年度期末颁奖词范文。
春耕夏耘，秋收冬藏。如果突然被要求做一场演讲活动，我们要整理自己的发言内容并写成演讲稿，一篇优秀的演讲稿可以调动现场的情绪。这时候是不是因为撰写演讲稿而发愁的呢？有请阅读小编为你编辑的年度期末颁奖词范文，更多信息请继续关注本网站。
XX-XX年度期末颁奖词
吴xx：那一次“见义勇为”，那一次“正当防卫”，那一次“实情告知”……成长是痛苦而美丽的！还记得卫生班长的你，为班级尽职尽责；还记得“浪子回头”的你伏案苦读，书声琅琅；还记得跳绳时那敏捷的跳跃……方超啊，张老师永远关注着你，更欣慰着你的进步！
司xx：又到了期末，真诚感谢我们的伟奇班长,兢兢业业，无私无畏，梦想一班才取得骄人的成绩。但我更担忧我们伟奇班长，那一颦一蹙总是让我揣摩，是什么惹得我们伟奇不高兴了呢？ XX，期待我们的伟奇班长开开心心，心想事成！
赵xx：学海无涯，拼搏无憾！即使没有摘取考场上的桂冠，但我们努力过，足矣！我期待XX年的媛媛在举一反三中学会沉淀，在自主合作中学会探究，在三点一线中学会娱乐，快乐度过最后一百天！
司xx：那一盘棋子，那一个眼神，那一个背影，已经深深地烙在我的内心深处！我期待每一个孩子琴棋书画无所不能，憧憬每个孩子吹拉弹唱多才多艺。但嬉戏中那滞留的脚步，自休时那攒动的人头，成绩单上那下滑的成绩……丝丝担忧萦绕心际。孩子啊，XX，静待花开，能否？
龙xx：元旦联欢会上的一幕，依然浮现在眼前，心中流动着两个字：精彩！但也有些许的遗憾与内疚：如此苗子，怎么才发现？只可惜这已是最后一次了！XX，勤奋点，执著点，自信点，静静地开出一朵花，绽放在梦想一班，温馨，浪漫，幸福！我好期待！
王xx：九年级伊始，课堂上多了一双聚精会神的双眸，课桌前多了一个潜心贯注的身影，放学后，教室里多了一道奋笔疾书的风景！这都源于一个生病时依然念念不忘学习的王金晶！XX，张老师相信金晶一定会学有所成，祝福你！
侯xx：心中有阳光，生活更和谐！曾经“溴事”连连的“小男子汉”已经一去不复返了！但风平浪静中依然有些许担忧——学习态度与学习成绩何时能风起云涌呢？期待XX，推波逐浪，学业更上一层楼，用足够的实力打赢中考这次战役！
阴xx：从初一到初三，安安静静的阴珂从未有违规记录，勤奋努力的阴珂从未放弃过梦想，感恩奉献的阴珂时时刻刻把班级的利益铭记于心！孩子，让我们揣着幸福的记忆一起奔跑在XX年的跑道中，不离不弃！老师爱你！
王xx：一张小字条让我牵肠挂肚，一篇习作使我坐卧不安。然而，一切都是捕风捉影，一切都是思虑太重。安静的你默默地思考，默默地笔耕，默默地成长！长大了，痛且美丽着！我欣喜万分：你长大了！学会了理性的思考，做到了坚强的承担，拥有了无悔的舍得！
邢xx：每一期的黑板报都有你挥笔而就的风姿，每一次的团队活动都有你一丝不苟的策划，每一次的习作书法比赛都有你卓越的表现！你是最棒的！XX年，老师希望你取长补短，心想事成，更上一层楼！
肖xx：期末考试时你奋力一跃，成为梦想一班的第一名，也为梦想一班的“众绅士”争了一口气！惊叹之余，唯有欣慰。一分耕耘一分收获！那伏案苦读的背影，那执著如初的信念使你化茧成蝶！XX，加油！
程xx：驻足XX，审视日出日落，依然有太多的无语；展望未来，更是不容乐观。课堂上的萎靡不振，自习时的坐卧不宁，作业时的敷衍了事……静待花开的心已蒙上灰尘，期待花开的眼已浸满忧郁。扪心自问：花时何时？花季可在？XX，我的心在等待！
董xx：一张忍俊不禁的字条，让我刮目相看；一副楚楚动人的神情，让我怦然心动；一个伏案苦读的背影，让我感动不已……从初一到初三，你一直以勤奋著称。执著如初，信念如磐，你进步了，你又进步了，你离梦想更近了！
牛xx：少帅，少年之帅气不足，牛气尚欠！XX，想牛气十足，羊年大吉吗？提点小建议：勤奋的态度+科学的方法+执著的精神，选对目标，选准方向，选对朋友！张老师期待你笔耕不辍，佳作连连！因为，张老师始终相信：你可以更有优秀的！
文xx：珍藏着一份别致的画卷，聆听了一次别样的理由，触摸到一颗不羁的灵魂！为师平静的心房掀起轩然大波，缕缕担忧萦绕心际，如此思维，若走上社会该会经历何种风雨雷电？然而值得欣慰的是文静的悟性与理智,为师坚信,XX,文静会走得更远！文静会一路花开！
于xx：每个人都有一段浪漫的往事，每个人都有一次刻骨铭心的经历。经历过，体验过，放弃过，坚守过，这就是成长！曾经让我无语的“大金鱼”突然成长为可爱的“大金鱼”！期待XX年的“大金鱼”成绩突飞猛进，梦想成真！
赵xx：喜欢你活泼跳跃的身姿，喜欢你伶俐爽直的话语，喜欢你热心助人的善良。但期待着抬起你偶尔微垂的双眸，收回你偶尔游离的思想，停下你课下奔忙的脚步，孩子，捧起书吧！善待自己的未来，静心求学！
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年度青年人物颁奖词
中国石化集团公司“百名安全卫士”、川东北先锋人物、公司四大明星、工程运输分公司吊装司机郭克章，参加工作15年来，把他灿烂青春都奉献给了运输。他曾经告别了新婚燕尔的妻子，奔赴到了川东北，鏖战5年；他曾经在冰天雪地的山路上连续跋涉三天三夜；他曾经连续14天，吃了42顿快餐面；他曾经留下“老婆，家里的事情就托付给你了”的生死遗言，义无返顾的冲进了井喷的现场。如今，他又站在开拓市场的前沿坪北，用他不断向上举起的吊臂谱写新篇章！
一个早出晚归的人。一个离石油最近的人。一个与石油结伴而行的人。一个万家团圆的时刻总是奔波在拉油线上的人。油品运输分公司油罐车驾驶员的杰出代表丁勇，无论是夏日炎炎，还是白雪皑皑，穿集镇，过村庄，越田野，一路颠簸，一路风尘。12年如一日，忙碌在各个拉油站，将散落在百里油区的一颗颗石油珍珠汇集到一起。当石油漫漫注入车辆的罐体，石油也就漫漫融入了他的血液，化做为油而奔走的激情。
冯志勇，物流公司汽车驾驶员。参加工作11年来，他的足迹跑遍了大江南北。一辆长长的半挂，犹如长长的列车。为保勘探开发，他也曾背负井队大件设备，比其它车辆多几倍艰辛地跋山涉水。为在异地他乡拉上一趟回头货，他也曾寂寞的等待。为了让客户货物不受损失，他也曾顶风冒雪盖篷布、捆绳索。为了让用户满意，他也曾不畏刁难，委曲求全。企业的需要就是他的追求，客户的满意就是他的标准。
XX年年度局、公司两级技术比武汽车修理状元，汽车大修厂主修二班班长罗卫文，在今年开展的大战一季度，实现开门红劳动竞赛中，他带领他的班组战冰雪，斗严寒，全力以赴投入到车辆抢修中，大修车辆4台，二保9台，小修420台，救急35次。在他的心中，始终装着一团青春的火，他用这团火融化了手中冰冷的铁疙瘩。在他的身上，始终有一种情，那就是修好车、保完好，就是在保油田勘探开发。
“阿贵”，这一亲切而质朴的昵称背后，惟有客户对其技艺的赞许，惟有其与客户之间的真诚沟通，惟有其随叫随到的热情服务。王宗贵，小轿车维修服务中心四轮定位仪操作员，建厂以来最年轻的“元老”，研究汽车是他的兴趣，对汽车的痴迷是职业精神。对待一台台来检车辆，他都是严格按要求检查、调整，高标准重复每一个程序。把一件简单的事情坚持做好，就是不简单。
20岁的年纪，风华正茂，选择了又脏又苦又累的修理行业，也就选择了奉献。凯达公司江源修理厂主修工巫鼎森，每天修理车辆多台，那一张张工单可以作证；修理车辆的技术毫不逊色，他那工作时认真执着的眼神可以作证；服务用户热情周到，客户一句“小伙子真是不错”的话语可以作证！
校园颁奖晚会颁奖词
各个大学校园都有文化节，同学们通过了层层角逐，总算决出了胜负，同学们的心情一定很紧张吧，但是，若说紧张，恐怕最紧张的却是在台上主持颁奖典礼的主持人了。现在的大学生已经习惯了了“挑刺”，面对着上面的主持人的时候自然也是一样，所以主持人们一定要力求做到完美，除了表现，还有主持词也不能出一点差错，那么，怎样的主持词既显得优秀，而又保险。下面的小编就为大家整理出一篇优秀的《校园颁奖晚会主持词》范文，大家可以参考一下。
男：校园文化一直起到了活跃校园气氛，丰富学生生活的作用，优秀的校园文化代表了一所大学的活力。
女：在歌声，舞步，和智慧所交织成的这一季灿烂风景中，吉林大学第五届校园文化节成功举办。
男：本次校园文化节包括“清风旋影”舞蹈大赛，“XXXX”歌手大赛，“共享天空”情景剧大赛，“XXXX”书画大赛和“XXXX”学术之星大赛五个部分
女：经过了激烈的角逐，本次大赛的优秀选手脱颖而出，获得了本次校园文化节的各项大奖。
男：今天晚上，我们吉林大学的各位才艺之星们再次相聚，共同分享一份成功的喜悦
女：在本次文化节的进行过程中，各个学院以及学生组织都给予了大力的支持和配合，是所有人的无私奉献，才让我们本次活动圆满成功 男：尊敬的各位领导老师，各位来宾 女：亲爱的同学们
男：这里是吉林大学第五届校园文化节颁奖晚会的现场，您刚才欣赏到的是由吉林大学大学生艺术团管弦乐团带来的管弦乐合奏《北京喜讯到边寨》，希望这一曲管弦乐合奏能把欢乐的心情带给在场的每位朋友。
女：我们是来自大学生艺术团的主持人 我是XXX
男：我是XXX 众所周知 2008对于我们每一个炎黄子孙来说，都有着重要的意义。
女：在这个四位数所代表的年份里，奥运的圣火将燃烧在京华大地。 男：而接下来的舞蹈，将跳动出我们中华民族的奥运精神
女：让我们首先欣赏由大学生艺术团舞蹈团带来的舞蹈《奥运畅想》
歌手大赛颁奖
男：下面我宣读大赛组委会为歌手大赛获奖选手撰写的颁奖词
歌声是最美好的语言，你们用声音塑造了绝尘的风景。似水的流年里，谁轻声吟唱，唱尽幻想唱尽繁华，唱出每个人心中的灵韵。或许此时已经谢幕，但你们站在舞台上的那一刻，我们听到了天籁。而年轻的你们，就是最唯美的清歌。
歌曲《山里的女人喊太阳》
男：歌手大赛之上，最后紧张激烈的角逐我想大家一定都还记忆犹新
女：是啊，这些校园歌手们不相伯仲，各显其能，真是让我们眼前一亮
男：那就让我们再来欣赏一首歌曲，重温那时候的感受
女：掌声欢迎李欣鸽带来民歌《山里的女人喊太阳》
情景剧大赛颁奖
女：下面我宣读大赛组委会为情景剧大赛获奖选手撰写的颁奖词
有人说人生就是一场戏，每个人都在不同的时间不同的地点扮演着不同的角色。而你们，在舞台之上，把戏演得酷似人生。精湛的演技，诙谐的语言，带给我们的，不仅仅是欢笑，更是一种关于生活的思考。你们，演绎出了生活的真谛。
小品《喊山》
男：欣赏过曼妙的歌曲，我们陶醉于唯美的艺术享受
女：那是时候让我们换一种心情了，相信它会将欢笑带给在场的每一个人
男：请欣赏小品《喊山》 ，表演者紫焰戏剧社李乐然 李超越等
女：掌声有请
学术之星大赛颁奖词
男：下面我宣读大赛组委会为学术之星大赛获奖选手撰写的颁奖词
象牙塔内，你们上下求索，刻苦探微，当年轻的身影穿梭于青灯邺架，我们看到的一个民族的脊梁。三万里求学路，二十年砺剑心。在学术的比武场上，你们是侠之大者。
歌曲 《让我们一起跳舞》
男：让我们再次以热烈的掌声对获奖选手表示祝贺
女：在刚刚的颁奖过后呢，让我们再来欣赏一首歌曲《让我们一起跳舞》演唱者：崔俊峰等 伴舞：陈美航等 有请
书画大赛颁奖
男：下面我宣读大赛组委会为书画大赛获奖选手撰写的颁奖词 在纸上驰骋着的神韵，靓丽着舞台上别样的天空。凝固的艺术，此时却洋溢着飞天的热望。经典艺术的传承，飘洒着古老神秘的芬芳。你们用手挥洒出心中的灵感，用心雕琢出文化的神秀。你们让校园文化呈现出博大精深的风致。
书画展示《琴风古韵》
男：通常书画往往不是舞台上的艺术，而今天将会不同
女：我们同学中的才子才女们，将在这星光舞台上挥毫泼墨，展示风采。
男：让我们掌声有请他们
女：请欣赏书画展示《琴风古韵》 表演者 孟祥茹等
舞蹈大赛颁奖
(颁奖的具体流程应由主办方确定，现仅写出颁奖词，由主持人宣读，具体的颁奖嘉宾，获奖选手公布等略，以下颁奖环节同此)
女：下面我将宣读大赛组委会为舞蹈大赛获奖选手撰写的颁奖词
笑容与舞步的交响，歌颂着东方如火的太阳。你们是艺术的花朵，静静地在校园中绽放。这一刻，你们舞动着青春，舞动着梦想，舞动出一代新人的姹紫嫣红。追光与频闪制造的梦境里，你在我们心中是最美。
舞蹈《东北印象》
男：舞蹈是一种融合了视觉和听觉享受的艺术，永远为我们带来惊喜带来热情。
女：而饱含东北风韵的舞蹈，更是以其诙谐，欢快的风格征服了无数观众
男：下面的这个舞蹈曾在同济的校园里为我们吉林大学征得了极高的荣誉
女：这就是在五月的鲜花全国大学生艺术节中，我们吉大的参赛节目
男：这个舞蹈叫做《东北印象》 表演者大学生艺术团舞蹈团
优秀组织单位颁奖
男：一次活动的顺利进行，永远离不开有序的组织
女：那在这次文化艺术节之中，学校各单位都给予了积极的配合，为我们的比赛作出了巨大的贡献
男：下面将为他们颁发本次文化艺术节的优秀组织单位奖
饮酒歌
男：在这个欢乐的盛宴里，让我们共同举杯，杯中的美酒沁人心扉
女：虽无曲水流觞，但愿觥筹交错，畅叙欢情
男：茶花女中的经典，今晚将再次上演：请欣赏歌舞《饮酒歌》演唱者刘洋 沈永恒 伴舞：大学生艺术团舞蹈团
管乐合奏 拉德斯基进行曲
男：在我们今晚的比赛即将接近尾声的时候，让我们再次聆听雄浑的交响
女：大学生艺术团管弦乐团的同学们，将再次登台
男：让我们用热烈的掌声欢迎他们
女：请欣赏管乐合奏 《拉德斯基进行曲》表演者大学生艺术团管乐团
结束语
男：这是一个收获的夜晚，在一次校园文化艺术盛宴之后，这个夜晚奏响了完美的结束乐章
女：这是一个欢乐的夜晚，吉林大学的同学们各显其能，同台献艺，把喜悦和欢乐带给了在场的每一个人
男：这次文化艺术节从策划，筹备到具体实施，校领导给予了高度重视，校团委的老师们帮助出谋划策，对大赛的各项工作给予了有力的指导
女：所有的工作人员忘我工作，为我们奉献了这一场校园文化盛宴
男：让我们用热烈的掌声感谢他们
女：而我们的参赛选手们，通过精心的准备，为我们提供了艺术的享受，让我们用热烈的掌声感谢他们，并祝贺他们在比赛中取得了成功
男：现在我宣布吉林大学第五届校园文化节到此圆满结束
女：让我们明年再见!
表彰典礼颁奖词
后线服务优秀员工的颁奖词
默默无闻却脚踏实地，任劳任怨却始终如一，所有的付出只为中行的发展。没有鲜花和掌声的岗位，同样演绎出令人感动的精彩！
会计监督工作先进个人的颁奖词
你们的岗位是风险控制的前哨，银行的正常经营离不开你们扎实、细致的工作。默默无闻工作在会计监督岗位上的同志们，你们辛苦了！
文明优质服务标兵的颁奖词
你们服务大众，承载着文明、温暖和财富，用你们的永恒与执着，为中行和客户搭起了一座铺满鲜花的炫丽的彩桥。
开拓创业特别奖的颁奖词
他是一位不善言谈却满怀激情的创业者，更是一位勇于开拓的实践者。他不负众望，肩负起开疆辟土的重任，平地竖起了一面中行的大旗。我们呼唤默默无闻，甘于奉献的人，我们需要勇挑重担的创业者！
市场策划特别奖的颁奖词
创新是企业竞争能力的核心，没有创新，就没有发展，没有进步。好的立意，才有好的作品。独到的策划，有效的执行方有好的业绩。他们中，一位是财富管理条线的成功策划者，使我行信用卡业务和理财产品推广实现倍增；一位是在网点转型过程中，独辟蹊径，敢想敢为，成功地完成*个网点的选址任务，为改良中行业务发展的基础平台做出贡献。
他们是——财富管理部主任，xx；xx支行行长，xx。
学生表彰颁奖词
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家下午好！
还有60天，初一年级的学生就要升入初二年级,初二年级的学生就要进入毕业班。初三年级的学生就要进入高一级的学校学习。在这次期中考试中，下面，每个年级将有70名学习标兵走上领奖台领取他们通过刻苦拼搏而取得的沉甸甸的收获。这收获饱含了五里界中学所有老师的辛勤汗水，饱含了所有学生孜孜不倦的追求与奋斗。在这半个学期中，通过我们师生的共同努力，通过实践“一主多辅，多维互动”的课堂教学模式，课堂效率显著提高。是鸿鹄就当志存高远；是雄鹰定要展翅蓝天！机遇在前，昨天的你已迎难而上，一往无前，收获颇丰。今天的你责任在肩，是否愿意付出更大的努力，大步向前？下面就让我们都准备好，为在期中考试中取得优异成绩的同学加油，喝彩，鼓掌！我宣布，五里界中学 XX—XX学年度第二学期期中总结表彰大会现在开始。
下面宣布七年级学生获奖名单。…………
颁奖词
又是一年春来早，你们如破土而出的小苗，稚嫩、清纯但也不乏坚韧与顽强；
又是一年桂花香，你们如枝繁叶茂的大树，成熟、稳健进而更加伟岸与挺拔。
紧握寻梦的船桨，用知识充实力量，在校园这块圣洁的土地上，你们用执著和勤奋，诠释着什么是青春。你们将天真编织成美丽，将智慧化作一身的光辉。
下面进行颁奖（ ...）。让我们再一次用热烈的掌声对七年级获得奖励的同学表示祝贺！希望他们再接再厉，芝麻开花节节高。
下面宣布八年级获奖学生名单。…………
颁奖词
学习如逆水行舟，不进则退。在学习中取得进步是很不容易的，百舸争流勤者胜，我们八年级一大批同学以认真的态度、踏实的作风、勤奋的习惯在本次期中考试取得了大的进步。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”，希望这些同学继续发扬勤奋、踏实、谦虚、锲而不舍的精神，争取更大的进步。以良好状态进入“初三预备期”，为打造全新毕业班团队全面准备！
下面进行颁奖（...）。让我们再一次用热烈的掌声对获得奖励的同学表示祝贺！希望他们再接再厉，一步一步走上新的台阶。
下面宣布九年级普通班获奖名单。
颁奖词
理想的生活，是自信和执着造就的。让我们每个人多一份自信，赞美自己的优点，欣赏自己的成功，提高自己的水平，进而超越自己的昨天，实现自己的理想。也许，往日的你们曾因失败而一蹶不振，曾因自卑而踯躅不前。也许，往日的你们曾经不谙世事，虚掷了无数光阴，蹉跎了许多岁月。但今天，你们笑靥如花，让汗水记取了自己不懈的追求；但今天，你们春风得意，让成绩昭示了自己正确的选择。没有“既生瑜，何生亮”的叹息，命运掌握在自己手中；没有“ 我行吗”的怀疑，永远相信自己的实力。将理想与努力紧紧捆绑在一起，向前、向前、再向前。要坚信：有一天，自己就是冠军！
下面进行颁奖。（...）让我们再一次用热烈的掌声对获得奖励的同学表示祝贺！希望他们再接再厉，更上一层楼。
下面宣布九年实验班获奖名单
颁奖词
玉梅凌寒绽放，暗送清香。幽幽慧芳，那是勤奋与智慧的吟唱。青春岁月，用一片丹心，将书山题海容进胸膛。做一只勇敢的海燕，搏击狂风恶浪。自信亮剑，试看我少年锋芒。英雄儿郎，用心雕刻梦想，定让玉宝生光。08中考再创辉煌，谱写出绚丽的乐章。
下面进行颁奖（...）。让我们再一次用热烈的掌声对获得奖励的同学表示祝贺！希望你们少年心事当拿云，长风破浪会有时，直挂云帆击沧海。
作文竞赛颁奖词
各位家长、老师们，同学们：
在金秋十月，我校有幸邀请到全国家庭教育高级指导师，北京开心妈妈工作室首席讲师，青少年激励专家张自学教授来我校做以感恩为主题的专题报告，全校1200名中高年级学生及1000余名家长参加了报告会。张自学老师的演讲慷慨激昂，激情四射，他以感恩为主题，围绕“感恩祖国、感恩老师、感恩亲人”三大内容，以生动事例、感人语言打动人心，给广大家长和学生以深刻的教育和感动。报告会现场家长、教师和学生都饱含热泪，沉浸在巨大精神力量的强烈震撼之中。
为深化和巩固感恩教育报告会产生的良好效果，我校政教处以报告会为契机，积极组织了《听报告 写感动》征文活动，向四、五、六年级学生征文，得到了同学们的积极响应，经过班级初选，政教处共收到征文150多篇，到今天，在这150篇优秀作文中我们又请专家评选出一等奖15名、二等奖15名、三等奖31名。
在此，首先让我们对认真组织此项工作的班主任老师、语文老师表示衷心的感谢!向积极、踊跃参赛的同学们表示敬意，尽管你们中间的一些人没获奖，但你们的积极参与，本身就是了不起的行动，我相信下次的获奖名单上一定会有你的名字。(大家有信心吗?)
不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江海。今天获奖的学生们，用稚嫩的文笔描绘纯真的心灵，通过报告会，学会了感恩，感恩祖国，给我们幸福的生活;感恩父母，为我们无私的付出;感恩老师，辛勤的教诲。虽然孩子们不会用华丽的词藻，但他们的语言清新纯真，虽然他们不会用煽情的语言，但他们的感恩之情自然流露。孩子们的有感而发，是勤于积累，勤于动笔的硕果，孩子们的真情流露，离不开家长、老师的体贴细致，才有了今天的好成绩。
爱和励志是人生的两大课题，感恩报告会让我们的孩子和我们的老师经受了一次爱的洗礼，受到了一次励志的教育!愿我们的学生带着感恩的心的温暖上路，学会爱自己、爱亲人、爱生活、爱伟大的祖国......扎扎实实走好人生的每一步，愿我们的学生插上励志的翅膀翱翔，把天空开拓得更辽阔，把未来谱写的更多彩缤纷!
班级管理之星颁奖词
颁奖词一：班级管理之星颁奖词
他的形象非常可爱，但可爱又不失于威信。他自信阳光，满怀热情用真心温暖着周围的每一个人。身为副班长的他，工作认真负责，一丝不苟，用勤劳和汗水美化着我们的班级。他常怀着一颗默默奉献的心，坚信梦想的种子能够洒满整个世界的繁华，点亮美丽的人生。
颁奖词二：班级管理之星颁奖词
学习委员。管理与学习两手并举，责任与荣誉一肩担当。你是学习的领跑者。弟弟在六班，成绩优秀。你不是男儿，却不让须眉。早起晚归，在教室总能看到你埋头冥思的身影。中华经典诵读中，你用你的自信证明了你的成功，第一期手抄报大赛中，你以图文并茂的办报水平诠释了你的心灵手巧。
颁奖词三：班级管理之星颁奖词
你不苟言谈，但你心中有爱，每一句话都是那样的质朴，每一堂课又总是充满着精彩。你用执着地探索去创新，你以创新的心境来管理；创新是你的灵魂，创新是你的追求。在前进的道路上你不惧艰辛，舍弃诱惑，脚踏实地，大胆开拓的品格永远成为你带领学生迈向成功的阶梯。
颁奖词四：班级管理之星颁奖词
虽然没有轰轰烈烈的成绩，却用自己的一言一行诠释着什么是责任。每天早操到位最早，口号喊得最响；她刻苦学习，向着既定的目标挺进；作为语文课代表，在同学和老师之间架起沟通的桥梁：她在默默的履行着自己的责任。她用自己的实际行动，赢得了同学们的尊重。她是我们的责任之星。
关于颁奖词写作指导
关于颁奖词写作指导
近年来，中央电视台每年都要举办各类专题性质的人物评选活动。如年度感动中国人物、年度经济人物、年度法制人物等等。这些具有社会公益性质的人物评选活动，旨在歌颂先进人物闪光的心灵、倡导某种人格精神、弘扬社会正气，从而体现我们时代的精神风貌。这类活动已成为社会公众十分关注的对象，并且已成为一种特定的电视文化现象。在颁奖典礼上，致颁奖词是不可缺少的环节。我们一方面被优秀人物的先进事迹所激励，同时我们又被深刻、优美的颁奖词所感染。下面，笔者就颁奖词的写作谈谈自己的一点浅见，以期抛砖引玉，不断充实和完善颁奖词的写作。
一、什么是颁奖词
颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。笔者认为颁奖词所适用的情形是：在颁奖典礼上，它是作为某种主题活动的一个重要环节而存在的，缺少了这个环节，活动的策划就不是很完美，活动过程就显得不是很完整。通过这种宣读颁奖词的方式，让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神，从而取得一种教育的效果。因此，它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。
二、颁奖词的特点
(一)情感性饱含情感，真挚赞美人物的事迹与精神，以达到以情感人的艺术效果。
(二)深刻性对人物事迹的评价，必须体现一定的深度，触及人物的精神内核，将人物的壮举提升到一定的思想高度。
(三)简洁性颁奖词非常精练简洁。为适应电视节目的播出时间要求，寥寥数句，即见人物的神韵与风采。
(四)系列性在颁奖典礼上，授奖对象一般不是单个的，因此，这类文稿的写作往往是一个系列。尽管主题相同，但是具体人物对象的事迹不同。这就要求写作时必须做到因人定论、因事定调，有针对性地表达出每个人的个性特点。
三、颁奖词的写法
(一)大笔写意，点明人物的事迹。
写意是国画的一种画法，用笔不求工细，注重神态的表现和抒发作者的情趣。在这里，引申为一种叙事方法，是指从大处着眼，抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述，如同画写意画，力求用最简洁的笔墨，勾勒出丰满的笔下之物。因此，颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。在新闻传媒非常发达的时代，人物事迹点到为止，人们自然心领神会。
例如：感动中国20xx年度人物获奖者魏青刚的颁奖词：
沧海横流，方显英雄本色！为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需要选择，因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他，是侠之大者。
这段文字对魏青刚下海救人的事迹介绍，就是简洁的“他在滔天巨浪中三进三出”，至于具体的过程，没有去详细交代。但是英雄的侠义之举如在眉睫之前。这种大笔写意的手法，笔法简洁、描人绘物非常传神，显得气势宏大、撼人心魄。
(二)纵深开掘，彰显人物的精神。
对人物精神的赞美是颁奖词写作的重点，也是难点。通过人物的事迹，引出对人物精神的评价。因此，在颁奖词中，要体现出人物的闪光心灵、人格魅力，或是人物的坚强意志、思想品质等等。要体现一定的哲理意味。
例如：感动中国20xx年度人物获奖者徐本禹的颁奖词：
如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。
这段文字对徐本禹的精神与责任感提炼得很到位。“如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人”，徐本禹以自己的行动让我们感动，这种感动源自于我们对他人格精神的钦敬。物质上不富有的他，以其义举获得了全社会的尊重，这比物质上的财富更有价值。这句话具有一定的哲理意味。他“扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。”他的行为是发自内心的，体现了他的人生价值取向，因而通过这段文字，我们看到了徐本禹崇高的品质、闪光的心灵、忘我的人生境界。
(三)综合表达，事、理、情有机融合。
颁奖词的表达方式，主要是叙述、议论、抒情。这三种表达方式要求综合运用。将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融合在一起，做到水乳交融，自然成趣。
例如:感动中国20xx年度人物获奖者邰丽华的颁奖词：
从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处，展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为
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