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思想汇报1500字

思想汇报1500字:农村教育改革。

在我们的现实生活工作中,我们时常会需要撰写思想汇报,优秀的思想汇报可以让我们不断提高综合素质。我们在开始写思想汇报时需要注意什么呢?小编特地为你收集整理“思想汇报1500字:农村教育改革”,希望对大家有所帮助。

小编思想汇报频道为大家整理的思想汇报1500字:农村教育改革,供大家参考:)
尊敬的党组织:

我们都知道教育是一个民族的大事,让民众都享有平等的教育权,能够学习是衡量一个民族的一个标准。在我国教育事业日新月异,近年国家更是取消了小学生的学杂费,这是让人无比振奋的消息。然而我国的农村教育和城市教育相比较还有一定的差距。所以我们党正在积极的改变这一状况。我们党的十七届三中全会指出,农业、农村、农民问题关系党和国家事业发展全局。全会对当前和今后一个时期推进农村改革发展做出了全面部署。

全会明确提出,要大力办好农村教育事业,并以此作为建设社会主义新农村、形成城乡经济社会发展一体化新格局的重要战略步骤。大力办好农村教育事业,努力提高农村教育水平,是新时期新阶段农村教育工作的总体目标。这个目标,为农村教育事业改革和发展指明了前进的方向。

中国是世界上人口最多的国家,农村人口占到总人口的80%左右。农村的面貌在很大程度上决定了中国的面貌。农业要发展,农村要进步,农民要致富,关键在人才;人才的培育,关键在教育。大力办好农村教育事业,努力提高农村教育水平,是新时期亿万农民“学有所教”和全面发展的迫切需要,是实现“农村人人享有接受良好教育的机会”这一历史性任务的迫切需要,是实现农业现代化的迫切需要,是建设社会主义新农村、全面建设小康社会的迫切需要。因此,我们要把大力办好农村教育事业,努力提高农村教育水平,作为一项事关党和国家事业发展全局的战略性任务,落实好、完成好。

改革开放30年来,我国农村教育事业有了长足发展。最近数年,农村义务教育全面纳入了国家财政保障的范围,实现了义务教育体制的历史性变革。在中国经济稳步向前发展的同时,各级政府对农村教育的投入有了明显的增加,一些发展农村教育的具体措施给广大农民带来了前所未有的实惠,全国农村共有1。5亿学生在义务教育阶段被免除全部学杂费,并免费得到教科书;780万名家庭经济困难的农村寄宿学生得到了生活补贴,全国农村基本实现了免费义务教育。改革开放30年来、特别是党的十六大以来,是中国农村教育快速向前发展的时期。

但是,总体而言,农村教育落后于城市教育发展的状况,还没有从根本上得到改善,现阶段农村教育的现状,还不能满足农村发展的需要,还不能满足农业现代化的需要,同样,也不能满足提高农民素质、增进农民科技文化水平的需要。继续加大对农村教育的投入,继续缩小城乡教育水平的差距,继续努力更加公平合理地配置教育资源,继续花大气力促进农村教育事业的全面发展,是摆在我们面前光荣而艰巨的任务,也是实现党中央提出的加快推进社会主义新农村建设、夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的战略任务的重要步骤。

大力办好农村教育事业,努力提高农村教育水平,必须采取切实有效的措施,从解决具体问题入手,从农业发展、农村进步、农民致富最迫切需要解决的问题入手,从根本解决城乡二元化、缩小直至最终消除城乡差别入手,全面规划、扎实推进农村教育事业的发展。大力办好农村教育,必须巩固农村义务教育的成果,从制度上解决进城务工农民子女的义务教育问题;加大投入,制定政策,加强农村教师队伍建设;结合农村实际,加快普及农村高中阶段教育;因地制宜,以全面建设小康社会、实现农业现代化为根本方向,加大高等学校对农村的人才支持和智力支持。

当前,教育对于促进经济社会发展的巨大作用已经成为社会的普遍共识。大力办好农村教育事业,提高农村教育水平,是时代的要求。我会一直关注农村教育的改革,也许不久的将来我也会成为一名支教老师,为我国农村的教育事业贡献我微薄的力量,不辜负党组织的培养和教育。让我们一齐努力,把农村教育水平提高到一个新高度。

汇报人:

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教师入党思想报告:农村教育改革


这篇关于《教师入党思想报告:农村教育改革》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
敬爱的党支部:
我们都知道教育是一个民族的大事,让民众都享有平等的教育权,能够学习是衡量一个民族的一个标准。在我国教育事业日新月异,近年国家更是取消了小学生的学杂费,这是让人无比振奋的消息。然而我国的农村教育和城市教育相比较还有一定的差距。所以我们党正在积极的改变这一状况。我们党的十七届三中全会指出,农业、农村、农民问题关系党和国家事业发展全局。全会对当前和今后一个时期推进农村改革发展做出了全面部署。
全会明确提出,要大力办好农村教育事业,并以此作为建设社会主义新农村、形成城乡经济社会发展一体化新格局的重要战略步骤。大力办好农村教育事业,努力提高农村教育水平,是新时期新阶段农村教育工作的总体目标。这个目标,为农村教育事业改革和发展指明了前进的方向。
中国是世界上人口最多的国家,农村人口占到总人口的80%左右。农村的面貌在很大程度上决定了中国的面貌。农业要发展,农村要进步,农民要致富,关键在人才;人才的培育,关键在教育。大力办好农村教育事业,努力提高农村教育水平,是新时期亿万农民“学有所教”和全面发展的迫切需要,是实现“农村人人享有接受良好教育的机会”这一历史性任务的迫切需要,是实现农业现代化的迫切需要,是建设社会主义新农村、全面建设小康社会的迫切需要。因此,我们要把大力办好农村教育事业,努力提高农村教育水平,作为一项事关党和国家事业发展全局的战略性任务,落实好、完成好。
改革开放30年来,我国农村教育事业有了长足发展。最近数年,农村义务教育全面纳入了国家财政保障的范围,实现了义务教育体制的历史性变革。在中国经济稳步向前发展的同时,各级政府对农村教育的投入有了明显的增加,一些发展农村教育的具体措施给广大农民带来了前所未有的实惠,全国农村共有1。5亿学生在义务教育阶段被免除全部学杂费,并免费得到教科书;780万名家庭经济困难的农村寄宿学生得到了生活补贴,全国农村基本实现了免费义务教育。改革开放30年来、特别是党的十六大以来,是中国农村教育快速向前发展的时期。
但是,总体而言,农村教育落后于城市教育发展的状况,还没有从根本上得到改善,现阶段农村教育的现状,还不能满足农村发展的需要,还不能满足农业现代化的需要,同样,也不能满足提高农民素质、增进农民科技文化水平的需要。继续加大对农村教育的投入,继续缩小城乡教育水平的差距,继续努力更加公平合理地配置教育资源,继续花大气力促进农村教育事业的全面发展,是摆在我们面前光荣而艰巨的任务,也是实现党中央提出的加快推进社会主义新农村建设、夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的战略任务的重要步骤。
大力办好农村教育事业,努力提高农村教育水平,必须采取切实有效的措施,从解决具体问题入手,从农业发展、农村进步、农民致富最迫切需要解决的问题入手,从根本解决城乡二元化、缩小直至最终消除城乡差别入手,全面规划、扎实推进农村教育事业的发展。大力办好农村教育,必须巩固农村义务教育的成果,从制度上解决进城务工农民子女的义务教育问题;加大投入,制定政策,加强农村教师队伍建设;结合农村实际,加快普及农村高中阶段教育;因地制宜,以全面建设小康社会、实现农业现代化为根本方向,加大高等学校对农村的人才支持和智力支持。
当前,教育对于促进经济社会发展的巨大作用已经成为社会的普遍共识。

教师入党思想报告范文:农村教育改革


敬爱的党支部:

我们都知道教育是一个民族的大事,让民众都享有平等的教育权,能够学习是衡量一个民族的一个标准。在我国教育事业日新月异,近年国家更是取消了小学生的学杂费,这是让人无比振奋的消息。然而我国的农村教育和城市教育相比较还有一定的差距。所以我们党正在积极的改变这一状况。我们党的xx届三中全会指出,农业、农村、农民问题关系党和国家事业发展全局。全会对当前和今后一个时期推进农村改革发展做出了全面部署。

全会明确提出,要大力办好农村教育事业,并以此作为建设社会主义新农村、形成城乡经济社会发展一体化新格局的重要战略步骤。大力办好农村教育事业,努力提高农村教育水平,是新时期新阶段农村教育工作的总体目标。这个目标,为农村教育事业改革和发展指明了前进的方向。

中国是世界上人口最多的国家,农村人口占到总人口的80%左右。农村的面貌在很大程度上决定了中国的面貌。农业要发展,农村要进步,农民要致富,关键在人才;人才的培育,关键在教育。大力办好农村教育事业,努力提高农村教育水平,是新时期亿万农民“学有所教”和全面发展的迫切需要,是实现“农村人人享有接受良好教育的机会”这一历史性任务的迫切需要,是实现农业现代化的迫切需要,是建设社会主义新农村、全面建设小康社会的迫切需要。因此,我们要把大力办好农村教育事业,努力提高农村教育水平,作为一项事关党和国家事业发展全局的战略性任务,落实好、完成好。

改革开放30年来,我国农村教育事业有了长足发展。最近数年,农村义务教育全面纳入了国家财政保障的范围,实现了义务教育体制的历史性变革。在中国经济稳步向前发展的同时,各级政府对农村教育的投入有了明显的增加,一些发展农村教育的具体措施给广大农民带来了前所未有的实惠,全国农村共有1。5亿学生在义务教育阶段被免除全部学杂费,并免费得到教科书;780万名家庭经济困难的农村寄宿学生得到了生活补贴,全国农村基本实现了免费义务教育。改革开放30年来、特别是党的xx大以来,是中国农村教育快速向前发展的时期。

但是,总体而言,农村教育落后于城市教育发展的状况,还没有从根本上得到改善,现阶段农村教育的现状,还不能满足农村发展的需要,还不能满足农业现代化的需要,同样,也不能满足提高农民素质、增进农民科技文化水平的需要。继续加大对农村教育的投入,继续缩小城乡教育水平的差距,继续努力更加公平合理地配置教育资源,继续花大气力促进农村教育事业的全面发展,是摆在我们面前光荣而艰巨的任务,也是实现党中央提出的加快推进社会主义新农村建设、夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的战略任务的重要步骤。

大力办好农村教育事业,努力提高农村教育水平,必须采取切实有效的措施,从解决具体问题入手,从农业发展、农村进步、农民致富最迫切需要解决的问题入手,从根本解决城乡二元化、缩小直至最终消除城乡差别入手,全面规划、扎实推进农村教育事业的发展。大力办好农村教育,必须巩固农村义务教育的成果,从制度上解决进城务工农民子女的义务教育问题;加大投入,制定政策,加强农村教师队伍建设;结合农村实际,加快普及农村高中阶段教育;因地制宜,以全面建设小康社会、实现农业现代化为根本方向,加大高等学校对农村的人才支持和智力支持。

当前,教育对于促进经济社会发展的巨大作用已经成为社会的普遍共识。

拥护部队改革的思想汇报范文1500字


尊敬的党组织:

党的十八届六中全会把财税体制改革提升到“完善和发展中国特点社会主义制度,推动国家治理体系和治理能力现代化”的战略高度,并赋予了“国家治理的基础和重要支柱”的特殊定位。全会通过的《决定》对深化财税体制改革的整体部署是,完善立法、明确事权、改革税制、稳定税负、透明预算、进步效力,建立现代财政制度,发挥中心、地方两个积极性,改进预算管理制度,完善税收政策,建立事权和支出责任相适应的制度。

以上改革部署触及到财税体制改革本身,更关联一系列深化改革中的重大困难与调和配套题目。一方面通过科学的财税体制,为优化资源配置、维护市场同一、增进社会公平、实现国家长治久安提供制度保障;另外一方面财税体制改革是服务于实现国家治理的现代化、让市场对资源配置优化发挥决定性作用的制度建设。那末,如何以建立现代财政制度为战略目标,推动财税体制改革发挥“国家治理的基础和重要支柱”的战略定位呢?

一是改进预算管理制度。

预算管理制度是现代国家治理的基本制度与法治国家的基本要求。“一个国家的治理能力在很大程度上取决于它的预算能力”。目前我国预算审批包括收进、支出和收支平衡,但核心是收支平衡,而不是支出范围与政策,《决定》指出,审核预算的重点要由平衡状态、赤字范围向支出预算和政策拓展。这一原则命题揭露的重大政策转向是,税收不再是各级政府预算确定的任务,而是预期目标。这有益于税务机关依照法律征税,避免为了完成任务多收或少收的体制弊端。不但如此,这一原则规定打破了各级财政固有的“重收进、轻支出”的偏向,有助于推动各级政府财政支出结构进一步优化,有助于纳税人判定政府为社会成员提供的公共物品和服务的范围、数目和质量。另外,《决定》指出要建立跨年度预算平衡机制、权责发生制的政府综合财务报告制度,和规范公道的中心和地

方政府债务管理及风险预警机制,以期为增强预算科学性和执行的有效性提供重要机制保障。

二是完善税收制度。

税收是政府收进的基本情势,是国家存在与公共治理的基础,也是实施宏观调控、调理收进分配的基本工具。《决定》提出深化税制改革的重点内容包括:全面推动增值税改革乃至将增值税推广到全部服务业,把不动产纳进增值税抵扣范围,建立规范的消费型增值税制度;推动消费税改革,调剂征收范围、环节和税率,进一步发挥消费税的调理功能;加快房产税立法和改革步伐,进步保有环节的税收;推动资源税从价计征改革,推动环境保护费改税,进一步发挥税收增进资源勤俭和环境保护的作用;加快完善个人所得税征管配套措施,逐渐建立健全综合与分类相结合的个人所得税制度。

三是建立事权和支出责任相适应的财政制度。

事权划分是现代财政制度有效运转的重要条件。目前中心和地方政府事权和支出责任划分不清楚、分歧理、不规范,一些应由中心负责的事务交给了地方,一些适合地方负责的事务,中心承当了较多的支出责任。而中心通过大量转移支付对地方进行补助,客观上影响地方政府的自主性。因此要由粗到细设计中心、省、市县三级政府事权(支出责任)明细单,列明各自专享事权和共担事权的共担方案,并在今后渐进优化与细化。在明确政府间事权划分基础上,界定各级政府间的支出责任,明确划分政府间收进,再通过转移支付等手段进行调理上下级政府、不同地区之间的财力余缺,补足地方政府履行事权存在的财力缺口,实现事权和支出责任相适应。在此基础上,保持现有中心和地方财力格式整体稳定,结合税制改革,斟酌税种属性,进一步理顺中心和地方收进划分。

汇报人:xxx

20xx年x月x日

农村预备党员思想汇报范文1500字




敬爱的党组织:

在预备期的这段时间里,我在努力学习业务知识的同时,还注重提高政治思想素质。因为在总结国内外的大事的经验和教训时,我深刻认识到政治思想的指导作用。同时作为一个积极向党组织靠拢的我,更注重政治理论知识的学习,用作为党员的标准来要求自己。

我在这段时间学习的收获就是学习了XXX同志关于"三个代表"重要论述: 我们党所以赢得人民的拥护,是因为我们党作为工人阶级的先锋队,在革命、建设、改革的各个历史时期,总是代表着中国先进社会生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线、方针、政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。XXX同志关于"三个代表"的重要思想,站在时代发展的高度,科学地概括了在新的历史条件下中国XXX的性质、宗旨和根本任务,集中反映了党的先进性和阶级性特征,是党的第三代领导集体审时度势、治党治国、创造性运用唯物史观的重大成果,是运用马克思主义的立尝观点与方法,对社会发展的客观规律与必然趋势的深刻和精辟的揭示,是对我们党的历史经验的科学总结,是对马克思主义建党学说的新发展。"三个代表"是对社会发展规律的深刻体认,是对党的历史经验的科学总结。"三个代表"的思想体现了对于社会发展客观规律和必然趋势的深刻认识。"三个代表"是对于历史规律性与必然性的把握,而代表先进生产力的发展要求和先进文化的前进方向,归根到底是为了代表人民的根本利益,是为了更好地满足人民日益增长的物质文化生活的需要。

我们党从建立伊始就以中国社会的先进生产力、先进文化和人民利益代表的姿态领导中国人民进行了新XXX主义革命和社会主义建设。在XXX革命时期,我们党在政治上实行各革命阶级联合XXX和XXX集中制,在经济上节制资本和平均地权,掌握了统一战线、武装斗争、党的建设三XXX宝,从而成为全民族的领导核心,掌握了革命的领导权。在社会主义建设时期,我们党进行大规模的经济建设,以满足人民日益增长的物质文化需要,提出了"双百"方针,发展社会主义文化。然而,由于我们党在社会主义建设的理论准备不足,又缺乏经验,使得我们在进行社会主义建设过程中走了许多弯路,使人民的利益受到了损害。党的十一届三中全会以来,我们党恢复和重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,科学分析了社会主义初级阶段的国情和时代特点,科学的认识什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题,提出并坚持了"一个中心"、"两个基本点"的基本路线,使我国的社会主义建设取得了举世瞩目的成就,也赢得广大人民的支持与拥护。历史的经验表明,只要我们党坚持和把握了"三个代表",我们就能在前进的道路上取得胜利,什么时候我们背离了"三个代表",我们在前进的道路上就会遭受挫折和失败。能否坚持"三个代表",是关系到党能否保持先进性和领导核心地位的人问题,是关系到社会主义事业兴衰成败的大问题。

"三个代表"是我们党的立党之本、执政之基、力量之源、推进党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设,都应贯穿"三个代表"的要求。

在以后的工作、学习中,我要继续加强理论学习,坚定理想信念,树立XXX主义远大理想和建设有中国特色的社会理论的共同理想,增强贯彻党的理论路线和根本宗旨的自觉性和坚定性,脚踏实地的做好工作。

此致

敬礼!

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