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幼儿园新学期个人计划

幼儿园新学期计划书。

在工作上很多时候我们都很迷茫,我们要用心规划好个人工作计划了,工作计划可以帮我们拟定一个阶段工作内的具体目标,什么样的工作计划才算是真实有效的工作计划呢?经过搜索整理,小编为你呈现“幼儿园新学期计划书”,希望能为你提供更多的参考。

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指导思想:
坚持全面、协调、可持续的科学发展观,强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念。以少先队常规工作为基础,以学校少先队建设为突破,以实践体验活动为抓手,引导少先队员养成良好的习惯,促进其思想道德水准提升和个体素质全面发展,开创学校少先队工作新业绩。
主要工作:
1.开展“弘扬奥运、残奥精神”、“迎世博”、“纪念改革开放三十周年”、“继承抗震救灾精神”等道德实践体验活动,加强少先队员思想道德建设。
2.围绕生命教育,继续开展“共读、共享、生命成长”读生命小故事、议小故事,及相关实践体验活动,培养少先队员积极健康向上的人格。
各月主要工作安排:
九月(为残奥加油健身月)
1.“奥运精神我弘扬,学校发展我献策”开学典礼。
2. 引导队员收看残奥各项赛事,开展“我崇敬的残奥运动员”征文演讲比赛。
3.按争章手册要求,布置争章园地(本学期共争两枚章:必修章、生命组合章)。
(1)必修章按各年级的争章手册
(2)生命组合章
交通安全章(一年级)争章目标:安全出行,我平安。
自我保护章(二年级)争章目标:学会保护自己,懂得珍爱生命。
人际交往章(三年级)争章目标:学会交际,让生活多彩。
自然环保章(四年级)争章目标:认识自然,争当绿色小卫士。
勇敢信心章(五年级)争章目标:我勇敢、我自信、我成功。
4.庆祝10月13日少先队建队日,少先队大队干部改选活动筹备:中队推荐大队干部候选人名单及其事迹介绍,大队部布置版面介绍事迹。
5.开展“共读、共享、生命成长”读生命小故事、议小故事活动。
常规工作:
1. 做好新学期开学工作、制定新学期计划。
2. 队集体布置,一人一岗落实。
3. 制定中队口号和公约。
4. 黑板报主题:新学期、新打算。
5. 主题队会:学习残奥精神。
6. 布置争章园地。
7. 组建雏鹰假日小队,制定活动计划。
8. 队部发放十分钟活动记录本。
9. “红领巾广播”开播。
10. 行为规范抽查重点:进校礼仪、两分钟预备铃、课间文明休息。
十月(民族精神教育月)
1. 引导队员寻找上海和长宁改革开放三十周年来经济社会发展的巨大变化和取得的辉煌成就,学会表达幸福的感受,开展“我把幸福告诉你”征文演讲活动
2.庆祝10月13日少先队建队日,进行少先队大队干部改选,暨新干部就职仪式。
3.开展“共读、共享、生命成长”读生命小故事、议小故事活动。
常规工作:
1.黑板报主题:“我把幸福告诉你”纪念改革开放三十周年
2.主题队会:“我把幸福告诉你”纪念改革开放三十周年
3.大队组织全校秋游活动。
4.行为规范抽查重点:两分钟预备铃、上课学习习惯。
十一月(勇攀科学高峰月)
1.结合“科技月”,配合科技室开展各项活动。(具体活动要求另定)
2.12/4“小红星节”活动筹备:开展“大手拉小手共结友谊班”,进行团前教育。
3.开展“我眼中的故事妈妈”征文演讲比赛。
常规工作:
1.黑板报主题:勇攀科学高峰。
2.主题队会:勇攀科学高峰。
3.检查争章园地。
4.行为规范评比重点:文明用餐 、校园吃零食情况。
十二月(行为规范训练月)
1.进行“放飞希望”庆祝“小红星节”儿童团入团仪式。
2.结合迎新年,开展庆祝活动。(具体活动安排另定)
3.“生命故事大家读”少先队员与故事妈妈同乐会。
常规工作:
1.黑板报主题:新年新乐章。
2.主题队会:新年新乐章。
3.汇总各类资料:十分钟队会记录、社会实践记录等。
4.行为规范评比重点:展开行为规范各项评比。
一月(推优评优表彰月)
1.制定寒假工作计划、布置寒假活动要求。
2.结业式、推优评优表彰活动。(具体安排另定)

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幼儿园新学期工作计划书


工作计划是一样很重要的东西,新学期的工作计划制定好了吗?下面小编整理了幼儿园新学期工作计划,欢迎阅读!

基本情况:

前一阶段,我园赶时间、抢效率,围绕明确的目标,创一类优质园、创省示范幼儿园、迎接八方来客来园交流参观,用较少的时间取得了很大的业绩,用不凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作的重心将是夯实内部每一位教师的教育教学水平,培养有影响的各级名教师,提升幼儿园整体教育实力。

一、 指导思想

深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:与时俱进,教育观念不断更新;坚持素质教育,开展工作不断创新;深入探索实践,课程改革成果新;促进教师专业成长,师资素质面貌新。

二、 工作目标:

加强园本内涵建设,大力提高教育实力。

三、 工作宗旨:

重细节、讲实效、看长远

四、 工作要求

务实与灵活兼俱、求真与创新统一,立足本职岗位锐意进取创新发展。

五、主要内容与措施

(一)园务管理:科学管理,提高效益

1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。园部倡导三性(创造性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能),考虑到工作成本(时间、精力、财力)与工作成果的关系。

2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上,领导参与实践教育教学第一线。

3、班子建设:注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。

4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压锻炼;三是园本培训有的放矢,促进成功;四是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高。另外,本学期要重点增强教师的服务意识,倡导微笑服务,要提升教师与家长沟通交往的技巧。

5、后勤队伍:充分挖掘我园保育队伍懂教育、素质好的独特优势,进一步加强保教合一的意识,增强岗位角色意识,强化责任感和服务意识,以园为家,视幼儿为己出,为教育一线作坚实保证。

6、家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,继续做好 “彩虹报”、家教讲座、幼儿家庭阅读一、二、三工程等活动,提高家长的满意度、提高社会的信誉度。

7、工会与团妇工作:根据条线的总工作精神与要求贯彻落实,激发教职工的工作乐趣、满足青年人的生活情趣,开展丰富多彩的工会活动与团活动,提高生活质量,使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时,要积极发挥团员、党员的先锋模范作用,健全组织生活、民主生活活动,形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。

(二)教改科研:立足实际,大力提升

园部工作重点:各层次团队围绕目标加强协作,酝酿较高组织智慧,大力提升个体教育能力,把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。

操作原则:下保底,上拔尖。

思想上:教研合一,教中有研,研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论,二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。

实践中:在“存精、吸纳、创新”的总原则下,教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任务意识。

具体工作:

1、教研工作:

本学期着力细化管理,分层提高,注重两头教师的培养提高,进行更合理更有效的分层管理。园部“成长组”教师着力课堂集体教学的研究,分科、分类入门过关;“研究组”教师着力于“研究、创新”,在不断的研究实践中培养名师;基层注重加强年级组团队工作效益,提高团队合作效能。各年级组进行师徒结对,方向性提高,要充分发扬年级组小团体的智慧,形成学习型、研究型教师群,分工合作,优势互补,充分发扬1+12的工作效益创造性工作,建设成教师成长的第一平台。

继续进行理论引进、专题讲座,内化研讨,检查落实,个性化、特色化的教师培养,运用表彰、鞭策、激励机制推动教师成长,要求青年教师根据实际情况自我定位,向着各级名师的目标奋进。通过各种教科研活动,锻炼培养一批教有所长、教有所特的学者型、专家型人才,在各级各类比赛中露头角。拟:开展以提高教师集体教学活动水平为宗旨的教学比赛,促进全体教师悉心钻研教学艺术,提高课堂教学质量。拟:进一步提高教师操作现代教育设备的能力,特别是要提高多媒体教学水平、课件制作能力。

在新的教育理念引导下,本学期要实实在在地对家长园地的布置进行改进。宗旨是“减少学术性,增强互动性、情趣性”,要切切实实把它做成教育家长、引导家长、激励家长科学育儿的重要阵地,办成展现班内幼儿发展动态的窗口,要根据班级幼儿的发展情况增加家长喜闻乐见的实用信息量,想尽办法吸引家长关注、参与。

2、课程改革:

在园部基本课程的平台上各班创造性地实施课程,开展有意义的生成课程。总体来说,在课程实践中目的性要更强,内容选择更具可行性,组织开展活动更具系统性,家庭社区资源的利用更具开放性,总结反思更具针对性。根据本人、本班实情况创造性教学,学会变通、迁移、再加工。用好《成长册》,进一步开拓家长、社区之教育资源,把教育的课堂拓展到广阔的社区中去,与社区中的环境、人、事、物充分发生作用。坚持课程与课题研究整合相融求效益,课程继续向关注幼儿发展的活动型课型转变,从注重静态的、表征性的、掌握性的知识传授,向让幼儿主动获得过程性、行动性、构建性的知识转变,课程做到生活化、幼儿化、社会化、长远化,教育内容做到情景化、活动化、过程化、经验化。

3、科研工作:

本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实,成果意识要强。园部小课题研究要进一步精简整理,集中力量,做到课题有实效能结果。在课题研究不断向纵深发展的同时,要注重资料的搜集整理,注重过程性资料的择优积累。

4、笔头工作:

要旨:少而精,重实效。本学期大力进行园部局域网的资源共享。班班互通、上下级互通,充分发挥局域网的作用,提高园部管理透明度,增强班际教学交流。倡导教师在教学活动中充分利用网上资料、多媒体课件、影像资料、幼儿游戏等内容,有机选择改为我教学所用。

5、加强托班教育教学的管理

认真贯彻无锡市政府《关于进一步推进学前教育现代经的指导意见》,加大力度开展0~3岁教育的研究,学习有关理论知识,观摩有关托幼一体化的具体做法,建构托班系统课程,尝试开展假日亲子园,开办家长讲座,摸索科学做法。

6、幼儿发展:

要旨:在有目的、有准备的活动中促进幼儿发展。

培养自信、活泼、大方、勇敢的个性是我园一直倡导的,开发幼儿语言潜能,使幼儿想说、敢说、会说、善说则是我园幼儿语言教育的培养目标。创造性地实践“幼儿语言教育活动化”,创新幼儿活动内容,不断完善幼儿语言智能培养机制,推陈出新,做实做好。重点提高幼儿语言交往能力,创造性地设计一些语言交往活动,培养好新一批“小导游”,提高幼儿说新闻、说广告、讲故事、信息发布等活动的水平。

三、后勤管理:优质服务,提高素质

要旨:增强专业化,促优质服务,做到现代的园所条件,优秀的保育队伍。本学期要从每个职工的思想素质、业务能力、服务态度入手抓提高,以优质的服务提高全体师生的生活质量,赢得教师满意、家长满意。

1、加强以法治园的观念,收好用好经费,处理好节约开支与幼儿发展的矛盾,加强班级、幼儿园物品的管理工作,以实效为原则合理添置物品。

2、强化安全意识,安全第一,警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期检查维修,合理考评,台帐齐全。

3、严格执行食品卫生法,做好保健卫生工作,做细做实,严格规范。注重消毒、防病的过程工作;加强食堂管理,严格把好进菜关,做好索证和人员体检工作。保证餐点的质量安全,科学合理制定菜谱;及时更换橱窗,向家长宣传防病知识,积极做好预防传染工作。

4、加强门卫工作责任,确保幼儿出入安全,以良好的素质与服务建成园部的窗口形象。

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幼儿园大班新学期工作计划书


工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。
以下是工作计划频道为大家整理的幼儿园大班新学期工作计划书,供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。

新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年,我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据本班实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。

一. 班级情况分析:

我班幼儿整体思维较活跃,大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯,用餐习惯及良好的午睡习惯。动作发展整体上有了很大的提高,动手能力比较均衡;知德行为比较好,交往能力良好,具备解决小问题的能力;语言表达能力快速发展,敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想,但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富,完整性还不强,大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。

※家长情况:我班幼儿家长由于自身素质的不同,因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同,如,有的家长重视幼儿身心健康的发展,有的家长较重视幼儿知识技能的掌握,有的家长较重视幼儿兴趣的培养。可以说,家长的类型较复杂。且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作十分支持的成员。

※保健情况:上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等基本指标能达到所规定的要求,幼儿能有良好的卫生习惯,用餐习惯及良好的午睡习惯。

二.班级发展总目标:

1.在促进幼儿全面发展的基础上,根据班级教师的特长,注重幼儿艺术能力的发展和培养。

2.加强幼儿自我管理能力和良好学习习惯的培养。能有自己解决问题的能力。

3.教师进一步加强自身学习和提高,在师幼互动上营建平等、合作、探究的氛围。

4.继续深入学习新纲要,不断提升专业素质,全身心的投入在课改课题研究工作中

三.幼儿能力培养重点:

1. 能关注环境、生活、和艺术中的美,能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。知道自己又长大一岁了,有为弟弟、妹妹做榜样的愿望,能和同伴友好相处,乐于助人。自己的事自己做,认真做好值日生工作,有始有终。

2. 主动参与参观、种植、探索、交流等活动,会用各种方式表达自己在探索活动中的感受和想法。

3. 注意听清楚成人和同伴的讲话,能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书,爱听故事,能与同伴老师沟通,能用自己语言表达自己所见所闻。

4.乐意与人交往,学习互助合作和分享。有同情心,不怕困难,有初步的责任感。乐意与人交谈,有良好的倾听习惯,能大胆并清楚地说出自己想说的事。

5.乐于参加体育集体活动,培养正确坐姿,走路步幅均匀,能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。能进行多项创造性体育活动。

6.培养幼儿对歌唱活动的兴趣,发展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性。

四.具体措施:

1.充分利用社区资源与周边的环境形成互动,带领幼儿多走出去,开拓幼儿眼界,丰富幼儿感性知识。

2.加强对幼儿卫生习惯的培养,培养幼儿的自立能力,并教给幼儿卫生习惯术语。

3.根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节时令等来开展多种主题活动。4.多开展合作性的活动,比如合作画、合作表演等,让幼儿体验合作的愉快性。

5.多观察、了解幼儿学习情况,经常进行分析与反思。如制定个案观察记录表,可随时记录幼儿个性的发展,以便日后做个案分析,还可以反思自己的教育方法是否恰当。

6.灵活运用幼儿园及社会的本土资源,体现“生活即教育”的教育观念,继续开展生成活动,从多方面考虑设计主题活动,体现幼儿的主体性。

五.家长工作重点:

1.根据家长幼儿的意愿,开展各种活动,社区活动,增进社区、幼儿园的联系。让家长及时了解幼儿园的教育主题,带动家长与幼儿共同学习和探讨。

2.增加班级家委会成员,充分挖掘家长资源,协作完成材料、场地、信息、书籍等资源提供,商议活动方案等。带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策,并能主动、及时的带动其他的家长参与活动,形成家园联系的良好氛围。

3.建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通作用。广泛征集育儿论文、并通过家园宣传栏、家园通讯卡,与家长做好宣传、学习的作用,使家长了解一些与时代相符的教育思想观念

六、每月主题活动

9月份:开展“老师,老师我爱你”的活动

10月份:开展“我爱我的祖国”的活动

11月份:开展:活动“秋天来了”

12月份:开展:“欢欢喜喜过新年”

幼儿园新学期计划


一、思想方面

严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。要平等对待每位儿童,以饱满的热情参与园里安排的各项活动,用谦逊好学的态度与同事相处共事。坚持正确的教育观,以下面教育为主,要向儿童讲明道理再让他们自觉自愿学习。

二、学习方面

为了充实自己,便于教学,我会积极学习各种教育理论,加强思想业务学习和职业道德学习,规范自己的言行,用自己的一言一行、一举一动去带动幼儿形成良好的习惯。平时在工作中遇到了问题,我会向有经验的老师请教,与搭班老师共同商量并解决,认真参加教研活动,树立终身学习的目标,向前辈们取经问道并虚心接受同事和领导对我的意见及建议,不断学习,不断完善自己。

三、工作方面

这是初次接触幼教工作,因此我有很多很多需要学习和积累的东西。经验有限的我,在日后的工作中会努力做到主动、积极、踏实、勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心,会细心地观察幼儿以做到对每个幼儿因材施教,跟幼儿建立一种平等、信任、尊重的关系,给孩子一个舒适、优美、良好的生活和学习环境,让孩子喜欢上我这位新老师,继续喜欢甚至更加喜欢家有宝贝幼儿园,对家长真诚热情,及时向每个家长了解幼儿在家的情况,并反馈幼儿在园时的表现给家长,做到对每个幼儿心中有数,在这样家园共育的配合下,让幼儿健康和谐地身心全面发展。上班时我一定做到,不迟到、不早退。按时完成工作任务,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果。仔细填写家园联系手册,做好家访工作后要有记录,抓好教育教学工作。

四、家长方面

家长会已经召开过,家访工作也正进行中,我会借此途径好好了解幼儿,收集家长的宝贵意见,也及时向家长反馈幼儿的信息,加强互动沟通 ,共同配合教育好幼儿,让家长们信任,放心,明白把孩子交给家有宝贝是明智的选择!

五、个人努力方向

我认为喊再多口号也抵不过小小的实际行动,我会努力用行动来证明自己。对孩子再多点爱心再多点耐心,使孩子在各方面有更大进步。辅助班主任抓好班级的常规工作,使得大(2)班有着更加焕然一新的班风班貌。教育工作是一项常做常新的工作,因此,我还要加强自身基本功的练习并学习新进的知识和教学方法,不断提高和完善自己的考研能力。请各位同事监督以及指导我,让我断进步,不断成长!

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