小学九一八活动总结。
岁月无声的悄悄滑过，时间总在不经意间匆匆溜走，经过这一阶段的工作，对自己的工作内容有了很多新的的领悟和认识。通过回顾本阶段的工作情况做个总结的重要性不言而喻。总结可以丰富我们的专业知识，提升技能水平，好的的工作总结需要怎么去写？下面是小编帮大家整理的小学九一八活动总结,相信你能从中找到需要的内容！
小学九一八活动总结_小学九一八活动小结
小学九一八活动总结范文一
为了增强同学们的爱国热情，教育孩子们理性爱国。在九一八即将来临之际，政教处组织开展了以勿忘国耻为主题的手抄报展览活动。
此次手抄报展览活动旨在教育大家勿忘国耻，勿忘历史，勤奋学习，立志成才，用自己的实际行动，为中华民族的强大做出应有的贡献。
此次活动同学们积极参与，用心制作，共收到80多份作品，从中评先出优秀作品20份。对获奖的同学进行了表彰，并将优秀作品进行展览。
通过这次活动的开展，使学生牢记了这一段血的历史，激发了学生的爱国热情，增强了学生的民族精神和爱我中华的情感
小学九一八活动总结范文二
1931年9月18日发生了震惊中外的九一八事件。于今86周年这际，以牢记历史，关心国家时事政治，增强学生的民族意识和责任感的目的，学校开展了一系列以九一八为主题的活动，并取得了行好的效果。
自活动开展以来，收到了同学们的广泛支持。同学们认真完成各项活动，表现出了他们热爱社国的精神面貌;自觉践行社会主义荣辱观的青春风采，报效祖国的历史责任感和高深的价值追求都在活动中很好地体现出来!
纪念九一八是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。总在一种力量让我们感动，总有一种精神催我们前行，我们依旧需要努力，只是为了那段不容忘却的历史。
通过活动，同学们以史为鉴，面向未来。努力学习，用知识武装自己，为国家的发展做出我们的贡献
延伸阅读：
小学九一八活动总结
一、活动背景
1931 年日本悍然发动了震惊中外的九一八事变，从 此，中华民族再次陷入水深火热之中，日本侵略者在中国大 地上相继制造了一系列惨绝人寰的事变。正值九一八事变XX周年， 我们每个中国人都将铭记祖国、 民族的那段屈辱史， 而对于在校的小学生，他们肩上的责任更是任重而道远。在 九一八事变XX 周年来临之际，我校举办一系列活动让全体 同学勿忘国耻，复兴中华。
二、活动目的
为大力弘扬爱国主义精神，进一步推进和践行社会主义 核心价值观教育活动深入开展，以抗日战争的鲜活历史推进 青少年学生爱国主义教育，大力弘扬以爱国主义为核心的民 族精神，强力推进小学生践行社会主义核心价值观，激励和 动员广大青少年为实现中华民族的伟大复兴而努力学习。
三、活动之前的准备
1、根据上级文件的要求，召开校委会会议研究策划此 次活动，并由校少先队辅导员具体负责组织实施此项活动;
2、各班主任深入学习上级文件、通知的精神以及九一 八事件相关的历史知识， 利用班会时间宣传、 发动此项活动， 以引起学生们的高度重视;
3、召集全校少先队员召开预备会议，让少先队员明确 此项活动的深刻意义。
四、活动基本情况
1 、学校利用宣传栏、国旗下讲话等形式宣传九一八 事件的历史意义，对全体学生进行爱国主义教育。
2、少先队召开纪念九一八事变XX周年主题会议，明 确各项活动的具体安排。
3、各班利用黑板报、主题演讲、手抄报比赛、观看抗 战时期的影片等形式开展活动。
五、活动的效果
1、学校利用多种形式开展活动，适应了不同学生的特 点和兴趣，使每位学生都能够参与其中，使每位学生都能够 从中受到教育和启发，达到了预期的教育效果，避免了只顾 形式不顾内容的问题。
2、活动宣传发动到位，形成了很好的爱国主义教育氛围。
我校通过各种渠道对此项活动进行了广泛宣传，既包括 学校层面的国旗下讲话、 宣传栏， 也包括少先队的主题队会、 演讲比赛等活动，还有班级层面的黑板报、主题班会等。让 学生浸泡在这种爱国主义教育的氛围中，收到了很好的教育 效果。
3、学生改变明显，达到了教育学生的效果。
通过这项 活动，学生们的思想得到了洗礼，精神受到了启发，能够很 好的触动学生立即行动，用自己的实际表现来报效祖国，洗 刷我们民族的屈辱历史。 总之，这项活动加深了学生对于我国历史的了解，特别是对于这段历史的深刻领悟， 让学生们能够清醒的认识到落 后就要挨打这一冰冷现实，进而激发学生的进取心，努力学 好科学文化知识，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
XXX小学
20XX 年 9 月 18 日
阅读拓展：
小学参观九一八纪念馆活动总结
20XX年X月X日，在安校长、丁校长的带领下，唐主任、汤主任的组织下，我校举行了一次七、八年级学生的社会实践活动---参观九一八纪念馆和雷锋纪念馆。此次活动也让我感受很深、收获颇多。
经过一个多小时的行程，来到了九一八纪念馆。走进大门，一股凉气袭来，更增添凄凉之意。勿忘国耻的大钟，让人们深刻铭记一个忘记英雄的民族，永远只是一个堕落之邦。进入馆内，犹如踏着先烈的步伐慢慢的摸索前进着。那么多革命先烈和无辜的老百姓被杀害后遗留下来的骸骨，触目惊心。随后又映入眼帘的是一尊尊蜡像、一桩桩血案，无声的向我们讲述了一个上世纪发生的、永远镌刻在历史丰碑上的、无法磨灭的9.18历史事件。日军曾经犯下的暴行，一例例都惨不忍睹，让我们牢记在心。日本侵略者的所作所为向无形的伤疤一样，永远刻在每一代中国人的身上。对亿万中国人来说，9.18日本侵华那段历史是心头永远挥之不去的创伤。
落后，就要挨打，贫穷就要受欺辱。只要有骨气，有气魄的中国人就应该用他们聪明的智慧，勤劳的双手去建设，去创造一个有气魄的国家。赵一曼，双手紧握铁窗，任凭日本鬼子摧残，总是坚定着眼神注视祖国的前方! 我们不能忘记历史， 1931年9月18日，是所有中国人都应铭记的日子，我们必须勿忘国耻，振兴中华。
参观完九一八纪念馆之后，我们来到了雷锋纪念馆。在雷锋同志雕像下，我校团委举行了隆重的新团员入团仪式。在此活动中，政工校长丁凤娟做了重要讲话。
进入雷锋纪念馆，我看到了雷锋生平点点滴滴的平凡事迹。（政论专题片《法治中国》观后感:抓住 法治 这把 金钥匙）那些年代久远的黑白照片分明在向我们倾吐着它们彩色的灵魂，每一件雷峰同志生前使用过的物品都向我们讲述着一个个感人肺腑的故事。
雷锋的一生虽然没有创造惊天动地的英雄伟绩，但他把自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给人民，谱写了壮丽而辉煌的人生乐章。一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。全心全意为人民服务，是贯穿在雷锋一生中最突出、最动人、最完美的主旋律! 尽管平凡，但透露出他的伟大与无私。社会都在倡导学习雷锋精神，但我始终认为应该付诸于实际行动，这样人人争做活雷锋，社会也会慢慢变得越来越和谐、美好。
人们常说，美好的时光总是很短暂的。最后，在参观完皇家海洋极地馆后为本次红色之旅---学生社会实践活动画上一个完美的句号。回来的路上，我的内心依旧久久不能平静，血的教训让我雄心壮志，作为一名人民教师，我要学习雷锋，发扬雷锋精神，要像他那样，干一行爱一行钻一行，用甘当革命螺丝钉的实干精神来对待自己的工作，在平凡的岗位上为教育事业奉献自己的一份力量。
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小学九一八事变活动总结
小学九一八事变活动总结_小学九一八事变活动小结
篇一
今天是九一八事变86周年纪念日，全市各个小学都展开了九一八纪念活动。这不，XX小学少先大队为了加强爱国主义教育，组织全体学生观看八一电影制片厂拍摄的电影《勿忘九一八》，激发学生心中的报国梦，认清日本帝国主义侵华的本质。各班辅导员老师在学生观看电影后，组织同学们展开讨论，引导同学们认识到爱国就要努力学习，用学习到的知识把祖国建设的更加强大。同学们纷纷表示：千里之行，始于足下，只有把梦想的实现蕴含在每一天的学习和生活中，一天天进步，一步步成长，理想和信念才会逐步地得到发展，将来才能成为对祖国有用的人。
除了小学之外，高中也一样开展了九一八纪念活动。
XX高中全体师生隆重举行了纪念活动，以此警示人们勿忘历史，奋发图强。当日，全校师生在校运动场整齐列队。首先举行庄严的升旗仪式，在雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起，全体师生肃立行注目礼。接着，政教处主任孟XX老师发表了《勿忘国耻，奋发图强》的主题演讲，激励同学们不忘历史，珍爱和平，发奋学习，用自己的实际行动，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
篇二
1931年9月18日发生了震惊中外的九一八事件。于今86周年这际，以牢记历史，关心国家时事政治，增强学生的民族意识和责任感的目的，学校开展了一系列以九一八为主题的活动，并取得了行好的效果。
自活动开展以来，收到了同学们的广泛支持。同学们认真完成各项活动，表现出了他们热爱社国的精神面貌;自觉践行社会主义荣辱观的青春风采，报效祖国的历史责任感和高深的价值追求都在活动中很好地体现出来!
纪念九一八是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。总在一种力量让我们感动，总有一种精神催我们前行，我们依旧需要努力，只是为了那段不容忘却的历史。
通过活动，同学们以史为鉴，面向未来努力学习，用知识武装自己，为国家的发展做出我们的贡献
篇三
为了增强同学们的爱国热情，教育孩子们理性爱国。在九一八即将来临之际，政教处组织开展了以勿忘国耻为主题的手抄报展览活动。
此次手抄报展览活动旨在教育大家勿忘国耻，勿忘历史，勤奋学习，立志成才，用自己的实际行动，为中华民族的强大做出应有的贡献。
此次活动同学们积极参与，用心制作，共收到80多份作品，从中评先出优秀作品20份。对获奖的同学进行了表彰，并将优秀作品进行展览。
通过这次活动的开展，使学生牢记了这一段血的历史，激发了学生的爱国热情，增强了学生的民族精神和爱我中华的情感
延伸阅读：
小学勿忘国耻，振兴中华纪念九一八活动总结
今年的9月18日是九一八事变86周年的纪念日。为了教育学生牢记历史，不忘国耻，XX小学开展了纪念日爱国主义教育系列活动。
举行了以勿忘国耻，振兴中华为主题的升旗仪式
升旗仪式上，伴随着雄壮的国歌，同学们神情凝重举手行队礼，注视五星红旗冉冉升起。之后，樊文钰同学引领大家回顾了那段民族灾难深重的历史，号召大家勿忘国耻，勿忘历史，勤奋学习，立志成才，用我们的实际行动，为中华民族的强大做出贡献。
开展了牢记历史，居安思危主题班会活动
班会上，老师仔细讲解了九一八事变的历史和日军侵华的种种暴行，号召同学们要居安思危，警钟长鸣，从我做起，振兴中华。
观看教育纪录片《勿忘九.一八》
各班学生在教室内统一观看了爱国主义教育纪录片《勿忘九.一八》。影片还原了历史，详细介绍了九一八事变的经过和日本军队对我们中国的践踏和惨无人道的侵略，带领着全体学生回顾了那段屈辱的国耻，并展现了中国人民团结奋战，最终夺取抗日战争胜利的艰难历程，使学生们感受到幸福生活的来之不易。
通过板报、手抄报激发爱国热情
各班学生通过板报、手抄报等形式深切缅怀在中国抗日战争中英勇牺牲的烈士们。纪念九一八是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，更是要让我们这一代学生感受中华民族那种不屈不挠的精神，激起他们爱祖国、爱人民的感情，同时树立为了祖国的强大和繁荣而奋发读书的远大理想。
通过这次系列教育活动的开展，同学们不仅重温了历史．分析了时政，更激发起同学们的斗志，树立社会主义荣辱观，决心化羞耻为动力，为国家、为家庭、也为自己所向往的辉煌明天，奋发有为，努力拼搏！更让学生牢记了这一段血的历史，激发了学生的爱国热情，增强了学生的民族精神和爱我中华的感情
XX小学
20xx年9月19日
阅读拓展：
小学纪念九一八活动简讯
9月18日九点十八分，育新小学全体师生在操场上整装肃穆，以升国旗、在国旗下宣誓的形式来纪念九一八事变86周年。
首先，同学们在少先队辅导员的引导下听防空警报。然后，张竞月同学代表全体学生在国旗下（政论专题片《法治中国》观后感:抓住 法治 这把 金钥匙）讲话：少年智则国智，少年强则国强，要为中华之崛起，为早日实现伟大的中国梦而努力读书。之后，同学们举起稚嫩的小手，在国旗下宣誓：勿忘国耻！时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！稚嫩却高亢的声音在学校上空回荡。这是全体少先队员发自内心的宣誓，表达了他们从小立志报国的决心。
九一八事变虽然已经过去整整86年，但是侵华日军的罪恶却不能因时间的流逝而被抹去，它提醒我们勿忘历史、勿忘屈辱。整整86年过去，仇恨不曾生长，记忆同样无法泯灭。我们纪念那段历史，就是要警示和鞭策自己，只有国家强盛，才能彻底避免任人宰割的命运；只有民族团结，才能凝聚成战胜一切困难的力量。
纪念“九一八”活动总结
纪念九一八活动总结_纪念九一八活动小结
为纪念九一八事变86周年，加强对学生的爱国主义教育，我校利用两天时间，以 勿忘国耻 圆梦中华为主题进行了全校师生宣传教育活动，各班又召开主题班会和防空警报、降半旗默哀活动。
9月17日就九一八事变进行全校师生选宣传教育活动，达到每个人了解历史记住历史。各班班主任组织学生开了一场别开生面的主题班会，让学生们时刻记住自己的国家在什么样的情况下受到凌辱，我们应该怎样缅怀先烈怎样奋发图强，每个同学都在班会发言表态达到了教育意义。
9月18日上午，我校全体师生在操场集合缅怀历史的今天，拉响防空警报、降半旗默哀，纪念九一八事变宣誓等一系列纪念活动。
通过本次主题教育，使全体师生深刻认识到：86年前的警报，是外敌入侵、国破家亡的悲怆;86年后的警报，是拒绝遗忘、发愤图强的自省。全体师生不仅对九一八事变有了更深刻的理解，而且把浓重的爱国情怀转化到平时的工作和学习中去。
本次活动达到了预期的教育目的，取得了良好的教育效果，获得了圆满成功。
延伸阅读：
纪念九一八事件弘扬中华民族魂活动总结
今天是9月19日，昨天就是震惊中外的九一八事变86周年纪念日。为了进一步加强同学们的民族自尊心、自信心，激发爱国情怀，掀起弘扬民族精神的热潮，我们班利用一节课的时间，以主题班会的形式进行爱国主义教育，深切缅怀在中国抗日战争中英勇牺牲的烈士们。纪念九一八是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，更是要让我们这一代学生感受中华民族那种不屈不挠的精神，激起他们爱祖国、爱人民的感情，同时树立为了祖国的强大和繁荣而奋发读书的远大理想。
此次主题班会主要由两部分组成：首先，由学生朗读了学校下发的晨会讲话稿，当同学用深沉的语调朗读稿件时，同学们安静地听着，仿佛都沉浸在那段屈辱的历史当中，心中涌动着满腔的愤恨。然后，结合最近发生的钓鱼岛日本非法扣押中国船长的事件，请大家分小组自由讨论你认为日本的行动说明了什么问题？如果你有机会代表国家解决这次事件，你认为应该怎么做？做为中国公民，我们可以做什么？，讨论结束后，各小组代表发言，也鼓励有想法的同学自由发言。最后，班长进行总结。
通过此次活动，同学们不仅重温了历史．分析了时政，更激发起同学们的斗志，树立社会主义荣辱观，决心化羞耻为动力，为国家、为家庭、也为自己所向往的辉煌明天，奋发有为，努力拼搏！
阅读拓展：
九一八活动总结
为纪念九一八国耻日，今天我XX学院开展了铭记九一八，勿忘国耻的活动，
中午，我XX学院学生会主席，学习部部长共同寻找关于九一八的史实，帝国主义对于我国的压迫的资料，积极进行各项准备工作。
晚上，XX学院学生会团委学生干部，于8502教室齐聚一堂，共同听取关于中国的历史。首先（纪念九一八演讲稿:献上我们永远的纪念）由林XX主席给大家讲解关于国家耻辱的100年。从鸦片战争到新中国的成立，林XX把我国历史由盛转衰的原因认真分析。认为腐朽的清政府阻挡了生产力的发展，更重要的是不适合的社会生产关系不能在适合生产力的发展。
然后，大家共同探讨学习九一八勿忘国耻的感受，大家积极发言，深刻的理解了旧中国的腐朽，并认识到了新中国的伟大，只有共产党才能解放发展中国，更加深刻的体会到了我党的先进性。
最后，林XX做出了活动总结，再次强调我当前大学生的任务。要大家勿忘国耻，做社会有用人才。
“九一八”留念活动总结
九一八纪念活动总结_九一八纪念活动汇总
活动目的：
1.为纪念中国抗日战争的起点,为了纪念九一八事变86周年，弘扬爱国精神，发扬革命传统美德，使同学们充分认识和深刻领会爱国精神的内涵和实质，
2.激励同学们继承光荣传统，牢记历史使命，传承伟大的爱国精神，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚定实现中华民族伟大复兴事业的信心和决心。
活动总结：
1.活动开始以来，受到了同学们的广泛关注和大力支持。团日活动，在大家的积极配合和努力之下圆满的结束了。
2.在本次活动中，我们感受到，没有哪一个岗位能像教育这样聚集了全社会的关注与期待;没有哪一个工作能像教育这样深刻地影响着民族的未来;更没有哪一项事业能像教育事业这样清醒地坚守着文化家园。
3.同学们借此机会，更加深刻的了解了关于九一八事件，关于那个年代的那段心酸的历史，学会站在今天的角度体会那段感情，总结教训。 同时，纪念九一八是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。总有一种力量让我们感动,总有一种精神催我们前行。历史老人依旧在前行，我们依旧需要努力，只是为了那段不容忘却的历史
延伸阅读：
纪念九一八活动策划方案
9月18日，是日本军国主义阴谋策动九.一八事变，发动罪恶的侵华战争纪念日，是全国人民难忘的国耻日。为了教育广大师生不忘国耻，珍爱和平，增强爱国主义意识，特制定本活动方案，就组织开展纪念九一八.弘扬民族魂活动的有关事项安排如下：
一、 活动时间：9月17日――9月23日
二、 具体安排：
1、升旗仪式，国旗下讲话，题目《勿忘国耻》，演讲结束由演讲者领誓。 待选誓词：(誓词提前发到各班)
①不忘国耻，不辱使命;努力拼搏，奋发图强;学好本领，报效国家!
②不忘"九一八"血雨腥风,弘扬先烈爱国之情,缅怀英烈报国之志,恪守革命遗志,奋发图强,自强不息,振兴中华!
3、9月18日早晨将条幅置于一楼中厅，学生课间签字活动条幅内容：知史勿忘国耻，铭志振兴中华。
4、9月18日早自习期（纪念九一八演讲稿:献上我们永远的纪念）间播放九一八事变记纪录片。片长35分钟。
5、周三下午第七、八节《勿忘国耻》主题班团会。
6、班会结束后举办纪念九一八征文活动，进行评比和优秀作品展。
德育处
阅读拓展：
纪念九一八活动策划方案
为纪念九一八事变发生XX周年，进一步推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬爱国主义精神，广泛进行爱党、爱国、爱社会主义思想政治教育，按照弘扬和培育民族精神月活动安排，特制订本方案。
一、指导思想
以抗日战争的生动历史推进青少年学生爱国主义教育，着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰苦历程和取得的辉煌成就，在广大青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，进一步凝聚民族力量，增强民族自尊心、自信心和自豪感，激励和动员广大青少年为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，报效祖国。
二、主题：勿忘国耻 奋发图强
三、时间：9月14日至9月20日
四、活动安排
1、9月14日：利用校本或综合实践课组织收看一部抗战题材的影片，要求各班学生写出观后感，每班推荐10篇上交(统一纸张：方格信纸)。
2、9月15日――16日：利用双休日，由家长组织一次红色旅游或为老革命献爱心活动或听讲一个革命故事。写出旅游日记或爱心日记或故事感悟上交，每班10篇(统一纸张：方格信纸)。
3、9月17日：上午举行升国旗仪式，开展宣誓签名活动，进行爱国主义教育。下午，召开一次勿忘国耻奋发图强主题班(队)会。同时，利用课前一支歌时间，启动爱国歌曲大家唱。
4、9月18日：举行防空警报试鸣演练。试鸣时间为9月18日上午10：00-10：15。试鸣时，组织疏散演练，演练结束后集体默哀，警示学生勿忘国耻，沉痛悼念革命英烈，进一步增强国防意识。
5、9月19日：组织开展一次手抄报、征文比赛。
6、9月20日：开展班级演讲比赛活动。
各班要通过组织开展内容丰富的爱国主义教育活动，教育引导青少年了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，培养民族精神的时代内涵。
五、工作要求：
1.引导学生理性爱国。日本近期的错误行径激起全国人民的强烈义愤，中华儿女通过一定的方式表示自己的愤慨是可以理解的。班主任应随时了解掌握学生的思想动态，正确引导学生将自己的爱国之情、报国之志与党中央保持一致，与国家的基本利益和法律法规保持一致，做到爱国有理有利有节，把爱国感情转化为刻苦学习报效祖国的具体行动。
2.加强组织领导，实行班主任负责制。各班要高度重视，精心策划，认真组织。紧紧围绕活动主题，按照要求把好关、把好度。在事关政治方向、政治原则的问题上要旗帜鲜明，确保不出差错，不出纰漏。
3.强化形式创新。按照贴近实际、贴近生活的要求，不断改进和创新形式、创新方法、创新手段，广泛开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式多样的宣传教育活动，同时要注重务实节俭。
4.及时上报相关材料。各班级要将安排的相关材料于9月21日上午上交政教处。
留念“九一八”活动总结
纪念九一八活动总结_纪念九一八活动小结
为纪念九一八事变86周年，加强对学生的爱国主义教育，我校利用两天时间，以 勿忘国耻 圆梦中华为主题进行了全校师生宣传教育活动，各班又召开主题班会和防空警报、降半旗默哀活动。
9月17日就九一八事变进行全校师生选宣传教育活动，达到每个人了解历史记住历史。各班班主任组织学生开了一场别开生面的主题班会，让学生们时刻记住自己的国家在什么样的情况下受到凌辱，我们应该怎样缅怀先烈怎样奋发图强，每个同学都在班会发言表态达到了教育意义。
9月18日上午，我校全体师生在操场集合缅怀历史的今天，拉响防空警报、降半旗默哀，纪念九一八事变宣誓等一系列纪念活动。
通过本次主题教育，使全体师生深刻认识到：86年前的警报，是外敌入侵、国破家亡的悲怆;86年后的警报，是拒绝遗忘、发愤图强的自省。全体师生不仅对九一八事变有了更深刻的理解，而且把浓重的爱国情怀转化到平时的工作和学习中去。
本次活动达到了预期的教育目的，取得了良好的教育效果，获得了圆满成功。
延伸阅读：
纪念九一八事件弘扬中华民族魂活动总结
今天是9月19日，昨天就是震惊中外的九一八事变86周年纪念日。为了进一步加强同学们的民族自尊心、自信心，激发爱国情怀，掀起弘扬民族精神的热潮，我们班利用一节课的时间，以主题班会的形式进行爱国主义教育，深切缅怀在中国抗日战争中英勇牺牲的烈士们。纪念九一八是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，更是要让我们这一代学生感受中华民族那种不屈不挠的精神，激起他们爱祖国、爱人民的感情，同时树立为了祖国的强大和繁荣而奋发读书的远大理想。
此次主题班会主要由两部分组成：首先，由学生朗读了学校下发的晨会讲话稿，当同学用深沉的语调朗读稿件时，同学们安静地听着，仿佛都沉浸在那段屈辱的历史当中，心中涌动着满腔的愤恨。然后，结合最近发生的钓鱼岛日本非法扣押中国船长的事件，请大家分小组自由讨论你认为日本的行动说明了什么问题？如果你有机会代表国家解决这次事件，你认为应该怎么做？做为中国公民，我们可以做什么？，讨论结束后，各小组代表发言，也鼓励有想法的同学自由发言。最后，班长进行总结。
通过此次活动，同学们不仅重温了历史．分析了时政，更激发起同学们的斗志，树立社会主义荣辱观，决心化羞耻为动力，为国家、为家庭、也为自己所向往的辉煌明天，奋发有为，努力拼搏！
阅读拓展：
九一八活动总结
为纪念九一八国耻日，今天我XX学院开展了铭记九一八，勿忘国耻的活动，
中午，我XX学院学生会主席，学习部部长共同寻找关于九一八的史实，帝国主义对于我国的压迫的资料，积极进行各项准备工作。
晚上，XX学院学生会团委学生干部，于8502教室齐聚一堂，共同听取关于中国的历史。首先（纪念九一八演讲稿:献上我们永远的纪念）由林XX主席给大家讲解关于国家耻辱的100年。从鸦片战争到新中国的成立，林XX把我国历史由盛转衰的原因认真分析。认为腐朽的清政府阻挡了生产力的发展，更重要的是不适合的社会生产关系不能在适合生产力的发展。
然后，大家共同探讨学习九一八勿忘国耻的感受，大家积极发言，深刻的理解了旧中国的腐朽，并认识到了新中国的伟大，只有共产党才能解放发展中国，更加深刻的体会到了我党的先进性。
最后，林XX做出了活动总结，再次强调我当前大学生的任务。要大家勿忘国耻，做社会有用人才。
“九一八”纪念活动总结
九一八纪念活动总结_九一八纪念活动汇总
活动目的：
1.为纪念中国抗日战争的起点,为了纪念九一八事变86周年，弘扬爱国精神，发扬革命传统美德，使同学们充分认识和深刻领会爱国精神的内涵和实质，
2.激励同学们继承光荣传统，牢记历史使命，传承伟大的爱国精神，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚定实现中华民族伟大复兴事业的信心和决心。
活动总结：
1.活动开始以来，受到了同学们的广泛关注和大力支持。团日活动，在大家的积极配合和努力之下圆满的结束了。
2.在本次活动中，我们感受到，没有哪一个岗位能像教育这样聚集了全社会的关注与期待;没有哪一个工作能像教育这样深刻地影响着民族的未来;更没有哪一项事业能像教育事业这样清醒地坚守着文化家园。
3.同学们借此机会，更加深刻的了解了关于九一八事件，关于那个年代的那段心酸的历史，学会站在今天的角度体会那段感情，总结教训。 同时，纪念九一八是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。总有一种力量让我们感动,总有一种精神催我们前行。历史老人依旧在前行，我们依旧需要努力，只是为了那段不容忘却的历史
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纪念九一八活动策划方案
9月18日，是日本军国主义阴谋策动九.一八事变，发动罪恶的侵华战争纪念日，是全国人民难忘的国耻日。为了教育广大师生不忘国耻，珍爱和平，增强爱国主义意识，特制定本活动方案，就组织开展纪念九一八.弘扬民族魂活动的有关事项安排如下：
一、 活动时间：9月17日──9月23日
二、 具体安排：
1、升旗仪式，国旗下讲话，题目《勿忘国耻》，演讲结束由演讲者领誓。 待选誓词：(誓词提前发到各班)
①不忘国耻，不辱使命;努力拼搏，奋发图强;学好本领，报效国家!
②不忘"九一八"血雨腥风,弘扬先烈爱国之情,缅怀英烈报国之志,恪守革命遗志,奋发图强,自强不息,振兴中华!
3、9月18日早晨将条幅置于一楼中厅，学生课间签字活动条幅内容：知史勿忘国耻，铭志振兴中华。
4、9月18日早自习期（纪念九一八演讲稿:献上我们永远的纪念）间播放九一八事变记纪录片。片长35分钟。
5、周三下午第七、八节《勿忘国耻》主题班团会。
6、班会结束后举办纪念九一八征文活动，进行评比和优秀作品展。
德育处
阅读拓展：
纪念九一八活动策划方案
为纪念九一八事变发生XX周年，进一步推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬爱国主义精神，广泛进行爱党、爱国、爱社会主义思想政治教育，按照弘扬和培育民族精神月活动安排，特制订本方案。
一、指导思想
以抗日战争的生动历史推进青少年学生爱国主义教育，着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰苦历程和取得的辉煌成就，在广大青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，进一步凝聚民族力量，增强民族自尊心、自信心和自豪感，激励和动员广大青少年为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，报效祖国。
二、主题：勿忘国耻 奋发图强
三、时间：9月14日至9月20日
四、活动安排
1、9月14日：利用校本或综合实践课组织收看一部抗战题材的影片，要求各班学生写出观后感，每班推荐10篇上交(统一纸张：方格信纸)。
2、9月15日──16日：利用双休日，由家长组织一次红色旅游或为老革命献爱心活动或听讲一个革命故事。写出旅游日记或爱心日记或故事感悟上交，每班10篇(统一纸张：方格信纸)。
3、9月17日：上午举行升国旗仪式，开展宣誓签名活动，进行爱国主义教育。下午，召开一次勿忘国耻奋发图强主题班(队)会。同时，利用课前一支歌时间，启动爱国歌曲大家唱。
4、9月18日：举行防空警报试鸣演练。试鸣时间为9月18日上午10：00-10：15。试鸣时，组织疏散演练，演练结束后集体默哀，警示学生勿忘国耻，沉痛悼念革命英烈，进一步增强国防意识。
5、9月19日：组织开展一次手抄报、征文比赛。
6、9月20日：开展班级演讲比赛活动。
各班要通过组织开展内容丰富的爱国主义教育活动，教育引导青少年了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，培养民族精神的时代内涵。
五、工作要求：
1.引导学生理性爱国。日本近期的错误行径激起全国人民的强烈义愤，中华儿女通过一定的方式表示自己的愤慨是可以理解的。班主任应随时了解掌握学生的思想动态，正确引导学生将自己的爱国之情、报国之志与党中央保持一致，与国家的基本利益和法律法规保持一致，做到爱国有理有利有节，把爱国感情转化为刻苦学习报效祖国的具体行动。
2.加强组织领导，实行班主任负责制。各班要高度重视，精心策划，认真组织。紧紧围绕活动主题，按照要求把好关、把好度。在事关政治方向、政治原则的问题上要旗帜鲜明，确保不出差错，不出纰漏。
3.强化形式创新。按照贴近实际、贴近生活的要求，不断改进和创新形式、创新方法、创新手段，广泛开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式多样的宣传教育活动，同时要注重务实节俭。
4.及时上报相关材料。各班级要将安排的相关材料于9月21日上午上交政教处。
学校“九一八事故”留念活动总结
学校九一八事变纪念活动总结_学校九一八事变纪念活动小结
今天是九一八事变86周年纪念日，全市各个小学都展开了九一八纪念活动。这不，XX小学少先大队为了加强爱国主义教育，组织全体学生观看八一电影制片厂拍摄的电影《勿忘九一八》，激发学生心中的报国梦，认清日本帝国主义侵华的本质。各班辅导员老师在学生观看电影后，组织同学们展开讨论，引导同学们认识到爱国就要努力学习，用学习到的知识把祖国建设的更加强大。同学们纷纷表示：千里之行，始于足下，只有把梦想的实现蕴含在每一天的学习和生活中，一天天进步，一步步成长，理想和信念才会逐步地得到发展，将来才能成为对祖国有用的人。
除了小学之外，高中也一样开展了九一八纪念活动。
XX高中全体师生隆重举行了纪念活动，以此警示人们勿忘历史，奋发图强。当日，全校师生在校运动场整齐列队。首先举行庄严的升旗仪式（政论专题片《法治中国》观后感:抓住 法治 这把 金钥匙），在雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起，全体师生肃立行注目礼。接着，政教处主任孟XX老师发表了《勿忘国耻，奋发图强》的主题演讲，激励同学们不忘历史，珍爱和平，发奋学习，用自己的实际行动，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
延伸阅读：
学校纪念九一八事变活动总结
9月18日，xx学校开展了纪念九.一八勿忘国耻、珍惜现在少先队主题教育活动。首先，少先队红领巾广播站开展了一次勿忘国耻，发愤图强为主题的特别播音。广播里孙伟强校长给全校学生讲述了九一八事变的过程，意在让他们不忘事变的血雨腥风，弘扬先烈爱国之情，缅怀英烈报国之志，恪守革命遗志。
接着，各中队组织少先队员们观看了九.一八事件及我国抗日战争纪实影像资料，全体辅导员老师和少先队队员们共同回忆那段让中国人民痛彻心扉的岁月，各中队辅导员老师并且联系钓鱼岛事件对少先队队员们进行了教育活动，激发少先队队员们的爱国主义情操和奋发向上的学习精神。低年级各中队主要是观看视频资料，中高年级各中队还开展了演讲和征文活动。这次活动，增强了少先队员的民族精神和责任感，队员们纷纷表示：不忘国耻，发奋学习，苦练本领，为建设中国特色社会主义的伟大事业做好准备，为实现伟大的中国梦而努力奋斗特点。
阅读拓展：
学校九一八纪念活动小结
今天是9月19日，昨天就是震惊中外的九一八事变86周年纪念日。为了进一步加强同学们的民族自尊心、自信心，激发爱国情怀，掀起弘扬民族精神的热潮，我们班利用一节课的时间，以主题班会的形式进行爱国主义教育，深切缅怀在中国抗日战争中英勇牺牲的烈士们。纪念九一八是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，更是要让我们这一代学生感受中华民族那种不屈不挠的精神，激起他们爱祖国、爱人民的感情，同时树立为了祖国的强大和繁荣而奋发读书的远大理想。
此次主题班会主要由两部分组成：首先，由学生朗读了学校下发的晨会讲话稿，当同学用深沉的语调朗读稿件时，同学们安静地听着，仿佛都沉浸在那段屈辱的历史当中，心中涌动着满腔的愤恨。然后，结合最近发生的钓鱼岛日本非法扣押中国船长的事件，请大家分小组自由讨论你认为日本的行动说明了什么问题?如果你有机会代表国家解决这次事件，你认为应该怎么做?做为中国公民，我们可以做什么?，讨论结束后，各小组代表发言，也鼓励有想法的同学自由发言。最后，班长进行总结。
通过此次活动，同学们不仅重温了历史.分析了时政，更激发起同学们的斗志，树立社会主义荣辱观，决心化羞耻为动力，为国家、为家庭、也为自己所向往的辉煌明天，奋发有为，努力拼搏!
小学感恩活动总结
篇一：中心小学感恩节活动总结
感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊；拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动计划，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。
一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。
二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款，爱心捐款共计１６１１元。本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号召，纷纷伸出援助之手，在这次活动中，涌现了许多“爱心小天使”，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特别是五（1）的学生，捐款钱数再多，其中彭柳青同学就捐款100元整，吴杏林同学捐款２０元。
三、11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会，通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。
四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。
五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您！”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福快乐的人生。
篇二：小学“感恩世界，感恩社会”活动总结
按照上级教育部门的要求，我校于开学第一天，全面启动“感恩世界，感恩社会”的主题教育活动，通过活动搭桥，细节渗透，文等有效的策略，让孩子找回感恩的心，学会感恩。
一．活动搭桥，营造氛围，让学生在活动中学会感恩。
我们首先利用开学典礼，告知学生此次活动的意义，让学生明白感恩是一个健全人的必备品格，同时我们举行了“感恩世界，感恩社会”的全校师生的签名仪式，大家郑重地在上面写下了自己的承诺。我们还让部分孩子现场进行书法与美术表演，让他们用自己的方式表达出自己对“感恩”的含义。
其次，我们还利用国旗下讲话、主题班队活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：讲一讲自己从生活中，媒体中了解到的“感恩”的故事，用自己的话说一说，并用语言表达自己的感受。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的黑板报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。
二．细节渗透，让孩子在生活中践行“感恩”。
为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩；用一个举动为父母消除疲劳；一天当家为父母分担家务。最让孩子们受益的是，通过与父母交流，他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。
三、感恩教育是一项长期的工作，不可懈怠。
为了使活动长期有效的开展，落到实处，我们根据上级要求，把每一项活动我们都留下了详实记载。虽然目前取得了一定的效果，但是这是一项长期而艰巨的任务，还需要我们不断的探索，创新，让全体同学在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，成为知恩图报，心存博爱的人。
篇三：小学感恩教育活动小结
感恩是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感，它是不可磨灭的良知，是人们与生俱来的本性，是深藏于我们内心的优秀品质。生命的整体是相互依存的，每一样事物都依赖其他事物而存在：无论是父母的养育，师长的教诲，还是朋友的关爱，大自然的慷慨赐予……我们无时无刻不沉浸在恩惠的海洋中！感恩，是一个人的内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢……所以感恩应该年年、月月、时时、刻刻。在本次感恩教育活动中，小结如下：
一、活动分三个层次进行，首先是知恩、感恩，使学生明白时时刻刻都在享受父母、师长、朋友、学校和社会的恩惠，要心存感恩；其次是让学生产生一种回报恩情的冲动，懂得对生活和他人心存感激，不断增强学生的报恩意识和报恩能力；最后是学会给予爱、播种爱，让学生学会施恩，尽自己所能去帮助身边需要帮助的人，让别人因自己的存在而快乐。
二、学会五个感恩
1、感激祖国之恩
收集祖国之最、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料在宣传栏上展览。
2、感激父母之恩
父母是孩子教育的起点，但是许多孩子对父母冷淡，很少沟通，为此我们开展了《致谢感恩》活动。（１）让学生学习有关的诗歌，比如反映母爱的《我看见了妈妈的爱》、《游子吟》；有反映孩子对母亲的爱《小乌鸦爱妈妈》，一首首生动的诗歌让学生感受到：妈妈关心爱护我们，我们应该听妈妈的话，做个好孩子。（２）开展“爸爸、妈妈，我向对您说”书信征文活动。（３）布置爱心家庭作业，利用休息时间为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。（４）给父母过节：适逢母亲节、父亲节，给父母过节，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。（５）与父母交流人生中最难忘的事。学生家长感动的说孩子懂事了，回到家会帮助爸爸妈妈做家务了，还懂得心疼妈妈。
3、感激师长之恩
老师每天辛苦地教学生，学生一点点小进步，一句问候，都能让我们感动不已，在日常生活中，我们关心学生的生活，教学生懂礼貌，讲文明，学生们慢慢地从心底里接受老师，每天到校，学生就会冲出教室，恭恭敬敬地鞠躬，向我问好，在学校里无论走到哪里，遇到哪个学生，都能收到笑脸和问候。感恩，使老师感受到了心灵的慰藉。（1）帮老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了”。（2）向老师说说学习中最感动的一件事。
4、感激他人之恩
（1）开展我为同学做好事活动。（2）回忆对自己帮助较大的1－3个人，然后把他们对自己的帮助通过一封信、电话表达感恩心情。（3）给班级同学的一个好建议。
5、感激自然之恩
地球母亲抚养我们、保护我们，而我们呢？我们回报她的，却是越来越多的荒漠、越来越多的垃圾、越来越多的污染……为了教育引导学生学会对自然感恩，珍惜大自然的产物，感悟生命真谛，我们先给学生开展了环保知识讲座，使同学们认识到，感恩自然，就要为自然插上绿荫，多一份新绿，少一份荒芜；就要维护自然环境，不要让污秽的尘埃侵蚀美好的家园；然后我们围绕学校感恩教育系列活动的一部分让学生种花，养花；看到美丽的孔雀花，学生非常高兴，每个人把自己的花盆洗干净，贴上自己的名字，每天细心呵护，浇水，晒太阳，没过多久，同学们的花都开了，为我们的教室平添了几分生气。除了种花，在日常生活中，学生还会积极收集废旧电池。通过活动，我们更加懂得要爱护自然环境，要多种植植物，创造美好的自然环境。
篇四：学校感恩教育活动总结
学校感恩教育活动总结：让孩子乘着“感恩”的翅膀成长翱翔
“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩，感激给你生命的父母，感激教育过你的师长，感激曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长翱翔。
感恩我们伟大的祖国，先要从我们的身边做起,从感恩我们的社会、父母，老师、同学、开始。因此，我校以班级为单位开展一系列活动：（1）“对父母的五个一”感恩活动：给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。（2）“对老师的七个一”感恩活动：为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。（3）“对同学的一帮一”感恩活动。（4）“对社会与自然的感恩教育活动”等。全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报，评选“感恩之星”等。我们将评出最佳贺卡、最佳寄语和最佳书信，并结合上述活动和平时表现评选出“感恩之星”。
其中，最重要的一个活动之一就是书写家书。“家书”这个传统由来已久，也是表达感情的重要渠道，品读名人家书，我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、希望与爱所感动，所折服。希望同学们能在老师的指导下,认真回忆家长对你的付出,把它写下来，并且发动家长积极参与,写一封回信或一段寄语。我们希望通过“家书”这样的形式，培养学生感恩父母的情感，在校园内开展一次对学生也是对教师自身的感恩教育活动，让每一个参与其中的人都能感受到恩情的可贵、生活的美好，共建和谐融洽的校园文明和家庭环境！
“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心，平时只知有自己，不知爱别人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。
篇五：感恩教育活动总结
针对现在学生不缺知识，不缺营养品，而是缺感恩意识和规矩意识，所以这学期的主要教育任务是感恩教育和培养规矩意识。要求学生一个小组准备一个节目，诗歌朗诵、小品、歌曲等什么形式都行，另要求在家里帮助父母做些力所能及的家务，体会父母的艰辛和不易，帮助父母分担忧愁。3月22日，利用下午第三节第四节，举行主题班会活动，目的是让学生培养团队意识和感恩意识。我先板书规则如下：
1、全体组员都参与配合，1人1分（共6分），2、表演时声音洪亮、表情自然、准备充分、设计合理、配合默契（共5分），3、不表演的小组成员要安静地认真倾听（2分），4、各组长评委要公正公平打分，当堂评出第一、第二、第三名。然后抽签排序，确定表演顺序。学生依次排序，开始演出。有两个小组没有准备好弃权的，有的小组准备的非常好，比如玉红组，背投上自动播放着相关画面，小组全体诗歌朗诵，有分工有合作，下面小组都看着画面，倾听着诗歌，静静的，沉浸在那意境中。又比如：学生表演的小品让人忍俊不禁但又深思自己----。这次活动让我看到学生不可估量的潜力，也让学生看到自己的能力。组织完活动，学生要求把结果发公告告知家长，第二天，凤翔家长发来信息：“谢谢王老师组织这些活动，让每个孩子都有成长的机会，我跟凤翔聊了聊，他们组小组选的是他的稿子，能够和小组成员一起夺得第二，他感到很自豪，这些活动对孩子们在团队中合作意识的培养很重要，“一个中国人是条龙，一群中国人是一堆虫”，咱中国人缺的就是团队合作意识。老师，加油！”可是我的奥林巴斯照相机不争气，没拍完就没电打不开了，不能给学生留下一个美好的回忆，很是遗憾。
为了检查学生在家里的表现，决定以小组为单位开展社会实践活动——厨艺大赛，一个小组一道菜，我负责准备厨具（我这里放着一个电火锅），学生自备原材料，现场加工制作。规则如下：1、全组配合，分工协作（6分）2、有做法解说、色香味（型）俱佳（4分）3、纪律（3分）。问询学生定在何时合适，学生都要求本周四进行，学生迫不及待的心情是我始料未及的。
到了周四，上午还有学生来问能否做两道菜，我说至少一道菜，两道菜当然可以。学生高兴的走了。下午我有两节课，课后刚到办公室，有为娟老师说要周清，以前都是周五周清的，这周确是周四，这可怎么办？进班，给学生说学校安排要周清，要不咱们改到周五再厨艺比赛，可是学生都着急地大声嚷嚷：“老师老师，周五周清吧，咱们先说好的，我们把东西都带来了。”确实，学生怕颜色不好看，还带个刀子来现切，冰倩还带个锅呢。我有些犹豫，可是看着学生满怀期待的眼神，周五就周五吧，我想反正也不差这一天。我挨批就挨批吧。
我们和上次一样，抓阄决定排序，怀鹏组第一个要做，可是怀鹏说老师再等会啊。五分钟后，比赛开始，依次进行。由于俊羽小组在做了香辣豆腐后还要做个原味鸡块，排在最后的元宁组很着急，说老师老师，他这很费时间啊，要是挨不到我们那怎么办啊？要不让我们先做吧，俊羽说那可不行，得安排序进行。元宁说那、那你们快点啊。
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