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新学期教师个人工作计划

新学期教师个人工作思路。

根据单位近期计划进行的工作内容,那么,我们不妨认真制定一份工作计划。写一份好的工作计划可以让我们更能得到上司的赏识。你有写过工作计划嘛?下面是小编精心整理的"新学期教师个人工作思路",仅供参考,希望能为你提供参考!

以下是小编为大家整理的《新学期教师个人工作思路》的文章,供大家参考

新学期教师个人工作思路

一、 学习提升:

1、加强思想政治工作计划,通过学习《科学发展观》、《新世纪教师职业道德》和重温《党章》,使自己思想政治素质和职业道德素质不断提升。关心时政,坚持收看《新闻联播》、《今日说法》等栏目,了解党的方针政策,增强法律意识,依法执教。

2、充实专业知识,通过各种方式的学习和研究,认真写学习札记,以不断提升专业水平和综合文化素养。在教育教学方面,阅读《小学教学改革与实验》、《小学语文教学》、《国内外教育文摘》等书报,以借鉴他人的先进理论和经验。

二、 本职工作:

1、教学工作计划:(1)继续加大课堂情景创设的力度,让自己从知识和课堂上的转变为平等交流的伙伴,教学中建立师生、生生间相互交流的机制。通过积极的激励性评价鼓励学生思维火花的绽放。(2)积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师,在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,以教师的视角对自己教学观念、行为、设计理念进行深刻的审视。要通过学生眼睛来反思自己的教学,要通过约请同事观察研究教学来反思,要通过问请理论文献来反思自己的教学,要通过学生家长对学生的发展要求反思自己的教学。(3)作业设计方面尽量作到分层次,分要求,满足不同层次的学生。

2、班主任工作计划:继续加强学生的养成教育,培养班干部,通过多种竞赛加强学生的自我管理。对问题学生要加大谈心力度,主动和家长联系,家校配合形成教育合力。本学期开办一次家长会。

三、 师表礼仪:

首先要作到行为举止端庄大方,谈吐文明,不管和同事还是学生都主动运用礼貌语言。尊重家长,宽与待人。穿戴整洁,不穿与教师身份不符和的服装,每天送给同事、学生还有自己以微笑。用自己人性最美丽的一面去感染学生。

四、 中心活动:按时参加自己所在的数学研究中心和学生活动指导中心组的活动,尽量作到每次活动有备而来,活动中积极的把自己的所得与大家交流,主动承担一些自己办的到的事情。

路在脚下,事在人为。本学期我会尽努力完成好本职工作,也要努力学习,为自己的专业化成长奠定良好基础。

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小学新学期工作思路


小学新学期工作思路

本学期的工作快结束了,在放寒假之前,准备和学校所有的干部进行一次下学期工作思路的沟通。

下学期总体思路和本学期是一致的:围绕一个中心,两个重点,一个落地开展工作。

一个中心:上学期提出的是以提升教职员工素质为中心,本学期稍加修改,变成“以提升队伍核心素养为中心”,为什么这样提,有以下的几点考虑:一是国家已经把“核心素养”这个课题提到了一个空前的高度。教育部发言人说:“教育部将根据学生的成长规律和社会对人才的需求,把对学生德智体美全面发展总体要求和社会主义核心价值观的有关内容细化,从而研究制定出各学段学生发展核心素养体系。”我们不能对此一无所知。“核心素养”目前在教育界是热门话题,应该引起大家的重视,大家要主动去学习“核心素养”相关知识,或摘抄或写写心得,这是我对大家的建议。二是以前的提法重在提升教职员工的素质,其实更重要的是提升学生的核心素养,因为学校是培养学生的地方。这样提涵盖的面更广,既包括了老师的素养、员工的素养、学生的素养,更包括了管理干部的素养、校长的素养。三是以前说提升教职员工素质总感觉有些被动,是学校的一厢情愿,甚至是强制要求,现在要培养学生的核心素养,教职员工、管理干部提升素养就是自然而然的事情了。提出了这个中心,各位管理干部如果不认同可以提出意见和建议,一旦认同了,就要围绕这个中心思考自己下学期的工作,要有具体的措施怎样提升队伍核心素养,不要只是空泛的谈一谈。

两个重点:提效保质减负是第一个重点。很多人认为这一条是对应教学工作的,其实这六个字是对应学校的所有工作。这项工作,以前只有布置,没有具体方法,所以落实的程度也不好。在教师意见调查中,很多老师希望我继续保持的一件事情就是减负,但减负只靠校长室是不可能减下来的,各部门都要思考减负,但在减负的同时要思考“提效保质”,其实提高效率了负担自然就减下来了。我想大家可以从以下两个方面入手:一是把工作梳理得具有规律性,梳理得最简洁,效率就提高了,负担就减下来了,其实这一点和核心素养是有点像的,一定要抓住最核心的东西,不要眉毛胡子一把抓。二是没必要的事情一定不要做,必须做的事情看看有没有更简便的方法。建议部门为教职员工们梳理出一学期必须要做得事情,让教职员工们一目了然。我也会梳理出部门必须要做的事情,跟大家商量后定下来。三是我们在做计划的时候要像本学期的总结一样,用实事罗列的方式,不要模棱两可,要可操作、可评价。下学期开学时我们要层层审核工作计划,我看五个主任的计划,教学主任要审核教研组长的计划,教研组长要审核备课组长的计划,教育主任要审核年段主任的计划,过关了才能开始实施,不过关就要返工。我们还要反过来征求大家的意见,这样至上而下再至下而上两轮我们的计划就算确定了,要让每一个教职员工都知道,这个学期我们要做什么,大家才能心往一处想,劲往一处使。期末了还要一一对应,看看做了没有,做得怎么样。

两个重点:五星先进评比是第二个重点。这项工作主要是教育处和校长室负责,实话讲,这学期开展的情况很不好,**校也多次提起,下学期一定要有所改进。首先我们要明白为什么要评选五星先进,因为这是与学校的文化相符合的,是学校倡导的核心素养。其次我们要思考怎样评选,还是像现在这样去评选吗?我建议用鲜活的故事来评选,这些故事将来就是学校的文化,就是学校的课程,比如运动会上xxx的故事就是文化就是课程,就能被评上先进。学生的评选用故事,老师的评选也讲故事,团队的评选也讲故事,因为故事是富有生命和温度的。这些故事我们还应该用用一些形式传递给大家。在校会上讲一讲只是一种形式,我们要思考更多的形式。

一个落地:文化落地。只要做好了上面的工作,文化自然落地无需多言。

另外从下学期开始我们尝试进入课程建设了,这将是今后很长一段时间内,我们的中心工作。部门主任主要负责,其余相关人员要建议,今天我只是吹吹风,这项工作有难度,要学习。比如:我们正在进行的绿丝带行动就是一门课程叫“北小志愿者”课程,这应该是教育处去研究的一门课程,再比如以前那些爱耳日等都可以归结为一个课程叫“北小节日”课程。但又不是简单的安上课程的名字就行了,要和学校的办学思想结合起来,要和学校的特色结合起来,所以难度很大。再比如我们都要给老师培训,但目前的培训显得很随性,我们也可以设置一些课程,比如“走进大师”、“走进儿童”、“发现”课程等。我会推荐一些书籍给相关人员阅读。咱们先学一学,然后在教育上、科任学科、低段语数英考试、教师培训、绩效考核(绩效考核也是学校对于教职员工的一门评价课程,在这项课程中要看到学校倡导的文化)上试一试。其实这学期我们是尝试要在品德与生活、品德与社会、综合实践学科进行尝试的,可惜没有人去学习、去思考、去落实。其实课程建设与前面提到的一个中心,两个重点,一个落地是吻合的,课程建设是手段,通过课程建设可以提升师生的素养,能够让文化落地,能够提效保质减负。

计划怎么写?我们就以上面的为具体内容,以**校提出的管理干部五者(组织者、引领者、指导者、监督者、评价者)意识来写计划。写出你准备组织哪些活动,怎样引领团队成员去干,在干的过程中怎样指导,在过程中进行监督,对工作效果进行科学地让人信服的评价。尤其要花大力气去思考怎样引领和怎样评价,组织者和监督者我们做得还是不错的。

就谈这些吧,能够把这些做完、做好就了不起了。

校长新学期工作思路


(一)以精细化管理为导向,提高管理质量
1、严格执行“五严”规定,规范办学行为。
2、建立健全各类制度。对学校方方面面的工作进行梳理细化,逐项出台规定,让每一件事情的督查都有章可循。
3、参与片域联动。加强向兄弟学校的学习,不断完善各项制度,力求使制度能起到实际的效能。
4、提高制度的执行力。学校将对常规管理和教学管理进行分项专人督查,及时记载,每周教师例会反馈结果。并把检查结果和绩效工资的考核结合起来。
(二)突出德育的首要地位,抓好学生管理
以区局制定的《XX区中小学生良好习惯培养实施方案》为指导,树立从小事、细事抓德育的理念。
1、利用晨会课、班队活动、少先大队、学校集队集会,组织学生学习《守则》、《小学生文明礼仪规范》和《规范》和学校“三风”,理解并熟记内容;各班开展对身边的人和事现身说事(人)、参加社区公益活动等有效的德育形式,来不断提高学生的德育鉴别和行为水平。
2、德育处出台《学生在校一日常规要求》,以此来规范学生言行,并组织红领巾监督岗成员进行督查。改变周一大晨会的形式,在搞好升旗仪式的同时,由德育主任对上周的常规管理情况进行总结,对优秀的进行表扬,对不足给予指出。
3、少先队大队部要进一步规范组织,要利用重大节日,对学生进行爱国主义传统主义、集体主义、理想主义的教育。一学期要搞三次大队活动。教育形式要多样,要让学生走出校园,融入社会,在社会大家庭中培养学生的正确的人生观和价值观。
4、每周组织教师学习优秀教师事迹。召开教师座谈会两次。
(三)以“有效”为抓手,突出质量的中心地位
1、抓“有效”学习,建立一支有较高素质的教师队伍。
(1)、坚持学习制度。学期初让每位教师根据上级要求,制定学习计划。学校除让教师学习教育方面的法律法规、《给教师的建议》外,还要求每位教师自己购买一本教育理论书籍进行较为系统的学习。学校开学初为每位教师准备一本学习笔记,要求一学期要完成5000字。学校将定期检查,适时评比。学校还将利用每月一个星期六上午的时间组织教师集中学习。
(2)、加大校本培训。在双休日星期六的上午组织教师开展读书、研讨活动,校内校长和副校长、教导主任各开一次业务讲座。邀请教研室、实验小学、新安小学的专家来校讲学。在青年教师之间开展学术沙龙活动。在校本培训结束后组织考试。学期结束时将培训内容汇编成册。
(3)组织各类比赛。学校将组织公开课、优秀教案、优质课件评比活动。组织教干优课竞赛。
(4)选派部分教干和教师外出学习。积极参加上级教育部门组织的各类培训活动,校长参加区名校长工作室的学习活动。派部分同志赴南京励志小学学习。
2、抓有效备课。本学期,我校全部实行手写备课,备课的内容严格按照区局出台的要求执行。个体教案重点抓住四个要素。备学生、备教材、备教法、备教学手段。调整集体备课的时间和形式,集体备课重点抓参与面、参与率。坚决杜绝上网下载直接使用的现象。重点抓有效集体备课。
3、抓有效上课。要求教师上课必须执行预案,突出学生的主体性,要以启发、点拨为手段,把时间还给学生,坚决杜绝一张嘴、一支粉笔、混课现象发生。同时积极倡导教师使用现代化教学手段,在课堂上使用优质教学资源光盘,来提高教学效益。开展“教学能手”竞赛活动。
4、抓有效督查。学校将安排教导处不定期检查教师备课,每月落实负责人对全校教师的备课和各项教育教学工作进行督查,每日采取巡课制度,逐一对每堂课教学情况进行记录。学校成立由校长任组长的督查领导小组,每周安排两次以上的随即督查。校长每月听课不少于8节,副校长每月听课不少于7节,中层干部和教师每月听课不少于6节。实行月查制度和推门听课制度,对在检查中的问题及时反馈交流,及时通报限令改正。
5、抓有效评价。教导处在学期初要安排评价方案,重点抓单项检测测,重新制定教师教学质量考评办法和奖惩办法,从重结果向重过程转变,并建立相关管理台帐。
6、抓有效教学过关活动。有计划的开展有效教学过关活动,举行有效教学的研究课、观摩课、示范课、竞赛课活动。
7、抓有效教研活动。开展“半日教研活动”和“同题异教”活动。
(四)、培植特色项目,发展学校内涵
学期初制定计划,选准项目。保证做到有组织,有计划,有一定的经费投入,有活动的时间、辅导人员、地点。本学期我们还是发展以前我校申报的艺术特色,加强辅导,力求出好成绩。
(五)强化各项制度,突出安全的重要地位
1、开展法制教育。邀请法制辅导员来校开安全法制教育讲座。请XX来校宣传未成年人保护法,以生动的事例来教育学生。
2、建立安全工作责任制。明确校长为安全工作第一责任人,分管同志任安全工作具体责任人,班主任为班级第一责任人,值周教师为当周的安全责任人,生活老师为学生在生活区时间内的安全具体责任人,建立责任制度和例会制度。
3、建立安全事故处理预案。发放安全知识的宣传单,教给学生防水、防火、防震的知识,举行演练。如果发生安全问题,要根据职责层层上报,及时处理,不得瞒报或延缓处理。
(六)统筹兼顾,突出稳定的保证地位
学校只有稳定,才能有序开展工作,只有有序开展工作,才会不断发展。
1、进一步健全工会组织,加大校务公开的透明度,让全体同志参与学校管理中来。
2、严格按“一费制”标准收费。
3、继续开展“校长接待日”活动。
4、继续实施“三评促教”活动。
5、组织教师学习“五条禁令”、“礼仪规范”和教师职业道德。
6、发挥党支部战斗堡垒作用,要求党员干部保持党员先进性。

新学期大学女生社团个人工作思路范文


这篇关于新学期大学女生社团个人工作思路范文,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
女生部的工作计划:

一.配合学生会做好大型活动的准备工作,如在晚会进行中做好演员的化妆工作,保正良好的舞台效果

二.干事培训计划。由于新生入学不久,对女生部的工作不是很了解,对女生部的工作也缺乏认识和经验。新干事培训关系到以后工作开展的顺利程度,所以干事培训是这学期女生部工作的重要内容。推荐:工作计划范文专题

1.召开全体成员会议,请主席及各部副主席向干事们强调工作应注意的问题及自己的工作经验,让干事快速找到自己在学生会的位置并明确自己的责任与义务,了解学生会的各种制度。

2.加强部与部之间的交流活动,让干事了解其他部室工作的大体方向及主要内容,为以后部室之间的合作打下良好的基础。

3.本部内在每周值班及例会上加强交流活动。由部长及分管主席强调工作态度及方法,平时做好出勤及工作表现的记录,并及时提出批评和表扬,在工作中强化干事的纪律观念。

4.尽量让干事做好“工作日志”,对自己的每一次工作做好相应记录,及时对自己工作表现做出测评,以便自省自察,以此培养干事的责任感。

5.每周例会中穿插化妆的学习及对下学期将要举办的女生节进行讨论,各抒己见,都参与进来,最后递交总结或策划。

三.活动计划

1.干事培训成功与否主要体现在活动和工作当中,通过参加各种活动,干事可以增长经验,锻炼组织及领导能力,丰富广大女生甚至全校同学的业余生活。所以活动的组织很有必要。

根据本学年特点,女生部的工作重点在女生节上:

女生部,一个关于女生的部门,也设立了一个属于女生自己的节日,即女生节。女生节的举办可大可小。女生节初步计划以一个月左右的时间开展活动,活动内容为开幕式,具体活动,闭幕式。开幕式可以晚会形式开展,晚会节目由全院女生选送,组织。具体活动可以有关于女生辩题的辩论赛,化妆着装礼仪方面的讲座,许愿瓶活动,女生形象设计大赛,女生风采大赛等,闭幕式即为颁奖会。根据具体活动,开展各项奖项予以颁奖。具体事项再议。

2.建立女生部的博客,平时的工作计划,工作的进展及每次的工作总结及时上传,各干事需积极参。关于化妆,形象设计,礼仪的讲座视频会上传至博客,便于女生部成员或师院学生的学习,交流。

新学期校长工作思路


新学期校长工作思路

新学期开学了,为了确保新学期开学各项教学工作的顺利进行,特开学准备及第一周教学检查工作计划

目标:维护稳定、良好的教学秩序,进一步加强和规范日常教学管理,落实教学过程监控。

一、预备周教学准备工作

学校下发检查通知安排,各教学单位及相关部门认真贯彻落实文件精神,统一思想,明确各项具体工作,落实责任人及完成时间。

(一)任务

1.在编教师到岗,落实聘请校内、外兼职教师。根据学校工作安排,2月21日全体教职员工正式上班,请各教学单位按照人事处要求做好考勤并及时上报。

2.落实教学任务,编制课表

学校要严格按照学校规定的标准工作量合理安排教学任务,并按放假前的课程安排及本学期开学初教学任务的落实情况迅速通知每位教师,2月22日前发放课程表。

3.教学设施准备情况

检修教室话筒、音响、多媒体设备的运行情况;检查计算机房、语音室设备;检查实验室、实验仪器设备、低值易耗品及实验员队伍的配备等。

4.教师教学准备情况

(1)教师备课情况是检查重点,教师做好相应的教学准备。教学文件应贯彻以学生为中心的教育教学理念,进行科学合理的教学设计,教师应提前一周将所上课程的教学大纲、课程讲义、课件、教案等教学文件编写。

(2)进行教学强化演练,制定详细方案,针对开学第一周和审核评估周的理论和实验教学任务,以公开课的形式对每位教师进行强化演练、考核。要求任课教师能根据不同学科专业及课程特点实施教学方法改革。

(3)新上岗教师、新兼职、上新课教师及本单位重点帮扶教师应进行相关培训,组织说课或试讲,并安排好传帮带工作。

(4)了解校内外兼职教师上课准备情况,并告知教学环节相关要求。制定本单位兼职教师管理办法,对校内外兼职教师建立工作台账,纳入教研室管理,安排结对教师,明确结对教师听课次数,根据实际开展校内外兼职教师培训,要求校内兼职教师每月至少参加2次教研室活动,鼓励校外兼职教师参加教研室活动等。

(5)上学期期末考试试卷检查情况复查。总结上学期期末考试情况,结合上学期末学校组织试卷专项检查结果及专家抽查试卷反馈意见,进行全面整改。

二、第一周教学工作

(一)上课第一天的检查

1.时间:2月21日(星期一)

2.内容

(1)检查课表落实情况,即教师、班级、教室三者的对应情况。

(2)检查学生迟到、早退、缺勤的情况。

3.检查形式及要求

(1)各教学单位领导深入课堂听课,负责本单位教学检查;学校成立教学检查工作组,按教学区域集中检查。

(2)各检查小组成员深入到每个课堂对开学教学工作的到位情况逐一进行检查登记,并及时反馈信息,通报情况,各小组检查完毕后,由联络员对当天的检查情况进行小结,交教务处教学质量管理科进行汇总。

(二)开学常规检查

1.时间:开学第一周(2月21-24日)

2.内容:各教学单位教学运行情况

3.检查形式及要求

由各教学单位制定本单位开学第一周教学工作检查方案,落实到人,并做好记录。派专人对本单位开学第一周的教师到位情况和学生到课率及教学秩序进行全面检查。

学校组织抽查,组织有关人员深入课堂了解教学情况。

(三)各教学单位领导及教研室主任深入课堂查课、听课,并认真做好记录,发现问题,及时整改。

三、做好本学期工作计划。各教学单位根据教学例会工作部署,拟定本单位本学期评建工作计划。

四、严格请假制度。教师及教学管理人员因特殊情况需请假,必须经人事处审批。

五、补考及重(补)修等工作安排

第一周学生复查成绩,第二周统计上学期期末不及格课程的补考人数,做好补考考试安排,接受学生重(补)修申请,第三周安排申请重修的学生跟班重修或自学重修,第二、三周周末组织补考,具体安排另行通知。

六、其它事宜

1.各教学单位负责人要高度重视期初检查工作,做好统筹安排,按照要求制定详细检查方案,保证各项工作责任落实到人。

2.要以检查为契机,进一步规范日常教学管理,提升教育教学质量。

3.学校将组织若干检查小组,对上述检查内容进行随机抽查;并深入到每个课堂对开学教学工作的到位情况逐一进行检查、登记、评分,及时反馈信息,通报情况。

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