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主题党日活动发言稿

主题党日系列专题活动总结。

忙碌的工作也停下来了,这一段时间的工作过去了,虽然既辛苦又忙碌,但也收获了很多,我们要开始准备这一阶段的工作总结。在写工作总结的过程当中,其实也是有利于员工自身的提升。那么工作总结我们究竟该如何才能写好它呢?我们的小编特意搜集并整理了主题党日系列专题活动总结,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

主题党日系列专题活动的开展是为了使群众们进一步提高自身素质,坚持党的领导。主题党日系列专题是小编想跟大家分享的,欢迎大家浏览。

【1】主题党日系列专题活动总结中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案》并发出通知,要求各地各部门认真贯彻执行。开展两学一做学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动全面治党从关键少数向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的主要举措。

通过近段时间的两学一做学习教育,我谈三点和感受。

一、两学一做学习教育不是一次个人崇拜

当下中国,两学一做成为一个热词。正是基于这种热度,海外个别媒体就别有用心地说,中国正在兴起个人崇拜,甚至,我们极少数党员干部群众也存在疑惑,学习党章党规无可厚非,但学习领导人的讲话又是几个意思呢?所以,我们必须厘清认识、清醒认识。

其实,学习领导人讲话并不是一个新鲜事。

从一个政党来看,学习领导人讲话是团结思想、凝聚人心的必然要求,而且,实践证明,这也是有效的手段和方式。任何一个政党,无论是领导集团还是领袖,都需要树立权威,只有富有权威的领导集团和领袖才会有感召力和领导力,这个政党才会有吸引力、战斗力和凝聚力。领袖的权威如何树立?靠的是领袖的能力、言行和魅力,当然,这些都是建立在党众拥戴的基础上的。富有权威的领袖,其言论一定程度上代表了政党的言论,是政党集体智慧的结晶。

从中国共产党发展历程看,学习领导人讲话不乏先例,之前,我们党就学习过毛泽东、邓小平、江泽民等领导人的讲话。上下同欲者胜。实践证明,这一次次的学习,对于团结全党思想、凝聚群众共识,发挥了巨大的思想动员和统合作用。

从习近平总书记讲话本身来看,十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各方面,贯穿着马克思主义世界观和方法论。尤其是习近平总书记确立了四个全面的战略布局,初步形成了习近平总书记的治国理念,这种理念是马克思主义中国化的最新成果,这个最新成果是党的意志、国家意志和人民意志的高度统一和集中体现。毋容置疑,共产党员要学习马克思主义。但马克思主义是具体的而不是抽象的,是发展的而不是静止的,尤其是当马克思主义与中国实践的每一次结合,每一次中国化都产生了一次继承、深化和提升,比如毛泽东思想,邓小平理论,三个代表重要思想,科学发展观,而这一次次的继承、创新和提升,最终形成、完善、丰富了中国特色社会主义道路理论体系。现在,在进一步继承、创新基础上,马克思主义与中国梦的伟大复兴这一实践结合起来,就产生了习近平总书记的治国理念,而这些理念都体现在习近平总书记的系列讲话精神里。我们党员要学习马克思主义,除了学习原原本本的马克思主义,更要学习马克思主义中国化的最新成果。

这样,我们就不难理解了,中国共产党员学习马克思主义中国化的最新成果怎么会是个人崇拜呢。还有重要的一点,习近平总书记讲话具有独特的言语风格和魅力。一方面,习近平总书记讲话质朴清新,平易近人,另一方面,又具备深厚的文化修养,具有强大的思想张力和文化内涵,同时,又富有强烈的人文情怀。正是这种独特的语言风格让人产生了学习的欲望和兴趣。

从当今社会发展看,信息化高度发达,民主意识空前强烈,个人崇拜的土壤早已不复存在。退一万步讲,即使党众对党的领导人有一种真正发自内心的热爱和拥护,这对于一个政党,对于一个国家,何尝又不是一件好事、一件幸事、一件理所当然的事呢?试想,连我们自己的领导人我们都不热爱、都不拥护,那领导人还有什么影响力、吸引力和感召力呢?那我们还怎么会一腔热血、团结一致在他的带领下去实现我们的伟大理想呢?

二、两学一做学习教育不是一场活动

我们党在自身建设中,曾经开展过一些活动,甚至,还有一些运动,这些活动或者运动都有当时特定的历史背景和现实需要。但此次两学一做学习教育绝不是一次活动,也不是临时之举,更不是一阵风。

首先,两学一做学习教育,突出了正常教育的特质。学习党章党规、学习系列讲话,做合格党员,本身就是一名党员的义务和责任,也是党员的分内之事,这应该如同我们洗脸吃饭,一年三百六十五日,日日如此。然而,实际情况并非如此,我们部分党员的学习并非就和洗脸吃饭一样形成了日常之举。习近平总书记曾经分析过我们当前党员干部的读书学习状况,他指出,我们党员干部读书学习状况不容乐观,主要表现在四个方面:追求享乐,玩物丧志,不好读书;热衷应酬,忙于事务,不勤读书;浅尝辄止,不求甚解,不善读书;学而不思,知行不一,学用脱节。正是由于这四种状况存在,我们更需要把学习摆在突出位置,把学习回归成为一种常态,坚持做到长常二字。

其次,两学一做学习教育,彰显了学以致用的宗旨。学习的目的在于运用。两学一做学习教育,基础在学,关键在做。学是做的基础,做是学的目的。学习党章党规、学习系列讲话,目的就是要指导我们的工作和生活,成为一名合格党员。合格党员的标准,是具体的、发展的、历史的。各个时代对合格党员的标准都赋予了不同的内涵,每一次新形势、新任务,都会对合格党员提出新标准。此次学习教育就明确提出了合格党员的四讲四有标准:讲政治,有信念;讲规矩,有纪律;讲道德,有品行;讲奉献,有作为。目前,我们党员的整体水平与四讲四有的标准还有一定距离,正是这种距离的存在,才更加坚定了我们党开展两学一做学习教育的决心和勇气。时代在发展,形势在变化,合格党员的标准相应地也会被标注上时代的符号和注脚。时代发展的步伐决定了,做一名合格的党员永远在路上。这种永不停歇的追求当然不是一场活动,而是一以贯之、坚持不懈的行进常态。

三、两学一做学习教育不是一句空话

两学一做学习教育,基础在学,关键在做。无论是学,还是做,都有明确的任务、明确的内容、明确的目标,这些都是务实的,而不是务虚的。开展两学一做学习教育就是要把学做结合起来,把所学到的内化于心、外化于行,指导我们的工作和生活,真正成为一名合格的党员。

两学一做学习教育不是一句话,具体到每个党员,都应该具有明确的目标任务和要求。

对于市委办公室的一名党员干部而言,开展两学一做学习教育更不是一句话。

学不是一句话。非学无以广才。作为办公室工作人员,加强学习是必须的,也是必要的。只有加强学习,才能更好地为领导当好参谋、搞好服务。此次学习教育,把学习党章党规、学习系列讲话作为重要任务。只有认真学习党章党规,才能增党员意识,做到在党爱党、在党言党、爱党忧党、在党为党、在党护党。只有认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,才能深入理解习近平总书记关于中国梦、四个全面战略布局和五大发展理念等方面的新观念、新论断,才能进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。只有在把学习党章党规和学习系列讲话精神结合起来,才能在学习系列重要讲话中加深对党章党规的理解,在学习党章党规中深刻领会系列重要讲话的基本精神和实践要求。

做不是一句话。市委办公室是市委的中枢机构,某种意义上,市委总值班室又是市委办公室的中枢机构,其岗位的特殊性和重要性对我们的政治素养、业务能力、工作作风、道德品行提出了更高的要求。外在形势和内在需要,促使我们必须以一名合格的党员标准来严格比照自己、要求自己、提升自己。那么,具体到我们市委总值班室,这个合格党员的标准又是什么呢?这个标准就是我们总值班室显眼处张贴的五个坚持。这五个坚持是习近平总书记视察中央办公厅提出来的,同时,也是对我们党办系统和党办干部的殷切希望。这里,我把这五个坚持,作为我今天发言的结束语,同时,也与办公室的同志们共勉:坚持绝对忠诚的政治品格,坚持高度自觉的大局意识,坚持极端负责的工作作风,坚持无怨无悔的奉献精神,坚持廉洁自律的道德操守。

【2】主题党日系列专题活动总结活动背景:

党课伴随着我们党员发展的始终,积极分子考察期内,预备党员考察期都要接受党的基础知识、党员修养等各方面的教育。我们习惯上采取,理论讲授、自由讨论、观看录像等形式对积极分子和党员进行教育。党课由于其本身的严肃性和特殊性,很少采取开放性形式。因此不能有效的调动学员的积极性,达不到预期的教育目的。

活动目的:

此次在我院林学四支部和09年新党员培训班内开展党课我来讲主题党日活动,深入广大学员,听取他们同学们对现今党课的意见。查找党课安排中的不足,力求促进党课的发展创新。

内容形式:

活动开始前xx年新党员代表汪玉凤同学带领全体党员进行了庄严的入党宣誓,许多老党员也一起重温了入党誓词,大家的热情瞬间被激发。随后汪玉凤同学代表68名新党员表明了入党的决心及今后的行动方向。

此次活动主要围绕党课我来讲这个话题。首先在09年新党员培训班和林学四支部你开展小组讨论,充分讨论现在党课的现状,学员们理想中的党课,以及如果我来上党课该怎么讲。最后共有六个小组的代表参加了11月27日党课我来讲决赛。

各位选手通过不同的表达形式和内容总结现今党课中存在的问题,创新党课学习方法,充实党课学习内容,第一组代表从大学生的角度出发警示我们要做现在的兵,未来的将军第二组则从党课学习的知识来谈感悟,表达自己对构建和谐社会的一些看法;第三组则从实事胡马会来探讨自己对中美发展关系的一些思考;第四组更是选取了红色电影这个独特的角度来阐述观看红色影片对党员的教育意义;而林学四支部代表徐松和陈旭则分别以老师的身份,向我们展示了他们备课及讲课的方式方法。

此外,活动期间穿插的红歌我来接、电影我来演等趣味互动环节,也受到了广泛的参与,辅导员陈平老师和孙昕孙老师还在观众的呼声中唱起了红歌,也将整个活动推向了高潮。在活动的最后,张晓琴张书记在综合品评了各小组代表的表现的同时更对此次活动表示了高度的肯定。最后经由现场得分决出一、二、三等奖及优胜奖。

活动效果:

此次党课我来讲主题党日活动不同于以往党日活动单调沉闷的模式,通过前期在培训班和林学四支部内的交流讨论很好的丰富了支部生活,促进了大家的沟通,使支部内部更加团结紧密。而且大家都积极发言,树立了党员的责任与义务观念。

从学院党委的角度,此次活动深入广大党员和积极分子,及时了解目前党课总体情况,发现党课党员集中培训教育中存在的问题。听取大家对党课的内容安排的建议有利于今后更好的开展党员教育。

反映目前学生党员期盼在党课学习中能够了解到的内容。如,大学生党员如何发挥在未来就业市场的优势,如何发挥共产党员先锋模范作用,以及时事政治方面的知识等。

【3】主题党日系列专题活动总结建环第二学生党支部在十八大胜利召开之际组织了十八大学习讨论会,共同学习十八大精神。十八大总结了党的十七大以来5年的工作,回顾总结了34年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。胡锦涛同志在党的十八大报告中从历史和时代的高度出发,科学地总结了过去5年的工作和党的十三届三中全会以来基本经验,对我国改革开放和社会主义现代化建设做出了全面部署,是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。

要学习贯彻十八大精神,继续把学习贯彻十八大精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好。继续深入学习十八大精神,专题研讨十八大报告中的新思想、新观点、新论断,尤其要把握好报告的主题和灵魂,进一步提高认识,统一思想,把我们党支部的行动统一到十八大精神上来,统一到科学发展观重要思想上来。要采取紧扣主题、分层实施、联系实际、强化落实、加强监督等手段提高学习效果,做到保质保量地完成学习任务。

学习贯彻十八大精神,要大力发扬理论联系实际的学风。这是学习和贯彻十八大精神的根本保证,只有学以致用,坚持用十八大精神指导实践,同时在实践中不断加深对十八大精神的理解,才能真正把十八大精神落到实处。真正将科学发展观重要思想所提出的人民群众的根本利益落实在为人民服务的工作实践当中。

我们支部一致认为一个共产党员,时刻不忘保持纯洁性,有了工作的热情,有了学习的劲头,有了刻苦的作风,那么他就一定能够在自己的岗位上做出巨大的贡献,开创崭新的工作局面,也一定能够创造出科学发展的新成绩,为党的十八大献礼。

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展开主题党日活动总结


开展主题党日活动过后应该怎么进行开展主题党日呢?下面开展主题党日活动总结是小编想跟大家分享的,欢迎大家浏览。

【1】开展主题党日活动总结为把两学一做学习教育落到实处,凸显学习实效,xx县第三幼儿园党支部紧跟县委和教体局党委的步伐,精心谋划,主动作为,夯实措施助推党员当好两学一做排头兵。

打好根基学是基础。自两学一做启动以来,该园精心组织,统筹安排,结合实际详细制定两学一做实施方案、支部学习安排和个人学习计划,明确学习内容、形式、进度。倡导广大党员每天利用半小时手抄《党章》和《准则》并撰写。还充分利用校园广播、园报、微信平台、学习园地、上级网站等形式,将学习教育中的好做法、好经验进行宣传,营造浓厚的学习教育氛围。据统计该园已办学习园地1期,撰写心得体会1次,张贴横幅和宣传标语各1条,开展支部书记讲党课1次,专题研讨1次,党员撰写学习笔记人均2000字左右。

强化主体做是关键。学的目的在于做,该园坚持问题导向,学用结合,以学促行,立行立改,对一些学习认识不实、服务意识不强、行为规范不符师德要求、专业本领提升不明显、不愿亮出身份、工作中起不到先锋作用等问题党员,深挖问题产生根源,对症开方下药,净化党员素质,让党徽更加闪亮;以两学一做助推日常工作,通过开展亮晒作行动、岗位大练兵、二次培训学习、示范课引领、党员带头学专业技能等方式,进一步提升全园教师专业化水平和看家本领。还通过开展家长优质服务活动、家长《》培训、家长沙龙、家长半日活动观摩等促进家园共育零距离,强化《指南》实验工作再提升。

【2】开展主题党日活动总结中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案》并发出通知,要求各地各部门认真贯彻执行。开展两学一做学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动全面治党从关键少数向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的主要举措。

通过近段时间的两学一做学习教育,我谈三点体会和感受。

一、两学一做学习教育不是一次个人崇拜

当下中国,两学一做成为一个热词。正是基于这种热度,海外个别媒体就别有用心地说,中国正在兴起个人崇拜,甚至,我们极少数党员干部群众也存在疑惑,学习党章党规无可厚非,但学习领导人的讲话又是几个意思呢?所以,我们必须厘清认识、清醒认识。

其实,学习领导人讲话并不是一个新鲜事。

从一个政党来看,学习领导人讲话是团结思想、凝聚人心的必然要求,而且,实践证明,这也是有效的手段和方式。任何一个政党,无论是领导集团还是领袖,都需要树立权威,只有富有权威的领导集团和领袖才会有感召力和领导力,这个政党才会有吸引力、战斗力和凝聚力。领袖的权威如何树立?靠的是领袖的能力、言行和魅力,当然,这些都是建立在党众拥戴的基础上的。富有权威的领袖,其言论一定程度上代表了政党的言论,是政党集体智慧的结晶。

从中国共产党发展历程看,学习领导人讲话不乏先例,之前,我们党就学习过毛泽东、邓小平、江泽民等领导人的讲话。上下同欲者胜。实践证明,这一次次的学习,对于团结全党思想、凝聚群众共识,发挥了巨大的思想动员和统合作用。

从习近平总书记讲话本身来看,十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各方面,贯穿着马克思主义世界观和方法论。尤其是习近平总书记确立了四个全面的战略布局,初步形成了习近平总书记的治国理念,这种理念是马克思主义中国化的最新成果,这个最新成果是党的意志、国家意志和人民意志的高度统一和集中体现。毋容置疑,共产党员要学习马克思主义。但马克思主义是具体的而不是抽象的,是发展的而不是静止的,尤其是当马克思主义与中国实践的每一次结合,每一次中国化都产生了一次继承、深化和提升,比如毛泽东思想,邓小平理论,三个代表重要思想,科学发展观,而这一次次的继承、创新和提升,最终形成、完善、丰富了中国特色社会主义道路理论体系。现在,在进一步继承、创新基础上,马克思主义与中国梦的伟大复兴这一实践结合起来,就产生了习近平总书记的治国理念,而这些理念都体现在习近平总书记的系列讲话精神里。我们党员要学习马克思主义,除了学习原原本本的马克思主义,更要学习马克思主义中国化的最新成果。

这样,我们就不难理解了,中国共产党员学习马克思主义中国化的最新成果怎么会是个人崇拜呢。还有重要的一点,习近平总书记讲话具有独特的言语风格和魅力。一方面,习近平总书记讲话质朴清新,平易近人,另一方面,又具备深厚的文化修养,具有强大的思想张力和文化内涵,同时,又富有强烈的人文情怀。正是这种独特的语言风格让人产生了学习的欲望和兴趣。

从当今社会发展看,信息化高度发达,民主意识空前强烈,个人崇拜的土壤早已不复存在。退一万步讲,即使党众对党的领导人有一种真正发自内心的热爱和拥护,这对于一个政党,对于一个国家,何尝又不是一件好事、一件幸事、一件理所当然的事呢?试想,连我们自己的领导人我们都不热爱、都不拥护,那领导人还有什么影响力、吸引力和感召力呢?那我们还怎么会一腔热血、团结一致在他的带领下去实现我们的伟大理想呢?

二、两学一做学习教育不是一场活动

我们党在自身建设中,曾经开展过一些活动,甚至,还有一些运动,这些活动或者运动都有当时特定的历史背景和现实需要。但此次两学一做学习教育绝不是一次活动,也不是临时之举,更不是一阵风。

首先,两学一做学习教育,突出了正常教育的特质。学习党章党规、学习系列讲话,做合格党员,本身就是一名党员的义务和责任,也是党员的分内之事,这应该如同我们洗脸吃饭,一年三百六十五日,日日如此。然而,实际情况并非如此,我们部分党员的学习并非就和洗脸吃饭一样形成了日常之举。习近平总书记曾经分析过我们当前党员干部的读书学习状况,他指出,我们党员干部读书学习状况不容乐观,主要表现在四个方面:追求享乐,玩物丧志,不好读书;热衷应酬,忙于事务,不勤读书;浅尝辄止,不求甚解,不善读书;学而不思,知行不一,学用脱节。正是由于这四种状况存在,我们更需要把学习摆在突出位置,把学习回归成为一种常态,坚持做到长常二字。

其次,两学一做学习教育,彰显了学以致用的宗旨。学习的目的在于运用。两学一做学习教育,基础在学,关键在做。学是做的基础,做是学的目的。学习党章党规、学习系列讲话,目的就是要指导我们的工作和生活,成为一名合格党员。合格党员的标准,是具体的、发展的、历史的。各个时代对合格党员的标准都赋予了不同的内涵,每一次新形势、新任务,都会对合格党员提出新标准。此次学习教育就明确提出了合格党员的四讲四有标准:讲政治,有信念;讲规矩,有纪律;讲道德,有品行;讲奉献,有作为。目前,我们党员的整体水平与四讲四有的标准还有一定距离,正是这种距离的存在,才更加坚定了我们党开展两学一做学习教育的决心和勇气。时代在发展,形势在变化,合格党员的标准相应地也会被标注上时代的符号和注脚。时代发展的步伐决定了,做一名合格的党员永远在路上。这种永不停歇的追求当然不是一场活动,而是一以贯之、坚持不懈的行进常态。

三、两学一做学习教育不是一句空话

两学一做学习教育,基础在学,关键在做。无论是学,还是做,都有明确的任务、明确的内容、明确的目标,这些都是务实的,而不是务虚的。开展两学一做学习教育就是要把学做结合起来,把所学到的内化于心、外化于行,指导我们的工作和生活,真正成为一名合格的党员。

两学一做学习教育不是一句话,具体到每个党员,都应该具有明确的目标任务和要求。

对于市委办公室的一名党员干部而言,开展两学一做学习教育更不是一句话。

学不是一句话。非学无以广才。作为办公室工作人员,加强学习是必须的,也是必要的。只有加强学习,才能更好地为领导当好参谋、搞好服务。此次学习教育,把学习党章党规、学习系列讲话作为重要任务。只有认真学习党章党规,才能增党员意识,做到在党爱党、在党言党、爱党忧党、在党为党、在党护党。只有认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,才能深入理解习近平总书记关于中国梦、四个全面战略布局和五大发展理念等方面的新观念、新论断,才能进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。只有在把学习党章党规和学习系列讲话精神结合起来,才能在学习系列重要讲话中加深对党章党规的理解,在学习党章党规中深刻领会系列重要讲话的基本精神和实践要求。

做不是一句话。市委办公室是市委的中枢机构,某种意义上,市委总值班室又是市委办公室的中枢机构,其岗位的特殊性和重要性对我们的政治素养、业务能力、工作作风、道德品行提出了更高的要求。外在形势和内在需要,促使我们必须以一名合格的党员标准来严格比照自己、要求自己、提升自己。那么,具体到我们市委总值班室,这个合格党员的标准又是什么呢?这个标准就是我们总值班室显眼处张贴的五个坚持。这五个坚持是习近平总书记视察中央办公厅提出来的,同时,也是对我们党办系统和党办干部的殷切希望。这里,我把这五个坚持,作为我今天发言的结束语,同时,也与办公室的同志们共勉:坚持绝对忠诚的政治品格,坚持高度自觉的大局意识,坚持极端负责的工作作风,坚持无怨无悔的奉献精神,坚持廉洁自律的道德操守。

【3】开展主题党日活动总结猇亭区教育局围绕讲奉献、有作为我是党员我奉献主题,开展10月份支部主题党日活动,机关全体党员参加此次活动。

高唱国歌,重温誓词,铭记入党初心

我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,在集体齐声高唱国歌之后,区教育局机关全体党员举起右拳,向着鲜红的党旗庄严宣誓,重温了入党誓词。

列出问题清单,找准整改方向,永葆先锋形象

全体党员集中学习了市教育局《关于进一步规范支部主题党日活动的通知》,并通报了9月底区委督察组交叉检查反馈的问题清单,明确了整改要求,制定了整改措施。

收缴党费,诵读党章,凝聚团队合力

全体党员再次学习《党费收缴规定摘要》,收缴10月份党费,自查党费收缴情况,开展严肃整改。

党是根据自己的纲领和章程,按照民主集中制组织起来的统一整体局机关党员齐声诵读《党章》第二章党的组织制度。

专题研讨,畅谈感想,加强党性修养

各位党员紧密围绕讲奉献、有作为我是党员我奉献主题,逐个进行发言,畅谈了参加主题党日活动的感悟感想、学习党章党规和系列讲话的心得体会。

通过本次主题党日活动,局机关全体党员磨砺了党性,坚定了理想,明确了方向,纷纷表示将会把换届选举、灾后重建、精准帮扶、项目建设等各项中心工作落实到做合格共产党员的具体实践之中。

国际母语日系列主题活动总结


国际母语日系列主题活动开展的目的在于保护母语和抢救濒危的民族语言。国际母语日系列主题是小编为大家带来的,希望对大家有所帮助。

篇一:国际母语日系列主题活动总结内蒙古举行活动纪念第xx个国际母语日。今年内蒙古纪念活动的主题为保护母语,从我们每个人做起。

自治区人大常委会副主任吴团英出席纪念活动并讲话,自治区政协副主席杨成旺出席纪念活动。

本次活动由内蒙古国际母语日纪念活动领导小组、中国蒙古学学会、中国蒙古语文学会、内蒙古社会科学院主办。内蒙古出版集团、内蒙古社会科学院、中国蒙古语文学会、民族出版社、辽宁民族出版社、内蒙古大学等单位的专家、学者和代表,围绕纪念国际母语日的意义,母语的使用、保护、传承取得的成效、经验作了演讲和交流。活动中,对内蒙古在保护传承母语方面做出显著成绩的呼和浩特市蒙古族幼儿园、内蒙古鄂伦春民族研究会2个先进集体,乌审旗文联作家莫哈斯苏都、莫力达瓦达斡尔族自治旗离休干部图木热、鄂温克族自治旗离休干部杜道尔吉3个先进个人进行了表彰。同时,还举办了蒙古语、达斡尔语、鄂温克语、鄂伦春语母语诗歌朗诵、歌曲演唱和蒙古文精品图书展览等活动。

2月21日是国际母语日,为了把母语这一重要的民族文化遗产保护好、传承好,丰富9月6日内蒙古草原文化遗产日的活动,从今年起,内蒙古开始在9月6日这一天举办国际母语日纪念活动。

篇二:国际母语日系列主题活动总结2月20日下午,纪念第xx届国际母语日活动在内蒙古社会科学院举行。

自治区人大常委会副主任、中国蒙古学学会会长吴团英出席。

本次活动由中国蒙古学学会、内蒙古民族事务委员会、内蒙古社会科学院主办,以母语,让我们生活更精彩为主题。活动邀请自治区人大常委会委员、民族侨务外事委员会主任苏远方;自治区民委主任特古斯;内蒙古社会科学院副院长毅松;内蒙古人民出版社副总编辑贵荣、内蒙古社会科学院蒙古文字研究所所长巴特尔;内蒙古社会科学院文学研究所名誉所长包斯钦、内蒙古社会科学院MIT中心主任苏雅拉图,分别做了题为《加强法制建设推进少数民族语言文字和文化教育的发展繁荣》《科学保护各民族语言文字,积极促进蒙古语文事业繁荣发展》《对于开展三少民族语言教学的思考》《出版对于保护母语的作用》《关于蒙古语大词典编篡工作》《坚守母语,让世界更精彩》《关于蒙古语的保护、传承、创新发展》的专题报告。

活动还通过精彩的文艺表演、交流发言等多种形式纪念第十五届国际母语日,宣传国家通用语言文字法、内蒙古自治区蒙古语文字工作条例,展示内蒙古自治区保护母语方面的成就,促进文化多样性,推进民族教育事业发展。

篇三:国际母语日系列主题活动总结由中国蒙古学学会、内蒙古民族事务委员会、内蒙古社会科学院主办的内蒙古纪念第xx届国际母语日活动,在内蒙古社会科学院举行。本次活动主题为母语,让我们生活更精彩。自治区人大常委会副主任、中国蒙古学学会会长吴团英出席纪念活动并发表讲话。

内蒙古自治区人大常委会、民族事务委员会、教育厅、社科院、文联、出版集团、广播电视台、高等院校、企业等单位的领导、干部、学者、教师、文艺工作者共80多人参加纪念活动。

自治区人大常委会民族侨务外事委员会主任苏远方在《加强法制建设,推进少数民族语言文字繁荣发展》的发言中提出,随着工业化、城镇化、现代化的不断发展,少数民族的语言、文字使用范围呈日趋缩小之势,必须加快完善立法制度,推动少数民族语言和文字的保护、传承工作。自治区民委主任特古斯在《科学保护各民族语言文字,积极促进蒙古语文事业繁荣发展》的发言中说,内蒙古自治区已经颁布的《内蒙古自治区蒙古语言文字工作条例》、《莫力达瓦达斡尔族自治旗民族教育条例》,以及即将出台的《内蒙古蒙古语言文字工作条例实施细则》、《鄂伦春民族民间文化保护条例》等,为保护和发展少数民族语言文字提供了法律保障和支持。内蒙古社会科学院副院长毅松研究员作了题为《三少民族母语教学状况及思考》的发言。他说,达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族三个自治旗在民族中小学开设了每周一次的母语教学课,编印了教材,安排专职教师,在三少民族母语教学中取得了成绩。他提出对于实施母语教学要有高层设计,增强政策法规支持,将母语教学纳入必修课程。还应当加强对于母语教学的研究,提高人们学习、使用母语的文化自觉。内蒙古社会科学院蒙古语言文字研究所所长巴特尔研究员在《关于蒙古语大辞典编篡工作》发言中,认为《蒙古语大辞典》的编撰一定要扎实、严谨,要立足于活的语言,力求做忠实的记录者;要基于文献资料,保障编纂工作的科学性、规范性;与时俱进,借鉴国内外编纂学科的经典,遵循辞典编纂规律。提出辞典等工具书,是保护和传承有文字语言、没有文字语言的重要载体,是记录民族文化的独特方式。内蒙古社会科学院文学研究所名誉所长包斯钦研究员以《坚守母语,让生活更多彩,让世界更精彩》为题作了发言,他说,语言是文化的主要部分,在没有文字的年代,人们是以口耳相传的形式把民族的历史传统、文化习俗等所有的智慧结晶代代相传的。即使在今天这样信息技术、数字技术发达的背景下,民族语言仍然是民族文化最具个性和感召力的表达。就文学界而言,作家们的少数民族母语写作和汉语写作共同创造了世界文学中的中国意义和中国形象,然而,我国少数民族母语文学处在夹缝中生存的尴尬境地,公共话语空间中,有些少数民族作家放弃了母语写作。不要忘了,我们的语言,是人民的语言,是有生命的语言。内蒙古社会科学院蒙古语言信息研究中心主任苏雅拉图研究员作了题为《关于蒙古语的保护、传承、创新发展》的发言,他认为,保护语言,首先要保护语言的生存环境,包括使用环境、法制环境、政策环境和技术环境;其次是语言的传承问题,应该从幼儿抓起,建设好民族幼儿园;再有就是在创新上章。尤其是蒙古语,这是有文字语言,在信息化、数字化、技术化、网络化方面,加大投入。另外,内蒙古政府应尽快建立使用蒙古语言文字奖励制度和特殊人才培养制度。青年学者包立志发言说,母语是存在一定的人类生物学基础上的传承,语言和文字是在一个民族共同体当中不断传承的,人的思维、意识形态建构在民族共同的语音表象上。

雷锋留念日系列主题活动总结


雷锋纪念日系列主题活动的举行是为了使群众们对照雷锋精神,不断地改造自己的人生观、世界观。雷锋纪念日系列主题是小编想跟大家分享的,欢迎大家浏览。

【1】雷锋纪念日系列主题活动总结各中队组织队员认真阅读有关书报,了解雷锋的生平事迹,同时通过多种形式进行学习、讨论,明白雷锋究竟是个什么样的英雄,他具有哪些崇高的精神。

1、举行学雷锋、树新风的动员大会,号召同学们树立学习雷锋意识,发扬雷锋精神,刻苦学习,努力奋斗,养成良好行为习惯,使自己成为跨世纪的合格人才。

2、利用班队会时间,以寻找雷锋足迹为主题,召开班队会,以加深同学们对雷锋精神的理解。比如303中队开展了钉子精神的主题队会。在队会上,同学们通过讲故事、诵读格言,知识竞猜、歌曲、小品等表演方式,体现了鲜明的教育主题。既锻炼了学生自主性、又充分训练学生的能力,也更进一步规范了学生的言谈举止文明程度。

3、利用思品课、红领巾广播站,讲述雷锋的故事,了解雷锋身上的所有品质。通过一个个生动、感人的故事,让学生走进雷锋那伟大的精神世界里,受到钉子精神教育。并号召学生人人每天在家里、在学校、在社会争取每人做一件好事、并进行感想交流。

4、以三月学雷锋为契机,各中队出一期以学雷锋为主题的黑板报,学唱学雷锋歌曲,为学雷锋活动创建一个好的环境。

细化雷锋精神

雷锋精神内涵比较深刻,外延非常广,具体表现为:生活上具有艰苦朴素的作风,工作上具有忘我劳动的情操;学习上具有刻苦钻研的精神;群体上具有助人为乐的品格我校根据学生的实际情况,切实加强学生行为规范养成教育,鼓励学生时时处处发扬雷锋精神,立足自身岗位学雷锋。从身边小事做起,从自身出发,从最基本的扫好地、行好礼、写好字、读好书做起,来深化雷锋精神,使雷锋精神内化为学生的思想道德规范。

1、遵守学校规章制度。严格遵守新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,课间开展正常的活动,不追逐打闹,不出口成脏,争当遵纪守法的好少年。第6周,在各班举行宣传教育的基础上,校举行《守则规范记我心中》的演讲比赛,使守则规范深入人心。

2、创建美丽校园活动,认真做好清洁卫生工作。学习环境好坏直接影响我们的学习,一个舒适幽静的校园环境将陶冶人的情操,有助于造就合格人才。美好的校园环境必须靠每个少先队员的努力。严格要求队员们不随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等杂物,不吃零食,不买零食到校。二是养成随手捡果皮纸屑的习惯,看到同学随手乱抛纸屑等杂物,要及时报告教师或礼仪督导员,礼仪督导员加强督导、教育作用。三是组织各班学生搞好区内卫生,清除卫生死角,除杂草等。组织小雷锋清除旧教学楼后面空地上的垃圾,搞公益劳动等。四是开展植树护苗活动。校新种植一些树苗,组织小雷锋参加植树,定期为树木浇水活动,感受劳动场面,体验绿化重要意义。通过活动,校容班貌得到一定的改观。

3、在学习上,发扬雷锋钉子精神。善于挤时间,钻研科学文化知识;上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成教师布置的作业;作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师、同学请教,争当勤奋好学生。同时各中队积极开展关爱身边有困难同学的排忧解难活动,帮助身边的同学。

4、积极参加各项活动,学校组织各类兴趣小组,比如三棋,奥数、书法等。在教师的指导下,学生刻苦认真地训练,切实提高自己的活动才能,力求在各级各类比赛中获得好成绩,为班级争光,为学校添彩。

收获雷锋精神。

开展学雷锋活动我们不仅要立足三月,而且坚持常年。响应月月都是雷锋月的口号,努力做到人人都是小雷锋的目标。校大队部对各班队在学雷锋活动中涌现出的好人好事的典型事例进行收集,要求各班队写一篇具有真情实感的学雷锋典型事例文章,广播室对此进行广播。并且统计出各班队本月份做好人好事的件数,评出学雷锋冠亚季军班。冠军班是五年二班共计20件,亚军班四年三班,共计18件,季军班是六年三班共计15件,班评选雷锋式好少年,守规范标兵等。

总之,雷锋精神不需要轰轰烈烈,也不是丰功伟绩,其中的真谛是在于他的平凡。真正体现雷锋需要我们以平凡的心态投入到身边的平凡事中,切实服务于身边最需要帮助的人们。

【2】雷锋纪念日系列主题活动总结3月份是一年一度的学雷锋月。我校为了迎接这次活动,提早计划、安排,使得学雷锋活动更加有特色、更加有吸引力,让同学们都积极踊跃参加。我们将这次活动分为三个阶段进行。

第一阶段:发扬雷锋精神

为了让学生了解雷锋事迹,把握雷锋精神时代特征,进一步加强发扬雷锋精神。利用这次雷锋活动对广大学生开展了学雷锋教育。学习雷锋的光辉事迹,学习他的钉子精神,学习他的知难而进、勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。围绕学习雷锋,明确提出了三个一活动要求:寻找身边的一个榜样,学习一种精神,争做一件好事。

第二阶段:实践体验

大家本着向雷锋同志学习的精神,积极投入到这次活动中去,在这种灵活组织的情况下,各班开展出了形式多样化的活动,向社会奉献爱心。

学生在老师带领下在校园内进行义务劳动,清除了卫生死角,还同学们一个干净、舒适的环境,同学在活动中积极地打扫卫生,到劳动最光荣。

第三阶段:活动总结

因为雷锋生前说过力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来,所以个人只有在集体中才能获得全面发展,让我们热爱集体、融入集体

同学们通过参加学习雷锋精神,让雷锋的精神永存我校。通过活动,大家体会到学雷锋的目的并不是为了得到别人的夸奖。学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起。

繁花似锦的三月,让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去,雷锋精神永驻校园。

【3】雷锋纪念日系列主题活动总结20xx年是毛泽东同志提出向雷锋同志学习号召的第xx周年,全国学习雷锋活动开展的如火如荼。为弘扬雷锋精神,发扬优良传统,培育我镇志愿者的社会责任感、服务意识和奉献精神,我镇开展了一系列学雷锋活动。全体参加人员端正思想,提高认识,志愿者广泛宣传,让活动目的深入人心,使全镇上下形成和谐向上的学习氛围。现将我镇学雷锋活动情况总结如下:

一、流村敬老院、儿童福利院弘扬雷锋精神尊老爱幼志愿服务活动

为进一步营造敬老、爱老、助老的氛围,增强学生敬老意识,3月5日,我镇组织开展题为弘扬雷锋精神尊老爱幼的志愿服务活动。大学生、流村中学学生等人,到我镇敬老院、儿童福利院志愿服务。学生们为小朋友们带来才艺表演,还与小朋友们玩捉迷藏,跳手指舞等游戏。此外,大学生村官志愿者热情的陪老人聊天,发挥各自特长,给老人们带来了温暖和快乐,让老人们感受到了当代大学生尊老敬老的热情。

二、聆听红色历史树立爱国情怀慰问老红军志愿服务活动

20xx年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战胜利xx周年纪念日,我镇携手大学生村官、团员青年及小学生共同走访了我镇北流村一名86岁抗美援朝老红军杨永旺。与老红军回忆在这场战争中积极参军参战、勇于牺牲、无私奉献的英雄事迹。为我们尽兴表演了自编的快板和独唱。大家感触颇深,纷纷表示,会继续像雷锋学习,在工作和学习中,不怕苦、不怕累,争取在各自平凡的岗位上取得优异的成绩。

三、关爱百姓健康宣传医药知识流村卫生院义诊志愿服务活动

在xx村志愿服务活动的现场,卫生院的志愿者通过合理用药的宣传展架,向广大村民介绍了高血压、糖尿病、支气管哮喘等常见疾病,如何合理用药及饮食调节等知识,使广大村民对医药知识有了进一步了解。我镇大学生村官还就医药方面特此制定了有关保健小常识的宣传手册,介绍了家庭常用药物的正确购买、使用和贮藏方法,老人及小儿用药注意事项,常见疾病用药小常识等。增强了村民安全用药意识,为广大村民的健康献出了一份力量。

四、爱我家乡促发展低碳生活见蓝天大学生村官志愿服务活动

为积极响应区委、区政府的号召,近日,我镇在镇环岛周边开展了主题为爱我家乡促发展低碳生活见蓝天的志愿服务活动,大学生村官和广大团员青年同志主动报名,积极参与。活动中,众多志愿者走上街头,主动清扫路面,分检垃圾;并发放节能宣传单,倡导群众齐节约,从节约一度电、一滴水做起。此次活动在大力弘扬雷锋精神的同时,更好地增强了广大村民的节约意识。

五、倡导绿色出行引导百姓交通争当交通引导员志愿服务活动

大学生村官利用每周六志愿者服务日来协助我镇6名交通引导员一起维护交通安全,倡导提高绿色出行、文明交通意识,推动形成绿色出行、绿色生活的时代新风尚。大力宣传绿色出行理念,提高村民绿色出行意识,在保证村民出行安全的同时,引导村民朋友们少开车,多采用走路、骑自行车、乘坐公交车等出行方式;大力宣传文明交通理念,自觉遵守交通规则,不闯红灯,不乱穿马路,开文明车,走文明路,做文明人,自觉维护交通秩序。

六、增强法制观念依法办事维权普法宣传活动

为深入开展法制宣传教育,着力提高广大村民群众的法律知识和法律素质,我镇政法大学毕业的大学生村官及司法所成员在流村环岛开展以增强法制观念依法办事维权为主题活动,进一步加大了普法宣传的工作力度。对青少年法制教育、违法犯罪等行为进行法律知识宣讲,进一步提高全民的法律素质,形成人人自觉学法守法用法和依法行政、公正司法的社会环境。

雷锋纪念日系列主题活动总结


雷锋纪念日系列主题活动的举行是为了使群众们对照雷锋精神,不断地改造自己的人生观、世界观。雷锋纪念日系列主题是小编想跟大家分享的,欢迎大家浏览。

【1】雷锋纪念日系列主题活动总结各中队组织队员认真阅读有关书报,了解雷锋的生平事迹,同时通过多种形式进行学习、讨论,明白雷锋究竟是个什么样的英雄,他具有哪些崇高的精神。

1、举行学雷锋、树新风的动员大会,号召同学们树立学习雷锋意识,发扬雷锋精神,刻苦学习,努力奋斗,养成良好行为习惯,使自己成为跨世纪的合格人才。

2、利用班队会时间,以寻找雷锋足迹为主题,召开班队会,以加深同学们对雷锋精神的理解。比如303中队开展了钉子精神的主题队会。在队会上,同学们通过讲故事、诵读格言,知识竞猜、歌曲、小品等表演方式,体现了鲜明的教育主题。既锻炼了学生自主性、又充分训练学生的能力,也更进一步规范了学生的言谈举止文明程度。

3、利用思品课、红领巾广播站,讲述雷锋的故事,了解雷锋身上的所有品质。通过一个个生动、感人的故事,让学生走进雷锋那伟大的精神世界里,受到钉子精神教育。并号召学生人人每天在家里、在学校、在社会争取每人做一件好事、并进行感想交流。

4、以三月学雷锋为契机,各中队出一期以学雷锋为主题的黑板报,学唱学雷锋歌曲,为学雷锋活动创建一个好的环境。

细化雷锋精神

雷锋精神内涵比较深刻,外延非常广,具体表现为:生活上具有艰苦朴素的作风,工作上具有忘我劳动的情操;学习上具有刻苦钻研的精神;群体上具有助人为乐的品格我校根据学生的实际情况,切实加强学生行为规范养成教育,鼓励学生时时处处发扬雷锋精神,立足自身岗位学雷锋。从身边小事做起,从自身出发,从最基本的扫好地、行好礼、写好字、读好书做起,来深化雷锋精神,使雷锋精神内化为学生的思想道德规范。

1、遵守学校规章制度。严格遵守新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,课间开展正常的活动,不追逐打闹,不出口成脏,争当遵纪守法的好少年。第6周,在各班举行宣传教育的基础上,校举行《守则规范记我心中》的演讲比赛,使守则规范深入人心。

2、创建美丽校园活动,认真做好清洁卫生工作。学习环境好坏直接影响我们的学习,一个舒适幽静的校园环境将陶冶人的情操,有助于造就合格人才。美好的校园环境必须靠每个少先队员的努力。严格要求队员们不随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等杂物,不吃零食,不买零食到校。二是养成随手捡果皮纸屑的习惯,看到同学随手乱抛纸屑等杂物,要及时报告教师或礼仪督导员,礼仪督导员加强督导、教育作用。三是组织各班学生搞好区内卫生,清除卫生死角,除杂草等。组织小雷锋清除旧教学楼后面空地上的垃圾,搞公益劳动等。四是开展植树护苗活动。校新种植一些树苗,组织小雷锋参加植树,定期为树木浇水活动,感受劳动场面,体验绿化重要意义。通过活动,校容班貌得到一定的改观。

3、在学习上,发扬雷锋钉子精神。善于挤时间,钻研科学文化知识;上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成教师布置的作业;作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师、同学请教,争当勤奋好学生。同时各中队积极开展关爱身边有困难同学的排忧解难活动,帮助身边的同学。

4、积极参加各项活动,学校组织各类兴趣小组,比如三棋,奥数、书法等。在教师的指导下,学生刻苦认真地训练,切实提高自己的活动才能,力求在各级各类比赛中获得好成绩,为班级争光,为学校添彩。

收获雷锋精神。

开展学雷锋活动我们不仅要立足三月,而且坚持常年。响应月月都是雷锋月的口号,努力做到人人都是小雷锋的目标。校大队部对各班队在学雷锋活动中涌现出的好人好事的典型事例进行收集,要求各班队写一篇具有真情实感的学雷锋典型事例文章,广播室对此进行广播。并且统计出各班队本月份做好人好事的件数,评出学雷锋冠亚季军班。冠军班是五年二班共计20件,亚军班四年三班,共计18件,季军班是六年三班共计15件,班评选雷锋式好少年,守规范标兵等。

总之,雷锋精神不需要轰轰烈烈,也不是丰功伟绩,其中的真谛是在于他的平凡。真正体现雷锋需要我们以平凡的心态投入到身边的平凡事中,切实服务于身边最需要帮助的人们。

【2】雷锋纪念日系列主题活动总结3月份是一年一度的学雷锋月。我校为了迎接这次活动,提早计划、安排,使得学雷锋活动更加有特色、更加有吸引力,让同学们都积极踊跃参加。我们将这次活动分为三个阶段进行。

第一阶段:发扬雷锋精神

为了让学生了解雷锋事迹,把握雷锋精神时代特征,进一步加强发扬雷锋精神。利用这次雷锋活动对广大学生开展了学雷锋教育。学习雷锋的光辉事迹,学习他的钉子精神,学习他的知难而进、勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。围绕学习雷锋,明确提出了三个一活动要求:寻找身边的一个榜样,学习一种精神,争做一件好事。

第二阶段:实践体验

大家本着向雷锋同志学习的精神,积极投入到这次活动中去,在这种灵活组织的情况下,各班开展出了形式多样化的活动,向社会奉献爱心。

学生在老师带领下在校园内进行义务劳动,清除了卫生死角,还同学们一个干净、舒适的环境,同学在活动中积极地打扫卫生,到劳动最光荣。

第三阶段:活动总结

因为雷锋生前说过力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来,所以个人只有在集体中才能获得全面发展,让我们热爱集体、融入集体

同学们通过参加学习雷锋精神,让雷锋的精神永存我校。通过活动,大家体会到学雷锋的目的并不是为了得到别人的夸奖。学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起。

繁花似锦的三月,让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去,雷锋精神永驻校园。

【3】雷锋纪念日系列主题活动总结20xx年是毛泽东同志提出向雷锋同志学习号召的第xx周年,全国学习雷锋活动开展的如火如荼。为弘扬雷锋精神,发扬优良传统,培育我镇志愿者的社会责任感、服务意识和奉献精神,我镇开展了一系列学雷锋活动。全体参加人员端正思想,提高认识,志愿者广泛宣传,让活动目的深入人心,使全镇上下形成和谐向上的学习氛围。现将我镇学雷锋活动情况总结如下:

一、流村敬老院、儿童福利院弘扬雷锋精神尊老爱幼志愿服务活动

为进一步营造敬老、爱老、助老的氛围,增强学生敬老意识,3月5日,我镇组织开展题为弘扬雷锋精神尊老爱幼的志愿服务活动。大学生、流村中学学生等人,到我镇敬老院、儿童福利院志愿服务。学生们为小朋友们带来才艺表演,还与小朋友们玩捉迷藏,跳手指舞等游戏。此外,大学生村官志愿者热情的陪老人聊天,发挥各自特长,给老人们带来了温暖和快乐,让老人们感受到了当代大学生尊老敬老的热情。

二、聆听红色历史树立爱国情怀慰问老红军志愿服务活动

20xx年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战胜利xx周年纪念日,我镇携手大学生村官、团员青年及小学生共同走访了我镇北流村一名86岁抗美援朝老红军杨永旺。与老红军回忆在这场战争中积极参军参战、勇于牺牲、无私奉献的英雄事迹。为我们尽兴表演了自编的快板和独唱。大家感触颇深,纷纷表示,会继续像雷锋学习,在工作和学习中,不怕苦、不怕累,争取在各自平凡的岗位上取得优异的成绩。

三、关爱百姓健康宣传医药知识流村卫生院义诊志愿服务活动

在xx村志愿服务活动的现场,卫生院的志愿者通过合理用药的宣传展架,向广大村民介绍了高血压、糖尿病、支气管哮喘等常见疾病,如何合理用药及饮食调节等知识,使广大村民对医药知识有了进一步了解。我镇大学生村官还就医药方面特此制定了有关保健小常识的宣传手册,介绍了家庭常用药物的正确购买、使用和贮藏方法,老人及小儿用药注意事项,常见疾病用药小常识等。增强了村民安全用药意识,为广大村民的健康献出了一份力量。

四、爱我家乡促发展低碳生活见蓝天大学生村官志愿服务活动

为积极响应区委、区政府的号召,近日,我镇在镇环岛周边开展了主题为爱我家乡促发展低碳生活见蓝天的志愿服务活动,大学生村官和广大团员青年同志主动报名,积极参与。活动中,众多志愿者走上街头,主动清扫路面,分检垃圾;并发放节能宣传单,倡导群众齐节约,从节约一度电、一滴水做起。此次活动在大力弘扬雷锋精神的同时,更好地增强了广大村民的节约意识。

五、倡导绿色出行引导百姓交通争当交通引导员志愿服务活动

大学生村官利用每周六志愿者服务日来协助我镇6名交通引导员一起维护交通安全,倡导提高绿色出行、文明交通意识,推动形成绿色出行、绿色生活的时代新风尚。大力宣传绿色出行理念,提高村民绿色出行意识,在保证村民出行安全的同时,引导村民朋友们少开车,多采用走路、骑自行车、乘坐公交车等出行方式;大力宣传文明交通理念,自觉遵守交通规则,不闯红灯,不乱穿马路,开文明车,走文明路,做文明人,自觉维护交通秩序。

六、增强法制观念依法办事维权普法宣传活动

为深入开展法制宣传教育,着力提高广大村民群众的法律知识和法律素质,我镇政法大学毕业的大学生村官及司法所成员在流村环岛开展以增强法制观念依法办事维权为主题活动,进一步加大了普法宣传的工作力度。对青少年法制教育、违法犯罪等行为进行法律知识宣讲,进一步提高全民的法律素质,形成人人自觉学法守法用法和依法行政、公正司法的社会环境。

国际母语日专题活动总结


国际母语日专题活动举行的目的是为了使语言文化多元化得以保留,下面国际母语日专题是小编为大家带来的,希望对大家有所帮助。

国际母语日专题活动总结【1】今年的2月21日是第xx个国际母语日,由内蒙古政协民族文化促进会、内蒙古社会科学院、中国蒙古学学会、中国蒙古语文学会、中国蒙古文学学会共同主办的第十三届国际母语日纪念活动在呼和浩特举行。

自治区人大常委会副主任吴团英、自治区政协副主席娜仁出席。

主办方将本届国际母语日纪念活动的主题确定为保护母语,构建和谐。来自内蒙古社科院、内蒙古大学、内蒙古师范大学等单位的专家学者100多人参加了纪念活动。纪念活动以座谈会的形式展开,部分专家作了主题发言,一些专家还用母语进行才艺展示。

据悉,内蒙古社科院和其他有关部门已连续举办了3届国际母语日纪念活动,取得了良好的社会反响。

国际母语日专题活动总结【2】今天是第xx个国际母语日,世界各地将举办各种纪念活动;今年的活动主题是当地语言促进世界公民意识:聚焦科学。1999年11月,联合国教科文组织(UNESCO)在第30届大会上提出倡议:从2000年起,每年的2月21日为国际母语日。其目的在于促进语言和文化的多样性以及多语种化。

大部分市民没听说过

采访中,记者发现,对于国际母语日,人们是很陌生的,大部分市民都没有听说过。不过,说起关于热爱母语的话题,很多人都表示支持和赞同,有人说,法国人认为法语最美,德国人认为德语最优秀,不过呢,作为中国人我觉得中文最美。看看唐诗宋词,看看名家散文,真的很美有人说,这是个好,以后要多关注呢,我爱汉语,从小到大读过那么多的古代作品,诗词、四大名著,还有各个时期的历史著作,我们中国人的思想其实在很早就很开通的还有人说,虽然大连话不如普通话好听,但就是喜欢说大连话、喜欢听大连话,这也是爱母语的表现吧。

中文翻译大赛外国人夺冠让人深思

热爱母语,要从儿童教育入手。甘井子区春田小学校长、语文特级教师初延红这样认为。初延红说,上海翻译家协会和上海译文出版社曾经联合举办过一次中文翻译大赛,600多人参赛,结果却出人意料,一位生在新加坡长在新加坡的华裔仰仗出色的中文表达,把众多中国参赛者抛在身后,拔得头筹。这一尴尬的现象引起了语文教学者的思考。

如果语文课只注重肢解语言的单项操练、忽视语篇情感的内涵,是难以让学生在母语表达上应付裕如的。儿童母语的学习应该重在唤醒儿童语言生命的灵性,让儿童内心情感自然流淌,个性率真流露,精神世界真诚敞开,在这种被活化的动态情境,被解放的精神世界,儿童语言才能得到好的发展。

让读书成为儿童第四餐

阅读不但能倾听大师的声音,更重要的是可以借此自我觉醒。在儿童母语发展的过程中,养成爱读书的好习惯非常重要。

初延红认为,要想让孩子学好汉语,父母应从孩子很小时就养成为孩子朗读的习惯,每天20分钟,持之以恒,孩子对阅读的兴趣便会在父母抑扬顿挫的朗读声中渐渐产生。她认为,孩子坚持听读可以注意力集中,有利于扩大词汇量,激发想象,拓宽视野,丰富情感。在每天20分钟的听读中,孩子会逐渐领悟语句结构和诗词神韵,产生想读书的愿望,并能初步具备广泛阅读的基础。因为亲子阅读是一种行之有效的手段,又是一种美丽的休闲,拉近孩子与父母的距离。

你还会汉字书写吗?

现代社会中,手机和电脑打字替代了汉字的书写,记者采访时随机调查发现,很多受访者表示或多或少存在提笔忘字的问题,可见汉字书写的现状确实不容乐观。

令人欣慰的是,书写退化的趋势已经得到足够的重视。在很多学校里,写字课一直在坚持。为了让学生在学写生字的同时练好书法,有的学校还专门开设了书法课。

热爱汉语的你,重新拿起纸笔吧,如果人们能够偶尔脱离开电子产品,回归纸笔时代的书写习惯,继续保持这种对文字细节的关注和坚持,也许就是对传统语言文字最好的热爱。

国际母语日专题活动总结【3】21日,孟加拉国举行国际母语日纪念活动,以此向1952年语言运动中牺牲的语言烈士表达敬意和怀念。总统齐勒拉赫曼和总理谢赫哈希那在出席纪念活动时分别发表了讲话。

齐勒拉赫曼表示,母语日给全世界各个语言的人们之间建立了联系,世界各国人民的关系因此更加紧密和牢固。谢赫哈希娜表示,母语日是孟加拉国民主主义价值观、孟加拉民族主义、解放战争精神以及宗教自由精神的体现。

1952年,当时孟加拉国还隶属于巴基斯坦,为了争取能让孟加拉语成为官方语言之一并捍卫使用孟加拉语权利,民众举行了示威活动。2月21日,警察向人群开枪,有5名示威者被杀害。孟加拉国独立以后,追认遇害者为语言烈士,并为他们修建了纪念碑,以表彰他们为保护母语而做出的英勇牺牲。1999年联合国教科文组织通过决议,把每年2月21日定为国际母语日,倡议各国保护语言和文化的多样性。

感谢您阅读工作总结频道的《主题党日系列专题活动总结》一文,希望帮助您解决写工作总结的需求和参考,如果本文还未解决您的需求,可以继续访问主题党日活动发言稿栏目。

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