因为我是这个“家”的一员。
学者须先立志。为了我们的演讲能够使人印象深刻，我们应该提前将自己的演讲稿打磨好。演讲稿，是在演讲前写成的用作口头演讲的文稿，若要写好一篇演讲稿要怎么做呢？下面，我们为你推荐了因为我是这个“家”的一员，仅供参考，希望能为你提供参考！
各位领导、老师：
大家好！今天能和你们欢聚一堂，畅谈理想、畅谈人生，我感到非常高兴，也非常激动。
回顾几年来走过的历程，我到底有没有为学校增添过光彩？细细琢磨，找到答案——有。因为我拥有一个欣欣向荣、蓬勃向上的“大家庭”。我们这个“家”，有着英明睿敏的家长，有着四百多位团结一致、相亲相爱、互帮互助的兄弟姐妹。而我也是这么多成员中平凡的一员。为此，我感到自豪！
记得十年前，是十八岁的花季里，我这个从小不知天高地厚的假小子变成了一与孩子们一起笑、一起哭、一起喊、一起跳的乡村女教师。来到了这个人才济济、藏龙卧虎的大“家”中。而平凡的我不甘落人之后，也要为这个“家”的兴旺奉献一丝微薄的力量。于是我奋斗、我拼搏：白天，我以三尺讲台为阵地，引经据典，带领孩子们去知识海洋里遨游；夜晚，我挑灯苦读，提高自己教书育人的水平；而课余时间，我不是向经验丰富的教师请教，就是帮学生实习功课……那段日子里，我过得清苦而充实。 因为有这样一个大“家”，我不仅关心学生的学习，还关心他们的生活。记得96年，我班的黄松同学家里十分困难，在寒冷的重大事故里，别的学生都用厚厚的棉衣把自己裹得紧紧的；而他却依然穿着两件薄薄的单衣，瘦瘦的脸冻得发青，破旧的解放鞋里可以看得见冻的通红的小脚丫。看-到这种情况，我真心酸。我不再迟疑，从自己微薄的工资中挤出钱给他买了件毛衣和一双鞋。当我把毛衣和鞋送到他手里时，这个性格内向的孩子什么也没说，只是眼眶里贮满了泪水。此后，他发奋学习，以实际行动报答了老师的爱。期末考试时，成绩从原来的倒数第二跃到顺数第二。后来，他又以优异的成绩考上了中学。
“知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求？”
也许有许多人不明白，我这样苦苦地工作，图的是什么？
在此，我可以自豪地告诉大家：因为我拥有这样一个“家”，所心当人们合家欢乐、热闹地庆祝自己生日的时候，我却在教室里上课；因为我拥有这样一个大“家”，所以当人们披上节日的盛装，逍遥地观赏琳琅满目的商品时，我却把自己关在房中备课，改作业；因为我拥有这样一个大“家”，所以我摒弃了自己的小家，把嗷嗷待哺的孩子丢在家中，在孩子撕心裂肺的叫喊中来到学校；因为我拥有这样一个大“家”，所以多少次我把病假条，悄悄地放进衣兜里，课堂上仍以饱满的热情面对学生，可回到家里连吭声的力气都没有……
我不图名，不图利，只是因为我是这个“家”的一员，只是出于一种强烈的责任感和事业心！
”一分耕耘，一分收获”。十年来，我所担任的学科成绩都名列学区前茅；我代表学区参加各级各类的演讲、这门课、优质课比武时，因为有这个强大的“家”作后盾，所以每次我都不负所望，履获佳绩。2001年，我还被授予“莆田市优秀教师”的光荣称号……我为这个“家”增添了光彩！
于是，我认定了脚下这和路，兢兢业业地干好工作，用真善美去启迪一颗颗幼小的心灵，用满腔的热情点燃学生胸中的“理想之火”，用知识的钥匙帮助学生开启神秘的科学大门，不计物质生活清贫寒酸，但求满园桃李争奇斗艳。在辛劳费神之中，我尝到了教书育人的乐趣：发现学生思想有了进步，我会打心眼里高兴；看到学生的成绩有了提高，我的心里啊，像吃了蜜一样甜……是啊，“得天下英才而教之”，苦在其所，乐在其中！当辛勤的耕耘有了收获，当自己受到学生的尊敬和爱戴时，当自己为这个“家”增添了光彩时，再苦再累也觉得心满意足。
假如我也可以算是莆仙教育园地中一朵已经开放的小花，那么我更加清楚，有更多的“花”比我弄得更鲜艳、更妩媚、更动人……正是因为我们拥有这样一个个的“大家庭”，正是因为我们拥有这么多的兄弟姐妹热心献身教育事业，才使我们学校培育了一批又一批的人才，为祖国作出了贡献！
因为我是这个“家”的一员，我会更加执着、更加努力，无私无悔地献身于祖国的教育事业，为学校、为这个“家”增添更多的光彩！
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如果我有幸成为"KL人",我必将热爱KL,忠于KL,奉献昆KL,壮我KL.
如果成为KL人,我必将认真把握这一难得的机会,珍惜并善待自己这份来之不易的岗位,我要像爱护眼睛一样爱护自己的岗位.我要时刻警醒自己是"KL"的一员,视企如家,爱岗敬业,干好工作.怀着一种平静的心态,看待自己的文凭,水平,地位和工作,通过努力工作使自己的智慧和胆识得到的展示,就是自我价值的体现.
如果成为KL人,我体会到必须加强学习,在工作中不断接受新的知识,积累丰富的经验,勇于进取,坚持充电,提高自身的综合素质,尽己之所学,尽己之所能,使自己成为KL的有用之才,可用之才,能用之才.
如果成为KL人,我要向优秀的KL人学习,学习他们吃苦耐劳,乐于奉献,敢于拼搏,勇往直前的工作作风和敬业精神.在工作中既要会干,能干,还要巧干,精干.不断磨砺头上竞争的触角,活跃头脑智慧的灵光,双手辛勤地劳作,文质彬彬的竞争.
如果成为KL人,我要不断解析内在的优秀企业文化,并不断理解,消化和创新.把握公司大力提倡和宣传"6S"活动的目的和意义,掌握其实质和内涵并坚持到底,为我公司企业文化建设做出应有的贡献,力争做一个合格的KL人.
我想只要我们 "KL人"团结一心,不断开拓进取,通过制度创新,产品创新,服务创新,管理创新,就一定能够实现公司的全面进步;就一定能够提升公司的综合竟争实力.
我将以饱满的热情,积极的态度,奉献的精神,创新的理念,投入到KL腾飞的建设队伍中去,义无反顾,不歇不止,勇往直前,在市场竟争的风浪中发展自我,完善自我,以的成绩上交一份个人奋斗的理想答卷.
假如我是公司的一员范例
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我自豪因为我是一名教师
童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师-用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。
我自豪，我是一名中国教师;
我自豪，我是一名青年教师;
我自豪，我是一名小学教师;
当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多少激动，多么地自豪。然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经验的教师请教，认真备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便忘记了疲劳，一骨碌爬起来写，直至满意为止。这一切都是为了孩子，因为我是一名教师。
气候无常的春天已经过去，教育改革的春天悄然来临，我知道，在这次课程改革实验里，会造就一批年青老师成为教学骨干，成为名老师。虽然我今年没有担任课改第一线的课程，但是我始终觉得，课改不是面向个别年级个别老师个别学校个别地区的，只要你努力学习，积极探索，也许课程改革的硕果你先品偿，是的，课改给我们所有在职的老师提供了一个新的机遇，如果你能在课改中与时俱进、硕果累累，你得到的不仅仅是一个名教师的头衔;如果你不能在课改中取得成绩，甚至还在那儿混日子，那么你将失去的不仅仅是一个岗位。所以我们要努力，少壮不努力，老大徒伤悲，虽然感到压力大，时间不够用，工作忙、任务重，但是我不会有一点怨言，反而我会感到自豪，因为我是新世纪的一名人民教师。
虽然我早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是!对于当初的选择，今生我无怨无悔。我将趁着年轻，不断学习，不断进取，用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起中国教育明天的太阳!
我骄傲，因为我是消防兵
各位领导，同志们：
大家上午好，我演讲的题目是我骄傲，因为我是消防兵。
我常常为我是一名消防兵而骄傲和自豪，每当我想起自己的军旅生涯，展现在脑海里的一幅幅画面是那么清晰，那么多彩，我也常常为此骄傲和幸福着。此时的我好象成了舞银枪的勇士，降火龙的英雄，人民的守护神，祖国的钢铁战士。因此我要说：当一名消防兵，我赤胆忠诚，无怨无悔。
我骄傲，因为我有一个想大事、谋大事、干大事的领导集体。他们思路开阔，着眼未来，坚持民主，博采众长，正是他们的高瞻远瞩成就了消防事业的如日中天，正是他们的远见卓识开辟了消防事业新的辉煌。
我骄傲，因为我是特别能战斗的队员。我们是一支善打大仗、硬仗而闻名全国的消防劲旅，错综复杂的火场，艰苦异常的扑救，都磨练了我们的铮铮铁骨，培养了我们敢打敢拚的优良作风。无数次血与火的洗礼，无数次的冲锋陷阵都磨练了我一往无前的精神和战无不胜的信念。
我骄傲，因为我是现代化消防部队的一员。消防事业的发展离不开高科技的支持，高科技的运用，离不开消防斗士的驾驭，尖端的武器，精良的装备，让灾难远离，让勇士如虎添翼。
我骄傲，因为我是人民最满意的公仆。无数次的风里来雨里去，无数滴辛劳的汗水和泪水，换来了人民的幸福平安，换来了人民的交口赞誉。我爱人民，人民爱我，我们这支人民满意的消防部队，正用实际行动谱写着一曲警民渔水的篇章。每当我胜利完成任务，看到人民带着满意的微笑，我们的累和苦顿时在这微笑里溶化了，也在人民满意的眼神里溶化了。
我骄傲，因为我生活在一个英雄辈出的群体里。消防事业是人类崇高的事业，也是伟大的事业。多少年来，无数先辈们都把青春和热血献给了消防事业。人民功勋消防支队，启工中队，张平，赵同海，这一串串闪光的名字，就是一曲曲催人奋进的赞歌，英雄的事迹感人肺腑，烈士的壮举令人钦佩。特别是近几年来，我们沈阳支队全体官兵怀着对党，对祖国，对人民的赤胆忠诚，牢记使命，苦练精兵，赴汤蹈火，扶贫帮困，为保卫沈城人民的平安，屡建奇功，用青春和执着谱写了一曲曲消防官兵的奉献之歌。尤其是在扑救9.1特大爆炸的火灾中，消防卫士更是用实际行动谱写了一曲惊天地，泣鬼神的壮丽诗篇。这次火灾的成功扑救是科学决策与英勇善战同在，是顽强意志和坚定信念共存，我们创造了奇迹，捍卫了尊严，树立了形象。
我要为我的骄傲而努力，在平凡的工作岗位上，干一行，钻一行，精一行，一专多能，一兵多用，视党和人民的利益高于一切，想群众所想，帮群众所需，为人民舍生忘死，为祖国赤胆忠诚。
我要为我的骄傲而拼搏，扎根警营，苦练精兵，一身正气，满腔热血，勤学苦练，练就高超的本领，用血肉之躯筑起一道保护人民群众生命财产安定的坚实屏障。
我要为我的骄傲书写一名消防员的壮丽人生，奏响新时代精神文明的最强音。无私奉献，爱岗敬业，不图名利，不计得失，苦乐不怠，宠辱不惊，展现新时代消防兵的风采，展现新时期的雷锋精神。
各位战友们，愿我们共乘xx大的春风，在团结奋进、务实进取的日子里，为祖国消防事业的发展，为沈阳消防支队会有更壮丽的飞跃而不懈努力吧!
谢谢大家!
我骄傲因为我是信合人
我骄傲因为我是信合人
我骄傲因为我是信合人今天，能站在这里，我百感交集，思绪万千，感到无比的自豪，这种自豪感之所以油然而生，不是因为别的，而是因为我是一名信合人。十几年前，我由一个土生土长的农村娃，带着对家的眷念，满怀憧憬踏入了信合大门。十几年来，我与信合事业发展共同成长，在信合这个温馨的大家庭里，得到了领导关心栽培和同事们的热心帮助，我亲身目睹了“四项改革”给信用社带来的活力，目睹了年富力强、有开拓进取精神的新一届领导班子给联社带来的巨变化。十几年的信合生涯中，我经历了四个乡镇信用社和6次工作环境及岗位的轮换，虽然岗位在变，环境在变，但我对信合事业的一片赤诚之心未变，我无怨无悔，敬业爱岗；工作岗位的调动，造就了我适应不同岗位的能力和适应不同环境的工作方法，同时也悟出了“学习出真知，实践增才干”的真切内涵，也渐渐地与信合事业结下了不解之缘。我热爱信合事业，因为农村信用社就是一所学校，就是一本书，在上学时没学到的东西，在这里学到了；在这里学到了怎么去做人，怎样去工作、生活。在信合这本书里读到了什么是奉献，什么是成功，我读懂了有幸成为信合一员，这份工作来之不易，深知要真正当好一名信合人也绝非轻而易举之事，我更读懂了作为一个信合人的责任和义务。当我们信合人走村串户，了解农民疾苦，笔笔小额农贷象涓涓细流滋润着农户的心田；当那些生活在温饱线上的农民通过我们扶持走上富裕路，别提我们心理有多高兴。同时，联社新一届领导班子率领全体员工在激烈的竞争中励精图治，百折不挠，各项存款稳步递增，贷款规模逐步扩大，经营实力不断壮大，财务状况明显好转，企业形象和社会地位大幅度提高，身为信合一名员工，我有理由为我们信合人而自豪。信合事业有今天，我们要珍惜这来之不易的成果，要继承和发扬老一代信合人无私奉献和吃苦耐劳的爱岗敬业精神，树立爱岗敬业的意识。目前正处在改革发展时期，每个人应树立竞争观念，时刻要有危机感，要用发展的眼光去看待自己身边每一件事，要不断创新工作方法，提高自己工作效率。同时结合联社提出的“十六字”方针，准确市场定位，只有不断去寻找竞争市场，信用社才能在激烈的市场竞争中永立不败之地。同时，我们要高度树立“社兴我荣，社衰我耻”的工作作风。左旗工行倒闭的事例及吕景玉曾经在《爱拼才会赢》一文中告诉我们：爱单位实际就是爱护自己，有这个单位不去珍惜它，一旦失去它时你才知单位的重要性，但为时已晚，因此我们要真正把信用社当成自己家，把信用社事业当成自己事去办，实实在在地做好自己每一项工作，切实珍惜这来之不易的信合事业。时代在发展，社会在进步。如今新的形势、新的机遇和良好的工作环境以及工作条件都摆在我们面前，面临激烈的金融竞争，这就需要我们以新的观念、新的思路来应变新时代的发展。我相信，只要我们大家团结一心，众志成城，信合事业明天一定会更加美好！[1]在*搜索:我骄傲因为我是信合人
看到这里关于“因为我是体育生演讲稿”的相关内容差不多已经结束了，如果对《因为我是这个“家”的一员》还无法解决您的需求，请继续看我们为您准备的“因为我是体育生演讲稿”专题！