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森林防火宣传教育培训工作总结

幼儿园森林防火“五个一”宣传教育活动总结。

时间的日历总是在不断的往下翻,即将面对新的工作。转眼间就到了我们写总结的时候了,做好工作总结有助于自己工作中的升职加薪。我们在写总结时需要注意哪些呢?经过小编精心整理,推出幼儿园森林防火“五个一”宣传教育活动总结,为防遗忘,建议你收藏本页!

森林是人类生存环境不可缺少的组成部分,保护森林,也就是保护人类自己,保护森林、造福子孙,有益当代的千秋大业。然而,森林火灾又是森林最凶恶的敌人,森林防火、人人有责,为了提高每个人的森林防火意识,增强每个人的森林责任心,我们应该加强森林防火宣传,根据县教育局《关于开展森林防火教育的通知》的通知精神,我园开展了森林防火“五个一”宣传教育活动,现总结如下:

1、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理,我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,控制力差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是我们就通过在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关森林安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,说说自己的看法,讨论并总结应当注意什么。

2、把安全 教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。开展以“森林防火、人人有责,安全知识在我心中”为主题的话动,每个班教师都认真编写“森林防火”活动教案,对幼儿进行森林防火的安全知识教育教学系列活动,讲述森林对人类的贡献及森林火灾的严重危害,让幼儿了解防火知识,明白防火重要性,让森林火灾教育走进心间。另外,我园还出了一期关于“森林防火”的黑板报。挂了森林防火标语,如“进入林区、防火第一”;“森林防火、人人有责”;“一点星星火、能毁万亩林”;“谁放火、谁坐牢、谁失火、谁坐牢”等警示标语,为幼儿创设一个良好的物质教育环境。

3、向家长做好宣传工作,促使家园教育一致性。幼儿园教育与家庭教育尤如一车两轮,只有同向同步前进才能使安全教育真正落到实处,我们写了致家长的一封信,向家长宣传“森林防火”等方面的知识,让家长也重视对幼儿进行安全知识教育,达到教育一致性,努力在全社会营造“森林防火,人人有责”的浓厚氛围。

总之,我们要把森林防火这项工作作为一个艰巨而复杂的任务来抓,形成“人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全”的良好氛围

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煤矿安全宣传教育总结


我们以创建本质安全型企业为主线,,以提高广大职工的安全意识和自我保护安全能力为重点,采取多种形式,紧扣月度安全活动的主题,不断加大安全电视力度,广泛深入地开展系统性安全电视活动,促进全矿安全生产各项奋斗目标的实现。

一、加大宣传电视力度,营造出人人事事保安全的浓厚氛围。

我们扎实开展以“依法管理,本质安全”、“实施安全生产法,人人事事保安全”和“本质安全,珍爱生命”为主题的安全宣传电视活动。矿充分利用广播、电视、板报、图片等形式大张旗鼓地宣传开展安全宣传教育活动的目的意义,形成安全教育的重叠效应,筑牢思想上的防线。在五六月安全宣传教育活动中,相继推出29个活动项目,涉及职能部门6个,基层单位40多家,全矿7000余名职工参加,相继开展了安全大观园、安全巡回演讲、组织职工代表安全调研等活动。在活动中我们力争做到考学用相结合,以学保用、以考促学、以用验学。通过组织广大职工深入学习《煤矿安全规程》,真真正正掌握自我保安的本领,切实做到“三不伤害”;开展安全理念的灌输、隐患预想和党员岗位目标承诺活动,组织职工面对全家福照片进行安全宣誓和承诺,通过亲情教育增强职工做好安全的自觉性;组织党团员在大会堂集中上安全大课,全矿党员、入党积极分子和班组长1000余人接受了一场生动的安全教育; 6月19日矿在灯光球场举办了首届“本质安全杯”安全知识竞赛,来自基层单位的49支代表队参加了预赛,10支代表队的30名选手脱颖而出参加了当天的决赛。在开展这些活动的基础上,矿通过抽查的方式组织专人出试卷对职工掌握安全知识和近期所开展的一系列活动了解情况进行考试,其成绩纳入职工的奖金分配并与本单位党政主管的经济挂钩,扎实有效的措施确保了活动的质量。

二、突出本质安全重点,不断提高安全教育的针对性和实效性。

一是安全教育由灌输型向参与互动型转变。宣教活动一改以往领导干部台上讲职工台下听的固定模式,增加了互动的内容,使大家在参与的过程中轻松愉快地掌握安全方面的知识。在“聚焦安全”“法眼看案例”访谈录活动上,安全管理者和职工们一起针对身边人发生的身边事畅谈自己对于事故的认识和体会;组织职工代表进行安全视察,对井上井下采掘头面存在的不安全隐患及时得到整改。二是安全考核由单向型向双向型转变。我们适时推出周五安全教育双向考核,让基层单位和职能部门一起按照评估的标准“答案”,给对方“阅卷”、打分,职能部门和基层单位双向考核,相互监督、相互促进,从而在全矿形成比、学、赶、超的氛围。为保持活动的持续性和连贯性,在所有开展的宣教活动中均开展了效果评估。每一项活动结束后根据活动的开展情况、存在的问题、收到的效果写出评估报告,为今后开展类似活动提供了很好的借鉴。三是安全教育活动由声势型向效果型转变,确定了“声势要大,效果要好”和“声势与效果相结合”的主调,使形式、内容和效果达到了有机的融合和统一。通过一系列活动的开展,职工的精神面貌焕然一新,遵章作业,狠反“三违”蔚然成风。

三、突出安全教育重点,创建本质安全型企业

在安全宣传教育活动中,相继开展了“排查消除危险源,确保安全生产”、“安全、质量标准化回头看”、“周五安全教育实行双向考核”、“学习案例、查找原因、吸取教训”以及“本质安全,珍爱生命”理念教育等活动。在“我为‘本质安全’献一计”、《安全生产法》与本质安全企业创建征文和一句话说安全等活动中,职工们结合自己的本职岗位有针对性地对安全工作提出意见和建议,使得广大职工安全意识得到进一步加强,安全思想境界得到进一步升华,有力地促进了安全生产。全矿共收到征文30余篇、400多条安全警语、一句话说安全”500多条、安全合理化建议80多条、创建本质安全型企业征文50多篇、党员安全承诺1100多份,“法眼看案例”20多人次各单位通过看取得的成绩总结工作经验、查存在的问题做到超前防范、改现场、思想和工作中存在的不足、定决战全年的各项目标任务;在排查危险源活动中,各单位结合本岗位、本工种和工作现场的实际,分类、分专业组织排查,全矿共排查出各类危险源1583条,追逐条登记造册,落实整改责任人,夯实了矿井安全生产基础;在学习案例的活动中,各单位利用周五职工安全活动日的时间组织职工学习张双楼“10·4”事故案例,下大力气查找事故发生的原因,并针对本单位本部门的实际制定出了对做好近期安全工作的措施和方案,收到较好的效果。

去极端化宣传教育总结


一是创新“去极端化”宣讲方式。过去每次在农村和社区组织宣讲报告会,接受教育的始终是比较自觉的少数群众,绝大多数人以生产忙等种种借口不愿参加听讲,有的群众甚至不愿与深入到他们当中开展工作的干部搭话,仿佛心里面有一堵打不开的门,宣讲效果不理想。针对这种情况,和硕县积极探索“去极端化”宣讲新方法,成立青年宣讲队,利用周末休息时间有针对性地来到群众家里,义务为家庭成员拍全家福或微电影;与此同时,积极向群众宣讲文明健康的生活方式,教育群众远离宗教极端思想的渗透,这种走访式的宣讲方法,群众很乐于接受,收到了良好效果。我们还把拍摄到的全家福做成展板在社区展出,同时也把群众的全家福放大装裱后送给户主。当被拍摄的家庭成员看到精美的照片和微电影时,全都乐得笑开了花。通过走家入户给老百姓拍摄微电影和全家福,利用这种机会与群众拉家常,引导他们把胡子刮得干干净净、衣着光鲜亮丽,从而筑牢“去极端化”舆论宣传主阵地。

二是乡村文化大巴扎”让群众融入现代生活。以文化大巴扎活动为载体,把文化大巴扎活动与乡村百日文体活动有机结合起来,与传承民族优秀文化结合起来,与农牧民群众的情趣、爱好结合起来。在文化大巴扎活动中,不仅有精彩纷呈的文艺演出,还有党的惠民、民族政策现场有奖问答、群众喜闻乐见的文体活动、全家福送照片等内容也始终贯穿其中。群众通过参与文化大巴扎,使业余文化生活和精神文化需求得到了不断丰富和满足。

三是文化大院传播“去极端化”正能量。随着县域经济快速发展,前来和硕县务工的流动人口逐年增加。流动人口居住条件一般,居住地缺乏文化娱乐设施、缺乏积极健康的现代文化引领,劳动之余无所事事、闲则生事的问题普遍存在。对此,和硕县积极探索流动人口管理模式,在辖区流动人员较多,人员复杂的社区、村建立“文化大院”。在“文化大院”的道路两边及门前、院内的墙上都绘制上关于民族团结、民风民俗及维吾尔族谚语等内容的宣传画。将“文化大院”打造成流动人口温暖的家,除送去必备的图书、娱乐器材外,还引导外来务工人员在每天劳作之余开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动,让他们远离宗教极端思想的影响,把民族团结、法律知识、现代文明以及健康的生活理念传播给他们。截至目前,我县已投入30万元在全县建立了三个“文化大院”试点,让外来务工人员充分享受积极健康文化的同时,深切感受到党和政府的温暖。

四是做好对“严打”专项行动对象及其家中青少年的教育转化和帮教工作。发动团干部、志愿者对今年5月以来“严打”专项行动对象及其家中青少年走访摸排,采取一对一、多对一“结对子”的方式,对帮教人员进行登记建档。根据教育转化帮教对象思想、心理、行为差异和一贯表现及其生活圈、工作圈等,确定教育转化方案,实行一人一案。通过集中授课、面对面结队帮教、开展法律宣传、有针对性的开展职业技能教育等多种形式提高“80、90后”青年群体明辨是非的能力,自觉抵制极端宗教思想的渗透,坚决反对暴力恐怖活动。尤其是针对其家中青少年儿童开展结对子、亲情陪护、学业辅导、生活关爱等服务活动,开展“牵手行动”“小手拉大手”活动,进一步增进子女和家长感情,在民族团结、遵纪守法、去极端化等方面让子女去影响家长,让家长来关心孩子的成长。

县人社局诚信宣传教育活动总结


县人社局诚信宣传教育活动总结

为进一步推动“信用”**建设,争创全国文明城市,引导社会各界增强诚信意识,根据《关于开展20xx年度诚信宣传教育活动暨“诚信宣传教育周”活动的通知》(**政办〔20xx〕72号)文件要求,我局于6月19日至6月25日开展了以“诚信之源,信用人社”诚信宣传教育活动,现将活动总结如下:

一、加强领导,精心组织

为开展好今年的诚信宣传教育工作,局领导高度重视,召开办公会进行专题研究,传达了文件精神,提前进行了周密的安排部署。结合实际制定了《20xx年度诚信宣传教育活动暨“诚信宣传教育周”活动工作方案》,将具体工作落实到人,确保了今年诚信宣传教育系列活动有条不紊地开展。

二、专题会议,加强认识

召开专题学习会议,强调诚信是不仅是干部职工的优秀品质,也是一个社会、一个国家能够得以稳定健康、持续发展的精髓所在,是构建和谐社会、迎接党十九大召开的重要内容。加强全局干部职工的认识,为扎实开展诚信宣传教育活动打下思想基础。

三、广泛宣传,活动多样

(一)多渠道、全方位宣传

利用电子显示屏、信息公开栏、人社局子网及微信、微博平台等线上线下媒体,进行诚实守信案例的正面宣传,通过树立模范典型的方式鼓励干部职工相互尊重、互相信任,培养人们恪守信用、实事求是的优良品德,在全局范围内营造诚实守信的良好氛围。

(二)诚信宣传进乡镇

利用脱贫攻坚工作和下乡送政策活动,进村入户宣传诚信的重要性,让他们了解现在的一言一行、一举一动愈加离不开“诚信”二字,“言必信,行必果。互信共赢”已成为当今人与人和谐共处发展的基本准则。

(三)开展诚信学习教育

充分利用周一例会、人社大讲堂等学习途径,进行诚实守信学习教育活动,强化契约精神教育、专题法制教育,积极培育诚信文化。

诚信教育是全体干部职工养成教育的一项重要内容,诚信教育任道重远,通过多项诚信教育活动,收到了一定的效果,形成干部、职工互动的良好态势。下一步,我局将制定完善相关的规章制度作为保障,扎实细致的组织措施作载体,注重并巩固教育成果,加强对诚信教育长期性、艰巨性的认识 。

关于农村法制宣传教育活动的总结


自开展农村法制宣传教育活动以来,镇党委、政府高度重视,在全镇范围内大力开展农村法制宣传教育活动,进一步增强农民的法治观念,提高农民的法律素质,促进农民依法行使权利和履行义务,积极参与村民自治,民主管理。现将我镇前期普法宣传教育工作开展情况汇报如下:
一、抓好机制建设,确保普法宣传教育工作顺利开展。
自普法宣传教育在我镇全面铺开以来,镇党委、政府十分重视和支持我镇的普法宣传教育工作,并多次召开党政联席会议研究、部署普法工作,确保整个工作的顺利开展。
1、科学制定普法活动规划。根据有关文件精神,结合我镇实际,通过反复研究,制定了《广兴镇开展普法宣传教育活动的通知》,确定了普法宣传的指导思想,明确了普法工作的主要任务、工作要求和教育重点,使普法工作有计划、有步骤地顺利开展。
2、广泛宣传发动。根据市区普法文件精神,镇党委、政府立即召开了“六五”普法动员大会。并利用文件、广播、标语、横幅、板报、墙报等多种形式宣传开展普法宣传工作的意义和目标、任务,使普法工作深入人心。
3、建立健全了领导机构和工作班子。按照普法工作具体要求,成立了广兴镇普法工作领导小组,由镇主要领导担任组长,分管领导任副组长,镇普法办、司法所、综治办和其他相关部门人员担任成员。确保了普法工作的顺利有序实施,为全镇普法工作奠定坚实的组织基础。
4、普法工作是否圆满成功,组织是保证,人才是关键。为使普法工作落到实处,抓出成效。我们着力抓好“二支队伍”建设,一是在全镇建立了普法宣讲团队伍,由机关各办和行政村热爱普法工作、有较好工作水平和文化基础的同志担任宣讲员。目前,在全镇配备兼职普法宣讲员18人,他们既担当传递普法信息任务,又自觉承担法制宣传任务。二是在全镇中小学校设立法制副校长,并对政治教师进行不定期的法制培训。这为我镇普法工作的顺利开展打下扎实的基础。
5、制定工作措施,明确目标责任。在普法动员大会上,镇党委、政府与各行政村、单位签订了普法目标责任书,实行阶段性的目标管理,同时把普法工作纳入镇党委、政府的年度目标管理之中。
二、开展宣讲活动,切实将普法引向深入
1、抓好村干部的法制宣传教育。为进一步提高各村干部学法用法、提高依法行政、依法管理水平,以创建“民主法治村”为载体,切实加强农村法制建设,完善行政村民主制度。今年3月份开展对全镇各行政村人员进行了轮训,举办了《公民法律知识读本》、《劳动法》、《婚姻法》、《人民调解条例》和《农村土地承包法》等法律、法规为内容的培训班,进一步健全和完善民主自治章程和村规民约。共发放资料100份。通过培训,提高了村干部的依法行政水平。目前此项工作仍在开展中,将于4月底前结束。
2、狠抓青少年学生法制教育。我们以法制教育从娃娃开始的教导为方针,将法制教育列入教学大纲,以学校为主阵地,采取多种形式抓好青少年的法制宣传教育。在抓普法教材和课时落实的同时,健全了法制副校长制度、法制辅导员制度,使青少年普法工作逐步走上了正规化、制度化轨道。今年3月份,我镇邀请了区普法宣讲团讲师对全镇中小学校学生开展法律宣传教育活动。讲授预防青少年犯罪、治安管理处罚条例和刑罚等方面的法律知识,增加青少年学生的法制意识和自我保护能力,自觉抵制一些不良行为。此后,我镇将自行组织镇宣讲团宣讲员到各村完小开展法制讲座,讲授预防青少年犯罪、治安管理处罚条例和刑罚等方面的法律知识,开展“禁毒宣传进学校”活动。引导学生树立法律意识和法制观念,为青少年成长打下良好的基础,并将法制教育与思想道德教育紧密结合,努力增强青少年学生法制教育的针对性的实效性。
3、开展农村党员、群众的法制宣传教育。为提高农民法律意识和素质,推进农村民主法治建设,促进农村经济发民和社会和谐稳定,加快社会主义新农村建设步伐,我镇开展了农村党员、群众的法制宣传教育活动。镇普法宣讲团成员,到各村组织开展法制宣传教育活动。有针对性地讲解了与农民群众生产生活密切相关的一些法律法规,如《人口和计划生育法》、《土地法》、《婚姻法》、《交通法规》等。接受宣传的人数在500人以上,发放各类宣传材料800份。
三、工作中存在的问题和下一步工作打算
自全区开展普法以来,我镇积极响应、高度重视,开展了大量的工作,取得了一些成绩。但是在工作开展中也存在一些问题和不足:
1、个别村对法制宣传教育工作认识不够,思想上轻视,认为法制教育可有可无。
2、法制宣传教育工作仍存在薄弱环节,全民学法的意识还不够浓厚,对农民和外来人口的普法仍是工作难点。
3、各村之间的普法工作不平衡,个别村对法制宣传教育工作不够重视,普法工作措施没有真正落实到位,流于形式,致使工作成效不明显。
下一阶段工作安排:
1、继续开展好农村党员、群众的法制宣传教育。镇宣讲团成员继续开展走村患户的法制宣讲活动。
2、继续开展好中小学生的法制宣传教育。完成各村小学校法制讲座任务。
3、各村继续开展形式各样、内容丰富的法制宣传教育活动。
4、不断总结普法宣传工作中的经验和教训,切实将普法引向深入。

 

二〇一一年四月三日

 

法治宣传教育工作总结


法治宣传教育工作总结

20xx年,我办根据《20xx年法治宣传教育工作要点》安排,全面落实十八届四中全会精神,贯彻实施“六五”普法规划,大力推进“法治**”建设,为维护社会公平正义、确保社会和谐稳定营造了良好的法治环境。

一、整体谋划,规划法治宣传教育工作思路

1、完善法治**建设工作制度。十八届四中全会后,根据市委《全面推进依法治市建设法治**的实施方案》工作要求,我市召开了法治文化建设调研暨推进大会,就法治文化建设再作部署,并结合“六五”普法检查验收,在全市进行了广泛调研,研究出台了《**市加强法治宣传教育推进法治文化建设工作方案》、《关于深入开展法治宣传教育推进全民守法的实施意见》,联合组织部门将依法治市工作纳入市绩效考核内容,提出20项工作任务,明确35家牵头单位,强化责任落实机制,努力做到全市各级各部门每年有重点、每年有效果,目标化管理、绩效化推进。

2、全面开展“六五”普法总结验收。今年是“六五”普法验收之年,我办对迎检工作进行了全面部署和动员。全市迎检工作分为两个层面五个阶段,第一层面为全市“六五”普法检查验收,于8月初组织了全市“六五”普法督查,依据《**市“六五”普法检查验收工作实施方案》的相关标准,对十四家机关单位和两家大型国有企业进行了考核验收。9月,《**日报》以“法治**别样红”为题,对我市普法依法治市工作进行了专版报道。第二个层面为迎接省级、国家级检查验收,举全市之力,收集各类普法依法治理工作资料,编订《**市“六五”普法成果展》,制作《**市“六五”普法》专题片。9月底,**省委常委、省委秘书长许又声先后来**检查验收我市“六五”普法依法治理工作,对我市工作给予了高度肯定。

3、制定“十三五”法治**建设工作规划。今年我办组织专人赴**区、**区、**区、**经开区、**示范区的社区(村)、中小学、窗口单位和企业等近30家单位,对当前法治**建设情况进行了全面走访调研,调查对象涉及社区居民、工人、老师、学生、个体户、公务员等不同群体,发放调查问卷(模拟卷)100份,深入了解了基层开展法治建设工作的形式、内容、群众知晓度、参与渠道,广泛听取了人民群众对法治**建设的建议和法律需求。根据调查研究的情况,提交了十三五规划法治**建设项目研究报告。目前,我市已将法治**建设、普法依法治理工作纳入十三五规划,并着手启动“七五”普法规划的实施。

二、开展“法律六进”,营造全市法治宣传氛围

1、组织开展集中法制宣传专项活动。针对不同人群的不同法律需求,以贴近群众、贴近生活、贴近实际的方式,广泛开展各类法治宣传活动。如:3月,我办在**经开区和平街道吉利社区举行了法律志愿者“送法律知识进家庭”的大型活动启动仪式,由**科技大学的150名学生以及社区工作人员、义务志愿者和巡逻队员组成的法律志愿团将十八届四中全会精神解读、法律书籍、普法专刊等资料3000余份直接发放至居民手中,并现场进行政策、法律法规宣传;4月开始,我办开展“法治讲座进单位、进村(社区)”,已先后在市教育局、新建社区等开展法治宣传教育微宣讲,解读四中全会精神、《决定》和市委《实施方案》,宣传国家宪法日及法治社会建设内容;5月,市委法治办、市委农村工作部、市司法局联合组织开展了“农村法治宣传月活动”,各县市区各相关单位围绕“增强新型农村经营主体法治意识,促进农村经济健康持续发展”主题,开展送法下乡活动。9月,组织开展以“学习宪法知识,增强宪法观念,争做守法公民”为题的青少年法制宣传周活动,组织“为了明天”法治小品剧在全市中小学巡回演出,获得广大师生的欢迎。

2、加强创建全国文明城市法治宣传。为确保我市法治宣传教育达到创建全国文明城市工作标准,实现“全民法治宣传教育的普及率达到80%以上”的工作目标,我办多次组织城市两区及各个园区法治工作负责人召开了创建文明城市法治宣传教育工作专题会议,对法治宣传教育工作创文任务进行部署安排,确定了市、县、乡、村四级工作任务,并明确了责任。4月和11月,两次组织专项督查,对五个区的创文任务落实情况进行摸底、督查和通报,有力地促进了创建文明城市法治宣传教育工作的推进。

三、丰富载体,加强基层法治文化建设

1、夯实基层法治宣传教育阵地。继续抓好三基地(市委党校教育基地、市强制隔离戒毒所警示教育基地、市十中青少年法治宣传基地)、三平台(报纸专刊平台、**电视台专栏平台、法治**网平台)、三阵地(户外大型公益广告、媒体机、法治E本)和三队伍(法治**宣讲团、法律志愿者队伍、“法律明白人”队伍)建设,全年《法治**》已出刊44期,发行160多万份,《**城市报》刊载法治**专版出刊25期,发行近30万份。同时通过发送法律信息手机短信、在**电台交通频道播放法治公益广告等,对法治**建设进行宣传报道。

2、加强法治宣传教育基础设施建设。加强基层法治宣传教育阵地建设,全面落实县市区(园区)、街道(乡镇)、社区(村)三级法治宣传教育共建任务,落实街道(乡镇)、社区(村)共同建设法治建设“四个一”,即每个村(社区)设立一个法律书架,一个法制宣传栏,一个法制宣传广告牌(电子屏、横幅),一支法制宣传志愿者队伍(有文件、花名册、活动照片、资料)。建设**法治文化公园,省、市、区三级共投资近百万规划建设的省法治文化建设示范项目“**市**法治文化公园”已全面竣工并对市民开放。加强户外大型普法广告建设。城市两区及园区在繁华地段、主干道,设立了户外法治公益广告牌500多块,法治宣传长廊5个;并广泛利用路口、车站、商场、警务站等公共场所建设的大型显示屏以及公交、出租车移动视频等媒介,高密度、多角度地宣传法律法规、传播法治资讯、引导法治舆论。20xx年12月10日,全省法治文化建设现场推进会在**市隆重召开。**市委书记**在会上做题为《彰显红色文化感召力,全方位推进法治湘法治文化建设》的经验发言。

四、搭建平台,推进法治实践活动深入开展。

1、组织开展第四批“依法决策示范领导班子”考核验收工作。根据《关于对第四批“依法决策示范领导班子”创建单位进行考核验收的通知》(**法治办发〔20xx〕8号)文件安排,我办将于8月对第四批全市“依法决策示范领导班子”申报单位进行考核验收。考核验收检查组将根据考核验收标准,对现场考核、群众满意度调查(问卷)、走访创建单位工作相对人等情况进行汇总,评出示范单位,并在**日报上进行公示,公示期满后经市法治**建设领导小组研究决定,对验收合格单位予以授牌。

2、安排部署第二批“诚信守法企业”考核验收。根据《关于对第二批“诚信守法企业”创建活动进行考核验收的通知》(**法治办发〔20xx〕9号)文件安排,我办将联合市工商局、市质监局、市安监局、市银监局、市国税局、市地税局、市环保局、市人社局等部门组成联合验收组,对各入围企业进行实地考核验收。

五、发展队伍,提高法治骨干的整体素质。

1、大力发展法律志愿者队伍。市级依托高校成立法律志愿者基地,组建了一支由各高校学生、司执法部门法治骨干、学校教师组成300人以上的法律志愿者队伍;各县市区从法官、检察官、律师、基层法律服务工作者、大中专院校师生中招募人员组建了各自的法律志愿者队伍,目前,全市法律志愿者队伍达3200余人,由各级法治办负责管理,并经常组织开展法治宣传、法治讲座、“微宣讲”等群众性法治宣传活动,进一步扩大了全市法制宣传教育队伍力量,形成法制宣传教育工作社会性、群众性、常效性的良好局面。

2、组织开展法治业务工作培训。10月,在市委党校组织全市法治骨干120余人进行为期两天的法制培训,聘请省、市法学专家进行热点法治专题讲座。同期,组织全市220余家单位进行了无纸化学法用法考试软件技术培训,为下一步组织20xx年国家工作人员无纸化学法用法考试奠定了基础。组织全市40人参加省厅的农村“法律明白人”示范教员培训,并将于11月举办**市“法律明白人”示范教员培训,以点带面地发动全民学法用法尊法守法。

六、下步工作打算

1、完善考核评价体系。健全普法考核评估及奖励机制,将事业编制人员、国有企业管理人员纳入学法考法范围,各单位人员参考率纳入年度绩效考核指标。国家工作人员学法用法考试结果纳入干部年度考核管理内容,考试结果作为干部年度考核和干部任用、晋升、奖惩的重要依据之一。凡未参加干部年度学法用法考试的,组织(人事)部门在进行年度考核时将对其暂缓确定考核等次(直至参加补考合格);对考试(含补考)不合格者,其当年年度考核不得确定为优秀等次。

2、落实“谁执法谁普法”的普法责任制。各级司法、行政执法机关要结合司法执法和法律服务实践活动,采取媒体庭审直播、流动法庭、群众旁听庭审、案件宣讲等有效形式,向群众广泛开展法治宣传教育,使案件审判、行政执法、纠纷调解和法律服务的过程成为向群众开展法治宣传的过程。在各单位门户网站、电子政务平台开辟“以案释法”栏目,定期发布司法、行政执法典型案例,积极面向社会宣传本部门负责执行的法律法规。在主流媒体增设“以案说法”专栏。

3、突出领导干部、国家工作人员学法用法。健全领导干部任前法律知识考试制度,凡经党委、人大和政府决定任命的干部都要参加任前法律知识考试。落实领导干部年度述法考评制度。落实宪法宣誓制度。健全并落实党委(党组)中心组学法、政府常务会议会前学法制度,市、县党委党组中心组每年专题学法不少于2次。全市每年举办一期以上处级干部法治培训。落实和加强各级党委、政府法律顾问体系建设。

4、加强学校法治宣传教育。在中小学设立法治知识课程,编制法治教材,配备法治教师,加强师资培训,保证在校学生都能得到基本法治教育。加大市示范性综合实践基地建设力度。积极组织开展青少年喜闻见乐的法治宣传教育主题活动和法治文艺进校园等活动。调整充实法治副校长岗位,落实法治副校长工作职责。编制工作手册和辅导讲义,确保每学期在学校开展一次以上法治专题辅导讲座。

5、加强机关单位法治宣传教育。全市各级各部门要充分利用办公楼大厅、走廊、服务窗口等公用区域,悬挂、张贴以《宪法》为主要内容的法律条文、名言警句和反映本行业特色的文化作品,要因地制宜设置法治标语牌或法治宣传栏,并利用法治标语牌、法治宣传栏或电子显示屏等方式,宣传法治常识、法治典故、法治警言等。

6、加强社区和农村法治宣传。 以“12.4”全国宪法日暨全国法制宣传日等各主题法治宣传日、农村法治宣传月和各类法律颁布实施纪念日为契机,集中组织开展群众性的法治文化活动。开展法治讲座下基层活动。以**科技大学法律志愿者为主体,在全市人口集中的村(社区)开展法治讲座,通过微宣讲和巡回播放法治题材短片的形式普及法律知识,让群众在休闲娱乐中接受法治文化熏陶。

7、加强企业单位职工和务工人员的法治宣传教育。完善企业法律顾问制度。按照“谁用工、谁负责”的原则,落实企业职工法律知识学习制度。加强企业职工学法阵地载体建设,依托流动人口管理服务网络,以创业培训、派遣培训、岗前培训等为载体,加强务工人员法治宣传教育。

8、加强特殊人群法治宣传教育。大力宣传与妇女、未成年人、老年人、残疾人等特定群体权益维护相关的法律法规。重点加强城中村、城乡结合部、娱乐场所等社会治安重点地区的法治宣传教育。借助法律援助工作站、人民调解室、警务室等服务载体,有计划、有组织地积极开展对留守人员、下岗失业人员及吸毒人员、刑释人员、社区矫正人员等特殊人群的法治宣传教育和法律服务活动。

9、深入开展各类法治创建活动。继续开展领导依法决策示范领导班子、诚信守法示范企业、法治县(市、区)、法治乡镇(街道)、法治示范单位、民主法治示范村(社区)、依法办事示范窗口、公正司法示范点、依法治校示范校、诚信守法示范企业等创建活动,充分发挥示范引领作用。完善创建标准、动态管理办法、测评体系、考核奖励和成功运用,科学规划创建目标。

11、加强法治文化阵地建设。按照部门联合、资源整合、全社会共同参与的工作要求,大力加强法治文化阵地建设,打造好市级“十个法治文化重点项目”,即法治文化公园、法治宣传教育街区、法治文化广场、法治宣传教育(文化)基地、法律志愿者基地、法治文艺节目、法治广播电台、法治网络平台、法治电视专栏、法治报纸专刊。

12、建设法治文化专兼职队伍。认真抓好“法治**宣讲团、督查团、法律明白人队伍”和法律志愿者队伍的培育和管理,健全管理制度,完善激励机制。广泛发动和组织法治宣传教育工作者、普法讲师团成员、法律志愿者等深入基层、深入群众,开展专题法治讲座、微宣讲、微巡讲等形式多样的送法活动,把法律送到群众手中。

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