住院医师工作计划书格式。
为了跟上领导的脚步,我们需要开始着手制定个人工作计划。准备好一份为自己量身打造的工作计划是必要的。工作计划具有指导作用和鼓励作用。写工作计划有哪些注意事项？小编特别从网络上整理了住院医师工作计划书格式，请继续阅读本文相关内容！
一、组织领导：
在院长和医务科领导以及大内科的协调下，组成本科住院医师培训小组，小组成员，根据三级医师负责制，由主任(或副主任)医师和主治医师担任。第一阶段(即前三年)的培训由主治医师负责，第二阶段的专业培训由具有高级职称的医师担任。
二、政治和医德的培养：
培养良好的医疗道德，全心全意为病人服务，培养具有良好的服务态度，参加医院规定的政治和医德学习。
三、业务阶段培养：
第一阶段：基础培养(轮转培训1-3年)
〈关于医疗文书书写，临床考核和各科基本操作从略〉
1、学习内容：住院医师培训计划
(1)熟练掌握以下内容：
①循环系统总论部分的内容包括：循环系统的解剖生理要点;循环系统疾病的诊断和分类;循环系统疾病的诊断方法;有关心电图和心脏超声检查的基本知识和临床意义;心脏猝死，心功能不全，休克的诊断和治疗及心肺复苏技术。
②常见的心血管疾病：包括：Ⅰ风湿性心脏病;Ⅱ高血压病;Ⅲ冠心病;Ⅳ急性心肌梗塞;Ⅴ心包炎;Ⅵ心肌病;Ⅶ心律失常(常见心律失常的心电图诊断与鉴别，抗心律失常药物的分类，心脏起搏的指征，体外复律);Ⅷ常见先天性心脏病(ASO、VSO、pDA、pS及TOF);Ⅸ心肌炎。
要求熟练掌握上述疾病的病因，发病机理，临床表现、诊断和治疗，做到独立处理上述疾病。
(2)掌握以下疾病：
感染性心内膜炎、梅毒性心脏病、大动脉炎、脂蛋白代谢异常与心脏病的关系及防治，心律失常的电生理学及治疗，心功能检查。掌握心内科常用技术操作，如心包穿刺等。
(3)学习资料：
①基础课程：按全院统一规定。
②临床课程：内科学、诊断学、心脏病学。心电图学。
2业务技能达到的要求：
熟练处理心内科常见病，掌握心内科常用诊疗技术操作，掌握心电图的基本知识及常见心律失常的心电图诊断，能处理心内科的危重、急症，并具有一定的带教实习医师的能力。
第二阶段：专科培训
1、学习内容
①继续巩固学习第一阶段的内容，熟练掌握。
②进一步拓宽知识面，在专业深度和广度上有所进展。要求掌握国内外有关本专业的新知识，新进展。如：
(1)动脉粥样硬化形成机理等方面的进展。
(2)心肌梗塞诊断和治疗方面的进展。
(3)心力衰竭治疗方面的新进展。
(4)复杂心律失常的心电图诊断及治疗进展。
(5)先天性心脏病诊断方面的新技术、新进展。
(6)有关心血管病方面的国内外新技术及发展动向。
③学习资料：
实用内科学、实用心脏病学、实用心电图学。
④参考资料：中华心血管病杂志、国外医学心血管病分册、American Heart Journal 和 The American Journal of Cardiology。
2、业务技能达到的要求：：
熟练掌握心内科常见病、多发病及危重、急症的诊断和处理，掌握本专业国内外发展趋势和动态，能解决本专业较疑难问题，具带教实习、进修医师能力，写出有关专业的综述性文章1篇及个案报道，临床分析性文章1篇。
四、考试制度：
轮训第一阶段每月检查一次，三个月后组织理论与实践考试。
第二阶段以年度考试为主，考试内容为心血管内科基本理论和临床工作能力。
五、外语：
努力学好一门外语，达到能够听、说及顺利阅读外文医学资料的水平。
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住院医师工作计划格式范本
一、组织领导：
在院长和医务科领导以及大内科的协调下，组成本科住院医师培训小组，小组成员，根据三级医师负责制，由主任(或副主任)医师和主治医师担任。第一阶段(即前三年)的培训由主治医师负责，第二阶段的专业培训由具有高级职称的医师担任。
二、政治和医德的培养：
培养良好的医疗道德，全心全意为病人服务，培养具有良好的服务态度，参加医院规定的政治和医德学习。
三、业务阶段培养：
第一阶段：基础培养(轮转培训1-3年)
〈关于医疗文书书写，临床考核和各科基本操作从略〉
1、学习内容：住院医师培训计划
(1)熟练掌握以下内容：
①循环系统总论部分的内容包括：循环系统的解剖生理要点;循环系统疾病的诊断和分类;循环系统疾病的诊断方法;有关心电图和心脏超声检查的基本知识和临床意义;心脏猝死，心功能不全，休克的诊断和治疗及心肺复苏技术。
②常见的心血管疾病：包括：Ⅰ风湿性心脏病;Ⅱ高血压病;Ⅲ冠心病;Ⅳ急性心肌梗塞;Ⅴ心包炎;Ⅵ心肌病;Ⅶ心律失常(常见心律失常的心电图诊断与鉴别，抗心律失常药物的分类，心脏起搏的指征，体外复律);Ⅷ常见先天性心脏病(ASO、VSO、pDA、pS及TOF);Ⅸ心肌炎。
要求熟练掌握上述疾病的病因，发病机理，临床表现、诊断和治疗，做到独立处理上述疾病。
(2)掌握以下疾病：
感染性心内膜炎、梅毒性心脏病、大动脉炎、脂蛋白代谢异常与心脏病的关系及防治，心律失常的电生理学及治疗，心功能检查。掌握心内科常用技术操作，如心包穿刺等。
(3)学习资料：
①基础课程：按全院统一规定。
②临床课程：内科学、诊断学、心脏病学。心电图学。
2业务技能达到的要求：
熟练处理心内科常见病，掌握心内科常用诊疗技术操作，掌握心电图的基本知识及常见心律失常的心电图诊断，能处理心内科的危重、急症，并具有一定的带教实习医师的能力。
第二阶段：专科培训
1、学习内容
①继续巩固学习第一阶段的内容，熟练掌握。
②进一步拓宽知识面，在专业深度和广度上有所进展。要求掌握国内外有关本专业的新知识，新进展。如：
(1)动脉粥样硬化形成机理等方面的进展。
(2)心肌梗塞诊断和治疗方面的进展。
(3)心力衰竭治疗方面的新进展。
(4)复杂心律失常的心电图诊断及治疗进展。
(5)先天性心脏病诊断方面的新技术、新进展。
(6)有关心血管病方面的国内外新技术及发展动向。
③学习资料：
实用内科学、实用心脏病学、实用心电图学。
④参考资料：中华心血管病杂志、国外医学心血管病分册、American Heart Journal 和 The American Journal of Cardiology。
2、业务技能达到的要求：：
熟练掌握心内科常见病、多发病及危重、急症的诊断和处理，掌握本专业国内外发展趋势和动态，能解决本专业较疑难问题，具带教实习、进修医师能力，写出有关专业的综述性文章1篇及个案报道，临床分析性文章1篇。
四、考试制度：
轮训第一阶段每月检查一次，三个月后组织理论与实践考试。
第二阶段以年度考试为主，考试内容为心血管内科基本理论和临床工作能力。
五、外语：
努力学好一门外语，达到能够听、说及顺利阅读外文医学资料的水平。
住院医师个人工作计划书范例
一、加强政治学习，坚定政治信念。
以*理论、“三个代表”重要思想和“科学发展观”为行动 指南，以十八届三中全会为牵引，认清形式、与时俱进，在思想上、行动上与党中央保持高 度一致，不断加强政治理论学习，提高政治敏感性，坚持从自身做 起，从严要求自己，从端正思想认识入手，正确处理学习和工作关系， 积极参加组织各种政治活动，做到：不缺课、不早退、认真学、认真 记、写体会、谈感受、说想法，不断提高自身修养和政治理论水平， 为做好临床工作奠定了思想基础。
二、遵守规章制度，强化作风纪律 作为一名医务工作者，本人平时注重强化作风纪律观念，严于律 己，能够认真落实各项规章制度，以条令条例和规章制度为依据，用 正规有序的工作环境来促进个人行为素质养成和捉高，坚持从小事做 起、从我做起，持之以恒的把强制性的规定、被动式的服从转变为自 觉行为，坚决避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差错误漏现象， 做到工作之前有请示、完成工作有汇报，踏踏实实、一步一个脚印的 提高自控能力，做到坚持原则，按规章制度办事。
三、强化业务学习，增强服务意识 医学卫生是门博大精深的科学，深知自己的不足，为此，我一方面加 强理论学习，一方面从其他途径了解和学习医学知识，积极参加院内 和院外组织的多种学术活动，不断吸取医学的新知识和新进展;在工 作学习期间，积极参与科室的业务学习并讨论发言，提出自己的见解; 在科室主任、老师的指导下，积极参与外科病人的诊治工作。在各种 手术操作中，严格遵循医疗常规，认真仔细，从不违规操作。通过自 己的努力学习和科主任及老师们悉心教导，我更加熟练掌握了外科常 见病、多发病以及一些罕见病的诊断和治疗，手术中应急处理和围手 术期的处理方案。参加了医院组织的“三基”考试并顺利过关，多 次参加医院组织的“心肺复苏’’考核并取得成绩。参加了腹腔镜学术 会议，拓宽了视野。参加了医院组织的到沈阳军区陆军总医院急诊科 为期 1 个月的短期培训，收获颇丰，熟悉了急诊科的工作流程、人员 配置以及各类急性病的抢救拮施和流程，认识并熟练操作了新的急诊 设备。通过不断学习，我健全了自己理论水平，完善了自己的知识结 构，丰富了自己的临床经验，增强了自己的服务意识。
四、崇尚新技术，发展新业务 在外科 x 主任的领导下，积极尝试新的腹腔镜技术，三孔法腹腔 镜下胆囊切除术、眼科取异物石术、腹腔镜下胆总管探查术等等， 了解了经十二指肠镜乳头切开取石术，提高了手术质量，缩短了手术 时间和病人的住院时间。 “金无足赤，人无完人’’。当然，我在工作和学习中还有一些不 足之处，须在今后的工作中向各位领导、老师和同事们学习，注重细 节，加以改正和提高，告别对于自己的骄傲自满一面，在工作和学习 中要坚决改正，争取在以后的工作和学习中取得更优异的成绩。
住院医师工作计划范本
为提高我院住院医师业务知识、技术水平和服务意识，保证医疗服务质量，结合医院的工作计划和目标责任管理，特制定我院试营业期间住院医师培训计划。
一、培训目标：
规范医疗操作程序，加大住院医师“三基三严”（“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能）理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功，最终使我院的专业技术人员达到“三个培养”（培养爱岗敬业、吃苦耐劳的工作作风；培养严谨治学、求真务实的学风；强化三基培训，培养一支基本功扎实、操作规范的医疗队伍。）的目的。
二、培训内容
（一）、服务礼仪方面
1、服务礼仪培训
（1）目的：通过培训，树立正确的工作理念，提高工作的主动性，提升住院医师的工作能力，提高服务品质
（2）内容：医护人员执业礼仪规范
（3）对象：住院医师
（4）主讲人：
（5）时间：
（6）考核：模拟现场考核
2、沟通技巧培训
（1）目的：通过培训掌握沟通技巧，规范住院医师的诊疗行为，针对不同病人采取不同的沟通方式
（2）内容：注重医患沟通减少医疗纠纷
（3）对象：住院医师
（4）主讲人：
（5）时间：
（6）考核：模拟现场考核
（二）、临床业务方面
1、心肺复苏术（CpR）
（1）目的：掌握CpR操作，增强应急反应能力，及时、有效地挽救病人生命
（2）内容：①心肺复苏术CpR操作视频
②心肺复苏的理论基础和复苏后续治疗
③除颤
（3）对象：住院医师
（4）主讲人：
（5）时间：
（6）考核：参照统一的考核标准，当场逐一考核，要求人人合格
2、四大穿刺术（骨穿、腰穿、腹穿、胸穿）
（1）目的：掌握各种穿刺的适应症、禁忌症和技术操作规范。
（2）内容：四大穿刺术
（3）对象：内儿科住院医师
（4）主讲人：
（5）时间：
（6）考核：参照统一的考核标准，当场逐一考核，要求人人合格
3、体格检查
（1）目的：掌握体格检查的形式、内容以及体格检查中几种常见异常现象的医学分析
（2）内容：全身体格检查
（3）对象：住院医师
（4）主讲人：
（5）时间
（6）考核：参照统一的考核标准，当场逐一考核，要求人人合格
4、外科基本操作技能
（1）目的：掌握外科基本操作技能并能实际应用于临床工作中
（2）内容：①外科无菌操作（手臂消毒法、穿无菌手术衣和戴手套、手术区皮肤消毒、铺无菌手术单）②手术基本技术（切开、止血、缝合、打结）；③换药术④伤口拆线
（3）对象：妇外科住院医师
（4）主讲人：
（5）考核：参照统一的考核标准，当场逐一考核，要求人人合格
5、医疗文书书写规范
（1）目的：规范住院医师医疗文书的书写
（2）内容：住院病历书写
（3）对象：住院医师
（4）主讲人
（5）时间
（6）考核：平时住院病历书写检查
6、抗菌药物使用
（1）目的：掌握常用抗菌药物适应证、用法、用量，规范住院医师合理应用抗菌药物
（2）内容：抗菌药物规范化合理使用
（3）对象：住院医师
（4）主讲人
（5）时间
（6）考核：书面考试和查看病历
7、常见症状和急诊的处理
（1）目的：掌握常见症状和急诊的处理，提高住院医师处理水平。
（2）内容：①常见症状：高热、抽搐、腹痛，呕吐②药物过敏、输血、输液反应的诊断处理③急性心衰的抢救
（3）对象：住院医师
（4）主讲人
（5）时间
（6）考核：书面考试和查看病历
（三）、法律法规方面
1、法律法规培训
（1）目的：增强法律意识，减少医疗纠纷
（2）内容：相关医疗法律法规
（3）对象：住院医师
（4）主讲人
（5）时间
（6）考核：组织考试答卷
（四）、专科知识培训
为了做好住院医师培训，尽快提供他们专科业务技能，各科和个人均应制定相应的培训计划，并组织落实。培训和继续教育与科室和个人考核挂钩。
三、培训方法
采用集中讲课、分组学习、查房和病案讨论、考试考核等多种方法进行，务求实效，达到培训目标实现的目的，促进我院医疗技术水平和医疗质量的提高，让社会和伤病员满意。
住院医师工作计划范例
为提高我院住院医师业务知识、技术水平和服务意识，保证医疗服务质量，结合医院的工作计划和目标责任管理，特制定我院试营业期间住院医师培训计划。
一、培训目标：
规范医疗操作程序，加大住院医师“三基三严”（“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能）理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功，最终使我院的专业技术人员达到“三个培养”（培养爱岗敬业、吃苦耐劳的工作作风；培养严谨治学、求真务实的学风；强化三基培训，培养一支基本功扎实、操作规范的医疗队伍。）的目的。
二、培训内容
（一）、服务礼仪方面
1、服务礼仪培训
（1）目的：通过培训，树立正确的工作理念，提高工作的主动性，提升住院医师的工作能力，提高服务品质
（2）内容：医护人员执业礼仪规范
（3）对象：住院医师
（4）主讲人：
（5）时间：
（6）考核：模拟现场考核
2、沟通技巧培训
（1）目的：通过培训掌握沟通技巧，规范住院医师的诊疗行为，针对不同病人采取不同的沟通方式
（2）内容：注重医患沟通减少医疗纠纷
（3）对象：住院医师
（4）主讲人：
（5）时间：
（6）考核：模拟现场考核
（二）、临床业务方面
1、心肺复苏术（CpR）
（1）目的：掌握CpR操作，增强应急反应能力，及时、有效地挽救病人生命
（2）内容：①心肺复苏术CpR操作视频
②心肺复苏的理论基础和复苏后续治疗
③除颤
（3）对象：住院医师
（4）主讲人：
（5）时间：
（6）考核：参照统一的考核标准，当场逐一考核，要求人人合格
2、四大穿刺术（骨穿、腰穿、腹穿、胸穿）
（1）目的：掌握各种穿刺的适应症、禁忌症和技术操作规范。
（2）内容：四大穿刺术
（3）对象：内儿科住院医师
（4）主讲人：
（5）时间：
（6）考核：参照统一的考核标准，当场逐一考核，要求人人合格
3、体格检查
（1）目的：掌握体格检查的形式、内容以及体格检查中几种常见异常现象的医学分析
（2）内容：全身体格检查
（3）对象：住院医师
（4）主讲人：
（5）时间
（6）考核：参照统一的考核标准，当场逐一考核，要求人人合格
4、外科基本操作技能
（1）目的：掌握外科基本操作技能并能实际应用于临床工作中
（2）内容：①外科无菌操作（手臂消毒法、穿无菌手术衣和戴手套、手术区皮肤消毒、铺无菌手术单）②手术基本技术（切开、止血、缝合、打结）；③换药术④伤口拆线
（3）对象：妇外科住院医师
（4）主讲人：
（5）考核：参照统一的考核标准，当场逐一考核，要求人人合格
5、医疗文书书写规范
（1）目的：规范住院医师医疗文书的书写
（2）内容：住院病历书写
（3）对象：住院医师
（4）主讲人
（5）时间
（6）考核：平时住院病历书写检查
6、抗菌药物使用
（1）目的：掌握常用抗菌药物适应证、用法、用量，规范住院医师合理应用抗菌药物
（2）内容：抗菌药物规范化合理使用
（3）对象：住院医师
（4）主讲人
（5）时间
（6）考核：书面考试和查看病历
7、常见症状和急诊的处理
（1）目的：掌握常见症状和急诊的处理，提高住院医师处理水平。
（2）内容：①常见症状：高热、抽搐、腹痛，呕吐②药物过敏、输血、输液反应的诊断处理③急性心衰的抢救
（3）对象：住院医师
（4）主讲人
（5）时间
（6）考核：书面考试和查看病历
（三）、法律法规方面
1、法律法规培训
（1）目的：增强法律意识，减少医疗纠纷
（2）内容：相关医疗法律法规
（3）对象：住院医师
（4）主讲人
（5）时间
（6）考核：组织考试答卷
（四）、专科知识培训
为了做好住院医师培训，尽快提供他们专科业务技能，各科和个人均应制定相应的培训计划，并组织落实。培训和继续教育与科室和个人考核挂钩。
三、培训方法
采用集中讲课、分组学习、查房和病案讨论、考试考核等多种方法进行，务求实效，达到培训目标实现的目的，促进我院医疗技术水平和医疗质量的提高，让社会和伤病员满意。
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