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学习心得体会

赴路灯管理处学习心得。

《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情,心得体会重点的是提出自己的看法或意见。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?以下由小编为大家精心整理的“赴路灯管理处学习心得”,请阅读后分享你的朋友!

赴路灯管理处学习心得

沣西项目部-马娟

春夏秋冬,无数个日日夜夜,无论是春雨绵绵的季节还是北风萧瑟的季节,每当夜幕降临的时候,沣西新城市政道路上的一盏盏路灯总为“赶路人”照亮前行的道路。

为了达到沣西新城路灯标准化、智能化、数字化、节能化的运行模式标准,由沣西新城市政公用局吴勇同志带队,配套服务中心主任郭卫卫及相关负责人员前往咸阳市路灯管理处进行交流学习。

首先,路灯管理处杨主任针对所里引进的新设备展开了详细的介绍,对于采用数字化的管理理念及运营模式进行了分析。数字化管理简称DM(Digital Management),就是将现代化管理思想、管理方法、管理技术、管理手段充分加以数字化,从而全面提高管理的效益和效率。尤其是在现在互联网发达的时代,电子技术的发展给我们提供了更加便捷和便利的方式,使得我们能更精准、直观的运用数字化管理的力量从而达到精益求精的效果。

其次,管理处的孙科长对于内部管理、路灯设施管理、路灯监控建设等日常工作的基本情况进行了专业化的讲解,表示通过对路灯用编号使用数字化管理替代传统管理方法的模式,从而做到无线控制监控系统,普及智能化系统的目标。同时,提到了节能化的建设,在保证数字化、智能化、标准化的前提下,做到节能化。

最后,吴勇同志强调,要实现数字化管理的模式,就必须以路灯数字化管理、智能化建设为引导,逐步覆盖新城园区,在明确管理方向的前提下,提升品质,将智能化建设大力开展。

通过本次学习以数字化智慧路灯杆编号管理替代传统管理方法,一方面可以达到监控系统与智能终端控制配合智能屏,普及智能化系统,另一方面还能够达到节能化的建设,在保证数字化、智能化、标准化的前提下,做到省人力、节能、快捷的目的。

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赴西柏坡学习心得


赴西柏坡学习心得

*月**日~**日,由**新区**部**副部长带队,**骨干训练班一行**人,赴河北省正定县、西柏坡、原中央**部旧址、平山县沕沕水等地学习培训。培训班认真学习了习近平同志在正定县主政的事迹和思想;了解了中央工委、中共中央在西柏坡领导全国土地改革,指挥辽沈、平津、淮海三大战役,召开七届二中全会等重大历史事件;学习了中共五一口号,毛泽东同志在七届二中全会上的报告、特别是报告第十部分;了解了沕沕水红色水电站,华北革命根据地对抗日战争、人民解放战争的贡献;学习和了解了**对中国革命和建设的重要意义、重大贡献和历史任务。

作为一名致公党员,对中央**部及中国致公党响应中共中央的号召更为关注。1947年5月中国致公党在香港召开第三次全国代表大会,是致公党的转折点,由兴汉的传统观念转向鲜明的反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义等,致公党在香港的重建,标志着致公党成为人民民主**的组成部分和反对蒋介石独裁统治的有生力量。

1948年5月2日,致公党负责人陈其尤与其他民主人士共12名,热烈讨论中共五一口号,并联名响应五一口号,拉开了香港新政协运动的序幕。

1948年6月9日,中国致公党在香港《华商报》发表响应中共五一口号宣言,肯定了中共为全国人民起了先导和模范作用,并承认新政协的召开,中共是领导者和召集人。1948年8月,随着新政协筹备工作的展开,中共中央根据新形势、新任务及时进行了组织机构调整,将中央城工部改名为中央**部,驻地仍在李家庄。一个新政协从这里开始。

借用培训老师的一二三四五六七,是对西柏坡的简明概括。

一、西柏坡是中共中央设在农村的最后一个指挥所。

二、两个务必:务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

三、中共中央在西柏坡指挥人民解放军取得辽沈、平津、淮海三大战役的伟大胜利。

四、坚决反对、消除党内的四个不良情绪:骄傲情绪,以功臣自居的情绪,停顿起来不求进步的情绪,贪图享乐不愿再过艰苦生活的情绪。告诫全党同志、特别是党的高级干部,不当李自成第二;把中共中央从西柏坡移师北平比做进京赶考、务必向人民和历史交上合格的答卷。

五、五大书记:毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、任弼时。是中国共产党、中国人民解放军、中国人民的革命领袖。

六、六项规定:一不祝寿,二不送礼,三少敬酒,四少拍掌,五不以人名作地名,六不要把中国同志和马恩列斯平列。

七、七届二中全会。一九四九年三月五日至十三日,中国共产党在西柏坡召开了具有划时代意义的七届二中全会。

通过到西柏坡实地学习,从土地改革到三大战役,从新政协到五一口号,以及七届二中全会,无论是多党合作制、还是民主集中制都是我国的治国特色,是的,当年跟随领袖毛主席进京赶考的学子们,仍然在努力,考试仍然在继续。中共十八大以来,以习近平同志为核心的中共中央围绕当代中国社会主义现代化建设的生动实践,以宏大的战略眼光勾勒出21世纪中国和21世纪社会主义的前途命运,以科学的理论逻辑回答了新一代马克思主义者面临的时代课题和现实挑战,形成了一整套治国理政新理念新思想新战略,引领中国号巨轮乘风破浪、砥砺前行,开辟了中国特色社会主义发展新航程。我坚信,在习近平总书记带领下,全国各族人民必将满怀豪情踏上建设社会主义现代化国家新征程,让中华民族以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。

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赴海尔观摩学习心得


海尔——不是传奇的传奇

赴海尔观摩学习的三天,虽没有立刻让我们看到通向成功之路,但确实让我们看到了海尔的成功之路,它的管理模式平凡中见奇迹,平淡中见成效,把每天简单的事情做好了,把大家公认的非常容易的事情认真做好了,实现了张总裁所定义的“不简单”和“不容易”,才有了今天不是传奇胜于传奇的海尔,海尔的市场观、质量观、管理观、生存等理念震撼着每一位参观者。我也从中领会了几点。

一、企业占有了市场才有出路。

海尔即使在淡季也要创造神话。“只有淡季思想,没有淡季市场”,正是缘于它主动的市场观念占有了市场。众所周知,什么事情一旦有了存在就是合理的话,就会给予自己一个放松的理由,不求上进导致无所作为。在当今的市场经济下,销量始终决定着产量,所以海尔聘用大量高学历的营销人员以提高营销素质,给企业注入活力,找到企业新的增长点,使淡季不淡,永远立于市场之巅。

二、企业的生命来自质量。

物竞天择,适者生存。当今的世界,是开放的世界,发展浪潮波涛汹涌,创业意识势不可挡,一个企业要在竞争中乘风破浪,立于不败之地,靠的是什么呢?靠的是——优良的产品质量。如果说水是生命之源,那么质量又何尝不是企业的生命呢?一个企业,并非生产出大批量的产品,就能风雨不动安如山。消费者是企业的上帝。只有以生产的过程为重点,提高质量,降低消耗,生产出物美价廉,适销对路的产品,才能令顾客满意,从而赢得上帝的心。任何企业,若想在星罗棋布的同行中立足,若不讲求质量,注重信誉,那么后果不堪设想。千里之堤,溃于蚁穴,试想如果企业质量把关不严格,那么就会生产出不合格的产品,投入到市场中,损害了消费者的利益,那么企业的形象将会一落千丈,产品滞销在所难免。海尔将有缺陷的产品就是废品的质量观念在每个员工心中树起来,它的砸冰箱事件,“舍不得孩子套不着狼”的古训被

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赴外校参观学习心得


赴外校参观学习心得

根据我校课改工作的需要,报请县教育局批准,3月30日至4月2日,我校一行五人,远赴江苏参观学习了海门中学和常熟第一高中。

3月30日,我们慕名来到了海门中学。在和学校门卫进行了交涉后,该校主抓业务的副校长王校长接待了我们。在他的带领下,我们先后参观了该校的教学区、活动区、艺术楼、报告厅、"一师一优课一课一名师"录课室和校史展览馆。4月1日,我们在常熟教育局督查室主任的带领下,在常熟一中小会议室,聆听了该校校长唐校长对该校历史、近年取得的成绩和当地文化历史传统以及人情风俗的介绍,然后在唐校长的带领下参观了学校的教学区、生活区、活动区和常熟课程文化建设基地。

参观学习了这两所学校后,我有以下几点感想:

一、更新教育观念,务求真抓实干

现在,我们全国上下正在积极推行,那么什么是素质教育?这次江南之行让我明白了素质教育就是真教育,是一种返璞归真、遵循教育教学规律的教育。海门中学的校训为:"不弄玄虚,不翻花样,辛苦干从头,看有什么成绩;也当徒弟,也算老师,呼应成一气,勉之这种精神。"学校精神为:"追求真理,严谨治学,厚积有恒。"校风为:"博学笃行,敬业乐群。"教风为:"严谨,求精。"学风为:"厚积,有恒。"校训:"敦品,力学,大气,卓越。"这些话简单朴实而切中肯綮,道出了教育教学的真谛,我校要遵循教育教学规律,转变教育观念,团结创新,真抓实干,做出成绩,做出实效。

二、推进数字化教学,拓展教学新时空

随着时代的发展和科技的进步,特别是信息技术的发展,我们的课堂又迎来了发展机遇,但更面临着新的巨大挑战。这次江南之行我们知道了翻转课堂、慕课、微元课堂等等概念,这些新概念也是新理念正在不断地挑战着我们的传统课堂。这亟待我们加快探索的步伐,强化学习,勇于实践,善于反思,不断总结。在这一点上海门中学做得比较好的,该校开展的课堂改革实践与展示活动、多方位数字化实验教室的开发与应用、江苏省"数字新时空·名校课程"、江苏海门中学第30届教学"百花奖"全国展示活动等,让我们看到了时代发展的潮流和课改的方向,坚定了充分利用我校现有的现代教育教学资源,提高教育教学质量,把课改推向深入的决心和信心。

三、重视校园文化建设,凝聚多方智慧力量

校园文化营造的重要性是不言而喻的,但如何结合本地、本校情况,开发出丰富、有特色而且又能让师生悦目、赏心的校园文化,对每一所学校都是一个挑战,也是一个机遇。在这方面这两所学校都进行了积极的探索和尝试,并且取得的骄人的成绩。海门中学雅静、别致、优美而不失浓厚文化气息和现代科技信息的校园布局和环境,给我们留下了深刻的印象。该校象征该校源远流长的水中学校发展史,蔡元培题写的名牌匾,色泽艳丽内容丰富的校园文化长廊、科技楼、世纪广场、艺术楼、行知楼等,每一处都向来访者昭示着该校悠久的发展历史、丰富的学校生活和骄人的成绩。而常熟第一高中对当地文化的挖掘可以说别具特色,成绩斐然。该校编辑出版的两卷本《虞山文化读本》和建立的化课程基地向我们讲述了当地悠久的历史和深厚的文化积淀。

四、注重行为习惯养成,创造干净有序环境

海门中学和常熟一中的学生都显得很文静、文雅、文明。上课时同学们专心致志,我们一行人从教室外面走过,似乎没有一个同学感觉到,更没有一个同学抬头看。下课时无论是在教室里,还是在教室外,都很安静,没有追逐吵闹、大声喧哗的现象。遇到我们这些外面来的老师也会主动问好。

在海门中学教室里,我们看到大部分学生善于整理所发的各种资料,一般都是分科整理并整齐地夹在一起,不像我们一些学生,上课时连老师要讲的资料都找不到。教室布置也十分整洁,没有乱堆乱放、乱贴乱挂的现象,教室内除几只扫把之外,没有放置垃圾桶,却根本就看不到乱丢乱扔的垃圾。整个校园内也非常干净,说明学生已养成了良好的行为习惯,一切都显得有素养、有品位,这也正是海门中学的校训"敦品、力学、大气、卓越"所彰显的。

五、打造"精品"课堂,促进师生优质发展

课堂是文化传承的核心地带;课堂是课程实施的主要渠道;课堂是学校集体的中枢神经;课堂是师生成长的关键路径。这两所学校一直以来,牢牢抓住"课堂"这一教育的关键领域,完善课堂教学的生态,努力追求造精品课堂。在教育教学上取得了令人瞩目的成绩,为师生的优质发展提供了成长的舞台,让师生"过一种幸福完整的教育生活".

根据我校校情和学情,特别是课改现状,我认为在近期我校应从以下方面入手做好我校的工作:

一、推进课改工作走向深入。本学期,35岁以下教师必须课改达标课达标。

二、加强纪律教育,注重学生行为习惯的养成。

三、打造"精品课堂",提高课堂教育教学效率。

四、营造浓厚的学校文化和班级文化氛围。

五、加强教师,转变观念,提高能力。

教师赴桐城学习心得


无痕引领,让课堂更美好

——赴桐城学习之心得

范平兰 望江县长岭中心学校

10月23日,在教育局领导的带领之下,我们工作室全体成员来到了被誉为"中国文都"的桐城,来到了美丽的同安小学。上午,我们聆听了刘佩老师执教的《献你一束花》和黄存兰老师执教的《微笑》。课堂上,她们先进的教学理念,灵活多样的教学手段,自然大方的教态,风趣幽默的课堂语言,无一不给我们留下了深刻的印象,但让我感触最深的还是她们在课堂上那种巧妙的、无痕的引领。下面我就结合一些具体的环节,谈谈自己的一点体会。

一、联系生活,积极拓展资源

有人说,语文的外延就是生活的外延。《语文课程标准》也强调:"语文教师应高度重视课程资源的开发和应用。"在两位老师的课堂上,都很好地体现这一点。先说说黄存兰老师吧,为了让学生能更好地理解诗句"有了它,家庭充满温馨,有了它,生意兴隆荣耀;它使陌生者不再陌生,它是朋友间交流的暗号。它使劳累者疲劳顿消,它为失意者重燃希望的火苗;对悲伤者它有如太阳,比所有礼品都更有效。"黄老师设计了这样一个教学环节——请一位同学来读课文,其他同学闭眼想象:此时,你脑海中仿佛出现了那些生活中与微笑有关的画面?让学生结合诗句说说自己想象到的生活中的画面,将抽象的诗句转化为一个个画面,将理性的领悟转化为感性的认知,降低坡度,既教给了学生一种领悟诗意的方法,又让他们充分体会到了"跳一跳,摘桃子"的乐趣。再说说刘佩老师吧,为了让同学们能更好地领会"怕"中的内涵,她先让同学们到文中的相关段落中去找"怕",并数一数一共有几个"怕",再让学生反复地读这段话,说说从这四个"怕"中你读出了什么?不仅如此,她还进一步拓展文本——想想她可能还怕什么?就这样,学生们有了一次与女运动员的情感之旅,真切体会了她的内心——极为难过、懊悔、无脸见人。

二、复习词语,巧妙抛出问题。

上课不久,刘老师向同学们出示了一组词语,我原以为不过检查同学们对词语的掌握情况罢了,谁知在学生读完词语之后,老师抛出了这样一个问题——这些词语有什么共同特点?"都是描写人物心情的词语""心情不好"……于是,老师因势利导,"那请你们认真读读课文,找出文中描写女运动员心情‘沮丧’的部分"……教学过程衔接自然、无痕,让我不得不叹服于老师高超的引导!

无独有偶,最近在凉泉希望小学听周婵娟老师执教的《最后一分钟》,又再次感受到了这种"由词入文"教学策略的魅力。周老师依次向同学们出示了三组词语,由"多音字,引导学生正音"到"韵脚,感悟语言特点"到"反义词,引导学生发现问题",环环相扣,逐层深入,一步步教给学生方法,教会学生学习。

法国哲学家萨特说:"学生是一种被引导的创造。"是的,在课堂上,文本,是一种引导;教师,是另一种引导。 此次活动真是让我获益良多。

赴延安参观学习心得


赴延安参观学习心得

综合管理部 马龙

2014年4月26日,我和同事们赴延安参观学习,其实参观不是真意,学习才是目的。延安之行,给眼睛放风、给心灵充电、给心情放假,延安精神,我已经走近,你必须转身,我们才能完美的相约。

在去延安的路上,大家一边交流一边唱歌,我们通过这种方式,表达了对延安的期待与向往。到了延安以后,我们参观并以"照相机"的拍摄功能记录了杨家岭、枣园、宝塔山等革命旧址的朴素与真实;以无比崇敬的心在张思德雕塑前重温誓言;以敬畏的心走进革命纪念馆,仿佛听到了当年的轰轰战火,闻到了当年的战火硝烟,看到了党中央和毛主席在这里领导、指挥抗日战争和解放战争,为夺取全国政权思索的表情、油灯下奋笔疾书、满脸的从容与自信,步步为建立新中国奠定基石,谱写着可歌可泣的历史篇章。自幼启蒙教育"东方红,太阳升"的旋律伴随着我成长,虽知道巍巍宝塔山,清清延河水,知道这片黄土地上孕育了红色政权,那仅仅是知其然,不知其所以然。在参观学习的过程中,我心中的问题也逐渐找到了答案,这就是延安精神。

"六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?".走进杨家岭,步入窑洞,瞻仰领袖旧居,追寻先辈足迹,……心灵受到一次次震撼、洗礼与激励!

我明白了"星星之火,可以燎原"的哲理。当年延安枣园的点点灯光,为何最终能照亮神州大地,感悟了共产党能领导全国人民取得最后革命胜利的精神源泉,对延安精神也有了更深刻的认识和感受。从1935年到1948年,中国共产党中央和毛泽东等老一辈无产阶级革命家就是在这里生活和战斗了13个春秋,他们运筹帷幄,决胜千里,领导和指挥了抗日战争和解放战争,奠定了中华人民共和国的坚固基石,在这片神奇的土地上,孕育了伟大的"延安精神".

延安精神,就是艰苦奋斗的精神;就是全心全意为人民服务的精神;就是实事求是、理论联系实际、不断开拓创新的精神。

站在先辈们革命的圣地,不知那时候的天是什么颜色,水是什么味道,但现在风、水、云、天却是别样的绚烂。延安之行,使我受到了一次生动的党性教育,让我开阔了眼界,丰富了知识,提高了认识,坚定了信仰,更加坚定了我在自己的平凡的工作岗位上传承延安精神,并将这种精神落实到实际工作中去,踏踏实实做好本职工作,尽职尽责,为单位不断发展的贡献自己的力量。

公寓管理处实习心得体会


我叫孙宝婷,是山东青年政治学员的一名实习学生。自20xx年8月到烟台明德工商局管理处实习,至今已经八个多月。刚离开校园踏上工作岗位的我空有一肚子书本知识,但不知道从什么地方下手,随着实习加深,慢慢的熟悉并且掌握了所在岗位的工作。

我所在的客服岗位的主要工作有:每天给市局区局的领导分好各自需要的报纸,并把各科室订阅的报纸投送到报箱内;接收会议通知,做好会议准备及服务;定期打扫会议室及活动室;做好挂号信件的传送。

刚来到时快速的分好报纸是我面临的第一个问题,同事耐心的带我熟悉报箱的投放以及分好各位领导所需要的报纸,报纸送来到分好并送达领导手中的过程不能太慢,我努力的记忆每个科室所需要的报纸种类,学习能够快速分发报纸的方法,现已经能够在规定的时间里完成。

会议服务是我所在岗位重中之重的工作,开始的时候不是这里出错就是那里忘记,不能完整的想到会议需要的方方面面,有一次会议开始前竟然没有把卫生打扫彻底,这还是心里没有形成会议之前到开始的一系列连贯的准备工作,五个多月以来到现在我已经能在会议开始的时候就想到会议中需要的或者可能发生的问题,提前准备好。会议中的服务看似简单,但有着许多需要注意的细节。茶水要摆放在参会人员的右手边,添水要细心沉稳不能溅出,有外来人员参会时应首先给他们添水。这都是随着工作的越来越熟悉,使我能够注意并把其养成习惯。

还有一项重要的工作就是挂号信的送达。每一天的挂号信到达都要登记在案并送到收信人的手中,但是随着时间久了我偷了懒,没有把挂号信送到收件人手中而是投到了报箱里,导致有一封挂号信的收件人没有及时看到而出了问题。经过这一次的错误我深刻意识到工作中不能有一丝一毫的侥幸,不管干了多久都要严格按照公司的规定来进行工作,并一丝不苟的完成每一项任务。

在烟台明德工作的这段时间使我认识到客服的工作是琐碎的,但是每一个琐碎的工作都需要十分仔细的去完成它,也学会了会议服务应该有的礼仪,更学会了全面的思考问题。在接下来的时间里我要更加虚心的学习,完善自我,更好的完成工作。

工程管理处学习《廉政准则》征文体会


工程管理处学习《廉政准则》征文体会

工程管理处学习《廉政准则》征文体会
《领导干部廉洁从政若干准则》既是在新形势下改进和加强党的建设的现实需要,又体现了我们党制度管党、从严治党的坚定决心。《廉政准则》中的“8个方面禁止”和“52个不准”,涵盖了权力行使过程中极易滋生腐败的各个方面和具体环节,是领导干部廉洁从政的行为规范。作为党政“一把手”,手中都掌有一定的权力,如何规范行使好这些权力,增强自身的感召力,关键要认真学习、严格遵守《廉政准则》,做到:“铭记在心,知行合一,自觉维护,接受监督。”
一、学习对照,及时整改。作为“一把手”必须在带头学习、全面掌握的基础上,组织领导班子成员、全体党员干部深入开展学习《廉政准则》活动,努力使“8个方面禁止”和“52个不准”熟稔于脑、铭记在心,时刻绷紧廉洁从政这根弦。一是领导重视带头学。“一把手”要发挥带头表率作用,在深刻理解《廉政准则》出台的背景、主要内容和精神实质、时代特征的基础上,带头精读细学《廉政准则》,并结合岗位实际,撰写学习心得,切实增强学习的自觉性和责任感。二是强化检查督促学。成立学习《廉政准则》督促检查组,采取检查学习笔记、交流心得体会、组织学习考试等形式,开展对学习《廉政准则》和内容掌握情况的检查,并将检查结果作为落实党风廉政建设责任制和干部考察考核的重要依据。三是查摆问题抓整改。召开以“学《准则》、明规范、塑形象”为主题的领导班子专题民主生活会,对照“8个方面禁止”、“52个不准”,领导班子成员逐一查摆自身廉洁从政方面存在的问题,分析党员干部廉洁从政方面存在的薄弱环节和( )存在问题,有针对性地制定整改措施、落实整改责任、及时整改到位。
二、贵在坚持,用好权力。学习掌握《廉政准则》是前提和基础,贯彻执行《廉政准则》、规范权力运行、促进科学发展是目的和根本。一是做到令行禁止。党员领导干部、特别是“一把手”要严格执行“8个方面禁止”,“52个不准”,切实做到令行禁止,时刻牢记“两个务必”,始终保持清醒的头脑,管好管住工作圈、生活圈、社交圈。二是慎重用好权力。作为“一把手”必须时刻牢记“权力就是责任,权力就是义务”,严格贯彻执行民主集中制原则,用《廉政准则》规范自己的从政行为,决不“开口子”、“留空子”,决不放松要求,时时处处以自己的模范行为带动和影响其他干部,真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。三是提升引领能力。在严格执行《廉政准则》,的同时,还须深入学习实践科学发展观,认真学习贯彻党的十七大、十七届四中全会和市委五届六次全会精神,与时俱进地学习市场经济、管理科学、领导科学理论和岗位业务知识,并理论联系实际,学以致用,用以促学,知行合一,努力增强政治敏锐力、鉴别力,不断提升引领科学发展和驾驭全局的能力。
三、自觉维护,管好队伍。“一把手”在加强自身建设、管好自己亲属、率先垂范执行的同时,还必须坚持原则、敢抓敢管,带好班子、管好队伍,坚决维护《廉政准则》的严肃性和权威性。一是培育良好学风。以党委中心组理论学习、干部职工教育培训工作为载体,以培养学习型党员干部、建设学习型党组织为抓手,切实提高党员干部的学习能力、履职能力和破解难题、促进发展的能力,着力培育良好学风,进一步增强全体党员干部防微杜渐的自觉性。二是加强制度管理。要把执行《廉政准则》与深入推进党务公开、政务公开结合起来,与推进制度创新、完善配套制度结合起来,用行之有效的制度来规范和约束党员干部的从政行为,变“人治”为“法治”,形成依制度管人、以制度管权、按制度办事的氛围,切实增强廉洁自律的坚定性。三是自觉接受监督。党员干部的一言一行、一举一动是否符合“8个方面禁止”、“52个不准”的要求,群众最有发言权。全体党员干部、特别是“一把手”要自觉接受群众和组织的监督,采取设立举报电话、投诉信箱和开展专项督查、召开民主生活会等多种形式,实行党内监督和党外监督相结合,切实加强对党员领导干部《廉政准则》执行和党风廉政建设责任制落实情况的监督。对部分领导干部不执行《廉政准则》规定、不正确履行职责的,必须加强教育管理,按照情节轻重,对照相应规定,予以严肃问责。通过切实加强《廉政准则》的学习贯彻和坚定执行,促进党风廉政建设的全面加强。

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