读书教育活动表彰会议发言稿。
凡事提前做好准备，我们才能事半功倍。当我们即将进行演讲活动时，那么我们需要提前尽自己的能力写出一份满意的演讲稿，优秀的演讲稿都是靠真情实感打动人心，你是否正为写演讲稿而发愁呢？下面，我们为你推荐了读书教育活动表彰会议发言稿，欢迎大家参考阅读。
想办法，出主意，下功夫抓好读书活动
我是城家中学政教处主任、学校关工委常务副主任。我从1995年开始就具体负责学校开展一年一度的“主题读书教育活动”工作；XX年我校被定为省“xx读书”活动的点以后，我同时负责这一工作，两副担子一肩挑。
我校是一所农村初中，原有的图书比较缺乏，制约了读书活动的开展。经我把这一情况向上反映后，省、市、区、局等各级关工委便给予大力的支持，首先是区关工委及时向我校赠送了一批图书，还几次拨了专款。此后，省关工委也多次给我校赠送了几千本图书。区教育局关工委对此也十分关心。各级关工委的赠书、拨款、指导，关工委老同志“为了江山为子孙，献了青春献白发”的高尚情操，关怀农村青少年学生健康成长的具体行为，使我为之感动，使我认识到开展读书活动的重要意义。为了不辜负上级领导的厚望，在关工委的支持下，在校长的领导下，我想办法，出主意，扎扎实实地抓好读书活动的开展，取得了可喜的成绩。
一、协助学校领导，健全读书活动的领导机构。
书海茫茫，需要领航人。开展读书活动，如果只作一般的号召，只让老师做临时性的指导，不但收效甚微，而且可能半途而废。基于这样的认识，经我多次反映意见，终于得到学校领导的同意，成立了学校读书活动领导小组，由校长任组长，管德育副校长、关工委领导、政教处主任担任副组长。我是副组长之一，并且被分工为具体负责“读书活动”工作。
为了保证读书活动扎扎实实、持之以恒地开展，在我的建议下，我们建立“一主”、“一平”、“四有”的读书管理体系，即以班级为主阵地，以各个读书兴趣小组为平台，以“四有”为保证：学校布置工作有开展读书活动的内容；检查工作有开展读书活动的位置；总结工作有开展读书活动的项目；表彰先进有开展读书活动的典型。在实施“一主”、“一平”、“四有”的工作中，还结合课改、教学实践，制订了具体的措施。所有这些工作，都是我具体去操作，一一去落实，使读书活动能长期坚持、健康发展。
二、做好读书活动的宣传、发动、组织工作。
做好宣传工作是使广大学生积极、持续、长久地参加读书活动的前提。因此每学年开始时，我都主动去做好三方面的工作：一是召开全校师生大会，我亲自做读书活动的动员讲话或专题报告；二是我指导并亲自动手，出好“读书活动”宣传专栏；三是争取学校领导支持，安排三周或四周的时间，让各个班利用班会和课外活动，举办读书活动专题讨论会，让学生畅谈对读书活动的认识、收获、体会，以此提高他们课外读书的兴趣。
在做好宣传工作的基础上，着力抓好发动、组织工作。在这一阶段，主要是有针对性地做好学生的思想工作，发动他们自愿报名、自由组合。在这个环节中，我亲自到一些班级，解答学生的疑问，做深入细致的发动工作。同时制作好报名表格，让学生报名，成立读书兴趣小组，并指导他们制订计划、选择书籍等等，做到每一步都得到很好的落实。如在开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育活动中，我首先制定了严密的学雷锋主题教育活动方案，每个阶段工作计划细密，操作性强。在宣传发动阶段，我早谋划、早部署，先后召开学校领导会议、班主任会议，逐层部署，全面覆盖。然后多种渠道进行宣传造势：利用板报、国旗下的讲话重点宣讲；利用班会课加强主题教育；利用音乐课教唱雷锋歌曲。在具体实施阶段，各班出一期雷锋主题的黑板报并进行评比；开展读《雷锋的故事》征文竞赛活动；结合学生养成教育进行量化，狠抓学生的文明礼仪卫生习惯；组织学生参加校外实践活动，学生们在积极投身学习雷锋活动中，从小处着手，深挖雷锋精神内涵，在校园内外掀起了学习雷锋的热潮，弘扬雷锋精神的同时带动更多的参与者，使文明礼仪之花遍开身旁。
由于宣传发动与组织工作做得扎实，我校“xx读书”与“主题读书”活动，年年都能形成热潮，自愿参加读书活动的人数均达到90%以上。每年的“主题读书”活动，学生都拥跃自愿订书，学生购书人数一直保持100%。
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读书教育活动表彰会议发言材料
想办法，出主意，下功夫抓好读书活动
我是城家中学政教处主任、学校关工委常务副主任。我从1995年开始就具体负责学校开展一年一度的“主题读书教育活动”工作；XX年我校被定为省“xx读书”活动的点以后，我同时负责这一工作，两副担子一肩挑。
我校是一所农村初中，原有的图书比较缺乏，制约了读书活动的开展。经我把这一情况向上反映后，省、市、区、局等各级关工委便给予大力的支持，首先是区关工委及时向我校赠送了一批图书，还几次拨了专款。此后，省关工委也多次给我校赠送了几千本图书。区教育局关工委对此也十分关心。各级关工委的赠书、拨款、指导，关工委老同志“为了江山为子孙，献了青春献白发”的高尚情操，关怀农村青少年学生健康成长的具体行为，使我为之感动，使我认识到开展读书活动的重要意义。为了不辜负上级领导的厚望，在关工委的支持下，在校长的领导下，我想办法，出主意，扎扎实实地抓好读书活动的开展，取得了可喜的成绩。
一、协助学校领导，健全读书活动的领导机构。
书海茫茫，需要领航人。开展读书活动，如果只作一般的号召，只让老师做临时性的指导，不但收效甚微，而且可能半途而废。基于这样的认识，经我多次反映意见，终于得到学校领导的同意，成立了学校读书活动领导小组，由校长任组长，管德育副校长、关工委领导、政教处主任担任副组长。我是副组长之一，并且被分工为具体负责“读书活动”工作。
为了保证读书活动扎扎实实、持之以恒地开展，在我的建议下，我们建立“一主”、“一平”、“四有”的读书管理体系，即以班级为主阵地，以各个读书兴趣小组为平台，以“四有”为保证：学校布置工作有开展读书活动的内容；检查工作有开展读书活动的位置；总结工作有开展读书活动的项目；表彰先进有开展读书活动的典型。在实施“一主”、“一平”、“四有”的工作中，还结合课改、教学实践，制订了具体的措施。所有这些工作，都是我具体去操作，一一去落实，使读书活动能长期坚持、健康发展。
二、做好读书活动的宣传、发动、组织工作。
做好宣传工作是使广大学生积极、持续、长久地参加读书活动的前提。因此每学年开始时，我都主动去做好三方面的工作：一是召开全校师生大会，我亲自做读书活动的动员讲话或专题报告；二是我指导并亲自动手，出好“读书活动”宣传专栏；三是争取学校领导支持，安排三周或四周的时间，让各个班利用班会和课外活动，举办读书活动专题讨论会，让学生畅谈对读书活动的认识、收获、体会，以此提高他们课外读书的兴趣。
在做好宣传工作的基础上，着力抓好发动、组织工作。在这一阶段，主要是有针对性地做好学生的思想工作，发动他们自愿报名、自由组合。在这个环节中，我亲自到一些班级，解答学生的疑问，做深入细致的发动工作。同时制作好报名表格，让学生报名，成立读书兴趣小组，并指导他们制订计划、选择书籍等等，做到每一步都得到很好的落实。如在开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育活动中，我首先制定了严密的学雷锋主题教育活动方案，每个阶段工作计划细密，操作性强。在宣传发动阶段，我早谋划、早部署，先后召开学校领导会议、班主任会议，逐层部署，全面覆盖。然后多种渠道进行宣传造势：利用板报、国旗下的讲话重点宣讲；利用班会课加强主题教育；利用音乐课教唱雷锋歌曲。在具体实施阶段，各班出一期雷锋主题的黑板报并进行评比；开展读《雷锋的故事》征文竞赛活动；结合学生养成教育进行量化，狠抓学生的文明礼仪卫生习惯；组织学生参加校外实践活动，学生们在积极投身学习雷锋活动中，从小处着手，深挖雷锋精神内涵，在校园内外掀起了学习雷锋的热潮，弘扬雷锋精神的同时带动更多的参与者，使文明礼仪之花遍开身旁。
由于宣传发动与组织工作做得扎实，我校“xx读书”与“主题读书”活动，年年都能形成热潮，自愿参加读书活动的人数均达到90%以上。每年的“主题读书”活动，学生都拥跃自愿订书，学生购书人数一直保持100%。
三、想方设法创设多种渠道，使读书活动扎实、持久开展。
针对青少年学生的特点，在学校领导的支持下，我想方设法创设了开展读书活动的多种渠道：一是搞好学校图书馆开放。为了便于学生读书，我与图书室管理员商量，每学期在读书活动形成高潮的一段时间内，图书馆在假日照常开放，给学生借书，让他们在阅览室读书。二是为满足学生的读书需求，班级图书角成了学生读书的另一个重要阵地。我要求各班制订了本班“图书角”的管理制度，设有图书管理员，保证图书借阅的有序实施。学生自主管理，自主阅读，使课余阅读井然有序。三是开展“书香家庭”快乐读书活动。我们积极与学生家长联系，努力创造条件，双休日让其父母和学生一起读书，书情加亲情，对学生的阅读起到了很好的作用。四是广开读书门路，鼓励、指导学生假日到城区的图书馆、书店读书。五是争取学校领导的支持，每学年都由我牵头，组织读书活动积极分子和优秀辅导教师外出活动一次。六是“经典诵读”广播。学校广播站开辟了“经典诵读”栏目，每天定时播放经典的配乐诗、词、曲，让学生在潜移默化中受到书香的熏陶。七是开展主题班会活动。每学期我们要求各班开展一次以“我读书，我成长，我快乐”为主题的主题班队会活动。八是在寒、暑假建立“家庭——学校连心卡”，老师与家长配合，加强对学生的读书指导，要求每个学生读1至5本英雄、名人的人物传记，精读并背诵古诗词10首，写1至5篇600字以上的读后感，以此保证学生在假期中的读书活动的开展。九是构建读书交流平台。在区关工委常务副主任黎俊生的指导下，在我的亲自操作下，创办了校刊《浪花》，选登优秀文章，使小报成为学生读书、抒情的舞台，为他们提供了展示才华和能力的空间。《浪花》成为我校校园文化建设的亮点之一。
通过这些渠道，使我校的读书活动开展得活跃、扎实，对提高学生的素质起来很大的作用，因而得到了广大家长的支持与赞扬。一位家长来信说：“读书的阳光洒进了我家，给我家增添了文明，既增长了孩子的知识，带动了其弟妹勤读懂事。我十分希望学校能把读书活动坚持下去。”家长们的来信，更加鼓舞了我们开展读书活动的勇气和信心。
四、建设强有力的辅导队伍，健全“充电”制度。
XX年，我校开始开展“xx读书”活动时，由于区关工委给我校赠书，广大师生受到极大的激励，读书活动迅速地掀起。但是过了一段时间之后，部分教师却产生厌烦思想与畏难情绪，对指导读书活动得过且过，甚至放任自流。针对此，我意识到：要使读书活动能持久开展，就必须建设一支热心、稳定、高素质的辅导队伍。基于此，征得领导小组的同意，在我的具体策划下，挑选了一批责任心较强、水平较高的语文老师，汇同各班班主任，作为指导读书的辅导员。与此同时，还建立了辅导队伍的“三个一”的“充电”制度，即一个月一次集中学习、一季度一次交流辅导经验，一学期一次总结、研讨，不断提高辅导队伍的质量。
在开展读书活动中，我要求辅导老师扮演了“读书导航”、“读书点拨”、“读书创新”的角色，对读书活动具体指导、全程跟踪、全面落实，收到了良好的效果。几年来，这支辅导队伍兢兢业业地工作，保证了读书活动的长期开展与质量。
五、建立激励机制，促进读书活动深入开展。
适当的奖励，对激发学生的读书热情，保证学生的读书恒心具有重要意义。为此，我争取学校同意，把引导学生参加读书活动列入班级工作，把督促检查、评比列入学校工作，并建立了激励制度。在学校经济十分困难的条件下，都挤出一定的资金，对读书活动进行奖励。譬如，多年来我们坚持了每个学生一个月读一本好书(尤其名著)和写一篇学习心得，一学期编出一份手抄报，撰写一份优秀习作的要求，做到每学期都进行评比，并给予奖励。每学期举行一次全校性“xx读书”活动作文大赛，并将获奖征文刊登在校报《浪花》上，并向xx市《校园文学》等报刊推荐、刊登。每学期都评选出一批读书活动积极分子，并奖给他们精美的笔记本。通过这一系列的活动，在学生中树立典型，使他们学有榜样，赶有目标，学生中出现了勤读、勤学、勤思的风气，促进了良好校风的形成。
开展“xx读书”活动以来，收效十分显著，学生奋发向上，好人好事层出不穷。家长们看在眼里，喜在心里，对学校开展读书活动给予肯定与赞许。一位家长在家长座谈会上说道：“我要感谢学校开展的‘读书活动’，我的孩子加入‘xx读书兴趣小组’仅一年的时间，就有了很大的改观。以前，孩子回到家就躺在沙发上看电视，现在回到家里就坐在书桌上看书，还经常帮着做家务，人也变得有礼貌多了。” 还有一位家长反馈：“我的孩子升入初中才一年，她的分析能力和写作水平都有了很大进步，受到好书的熏陶，学会了用宽广的胸怀对待别人，脾气也好多了。”
良好的读书风气推动了良好的学风，带动了良好的教风，促进了良好的校风，学校也因此连获殊荣：近年来，我校先后被评为xx市“初中管理先进学校”、安全文明校园、“双优”学校、“三五”普法教育先进单位、一级学校、规范化学校、绿色学校，xx区文明单位、禁毒教育示范学校、“四五”、“xx”普法教育先进单位、关心下一代工作先进单位、中考先进单位、德育示范学校、校园环境文化建设示范学校，多次被评为区、市、全国读书教育活动先进单位，是广东省“xx读书”活动联系点之一。
在开展读书活动中，我做了一些工作，并注意总结经验，XX年，我撰写了《建构文明校园，一路读书相伴》，并在xx市读书教育活动总结表彰大会上发言；XX年，我撰写《扎扎实实地做好“读书活动”工作》，并在xx区关工委的教育工作会议上交流，后收集在xx区关工委编写的《关爱之路》中；XX年，我撰写《xx》，并发表在《xx关工通讯》XX年第5期；XX年，我撰写《扎实有效地开展“xx读书”活动》，并在广东省中小学校“xx读书”活动座谈会上发言，得到省关工委副主任陈坚的肯定，他说：“xx市xx区城家中学的做法，切合农村学校实际，能使读书活动扎实持久有效地开展，经验值得推广。”
我做的工作得到领导的肯定，荣获了xx区教书育人优秀教师、法制宣传教育先进工作者、xx警示教育先进工作者，xx区、xx市学校读书教育活动优秀辅导教师、关心下一代先进工作者，xx市教育系统关心下一代先进工作者、德育先进工作者、中小学主题和xx读书活动先进个人和广东省“xx读书”活动先进工作者等十几个荣誉称号。在组织、指导“xx读书”活动中，我虽然取得一些成绩，但与上级的要求还有距离，还有许多问题要继续探讨。今后我将更加努力，在开展读书活动工作中发挥积极的作用，把工作做得更好。
表彰会议主持发言稿范文
优秀党员：
如果说辛劳是一种财富，那他们就是富有的人。白昼与黑夜，春去又秋来，他们服务学生、服务激，你们舍小家，为大家，用母亲的胸怀，撑起一片片爱的港湾。他们是春泥，是护花使者！他们让每个孩子天天收获着温馨，他们用千万件实实在在的小事，践行着那个字的入党誓词。祝贺他们脱颖而出成为优秀党员的代表，祝愿他们继续努力，做出更大更多的贡献！掌声有请优秀产党员上台领奖，他们是：
优秀班主任：
如果有一种力量可以指引人生的方向，这其中一定有他们的光芒；如果有一种声音可以影响一个人的思想，这其中一定有他们的嘹亮；没有什么比班主任的潜移默化更能在孩子的心中留下如此深刻的印象。是慈母与严父的综合，在孩子成长的路上，总有他们温暖的关怀与严格要求相依相伴，就象一座灯塔，无论在黑夜的疾风骤雨里，还是在白昼的风和日丽中，都始终屹立，而支撑这一切的是他们丰富的知识、完美的操守和一颗博大的爱心，以及一种对每个孩子的未来敢于承诺的责任。因此让我们向优秀班主任致敬，掌声送给他们：
工会活动积极分子：
运动场上，有他们矫健的身姿；登山路上，有他们爽朗的笑声；他们热爱生活、积极向上， 用实际行动践行着伟人的名言“身体是革命的本钱”；他们关心学校、建言献策，用一颗赤诚之心维护着学校的荣誉！他们是学校发展道路上最活跃的细胞，让我们记住他：
优秀员工：
一铲一帚，不辞劳苦，他们用忙碌扮靓了美丽的校园；排险情保治安，勇做排头兵，他们用双手托起了安宁的蓝天；夙兴夜寐，视生如子，他们用一针一线编织着无限真情；精打细算，程序规范，他们用一元一角操持着学校财务；他们数如一日，默默耕耘、无私奉献。他们是学校发展的基石，他们是教育前进的后盾！让我们记住他们：
优秀教师：
有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一：三尺讲台，竖起了他们高大的形象，两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生。加减乘除算不出他们的奉献，诗词歌赋，颂不尽他们的窒。他们既是一个表演精湛的演员，又是一名才华横溢的导演，学生是最好的观众，讲台是梦想的舞台，不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情。他们用学识与热情打动了学生的心灵，把看似枯燥的知识绘成了最美的风景。他们是：
公司年度表彰会议发言稿
公司年度表彰会议
首先感谢各位领导和企业家朋友的光临，你们的到来是对***的认可，信任和鼓励，感谢你们这些年对***的关心。支持和帮助，是你们推动着***的发展，在这里让我们以热烈的掌声感谢各位嘉宾的到来！
感谢***的所有家人在20xx年的努力和付出，是你们的努力和付出让我们不断收获着梦想并不断缔造着传奇，看到今年我们的成绩，我很欣慰、很自豪，也很骄傲，看到各位家人的承诺宣言，我很激动、很兴奋，更为感动。今天我们在这里收获着12年的梦想，又播种着13年的希望，我看到了你们“想，壮志凌云；做，脚踏实地”的巨大的正能量，是你们的这种状态、这种付出，成就了今天我们的成果，是你们为***的发展打下了坚实的基石，在这里我对所有奋斗在***发展道路上的家人表示感谢！感谢我们所有的家人！
***的今天离不开一直关心我们的朋友和客户支持，感谢今天没有来到现场但为了我们事业发展献出力量的所有的朋友和客户，同时欢迎我们青岛公司、北京公司家人回家！
20xx年，通过全体员工的努力，我们的业绩在11年基础上增长超过35%，业绩又一次刷新了我们的历史记录。公司的产品成功销售到了全球75个国家，创造了钢结构行业的奇迹，今年青岛公司翟存仓还完成了单笔出口三千万的业务，目前公司国际业务的比重达到了40%，经过着三年的努力我们完成了提高国际业务份额的经营战略调整。由于在国际业务开发、服务、运营等各个方面有了很大的提高，客户的续单率在不断增加，客户的满意度也在不断提升，客户来访数量和质量也有所提升，在各位取得的成果的推动下，也为公司拓展海外业务奠定基础。在20xx年我们顺利完成了科摩罗工程项目，目前集团正在筹备安哥拉、贝宁、卡麦隆等工程项目的施工，20xx年我们将积极地实施走出去的战略，把代表中国钢构的***红旗插到更多的国家的土地上。在此让我们为这些奋战在国际战线上的战友们所创造的业绩表示祝贺！
20xx年公司操作的一千万以上的工程项目占到工程总额的70%，我们也是用了三年时间成功完成了公司提高大项目份额的经营战略调整，其中孙志国所做的三山岛项目创造了今年单体业务额最大的纪录，张建宁的雷霆重工项目是最大的客户转介绍项目，贾文魁的乐客城项目是公司地一个超过千万的造型工程，孙云霞的耐克森项目也成为了公司回收款最及时、工期确保最好的标杆，暴新刚的裕龙项目实现了公司最大的工程续单项目，这些项目都为公司创造了一个个第一，也通过这些项目公司也成就一批敬业、务实，开拓创新的工程经理，也考验出了我们一群专业严谨的技术人员和施工管理人员，在这里为我们这些家人的辛勤付出表示感谢！
今年各分公司在业绩、管理迅速提升的时候，公司管理急需提升的时候，公司将管理pK和业务双料冠军团队国际业务公司负责人韩文平任命为集团公司副总经理，分管业务、生产、技术、工程等工作。韩总也不辱使命，带领各个体系开展了大量工作，做到了让客户依赖、让各部门信任，用心服务，用心做事。我也相信，在这群以客户依赖，部门信任，企业放心为管理宗旨的团队，一定会带领企业完成国际业务国内化运作、国内业务国际化运作的新格局。
同时我要着重感谢这个部门，在12年培植了公司第一个二级部门，今年这个二级部门也在张建宁经理的带领下实现了2500万的佳绩，这个今年的管理pK和销售业绩双料冠军部门——国际业务公司，他不但为公司在12年拿下了接近一个亿的订单，帮助二级部门完成任务，并在13年又培植出两个新的二级部门，为公司的复制成功发展模式积累了经验，在这里我们向国际业务公司所取得的成果和做出的表率表示感谢。
二级部门和预备部是公司独创的复制成功的发展模式，是公司为所有有业绩、有能力、有担当、有品德、有胸怀的员工逐步进入管理团队，是实现自己做总经理的梦想的主要通道，12年底在国际业务公司和青岛公司的大力推动下我们成功复制了于晓晨，梁燕，翟存仓三个二级部门，以及新增了刘树强，展飞，李林，刘旭光四个预备部，我相信在你们的努力下你们一定会实现你们的承诺，完成你们做总经理的梦想，在这里我们殷切的期待和衷心的祝福你们！
20xx年集团公司在分解式管理和复制式管理之外进行一体化经营模式的尝试，整合保温材料公司、涂料公司、保温工程公司，阿兰贝尔工程公司等公司成立了配套公司，形成资源共享、优势互补的经营模式。我也相信在房地产配套公司以标准化、规范化来引领中国外墙体系健康成长的格局下，一定会成为公司新的业绩增长点，在此向房地产配套公司的成立表示祝贺！
当我们不断涌现出那么多优秀的人才的时侯，当我们逐渐实现我们目标的时侯，越来越多的人不再怀疑我们是否能成为一个国际化的企业时侯，当越来越多的人不再质疑我们的梦想不是说大话时侯，我们得到了越来越多人的赏识、包容和呵护，越是在这种时候，我们要更加的诚惶诚恐，我们要更加的懂得感恩，我们要加倍的努力和付出，用我们的实际行动，用我们的成果来回报他们对我们的信任、支持和帮助，同时我们也更加清醒的认识到社会在不断地进步，市场在不断地规范，环境对我们的要求也在迅速提升，前面的路还有很多障碍等着我们去突破，很多问题等待我们去解决，也有很多历练等待我们去感受，我们也很清楚的认识到我们的竞争对手不再是普通的公司，未来和我们竞争的已经升级为实力企业和上市企业，但是我相信我们所有的光正人都已经做好了准备，因为，光正人有理想！有梦想！有信念！光正人会更加严格地要求自己，用光正人的毅力、意志和信念去接受市场的洗礼。
谈到梦想和目标，我们都已经知道我们企业的梦想和目标就是要打造出两个世界第一来证明我们让中国传统产业领先世界的使命，那么我们如何做呢？在我的梦想实施计划里的一段话摘录下来与大家共享：为了达成我们的梦想和使命，集团要培养出一百个年收入百万的员工，三十个千万富翁。我要指导我们的员工养成良好的习惯，给到你们成功的方法，让你们用智慧和付出实现你们的梦想。因为我清楚的认识到未来企业的竞争不单是业务的竞争，更是企业家胸怀和格局的竞争，是看谁培养出更多的人才，因为我们更加明白帮助员工实现梦想自然就会实现企业的梦想。看到大家的成果，看到大家的进步，看到大家对未来的殷切期待，我更加坚信我们的梦想一定会实现。我也要让所有光正人因是光正人而骄傲，我要为帮助你们实现你们的梦想而努力付出。
今天虽然还有一些部门没有完成你们的承诺，虽然有一些部门还不够成熟，但我也相信只要你们用心做事，有实现梦想的信念，在新的一年你们一定会越战越勇，我们也期待你们王者归来。
今天我们收获着梦想的时候又播种着明天的希望。我相信。星星之火，开始燎原，因为我们有着强大的信念，因为我们有着强烈的使命感，我相信我们一定会成为威武之师，钢铁之师，胜利之师！
孙炯光
20xx-01-20
教育教学表彰会发言稿
一、首先，我们分享一下本学期教学工作的重要事件：
九月份：教学“六认真”常规月（学业质量监控方案，教学六认真工作要求）
十月份：校青年教师素质大赛月
十一月份：学业质量调研月（五年级年级调研）（书法特色学校复评）
十二月份：新基础研究月（接受局区联合调研）（省市两项课题结题）
二、在成事中我们每一位教师都在成长着，手拉手地凝聚着西新的力量。
课程教学部：理性和感性的融合
四位主任性格迵异，
王遗芬激情四溢，直率热情；堵玉莲沉稳周全，细致执着；
赵燕主任多才才艺，勤奋刻苦；沈华主任思维缜密，踏实肯干。
四位主任独立承担本部门工作责任意识越来越强：在校青年素质大赛中各司其职，创新策划；在新基础综合研究活动中当好智囊，真正担当学科第一责任人；在日常的教学六认真常规调研和教研组活动中，更是对照要求，严格把关。他们也是团结的一群，沟通着，合作着，发展着。
教研组长：活力创新 主动发展
严琴、童俊峰、周宁娴在区级研讨课，新基础综合研究上示范上课，不断在专业成长的道路上实现着自我的蜕变；作为年龄最大的教研组长王一峰老师，从未向学校提出过照顾的要求，而是一次又一次地带领着年轻的科学老师们和学生们奔波在各类比赛场上，收获着研究的满足；凌秀娟没有三头六臂，但是在音乐组需要她带领时，她毅然地担当，班主任、音乐老师、教研组长种种角色没有成为工作懈怠的借口，反而在各项领域都力求出色，最终也获得了老师们的一致肯定……
而我们更多的西新的老师们，更是牢记“人人都是西新一份子，人人都是责任人”，在努力做着“教学六认真”日常落实的责任人，逐步地，备课由规定走向精心，批改作业由认真走向设计；是班级学科质量的责任人，紧急通知下的期末测试，在各学科教师的配合下有条不紊；是教学研究的责任人，新基础综合研究时，全员地认真投入，让我们高质完成既定目标；是自己专业发展的责任人，越来越多教师获得了市区骨干教师和学科带头人的称号。
还记得在局和区联合调研反馈会中，许局对我校的发展目标定位：西新桥小学要成为钟楼教育的推进器，要成为钟楼教育的示范校，成为西部几所学校中的新亮点。
在局领导这样“给力”的调研下，我们也要自己“发力”：因为：
我们的教学“六认真”工作落实还只是形似，内涵和品质还需提高；我们的学业质量还存在着学科间，年级间，班级间的不均衡；我们的教学研究重心要从“日常的调研反馈与落实”走向“专业的自我提升与发展”。
一路上，我们在分享过程中坚定，在凝聚力量中强大，在执着前行中蜕变
1、强健大脑，提高自觉。
生命自觉，终生发展即为增强内在自我发展的需求和能力，群体的大脑和个体的大脑的问题都要做到会思考、会策划，要有价值的指引。首先是学校的校级领导；其次是赢在中层；再次是赢在基层； 上中下要进行多层面的沟通交流，相互促进，形成合力。
（1）以专题性的学习与反思交流为平台，让学科主任和教研组长在月反思例会上，通过持续学习、交流和反思，提高策划与组织能力。
（2）组织课程部成员提前思考，认真制定学期计划，细化条线工作，充分预设，并进行过程中管理，高质量完成条线目标。
（3）加强对学科主任和教研组长的锤炼，通过外出学习、锤炼课堂、领衔课题等途径，进一步加强专业引领作用，同时不断更新观念，改变管理行为。
（4）备课组长要将职能由事务型向日常研究型引导，充分发挥备课组的作用。
2、改变日常，落到实处。
课堂教学研讨要增加频度、深度，增强累进的速度、拓展广度。教师才能形成新的习惯，新的教育能力、形成新的教师文化。
（1）继续以《教学六认真工作要求》为标准，抓好常规调研，以各部门、各学科为单位，通过网络办公平台，时时反馈，周周小结反思，逐步提高教学日常研究的品质。
（2）专题研究的成果要能转化为日常课堂的行为，通过年级调研和骨干教师展示月，提高教师的课堂研究能力和学生的学习常规。
（3）备课组活动要定人、定时、定点，加大备课组内研讨课的频率，以小课题开展为研究内容，提高备课组的研究实效。
（4）课堂教学研究从备课入手，转变备课思维方式，真正关注核心过程，开展“有效备课大家谈”等沙龙活动，提高教师的教学设计能力。
3、抓好节点，带动过程。
要抓好节点，下学期主要是两个：xx课题和师资队伍建设；学校课程规划制定；
（1）聘请专家，同时进行不同教师群体进行专题研讨，发现学校发展中迫切需要解决的问题，形成课题方案，初步论证，
（2）课题子课题组长和成员进行自主申请，填写申请表，进行双向选择，明确阶段研究任务，制订研究策略，及时小结，定期考核，真正激发研究的内驱力。
（3）教师以五级梯队为目标，撰写个人规划，在规划中给自己定位，确定学期目标，细化实现途径，打造出更多的骨干教师，进行新基础实验优秀教师评选。
（4）在整合、形成特色，重点突出，有取有舍的原则下制订学校课程规划，统整学校特色项目建设，提高学校办学品质。
（5）校本课程之经典诵读，精编教材，与语文课程目标相整合，制订行之有效的考核方案，既要有面上的检测过关，又要点上的提升。
（6）书法特色以环境建设开始入手，加强语文老师的书写基本功，培养出一批书法老师和学生。
4、是完善机制，保证质量。
要将稳定的、基本的工作转化为常规，在常规底线保证的基础上进行科研的不断深入。
（1）已经修订好的制度，加强执行力，以提高教师日常研究的品质。特别是《教学六认真考核条例》《调代课制度》《请假制度》。
（2）重心下移，由下至上制定《优秀教研组评选条例》《新基础实验教师考核条例》《课题研究考核条例》。以此来提高教研组活动和新基础研究的质量，以促进教师团体主动发展。
（3）加强学习，多方吸取经验，尝试制定《西新桥小学各学科质量评价标准》，初步实现各学科的健康发展。
三月份：教学六认真常规月。（课题论证）（六年级调研）四月份：校本课程推进月。
五月份：骨干教师课题展示月。（一年级调研）六月份：学期质量全面提升月。（毕业班）
今天的开篇，是我和孙炜一起选择的成尚荣的追求幸福，在与我接触，让我心底佩服的专家中，有两位七十多岁的老者，一位是叶澜老师，一位就是成尚荣所长，成所交流时，思路之清晰，话语之精辟，谈吐间有如信手拈来，又如闲庭信步般从容，实在让人叹服！相信上次一起文化交流的十多们老师一定与我有相同的感受。最近读了他的许多文章，对幸福、对学校文化、对专业发展、对课堂。我也摘取一些语句，大家一起感受和回味：
幸福是一种有德性的实现活动。你要获得幸福，你就要去劳动，去行动。但是你这个行动，也必须是充满道德的，是具有伦理价值的，你这种行动才是具有幸福的。
人在路上行走的时候，一定要有什么感觉，一定要有一种被追求的感觉；后面总有人要追求你，后面总有人要追赶你，后面总有人要超越你；如果在路上行走你没有这种感觉，你感觉非常的安全，你感到没有任何的一种挑战性，那你永远是这种步伐，永远不能超越，直至落伍。
所以你在路上行走，一定要有一种被追求感。别人追求你是假的，你自己追求自己才是真的，你内心自己要始终有一种被追求的感觉，希望在座的各位有一种被追求的感觉。
这种被追求的感觉让我们走向那里，走向新的地方。
表彰会发言稿
这篇《表彰会发言稿》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
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今天XX届初三学生参加了海淀区期中统一考试。各班在考前进行了诚信教育，并严格按年级要求摆放了16个考场，每班安排了36人或37人。11月2日考了语文和物理，11月3日考数学和物理，11日上午考英语。
统考前年级开了考前全体教师培训会，总结了前几次考试的情况，提出了本次考试的要求；年级还对全体同学进行了诚信教育；年级一如既往地检查了考场的摆放情况。
今天有一件格外值得高兴的事就是各年级给配了读卡机，考试的机读卡在年级组就可以完成，这种省时高效的事受到了老师们的欢迎。
还有一件值得高兴的事就是我今天去补牙，不太疼。
儿子今天还填了一份问卷调查，其中有一道题问：你未来的成就感体现在哪个方面？儿子答：平凡而幸福的家庭生活。儿子一向赞赏我们家的温馨氛围，这是我做妈妈最骄傲的事之一。
打扫卫生和摆放考场
多余的桌椅移到通道
考试时书包放前面
考前答疑
分层
认真作答
考试的最后一天是董冠岚的生日
表彰会学生发言：
尊敬的各位老师、亲爱的同事们： 大家好！
今天，在这喜气洋洋的期中表彰会上，我很荣幸在这里代表初三13班全体同学发言，心中充满着高兴与感动。让我们一起分享，分享这一时刻、分享我们的过去。回望我们一起走过的路，是这样悠长，隽永，富有韵味。
初三的生活，是与时间赛跑，与知识竞争，与团队协作，与理想同行。正是多人的智慧与付出，才铸就了学子们的成功。难忘初三各位老师的科学指导，难忘初三老师们真诚的合作、尊重与包容。忘不了，忘不了班主任的身影，忘不了课任老师焦虑的目光，忘不了师生之间情同父子、母子的情怀，忘不了我们共同的失落与拥有。在与团队共进中，我明白了，有一种眼神叫关心，有一种牵挂叫理解，有一种奋进叫团结，有一种精神叫敬业，有一种信念叫必胜。
我们是幸运的，因为我们拥有一个求真务实、团结奋进、与我们同甘共苦的集体。我们是幸福的，因为我们的身边有一群快乐生活，敬业工作，合作进取，充满激情的好伙伴。
我们感激，感激初三这个发展平台，感激每一个与我们同行的人，感激前进路上那些温暖的指导和犀利的指正，感激困难时刻那些温和的微笑和鼓励的目光。
我们感激，并以感激的心迎接每一个清新鲜亮的清晨，送走每一个忙碌充实的夜晚。
初三工作的辛劳在于时间长度的延长和空间厚度的增加。平凡忙碌中，我们于无言时明志，在信念中前行，并领悟了做好两件事的重要性。首先做人——修身养性，以德行天下。其次做事——修业治学，赢得真本领。因为，竞争不同情弱者，竞争不相信眼泪，竞争激发人的无限潜能。学习的竞争，进步的竞争，发展的竞争，对我们来说，发展永无止境，发展才是硬道理。
成绩属于过去，荣誉归于大家，未来在于创造。让我们携手共进，把我们的学校变成所有为之奋斗并受之恩泽的人心中永远的自豪！
最后，千言万语只化成简短的句句祝福。
祝初三师生心想事成，中考再创辉煌！
祝全体老师身体健康、工作顺利、家庭幸福！
教学表彰会发言稿
这篇《教学表彰会发言稿》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
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教学工作表彰大会上的讲话
各位老师，同志们，同学们：
大家下午好!
今天，我们在这里隆重集会，表彰奖励XX年示范院校建设中涌现出来的优秀教学成果、教学名师以及参加各类技能大赛的获奖选手、指导教师。在此，我谨代表学校，向获奖的各位老师、同学表示热烈的祝贺!
学校自实施国家示范建设项目以来，深化教学改革，创新培养模式，优化师资队伍，改善办学条件，完善管理机制，提升服务水平，各项工作都得到了持续推进，学校的办学实力不断增强。这些成绩的取得，得益于自治区党委、政府的正确领导，更得益于我们全体师生员工的不懈努力和锐意进取，是大家辛勤工作和无私奉献的结果。
今天学校召开“教学工作表彰大会”，就是要大张旗鼓、理直气壮地表彰和奖励在教学改革中涌现出来的先进集体和个人，进一步明确示范建设工作的目标，动员全校教职工、同学们行动起来，集全校之智、举全校之力，以昂扬的姿态、负责的精神、踏实的作风迎接示范项目验收工作。今天我代表学校党委和行政与大家一起相互交流，谈一谈对示范项目建设的认识，找一找我们的优势和不足，理一理今年的工作思路。在此，我主要讲五个问题。
第一个问题，示范项目建设会为我们带来什么?
我们先来一起重温国家示范性高职院校建设这个项目。
概括的讲，国家示范性高职院校建设计划是新时期国家实施科教兴国战略的重要组成部分，目的在于通过此项目的实施，探索出一条具有中国特色的职业教育发展之路。
我认为要从以下四个方面来把握。
第一，示范建设的核心是创新人才培养模式，特别是在实践教学、校企合作、工学结合、办学理念、管理体制和运行机制的改革等方面有重大创新，起到示范带头作用。
第二，示范建设的主要内容是以重点专业建设为龙头，实施工学结合、校企合作的人才培养模式改革和课程体系建设;以校企合作为切入点，实施双师素质和双师结构教学团队建设;以生产性实训和顶岗实习为核心，实施校内外实训基地建设。
第三，示范建设的实现方式是按照地方为主、中央引导、突出重点、协调发展的原则，采取地方部门推荐、专家评审立项、年度绩效考核、分期安排经费的操作程序，重点支持全国100所高水平示范院校建设。
第四，示范建设的目标是使示范高职院校通过建设成为改革的示范、管理的示范、发展的示范。具体讲就是教学条件国内;教学内容和课程体系特色鲜明;精品专业和特色专业影响力大;双师素质和双师结构队伍完整;具有满足高技能人才培养需要的高质量实训基地;具有自主知识产权的共享型专业教学资源库;具有较强的社会服务能力;能在辐射和带动区域、行业高职教育发展、对口支援农村和区域职业院校等方面发挥示范带头作用。
那么，示范性院校建设有哪些效果?会给我们带来哪些具体的变化?我想这也是师生们普遍关心的问题。
最近，我学习了第一批28所示范院校的验收资料，带队走访了福建两所高职院校，所学所见，给我“耳目一新”，示范项目建设的效果可以概括成“改头换面”。通过示范建设，我看到了、读到了一个崭新的高校，这个高校已不再是传统意义上的高校，而更像一个生产产品的“工厂”。
在这个“工厂”里，校长不再是传统高校的校长，他会更像是企业家或企业的ceo，像是社会活动家;专业带头人不再是传统高校的学科带头人，他更像是企业的项目经理，在建设特色的团队、导演他的专业课程体系设计;实训基地不再是传统高校的实验室，更像是企业的生产车间;教师不再是传统高校的教师，既要教理论又要指导实践，更像企业里的师傅;课程不再是传统高校里的课程，它更像是企业里的工作任务、产品设计图;学生也不再是传统高校里的学生，他们会感觉自己既是学校的学生又是工厂里的员工;开设的专业不再是传统高校的专业，它更像是企业里的生产流程图;学校的管理也不再是传统高校的管理，教务处可能更像企业里的质保检验处，人事处可能会更像企业里的人力资源部。这就是示范建设所带来的巨大变化。
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《读书教育活动表彰会议发言稿》一文能帮助您解决关于2024“教师读书活动发言稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！