果。尽管可能有的人还在埋怨：收入还不够高，房子还不够大，工作还不够好，看病还不够方便，但与过去相比，梦想的旅程都早已开始很远，梦想的花朵已然开始绽放。我们的梦想实现未必尽如人意，
也许，执着于自己的梦想久了，我们可能忘了梦想生长的土壤。我们不禁想到，百余年前的中国人不敢有梦，百余年后的中国人都有自己的梦，这其间的差别在哪？我想就在于“中国梦”的不断实现。如果“中国梦”没有绽放，个人梦又如何开花？从根本上说，我们每个人梦想生长的土壤，都深深植根于“中国梦”。我们每个人梦想的成长，都有“中国梦”的成长相伴。有了“中国梦”的茁壮，我们才有了做自己的梦的自由。正是无数先辈们把个人梦融入“中国梦”，执着坚韧地接续“中国梦”，“中国梦”才有今日荣光。“中国梦”与个人梦唇齿相依。我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石。而“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。
而我们这一代作为中国梦奋斗历程中的一员，也能感受到其间深切的变化。由于我们是处在90后开最始的一代，所以能体会到的也尤为明显，我们生活的环境越来越优越，接触的科技越来越先进，越来越能接纳多元的文化和开放的个性，但在种种都向好的方向发展时，我们是不是也须静下心来思考我们到底追求的是什么？有人说90后变得越来越自私，越来越缺乏集体主义精神，但如今新闻中不断闪现散发正能量的身影，90后却越来越成为其中的主流，所以我想我们在生活不断富足、物质极大丰富的时代，我们更应该要做的是奉献他人，在服务他人的过程中实现自己的价值，而这种成就感不正是我们个人梦想所追求的目的吗？中国梦固然抽象宏大，但如果分解为一个个体现公平正义、崇尚良好风气的小梦想，全社会形成互帮互助之风，那我们民族复兴的大梦想就一定能实现。
中国梦，一个被每一个中国人所膜拜的信仰，我相信，只要我们的步伐依旧坚定，“中国梦”就一定能走出中国，走向世界。“少年智则国智，少年强则国强”，而我们便是祖国的未来，民族的希望，我们要做的便是承继父辈的重担，继续在梦想的道路上前行，虽任重道远，但我们相信终有一天，幸福和煦的微风拂过所有人的面庞，露出粲然的笑脸！
我的中国梦征文范文：我的中国梦
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我的中国梦征文范文：我的中国梦
1.我的中国梦征文：我的中国梦
每当看到五星红旗在奥运赛场上冉冉升起，义勇军进行曲在奥运赛场响起，我都会对此感到骄傲，我的心中总会如同有一颗小石子被投进了湖中泛起阵阵涟漪。我相信每个中国人都会有和我一样的心情吧。
现在全球的局势为一超多强，即一个超级大国美国和多个强国形成的鼎立的局势。我的梦想就是希望能够看见中国由强国也变为超级大国。当然不仅仅是指人口方面的，而是经济、政治、文化、军事等多方面的综合国力。这样这样就不会在存在什么与日本的钓鱼岛争端，与菲律宾的黄岩岛争端了。虽然我知道我的梦想不太现实，因为我不是国家领导人，我无法决定这些国家大事。 所以我希望中国能够先变成一个全体人民比较有素养，有素质的国家。
每当我走在校园里，总能看见小纸屑，食品包装袋随风舞动；总能看见塑料瓶被风吹得在地上打滚。每每看到这样的情景，我的心中都会不禁在想：我们不是已经上初中了吗？我们不是已经受了很多年的素质教育了吗？为什么我们还是这么没有素质，可以把垃圾随处乱扔呢？如果我们这些受过所谓高等教育、素质教育的人都尚且如此，那么别的没有受过教育或者没怎么受过教育的人又会如何呢？其实我们并不是没有老师教，相反，老师好常常教育我们不要随手乱扔垃圾，国旗下演讲也常常提到这个问题。同样的一句话我们都听过几百几千遍了，为何还是不受教呢？
走在大街上，随处可以看见红路灯，但是又有几个人会遵守能够遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则呢？“中国式过马路”已成为人们茶余饭后的笑料和议论的焦点，但是又有多少人能从这个笑料中领悟出什么来呢？恐怕真的没有多少人会吧。假如你是一个外国人，当你走在中国的大街上，你看到这么多中国人都不遵守交通规则，你会怎么想？你一定会觉得中国是一个没有素质的国家，即便现在中国的经济如此发达，跃居世界第二，那也是不长久的。
我真心希望我心中的中国梦能够实现，一个人人都有素质的国家，我希望中国能够成为一个真正的强国，一个站立在世界顶端的大国。
2.我的中国梦征文
我趴在书桌上，手指轻轻滑过地图上钓鱼岛的轮廓，脑海中浮现着国人捍卫时坚毅的目光，意识逐渐模糊起来……
2050年，一个崭新的时代，我作为一个52岁的老妇人，幸运地见证了这五十多年来中国的完美蜕变。每一个国人的努力，使五十多年前的中国梦成为了现实。现在的中国，已能在世界面前昂首挺立，威面八方。四十多年前的钓鱼岛，黄岩岛之争，让多少炎黄子孙挥拳捍卫，愤怒咆哮，而如今，科技与教育的飞速发展，已赋予了祖国最尖利的防护武器，政治的远谋，人民的积极响应，都让祖国的每一寸黄土地被深深印刻上中华儿女的血泪汗水。现在的我们已能撑直腰杆，斩断一切从外探入的“繁枝杂叶”。
如今随着生活水平的提高，人民的素质也得到了飞速提升。在餐桌上，不会出现打过激素的肉类，不会出现令人反胃的地沟油，不会出现添加过防腐剂的“过期鱼”。我们也不用在香港澳门疯狂抢购，大陆的奶粉安全早已得到保障，更不会再在国外愉快旅行中，看到特意用中文书写的文明标语，中国人民的素质也不再是他国议论批判的对象了。祖国的大地早已被一片新绿覆盖，这些曾经碍眼的杂草石块都被清扫干净，腾出了一大片空间留给芳香四溢的花朵。
我正沉浸在祖国的美好中，突然，电视机的声音响起，我猛然睁开双眼，啊，原来这一切都是一场梦啊，我有些失落，转头望向电视画面中有关钓鱼岛的报道，却又握紧了拳头，我坚信，这场梦只是未来的预演，真正的中国梦将会在不久的将来实现……..
我做了一个梦，一个中国梦。
小学教师我的中国梦征文演讲
作为一名小学教师，我的梦，质朴而美好——为中华民族伟大复兴和伟大祖国现代化建设奠定坚实的阶段基础。 我的梦，是厚重的历史的梦。自16世纪以来，我们开始与世界逐渐生疏，尤其是1840年以来，我们的民族饱受磨难和困苦，历经耻辱而不断抗争、求索强国富民之路。回首近代以来，列强侵华前后都格外重视本区文化的输出，它们的崛起也得意于本区教育提供的后劲。我中华仁人志士——容闳、梁启超、陈独秀、梁漱溟、晏阳初、陶行知——也在努力寻求着各种教育强国之路，一百多年来，从未间断、从未放弃！新中国成立以来，党和政府高度重视教育，虽然在教育的培养和投入上出现了一些曲折和失误，但是教育的本心依然红亮！历史的车轮是向前的，今天，我已经接过了这接力棒！
深心温故，犹可知新。
我的梦，又是崭新的梦。生长在改革开放的伟大时代，尤其是新千年以来，我们的教育事业伴随着祖国的发展，蒸蒸日上。教育4%这个数字，离我们的期待和发达国家的教育投入相比还有些差距，可是它的实现使得我们有信心相信“美丽中国”就在明天，因为我们一直在努力，我们的脚步从未停滞！而且我们正在凝聚力量，共克时艰，日新荣昌！ 我的梦，也是远方的梦。我常常仰望头顶那片璀璨的星空——我也深知教育是百年大计，树人实非易事。种树种的是希望，育人更是育得未来。我的梦，教育梦，中国梦，任重而道远。我告诉自己，必须坚定理想信念，增强教育信心，面对日新月异的今天，加强学习，弘毅传道。
教育理想比天高，落地方有百花园！ 我的梦，更是当下的梦。只有脚踏实地向着梦想坚持不懈地奋斗，梦想才会成真；岁月从来不曾居息——我告诉自己：立足教育根本，勇探教育新路，落实工作点滴，教育一代新人。 铁肩担道义，梦想指日待。初心护性灵，朝夕越山海。 亲爱的同志们，我们的梦想不是空中楼阁，也并非遥不可及，我们的精彩就在我们身边，就在这平凡的教育舞台。美丽的中国梦，也绝不虚幻缥缈，就深深扎根在我们脚下这方热土。夏花已是缤纷绚烂，他年金秋能否硕果累累，就看我们教育工作者是否忠诚履职、勤勉尽责。 亲爱的小学同仁，时代在进步，社会在发展，伟大的祖国也向我们发出了青春的力量的召唤—— “今日之责任，不在他人，而全在我少年。 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋”，看我少年“前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！” 来吧，让我们一道担起中华的脊梁，不辱使命，不负重托；
来吧，让我们一同融入这伟大的洪流中，沐风历雨共成长；
来吧，向着自己和伟大民族的美丽梦想，让我们一往无前！
我的中国梦征文范文
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我的中国梦征文范文
我的中国梦征文范文
中国之梦，犹如翱翔在中国苍穹之上的雄鹰，展翅高飞；中国之梦犹如奔流在中国辽源之上的黄河，波澜壮阔；而我的中国之梦，犹如绽放在中国藤蔓上的牡丹，明艳美丽。
我的中国梦，是遍布中国九百六十万平方公里的大好河山。梦中的我在青藏高原的酷寒之下，越过巍峨高大的珠穆朗玛峰，那里雪山冰凉似玉，大自然的鬼斧神功将珠穆朗玛峰附上一层神秘而魅力的轻纱，让充足的日照光芒印刻在每个人的笑脸上。梦中的我在九曲蜿蜒的黄河边上，一览壮阔的怒涛吼叫，哗啦啦的黄河水哺育了五千年的华夏子弟，倾诉出一代中国人对夷敌的反抗，鼓舞了中华民族重新站立起来的勇气。梦中的我在日光明媚，天气爽朗的南海诸岛之上，尽情眺望无边无际的大海，享受属于中国海洋上的阳光，亲吻属于中海洋上的土地，那里还有一年又一年在海岛上驻守的士兵，他们都是世界上最可爱的人！
我的中国梦，是流传中国五千年的优良传统，是存在了五千年的礼仪之邦不存消陨。百善孝为先，我愿中国的每个人民，都能不独亲其亲，孝乃治国之本，每一个人对待自己的父母亲人和对待他人的亲人能够以孝为先，那么世界就是和睦的，就是友善的了。诚信无价，我愿中国的社会没有虚伪的谄媚，没有以利益为前提，没有谎言，没有骗局。诚信是一把钥匙，它打开的是人与人之间的心结，是国与国之间的隔阂，它使中华民族在世界之林鼎力，赢得国际邻帮的赞许。爱国之情永驻人间，鸦片战争与侵华战争是中国人民心中永不磨灭的痛，我们不能忘记国耻，我愿中华人民能够将自己的心与国家融为一体，能够永远铭记国家的历史。
我的中国梦，是回荡在中国校园的朗朗读书声，是中华之崛起而读书的伟大志向。我们的中国经过了灾难与战争的洗礼，从一个封闭落后的清政府随意被人宰割的工具，蜕变为一个积极向上的文明大国，我愿我们少年能够随国家的蜕变而蜕变，让国家随我们少年强大而强大，让世人的眼光从低到高的看向我们，见证我们实现中国梦的那天。
我的中国梦，也是中国人民的梦，这梦它不再沉睡，它在慢慢苏醒，给予世界眼前一亮，寄予大地一片光明。
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