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坚守忠诚演讲稿

演讲稿:坚守职业的忠诚。

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演讲稿:坚守职业的忠诚


当你徜徉街头,你也许不会注意那顶着烈日,贴着电线杆正在抢修的身影;当你陷入无电无水的尴尬之中,一个“95598”的热线为你带来的光明,你也许不会想到光明背后电力职工付出的艰辛;当你和亲友欢度佳节,灯红酒绿欢声笑语,你也许不会想起在尘世喧嚣的一隅,有人独守着冰冷的设备,用关注的目光密切注视着每一条线路每一个环节......

当我们坐享现代文明带来一切便利的时候,当我们的生活与“电”已经变得息息相关的时候,我们是否感受到电力企业通过各项改革带来的巨大变化?一场前所末有的诚信风暴荡涤着这艘国企的巨轮正以全新的面貌为社会造福。而诚信正是其企业文化最根本的奠基,诚实是电力安全生产之根本,守信是优质服务之基石。

作为安全生产第一线的电力职工,哪怕只是一个普通的岗位,责任要求都是非常严格的。当供电公司把全市所有变电站的安全生产、运行维护、操作、值守、作业指导书的编写等琐细的任务托付给我们的时候,这是对我们良心的考验,对我们庄重的信任。当我们成功的完成迎峰度夏保电工作,当我们把设备的故障消除在萌芽状态,让老百姓都能顺利观看百年奥运,当我们身边的同仁前赴后继前往四川地震灾区奉献爱心......那一刻,我们这群坚守在变电运行岗位上的女子兵团便有了更坚实的信念,立足平凡,缔造辉煌!

对于整个电力系统,我们只是几朵小小的浪花。但不积小流,无以成江海。细节决定成败,细节绽放精神。我们的工作,是美丽的,也是崇高的。你看我们身穿灰色的工作服,头戴安全帽,脚穿绝缘鞋,奔赴一条又一条线路,一个又一个变电站,我们拟票、操作、断开关、拉刀闸、验电、挂接地等等,谁有我们这样英姿飒爽?谁有我们这样雷厉风行?

正是许多个乐于奉献,诚实守信的身影,才构成了变电运行部和谐温馨的大家园。在这个大家园平凡的岗位上,每时每刻都上演着不平凡的故事。提起岳口110kv变电站#1主变严重渗油故障,我们就吸了一口冷气。那个漆黑的夜晚,场区昏黄的路灯下,值班人员在巡视设备时,刚一走近#1主变,就闻到一股浓浓的变压器油味,再仔细看变压器下的鹅卵石,已津湿一大片。丝毫不敢怠慢的值守人员又拿来手电筒,认真的察看油标管的油位,她知道变压器严重缺油会使瓦斯保护动作,严重时会引起内部匝间短路而烧毁变压器。而变压器的瘫痪会使整个诚镇陷入一片黑暗。当时,正是奥运保电期间,丝毫差错都会影响电力人在市民心中的形象。我们的值守人员当时在处理这件事情上思路非常清晰,她及时汇报调度以及相关领导,在抢修人员没有到达之前,她不停奔走在三楼主控室与变压器之间监视任何微小的变化,并做好相关记录。当变电运行巡操班的同事以及抢修队连夜赶到时,拟好的操作票已摆放工作台上,而我们值班员没顾上休息,疲倦的身影又和巡操班的同事一起融入到紧张有序的操作中。

在不停电的状态下,故障主变顺利退出运行,也没有影响全镇人员为奥运健儿呐喊助威。而这一切,正是值守人员用诚实守信、一丝不苟的工作作风避免了一场严重事故。当部领导表扬她的时候,她只是憨厚的笑笑说:“谁当班,都是一样的!”简简单单的话语,道出一片真情。是啊,在变电运行部不知有多少个这样的身影寒来暑往坚守在岗位上处理着突发事件,设备安全可靠运行才是我们心中的宗旨。

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师德演讲稿:坚守的力量


记得小时候,父亲问我:你长大了干什么?当老师!是的,小时候,我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想,常常召集几个小顽童,墙上挂上一个小铃铛,用手摇几下,表示上课了,然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的锄禾日当午,汗滴和下土。那种庄严而神圣的感觉便油然而升,长大后,当我带着大学校园青春的激情踏入一中校门时,当我开始成长为一名人民教师时,才真正懂得了这已不再是一种游戏,而是一种事业,伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质,这才是我们心灵的归宿。

俗话说:教学是一个良心活儿! 这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。一中早已是邯郸市的一流学校,社会各界人士都已认可。一份耕耘,一份收获,我校之所以取得如此骄人的成绩,那是因为我们有一支过硬的领导班子,更离不开教师们辛勤的付出。我们随处可以看到,我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用,以他们执着的精神、渊博的知识,丰富的教学经验为一中发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课,多少天老师们都是以校为家,多少位老师都是一个班主任,三个班的课,孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而,他们无怨无悔,他们不曾抱怨。

当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时,他们倍感欣慰;当他们听到学生老师,您辛苦了这 普遍的问候时,艰辛都已烟消云散,唤来的又是旭日东升的明天。

有人说,从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊,他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,我们的老师呀,在世人肆意践踏良知时,却用生命去维护,一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美,不惜付出毕生的代价,何以为证?夜晚的星光可以作证,校园的梧桐树可以作威作福证,桌上大大小小的药瓶可以作证,那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证!

勤勤恳恳、默默无闻这是老黄牛的精神;采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜这是蜜蜂的精神,燃烧自己,照亮了别人就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在,都有年一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就应该是这种高尚的师德吧!

一位哲学家说过:人的一生只有三个日子:昨天、今天、明天。昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。到年迈花甲,蓦然回首,感慨平凡孕育了伟大,生活赐予了幸福。因为我在一中找到了我心灵的归宿,从教人生我有泪无。

坚守的力量演讲稿范文


记得小时候,父亲问我:“你长大了干什么?”“当老师!”是的,小时候,我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想,常常召集几个小顽童,墙上挂上一个小铃铛,用手摇几下,表示上课了,然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午,汗滴和下土。”那种庄严而神圣的感觉便油然而升,长大后,当我带着大学校园青春的激情踏入一中校门时,当我开始成长为一名人民教师时,才真正懂得了这已不再是一种游戏,而是一种事业,伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质,这才是我们心灵的归宿。

俗话说:“教学是一个良心活儿!” 这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。一中早已是邯郸市的一流学校,社会各界人士都已认可。一份耕耘,一份收获,我校之所以取得如此骄人的成绩,那是因为我们有一支过硬的领导班子,更离不开教师们辛勤的付出。我们随处可以看到,我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用,以他们执着的精神、渊博的知识,丰富的教学经验为一中发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课,多少天老师们都是以校为家,多少位老师都是一个班主任,三个班的课,孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而,他们无怨无悔,他们不曾抱怨。

当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时,他们倍感欣慰;当他们听到学生“老师,您辛苦了”这 普遍的问候时,艰辛都已烟消云散,唤来的又是旭日东升的明天。

有人说,从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊,他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,我们的老师呀,在世人肆意践踏良知时,却用生命去维护,一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美,不惜付出毕生的代价,何以为证?夜晚的星光可以作证,校园的梧桐树可以作威作福证,桌上大大小小的药瓶可以作证,那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证!

“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神,燃烧自己,照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在,都有年一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就应该是这种高尚的师德吧!

一位哲学家说过:“人的一生只有三个日子:昨天、今天、明天。昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。“到年迈花甲,蓦然回首,感慨平凡孕育了伟大,生活赐予了幸福。因为我在一中找到了我心灵的归宿,从教人生我有泪无。

关于忠诚的演讲稿


关于忠诚的(一)

各位领导、员工同志们,大家好:

古人说“人无忠信,不可立于世”,又说“不信不立,不诚不行”,可见自古以来她一直被人们视为美德。但是直到今天她依然年轻,依然被我们的社会所珍视。

对一个企业而言,责任,维系和支撑着每一项工作,而忠诚,则提示着一个人的价值。员工的忠诚,演绎了企业之魂的源源流长,员工的忠诚,创造着企业发展的浩浩伟业。

同志们,我们来自不同的地方,我们有着不同的姓名,但是我们却是一家人,我们是山西电力人,我们是光荣的山西电力人,当我们回首省公司走过的风风雨雨的创业历程,当我们品味曾经经历的风风雨雨,心中不禁渐渐凝聚起一股热流,不禁会想起身边那些无数平凡、朴实的工友们、师傅们,他们也许是不顾严寒酷暑的架线工,也许不辞万苦千辛的配电工,也许是栽出点点“焊花”的电焊工,也许是真情呵护设备的维修工。他们虽是企业里一些微不足道的小人物,但他们在平凡的岗位上默默的工作着,无私的奉献着。这就是敬业,就是责任,就是忠诚,正是他们的这种精神,才谱写了山西电力公司的辉煌发展史,才支撑着山西电业的可持续发展。

匈牙利一位伟大的革命诗人裴多菲说过:“我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?”我们每个员工的成功,就是企业的成功,企业和员工的关系应该是“唇齿相依、荣辱与共、命运相连”。山西电力公司的命运也就是每一个员工的命运,电力公司的发展与富强要靠我们每一个员工的贡献与奋斗。我们应该时时想想,我为山西电业做了什么,而不是自己能得到些什么。

热爱山西电力,与山西电力公司共进退绝不能只靠一句空话。我们应该把敬业、忠诚的满腔热情落实到自己的实际工作中。忠诚企业、爱岗敬业、为公司的发展,为公司的兴旺添砖加瓦;为公司取得好的效益尽心尽力,兢兢业业的工作。我们都是华夏儿女,在我们心中永远都不能磨灭一个人的存在, 1962年8月,一个年轻的生命因为一次意外的交通事故而突然消逝,但也就是从那时起他的名字镶嵌进了中华民族的忠魂谱,成为我们这个时代影响最为深远的道德楷模。他“忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志坚”,他的名字叫做“雷锋”。雷锋精神的精髓也就是忠诚。作为中华人民共和国的一个公民,作为山西电业公司的一名员工,个人的命运与公司的命运和国家的命运密不可分。公司是个人才华施展的天地,是个人实现理想的平台。人人努力工作,公司才能兴旺发达,公司发展的好,个人才能有发展的空间,有强大的祖国作坚强后盾,公司和个人的发展才能有保障。

说起忠诚,她既属于我们的民族,同时也属于全世界。德莱塞说:“诚实是人生的命脉,是一切价值的根基”;美国总统布什说:我以我的忠诚而自豪。世界上可能没有哪一个民族不看重她,不热爱她。

她不是什么神灵,但谁都不能否认她具有神奇的作用,有了她,爱情能成经典,朋友可成至交,生命纵然消逝,但灵魂可以不朽。

在我们这个民族的星空中,流传着多少经典的爱情:从唐明皇与杨贵妃,到梁山伯与祝英台;从侯方域与李香君,到董永与七仙女。无论是真人真情,还是神话传说,有哪一段不是以彼此的忠诚为主旋律来谱就的呢?

忠诚可以让平凡变成神圣,可以使生命永远不朽,反之如果背信弃义、心怀鬼胎,则必然不会有什么好下场,甚至要背上千古骂名,被永远地钉在历史的耻辱柱上。

对于我们来说,忠诚首先意味着与公司同舟共济。如果企业是一条船,那么我们一双手就是一支浆,只有我们共同伸出双手,让千千万万支浆一起使劲,我们的航船才能劈波斩浪,勇往直前。

对于我们来说,忠诚就意味着责任,意味着对公司利益的负责。有一本小书,名叫《每人只错一点点》,讲述了一个发人深省的真实故事。巴西远洋公司“环大西洋”号海轮是条性能先进的船,但在一次海难中沉没了,21名船员全部遇难。当救援船到达出事地点时,有人从中发现了一张纸条,上面记载着21名船员的留言:每个人都犯了一点错误,每个人都没有很好地负责,最终酿成船毁人亡的悲剧,这就是大家在死亡临近时做出的结论。

对于我们来说,忠诚,既是一种境界,更是一种行动。不要只认为员工的忠诚对企业来说非常重要。其实,员工对企业的忠诚受益的并不仅仅是企业,最大的受益者就是员工自己。因为,一种职业的责任感和对事业的忠诚一旦养成,就会让你成为一个值得别人信赖的人,可以被委以重任的人。

晨迎日出,暮送日落,我们忙碌在这个鸟语花香的世界里,我们工作在朝气蓬勃的大能锰业公司中,正是你、我、他,我们这些大能锰业公司员工,以高度的忠诚精神、敬业精神、奉献精神,建设并改变着我们美丽的企业、我们家园。

拧在一起,我们就是一道闪电,一束光绳!

聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空!

站在一处,我们就是用心灵结成的信念不倒的墙!

朋友们!携起手来,让我们肩并肩,用青春的热血铸造山西电力不老的魂!谱写山西电力可持续发展的光辉篇章!

同志们!让我们行动吧,忠诚,从现在开始!

关于忠诚的演讲稿(二)

各位领导,各位同事:

大家好!

今天能站在这里跟大家一起分享对湄江的爱,我感到非常荣幸。我的演讲题目是《忠诚敬业,永远做山水间的职业人》。

有一个地方,大自然用水的经脉润物细无声地为这方土地涂抹了丰富的色彩,只要你来到这山水间,你会发现,她是那样的秀气而细腻,美得让人如此沉醉,不忍心离往。四年前,从我踏上这片土地的那一刻,便心甘情愿地成为了她的俘虏;从徜徉于她这里的万物间开始,我便是湄江风景区一名欢快的导游。

雷峰中有这样一段话:“假如你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?假如你是一线阳光,你是否照亮了一片黑暗?假如你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?假如你是最小的螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?”这段话告诉我们,无论在什么样的岗位,无论做着什么样的工作,都要爱着自己的岗位,都要发挥最大的作用,都要做出最大的贡献。

有人曾问我为什么要做导游,我告诉他们说:“由于喜欢啊!”后来经历了许很多多的事情才明白,仅仅是由于喜欢是远远不够的,更重要的,是要拥有一颗坚定不移的心。这颗心,首先要忠诚,其次要敬业。

由于懂得了,才会在天天重复同样的话,一遍又一遍说着:“尊敬的游客朋友们,大家好!欢迎来到湄江风景名胜区……”时,才不会觉得厌烦,反而会在每一次服务中汲取更多的知识与经验,收获更多的欢快与希看。

记得20**年的5月接待了一个长沙的老年团,在车上给他们唱歌,听老人讲自己的故事;吃饭时照顾他们的饮食习惯;景区路上我尽量随着他们的步伐走;讲解时,由于年纪的缘故,不管我的速度放到多慢,最后仍然不停地有人来问同一个题目,我只好在讲完一个景点后在那里多站几分钟,确保每一位老人都发表了自己的意见或题目再往下一个景点。老人们临走时拉着我的手说了很多她们回往之后的第四天,我意外地收到了他们寄来的卡片,上面写着:“我们喜欢湄江,也喜欢你!”就在那一刹那,我觉得心里甜滋滋的,比得到任何的奖励都要激动。而我所有的服务只是发自内心的一种习惯,一种在长期的导游工作中不经意间养成的习惯。

就像09年导游时一位前辈所说的:“假如说有哪一种职业是彻头彻尾地给人带来欢乐的,那只能是导游!”一点也不错,我们能带给游客欢快,而游客又何尝没有给我们带来欢快呢?在受到游客的赞赏时,在得到他们的肯定时,我的心便幸福了。在我的心里,是湄江,我的湄江,带给了我一切的荣誉,对于她,我从此更是爱得干脆。我想说,作为一名导游,不管付出多少艰辛都无怨无悔,假如生命是一首荡气回肠的山歌、一场别致的旅行,那么我愿意做一名终身畅游山水间的职业人。

良禽应择木而栖,士愿为伯乐而容。身为一名湄江人,我们享受着景区的一切资源;人在一生当中选择有很多,但是作为一名旅游从业职员,我们应当全心全意投进到湄江旅游事业中往,并长期坚持不懈地努力,忠实于自己的事业。我们相信,有了你有了我有了我们大荚冬湄江的明天会更加美好!

谢谢,我的演讲完毕!

关于忠诚的演讲稿(三)

忠诚是军人最可贵的品格。忠诚于谁和如何实践这种忠诚,在不同的军队差异很大。胡总书记把忠诚于党作为当代革命军人核心价值观的第一条提出来,充分体现了人民军队的性质和宗旨,反映了我军官兵的政治本色。

任何国家都强调军队的忠诚,甚至把忠诚与否作为鉴别一支军队及其成员的最基本、最重要的职业素质和道德标准。但忠诚于谁和如何实践这种忠诚,在不同的军队差异很大。西方国家的军队所讲的忠诚,虽然其核心是忠于国家,但在要求上更多地表现于职业道德的范畴,为了保证实现这种忠诚,甚至把宗教精神灌注其中。我们所讲的忠诚,则是一个政治内涵更加丰富,涉及内容更加广泛的概念,比如我们长期以来所强调的是“忠于党”尤其值得重视的是这种忠诚并不仅仅表现为概念的调整,而是基于我军的成长历史、国家的政治制度、人民根本利益的实现途径诸因素之上。

我军是党缔造、领导和指挥的人民军队,历来以党的旗帜为旗帜,以党的意志为意志,以党的方向为方向。忠诚于党,是人民军队最重要的政治要求和最根本的道德标准,也是我军官兵最高的价值取向和政治信仰。我军创建之初,就规定了与党的要求相一致的性质、宗旨和任务,忠诚于党的观念已经融入军队的血脉,成为广大官兵的精神支撑。人民军队的历史,就是忠诚于党、献身于党、为党的事业不懈奋斗的历史。在新的历史条件下,我军忠诚于党的优良传统面临着新的考验。西方敌对势力把我军作为西化、分化的重点,想方设法进行意识形态的渗透,极力鼓吹“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”,妄图使我军脱离党的领导,改变我军的性质。因此,强调忠诚于党,显得尤其紧迫而重要。邓小平同志多次强调:“我们的军队要始终忠于党,忠于人民,忠于国家,忠于社会主义”。这四个方面是统一的,核心是“忠于党”。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,是中国人民利益的忠实代表。忠诚于党,就是忠诚于国家,忠诚于人民,忠诚于社会主义。抓住了这一条,就抓住了当代革命军人核心价值观的灵魂;把握了这一条,就把握了大力培育当代革命军人核心价值观的根本。

忠诚于党,对于革命军人的成长进步具有决定性意义。忠诚是一种信念、一种品质、一种追求。它可以提升思想境界,激发内在动力,规范行为方式,保持正确方向。纵观我军历史上涌现出的英雄模范人物,无论是战争年代的董存瑞、黄继光、邱少云,还是和平时期的雷锋、苏宁、李向群,他们的模范事迹和先进思想无不闪耀着忠诚于党的光芒。实践证明,忠诚于党,才能视党的事业高于一切,为党的事业舍得一切;忠诚于党,才能全心全意服务人民,为人民利益无私奉献;忠诚于党,才能自觉履行革命军人神圣职责,爱军精武、爱岗敬业,不怕牺牲、英勇善战,圆满完成党和人民赋予的使命任务。

忠诚于党,就是要自觉坚持党对军队的绝对领导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定中国特色社会主义理想信念,任何时候任何情况下都坚决听党指挥。为此,必须坚持不懈地用党的创新理论特别是武装头脑,始终保持官兵理论上的清醒和政治上的坚定。必须把坚持党对军队绝对领导作为思想政治建设的着力点,更加深入地抓好军魂教育,切实打牢官兵听党的话跟党走的思想基础。必须坚持党领导军队的一系列根本原则和根本制度,使官兵始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,坚决听从党中央、中央军委和胡总书记指挥。这既是忠诚于党的内在要求,也是践行忠诚于党的根本途径。

教师忠诚的演讲稿


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什么是“忠诚”?我的诠释是对党、对自己的事业抱坚定不移的信念,忠贞不渝的决心,这就是忠诚。人们常常这样来形容教师的生活,“紧张的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,疲惫的周末。”的确,教师的工作是辛苦的,但教师的职业却又是崇高的。它关系人类的发展,关系国家的未来。因此,我暗下决心,决不愧对“教师”这神圣的名称。

不知哪位学者曾经说过:"教师的职业是太阳底下越、最光荣的。"带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。

可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。

面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己。曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:"您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答:"把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。"真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。

说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。

虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。

我知道前进的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。

我想,作为一名教师,特别在经济现实的环境中,首先要做到淡泊名利,敬业爱生;在为人处事上,少一点名利之心;在教书育人方面,多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,这更需要坚定不移的信念,来摆正自己的价值观。

记得初为人师的我第一次的踏上三尺讲台时,内心充满了激动和自豪,而想象与现实相差甚远,面对一群活生生的孩子,我兼顾着多重角色:生病要关心,矛盾要劝解,犯错要引导,失败要鼓励;面对着连“化学反应”、“化学方程方式”都弄不清的学生,我茫然了;面对着简陋的教学环境,我困惑了,我开始怀疑自己的选择。但是,只要我一踏进校门,面对一双双渴求知识的眼睛,面对着未来的希望,学生再小的事也得当成大事。脸上始终满腔豪情地绽放着不变的笑容。在我的心灵深处,始终对教育事业满怀忠诚,对学生满怀滚烫的爱心,为了爱而执着。这些让我矛盾不已,但这神圣的职业再次唤醒了我,使我清楚地认识到:的敌人不是别人,而是自己,战胜自己就是获得成功。所以,越是这样的学生,不就越需要老师来雕琢、来充实他们吗?

作为一位合格的老师,还需要具备的是什么?应该是这行职业的最基本的准则——责任心,没有强烈的责任感、责任心,一切将无从谈起。社会的发展和环境的改变促使我发生了很多变化,可没有改变的是我的个性和责任心,对工作我问心无愧,因为我尽心尽力尽责了。在构建和谐校园中,我承担了我应该承担的责任,用一颗真诚温和的心面对工作。我从不无所谓地浪费工作时间,更不耽误学生的一节课,时时提醒自己,要认真地对待每一位学生,要在学生行错方向时,纠正他们偏离的航向;在他们成功时,殷殷教导他们前面的路还很长;在他们失意时,帮助他们重拾旧梦。在他们无助时,引导他们寻找黑暗中的光亮。是啊!唯有关爱有加,尽量付出。这一切的一切,都是责任在鞭策着我啊。

我既然选择了教师这条路,就定会忠贞不渝地走下去,做到“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰。”这是对职业负责、对自己誓言的承诺。

时代在前进,社会在发展,教育在振兴。作为平凡的工作者,我愿无怨无悔地把书教好!不是为了家长的肯定,不是为了老师的认同,不是为了领导的赞誉。而是忠诚于教育,为理想而执着。我坚韧、我刚强、我付出、我奉献、我无悔,做春的使者,将自己的智慧毫无保留地传给新一代,让实干的精神化作一股股和煦的春风吹遍校园;化作一阵阵雨露滋润万物;化作一束束灿烂的阳光,温暖每个角落……

让每一位学生在这美丽、文明、和谐的校园里学有所成,这是我的心愿。更是每个洪中老师拼搏的理想和愿望。让我们“凝聚力量,扎实苦干”吧!让洪阳的教育事业蒸蒸日上,让洪阳的明天更加辉煌!

谢谢大家!
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感恩忠诚的演讲稿


篇一:感恩忠诚责任演讲稿

人们常说要懂得感恩,感恩之心驱使下的人有别于常人,他们执着而无私,博爱而善良,敬业而忠诚,富有责任感和使命感。一个有着感恩之心的员工,会坚贞而无私,敬业而善良,富有责任感和使命感。一个有着感恩之心的员工,会把对公司的感激,转化为孜孜以求、兢兢业业、积极进取的实际行动。一个有着感恩心的员工,会常常关心他人,关心公司,关心社会,和公司同呼吸共命运。

当我们常怀一颗感恩的心,将全部身心经营自己时,忠诚敬业将成为一种习惯,个人的职业生涯会变得更加饱满,事业会变得更有成就,这样便可感受到工作带给我们的无限快乐。

每天我们在闹钟的催促下起床,刷牙洗脸吃饭上班,然后迎来清晨的第一缕阳光,呼吸着新鲜的空气,重复着那每天熟悉的上班路。的确,总有一种力量让我们因之而积极进取奋发向上也总有一种幸福和满足感让人回味,那就是责任。

一木不成林,滴水可以成江河,这些浅显的道理我们都懂。懒惰、自私的猪八戒最后却成了神仙,说明他跟对了团队。团队对于一个人的影响是巨大的。因此,我要将自己全身心的融入企业中,为企业的兴旺贡献自己的力量,在企业中实现自己的人生价值。我们的企业为我们提供了展示自己的平台,我对我们企业的发展充满了信心,并且我相信通过我们大家的一致努力,我们企业的明天会更加灿烂辉煌,我也绝对相信我们的企业可以让我们的人生价值得到更充分的体现!

不管我们做什么工作,既然我们来到顺和这个大家庭,就要“做一行、爱一行,爱一行、专一行”。每个人都要对自己的工作负责,这就是忠诚的直接体现。如果企业是一条船,那么我们一双手就是一支浆,只有我们共同伸出双手,让千千万万支浆一起使劲,我们的航船才能劈波斩浪,勇往直前。

篇二:感恩、忠诚、奉献

感恩是一种饮水思源的生活态度;忠诚是一种坚贞不变的道德信念;奉献是基于以上两者而形成的不计得失的交付。

——题记

作为**医院的员工,是我作为医护工作者的一种荣耀,带着这个荣耀成长的我在毕业后于便如愿以偿地走上自己最爱的岗位,报答它对我的知遇之恩。至此**医院便为我理想的实现插上了腾飞的翅膀,从此我的人生将和它结下了不解之缘,感谢**医院,感恩**医院,**医院为我人生之路奠定了坚实的路基,为我人生之路描绘了绚丽的前景。

一直以来,我怀揣一颗感恩的心,把满腔的热情投入到工作。作为一名刚刚步入职场的毕业生,难免残留学生时代的稚嫩,偶尔也会在工作中遇到困难和挫折,是感恩使我摈弃了消沉和颓废,让我始终保持健康的心态,勇敢地面对失败,从而使我鼓起信心来迎接挑战。在工作和生活中,领导给予我无尽的关怀和鼓励,同事给予我不断的帮助和安慰,使我感受到胜似家庭般的温暖,让我浸没在这个家庭和谐奋发的氛围里。感恩,使我在失败时看到差距,在失意时获得温暖,激发了我锐意进取的勇气,注入了我志趣昂扬的信念。对此我对这份工作充满了不尽的感激和感恩,也以更加敬业的态度来回报大家。

忆起 年的 月,我来到这个温暖的集体,从此找到了精神的寄托和追求的方向,在**医院工作,年少轻狂的日子里,总认为自己才能了得,精力旺盛,经常加班加点的为病人服务,四五天下来人已瘦了一圈,这时一名病人在我的照顾下出院了,送上了真挚的感谢, 这件事使我更加热爱自己的工作,也学会了更加规范工作的流程,面对这真挚的谢意,我只能以更加认真努力的工作态度来回馈给**医院!当然,我们的工作是忙碌辛苦的,但辛苦之中始终透着充实与快乐。**医院为我们搭建了一个良好的平台,使我们始终能充分释放自身的潜能与激情,真切地意识到规范化的工作方式是一种责任,更是一种荣耀,最让我们欣慰的就是病人对我们服务的认同,最让我们自豪的就是看到工作效率的提高。对待这份工作,我们如同对待春天般热爱;面对各色病员,我们力争给春天般的温暖!我们在欣欣向荣的春天做到点滴相伴,用心成长,也必将在硕果累累的秋天收获更多的满意和感动。

回顾这些日子,我们时常在下半夜劳碌着,我们对内做好思想教育,完善了科室管理,不断加强工作人员的质量意识,注重人员素质培训,并输血科的规章制度,确保输血安全,我们深知健全输血科的规章制度是保证安全输血的必要措施,更加强输血科的规模建设,开展新技术、新业务,满足临床不断发展规律的要求。我们对外做好临床医务人员与血站的沟通工作。面对这样一种忙碌的节拍,我的心也不知不觉的习惯了这种劳碌中的充实,并心甘情愿地扎根于此,忠诚于此。《做一个感恩的员工》一书中就有这样的观点:忠诚是一种职业生存方式,感恩是职场中最值得重视的美德。对企业而言,只有员工对企业感恩,才能发挥出团队的力量,才能凝成一股绳,劲往一处使,力往同处用,推动产品越来越好,推动企业走向成功。企业的生存离不开少数员工的能力和智慧,更需要绝大多数员工的忠诚和勤奋。一位美国人也曾经说过一句经典名言,不要问你的国家能为你做些什么,要问你能为你的国家做些什么。这是对忠诚的最好诠释。忠诚使确保规范工作的意识不仅存之我心,更时刻令我付之于行。

**医院有今天这样瞩目的成就,离不开那些老员工,是他们用毕生的精力和满腹的才华为**医院的腾飞搭建了桥梁,他们进入**医院就选择了奉献,把**医院的命运和自己的命运紧紧的绑在了一起,他们在平凡的工作岗位上,用青春谱写无怨无悔的人生。敬业奉献是一种健康的姿态,更是一种执着的精神。我们新入职的医护人员,初出茅庐,刚刚踏上社会,被分配到平凡的岗位上,从事着一些繁琐的工作。但是我坚信:敬业奉献精神同样可以让平凡的岗位变得熠熠生辉。老一辈员工就是我们最好的榜样,他们在这个优秀的集体共同开拓创新,无私奉献,终胜了一场场规范之战!天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。伴随着秋天的脚步,人们在尽心地收获,硕果在不断地采集,所有在春天萌生的万物,都在用尽全部热情回馈着天地,演绎着丰收的齐奏。在这美好的时代,强大的**医院赋予了我们所有一切感激和奋进的源泉,我有什么理由不以恳切的情怀去感恩回报呢?历史已铸就了**医院全面腾飞的基础,使命正激励着我们阔步前进。让我们立足规范工作,提高血液质量,减少输血反应,引起科学的方法、先进的设备,使临床输血更安全更放心,是输血科以后的发展方向,奉献自身能量,常怀感恩之心,为全力实现烟草事业和谐发展发一份光、散一份热,宛若一个勤勉的农夫,把对未来的寄托撒进春的沃土,用辛勤耐心浇灌,用汗水潜心栽培,用心血精心耕耘,一任春雨滋润、秋阳普照,共同迎接收获季节的到来!

坚守演讲稿4篇


o;师德。

如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。

我为什么成为一名教师,我要做一名什么样的教师?这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天,越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一眼使它自然呈出几许平淡,原本就与世风格格不入。

有人这样形容教师的生活:吃的清淡,穿的素淡,出去办事遭人冷淡,就象蜡烛,一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土,凡事讲究利益,对付出片面地衡量回报,当学生不满其意时,浮躁草率地敷衍应付,甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与教师这神圣眼相符合,怎能让师德这沉沉的词语所承受得了啊!

也许大家都有与我类似的经历和感受,当我们挑灯苦熬,精心备课,辛辛苦苦传授学生知识,有时却发现他们的热情不高,眼神不够渴望;当我们认真投入对他们晓之以理,动之以情,却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经,我的心一点点冷却下去,甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时,这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动,又一次次地温暖我的心田。一次,上晚自习,我刚坐到讲台上,一位男生缓缓走上来,递给我一张纸条,上面写着:对不起,我不是故意的。末尾还附了一张精美的笑脸的小贴图。我莫名其妙,不知他因何事向我道歉。我笑着向他招手,他走到我面前带着歉意说:下午上课你给我们讲周庄,说庄主是沈三万,我当时大喊了一声是沈万三,下课同学们都说我看你把老师说的,脸刷得就红了,红得象苹果。我向你道歉。一时间,一股暖融融的东西在我心中流淌,一种欣慰?一种感动?说不清楚。我微笑着说:老师早忘这事了,帮老师纠正错误本文来自小编不是好事吗?老师应该感谢你才是。老师再有说错的地方,欢迎你大胆提出来,好吗?霎时间,我分明看到他眼中的惊诧和欣喜,他离开时,那眼神象是把我当作他一个亲切的朋友,再后来的课上我感觉他听得更专注了。也许大家都曾遇到过类似的事情,身为新时代的青年教师,与这些少男少女相处,你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性,也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳,但只要用心发现,他们其实很想与你接近,他们以独特的方式渴望着你的关注,企盼着你的关爱,在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点,纵然你有高深的学识,耀眼的才华,你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙,便是师德中的一个爱。

教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动积极的爱。精诚所致,金石为开。我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。

当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候,当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候,当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候,当我看到学生的成绩明显进步的时候,我和许多老师一样,体会到了付出后的欢乐,这是教师所特有的快乐。拥有这些,我并不艳羡万贯钱财,因为这是很大一笔宝贵的精神财富。

一灯如豆,四壁青辉。在物欲横飞的年代,我甘愿守住一方净土,安于三尺讲台,用爱写好师德。

教师演讲稿精选:坚守踏实快乐耕耘 坚守演讲稿(2)

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:

大家好!今天我演讲的题目是《坚守踏实 快乐耕耘》。创先争优活动开展以来,全国上下积极地投入到此次活动中。作为一名教师,我的大部分生活都是与学生连接在一起的,工作中有欢笑,也有泪水,但我都从没有退缩。我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释我对教育事业的忠诚。

那是我教三年级的时候,班里转来一名男生。他很是与众不同,课前准备总是杂乱无章,课堂上更是随随便便,没有良好的习惯。为此我严厉地批评了他几次,可他却不屑一顾,仍我行我素,甚至有一次竟然公然顶撞我。那天,我刚布置好了课堂作业,同学们开始认认真真地写,而他却没听见似的在玩,我提醒他:抓紧时间写作业!他却冲着我瞪起了眼睛,回了一句:我这扁桃体发炎了,都是你逼的。顿时,唰地一声,同学们抬头惊骇看看那位同学又看看我,我不由得怒火中烧,该怎样收这个场,看着他倔强的眼神、不肯低下的头,我意识到:硬碰硬后果更是不堪设想,我要用教育智慧战胜他,于是我克制自己冷静下来,我强压怒火,对他说:好,你先写作业,下课我们好好聊一聊。

后来,我又找到孩子的家长,了解到这个孩子从小就百依百顺,没受到批评,这种无拘无束的教育形成了今天的他。显然我的严厉,让他产生了强烈的抵触情绪。了解了问题的症结所在,我决定对症下药。课上,我当众表扬他的进步;课下,我批评他的不足。渐渐地,我欣喜地发现他变了,见到老师他能主动问好,课堂发言积极踊跃,显然他已经懂得了老师的批评也是爱,只不过爱的方式表达有所不同。我们要教育好学生,不仅面对的是一名学生,还有他的家庭,他的成长环境。教育呼唤智慧,因为这是教育的本质和灵魂。我们要成为教育的智者。教育需要智慧,因为只有教育充满智慧,才可能培养出有智慧的人。

所以,关爱全体学生,不让一个学生掉队是我一直坚持的信念。我们不能放弃任何一个学生,鼓励每个孩子去寻找属于自己的那片天空,让不同的孩子获得不同的发展。

我们的工作在今朝,却建设着祖国的明天;我们的教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣 我们要不断反思自己的教育教学,如果说爱生的老师是好老师,那么既热爱学生,又能成功传播知识的老师则是优秀的教师。夸美纽斯这样评价一位优秀的教师:一个能够动听地、明晰地教学的教师,他的声音便该象油一样浸入学生的心里,把知识一道带进去。

我一直以此为自己的教育座右铭。为了讲好每一节课精心准备,解读文本,再看教参,查找资料,观看教学实录,常常一忙就会到深夜。第二天,我又神采飞扬出现在课堂。虽然很疲惫,但是我的内心却是充实愉悦的。因为是我的学生给了我自信,ji发了我无穷的工作热情和灵感;是我的学生给了我责任感,让我学会用广博、宽厚的师爱包容所有的孩子;是我的学生,给了我快乐和幸福,让我知道我的事业只有起点,没有终点

时光飞逝,岁月匆匆,转眼,我已经在三尺讲台耕耘了八年,我用智慧和汗水在我热爱的岗位上默默奉献着,虽然很辛苦,但我始终牢记:我是一名青年教师,就应该甘为人梯,乐于奉献;我是一名预备党员,就要坚守踏实,快乐耕耘!

恩师掬取天池水,洒向人间育新苗各位同仁,无论前方的路如何,我相信只要我们心中有爱,让我们在平凡的岗位上创先争优,从我做起,从身边的一点一滴做起,为海拉尔区的教育事业贡献我的自己的微薄之力,为鲜红的党旗增光添彩!

我的演讲完毕, 谢谢大家!

先进教师汇报演讲稿:坚守一方净土,用爱写好师德 坚守演讲稿(3)

我的成长与领导的关心,老师、同行们的帮助是密不可分的。在我即将走上讲台之前,我的班主任给我一句赠言永远当一个三好生。我想这是老师对我的最基本要求,也是老师对我从教后寄予的深情期望。时光易逝,青春易老,我从一位满腔热血,怀着对教师这一神圣职业的无限向往,带着恩师的重托,到亲临三尺讲台,默默地传授知识,桃李天下。我深深地感受到作为一位农村老师在教学教研路上的艰难与困惑,酸甜与苦辣,深深地感受到辛勤耕耘带来的快乐,每当看到自己昔日的学生,今天能走出大山成人成才,心中总会涌起一股股强烈的成就感。但恩师的赠言一直激励着我,使我一直兢兢业业。

一、爱岗敬业,是我的信念

XX年我从黄石理工学院大门走出后,就一直坚持在最边远、最偏僻、最艰苦的梅田中学从事教育教学工作。在这里除了清新空气,淳朴的民风外,无论自然环境,还是工作、生活、学习条件都非常差,外地教师都不愿意到这个穷乡僻壤来任教,被调到这里来工作的,都有一种被发配边疆流放的感觉,总是千方百计往外调。在学校里自己烧火煮饭,这对于刚走出师范校门的我,确是一个严峻的考验,但看着一张张天真活泼的脸蛋,一双双对知识无限渴望的双眼,恶劣的生活环境,艰苦的工作条件早就抛之云外。我心中时时会涌起一股股强烈的使命感:山村的孩子们虽然穿着破烂,但他们需要知识;这里的条件虽然艰苦,但对于贫困山区只有知识才能摆脱贫穷,才能改变落后的面貌。为了山区的教育事业的发展,我把自己的青春奉献给生我养我的故乡,把自己所学的知识无私地传授给山里的孩子们。无论条件是如何艰苦,山村生活是何等的清贫与寂寞,我总是爱生如子,爱校如家,把教学工作放在首位,工作勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,用《教师职业道德标准》来严格要求自己,认真做好教育教学工作,事事以身作则,处处起模范带头作用,做到言行一致,教书育人,为人师表。

近年来,随着教育改革的深入,经济发达地区的办学条件、工资福利与乡村学校相比简直是天差地别,就在上半年,在深圳一所学校当领导的同学打电话给我,问我想不想到外面去发展。但怀着一颗赤诚的心,为了山区的孩子,为了贫困、边远农村的教育事业,我婉然谢绝,仍然两袖清风站在山村教室的三尺讲台上,用仅有的一支粉笔和满腔热血,为农村培养出一批批新的接班人,我深深地扎根在这片土地,默默地耕耘,是因为培育山区的后代是我最大的心愿,催笋成竹是我无悔的追求。

二、关爱学生,是我的天职

苏霍姆霖斯基说:没有爱就没有教育。这里的爱一方面指教师对教育事业的爱,另一方面是指教师对学生的爱。是的,师爱真的是很伟大。热爱每一位学生是教师的天职,也是教师职业道德的基本要求。关爱学生,尊重学生的人格,教师把自己的知识、才华和毕生的精力无私地奉献给学生,学生也一定会热爱教师、信赖教师,把教师的教导化为自己的思想和行为。所以每个教师要真心实意地去爱每一位学生,要特别偏爱、特别关注那些所谓的后进生,用爱心换取孩子的真心。

1、以情换心。后进生因知识缺漏多,接受能力低,易形成自卑心理,失去上进心。因此教师必须主动和他们交知心朋友,处处关心爱护他们,要以情换心,让后进生感到从未有过的温暖,尝到爱的滋味。记得有个叫邱小亮的同学,开学的第一个早自习,我带他们读完单词后就让学生们自己读,结果就他一个人斜坐在位子上不读,我做过去问他原因,他说:我一个也不会读。我说:不要紧,我一个个教你读。他楞楞的看着我然后用力地跟着我读。后来,他给我写了一封信说我是唯一一个对他这么好的老师。以后的课堂上他都很用心的听,英语也提高了不少。是啊!真诚的一点爱,温暖了他那颗被冷落的心,通过各方面的特别护理,他进步了。

2、尊重信任。一次,学校决定举行演讲比赛,我把这个消息告诉同学们,教室里立刻沸腾起来,大家踊跃报名,经过挑选,我决定让学习成绩较差,口头表达能力较强的两位同学参加,然而同学们却议论纷纷,说什么让他们参加比赛,我们班一定输定了,我坚信地说:同学们,我们要相信他俩,一定能取得好成绩。他俩激动地说:我们一定尽最大努力,力争第一。经过指导和他俩的努力,终于分别夺得演讲比赛的第一、三名。由此可见教师对后进生的尊重信任,能调动他们的积极性和主动性,激发起他们的自信心。

3、关心理解。后进生虽差,但只要关心和理解,他们便能进取。我非常尊重后进生的个性,时时留心观察他们的喜怒哀乐,从各方面像慈母般关心他们,使自己成为他们的好朋友、好老师,使他们非常乐意和我在一起,把心里话掏给我。如有个学期初,我收到一个学生的纸条:老师,我的英语很差,但是我很想学好它,你能帮帮我吗?我仿佛看到他那对知识的渴望和那哀愁的目光。我把有关书籍交给他并每天给他补课,他感动得热泪盈眶:老师,我一定要学好英语。的确,他履行了自己的诺言,成绩有了明显进步。此事使我认识到师生之间的关心理解是多么的重要。

我善待每位学生,用那爱的清泉,去擦拭后进生歪曲的心灵,使所有的孩子心身得到健康成长,学业有所进步。每当碰到自己教过的学生,不管过去他们成绩如何,那怕只教过他一年半载,甚至没有教过,时间已过那么久,今天能听到他们亲切地叫声:老师,你还记得我吗?我就心满意足了。每次放假,好多学生都抽空来看我,是我莫大的安慰,我想这就是爱的回报吧。

三、探索创新,是我的追求

勇于探索创新,是新时代对教师提出的新要求,也是区别传统的教书型教师与现代的教科型教师的一项重要标志。面对二十一世纪,国际竞争更趋激烈,科学技术迅速发展,这对教育提出了更高的要求。教师是学生学习的促进者,是教育教学的研究者。时代在变化,社会在发展,如果不与时俱进,开拓进取,加强学习,就难以适应新时期发展的需要。为了孩子们更好地掌握更多的文化知识,长期以来我坚持在教学的第一线,在教育教学中苦苦地探索与研究,狠抓课堂教学质量,深化课堂教学改革,积极探讨实施素质教育的方法。由于地处偏僻、交通不便、信息不灵,教育经费奇缺,以前除了课本和粉笔外,要找本参考书都非常难,更不要说采用多媒体等现代化教学手段进行教学,如此的条件,山村中学的教学、教研之路的艰辛是可想而知的。为了教学需要,每每到外面去,我就往书店里跑,买来有关教育教学参考资料,订阅各种报刊杂志,以扩大自己的知识面和业务水平。同时加强与同学、老师、兄弟校的联系,虚心向资深教师请教,及时捕捉教学动态与信息。在我成长过程中,我得到有许多同行的关心与帮助,其中影响最大的有两位老师:一位是我们学校的副校长邱建华老师,他曾语重心长地对我说:作为一名教师,一定要从专业方面发展,这样才能让自己有所作为。另一位是我们英语组组长陈文华老师,她对教育事业执着追求,在教学教研中,她经常不厌其烦地给我指导、帮助与鼓励,如怎样写好教案,怎样上好一节课等,使我在教学教研中走出了很大的一步。我能有今天,我感谢上苍让我认识了象邱建华、陈文华老师这样的许许多多的好领导、好老师,感谢他们不计个人得失,不求名利,甘为人梯的蜡烛精神,正是他们的教导与关爱,我才能在艰苦的教学条件下,不断地学习,改变自己陈旧的教育教学思想,及时接受新的教育教学方法和手段,才能刻苦地钻研教育教学方法,艰难地探索创新。

这些老师在平凡之中有伟大的追求,在平静之中满腔热情,在平常之中有着极强烈的责任感。他们在平凡的教学岗位上,做出不平凡的事,我从他们的身上,看到自己的不足,与他们相比我是如此渺小,今后我要以他们为榜样,为了山区的教育事业,为了使自己成为新时期下的一位合格教师,我将会把过去的荣誉看着一个新的起点,作为一种新的动力去不断学习,努力工作,永远争当一位三好学生,以报答人民的养育之恩。

最后,我用一首小诗送给各位辛勤的老师们:无须广袤的田野,无须肥沃的土壤,那一方教室、三尺讲台,是我耕耘的地方,传播科学、开启智慧,挖掘知识的宝藏。春来秋去,滴滴汗水化作甘霖,把花朵浇灌。为了祖国的希望,激情飞扬,激情飞扬。无须华丽的舞台,无须动听的乐章。那一块黑板,几支粉笔,任我潇洒四方,励志扬鞭,放飞理想,点然信念的光芒。寒来暑往,浓浓爱意凝成雨露,让硕果飘香。为了祖国的辉煌,展翅飞翔,展翅飞翔。

梅田中学 阮星

师德演讲稿(坚守一方净土 用爱写好师德) 坚守演讲稿(4)

“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月,那时的我就仰慕于神圣的教师职业,希冀成为歌中那美丽的角色。于是,怀揣着满腔热情和赤诚,来一中登上三尺讲台,圆我的教师梦。工作不满三年,在我们的一中,我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力,更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱,“长大后,我就成了你,才知道那教室放飞的是希望,守巢的总是你;长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是奉献,擦去的是名利。”

身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我:百无聊赖何为教,一事无成怎做授。21世纪,新时代教师的寄托是什么?精神支柱何在?在我看来,两回答足矣,那便是看似轻实则重的“师德”。

如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。

我为什么成为一名教师,我要做一名什么样的教师?这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天,越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一眼使它自然呈出几许平淡,原本就与世风格格不入。有人这样形容教师的生活:吃的清淡,穿的素淡,出去办事遭人冷淡,就象蜡烛,一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土,凡事讲究利益,对付出片面地衡量回报,当学生不满其意时,浮躁草率地敷衍应付,甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”这神圣眼相符合,怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊!

也许大家都有与我类似的经历和感受,当我们挑灯苦熬,精心备课,辛辛苦苦传授学生知识,有时却发现他们的热情不高,眼神不够渴望;当我们认真投入对他们晓之以理,动之以情,却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经,我的心一点点冷却下去,甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时,这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动,又一次次地温暖我的心田。一次,上晚自习,我刚坐到讲台上,一位男生缓缓走上来,递给我一张纸条,上面写着:对不起,我不是故意的。末尾还附了一张精美的笑脸的小贴图。我莫名其妙,不知他因何事向我道歉。我笑着向他招手,他走到我面前带着歉意说:“下午上课你给我们讲周庄,说庄主是沈三万,我当时大喊了一声‘是沈万三’,下课同学们都说我看你把老师说的,脸刷得就红了,红得象苹果。我向你道歉。”一时间,一股暖融融的东西在我心中流淌,一种欣慰?一种感动?说不清楚。我微笑着说:“老师早忘这事了,帮老师纠正错误不是好事吗?老师应该感谢你才是。老师再有说错的地方,欢迎你大胆提出来,好吗?”霎时间,我分明看到他眼中的惊诧和欣喜,他离开时,那眼神象是把我当作他一个亲切的朋友,再后来的课上我感觉他听得更专注了。也许大家都曾遇到过类似的事情,身为新时代的青年教师,与这些少男少女相处,你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性,也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳,但只要用心发现,他们其实很想与你接近,他们以独特的方式渴望着你的关注,企盼着你的关爱,在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点,纵然你有高深的学识,耀眼的才华,你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙,便是“师德”中的一个——爱。

教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动积极的爱。精诚所致,金石为开。我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。

当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候,当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候,当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候,当我看到学生的成绩明显进步的时候,我和许多老师一样,体会到了付出后的欢乐,这是教师所特有的快乐。拥有这些,我并不艳羡万贯钱财,因为这是很大一笔宝贵的精神财富。

一灯如豆,四壁青辉。在物欲横飞的年代,我甘愿守住一方净土,安于三尺讲台,用爱写好“师德”。

演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《演讲稿:坚守职业的忠诚》一文能帮助您解决关于2024“坚守忠诚演讲稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!

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