思想汇报：预备党员教师思想汇报。
但凡是在我们的学习工作中，我们经常会撰写思想汇报，一份优秀的思想汇报能够体现出我们良好的态度。怎么动手写一篇精彩的思想汇报呢？以下是由小编为你整理的《思想汇报：预备党员教师思想汇报》，感谢您的参阅。
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思想汇报：预备党员教师思想汇报
尊敬的学校党支部:
转眼本学期快结束了,这也已是最后听的一次党课了,每听完一次党课我都会认真的去吸取学习党委的教育,每次党课都让我感受到了意义所在,实现社会共产主义是我们党的理想,党是我们生活中不可忽视的重要部分,党党的力量更是伟大的,红色的党章华丽的章程语句党就象爱情一样是神圣的,在此我向党支部做几周来的思想汇报.
在工作上在文学社工作中也顺利进行,做为文学社骨干我尽力的去办好了各系列活动,如外校交流中得到了外校文学社的好评，五月份得到湛江一中邀请前往加湛江文学交流会，第八周举办第一届三分球投篮比赛期中总结大会"关爱社会.懂的感恩"活动,在第十七周同社干社员们欢聚一堂高兴的回敬一路走来的路程并结束了文学社本学期工作,
在学习上我的成绩虽不在前矛但会一直努力，现文学社没什么工作了我会把时间都投在学习上，
在生活上这几周也是跟文学社的工作结束比之前没有太忙了在吃饭方面都听同学对饭堂的饭菜有很多的意见但我还是吃得下那饭菜的但我的思想也是好希望饭堂能够从新改革的想法，
在学校招生方面我会努力的做好招生工作为学校做更多的贡献，
汇报人：YJBYS.COM
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党员思想汇报：预备党员转正思想汇报
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敬爱的党组织：
您好!
今天，我怀着激动的心情写这份思想汇报，因为在***月**日，我的预备期年满一年了，经过支部批准，我正式转为一名中国*员。通过这一年的努力学习，我在思想、工作、生活等方面上有了很大的提升。我在努力学习业务知识的同时，还注重提高政治思想素质。在总结国内外的大事的经验和教训时，我深刻认识到政治思想的指导作用。同时作为一名预备党员，我要更加注重政治理论知识的学习和明确当代党员的政治使命和责任，用作为党员的标准来要求自己。参加工作至今，我并没有让自己空闲下来，我主动加强政治学习，经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治。坚定正确的政治方向，懂得了党员的职责和义务，时刻拿一名党员的标准严格要求自己。
在今天之前，我是一名预备*员，在这一年里，我不因为自己是“预备”的而放松对自己的要求。在思想政治方面，我主动加强政治学习，除了经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治外，我利用业余时间认真学习党史和党章，及时学习党中央颁布的决策、决议，在思想上和党组织保持高度一致。通过学习，我对党有了更深的了解，明确了政治方向，也了解到党员的权利与义务。在生活作风方面，我坚持堂堂正正做人，勤勤恳恳做事，在父母看来，我是个勤劳孝顺的孩子，在老师看来，我是一个学习积极主动，刻苦学习的学生，在身边的朋友看来，我是一个乐于助人，从不计个人得失的人，而这一切的评价，是我与生俱来的，也是党组织给予了我的培养。
作为一名党员，身上必须具备批评与自我批评的素质，经过×年的学习，我取得了很多的成绩，但是我也认识到了自己的不足，首先就是在自我身体的锻炼上，我忽略了身体的重要性，总以为自己还年轻，所有没有积极的锻炼，俗话说“身体是革命的本钱”，从今往后，我会勤快的锻炼身体，用更加强健的身体践行*员对人们的义务。
作为一名大学生，我在日常学习、工作中，从身边小事做起，增强为人民服务的意识，为将来更好地为人民服务打下良好的基础。入党时，党组织给我提出了工作方法需进一步改进，学习成绩有待进一步提高。预备期内，我以此为动力，努力按照党员标准要求自己，不断提高履行党员义务的自觉性，发挥了一个党员的模范带头作用。工作上任劳任怨，注意协调各方关系，听取多种意见，工作分工力求合理，计划力求详尽，组织了一系列有影响的活动，受到老师和同学们的好评。学习上，我端正了学习目的，努力钻研专业知识，各门功课成绩优良，获得了国家奖学金。
今天是我真正成为一名*员的日子，此时此刻，我要庄严的再次做出承诺，在以后的学习与工作中，我要时刻加强自己的党性修养，无论是在任何的时候，无论在任何的地点，无论是在任何的事情，我都要发挥党员的先锋模范作用，时刻都要给群众起到带头作用，用自己的模范行为教育，感染周围的人，让更多的人通过一个具体党员形象来认识我们的党。我会更加严格的约束自己的行为，绝对不做给党组织丢脸的事情，我会勤奋学习，努力工作，奋力进取，勇于创新，用自己的智慧与行动为党增光添彩。我会时刻谨记自己是名党员，时刻牢记“为人民服务”的宗旨，服从党的安排，听从党的教诲，遵守党的章程，我会更明白对党的光辉岁月的珍惜和热爱，我会更明白前进的含义叫做既往和开来，竭尽所有，倾其所能，无怨无悔。我会永远记住我在党旗下的宣言，我要为自己的祖国而勤恳工作，我要为人民不懈努力，我要为自己的人生描绘最美丽的画册，谱写最壮丽的凯歌!
此致
敬礼
思想汇报范文：预备党员思想汇报
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尊敬的党组织：
进入新世纪新阶段，我国人民的生活水平在总体上达到了小康，但收入分配差距拉大的趋势并未得到根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，缩小城乡贫困人口和促进经济社会协调发展任务艰巨。发展的不平衡，很容易导致思想的不平衡。面对城乡、区域、经济社会发展仍然不平衡的现实，是片面强调效率，任其发展，还是认识到这种趋势对公平和效率的双重损害，予以扭转，这就需要我们解放思想，破除对效率与公平关系的片面化和绝对化的理解，必须认识到牺牲公平的效率与牺牲效率的公平都是不能持久的。科学发展观强调要正确处理好效率与公平的关系，坚持发展成果由人民共享，更好保障人民权益和社会公平正义。党的十七大十分注重统筹好处理好效率与公平的关系，提出初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，再分配更加注重公平。这一要求准确把握了经济体制变革带来的社会结构深刻变动和利益格局深刻调整，按照促进社会和谐的目标，更加注重发展成果的普惠性，更加注重公平正义带来的社会长久效益，统筹兼顾全体社会成员的利益，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。
破除“见物不见人”的思想观念，树立以人为本的思想观念。 在过去相当长时间内，由于受计划经济体制的影响，我们在评价发展标准上还存在很多见物不见人的现象，表现为对经济发展重数量、轻质量；重产值、轻效率；重速度、轻效益。言必称GDp，以GDp论英雄，患有GDp崇拜症，严重背离了科学发展观。单纯追求GDp的增长带来了一系列的负面效应，特别是造成经济与社会发展不相协调。科学发展观第一要义是发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，提高人民的生活质量和水平。为此要解放思想，改革政绩观，实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。着力于把最广大人民群众的根本利益作为贯彻落实科学发展观的根本点和落脚点，保障人的各项权益，努力兴办人民群众希望办的实事、好事。真正使贯彻落实科学发展观的过程成为不断为人民造福的过程。
科学发展观是我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进的体现。科学发展呼唤改革创新精神的弘扬，改革创新精神推动科学发展的实践。 我们要大力营造鼓励探索、支持创新、宽容失误的环境和氛围，激励我们广大党员干部不断保持和增强蓬勃向上的朝气、开拓进取的锐气、不畏艰险的勇气，惟其如此，才能破解发展道路上的困难和问题，不断开创加快发展、科学发展、又好又快发展的新局面。
破除“好”“快”对立的思想观念，树立“好”“快”统一的思想观念。发展太慢，肯定不是科学发展，说明我们在对发展规律的认识、发展机遇的把握、发展手段的选择、发展机制的建立上还有差距，不够科学。反过来，赶急图快，发展不科学，也快不起来，短期内即使快，从长远看是要付出代价的，会走弯路，最终也是慢。我们必须认识到，科学发展观的实质是实现又好又快的发展，“好”与“快”是有机统一的整体，二者互为条件，既相互促进又相互制约，不能把二者割裂开来，更不能对立起来。又好又快，就是要坚持“好”字优先，“快”必须以“好”为前提。同时，快也是好的必要条件，只有保持较快的增长，才能抓住机遇，不断增强经济实力，使经济增长的潜力充分发挥出来，更好地解决发展中存在的矛盾和问题。我们要正确理解和把握“好”与“快”的辩证关系，加快转变经济发展方式，促进国民经济又好又快发展。
破除因循守旧的思想作风，树立锐意进取的思想作风。科学发展观是我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进的体现。科学发展呼唤改革创新精神的弘扬，改革创新精神推动科学发展的实践。 我们要大力营造鼓励探索、支持创新、宽容失误的环境和氛围，激励我们广大党员干部不断保持和增强蓬勃向上的朝气、开拓进取的锐气、不畏艰险的勇气，惟其如此，才能破解发展道路上的困难和问题，不断开创加快发展、科学发展、又好又快发展的新局面。
解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，是研究新情况、解决新问题、开拓新局面的重要前提，实现科学发展必然要求我们继续解放思想。我国改革发展的实践证明，解放思想是改革开放的必要前提，每一次经济大发展都伴随着一次思想的大解放，每一次思想的大解放都促进了社会的大进步。 努力使科学发展观的要求真正转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施、增强党性修养和提高思想觉悟的自觉行动。
汇报人：
2013年12月
预备党员教师思想汇报
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尊敬的党支部：
近日学校开展了学习教师核心价值观的教育活动，通过一系列的理论学习，我深刻认识到——当代教师核心价值观的科学内涵 可提炼为：忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学。要求教师忠诚于党和人民的教育事业，甘为人梯，乐于奉献;关心爱护全体学生，尊重学生人 格，公正对待学生;遵循教育规律，实施素质教育，促进学生全面发展;坚守高尚情操，淡泊名利，自尊自律;崇尚科学精神，诚实守信，终身学习，不断提高专业 素养和学术水平。
同时，我也认识到——当代教师核心价值观的这五个方面是相互联系的有机整体，是反映当代教师与教育事业、教育对象、肩负责 任、自身要求、治学态度等方面关系最基本、核心的价值观念，体现了我国教师的优良传统、时代发展对教师的要求以及教师价值追求的统一。其中，忠诚教育是教 师核心价值观的前提，关爱学生是教师核心价值观的灵魂，教书育人是教师核心价值观的根本，为人师表是教师核心价值观的关键，严谨治学是教师核心价值观的保 证。
将“忠诚”列于首位，这是由教育在党的事业中的重要地位所决定。《中华人民共和国教育法》也规定：教师要“忠诚于党的教育事业”。 对于每一个教育工作者来说，只有做到了“忠诚”，才会有事业上的敬业精神，静下心去教师育人，做优秀的人类灵魂的工程师。忠诚教育事业首先需要奉献。“花 的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾经说过的话。其实教师这个行业就象那默默奉献的 绿叶，学生就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。
苏联教育家赞可夫说过：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质，就是 热爱儿童。关爱学生是教师所特有的一种职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的基础，是搞好教育教学工作的重要因素。关爱学生，要对学生一视同仁，尊 重、理解每一个孩子，既要严格要求也要宽容相对;不仅关注孩子的学习，同时关注孩子的生活、爱好和习性……走进孩子的心灵，跟孩子的心灵亲密接触。
教师预备党员思想汇报推荐
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敬爱的党组织:
下面是我作为一名预备党员，最近以来在政治、思想、工作及自身存在的问题等方面的情况：
一、思想上――加强政治理论学习，努力提高自己的政治素养和思想水平。
我主动加强政治学习，经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治。坚定正确的政治方向，懂得了党员的职责和义务，时刻拿一名党员的标准严格要求自己。我还及时学习党中央颁布的决策，在思想上和党组织保持高度一致。并且能够利用课余时间自学了一些政治理论方面的书，并认真做了自学笔记。注意从平时做起，从小事做起。在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。
通过不断学习我对党有了更深刻的认识。党自1921年7月21日创建以来，总是能在危难时刻带领着全国各族人民一起战胜各种艰难险阻。是党带领全国人民**了三座大山，建立了新中国，人民从此当家做了主人。是党带领着全国人民奔小康，并创建了中国特色社会主义社会，尤其是三中全会后，人民的生活水平有了大幅度提高。有了党，人民才拥有了平静幸福的生活。是党带领全国人民战胜了突如其来的疾病“非典”。是党带领全国人民在汶川特大地震面前，不仅没有被吓倒、被打垮，反而更加坚强，更加团结，挺起了脊梁，经受了洗礼，纯洁了心灵，让世界看到了一个“全新的中国”。是党带领全国人民迎来了第29届奥运会，2014北京奥运会使我们伟大的祖国倍受世界各国及其民众的瞩目。是在党的关怀各指引下，神州七号成功发射，中国人首次实现了太空行走。还是我们的党，在世界金融危机面前，不慌不乱，而是想方设法调整一系列的经济政策，尤其以民生为重。正如同我们党的科学发展观的含义，其第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。这一理论的实质还是为人民服务。这就是我们伟大、光荣、正确的中国*。
二、学习、工作方面
一年来，作为一名毕业班学生，在学习方面，我积极主动的完成各项学习任务，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，努力做一名优秀的学生。在工作方面，作为一名教师，我不断反思教学，努力处理好语文教学与现实生活的联系，重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展, 进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，努力实现教学高质量，课堂高效率。具体的教学中，我努力做到以下几点：
1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学反思，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体地位，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、互帮互学，共同提高。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都应积极征求其他老师的意见，学习他人之长、补己之短，同时，互听互评课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，以此来不断的改进工作。
4、认真批改作业：布置作业做到精讲精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题尤其是作文问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
5、做好课后辅导工作，注意分层教学。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径来激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投入到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。