学习做政治上的明白人心得体会。
即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。关于好的心得体会要怎么样去写呢？以下是由小编为你整理的《学习做政治上的明白人心得体会》，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
「篇一」
总书记强调，在所有党的纪律和规矩中，第一位的是党的政治纪律和政治规矩。深入开展三严三实专题教育，切实把严以律己作为立身之本、为政之基，必须严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的明白人。
严守政治纪律和政治规矩，是坚持党的政治原则和政治方向、规范党员政治言论和政治行为的重要保证。不守政治纪律、不讲政治规矩，必然涣散党的组织、丑化党的形象、损害党的威信、削弱党的力量、动摇党的根基。当前，随着四个全面战略布局的深入实施，我们党承担使命的繁重性、艰巨性前所未有;随着四大考验和四大危险的日益凸显，我们党面临挑战的严峻性、多样性前所未有。高度重视纪律建设特别是严明党的政治纪律和政治规矩，让全体党员干部在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，才能确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
严守政治纪律和政治规矩，最核心的就是坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求。重点要做到五个必须：一是必须维护中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套;二是必须维护党的团结，决不允许在党内培植私人势力;三是必须遵循组织程序，决不允许擅作主张;四是必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动;五是必须管好亲属和身边工作人员，决不允许他们擅权干政、谋取私利。
党员干部党性强不强、对党是不是忠诚、守不守政治纪律和政治规矩，这五个必须是最明确的标准和最直接的检验。
严守政治纪律和政治规矩，必须坚持问题导向，筑牢思想防线。言辞论调不一致、决策执行不到位、原则程序不遵循、讨价还价不服从、拉帮结派不休止、各自为政不同心、报告情况不如实、错误言论不抵制，凡此种种，都是不守纪律、不讲规矩的具体表现。坚决杜绝这些跑冒滴漏、走形变样、越轨出界的问题，必须对准根源、筑牢思想防线。要确立崇高的人生信仰，始终把牢世界观、人生观、价值观这个总开关。要锤炼忠诚的政治品质，永远对党忠诚、对事业忠诚、对人民忠诚。要保持强烈的为民意识，始终把人民放在心中最高位置。要锻造良好的道德修养，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，自觉遵守党规党纪。
严守政治纪律和政治规矩，党员领导干部是表率，必须带头当好标杆。要心有所畏，敬畏是自律的开端、是行为的界限，也是避祸的良方，对党纪党规常存敬畏之心，时刻保持如履薄冰、如临深渊的危机感，才能从一点一滴严格要求自己，防止产生破窗效应。要言有所戒，凡出言，慎为先，自觉做到与党同心同德，必须坚决抵制邪音、排除噪音、不传杂音，绝不能有失德失范、出格出界的言论。要行有所止，在政治纪律和政治规矩的框架下，做好该做的，杜绝不该做的，既是约束更是爱护，既是限制更是保护，坚决同党中央保持高度一致，始终在思想上相信组织、在工作上依靠组织、在行动上服从组织，人生的航船才不会迷向触礁。
贯彻好、执行好、落实好党的政治纪律和政治规矩，是每个党员必须承担的政治责任和必须履行的政治任务。全省各级党组织和广大党员干部，思想要紧起来、措施要实起来、履责要严起来，切实把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置，做清醒人、明白人、局中人，确保党的政治纪律和政治规矩落地生根。
「篇二」
亲情眷顾，人皆有之，没有谁生活在真空中。但问题的关键在于，这种眷顾，究竟是私事私办，还是私事公办?是花一己之费，还是慷公家之慨?是以普通人身份，还是利用特殊地位?
社会学上有个角色失范理论，讲的是每一种社会角色都有一套与之关联的社会标准，每个角色按标准行事，社会才不至于失序失常。领导干部的亲朋好友和身边工作人员，虽然并不执掌权力重器，在身份上却有着特殊性。没有一定的规矩约束和教育引导，稍不注意就可能逾矩失范、开败事之端。
必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。总书记在十八届中央纪委五次全会上的要求，发人深省。正所谓人不以规矩则废，党员领导干部做政治上的明白人，必须管好自己的身边人，常打预防针、架设高压线。尤其是，要坚决防止家人朋友和身边工作人员影响政策制定和人事安排、干预正常工作进行，决不纵容他们利用特殊身份谋取非法利益。
权力是一把双刃剑，为民则利、为己则害，为公则利、为私则害。在近年来查处的案件中，一人当官、全家腐败的事例不胜枚举。有的主政一方，爱人孩子经商办企业，包揽工程、批发项目，套取巨额利益;有的搞一家两制，前门当官，后门开店，家人跟着一起大发横财，自己成了权钱交易所所长，担纲腐败共同体的轴心。对身边人的胡来不加约束纠正，甚至打气撑腰，到头来的结果只有一个：同堂受审、身败名裂。一朝得势万人捧，一夕落魄众人唾，权力成就一个人，也足以毁掉一家人，教训不可谓不深刻。
世人都晓神仙好，只有儿孙忘不了。亲情友情是最可宝贵的感情，在漫长的人生旅途中，谁没有个三亲四故?在一个人功成名就后，谁不想好好回报亲朋?亲情眷顾，人皆有之，没有谁生活在真空中。但问题的关键在于，这种眷顾，究竟是私事私办，还是私事公办?是花一己之费，还是慷公家之慨?是以普通人身份，还是利用特殊地位?如果分不清界限，只想着如何补偿家人，怎样回报亲朋，不贪污受贿，给家人安排个工作总行吧?不奢靡享乐，让家人经商办个企业应该可以吧?这种纪律、规矩上的松懈，为权力变现大开绿灯，让官商勾肩搭背有了可能，也会将家庭幸福推到铤而走险的悬崖。
不可否认，在我们这个极为重视差序格局的社会中，来自亲朋好友乃至骨肉至亲的求助请托，非常容易碰到。在情与法、情与规的取舍上，难免遭遇行不两全，名不两立的两难，以及面子过不去亲情过不去的纠结。然而，价值选择上看似复杂，其实取舍并不艰难，关键就看能不能坚守住党性立场，把握住法纪底线。讲亲情义务，奉公守法、遵规守纪是基本的原则。一事当前只看亲疏远近不管原则有无，利益关口只顾人情长短不管法纪规定，结果必会是亲情绑架公权，私利盘剥公益，走上违法违纪之路。
清朝官场就流行过莫用三爷，废职亡家的劝进之言，所谓三爷，指的就是子为少爷，婿为姑爷，妻兄弟为舅爷。在更为重视法治原则的今天，基本的回避原则和廉政准则，是不容逾越的从政底线。清廉不是亲情之殇，为官一任要有肝胆见担当，从政要做什么，给家人留下什么，给老百姓留下什么，心中一定要有清晰的答案。自己要严格遵守国家法律和党内纪律，也用廉洁从政准则严格要求家人，才能理顺为民与为己的价值排序，从盘根错节、无孔不入的亲族关系、裙带关系中跳脱出来，真正实现小我与大我的相得益彰。
权力这杯酒，不是谁喝都会醉，只要站稳了脚跟、立定了心思、守住了规矩，有油水的地方再滑也不会跌倒。总书记担任地方领导干部时，每到一处工作，都会告诫亲朋好友：不能在我工作的地方从事任何商业活动，不能打我的旗号办任何事，否则别怪我六亲不认。在干部大会上他也郑重表态：不允许任何人打他的旗号谋私利，并欢迎大家监督。如此立身以正、严格要求家人和干部，值得广大干部细细体味和践行。
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做政治的明白人心得体会
严以律己，严在自律，越是位高权重越要严格要求自己。遵守党章，遵守党的政治纪律和政治规矩，这是对党员干部的基本要求，是底线。但对党员领导干部来说，决不能只停留在底线和边缘上，职务越高，自我要求要越高，自我约束要越严，自我舍弃要越多，越要做政治的明白人。对延安的领导干部来讲，做政治的明白人就是要落实好四个全面和五个扎实的要求，把延安发展好、建设好，让延安人民过上更加幸福的生活。
做政治的明白人，就是要把发展经济作为最大的政治。面对当前经济下行压力不断加大的严峻形势，稳增长、调结构就是延安重要的政治任务。工业上，要彻底扭转单纯依靠油煤粗放型、低端化发展的路径，大力发展精细化工、高端能化等产业;农业上，要大力发展特色农产品深加工以及现代畜牧业，努力把小产品做成大产业;旅游上，要大力发展革命圣地红色游、黄帝文化游、黄河文化游、黄土风情文化游、绿色生态游，加快培育新的经济增长极。
做政治的明白人，就是要坚定不移地深化改革。要牢固树立抓好改革是本职，抓不好改革是失职，不抓改革是渎职的理念，坚持以法治思维和法治方式推进改革，以问题倒逼改革，以问责促进改革，抓住事关长远发展、事关群众利益、事关社会大局的热难点问题，加大重点突破力度，真改、实改、彻底改，用改革的实际成效取信于民。
做政治的明白人，就是要坚决打好精准扶贫攻坚战。总书记在延安召开的陕甘宁革命老区脱贫致富座谈会上，明确提出精准扶贫、精准脱贫的要求，也是对延安各级党委、政府提出的一项重大政治任务。我们一定按照省委要求延安提前两年实现精准脱贫的部署，精准发力，攻坚克难，把总书记的指示落到实处，早日让延安人民脱贫致富。
做政治的明白人，就是要维护好延安革命圣地的形象和声誉。延安不仅是220万延安人民的延安，也是全国人民的延安，更是全体中国共产党人的精神家园。我们一定要像爱护自己的眼睛一样维护革命圣地的形象和声誉，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，做决策、办事情必须站好群众立场、尊重群众感情、维护好群众利益，关键时刻敢于发声、敢于亮剑，让正气上升、邪气销匿。
做政治的明白人，就是要有敬畏之心、慎独之境界。要把严明党的纪律作为维护党的团结统一的根本保障，敬畏历史、敬畏人民、敬畏法纪、敬畏自然，讲纪律、守规矩，做好表率、当好标杆。要把慎独作为严以律己的基本功、必修课，不搞两面派、不做两面人。要认真履行抓党风廉政建设的主体责任，管好班子、带好队伍，切实把从严治党的各项要求落到实处。
严以律己心得体会：重在做政治上的明白人
本页是小编最新发布的《严以律己心得体会：重在做政治上的明白人》的详细文章，感觉很有用处，重新编辑了一下发到小编。
目前，三严三实专题教育已渐次进入严以律己的专题研讨。对于，严以律己首要在于严守党的和政治，自觉做政治上的明白人。我们常讲党员干部政治上要成熟，做明白人是最根本的要求。
政治纪律和政治规矩是一个政党最重要、最根本、最关键的约束性规范，是首要纪律，决定政党的兴衰，决定政党事业的成败。总书记反复强调，在所有党的纪律和规矩中，第一位的是党的政治纪律和政治规矩。一个人既然加入党的组织以身许党，许就是牺牲、奉献之意，接受党组织一切纪律规范约束是题中之义。政治头脑是否清醒、政治立场是否坚定，是衡量领导干部能否担当大任、肩负重托的首要标准。
理想信念是共产党人精神上的钙，也是做政治明白人的前提。没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病，政治上就靠不住。一些党员干部在遵守纪律特别是政治纪律上出现问题，甚至堕落为腐败分子，说到底就是把革命理想高于天抛在脑后，精神缺钙，总开关失灵。领导干部只有坚定道路自信、理论自信、制度自信，时刻保持共产党人的正义感、是非观和原则性，练就 金刚不坏之身，才能面对责任不含糊、面对诱惑不心跳、面对歪风不手软，关键时刻靠得住、信得过、顶得上。
政治纪律是不可逾越的雷区，遵守政治纪律是无条件的。一旦突破原则和底线，就会造成生活上的腐化、道德上的堕落、纪律上的松懈。做政治上的明白人，落实到具体行动上，就是严守底线、有纪必守。检验党员干部是否在政治上清醒，很重要的一点就看是否做到心中有戒。对坚持什么、反对什么，领导干部头脑要清醒、心中要有定力，知道天高地厚。天就是党纪国法，领导干部必须敬畏法律、遵守纪律，明白天网恢恢、疏而不漏;地就是老百姓，领导干部必须为民务实清廉，知道群众的眼睛是雪亮的、心中有杆秤，明白哪些可以做、哪些不可以做，使纪律真正成为廉洁从政的刚性约束。
纪律不带电，难成高压线，严格执纪是我们党一贯坚持的治党原则，是维护纪律权威的重要体现，这也是促使领导干部做政治明白人的保证。严明政治纪律不能停留在口头上，必须落实到行动中，体现在对领导干部的行为约束上，真正做到使党的纪律内化于心、外化于行。为此，要把规矩立在明处，把红灯亮在前头，加大监督检查力度，使领导干部行为有规矩方圆、耳边有警钟长鸣，真正敬畏法纪、敬畏组织、敬畏群众。只有坚持纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外，一把尺子量到底，做到铁面执纪、严格执纪，才能使党的纪律和规矩真正成为带电的高压线，坚决维护党纪党规的严肃性和权威性。
人不以规矩则废，党不以规矩则乱。贯彻好、执行好、落实好党的政治纪律和政治规矩，是每个党员必须承担的政治责任和必须履行的政治任务。使接受纪律规矩约束成为一种习惯、一种素养、一种责任，政治始终清醒、立场始终坚定，切实做清醒人、明白人，这是领导干部的一项硬功夫，更是其健康成长发展的重要保证。
三严三实第二专题心得体会：严以律己，做政治上的明白人
总书记强调，在所有党的纪律和规矩中，第一位的是党的政治纪律和政治规矩。深入开展三严三实专题教育，切实把严以律己作为立身之本、为政之基，必须严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的明白人。
严守政治纪律和政治规矩，是坚持党的政治原则和政治方向、规范党员政治言论和政治行为的重要保证。不守政治纪律、不讲政治规矩，必然涣散党的组织、丑化党的形象、损害党的威信、削弱党的力量、动摇党的根基。当前，随着四个全面战略布局的深入实施，我们党承担使命的繁重性、艰巨性前所未有;随着四大考验和四大危险的日益凸显，我们党面临挑战的严峻性、多样性前所未有。高度重视纪律建设特别是严明党的政治纪律和政治规矩，让全体党员干部在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，才能确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
严守政治纪律和政治规矩，最核心的就是坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求。重点要做到五个必须：一是必须维护中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套;二是必须维护党的团结，决不允许在党内培植私人势力;三是必须遵循组织程序，决不允许擅作主张;四是必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动;五是必须管好亲属和身边工作人员，决不允许他们擅权干政、谋取私利。
党员干部党性强不强、对党是不是忠诚、守不守政治纪律和政治规矩，这五个必须是最明确的标准和最直接的检验。
严守政治纪律和政治规矩，必须坚持问题导向，筑牢思想防线。言辞论调不一致、决策执行不到位、原则程序不遵循、讨价还价不服从、拉帮结派不休止、各自为政不同心、报告情况不如实、错误言论不抵制，凡此种种，都是不守纪律、不讲规矩的具体表现。坚决杜绝这些跑冒滴漏、走形变样、越轨出界的问题，必须对准根源、筑牢思想防线。要确立崇高的人生信仰，始终把牢世界观、人生观、价值观这个总开关。要锤炼忠诚的政治品质，永远对党忠诚、对事业忠诚、对人民忠诚。要保持强烈的为民意识，始终把人民放在心中最高位置。要锻造良好的道德修养，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，自觉遵守党规党纪。
严守政治纪律和政治规矩，党员领导干部是表率，必须带头当好标杆。要心有所畏，敬畏是自律的开端、是行为的界限，也是避祸的良方，对党纪党规常存敬畏之心，时刻保持如履薄冰、如临深渊的危机感，才能从一点一滴严格要求自己，防止产生破窗效应。要言有所戒，凡出言，慎为先，自觉做到与党同心同德，必须坚决抵制邪音、排除噪音、不传杂音，绝不能有失德失范、出格出界的言论。要行有所止，在政治纪律和政治规矩的框架下，做好该做的，杜绝不该做的，既是约束更是爱护，既是限制更是保护，坚决同党中央保持高度一致，始终在思想上相信组织、在工作上依靠组织、在行动上服从组织，人生的航船才不会迷向触礁。
贯彻好、执行好、落实好党的政治纪律和政治规矩，是每个党员必须承担的政治责任和必须履行的政治任务。全省各级党组织和广大党员干部，思想要紧起来、措施要实起来、履责要严起来，切实把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置，做清醒人、明白人、局中人，确保党的政治纪律和政治规矩落地生根。
8月严以律己心得体会范文：重在做政治上明白人
目前， 三严三实专题教育已渐次进入严以律己的专题研讨。对于领导干部，严以律己首要在于严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的明白人。我们常讲党员干部政治上要成熟，做明白人是最根本的要求。
政治纪律和政治规矩是一个政党最重要、最根本、最关键的约束性规范，是首要纪律，决定政党的兴衰，决定政党事业的成败。总书记反复强调，在所有党的纪律和规矩中，第一位的是党的政治纪律和政治规矩。一个人既然加入党的组织就是以身许党，许就是牺牲、奉献之意，接受党组织一切纪律规范约束是题中之义。政治头脑是否清醒、政治立场是否坚定，是衡量领导干部能否担当大任、肩负重托的首要标准。
理想信念是共产党人精神上的钙，也是做政治明白人的前提。没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病，政治上就靠不住。一些党员干部在遵守纪律特别是政治纪律上出现问题，甚至堕落为腐败分子，说到底就是把革命理想高于天抛在脑后，精神缺钙，总开关失灵。领导干部只有坚定道路自信、理论自信、制度自信，时刻保持共产党人的正义感、是非观和原则性，练就 金刚不坏之身，才能面对责任不含糊、面对诱惑不心跳、面对歪风不手软，关键时刻靠得住、信得过、顶得上。
政治纪律是不可逾越的雷区，遵守政治纪律是无条件的。一旦突破原则和底线，就会造成生活上的腐化、道德上的堕落、纪律上的松懈。做政治上的明白人，落实到具体行动上，就是严守底线、有纪必守。检验党员干部是否在政治上清醒，很重要的一点就看是否做到心中有戒。对坚持什么、反对什么，领导干部头脑要清醒、心中要有定力，知道天高地厚。 天就是党纪国法，领导干部必须敬畏法律、遵守纪律，明白天网恢恢、疏而不漏;地就是老百姓，领导干部必须为民务实清廉，知道群众的眼睛是雪亮的、心中有杆秤，明白哪些可以做、哪些不可以做，使纪律真正成为廉洁从政的刚性约束。
纪律不带电，难成高压线，严格执纪是我们党一贯坚持的治党原则，是维护纪律权威的重要体现，这也是促使领导干部做政治明白人的保证。严明政治纪律不能停留在口头上，必须落实到行动中，体现在对领导干部的行为约束上，真正做到使党的纪律内化于心、外化于行。为此，要把规矩立在明处，把红灯亮在前头，加大监督检查力度，使领导干部行为有规矩方圆、耳边有警钟长鸣，真正敬畏法纪、敬畏组织、敬畏群众。只有坚持纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外，一把尺子量到底，做到铁面执纪、严格执纪，才能使党的纪律和规矩真正成为带电的高压线，坚决维护党纪党规的严肃性和权威性。
人不以规矩则废，党不以规矩则乱。贯彻好、执行好、落实好党的政治纪律和政治规矩，是每个党员必须承担的政治责任和必须履行的政治任务。使接受纪律规矩约束成为一种习惯、一种素养、一种责任，政治始终清醒、立场始终坚定，切实做清醒人、明白人，这是领导干部的一项硬功夫，更是其健康成长发展的重要保证。
政治任务学习个人心得体会 政治学习感受
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下面给大家带来一篇文章任务个人心得体会 政治学习感受。
我校本年度政治业务学习全面贯彻落实党的xx大精神，积极推进和谐社会校园建设，以校本培训为载体，学习活动，进一步提高广大的政治理论素养，开创了我校教育教学工作的新局面，现就本年度政治业务学习活动作小结如下：
一、政治业务学习形成了校本化、制度化
根据局、镇关于政治业务学习工作要求，学校制定了年度学习计划、政治业务学习制度，考勤、考核制度，强化了职业道德，加强了教职工队伍建设，起到了政治保障作用。
一年来，我校教职工不论是在参加实践科学发展观的活动中，还是在平时的工作之余，都不忘理论学习。以师德、人文、科学教学有效性师德、心理作业有效性校本课程为载体，通过集中学习与自学、报告导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式开展学习。全体教职工进一步强化了政治意识，增强了政治敏锐性和政治鉴别力，从而把思想和行动统一到了科学发展观的高度上来，提高了教职员工的师德修养、科学人文素养、和教育教学水平。
二、开展教育活动，提升队伍形象
全体教职工在学校支部的安排下重点学习了以下内容：
1、学习了党的xx大精神。重点学习党的xx届四中全会决议。我们集中时间、集中精神，认真把握xx大报告的精神实质，学习的过程中可以采取了通读报告原文，收听、收看音像辅导讲座，分章节学习、讨论等，同时开展了其它相关文件的学习。
2、开展和谐校园等知识的学习，听了付国栋主任教师应内外兼修等报告，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，提升对生命教育办学思想认识的深化，进一步开展校园文化的建设，不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。
3、根据教育教学工作实际，结合业务学习，开展了孔子、老子教育思想等科学人文学习和新课程理念的学习，组织教师听了刘林校长的报告，开展了教学有效性和作业有效性的研究，不断提高自身素养和业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。
4、开展师德师风建设，组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、教育局各项文件等和教育息息相关的法律法规，解读各项政策，请了特级校长吴小仲、上师大教授沈永强等作报告，强化师德，增长法律知识，提高法律意识，努力做到依法治校，学习《教师职业道德规范》和先进教师事迹，完善我校师德规范，使我校的教师职业素养进一步提高，努力使自己成为一名道德高尚的人民教师，同时对教师开展心理辅导讲座，关怀教师，让教师具有良好的心理状态开展教育教学工作。
5、开展了读书活动，每位教师读品读师说教育智慧，并写了读后感，在校园网上交流。
三、队伍凝聚力、向心力进一步增强
今年，我校在进行教职工思想政治教育的同时，还进一步加强了与教职工的思想交流，打造凝聚力工程。
1、关注教职工思想动态。定期开展交心、谈心活动，召开座谈会，广泛听取教职工意见，努力创设心情舒畅、生动活泼的民主氛围。
2、开展文明班组创建活动。认真解决教职工在工作中的难题，着力改善工作条件，创造安全、整洁、优美的教学环境。积极开展趣味运动会、拔河比赛等文体活动，培养科学文明的工作生活方式，促进教职工的身心健康。
3、通过一年的围绕国内外形势和学校活动开展主题活动，加强爱国主义教育学习，每个教职工完成了学习笔记，写出了多篇学习心得，广大教职工的思想政治理论水平得到了很大的提高，达到了预期的目的。
《政治任务学习个人心得体会 政治学习感受》是篇好，主要描述学习、开展、教师、教职工、政治、科学、工作、业务，看完如果觉得有用请记得（CTRL+D）收藏。
做家庭主人心得体会
家庭是孩子最早接受教育的场所。从某种意义上来说，孩子的最早的老师是父母，家庭是社会的基本群体和基本单位，是最初的启蒙教育老师，父母的一举一动，一言一行对孩子都有潜移默化、耳濡目染的影响。孩子许多的习惯、许多的性格、许多的品质都是从父母那儿习得的.
我的孩子是毛家坨小学二年级一班的学生，名叫李正阳，在一年多的小学学习当中孩子的学习蒸蒸日上，在学校学习过程中表现良好，受到老师们的一致好评。
（一）、培养良好的学习习惯
记得，正阳上一年级的时候，我帮孩子拟定一天的学习安排。如起床，漱洗，朗读，识记，听写，预习等。通过这种方式，让孩子慢慢学会管理自己的生活和学习。帮孩子集中注意力。低年级学生做任何事情最大的缺点就是不能较长时间集中注意力，很容易受外界干扰。专门设一间书房，孩子做作业时，一个人到书房里做，尽量避免家人的活动影响他的注意力；书桌上与学习无关的东西在孩子做作业前要全部清除掉，尽量让孩子在台灯下学习，这样房间其他地方处于暗光中，这样也能促进孩子集中注意力。
我的孩子从小爱看书，这与我对他的培养是分不开的。小时候他还不识字，我就天天让他听电台里讲的故事，后来我告诉他这些故事都在书里边找得到，再买些有拼音的故事书给他看。书中的故事深深地吸引了他，我趁机结合书中的情节给他讲要好好学习的重要性，并且要我认为家庭教育首先应该培养孩子良好的学习习惯,他向书中的主人公学习。孩子是一张洁白的纸，关键是您往这上面如何写。一旦养成好习惯，孩子将受益终身。
（二）、做孩子的榜样,双方共同努力
我是一名小学教师，为了提高自己的业务素质,现在进修本科,对于农村的小学教师,全天几乎自己来上课,我所教的是一年级,共有47人,一天下来,我感觉疲惫,可是,我每天学习到晚上10点.虽然他不知道母亲考本的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上二年级，不仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的孩子.
（三）培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师
儿子现在喜欢上了数学，如今，他已经越学越有兴趣，对我说：我班上有一个数学学得很好的同学，我也要跟他一样。看到孩子这样爱学数学，我很欣慰。我知道儿子的语文不太好，我有时替他着急，真希望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学数学，我还是高兴的答应了。
（四）、积极引导孩子，做孩子的好朋友
儿子上小学一年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写8遍，结果我们吵起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，现在我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷。
（五）、培养孩子正确的荣辱感
现代社会纷繁复杂，到处充满着诱惑，要使孩子沿着正确的轨道运行，必须从小培养孩子高尚的品格。我们经常和孩子一起收听新闻，对社会上的一些好人好事大加赞赏，对一些不良习气大加指责，使孩子了解我们的是非标准，这有助于指导孩子的行为。孩子遭遇到失败从不指责或嘲讽，并且帮助他一起分析失败的原因，及时调整心态。
孩子初涉人世，对人世间的很多问题都是初次认识、初次体验，家长应尽可能地排除负面干扰，让他受到正面的、积极的影响，并且要尽量用孩子容易接受的语言，晓之以理、循循善诱，切忌空洞的说教和大道理。例如，有一次,我带着孩子在街头遇到乞讨者，许多家长可能都已司空见惯，但孩子的心灵是纯洁的，我切不可说这是假的，不要去帮助他们，这样很容易让孩子失去基本的同情心，从而产生一种冷漠的社会情绪，而是让孩子用自己的零用钱施舍给他，并正面引导他，靠自己的双手自立自强。
（六）、培养孩子的观察力
观察是孩子认识世界、增长知识的重要途径，实践证明，学生观察力的强弱对学习的好坏有直接影响。如在语文拼音、识字教学中，有些拼音、生字的字形、写法只有细微差别，观察力较强的孩子一眼就能看出来，而观察力较差的孩子就常把它们认错或写错。
在观察中，家长最好让孩子的多种感觉器官参与活动：看看、摸摸、闻闻、尝尝、做做、写写，亲自实际操作，以增强观察效果。比如听一听水流声和鸟叫声有什么不同？摸一摸真花和塑料花的表面有什么不同？
孩子在家里的时间比较多，对家里一切（亲人、物品、家具）比较熟悉，家长可有意识创设各种有利于孩子观察的情境与机会。如电视放不出图像，让孩子亲自看看，插头是否插好？
孩子的天性是对周围世界好奇，对于孩子的好奇心、求知欲，家长要积极保护和利用。经常让孩子去观察和思考，那么孩子以后遇到类似的情况会自己留意去观察，去找答案。
（七）、教育的内容形式有针对性
比如，多开展一些亲子活动，我经常抽出时间来陪陪孩子，和他一起读书，和他一起做游戏，和他一起讲故事，。知子女者莫若父母，我针对自己孩子的性格特点，有的放矢地改变他的性格中一些缺陷，如，他性格比较内向，胆子比较小，让他走入孩子们之中，培养他合作、合群的性格，让他在这些活动中养成独立解决问题的能力。
（八）保护孩子的好问心
回答孩子提出的问题，不要大作报告。如果是一些简单的问题，就直接回答，如是一些复杂问题。可以翻书寻找到正确答案后再回答，或巧妙地启发，给孩子留出思考的余地。
（九）、对孩子性格及品质的培养。
能力培养固然很重要，但是培养孩子良好性格更为重要，因为性格一旦形成不易改变，并影响终生，而能力许多都是可以后天习得的。我常听到不少父母抱怨自己的孩子脾气不好：任性、自私、娇气、神经质等，并常为此责难甚至打骂、惩罚孩子。其实是完全冤枉了孩子，因为孩子性格的好坏与父母的教养态度有着密切的关系。
让孩子在一个和谐，充满爱心的家庭中成长，这对陶冶孩子的心境和情感十分重要。孩子在这个环境中成长，他们的心情自然会感到愉悦，没有太大的压力和不快乐的体验，很容易养成他们活泼开朗、热情直率、稳重端庄的性格。
（十）、给孩子独立的机会
我们在家庭教育中针对这一问题主要采取：一不过分保护。凡是孩子力所能及的事情，都放手让孩子自己去尝试，去实践。二是让孩子处理自己的事情。家庭里有孩子的桌子、椅子、小柜子等，让他从小养成自己处理自己用品的习惯。例如蜡笔、尺子等学习用品放在自己的抽屉里，玩具放在玩具箱内，图书放在小书柜，弄乱了自己整理好。孩子在处理这些事情时不知学不觉就会养成独立的个性。三是让孩子做一些力所能及的家务事，当孩子完成了你交给的任务后，要跟他说声：谢谢，并给予适时鼓励：你真能干！
以上就是我们培养孩子的一些心得体会，家庭教育是一门科学，家庭是儿童身心健康成长的摇篮，准确掌握家庭教育的基本原则，提高每个家庭的家教水平和质量，必将促进社会主义精神文明建设.
初中政治听课个人心得体会
通过初中政治听课，我受益匪浅，让我近距离地领略到每位教师的教学风格，深厚的教学功底，及精湛的教学艺术。以下是小编要与大家分享的初中政治听课心得体会范文，供大家参考！
初中政治听课心得体会范文（一）清华大学附中心理咨询中心陈纪英主任的讲课给了我很深的启示和反思，我很钦佩她敏锐理性的思维，博学多才的专业知识，真想拜她为师，跟她好好学一学，因为心理常识正好是我们初中政治教师的专业课。
我们很需要在这方面得到提高，达到陈纪英老师的水平和能力，为全校师生的心理保健服务。
下面，我就从几个方面来谈谈我听课之后的体会。
一、教师是一个影响人一生的职业。教师只有以健康的心态做好自己的工作，才能对学生起到积极的影响作用，所以，我作为一个教师要调整好自己的心态，达到对现实有良好有适应能力;了解自己，有比较明确的自我意识;善于与人相处，建立良好的人际关系;情绪乐观、自尊、自制;统一协调自己的行为;乐于学习与工作这些教师心理健康的基本标准，才能以最好的自我投入到工作中去，教好书，育好人。这也是我今后不断努力的方向。
二、“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”，作为教师，一定要爱每一个学生，善待每一个学生，对学生说话、做事之前要稍微过一下脑子，当同学的面要多表扬学生，背后无人时再批评学生，多透过表面去细心地了解学生背后成长的故事，要树同情心，做真诚人，带微笑脸，说赞美话，有宽容心，只有这样，学生才愿意与教师交流，说心里话，才会更理解、信任老师，才能更好的接受教师的教育与指导，真正达到教学相长的境界。
三、教师与学生关系应该是这样的一个顺序关系：从热爱学生→教育学生→管理学生→学生自己管理自己→学生不断成长、进步，而不应该是管学生→教学生→爱学生。这一点对我触动很大。我觉得只有先爱学生了，才能使学生乐学，教师乐教，然后管理学生就比较得心应手，适合学生的需要。这样，在管理学生的过程中，又教会了让学生自己管理好自己，使自己不断成长、进步。作为教师，只有把这个关系理顺了，弄明白了，才能对做好自己的工作起到事半功倍的效果，使师生关系和谐统一。
四、教师要正确处理好与学生家长的关系。要真诚的对待每一位学生家长，尊重他们，与他们多沟通多交流，了解孩子情况，教给家长方法，真正的让家长感受到教师对他们孩子的关心和爱护，大家心往一处想，劲往一处使。这样，家校紧密配合，孩子才能更好的健康成长。同时，教师在家长面前，在社会上也给自己逐渐创立了名牌，树立了好的口碑，对自己今后的工作也打下了更坚实的基础，而这对一个学校创名牌的工作则意义更为深远。
以上就是我听课之后感触最深的四个方面，我决心就从这四个方面入手，努力做好自己今后的教书育人工作。
2对自己讲课的反思
我这次讲课的课题是“人类面临严重的环境问题”，我想通过这节课的学习，使学生了解环境问题的表现及危害，引起学生对造成一切环境问题的根源—不适当的人类活动的忧思和痛心，增强学生的环保意识，使学生能够正确对待环境问题，愿意积极投入到环保的行动中去，实现情感从热爱学校、热爱家乡、热爱祖国到热爱人类共有的家园—地球的升华，并想办法、谈措施去拯救地球，保护环境
我这堂课重在体现对学生情感、态度和价值观的教育，这是素质教育对思想政治教育课的基本要求，为此，我精心设计了这堂课的教学环节。
一、专门用一节课和双休日的时间，让全体学生发扬团结合作的精神，开展一项社会调查活动，去观察、寻找周围的环境问题，搜集一些关于环境问题的资料、图片或者实物、照片都可以，学生的热情很高，积极做了很好的准备。
二、通过创设学生熟悉的情境：巴音布鲁克草原的自然环境和库尔勒市的人文环境导入新课，激发学生了解环境、认识环境的兴趣。
三、本着以学生为主体、以教师为主导的原则，让学生先展示自己搜集到的各种有关环境问题的资料，再谈谈自己的看法，然后由教师再引导、归类、分析，再让学生自己得出结论，谈看法、想办法，体现师生交流互动，生生交流互动，关注学生情感，鼓励学生自主的学习，培养学生的自信心，培养学生动口、动手能力，组织能力、自主学习与互相合作能力、分析问题、归纳问题的能力。
因此，我的教案设计分了四个阶段，九个栏目的内容。我认为我的设计体现了教改新理念，教学效果也比较好。但在整个教学过程中，我觉得在体现学生对待环境问题的态度、认识这一环节上还存在着令人遗憾的地方。一方面，我没有给学生更多的时间和机会去展示他们搜集到的资料，去谈他们的认识。另一方面，对学生的资料所进行的引导和提问还缺乏一定的深度。
这是我在今后的工作中应该加强和改进的地方。
我愿意以这节课作为自己教学生涯的一个新的开端，刻苦钻研，努力提高自己。
初中政治听课心得体会范文（二）在参观后北第一村——后蒲棒村的时候，看见别墅林立，亭台水榭比比皆是的景象，我在想：这是在农村吗，分明是城市里的高级别墅区嘛。这里有燕王湖湿地生态园，有长廊、荷花池等游览区，有微缩沙盘和村史陈列馆，有钓x鱼岛，小别墅等休闲区。在这里，可以领略湿地的自然风貌，能够欣赏美丽的湖光水色，有机会了解一个村庄发家致富奔小康的历程，不妨拿起一根鱼竿，享受垂钓之乐。三十多年前这里还曾流传一首童谣：“土坯房，野草长，只收蛤蟆不打粮，有女不嫁后蒲棒”。现在人们却如此歌颂它：清晨阳光透过雾气， 湖畔芦苇挂满露雨， 微风吹来雾散去， 你的面纱已掀起， 平静的湖面泛起丝丝涟漪， 蓝天白云倒影在水里， 美丽的湿地让人窒息， 悠闲的水鸟在湖边寻觅， 刹那间所有烦恼全散去， 你我漫步在湖边， 新鲜空气在呼吸， 让我的灵魂受洗礼， 燕王湖畔见到你， 你永远倒影在我心里，我心里。
那后蒲棒村为什么能在短短的三十年里，从一个没有女孩子愿意嫁进去的贫穷村落变成如今的富饶村庄，成为“华北第一村”。在后蒲棒村的致富过程中，曾经令他们收不着粮的湿地发挥了很重大的作用，首先他们利用湿地里丰富的芦苇和蒲棒草资源建起了糖纸印花和编织袋加工厂，一度成为京津地区最大的编织袋厂。近年来，建立起了集度假、休闲、水上娱乐、垂钓、观光于一体，融旅游、科研、考察及教学活动于一身的燕王湖湿地生态园，成为后蒲棒村新的经济增长点。后蒲棒村利用得天独厚的湿地资源，因地制宜，。突出特色—，建立起了生产发展，生活宽裕，村容整洁，管理民主的后蒲棒村，可以说是社会主义新农村建设的典型代表。
然而在参观的过程中，还是有一些不完美的地方。比如，破旧失修的村广场和村史陈列馆，后蒲棒村人民在忙着发家致政治课心得体会富时，好像忘记了关心关心村庄的发家史。此外，不知道是不是受京津地区雾霾天气的影响，感觉那里的空气不是那么的令人心旷神怡。
在看到富饶的后蒲棒村的同时，我们不能忘记我们国家还有许多贫穷落后的农村，那里也许没有得天独厚的自然风光，那里也许没有富饶的矿产资源，那里也许没有名胜古迹，但是那里却有我们亲爱的兄弟姐妹，我们要通过经济发达地区的优先发展辐射带动落后地区的共同发展。把我们国家的农村都建设成没有钢筋水泥的冷漠和灯红酒绿的喧嚣，却有田园牧歌的闲适和青山绿水的逍遥的新农村，新城市。
初中政治听课心得体会范文（三）说到教师素质，大家可能都会知道，作为一名普通教师最起码应该具备的素质，可以简单的概括为“教书育人，为人师表”八个字。但作为政治教师，不仅应该做到普通教师所做到的，特别是在“为人师表”方面，更应该比其它的普通的教师做的更好，要求更高。
作为初中学生思想政治教育的主课程和学校德育工作的主阵地的思想品德课，肩负着培养学生树立正确的人生观、科学的世界观、良好的思想道德品德和健康心理的一代新人的重任，即“教会学生做人”。现在新课程理念以及教材的结构要求，其中心也就是要求“教会学生做人”。另外，初中思想品德课，还肩负着传播经济、政治、文化、思想等领域的基础理论知识，对推动学生世界观、价值观、情感观的初步建构有着不可替代的作用。
下面根据新课程理念的要求，以及初中思想品德教材的结构特点和主要任务，结合我本人多年来从事的初中思想政治教学的工作实际，从三个方面谈一谈新时期初中政治教师的素质要求。
一、思想政治素质方面的要求
教育是通过对人的培养来促进社会发展，而作为实现这一目标的教师要按照社会的教育目的和要求培养学生的思想品德，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在诸多教育影响中，对学生产生最深刻、最持久作用的就是教师本身的政治思想素质。同时，思想政治课教学的特殊性，决定了具有良好的思想政治素质对于一名合格的政治教师不容置疑的重要性，作为一名教师，尤其是对政治教师是最根本性的要求，也是应凸现得最为耀眼的素质亮点。
1、“言传身教”是教师的教育教学行为必须履行的准则。教师要求学生做到的，自己首先要做到，要知行统一。例如，教师讲树立共产主义远大理想，自己却不求上进，做一天和尚撞一天钟;讲诚实守信，自己却极其虚伪等，这样学生就会怀疑教育和教学的真理性，怀疑教师的人格和修养。可见，政治教师只有处处以身作则，为人师表，学生才会有法可效。
2、感情是人格力量的基础。初中政治教师应把培养社会主义接班人的光荣职责和关心爱护后代的真挚情感倾注到每个受教育者身上。“感人者，莫过于情”，政治教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。只有发自内心的真情实感去打动学生，感染学生，学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道。”
4、忠于教育事业，建立良好的师生关系。政治教师必须做到：热爱祖国，献身教育，把忠诚人民的教育事业放在首位;要爱护学生，教书育人;要循循善诱，诲人不倦，充分尊重和信任学生，建立民主平等的新型师生关系;要遵纪守法，言传身教，做学生的楷模;要刻苦钻研，求实创新，这是新时代赋予政治教师的职责和要求。教师要学而不厌，勤于进取，精益求精;要关心集体，团结协作，互相尊重，互相支持，顾全大局，以主人翁的态度对待我们自己的工作。
二、品行上的要求
“德高为范，身正为师”，政治教师自己首先要有一个高尚的灵魂，这就是对政治教师的品行要求，如果做不到这点，也就不可能是一位称职的政治教师。尤其是当今社会，经济的大潮无时无刻不在冲击着社会的每个人。作为政治教师，一定要坚定地树立“德高为范”的政治素质。
1、品德是教师素质的核心。教师品德将直接影响到学生的道德意识的形成，要教育好学生，教师必须严格要求自己，处处为学生做出榜样。凡是要求学生做到的，教师首先要做到，凡是要求学生不能做的，教师更不能做。学生不仅听老师怎么说，还要看老师怎么做。教师的一举一动都会引起学生的注目，而且会对学生产生一定的影响。教师只有严以律己，在各个方面成为学生的表率，才能在学生中有较高的威望，教师讲的，学生才容易接受，才能照着去做。如果教师言行不一，即使他说得天花乱坠，学生对他也不会心悦诚服，对他提出的要求，也不会踏踏实实地去做。
2、对政治教师来讲，品行端正是政治教师应具备的最起码、最基本的要求。教师的一言一行对学生良好品德的形成有着重要的促进作用。我认为，政治教师应具有科学的世界观、积极的人生观和正确的价值观，具有科学的教育思想观念，表现为：要具有乐于奉献的精神、要具有高度的责任感和良好的人格形象。作为政治教师政治品行修养要求更高，必须是一个“讲政治、讲正气、讲学习”的政治教师。俗话说：“师者，人之模范”。政治教师这个职业对人品行风范要求最为严格，教师只有具有高尚的道德品质，正确的人生观、世界观、价值观，处处以身作则，才能用自己好的思想、好的道德、好的作风为学生树立起好的榜样。
3、教师形象对学生具有较大的影响。政治教师的学科特点决定了政治教师的服饰打扮“形象包装”是马虎不得的，学校无小事，事事是教育;教师无小节，处处是楷模，对人生尚处于未懂事时期的学生来说，教师是一切美好形象的化身和学生效仿的榜样;教师的穿衣戴帽，言谈举止，甚至兴趣爱好，都会感染、影响学生;教师要从一切为教育学生着眼，不能忽视自己的仪表美。在学生面前要注意自己的仪表风度、衣着整洁大方得体、举止要文明稳重端庄，要培养以身立仪的审美素质。自我塑造一个美好的教师形象，这不仅能体现出教师的职业特点和美感，而且容易引发学生的敬爱之情，我们要让学生从我们身上懂得真、善、美，他们才会去创造美好的人生。
4、“以人为本，以爱为源”。新时期教师道德的核心就是“以人为本，以爱为源”。“以人为本”就是教师所做的每一件事都要先考虑“人”的因素，要立足于学生这个“人”的全面发展之上，凡是有违这一点的都不能做;“以爱为源”就是教师要以伟大的“爱”为动力源泉，要热爱祖国和人民，热爱自己所从事的教育事业，热爱每一位学生。教师的职业曾被称为“太阳底下最光辉的职业”，而教师则被誉为是人类灵魂的工程师。这些说法，把教师推到了一个过高的位置，无疑是给教师戴高帽了。然而，这也恰恰说明了作为一个新时期的教师要树立一个高尚的人格，要具有良好的道德素质。尤其是作为教会学生做人的政治教师更为重要。
三、教学方面的要求
政治教师不仅仅是学生政治思想上的指路人，而且是科学文化知识的传播者。我国基础教育正逐步朝“面向现代化、面向世界、面向未来”渐进。新的课程理念正不断的推进，教学的内容不断更新。新科学、新技术、新观念不断涌现，政治教师必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质;既有精深的专业知识，又具有广博的相关知识，还具有坚实的理论功底和较强的业务能力。要增强政治课的时代性、针对性、实效性 。
1、正确把握和处理好教材，了解时事的热点和焦点。把握好每节教学内容在教材体系中的地位、教学的目的、重点和难点。教师在教学中还要灵活运用教学方法，政治课能否对学生产生吸引力，很重要的一点就是看它是否有时代性，能否把学生的生活实际同教材紧密结合起，并及时地运用到教学中去。了解国际国内大事，对一些社会热点、焦点问题要特别的关注;例如，我在讲初三政治中关于走共同富裕的道路时，特意设问：21世纪的四大工程是什么？这四大工程是不是走共同富裕道路的体现？为什么？除此之外，还体现了什么？随着社会发展，教材内容、内涵都会发生相应的变化，只有把握住了这种变化，才能让学生正确地理解和掌握理论知识。
2、政治课不仅是一门知识课，更是一门德育课。政治教师必须比其他教师更充分地了解学生情况，关注他们关注的问题，并将问题通过筛选，有针对性地同书中的理论结合起来运用于教学之中。政治教学中要经常联系社会的焦点、热点增强政治课的实效性。即在联系社会热点，激发学生学习兴趣的过程中，要注重引导、疏释，将这种趣味性的求知欲转化为对课本知识掌握、巩固的动力。要有无限的爱生之心。
3、协调各种因素，促进教育教学水平的提高。为提高思想政治课效率，要求教师掌握现代教学手段并能及时学会运用现代教学工具服务于政治课的教学。还要从应试教育转轨，就要转变教育观点，摒弃陈旧过时的教法，充分利用教育教学规律，掌握科学的教学方法和教育学、心理学等基本理论，并将其创造性地运用于实践。
总之，新的理念、新的时期，对教师提出了新的要求。政治教师必须对教学充满热爱之情，具有乐于为人民的教育事业而献身的精神;必须对教育事业充满高度的责任感，兢兢业业，不图名利;政治教师增强育人的事业心和荣誉感，才会处理好苦与乐，贡献与报酬的关系，从而甘心为教育事业献身;政治教师只有具备良好的品行和修养，才会受到学生的尊重，成为学生学习的榜样。只有这样，才能真正做好新形势下的思想品德教育工作;才能真正成为一名合格的政治教师;才能为国家、为社会培养更多更好的优秀人才。
初中政治听课心得体会范文（四）20XX年12月13日，江宁区初中政治学科好课评比活动在百家湖中学举行，来自全区各校通过片级选拔的7名教师参加了角逐。从上午第一节课开始听，直至下午第7节课结束，我们在各个教室里，坐了7节课。第8节课评课，整整一天的时间。
由于是好课评比，大家执教的都是同一课题，八上第九课第二框题《换位思考 与人为善》，一天同样内容的课听下来，如果没有新意，确实很难吸引人。一天下来，感悟如下：
一、个人均有可圈可点之处
百家湖中学的陈进老师上的是第一节课，用游戏画鼻子导入，倒也颇有新意，亮点有二：一是在讲换位思考时，出示了一幅画，让学生回答看到的是什么？我仔细看了一下，也没看出什么道道，后老师提示，把头向左侧转90°，这时看到了一张人脸，教师顺势导入，要换个角度看问题，学会换位思考。亮点二：用思维导图小结本节课内容，后播放歌曲《多帮别人想》，把歌词中的“你”换成“我”后，完全是另外一番感受。
第二个上课的是东外的万丽萍老师，虽说她身怀六甲，但仍是从容不迫的站在讲台上。这节课设计新颖，对教材的处理较好;材料选取贴近生活，贴近学生实际;采用恰当的视频辅助教学，把教材的知识深入浅出，特别是孔子的一段视频，使得《己所不欲 勿施于人》这一知识直观化、形象化;问题设计有深度、有探讨的价值，学生乐于参与，发言质量也较高;课堂气氛活跃;板书也比较有新意和层次，应该说是一堂不错的课。
谷里中学徐桂林老师的课是上午10：10开始的，因今天是南京大屠杀遇难同胞73周年纪念日，10点开始，警报长鸣，徐老师上课时，以此话题导入，在提问学生今天是什么日子？学生回答完毕后，教师顺势导入：“我们不能忘记历史，但不能牢记仇恨，中国人民爱好和平，与人为善更是民族的传统美德，今天我们共同学习《换位思考 与人为善》。”巧妙导入新课，不失为教学机智！
上午最后一节课是来自横溪中学45岁的教师朱邦双上的，40多岁的人参加这种赛课已经比较少了，他也是今天赛课教师中年龄最大的，就凭这一点，这种精神就让让人感动。本节课的一个亮点在于运用了一段来自南京市的视频材料《交警、司机互换角色》，比较新颖、形象的说明了要换位思考。
下午第一节课是麒麟中学的张双忠老师上的，上届好课评比他就进入了决赛，今年再次进入决赛，真有点超越自我的感觉。张老师上课最大的特点和亮点就是声音高亢，激情澎湃！他的口头禅是“举手诶！”在他的感染下，学生果然小手直举，并且声音洪亮！他就是用这种精神把一所普通中学的政治学科的中考成绩达到了一个高度，敬业和激情让人肃然起敬！
下午第二节课是来自铜山中学陶德进老师所上，他用一个个的片段进行活动，如果不是材料被前面选手用过的话，还有些创意。该教师给我印象最深的是他的教学基本功。声音浑厚，富有磁性和感染力，教态亲切自然，富有亲和力，板书也较工整，是一个可塑之才，但愿在基层学校不至于埋没！
执教最后一节课的是土桥中学的年轻教师施珊珊，作为一名刚走上讲台的年轻教师，基本素质还不错。
二、几点思考
1。教学设计要下功夫。由于此次赛课准备的时间比较段，个人设计的时间有限，所以不少人走捷径：从网络上下载资料。导致教学设计千篇一律，使得评委失去了新鲜感和悬念。相比较而言，万丽萍的教学设计显然属于精心的“原创”。教师一定要认真钻研教材，把握知识的联系，揣摩编者的意图。
2。材料的选取要联系学生的实际。只有联系学生实际的材料，才会激发学生的兴趣和参与热情。大量堆砌的材料，只会让学生不耐烦。
3。活动的开展尽量形式多样。许多课堂都是一段材料，几个问题，师生问答，平铺直叙水波不兴！这样的课堂气氛肯定好不起来！
4。集体备课要落到实处。个人智慧毕竟有限，“单打独斗”的时代已经过去，凡是设计较好的课，都凝聚着集体的智慧。
5。教师一定要有激情。只有教师有激情才能打动学生，感染学生，才能让学生动起来。
初中政治听课心得体会范文（五）最近，学校邀请了高要二中三位教师来给全校英语教师上英语教改精品课，一节是语言点讲解课，另外两节是听说课（ 高二、高三各一节），这为我们英语教师的业务素质的提高提供了一次不可多得的学习机会。通过听课，我受益匪浅，让我近距离地领略到每位教师的教学风格，深厚的教学功底，及精湛的教学艺术，虽然这三节课的风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西，下面就谈谈我的一点感受。
一、 应用多媒体为教学服务。
在现代英语教学中，多媒体辅助教学越来越体现出不可替代的独特作用，并取得了较好的教学效果。这三节课里，老师们都充分运用了多媒体这一现代化的教学工具，以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话，给人一种赏心悦目的感觉，创造了一个轻松愉快的学习氛围。两位听说课老师的优美歌曲导入及模仿朗读部分的视频观看吸引了同学们的注意力，增加了学习兴趣。同时，学生在操练模仿朗读过程中的一段舒缓的背景音乐，调节了课堂的紧张气氛。上高三听说课的老师利用录音笔将每组学生代表的模仿朗读录下并输入电脑与原配音进行对比，让学生立即明白自己的不足之处及怎样改进。在教学中应用多媒体，这种方法为课堂教学提供了新的途径，发挥了寓教于乐的学习优势，使枯燥的学习变得轻松愉快，把学生的认知过程、情感过程、意志表现有机统一于教学过程之中。
二、 发挥“肯定性评价语”的激励作用。
爱迪生曾说过：“相信自己能的人就会赢！”前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让每一个学生在学校里都能抬起头来走路。”“抬起头来”就是信心的体现，让学生“抬起头来”的最好办法就是肯定和赞扬。在课堂教学中，让肯定和赞扬的评价贯穿于教学的全过程不但可以调动学生学习的积极性，而且可以提高教学质量。三位教师在这点可以说是下足了功夫，她们的肯定和赞扬不是单一的“very good， well done， wonderful， excellent”，而是多种多样的。如：You’re great。 I’m proud of you。 Well， your speaking is very good。 Your answers show you have real ability in the course。 You are an excellent student who has a gift for languages。 You looks so lovely， I believe you can do a good job in this part， would you like to have a try？ In our class， the most important is open your mouth and speak it out。 I believe you can， can you please have a try？她们多种多样的肯定及赞扬不但让平时教师提问时总是低着头的学生抬起头来，而且还主动站起来并积极发表自己的看法，一点都不担心自己会犯错。因此，作为教师，无论对什么样的学生，都要帮助他树立“我能行！”信念，激发他们积极的学习动机、态度、兴趣，让他们怀着轻松愉快的情绪全身心地投入学习英语的活动中去，从而提高的教学效果。
三、创设情景提高运用的能力。
这三节英语课教师们都采用多种形式创设情景和充分利用英语教学本身的真实情景进行教学。如，在听说课上教师们采用卡片、图画、录音、投影、身体语言、电脑、多媒体以及利用英语本身和上下文创设情景进行基本技能训练和交际活动。在语言点讲解课上通过图片及文字提供情景来呈现即将要讲的重要单词、词组、句型。通过创设情景来帮助学生理解语言知识和内容，可以使难点化易，在情景中讲解语言知识能突出重点难点;在情景中进行操练能提高学生实践的量和质。课文内容通过导读，清晰易记，能加速理解、记忆和交际的进程。在情景中对话交际能促进思维的条理化、逻辑顺序化，有利于提高口头理解和表达的正确性和流利性。
四、小组合作实现师生角色的转变。
新课程改革要求教学过程中师生的角色要发生根本的转变，教师应由教学的主宰、中心，转变为学生学习的伙伴，成为学生学习活动的组织者、引导者;学生应由被动的接受者，转变为学习的主人。三位教师课堂中的各项设计都以小组合作学习、探究为基础，这样有助于培养学生的合作精神及发挥团体的智慧，让组内的各层次的学生都能参与到学习中，取得不同的收获。以小组合作为主的教学方式突出了学生为主的教学理念，使课堂教学进入了个性化、合作化学习的权利，让学生有独特的感受。
五、建议
1、语言点的巩固练习要突出层次性。
2、听说课不但要突出了听及说的训练，也要重视重读、语调、语速、连读、爆破等方面的纠正及训练。
3、上课前必须告诉学生这节课每个学习小组最低要取得怎样的成绩，在课堂结束进行总评价时不但要对取得最高分的学习小组进行奖励，而且对连最低成绩都没取得的学习小组要有惩罚。
总之，作为老师不仅要备好课，更要认真地上好每一堂课，怎样的课才算得上是好课呢？我想一节好课应该是一节能让学生喜欢的、能让学生积极参与、能培养学生的创新意识和实践能力的、能体现教师人格魅力及智慧、能让不同层次的学生都有收获的课。因此，教师在今后要多琢磨、多学习，要走出自我这个狭窄的区域，走到蓝蓝的天空下面，那么我们所看到的必然是明媚的蓝天！
[初中政治听课个人心得体会]