干部思想纪律作风整顿第一阶段工作总结。
时光美好的点就在于它从不会返还，之前的工作已经落下帷幕，我们应该对这一阶段的工作做个总结，能够促进自己不断进步不断成长。那么我们在写总结时还需要注意哪些呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“干部思想纪律作风整顿第一阶段工作总结”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
根据《xx办事处干部队伍思想纪律作风整顿实施方案》要求，我社区全体工作人员按照规定，完成了教育学习，宣传发动，取得了阶段性成果。现将第一阶段总结如下：
一、制定实施方案
按照xx办事处干部队伍思想纪律作风整顿实施方案》的总体部署和要求，10月14日下午召开了社区干部工作会议，进行了专题研究讨论，决定成立由吕成安同志任组长的冶建社区干部思想纪律作风整顿领导小组，组建了办公室，制定了《冶建社区干部队伍思想纪律作风整顿实施方案》，为开展干部职工作风集中整顿暨解放思想大讨论活动作了充分的组织和工作准备。
二、召开动员大会
主要任务是解决领导班子和干部队伍在思想纪律作风方面与全区经济社会转型跨越发展要求不适应的突出问题，进一步解放思想，增强纪律观念，转变工作作风，把全体干部的思想统一到认真贯彻落实区“两代会”精神，把全体干部的组织纪律观念和精神状态提升到全面适应转型跨越发展的要求上来；把全体干部的工作作风改进到围绕“xx”规划和“六化目标”、“五大举措”，抓实施、抓落实、抓发展上来。
三、制定学习计划
四、网上下载学习资料
五、具体落实
1、认真学习，促进提高
在开展干部职工作风集中整顿、解放思想大讨论活动学习教育阶段，社区加强领导，精心组织，紧扣主题，坚持集体学习与个人学习相结合；学习交流与专题讨论相结合；带着问题学、联系实际学、深入思考学，精读原文，认真记录，结合实际，深入思考，掌握党风廉政建设和岗位工作的政策法规。
2、认真做好学习笔记，写出心得体会
坚持集中学习和分散学习相结合，学习和讨论相结合，学习和交流相结合，学习和查找问题相结合，学习和工作相结合，每个人都做了学习笔记，写出了心得体会。通过学习交流，全体工作人员基本上掌握了开展学干部职工作风集中整顿、解放思想大讨论活动的指导思想和目标要求，明确认识了开展干部职工作风集中整顿、解放思想大讨论活动的重要性和必要性，增强了干部的大局意识和为民服务意识。
3、组织召开专题讨论会
时 间 XX年10月28日下午4时
地 点 社区办公室
与会人员 社区全体工作人员、辖区单位特约代表
主 持 人 xxx
会议议程 一、重新学习《为人民服务》——集体朗诵
二、提出讨论主题
三、讨论
四、x主任总结发言
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务川民族中学作风纪律整顿活动第一阶段工作总结
遵照县教育局此次作风纪律教育整顿活动的安排部署，在县教委作风纪律教育整顿活动领导小组的指导下，我校开展作风纪律整顿活动第一阶段学习动员工作已经结束，现将活动情况总结汇如下：
一、领导高度重视，强化组织保证
为认真扎实地搞好这次整顿活动，学校党支部高度重视，立即召开了党支委会议研究部署，迅速成立了学校作风纪律教育整顿活动领导小组，落实工作机构和工作人员，负责教育整顿活动的组织领导工作。
明确校长是本次活动组织的第一责任人，班子成员各司其职，教职工共同参与。同时，结合本校实际，制定了实施方案。11月初，学校召开了作风纪律教育整顿活动动员大会，校长主持会议并作了动员讲话，全校教职员工参加了会议。
动员会上，李校长对活动安排做了部署并提出了几项具体要求：一是要加强组织领导，学校把这次教育整顿活动纳入重要日程，并作为今年的一项重要工作抓实抓好。二是要加大宣传力度，及时总结每个阶段的活动情况和好的做好，并及时上报教育整顿活动办公室。三是要突出教育整顿的重点，在阳光基建修缮、阳光招生、阳光校务党务和阳光育人等方面加大力度。四是要力求实效，学校要切实解决几项群众反映强烈突出问题，健全、完善几项规章制度，建立详尽、切实可行的办事流程，体现教育整顿活动成果。
二、开展理论大学习活动，迅速掀起学习热潮
认真学习《干部作风纪律规范》、《义务教育学校教学规范》、《中小学教学管理常规》等学习材料。采取个人自学和集中学习、专题讨论和中心发言相结合的方法。同时动用好学、思、研、论、践五环学习法，即抓好学习、思考、调研、讨论、实践这五个环节，真正提高学习效果。每个教师必须通读规定的学习内容。要做好读书笔记，写好心得体会，以便检查。
三、开展形象大讨论活动
抓住五个进一步目标（进一步加强师德师风建设，进一步增强教育观念和纪律观念，进一步强化责任意识和服务意识，进一步规范办事和教学行为，进一步推进校务、党务公开），按照教师职业规范、教师形象标准，阳光育人，规范教学的要求，分层分类开展讨论《中小学教师职工道德规范》《教师形象标准及规范》。围绕阳光理政，从我开始；转为作风，从我做起这个主题，分层分类开展讨论，进行换位思考，提高思想认识，消除认识误区，树立阳光心态，切实改善工作作风，切实提高服务意识，努力朔造特区教师的良好形象。认真开展警示教育，注重分析身边的典型案例，统一思想，塑好形象。学习讨论要有书面记录材料。集中学习、讨论期间将进行严格考勤，妥善安排好工作，不得缺席。
四、结合学习讨论情况撰写心得体会
全体教职工在第一阶段活动结束前都认真撰写了一篇心得体会文章，谈了对这次开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识，认真探讨了新时期师表形象和工作要求，深入剖析了自身思想作风和工作实际中存在的不足，为下一阶段工作的开展打下了良好的基础。
务川民族中学
20xx年12月27日
干部作风整顿一阶段总结
干部作风整顿一阶段总结文章标题：干部作风整顿一阶段总结
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按照市委《关于开展领导干部作风整顿建设活动的实施意见》(泸委发〔20xx〕4号)文件精神，进一步加强新形势下领导干部作风建设，市人事局党组决定在全市人事系统集中开展为期三个月的领导干部作风整顿建设活动。目前，我局的领导干部作风整顿建设活动在市委的统一领导、市委巡视组的精心指导下，开局良好，进展顺利。现将我局作风整顿建设活动动思想发动，学习讨论阶段的工作做如下总结。
一、主要工作措施
2月8日全市动员大会召开后，2月9日上午，局党组以高度的政治责任感和良好的精神状态，及时召开专题会议，本着“标准要高，要求要严，方法要新，工作要实”的原则，对我局领导干部作风整顿建设活动进行了认真研究，作出了具体的安排。2月9日下午，便召开了全局领导干部作风整顿建设活动动员大会，全面启动了领导干部作风整顿建设活动。目前局机关和局属事业单位共28名副科级以上领导干部以认真负责的态度积极参加领导干部作风整顿建设活动，较好地完成了思想发动，学习讨论阶段的各项任务。
(一)抓组织保障
成立了以局党组书记、局长李波同志任组长，其他局领导为副组长，各科室、中心负责人为成员的领导干部作风整顿建设活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室成员由局纪检组、局办公室和相关科室成员组成，整顿办公室还成立了、宣传、后勤保障等小组，指定了专门的负责人，负责领导干部作风整顿建设活动的日常工作。
(二)抓工作重点
按照市委的要求，这次领导干部作风整顿的重点为副县级以上领导干部，局党组在研究实施意见时，考虑到人事编制系统工作的特殊性，决定在全市人事系统集中开展领导干部作风整顿建设活动，重点是市人事局副科级以上领导干部和区、县人事局领导班子成员，并明确一般干部在活动中主要是接受教育、提高认识、增强党性，为开展集中整治经济发展软环境活动打牢基础。
(三)抓责任落实
整个领导干部作风整顿教育建设活动实行分级负责制，局党组负总责，局党组书记李波同志负领导责任，分管领导负牵头责任，副科级以上领导干部负具体责任的工作责任制。从而使领导干部作风整顿建设活动职责分明，责任明确，便于指导监督。
(四)抓思想发动
在2月9日召开的全局领导干部作风整顿动员大会上，李波同志在传达市委书记袁本朴、市长朱以庄同志的讲话精神时，结合人事编制部门的自身实际，重点就开展领导干部作风整顿建设活动的重要性和必要性作了动员。为解决思想认识问题，局整顿领导小组和办公室又先后召开多次会议，研究整顿工作中存在的具体问题，力求从思想上把全市人事干部的认识统一到中央、省委和市委的要求上来。
(五)抓“五个”结合
为把领导干部作风整顿建设活动抓紧抓实，局党组决定，将领导干部作风整顿建设活动与局内其他“五项”工作有机结合起来，务求取得实效。一是领导干部作风整顿建设活动与完善保持共产党员先进性教育活动长效机制相结合；二是领导干部作风整顿建设活动与开展人事系统行风评议活动“回头看”相结合；三是领导干部作风整顿建设活动与巩固“严肃考风考纪，维护人事工作纪律专项整顿活动”成果相结合；四是领导干部作风整顿建设活动与构建“和谐开放的人事机关”活动相结合；五是领导干部作风整顿建设活动与完成工作任务紧密结合。在整个领导干部作风整顿建设活动中，要着眼于提高思想素质，加强作风建设，把开展领导干部作风整顿与贯彻落实市第六次党代会精神和全市人事编制工作会精神结合起来，与完成当前任务结合起来，实现查找问题同总结经验教训有机统一，振奋精神，努力工作，推动各项工作任务的完成。
二、主要工作情况
(一)开展学习讨论
开展领导干部作风整顿建设活动,学习是基础。广大人事干部一致认为，思想认识问题只有通过深入认真的学习来解决,学习不认真,或者抓得不紧,思想认识得不到提高,就不能认识到开展此次领导干部作风整顿建设活动的重要性、必要性和紧迫性,也就达不到“开门接受教育”的目的。为做好深入扎实的思想发动工作，解决全局人事干部的认识问题，我们主要采取了以下几个方面的措施：一是及时做出具体安排，局整顿办结合实际，制定了学习讨论的细化方案，保证了10天的集中学习讨论时间。二是及时编印学习资料，在全市领导干部作风整顿建设活动学习资料印发之前，局整顿办根据市委要求，及时编印了学习资料，做到了人手一份。三是创新学习形势，每次集中学习，都有局领导作为学习辅导员，进行重点讲解，在学习之后，由分管领导组织集中讨论，巩固学习成果。四是注重学习效果，为保证学习取得实效，局整顿办为每位副科级以上领导干部统一发放了笔记本，要求认真做好学习笔记
干部作风整顿一阶段总结第2页，并不定期进行抽查。在第一阶段完成后，每个副科级以上干部都作了读书笔记，上交了一篇不少于20xx字的学习心得体会，2月26日，局整顿办还组织了副科级以上领导干部理论测试，全局共有28人参加了考试，参考率100，考试合格率100，学习效果明显。
(二)广泛收集意见
为把领导班子和领导干部个人的问题找准找实，局整顿办在进行了广泛的舆论宣传，发动干部群众帮助领导班子和领导干部查找突出问题。一是发放征求意见表，局整顿办面向基层、面向服务对象共发放征求意见表份，目前共收回份，收到意见建议条。二是召开座谈会，先后召开了离退休职工和有人事行风监督员、三区人事局、市级部门、事业单位、大中型企业参加的2次座谈会，共征求到意见建议条。三是设立举报意见箱，开通了举办电话，接受群众监督。四是在“泸州人事在线”上开辟了“领导干部作风整顿建设活动”专栏，实现了活动平台网络化，坚持开门接受教育，设立了“网上征求意见箱”，并将我局领导干部作风整顿建设活动有关情况及时进行公布，自觉接受社会各界的监督。
(三)注重典型教育
组织全体人事干部集中收看了反腐倡廉电教片，用反面的典型警示教育人事干部，使人事干部自觉做到防微杜渐，警钟长鸣，进一步增强了拒腐防变的能力。组织全局人事干部认真学习了和重温了长挖厂退休军转干部吴学英、合江县九支解决岩居群众住房问题、省级相关部门做好能源供应、叙永县“后山案”、合江县查处决策执行不力等正反两方面的典型案例，以正面典型的力量来启迪和激励人事干部，号召全体人事干部向先进典型学习，推动了领导干部作风整顿教育建设活动的开展。以反面典型来鞭策人事干部，让大家自觉增强宗旨意识，不断增强自律意识，不断增强危机意识，不断转变思想、领导、工作、生活和学习作风。
三、主要工作经验
为使思想发动，学习讨论阶段的工作实实在在，不走过场，为查找问题，深入剖析阶段打下坚实的基础，我们在工作中做到了六个到位。
一是时间到位。严格按照市领导干部作风整顿建设活动领导小组办公室的规定，局整顿办制定了详细的学习时间表，全局副科级以上领导干部集中学习讨论时间均达到了10天，自学时间达到了5天。二是措施到位。局整顿办制定了关于开展领导干部作风整顿建设活动的实施方案，细化了思想发动，学习讨论阶段的实施意见，要求全局人事干部在统一的意见下开展工作。局整顿办及时编印了学习资料、发放了学习笔记本等。三是方法到位。通过集中学习与个人自学相结合，一般性学习与分组讨论发言相结合，通读原著与专题辅导相结合，集中学习典型案例与观看电教片相结合等多种有效的方式，确保了学习效果。四是责任到位。按照市委提出的领导干部作风整顿，要取得根本实效，责任在党委(组)，关键在领导，重点在落实的要求，成立了领导小组和办公室，明确了第一责任人，牵头责任人和具体责任人，保证了整顿活动的有序进行。五是督导到位。建立健全了学习督导制度，对副科级以上领导干部的学习情况进行不定期检查，定期召开局领导干部作风整顿建设活动领导小组、办公室会议，研究整顿工作中出现的各种情况和问题。通过理论测试等方式，确保了学习效果。六是宣传到位。积极利用“泸州人事在线”的影响，开通了“领导干部作风整顿建设活动”专栏；创办了“领导干部作风整顿建设活动”工作简报，已出刊2期；向市领导干部作风整顿建设活动领导小组办公室报送相关信息简报7篇。已刊出“领导干部作风整顿建设活动”黑板报1期，刊登了领导干部作风整顿建设活动的
思想纪律作风整顿第二阶段工作总结
一、认真查摆，严格步骤，把作风纪律整顿活动扎扎实实引向深入。在整顿活动中，我校把查摆问题、剖析整改问题作为整顿活动的重中之重。提出了自我剖析要“深”，查找问题要“准”，分析原因要“透”，交心谈心要“诚”，整改措施要“实”的五点要求，每个人按照这“五点要求”就个人在工作中存在的问题，提前撰写了自查剖析材料，在班子民主生活会上积极开展批评与自我批评，同时对本部门和全校工作中存在的问题畅所欲言。班子成员在查摆问题期间深入到各处室参加分组讨论，听取同志们对学校全局工作的意见和建议，对整顿进行督导，确保第二阶段活动落到了实处。
二、坚持依靠群众，开门搞整顿，把发动群众贯穿于整顿活动的全过程。从查找问题到思想剖析，从建章立制到集中整改，都依靠群众进行，吸收群众参与，接受群众评判，从而增强了集中整顿活动的针对性。特别是在查找问题阶段，通过发放征求意见表、设立征求意见箱、公布举报电话、召开座谈会、深入调研、交流谈心等多种方式，广泛征求社会各界特别是学生和家长的意见和建议。发放《思想纪律作风集中整顿征求意见表》154份，收回征求意见表152份，回收率99％。学校还邀请了灵宝看守所、尹庄派出所、长安路工商所、尹庄村委、东车村委、园艺场等20余家单位代表、部分学生家长代表和离退休教师进行座谈，面对面地征求大家的意见和建议。整个活动共通过原汁原味的梳理归纳，共征求到对校领导班子、班子成员及处室肯定性意见76条，批评性意见和建设性意见68条。我们将这些意见和建议在全校进行了公示，接受群众监督，也得到了群众的认可。
三、健全和完善了规章制度，进一步形成监督制约的长效机制。
我们把解决突出问题和加强制度建设结合起来，制定和完善了《灵宝市五中党员干部学习制度》、《灵宝市五中领导班子勤政廉洁制度》、《灵宝市五中政务公开实施细则》、《灵宝市五中信访接待制度》、《灵宝市五中干部作风建设“十条规定”》等，使我校的规章制度更加全面、系统、科学，为规范思想、学习、纪律、工作、作风等各种行为打下了坚实的基础。
四、工作作风明显好转。我校所有党员干部职工一边积极参与整顿，一边合理安排时间，主动做好各方面的工作。目前新学期开学准备工作井然有序，学校面貌焕然一新。甘肃舟曲灾情发生后，我校党员干部和教职工纷纷伸出援助之手，主动捐款捐物，捐款达到2550元。总之，通过集中整顿，我校干部作风明显好转，领导队伍的凝聚力、创造力、战斗力进一步增强，形成了人心思进、干事创业的良好环境和氛围。
园林处“整顿作风”专项活动第一阶段小结
按照抚发（20xx）第3号文件要求，为进一步提高单位职工的业务能力，提高办事效率，切实搞好“整顿作风”活动，我单位精心组织，认真发动，取得了阶段性成果，现将第一阶段工作总结汇报如下：
一、领导重视，行动迅速
我处对这次整顿活动高度重视，把整顿作风作为一项政治任务来完成，于2月22日召开了动员大会，使大家领会文件精神，明确这次活动的目的和意义。为更好地发挥每一个同志主观能动性，我们提出了以立足于每一位同志的进步和发展，打造一个富有朝气的团队精神的目标，来激励大家的责任感和主动参与意识，为落实专项活动起到了积极的促进作用。同时制定了符合园林特点，可操作性强的实施方案，并成立了领导小组。组长克**、周*，副组长连*、房*，下设办公室，负责此项活动日常组织协调工作。
二、采取多种措施， 确保活动取得实效
1、坚持学习制度。一是制订好学习计划。根据上级文件精神，结合我处的工作实际，制定了专项活动实施方案。二是确定好学习的重点内容。我们确立了在政治理论、政策法规、综合素质、工作技能四个方面，作为学习的重点。三是安排好每天的学习时间，我们要求科室人员必须坚持学习，不能缺席。对因公未能参加学习的，我们都要求找时间补上。四是加大考核力度，建立了学习情况与年终考核挂钩的制度，定期检查学习笔记，对学习态度认真、效果好的予以表扬，对应付了事、不认真学习的提出批评。 2、优化和创设学习环境。首先，为大家提供一些专门的学习资料，充分调动每一位同志学习的主动性和自觉性。其次，为了搞好作风整顿，我们确定了四个重点学习讨论专题，即：如何提升工作能力，提高工作效率；如何树立公仆意识，建设服务型机关；如何增强责任心，提高工作质量；如何严格遵守工作纪律，严格要求自己等讨论专题。第三，确定学习主题，集中学习《党章》、《“三个代表”重要思想学习纲要》、区建设局关于开展整顿作风活动的实施方案、园林处工作制度汇编等，以及自学“三个代表”重要思想和坚持科学发展观、正确政绩观的相关资料。
二、查找问题
按照活动要求，从思想作风、学风、工作作风等方面进行了查找问题，主要存在以下几点：
1、“发展是第一要务"的思想树立的不牢固，在业务创新方面还不够大胆，与市场经济和园林绿化的改革、发展潮流的要求还存在一定的差距。
2、领导干部联系群众、深入群众开展工作还不够。领
导干部主动找群众了解情况、征求工作意见和建议的情况不多，群众对单位工作了解不透彻，群众路线有待更好地贯彻执行。
3、单位有些规章制度执行不严，缺少建立以制度规范职工行为的长效管理机制。
4、“两手抓，两手强"意识还不够强，执行不够坚决。我们班子有时还存在重业务轻政治的现象，缺乏抓队伍的自觉性和主动性。
5、生活、工作和学习中，存在宗旨意识观念淡化，共产主义理想和建设中国特色社会主义信念的基础不牢固
6、部分党员安于现状，开拓精神不足，部分党员先锋模范作用发挥的不够充分。
近一段时间以来，“整顿作风”活动在我单位取得了初步成效，现在我处干部职工学习氛围较为浓厚，为下一阶段打下了良好的基础。在下一阶段，我们将继续努力，抓好查摆问题的落实工作。
**管理处
思想纪律作风整顿工作总结
思想纪律作风整顿（一）
根据党委、办事处的统一安排部署，我们认真参加了为期三天机关思想纪律作风整顿活动。在活动中，认真学习了机关管理规定、《政府工作报告》，听取了市委党校讲师作的《人生价值观》报告，每位同志认真记了笔记，认真进行了讨论，谈、话感受。通过学习讨论，使部门工作人员更牢固掌握各项纪律规定，增强了遵章守纪的自觉性，对这次思想纪律作风整顿有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。对照工作实际，现将存在的主要问题和下步整改措施汇报如下：
一、存在的主要问题
一是政治理论学习不够。平时只满足于读书、看报，参加集中组织的学习多，自学少，对党的十七大精神和科学发展观缺乏系统的学习，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，缺乏一种刻苦钻研的精神。
二是创新思维有待进一步加强。理论联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，不用先急着干，领导有安排再开展工作，对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，不能创造性地开展工作。
三是工作作风还不够扎实。仅对面上的事情做的多，但是对工作还缺乏系统化和高质量的要求。
四是组织纪律遵守不够，部分同志还存在上班有迟到、早退现象。
二、今后的整改措施
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。几天来，自已结合理论学习，对部门和自身存在的主要问题和不足进行了认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，并制定了今后的整改措施：
一是加强政治理论学习，树立正确的人生观、价值观和世界观。一名优秀的干部不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，才能具有正确的人生观、价值观、世界观，才能在政治上始终保持清醒的头脑。因此，我们将进一步增强政治理论学习的自觉性和紧迫性，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，理论联系实际，思考分清是非，真正做到学习致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观，不断提高自身的政治素质。
二是严格纪律，提高工作效能。没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应深刻认识到这次整顿的迫切性和重要性，迅速地把思想认识统一到党委、办事处的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。要严明工作纪律，忠于职守，爱岗敬业，不迟到早退、擅自离岗。要严以律己，从我做起，强化服务意识和效能意识，制定工作目标和，真正做到落实二字上，进一步提高工作效能。
三是转变作风，提高工作水平。努力做到在平时工作、生活、学习中严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作，增强责任感和紧迫感，以高度的责任感、事业心，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。
思想纪律作风整顿工作总结（二）
根据灵宝市教体局思想纪律作风整顿活动办公室的要求和我校思想纪律作风作风整顿活动的安排，第一阶段的动员学习和第二阶段的查摆问题已完成了规定要求，达到预期的目的和要求。8月30日9月13日，我校开展了思想纪律作风整顿活动第三阶段的工作:集中整改阶段的工作。我校对此阶段的工作认识清醒，统筹兼顾，周密布置，合理安排，取得了较为满意的效果。按照灵宝市教体局《关于在教育系统党员干部中开展思想纪律作风整顿活动的实施》的计划，结合我校整顿活动的实际情况，现对第三阶段的工作总结如下：
一、及时召开转段动员会，部署集中整改阶段的工作
学校党支部书记、校长许宏博同志向全体党员干部作了转段动员报告，对查摆问题阶段进行了小结，对集中整改阶段的工作进行了动员部署。向全校党员干部阐述了集中整改阶段工作的重要性，确定了整改阶段的具体时间，部署了整改处理阶段的具体工作，要求全体党员干部提高认识、端正态度、摆正位置、自觉投入，对自身查摆出来的问题制定切实可行的整改措施，并形成书面材料交学校存档。
二、及时通报查摆出来的典型的人和事
我校认真对待此次整改阶段的工作，对查摆和群众反映出来的干部作风问题进行调查核实和处理，对查摆出来的问题以及典型的人和事，及时制定有效的措施立查立处，并对查处及当事人的整改情况在学校予以了通报，一时不能查清的，组织专门力量进行查处。
三、认真制定整改方案。
1、整改的总体要求。要紧紧围绕三个代表重要思想的要求，围绕教体局思想纪律作风整顿的要求，针对征求到的群众意见、群众评议和民主评议中反映的问题以及自我剖析中查找出的问题，认真制定整改方案。
2、对党员干部的整改方案。我校党支部针对党员干部自身存在的突出问题、群众提出的意见以及影响我校教育改革与发展的突出问题，严格对照党章的有关规定，制定出党员整改方案。
四、对整改措施修订完善，并建立建全各项制度，强化管理。
对每位党员干部要结合自己的岗位职责和自身存在的问题，提出具体的工作目标和改进措施，交学校审查，并由学校存档。所提出的具体目标必须站在学校的高度，从政治上、思想上、业务上、工作能力上，从维护学校教育的根本利益出发来考虑问题，处理问题。必须转变观念，改进工作思路。不断解放思想，更新观念，与时俱进，跟上时代的要求，为本校的教育的长远发展服务，为学校的根本利益服务。
五、落实整改措施，提高工作业绩。
1、加强与各方面的工作协调，提高服务水平。要求党员干部要加强与家长和社会的联系，加强与师生的联系、沟通，建立良好的师生关系、干群关系。我校还进一步在全校发扬扎实、认真、无私、奉献的精神，脚踏实地，埋头苦干，讲实话，办实事，求实效。深入班级，深入课堂，调查研究，结合实际情况，不断提高工作指导的及时性、有效性和针对性。主动帮助各位教师搞好教学工作，通过定期教研活动，提高教师的业务能力和水平。
2、牢固树立开拓创新精神。在日常工作中，强化开拓进取意识，创造性地开展工作。一是增强工作的计划性。有计划地制定阶段性工作重点、目标，工作落实到人，责任到人。二是增强工作的创新性。保持昂扬向上的精神状态，坚决克服按部就班、墨守成规的思想，大力倡导开拓创新精神，敢想、敢做，勇于探索，在教育教学工作中不断做出新成绩。三是增强争先创优意识。工作高标准，严要求，向先进学习，减少工作差距，力争成为教育教学方面的排头兵。
3、抓住重点，立即整改。当前，针对群众反映的一些问题做到立整立改，主要问题有：学校课外活动设置少;体育设施不够;学校树木花草少，管理人员有时不到位，环境较差;学校食堂纪律管理不到位;个别教师对学生不公平的现象;科任教师管理课堂纪律不严等，对这些工作的薄弱环节，我校及时采取了有效措施，进行了扎实的整改。
总之，我校在集中整改阶段的工作严格按照教体局的有关要求和标准下进行，在这一阶段的工作中，我们结合本校党员干部的思想和工作实际，采取多种形式，利用多种途径，扎实有效地开展党员干部思想纪律作风整顿，取得了令人满意的成绩，并为新学年各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
感谢您阅读工作总结频道的《干部思想纪律作风整顿第一阶段工作总结》一文，希望帮助您解决写工作总结的需求和参考，如果本文还未解决您的需求，可以继续访问入党第一阶段思想汇报栏目。
