职业技术学校工作计划。
随着本阶段的工作顺利完成，我们不妨认真的做一份工作计划。工作计划对于刚刚步入职场的新人来说至关重要，有没有可以参考的工作计划模板呢？于是，小编为你收集整理了职业技术学校工作计划。我们后续还将不断提供这方面的内容。
以下是小编为大家整理的关于职业技术学校工作计划的文章，供大家学习参考！
一、指导思想
坚持全面、协调、可持续的科学发展观。以“塑造自信人格，培育特色专长，引领健康发展，提升办学效能”为办学理念。以深入推进教育信息化，全面推进基础教育课程改革为重点。高奏“内涵求发展、机制求创新、队伍求提高”的主旋律；加强学校特色建设。打造学校品牌，提升学校品位，全面提高我校的办学水平和教育质量，进一步开创我校2010年工作新局面！
二、主要工作目标
1、加快对学校文化内涵的提炼和渗透。
2、学校要完善内部评估保障机制。
3、进一步完善学校的管理机制。
4、进一步提高教师的专业化水平。
5、进一步彰显学校的教育、教学特色工程。
三、主要工作任务
文化建设：加强“三风”建设，形成学校个性文化（责任人：校长室、工会）
在加强校园文化建设的过程中，要将“三风”建设体现在师生的工作和学习之中，体现在师生的相互关心之中，体现在班级、团队的建设之中，成为全体师生共同认同和追求的价值取向、工作目标和行为方式，逐步形成具有初级职业学校特点与个性的校园文化。
校务管理：梳理和完善各项管理制度（责任人：办公室、各部门）
在校务管理中，根据督导室建议及绩效工资的要求，对现有的规章制度和岗位职责加以梳理和完善。各部门制定配套的评价、考核方案，以使学校的各项管理工作做到有章可循、有序有效。同时，要加强档案工作的管理力度。即要根据档案工作的规范要求，及时收集、整理、分类、装订各类档案，注意档案工作的完整性、过程性、有效性。这项工作的开展将对优化校务管理有很大地推进作用，学校各部门要经过经过广泛地讨论和逐步完善，在2010年修订和形成〈〈甘霖初职校岗位职责和规章制度汇编〉〉
队伍建设： 落实和优化师训课程方案（责任人：副校长室）
在师资队伍建设中，针对目前学校教师数量不足、结构不够合理等问题。根据督导室建议，已制定〈〈甘霖初职校教师十一五培训基础型实践课程实施方案〉〉，目前正在结合学校的教育、教学、科研工作分步落实。同时，为了落实“双师型”的师资队伍建设目标，今后三年，①学校将通过自培和教师个人进修相结合的方式，提高教师拥有专业技术资格证书的比例，由目前的72.72%提高到90.9%左右。②通过招聘专业教师、班主任教师优化师资队伍结构。10年度，学校要在总结经验，查找不足的前提下，落实和优化08年师训课程方案，制定落实10年度学校的师资培训方案。德育工作：完善学校德育课内、课外工作体系（责任人：政教处、团队室）
一、深化德育工作改革，打造和谐文明的校园环境。
1、加强德育网络建设，借助社区警署、家长、企业、工读学校校外辅导员团队，逐步构建德育教育网站群，为学校开展德育活动提供丰富资源和交流平台。推进温馨教室建设，促进民主平等、友爱合作的师生、生生关系的形成。推进班主任队伍建设，修订完善《甘霖初职校班主任工作规程》，规范班主任工作及其队伍建设。积极参加市区德育先进的评选活动，促进班主任队伍专业化发展。
2、深入推进“两纲”课内课外体系建设。
架构两纲教育课内体系，推进学科德育。将“两纲”教育作为完整体系，对接课改，主攻课堂，强化、张扬显性教育内容。将育人内涵与知识传授、能力培养无缝衔接，使之潜移默化地渗透到学生心头，真正达到以学生发展为本推进素质教育的目的。
架构“两纲”教育课外体系（“两纲”教育的课外体系主要指除被排入日常课程表以外的一切管理形式和活动形式），整合校园和社会各项资源，开展常规化和长效性的“两纲”教育的课内外活动。进行“以班级为单位的优秀团队建设”，推进“温馨教室”的创建和评比活动。加强德育活动过程优化管理，提高德育活动的实效性。
3、加强职业道德教育。
学校德育要体现职业教育特色，始终以育人为本，把德育放在首位，把学做人和学技能结合起来，这不仅是职业学校贯彻党和国家的教育方针的基本体现，也是现代化建设对新一代劳动者的基本要求。只有把思想政治和职业道德教育摆在首位，并能向社会输送大批高素质技能型人才，才会赢得企业的信任，也才能加快学校自身的发展。
4、做好青少年保护工作。开展安全文明校园行活动。着力完善工作制度，加强学校及周边环境整治工作，提高依法管理学校周边环境的水平。积极开展法制教育，完善预防和减少未成年人犯罪的工作机制。健全校内对严重不良行为未成年人的重点帮教制度，取得本区工读学校校外辅导员的支持，建立“问题学生领养”制度，定期开展家庭教育辅导，并从团体辅导逐步走向个别化辅导，切实提高问题学生家庭教育的实效性。
二、丰富校园文化，活跃学生身心
团队活动是学校德育工作的主阵地。学校团队应通过主题月活动、希望之星评比、升旗仪式、队干部的培养等常规教育和开展丰富多彩的特色活动，达到活跃学生身心、提高学生素养的目的。其中各月主题如下：二月活动主题：重温规范，迎接新学期；三月活动主题：关爱他人，关爱自然。开展学雷锋志愿者服务活动（成立志愿者服务队），节能环保 结合植树节、迎世博系列活动； 四月活动主题：了解传统民俗 学习现代科学，主要是科技节各项活动的开展 ；五月活动主题：勇于实践，培养劳动意识与技能，开展五卅运动纪念活动；六月活动主题：学法懂法，珍爱生命，炫动青春，开展民俗教育（端午），珍爱生命，远离毒品，校园禁烟运动等。三、心理健康特色
1）加强心理健康教育辅导室建设，完善硬件，建成标准化的辅导室。
2）培养和引进心理健康教育人才。校外引进1-2名专职心理健康教人才，校内培训2-3名国家心理咨询师。教师全员接受区教育学院心理健康教育培训，达到合格标准。
3）开展学生心理健康调研，建立学生心理健康档案（人格档案、情绪档案、行为档案、学习适应性档案、人际关系档案、亲子关系档案）；以心理辅导室为主体，尝试实施学生个体心理干预辅导，建立学生跟踪档案。
4）加强心理健康科研，申报市区级心理健康教育课题，组织教师申报校级子课题。
5）建立校内“心理援助站”，聘请上海市心理协会专家为顾问，对学校心理健康教育工作给予长期指导，及时解决心理健康教育中的“疑难个案”；借助区澄源学校校外辅导员团队，及时对情绪障碍、问题行为学生进行矫治。
6）在专家指导下，逐步完善学校心理健康教育特色项目建设计划，加强心理健康教育特色项目建设的步伐。
7）在学校网站上建立“心理健康教育”网页， 开辟“心语信箱”、“个案集锦”“心灵故事”等专栏。逐步实现心理健康教育信息化。
教学工作：规范常规管理，构建质量保障体系（责任人：教导处）
第一、加强教学常规管理。
依据《甘霖初职校教学常规管理制度》。学校对教学工作提出认真落实“六环节”的要求：认真备课、认真上课、认真及时批改作业、认真个别辅导、认真组织测验和考试、认真进行质量分析。把教师自查与学校查相结合,集中查与随机查相结合。
1、加强集体备课。
把每两周一次的集体备课排进课表。每个备课组都按照校级子课题计划，围绕教学中的难点、热点问题开展专题研究。教学校长、教研组长分别深入备课组，全程指导备课组活动，达到优化备课组活动效益的目的。通过集体备课，解决教材重点、教学难点、执教策略认识。集体备课坚持“个人初备—集体研讨—修正教案—课后分析”的基本程序。
2、聚焦课堂教学。
以有效教学的课题研究为抓手，从有效提问、有效练习、有效的板书设计和课件展示等方面规范教师课堂教学行为，开展优化教学目标、教学内容、教学策略、教学技术、教学评价等的研究，努力提高教师的课堂教学艺术。同时，学校要继续实行推门听课（备课组长、教研组长、教导主任必须完成听课节数）。开展合格课（青年教师）、汇报课（骨干教师）活动。时间为4月，具体计划另附。3、规范作业管理。
各科作业的练习规格、布置、份量及批改都必须严格按照学校的有关要求进行。课堂作业的布置必须纳入备课计划，教师必须及时批改，及时讲评，确保认真、细致、及时、准确完成各科练习。教导处、教研组要加大调阅各科作业的力度，采取不定期抽阅。备课组长对本组各学科的作业要有统一要求，并在计划中明确提出，组内成员统一认识。
4、把好质量检测关。
各年级每月必须进行一次统一检测（含期中、期末考试），每个任课教师和班主任都要做好质量分析。抓好每次考试的各个环节，做到考试成绩有信度，成绩分析有指导意义，科学地用好考试数据。
5、加强教研组长、备课组长业务培训，提高教学管理执行力。（计划另定）
6、做好招生工作（招生计划、展版制作、工作会议、面试、材料审核、通知发放、人员统计、体检、录取）。
7、做好毕业生的各项工作。（学籍上报、学分汇总、毕业资格审核、证书申领、档案整理与转出）
8、要切实抓好专业课的考证工作，强化责任制，把专业课的考试质量作为本学期工作的重点，力争考证合格率继续保持在95%左右。具体考试时间见表。
第二、优化课程建设
1、修订和编印教学质量标准。
2、积累第二册教材练习资料，编写第二册练习册。
3、继续完成专业课理论题库（具体要求见技能教研组计划）。
4、关注拓展课、政治、音乐、美术、体育、心理学科教学，加强推门听课，每月开展一次专题备课（文化教研组长重点参与）。
5、完善拓展课的课程计划，落实课程管理。结合家长开放日，展示拓展课成果。
第三、努力创建优良的教风学风
1、切实履行 “学风建设”领导小组的职责。加强学风考核与管理，不定期召开学风建设领导小组会议，商量对策，提出建议。对无辜旷课、扰乱课堂纪律、不完成学习任务的同学加强管理。
2、继续实施“候课制”，构建优良教风。组织教学管理人员对师生候课制执行情况进行督促检查。坚持日检查、周总结。对候课好的班级和任课教师给予表扬，对存在的问题提出建议与整改要求。
3、继续落实教风学风抽查工作，从学生学习状况和教师教学状况两个方面进行检查。由主管教学副校长带领教务人员随机抽查课堂教学状况，并与检查组成员一起就本节课的优劣给出评价，随后教教导处统计汇总“检查表”中的各项信息予以公布。
4、继续“学风班”评定工作，构建优良学风。从遵守校纪校规、各基本学习时段（主要指早读、上课、午间课等）随意迟到、早退与旷课现象及候课、上课、独立完成作业等方面进行全方位的系统的跟踪督导考核。对已经是学风班的班级进行跟踪复审，对还没有获得学风班的班级加强指导与管理。六月份学校将对取得不同学风班的班级、班主任和任课老师分别给予不同程度的物质和精神奖励。
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职业技术学校校长助理工作计划
作为一名普通的乡镇中学老师，今年非常有幸成为本次师宗县教育局组织的城乡互派挂职副校长或校长助理中的一员，来到师宗县职业技术学校这所虽然只有短短三十年办学历史，却取得众多成果和殊荣的国家级重点职业技术学校学习锻炼，我像一个刚踏上教育岗位的新老师一样对这所新学校充满期望。以前自己一直在中小学任教，所接触的也就是中小学的一些日常管理和教育教学。这次，得知自己将到师宗职业技术学校挂职的第一时刻，怀着对师宗县职业技术学校的好奇，更怀着对知识的渴求，我将本次挂职的最大任务定位为学习。我挂职的师宗县职业技术学校地处位于师宗县小石山水库边，近卅年的办学历程，学校英才辈出，桃李布满天下，为国家输送数大量的优秀技术人员。目前，学校现代化设施日臻完善，已经实现了班班多媒体教学，形成了先进而健全的教育教学管理。这次的校长助理学习给了我一个更广阔的舞台，为更好地完成此次为期一年的挂职学习任务，提升自己的教育教学水平和管理能力，促进自身专业的更快成长和本职工作的更好完成，增强学习的系统性和有效性。积极融入，认真学习，虚心求教，不断进步!不辜负局领导为我们搭建的发展平台，不辜负学校领导对我的栽培，促使自己努力学习，快速成长，现根据师宗县教育局的要求和挂职学校的实际情况及安排的工作，特制定此计划，具体如下：
一、明确挂职意义
挂职是一种交流，可以开拓我们的视野;挂职是一种学习，可以找到解决问题的新方法、新思路;挂职是一种锻炼，可以提高我们的自身素质;挂职是一种校际交流，有利于校际间的促进和提高。我一定珍惜这次机会，真学、诚学、实学、勤学，力争让自己前进一步、提高一步。
二、牢记挂职要求
学习期间我将做到多观察，多聆听，多访谈，多学习，多思考，多参与，多记录，慎重发表意见。努力完成教育局提出的的学习任务，制定挂职计划、做好学科教学、抓好班级管理、深读管理书籍、开展调查研究、参与实际工作、提出合理建议、写好调查报告、记录工作日志、进行深度交流、开展专题讲座、完成挂职总结、做好挂职汇报。
三、明确挂职目标
我将把握在师宗职业技术学校的一个学年的宝贵学习时间，采取"全面了解、有所侧重"的办法开展调研、交流、学习，学习师宗职业技术学校先进的办学理念，办学思想，全面学习师宗职业技术学校在德育、教育教学和教育科研等方面的工作经验。重点关注以下几点：
学习师宗职业技术学校先进的办学理念，办学思想，学习学校的各种管理措施和科学的管理方法;学习先进的教育科研管理方法;
走近教师，学习先进的课堂教学思想;走近学生，了解学生的在校活动，力争把优秀的的教育思想和教育技能技巧学以致用，做一个优秀的老师。将师宗职业技术学校的优良传统学到手，带回家，用先进的扎实的管理经验指导今后的教育教学工作，为今后服务的学校的有序发展出谋划策，尽职尽责，力争做一个成功的教育者;
关注师宗职业技术学校学科规划，学科质量管理，关注学校教师教学管理备课、教研组活动的开展;
了解师宗职业技术学校中层干部队伍建设、特色活动、职业教育班级管理等，关注职业技术教育课题研究工作、综合实践活动的开展;
关注师宗职业技术学校，现代学校教育研究工作的推进。学习校园文化建设、班队文化建设;
抓好所任教班级(煤矿开采二班)的班级管理，完整系统的备好所任教学科(语文)的ppt教案,详细批改学生的学科作业，重视学生的思想教育，加强学生的心理辅导;
加强现代教育理论学习，提升自我业务能力，撰写教育教学论文，并积极投稿，力争获奖或发表;
按时参加学校召开的各种会议，协助政教主任开展工作，配合部门做好学校安排的各项教育教学任务;
上好一节示范课，做好4次专题讲座;
深入调研职业教育与普通教育的差异和衔接点;
四、具体工作措施：
1、多观察，早融入
来到新的环境，历炼新的岗位，要尽快熟悉掌握情况。通过主动请教、与老师交流、阅读资料等逐步熟悉师宗职业技术学校的基本情况：如作息时间安排、例会时间安排、教研活动时间及各种教育教学管理制度，使自己尽快成为其中的一份子。为了融洽与师宗职业技术学校教师的关系，在适当的范围内，协助政教处的教师做些力所能及的事情，与他们一起深入学生管理，学习他们先进的管理经验和科学的管理方法。
2、多学习，勤思考
作为一线教师，从事教育科研最缺乏的就是教育教学理论。从事学校管理，更需要先进的管理理念指导工作。平时的课务、管理工作较为繁重，很少有这样静下心来读书、思考的时间，利用这次难得的学习锻炼的机会，要潜心阅读一些教育教学管理方面的书籍，重视做好读书笔记，并利用空余的时间积极地和一起挂职的老师讨论，虚心向接受单位的领导请教，不断提高自身的管理能力。
3、多聆听，勤交流
师宗职业技术学校作为一所国家级重点职业技术学校，积累了深厚的教学底蕴，培育了一大批教育教学骨干。作为农村中学的老师，我一定珍惜这次机会，深入老师们的课堂，揣摩老师们的教学艺术，虚心向他们学习。不仅要学习老师们对教材的理解，学习老师们对教材的处理，更要学习他们的教学理念。总结基于现代媒体，基于新课程改革背景下的现代课堂的基本模式，总结现代教育教学手段下师生之间的互动关系等,使自己的教学理念和水平更上一层楼。本学年每月深入各班随堂听课不少于4节课。多听一起参与学习的朱俊涛和张定生老师的课，积极参与学校的各种公开研讨活动，认真做好听课笔记，每次听课后要主动进行请教和交流。
4、多调查，勤访谈
一所名校一定有她独到的管理经验，有一个强大的管理团队，在短短的三十年的时间将学校打造成享誉省内外的国家级重点职业技术学校靠的是什么?我们此行的最大目标就是学校的管理。我将深入开展调查访谈，与学校中层管理部门讨论科室工作，学习科室管理尤其是教科室、教导处工作的特色;同时，深入到老师们中间，听听他们对学校科室工作的看法，听听他们口中的常规工作的开展，形成对师宗职业技术学校的整体管理的认识。
5、多参与，勤积累
到师宗职业技术学校挂职，我会把自己当做是师宗职业技术学校的一员，积极参加他们组织的各项活动，一起学习，一起讨论，积极参与，展示自我，与师宗职业技术学校老师共同研究，共同进步，在活动中锻炼自己，提高自己，并做好会议记录及心得撰写，积累好学习材料;
6、多总结，勤动笔
多观察，多思考更要勤动笔，要及时将所见所闻记录下来，还要及时反思和总结。要学会从常见的教学现象中总结经验，提炼做法。在挂职学习中，我力争每天做好挂职记录，写好挂职反思日志，写好一份挂职总结，写好一份挂职报告。
7、多整理，实汇报
挂职期间除了完成各种学习活动以外，还要积极地做好笔记整理，争取时间，多写写心得体会，多投稿，或者发送到自己的博客，并为返校后的汇报总结作准备。
总之，在担任校长助理期间，我一定转变角色，全身心投入学习锻炼中。我已经做好吃苦耐劳的准备，力争利用课余时间处理好自己的工作，保证充足的时间在师宗职业技术学校的学习。坚持用眼多看，用耳多听，用嘴多问，用脑多思，用心多记。积极参与师宗职业技术学校的各项活动，深入课堂听课，与学校的老师、领导进行交流，加强理论学习，不断反思，及时做好学习记录。
总而言之，我一定珍惜这次的挂职机会，努力在"真、诚、实"上下工夫，做好自我管理，紧抓发展机遇，尽快成长成熟，向所在学校交上满意的答卷。
职业技术学校校长助理工作计划范文
作为一名普通的乡镇中学老师，今年非常有幸成为本次师宗县教育局组织的城乡互派挂职副校长或校长助理中的一员，来到师宗县职业技术学校这所虽然只有短短三十年办学历史，却取得众多成果和殊荣的国家级重点职业技术学校学习锻炼，我像一个刚踏上教育岗位的新老师一样对这所新学校充满期望。以前自己一直在中小学任教，所接触的也就是中小学的一些日常管理和教育教学。这次，得知自己将到师宗职业技术学校挂职的第一时刻，怀着对师宗县职业技术学校的好奇，更怀着对知识的渴求，我将本次挂职的最大任务定位为学习。我挂职的师宗县职业技术学校地处位于师宗县小石山水库边，近卅年的办学历程，学校英才辈出，桃李布满天下，为国家输送数大量的优秀技术人员。目前，学校现代化设施日臻完善，已经实现了班班多媒体教学，形成了先进而健全的教育教学管理。这次的校长助理学习给了我一个更广阔的舞台，为更好地完成此次为期一年的挂职学习任务，提升自己的教育教学水平和管理能力，促进自身专业的更快成长和本职工作的更好完成，增强学习的系统性和有效性。积极融入，认真学习，虚心求教，不断进步!不辜负局领导为我们搭建的发展平台，不辜负学校领导对我的栽培，促使自己努力学习，快速成长，现根据师宗县教育局的要求和挂职学校的实际情况及安排的工作，特制定此计划，具体如下：
一、明确挂职意义
挂职是一种交流，可以开拓我们的视野;挂职是一种学习，可以找到解决问题的新方法、新思路;挂职是一种锻炼，可以提高我们的自身素质;挂职是一种校际交流，有利于校际间的促进和提高。我一定珍惜这次机会，真学、诚学、实学、勤学，力争让自己前进一步、提高一步。
二、牢记挂职要求
学习期间我将做到多观察，多聆听，多访谈，多学习，多思考，多参与，多记录，慎重发表意见。努力完成教育局提出的的学习任务，制定挂职计划、做好学科教学、抓好班级管理、深读管理书籍、开展调查研究、参与实际工作、提出合理建议、写好调查报告、记录工作日志、进行深度交流、开展专题讲座、完成挂职总结、做好挂职汇报。
三、明确挂职目标
我将把握在师宗职业技术学校的一个学年的宝贵学习时间，采取全面了解、有所侧重的办法开展调研、交流、学习，学习师宗职业技术学校先进的办学理念，办学思想，全面学习师宗职业技术学校在德育、教育教学和教育科研等方面的工作经验。重点关注以下几点：
学习师宗职业技术学校先进的办学理念，办学思想，学习学校的各种管理措施和科学的管理方法;学习先进的教育科研管理方法;
走近教师，学习先进的课堂教学思想;走近学生，了解学生的在校活动，力争把优秀的的教育思想和教育技能技巧学以致用，做一个优秀的老师。将师宗职业技术学校的优良传统学到手，带回家，用先进的扎实的管理经验指导今后的教育教学工作，为今后服务的学校的有序发展出谋划策，尽职尽责，力争做一个成功的教育者;
关注师宗职业技术学校学科规划，学科质量管理，关注学校教师教学管理备课、教研组活动的开展;
了解师宗职业技术学校中层干部队伍建设、特色活动、职业教育班级管理等，关注职业技术教育课题研究工作、综合实践活动的开展;
关注师宗职业技术学校，现代学校教育研究工作的推进。学习校园文化建设、班队文化建设;
抓好所任教班级(煤矿开采二班)的班级管理，完整系统的备好所任教学科(语文)的ppT教案,详细批改学生的学科作业，重视学生的思想教育，加强学生的心理辅导;
加强现代教育理论学习，提升自我业务能力，撰写教育教学论文，并积极投稿，力争获奖或发表;
按时参加学校召开的各种会议，协助政教主任开展工作，配合部门做好学校安排的各项教育教学任务;
上好一节示范课，做好4次专题讲座;
深入调研职业教育与普通教育的差异和衔接点;
四、具体工作措施：
1、多观察，早融入
来到新的环境，历炼新的岗位，要尽快熟悉掌握情况。通过主动请教、与老师交流、阅读资料等逐步熟悉师宗职业技术学校的基本情况：如作息时间安排、例会时间安排、教研活动时间及各种教育教学管理制度，使自己尽快成为其中的一份子。为了融洽与师宗职业技术学校教师的关系，在适当的范围内，协助政教处的教师做些力所能及的事情，与他们一起深入学生管理，学习他们先进的管理经验和科学的管理方法。
2、多学习，勤思考
作为一线教师，从事教育科研最缺乏的就是教育教学理论。从事学校管理，更需要先进的管理理念指导工作。平时的课务、管理工作较为繁重，很少有这样静下心来读书、思考的时间，利用这次难得的学习锻炼的机会，要潜心阅读一些教育教学管理方面的书籍，重视做好读书笔记，并利用空余的时间积极地和一起挂职的老师讨论，虚心向接受单位的领导请教，不断提高自身的管理能力。
3、多聆听，勤交流
师宗职业技术学校作为一所国家级重点职业技术学校，积累了深厚的教学底蕴，培育了一大批教育教学骨干。作为农村中学的老师，我一定珍惜这次机会，深入老师们的课堂，揣摩老师们的教学艺术，虚心向他们学习。不仅要学习老师们对教材的理解，学习老师们对教材的处理，更要学习他们的教学理念。总结基于现代媒体，基于新课程改革背景下的现代课堂的基本模式，总结现代教育教学手段下师生之间的互动关系等,使自己的教学理念和水平更上一层楼。本学年每月深入各班随堂听课不少于4节课。多听一起参与学习的朱俊涛和张定生老师的课，积极参与学校的各种公开研讨活动，认真做好听课笔记，每次听课后要主动进行请教和交流。
4、多调查，勤访谈
一所名校一定有她独到的管理经验，有一个强大的管理团队，在短短的三十年的时间将学校打造成享誉省内外的国家级重点职业技术学校靠的是什么?我们此行的最大目标就是学校的管理。我将深入开展调查访谈，与学校中层管理部门讨论科室工作，学习科室管理尤其是教科室、教导处工作的特色;同时，深入到老师们中间，听听他们对学校科室工作的看法，听听他们口中的常规工作的开展，形成对师宗职业技术学校的整体管理的认识。
农民文化技术学校工作计划
今年，我校坚持以党的十七届三中全会的会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持科教兴国，科教兴农的战略方针，紧紧围绕镇党委提出的经济强镇，文化名镇，生态大镇，教育重镇的建设目标，坚持把握方向，服务三农，特色办学，务求实效的办学理念，全面做好我镇农民文化技术学校的教育工作。
1、加强学校的组织领导。
农民文化技术学校是我村待业青年和在家务农农民的文化技术培训基地，是提高农民生产劳动技术素质的重要阵地，更是建设社会主义新农村，促进农民增收的有效载体。镇党委、村支两委非常重视农民文化技术学校的领导与管理，村支书亲任校长，全面主持农民文化技术学校工作。村委主任任副校长，具体领导负责学校的日常教学工作。双硐小学两名教师担任文化课程，镇农、林、牧、畜、渔技术员担任技术课程。
2、加强学校宣传，提高入学率。
我校联合天龙中心校、天龙中学及各村委会，通过办宣传栏，张贴标语，动员和鼓励广大在家农民和待业青年，进入学校认识和了解农民文化技术学校的办学宗旨和教学内容，积极创造条件使他们高兴学文化，专心学技术，为新农村建设培养现代新农民。
3、瞄准市场安课程，农民需要定教材。
今年，我校将打破传统教学模式，改变过去学校老师选教材，学员随着安排听课学习，为市场需要什么教师就教什么，农民需要什么教师就教什么，学校缺什么，镇党委就补充什么，把农民文化技术学校真正办成向农民输血充电的加油站。根据市场分析和农民的需求，种植和养殖仍然是颇受农民欢迎的传统项目。我校将在此加大教学技术资料的投入，满足教学的需要和农民朋友学习的需要。
4、做好学员的跟踪服务工作。
学以致用，用有所效是我们办学工作的目标。学员学习结束后，我们制作致富联系卡，分片联系和了解他们在种植和养殖的实践中，遇到什么实际问题，需要什么技术指导，掌握他们的生产动态和情况。如果农民出现技术问题，我们将派出技术教员上门服务指导，为农民排忧解难，为农民致富打开一条绿色通道。
成人文化技术学校工作计划范文
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七届三中全会精神为指导，根据县教育局工作要点，以农村劳动力培训工作为抓手，联系本地区实际，以服务“三农”为目标，以培养农村人才为出发点，以提高全民素质为宗旨，坚持实用、实际、实效的原则，大力开展服务“三农”的培训班，加大力度拓展社区教育，努力在办学体制、办学理念和办学方法上有新的突破。
二、工作要点
1、加快社区教育步伐，拓展社区教育范围，力争在全镇各行政村的支持下，建立1——2个村民学校和1个职工学校，并正常开展相应工作，使我镇社区教育的开展上一个新的台阶。
2、重视和开展残疾人的培训工作，努力为残疾人创造的就业机会。
4、摸清底子，对全镇劳动力作一次调查，争取让的农民参加转岗培训，为他们创造的就业机会。
5、加强农业技能培训，为农民发展第三产业提供更好的技术支持，大力开展农村劳动力的转岗培训和劳动技能培训，扩大培训范围，拓宽培训思路，调整工作重心，深化转移培训，力争使农训工作达到县中上水平。
6、重视外来务工人员培训，全面开展外来务工人员的培训工作，力争培训外来务工人员100人以上，合格率在75%以上。
7、坚持办好农函大和“绿证”培训，认真组织农民技术员参加培训，做到圆满完成农函大“绿证”培训任务。
三、工作措施
1、认真学习领会教育局工作重点，规划部署好今年的成人教育工作，明确目标。积极主动地与政府各部门联系，协调工作制订出相应的工作计划，使成校的工作成为各个部门不可缺少的工作，做到有的放矢。
2、大力开展社区教育，我们将在已经建立社区教育中心的基础上，投入一定的资金，调动一定的人力资源，将全镇的青少年培训、农技培训、计划生育宣传服务、家长培训以及第三产业技能培训融合到社区教育中去。并争取在取得成绩的基础上，向全镇辐射，全面促进我镇社区建设的发展。
3、加大对残疾人员的培训力度，针对性地进行培训，通过培训，让他们重树生活信心，掌握一定的技能，为社会和政府排忧解难。
4、加大农民技术培训力度，在前几年对失地农民培训取得成绩的基础上，今年要将这项工作做的更细更好，保质保量地完成任务，让的农民参加转岗和技能培训，让他们掌握一技之长，为他们再就业创造更好的机会。
5、外来务工人员在我镇经济工作中发挥的作用已越来越不能缺少他们，在全镇各个行业里都有他们的存在，是我镇经济发展的一支重要队伍，他们为我镇的经济发展起到了不可替代的作用。今年将紧密联系企业，办几期职业技能资格证的培训班，为企业发展尽一份力。
6、没有第二、第三产业的发展，就没有当地经济的飞跃，没有第二、第三产业的发展，社会就多了许多的不稳定性。我们要高度重视第二、第三产业就业人员的培训，今年打算聘请各类专家、技术人员为第三产业人员进行培训，搭建多层次、多渠道、多规格的培训平台，让的人从事第三产业，服务社会，造福于当地，使我镇的经济有质的飞跃。
7、继续办好一年一度的农函大“绿证”教育班，与农函大“绿证”培训挂钩，不使农函大“绿证”培训单一化。特别要认真组织农民技术员参加培训，让他们能做到学有所专，学有所能。做到圆满完成农函大“绿证”培训。同时密切联系有关部门，做好农民技术员等级培训的任务。
8、继续抓好农科教项目的技术服务，同时做好项目的辐射作用，使项目真正起到扶、帮、带，成为农民致富的“助推器”。
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