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听党课心得体会

听党课后的心得体会。

同样的事情,不同的人,想法自然不一样。如果我们需要发表自己的见解,见解的来源就是自己的心得体会。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历,写心得体会目的是提升我们的思考能力,指导我们的实践,知道怎么写具体的心得体会内容吗?小编推荐你不妨读一下听党课后的心得体会,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

今天,我有幸来参加学院第十期的党校学习,初听了两堂课,特别是听了沈年成老师的那堂课,我感触很深:那就是,为什么要入党? 入党的目的和意图是什么?是的,在我们真正决定加入中国共产之前,我们要考虑清楚,这是一件严肃而神圣的事情。
我想加入中国共产党,我想并不是仅仅因为共产党是我们国家的执政党,也不是因为党员拥有很多的诱人的好处,更不是因为大家都在争取加入党而我也来凑热闹。我想选择加入党,我有自己的见解:
首先,共产党从性质上就是一个先进的党组织,它代表了先进生产力的发展方向,代表着最先进文化的发展方向,代表了最广大人民的根本利益。更可贵的是,她还是一个与时俱进的伟大组织。
从1921年到现在的80多年时光里,我们党走了多少的弯路,品尝了多少辛酸,经历了多少的失败,但是她成功地走过来了,她不断地摒弃自身的缺陷,不断地适应这个经济化的世界,不断地接受新的事物,不断地融入先进的理念与文化。所谓流水不腐,户枢不蠹,作为一名大学生,我们也需要跟上时代的步伐,因此我选择党。
其次,共产党带领着中华人民共和国走向世界,走向未来。承担着弘扬中华民族传统文化的重任,做为一个当代大学生,我觉得需要有一个报效祖国的胸怀,需要怀着一颗振兴中华的心,因此,我选择效忠与共产党,为共同的志向,付出我的努力。
从第一个五年计划到第十个五年计划,以及现在的第十一个五年,无数的数据都显示着共产党领导下的中华人民共和国在以非一般的速度发展,无数的景象都预示着祖国大地将会繁荣昌盛。世界人民都看见中国这条沉睡了千年的东方巨龙,在渐渐苏醒,中华民族在中国共产党的领导下站起来了。
这是现实,作为一个大学生,我们要知道,这觉得不是一个叫共产党的人的个人功劳,是无数人的心血换来的辉煌,而我们就是党今后的主人公,我们要勇敢的承担起这个伟大而艰巨的任务,挑起建设国家,振兴中华的重担。
最后,我觉得以沈老师的话说,人是需要有归属感,或者说需要一种环境与氛围。这对一个人的成长与发展有不可忽视的作用。一个积极向上,纪律严明,素质较高的环境必然会造就一批人才。
中国共产党号召德才兼备,全面发展,汇集了一批批热血青年,同时经过几十年的壮大,已经形成了良好的文化,拥有一套先进的理念。加入这个优秀的团队,不是一种虚荣,而是,在这种气氛的熏陶下,我们确实可以找到自我的价值与方向。同时,通过大家的互相帮助,互相指导,互相监督,我相信我们会走得更好。
这是我的一点点不成熟的思考,也希望大家给我宝贵的意见。

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听公司总经理党课后的心得体会范文


老总的授课系统阐述了一名青年人应该具备的人生观、价值观、金钱观以及优秀品质,特别对青年提出了“坚持学习、勤于思考、勇于创新、敢于担当、甘于奉献”的总体要求,授课内容旁征博引、高屋建瓴、形象生动,触动心灵,全程无尿点,让我深受启发与触动。老总亲自授课充分体现了公司领导对于青年的重视与培养,当前企业为青年搭建了很好的建功立业的平台,我们没有理由不去努力与奋斗,以回馈企业以及公司领导的关心与培养。

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因为年轻,所以能够有机会坐在台下,聆听人生智慧,有所思、有所想、有所悟。句句诚恳,字字珠玑,老总将自身经历与人生经验糅杂在这三个小时的盛夏时光里,看似随意的旁征博引,洗净铅华却动人心魄。因为年轻,所以遇到的问题会很多,犯错误的几率会很大,前辈的指引此时显得尤为可贵。王者伐道,智者伐交,武者伐谋。老总鼓励我们朝气蓬勃,允许我们犯下错误,寄望我们勤学苦练,期盼我们勇担责任,更重要的是:真诚沟通,不抱怨。他说年轻人的成长就是将牢骚和抱怨调成静音的过程,对我而言,年轻人的成长也是将知识和责任垒成高台的过程。每一句话语盘旋在会议大厅,回旋在脑海,汇成一股洪流,汹涌激荡于心中。是该行动起来了!从小事做起,从我做起,摆正心态,积极工作,快乐生活!

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老总与我们广大青年共同分享了他的成长经历,其内容发人深醒——青春意义在于学习、思考、尝试、担当。学习之于青春,犹如骨架之于人,没有骨架,无法支撑起一个人。思考之于青春,犹如大脑之于人,没有大脑,人将是行尸走肉。尝试之于青春,犹如肌肉之于人,没有肌肉,人无法活动。担当之于青春,犹如血液之于人,没有血液,人将没有能量的源泉,无法活动。听老总的报告后,我深深的明白青春是人生积累的最重要时段,磨练才能成长。我们广大青年应该不断提升自我、磨练自我、奉献自我,才能无悔于青春。

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老总以自己的人生感悟为主线,结合中外名人的名言警句,给青年员工上了一堂内容丰富又不失风趣的党课。老总的人生感悟无疑是我们的指路明灯。博观而约取,厚积而薄发。年青人不需要自怨自艾,也不能因惧怕失败而萎缩不前,年青人就应该这种一往无前的精气神;年青人就应该像海绵汲水一般的渴望知识,渴望进步;我们不要辜负了这个日新月异的大时代,不要辜负了自己的大好青春。“牢骚太胜防肠断,风物长宜放眼量”,在工作中不要牢骚满腹,也不要吃不得一点亏。正所谓吃亏是福,世界本就是一个自然平衡的状态,做得越多,学得也越多。世界上也没有所谓绝对的公平,少的只是不懈的努力与坚持。不管岁月如刀,时光荏苒,风云变幻,愿自己仍余赤字之心。

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老总在课上说到“年轻人应自觉把学习作为一种生活习惯、精神追求、政治责任,作为安身立命、履职尽责的内在需求,作为增强担当责任的底气,做一个终身学习的好员工。我们应该努力让学习成为一种习惯。”尤其对于我们年轻一代,不要“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。责任是一切力量的源泉,对于责任而言,我们要敢于负责,勇于担当,同时敢于负责、勇于担当也是推动工作的重要保证。工作有难易之分,能力有高低之别,但关键的还是能不能勇敢的承担起自身的责任,犯错不可怕,可怕的是犯错却逃避。年轻一代的我们应要学会担当责任,担当困难,担当风险,担当失误,这应该是一种自觉,一种品质修养。

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老总结合他自身感悟给我们讲授了很多珍贵的人生经验和指导,对我来说真的受益匪浅。这次讲座让我对人生对工作都有了新的认识,曾经很多内心的迷茫,都在短短的3个小时豁然开朗。关于人生,关于价值,关于成长,使我们对于未来的规划更加清晰,更有信心。你有定力,那么你遇到的所有困难都不会觉得是苦难,而是征战,你能够心安理得的做事,未完成,不后悔,完成了,没遗憾。老总以他七年的基层经历,告诉了我们什么叫定力。有了这份定力,才能在基础沉淀一段时间后一鸣惊人、脱颖而出。

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听君一席话,胜读十年书。老总的授课触动了我内心的灵魂,启发我应当成为三种人:从今天起,做一个志向不高的人,每天进步一点点;从今天起,做一个遵照内心的人,绝不封闭自己;从今天起,做一个甘愿付出的人,积极为公司发展尽微薄之力。

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老总将自己的亲身经历和人身感悟毫不保留的传授给我们,为我们青年员工的思想和心灵送来了一场时雨春风。当老总在台上挥汗如雨,让我们心生感动,老总亲自备课一个多月,让我们感到震撼,老总的句句期盼,让我们充满动力。短短的三个小时转眼即逝,我们从中却学到了很多。我们青年找到了自己的位置,明白了青年就该有青年的样子,青年就该做青年的事情,青年就该充满激情。老总已经给我们指明了前进的方向,教给了我们前进的方法,给了我们前进的信心。万事俱备只差我们的行动。

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青春时光应该怎样有价值地度过?老总三小时语重心长的教诲,如一位慈爱的兄长,无私分享自身的经历,向晚辈们传经送道,引领我们思考前路征程。勤学习,勇担当,争分夺秒地向书本学习,向实践学习,踏实走好积累的必经路;选择与坚持,乐观与感恩,包容与向善,每组词语都是相辅相成,饱含满满正能量又富含哲思。从今天起,让我们朝着信念的方向,拥抱每个挑战,为美好的青春增值!

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老总的话,句句是肺腑之言,我深受感动。这是老总对我们年轻人的鼓励,看得出对年轻人的期望有多高!老总要求我们始终把学习放在首要位置,学习是成长进步的阶梯。老总亲自讲述他的工作生涯经历,让我们年轻人佩服,他传给我们的是“磨练”,不怕工作累,工作苦,不是不讲回报,是要积累回报,等待合适的时机回报自己,美国加州理工学院一句名言“不要抱怨不公平,一切只因努力还不够”,老总鼓励我们生活向艰苦地方看,工作向先进地方看,他送给我们年轻的一句话“事在人为,境由心造”,值得我们去细细品味。

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企业是我们成长成才的广阔舞台,工作是我们成才的催化剂,那么,把工作做好,忠诚于企业就是我们顺利成才的基础。我们应该戒骄戒躁,踏实认真的对待每一件工作,正所谓细节决定成败,时刻保持一颗高度责任心对待工作,是对企业忠诚的具体行为,培养自己创新的能力,用创造性的思维工作。“相马不如赛马,新兵练成精兵”,我们青年员工应该用积极的态度做好每一件工作,做实每一件工作,在工作之初就走好成才第一步,并在接下来的人生中踏踏实实走好人生每一步!

听党课后的心得领会


今天,我有幸来参加学院第十期的党校进修,初听了两堂课,特别是听了沈年成师长教师的那堂课,我感触很深:那就是,为什么要入党? 入党的目标和意图是什么?是的,在我们真正决定参加中国共产之前,我们要推敲清跋扈,这是一件严逝世而神圣的工作。
我想参加中国共产党,我想并不是仅仅因为共产党是我们国度的在朝党,也不是因为党员拥有很多的诱人的好处,更不是因为大年夜家都在争夺参加党而我也来凑热烈。我想选择参加党,我有本身的看法:
起首,共产党大年夜性质上就是一个先辈的党组织,它代表了先辈临盆力的成长偏向,代表着最先辈文化的成长偏向,代表了最广大年夜人平易近的根本好处。更宝贵的是,她照样一个与时俱进的巨大年夜组织。
大年夜1921年到如今的80多年时光里,我们党走了若干的弯路,品尝了若干辛酸,经历了若干的掉败,然则她成功地走过来了,她赓续地摒弃自身的缺点,赓续地适应这个经济化的世界,赓续地接收新的事物,赓续地融入先辈的理念与文化。所谓流水不腐,户枢不蠹,作为一名大年夜学生,我们也须要跟上时代的办法,是以我选择党。
大年夜第一个五年筹划到第十个五年筹划,以及如今的第十一个五年,无数的数据都显示着共产党引导下的中华人平易近共和国在以非一般的速度成长,无数的气候都预示着故国大年夜地将会繁华昌盛。世界人平易近都看见中国这条沉睡了千年的东方巨龙,在逐渐清醒,中华平易近族在中国共产党的引导下站起来了。
其次,共产党带领着中华人平易近共和国走向世界,走向将来。承担着弘扬中华平易近族传统文化的重担,做为一个现代大年夜学生,我认为须要有一个报效故国的襟怀胸襟,须要怀着一颗振兴中华的心,是以,我选择尽忠与共产党,为合营的志向,付出我的尽力。
这是我的一点点不成熟的思虑,也欲望大年夜家给我宝贵的看法。
这是实际,作为一个大年夜学生,我们要知道,这认为不是一个叫共产党的人的小我功绩,是无数人的心血换来的光辉,而我们就是党往后的主人公,我们要大胆的承担起这个巨大年夜而艰苦的义务,挑起扶植国度,振兴中华的重担。
最后,我认为以沈师长教师的话说,人是须要有归属感,或者说须要一种情况与氛围。这对一小我的成长与成长有弗成忽视的感化。一个积极向上,规律雅绫趋,本质较高的情况必定会培养一批人才。
中国共产党号令德才兼备,周全成长,汇集了一批批热血青年,同时经由几十年的强大年夜,已经形成了优胜的文化,拥有一套先辈的理念。参加这个优良的团队,不是一种虚荣,而是,在这种氛围的陶冶下,我们确切可以找到自我的价值与偏向。同时,经由过程大年夜家的互相赞助,互相指导,互相监督,我信赖我们会走得更好。

听优质课后的心得体会


2016年10月22日——10月23日,由市教研室组织的枣庄小学科学学科优质课评比活动在滕州实小举行,我有幸参加了这次观摩活动。我看到参赛的每一位老师都以自己的特色诠释着课堂教学中生命的对话,真可谓“八仙过海,各显神通”。置身于会场中,倾听着老师们一堂堂精心准备的课,在这里,我亲身领略着他们对教材的深刻解读,感受着他们对课堂的准确把握,体会着他们对学生的密切关注。他们在开启学生智慧大门的同时,也让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念,引发了我对课堂最优化的思考:


1、精心创设了教学情境

精心创设各种教学情境,能够激发学生的学习动机和好奇心,调动学生的求知欲望,发展创造思维培养创新精神。许多参评教师都成功通过创设与教学内容相关的情境,让教学进入情感领域,把知识的教学、能力的培养、智力的发展有机的结合起来,从而促进儿童的全面发展。例如:滕州市东沙河的张猛老师指教《热气球上升》时,张老师从同学们喜欢的《喜洋洋与灰太郎》这一动画片入手创设情境学生的积极性一下子被激发起来了。薛城的单文涛老师执教的《充气玩具里的科学》一课时,问同学们喜欢玩吗这一话题,把学生的积极性调动了起来,滕州实小的刘桂芳老师《瓶吞鸡蛋的秘密》,为什么鸡蛋会吞进瓶内呢?创设情境引发学生的思考,为下面学生探讨问题做好了铺垫。极大地激发了学生的学习兴趣。

2、注意培养了学生的问题意识

一切探究源自问题。在这次科学优质课评选活动中,许多教师特别重视培养学生的问题意识,交给了学生一把开启智慧的金钥匙。老师们让学生从各种问题中能动的汲取知识的甘泉,步入知识的殿堂。例如:许多老师在讲《杯子变热了》时,都设计了这样的环节,杯子变热了你们都大胆的猜想,怎样证明你们的猜想是不是正确呢?学生自然的想到了验证。这些问题是同学们感到好奇得,想知道的,又是这节课课堂上可以开展的研究课题。这样的问题既能激发学生的研究兴趣,又能通过研究解决问题让学生获得成功的体验。再如《生物的启示》一课中面对这两种现象你会提出那些科学问题?问题是探究活动的开始,让学生从提出问题入手,进行探究,能够更好的培养学生的主动探究意识的探究能力。

3、探究教学重视了“先动脑、再动手”

课程标准指出:教育学生在着手解决问题之前先思考行动的计划,包括制定步骤、选择方法和采取相关安全措施等。让学生先动脑、再动手,带着问题有准备、有目的地去亲历科学探究,是学生进行“科学”探究的一种有效方法。本次优质课评选活动中,绝大多数老师非常重视对学生这方面的训练和培养。这些优质课,开始做实验之前,老师问道:“你们打算怎样做实验?”学生通过讨论方案、交流后,教师才让学生领取实验器材和实验记录单。

4、体现了“做科学”的课程理念

科学是通过学生动手实践做出来的,所以在科学课中我们一直提倡“做科学”。在本次优质课评选中教师注重了学生的做,在时间安排上给学生充足的空间,尽管我们这次教师上课时间为35分钟,但有的教师还能拿出10分钟左右的时间让学生去做。教师也能设计一部分让学生做的活动。这些课都能体现这一点,这样能引起了学生探究伪科学的欲望,让学生通过动手来揭开伪科学的面纱。

5、有效实施了小组合作学习

各位参评教师都比较恰当的实施了小组合作学习的探究策略。教师们明确了小组内人员的分工职责,较好的避免了以往探究实验时的学生“争抢”、“坐等”的不良现象;教师们加强了小组合作中的交流和组间的思想碰撞。

6、大多数科学课老师的精神饱满、语言亲切,能巧妙地运用肢体语言,很大程度的拉近了和学生的距离,充分体现了教师角色的转变。

7、在大多数课中老师们能把科学学科的知识和学生身边生活紧密结合。课中设计的活动源于生活,通过在课中观察、发现、推测、证实的过程,调动学生已有的生活经验、激发学生保持发展探究周围事物的兴趣和好奇心,使课堂情景趋于生活化。

这次活动我全程参与,感受颇多。对于我来说,评价“前辈高手”们的课有点“胆战心惊”,每节课的上课老师都做了大量精心的准备,都花了许多的心思。但是鲁翔主任让我们评课我认为是个学习的好机会,也是锻炼的机会。我深有启发,特别是对我最喜欢的几节课――单文君老师的《充气玩具里的科学》、张猛的《热气球上升》、袁美华的《杯子变热了》、刘桂芳和吕艳梅的《瓶吞鸡蛋的秘密》、孟庆跃的《热气球上升》、时文娟的《植物的跟》、张显艳的《生物的启示》等等有了更深入的思考。我最欣赏的就是张猛的《热气球上升》和单文君老师的《充气玩具里的科学》这两节课折射出老师对课堂的处理实在是让我佩服。

此次活动为广大教师搭建了很好的交流平台,促进了教师间的相互交流和学习,再现了我市小学科学教学的生机与活力。

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