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半年工作计划开头

师德师风工作计划开头。

为了符合公司对我们提出的要求新的阶段开始了,我们可以开始写工作计划了。制订好一个计划,按照计划的步骤、要求来完成一项工作,结果可能更令人满意,工作计划怎么写会更好呢?以下由小编为大家精心整理的“师德师风工作计划开头”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

一、工作目标
1、加强信念,树立正确的职业观念和职业态度,自觉履行《中小学教师职业道德规范》,把师德建设与提高教育教学质量统一起来。
2、提高教师职业道德素质和业务能力,努力创建一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的教师队伍。
二、具体措施
(一)加强学习,提高素质,
1、深入学习“三个代表”重要思想、十七大精神和总书记“8.31”重要讲话精神,明确教育目标,增强职业责任感和使命感。
2、深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,全面准确理解《中小学教师职业道德规范》的基本内容,进一步提高教师的职业道德素质,强化敬业精神。
3、加强法制学习,增强法律意识。通过深入学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规,提高教师依法施教和依法治教水平。
4、师德学习做到经常化、制度化,每学期保证集中学习不少于六学时。结合学习内容要求教师撰写学习笔记和心得体会。
(二)以活动为载体,加强教师职业道德教育
1、积极开展学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》活动。组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,通过开展“我为人师”作文竞赛、师德师风座谈会、典型经验交流会、收集整理“教师忌语”和家长评学校等活动,深刻理解《中小学教师职业道德规范》的基本内容,并将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动,进一步促进学校师德建设的开展。
2、在教师中开展“三爱”活动(爱岗、爱生、爱自己),树立学校、教师形象。(1)开展“爱岗位”活动。以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容,加强学校四风建设,重建教师的敬业精神。(2)开展“爱学生”活动。以“心系学生、奉献爱心”为主题,全心全意服务于学生,重建教师的博爱心灵。在全校教师中开展结对帮扶活动,每位教师要帮助一名留守学生、贫困学生、学困学生或特殊学生,要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面进行关怀和帮助,使他们在关爱中健康成长。(3)开展“爱自己”活动。以“我为人师、为人师表”为内容展开师德大讨论,使教师牢固树立“育人先做人、正人先正己,教师无小节、处处作表率,宁守清贫、不损师德”的意识,增强教师职业的幸福感,提升教师的人格魅力,维护教师良好形象。
3、在学校领导干部中开展“关爱教师”活动。关注教师的生活,利用节假日走访教师家庭;关怀教师的成长,帮助教师解决工作中遇到的困难,让教师感到学校的温暖,建立稳定的教师队伍。
4、在开展“共学共育、一帮一助”活动的基础上,组织党员继续开展“六个一”活动。(联系好一名非党积极分子、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年教师、转化好一名后进生、帮扶一名贫困生),充分发挥党员先锋模范作用。
5、从学校实际出发,把师德考核与教师年度考核相结合。通过自评、互评、学生参评、领导测评等形式对教师的师德进行全面评价。
6、学期末召开师德经验交流会,对工作中师德成绩突出的教师给予表彰奖励,同时学校将对本学期师德建设工作进行全面总结。
(三)完善师德制度,深化师德建设机制
1、进一步完善师德各项制度,进一步促进学校师德工作持续、健康发展。
2、加大师德管理力度,继续实行师德一票否决制。
3、完善家校联系制度,促进教师、学生和家长的相互沟通,争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。五月份开展“家长评学校”调查问卷活动,发挥社会、家长对学校办学发展的监督作用。

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师德教育活动工作计划开头


一、指导思想
以*理论为指导,以“三个代表”重要思想为指针,以《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》为依据,以提高教师职业道德水平为目的,树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念,强化师德素养,提高教师实施素质教育的能力,促进学校事业的快速、持续、健康发展。
二、具体目标
通过开展教师职业道德教育活动,在全校教职工中形成“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风,带动教风,促进学风,优化行风,使教师成为公民道德的楷模,让学生满意、家长满意、社会满意。
三、具体措施
1.健全领导小组。学校抽调一些工作能力较强的教师充实到师德教育活动领导小组中,由学校部署具体工作,分解各层面师德教育活动任务,设定个人师德奋斗目标,保证师德教育活动顺利开展。建立由学生、家长、教师代表等人员组成“师德建设监督小组”,搭建学校与社会的沟通平台,及时反馈社会对学校的意见、建议,促进学校师德师风建设。
2.建立师德师风考核“一票否决”制度。结合学校实际情况,制订具体的实施方案,要求目标明确,个性突出,考核有据,督查有力。
3.广泛宣传发动。组织教师学习《中小教师职业道德规范》,进一步明确学校师德建设的实施意见,强化教师依法治教、以德治教的意识,统一思想,提高认识。同时,要求教师深入学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》等,自觉规范自身的教育行为,不断提高自身的师德素养。
4、创新学习方法,提高学习成效。学校在组织学习过程中,要结合教师的师德师风现状,采取集中学习与个人自学相结合、个人思考与会议交流相结合的方法,坚持“问题即课题,行动即研究,成长即成果”以问题为中心,以研讨为主线,营造浓郁研讨氛围,促进学习反思,增强学习的针对性和实效性。同时,进一步加强对政治学习的组织和管理,严肃学习纪律,保证学习时间,严格学习考核。每次学习有明确主题,专题学习有专人主讲,并结合实际组织讨论交流,做好详细的讨论记录。进一步完善学习的签到制度、请假制度、撰写心得体会制度等,不断提高学习成效。
5、营造浓郁氛围,宣扬师德典型。开展“做德艺双馨教师,办人民满意教育”主题系列活动。积极开展向身边的“好集体、好党员、好教师、好职工”学习活动,通过黑板报、宣传栏、广播、校园网等舆论工具,及时宣传校内外师德动态,通报本校教师的高尚职业道德事迹,构筑师德平台,树立师德典型,促进师德教育工作的深入开展。积极开展“帮困助学活动”,开展“育人为本,热爱学生”演讲比赛。
6、拓展沟通途径,接受社会监督。以思想教育、规范服务、严格管理、纠建并举为重点,大力推行校务公开、服务承诺等制度。将“教师行为规范准则”、《教育系统规范从教行为的若干规定》、教师八要十不准、教师教学工作规范制度,作为教师加强自身修养的准则。通过设立意见箱、校长信箱、行风评议信箱、“师德师风监督电话”等多种渠道,广泛听取社会、家长、学生对学校师德师风建设的意见,主动接受社会的监督。要求班主任通过上门家访、电话询访、等方式,加强学校与家长的联系,积极争取家长对学校工作的理解和支持。同时,还要通过“身边寻找、家长征求、同行指点、同事帮助”等途径,定期召开家长会等,通报情况,征询意见,及时检查学校教职工的师德情况,对发现的问题及时提醒,推进师德教育的全面开展。
7、加强校本培训,提高工作技巧。开展优秀主题班会观摩活动、班主任工作、辅导员经验交流等系列教育活动,就如何与家长、学生和工作伙伴加强沟通、如何有效地帮助和促进学生成长和进步等问题进行深入的交流和研讨,强化教职工“视学生如亲子,视家长为‘伙伴’,视质量如生命,视学校如家庭”的意识,共同探讨育人艺术和技巧,不断提高教师的人格魅力和育人水平。
8、按《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《教师法》和《规范》等要求,认真对照检查,撰写学习心得体会。制订“对照检查”方案,广泛开展谈心活动,在充分准备的基础上,对每一位教师的师德师风进行民主测评。对测评结果认真进行数据汇总分析,对有关当事人及时进行谈话,并严格奖惩,做到以评促纠,以评促进,以评促创。
9、坚持把师德师风的整改贯穿于教师职业道德教育活动的全过程,边学边改,边查边改。对照《规范》的要求,针对整改中查找出来的问题,制定出相关的整改措施,建立更为细致的师德师风要求,建立切实可行的考核机制。同时,在一定范围内公示学校有关师德教育的信息,主动接受社会的监督。
10、学校认真总结开展主题教育活动的经验,对在师德教育活动中取得显著成绩的先进个人大力宣传,在此基础上评出校级“师德标兵”,在教师节庆祝活动中进行表彰,树立一批师德高尚的先进典型。
师德教育是学校经常性的一项工作我们会常抓不放,会经常对照实施方案,认真总结师德教育活动成果,分析存在的问题,明确下一步打算,不断反馈,进一步提高我校全体老师的师德水平。

工作计划开头


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通过x年12月至今这一个多月的经验积累,学生会这整个团体在飞速的前进,但也不得不承认我们自身还存在学多的问题,同时还有许多我们未曾预知的难题在等待着我们,而2011边上半学期整个学生会的工作方针分为两步,整理自身内部使之合理化;开展校内外活动使学生会有其存在的意义,这两部分说的简单,但我不敢承诺整个学生会会做出多大的成绩,我只能说学生会在大家的期待下,在大家的帮助下会塌实的走好每一步,做的未必都是100%正确的,但肯定是100%努力的.........

(一)自身内部整理部分

1.学生会已制定的制度修改个增减工作

预计时间:2月12日-2月26日(2周)

实施计划:利用两周的时间初步完成学生会成员守则,学生会干部选拔任用,会议制度三部分的修改,再指定学生会干事选拔方法等(开学后征求各方面意见而定)

2.学生会社团各规章制度

预计时间:2月4日-2月26日(三周)

实施计划:利用2月4日=2月11日的假期时间初步制定,2月12日统一由秘书长收齐打印,2月12日-2月26日两周时间修改和商讨

3.学生会主要干部的资料存档

预计时间:2月10日-2月16日(1周|)

实施计划:2月10日-2月12日秘书处准备时间

2月13日-2月16日填写.存档

4.2011年学生会工作总结及2011年工作计划

预计时间:2月4日-2月12日(1周)

实施计划:2月4日=2月8日副秘书长电脑整理

2月9日-2月12日秘书长制作08工作总结09计划

5.各社团人员及结构整理

预计时间:2月4日-2月26日(3周)

实施计划:2月4日-2月11日电脑人员整理

2月12日-2月18日所有社员填写表格

2月19日-2月26日存档(具体问题具体分析)

6.08档案整理

预计时间:2月12-2月15日(4天)

7.学生会工作证配发

预计时间:2月12日-2月21日(一周半)

实施计划:2月12日-2月15日(4天)设计修改工作

2月15日-2月21日制作统计人数派发

总结:利用开学前3周时间,完成基本内部工作整理,当然整理工作还要继续,以上七项是当务之急,第四周整体整合

(二)各类活动的开展

1.各社团人员的招收和精简,及主要干部的更换

预计时间:2月12日-3月12日(4周)

实施计划:2月12日-2月19日(1周)各社团完成准备工作及汇报情况

2月20日-3月5日(2周)具体实施

3月6日-3月12日(1周)整理存档

2.学生会信箱及班主任评价工作

预计时间:2月11日-2月25日(2周)

实施计划:开学后向校总务处申请领取一个信箱,固定于食堂门口,上写学生会信箱和博客地址,以此扩大影响,并广开言路,预计开学1周内完成。

3.广播站试听工作

预计时间:2月11日

实施计划:初定于学生会主要干部10人于2月18日中午12:50——1:30在小溪广播站试听新学期第一期广播。

4.每月焦点聚焦(2月份)

预计时间:2月11日-2月18日

实施计划:2月11日-2月16日(1周)制作印制

2月17日-2月18日(2天)统计总结

5失物招领

预计时间:2月19日-2月26日

实施计划:初定于文体部负责这一项工作,在食堂设立一个透明箱子。同学们可将其直接放在透明箱子里。文体部部长拥有箱子钥匙,一旦有同学发现箱内有自己丢失的物品,即可向学生会领取。对于贵重的物品,学生会办公室每天都有相应部门部长值班,负责接收拾到的物品。

季度工作计划开头


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时间过的真快,转眼之间本年度已经接近尾声,我是6月30来到白象春华求是学校,承蒙领导不嫌弃我是一个初出茅庐什么都不懂的混小子,并接纳了我在单位工作,这是我走出“幼稚圆”的第一份工作,当然也少不了我在这里工作的头衔——市场专员,大专我学的是机电一体化专业,对于单位给我安排的市场营销工作,刚开始我对于这份来之不易的工作真是有心拿的起,无心做的好,因为我没有接触过市场营销这一块专业,我都不知道做一些什么,做起来就相当吃力。在我不解与困惑的同时,仅凭对市场工作的热情,单位的领导对我的成长倍感厚望,曾很多次找我谈心,提供我在工作精神上结实的信心和动力,伏案沉思这半年,我做一下简单的季度工作总结。

归纳以下几点:

1. 一切从零开始,积极学习市场运作有关方面的专业知识,努力做到专业知识程度向市场这方面发展;
2. 积极完成领导安排的有关工作,做到工作上有问题及时向领导寻求解决问题的方案,不懂就问,努力把工作做好;
3. 工作于实际相符合,调研市场前景,并做好相应的市场部年度工作计划;
4. 分析市场需求,寻求招生市场关键在于哪,对市场的认识也有一个比较透明的掌握,并做好市场月报表;
5. 在不断的学习知识和积累经验的同时,自己的能力,业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高;
6. 在每个月里设计好当月招生广告,如:广告纸、调幅、写真广告等,并积极的投入到市场的运作;
7. 对于市场活动,如讲座、校外设点宣传,能很好的做好市场活动的策划,并执行;
8. “知彼知己,百战不殆”调研当地其他培训同行的有关动态,分析效果,可行性时加以模仿;
二、部门工作总结
XX年6月30日,白象春华求是学校市场部门成立了,在将近半年时间内,逐步开展市场工作,从什么都没有的市场部,渐渐的在单位中成长,做到“市场工作先调查,其次汇报,接着计划,再执行,最后是总结提炼,”现在所需的资料都可以拿出,迎接总部考核。
在单位业绩上可以知道我们市场部门是做的不好的,因为今年的招生业绩基本是和去年持平,对于当地的一些小型电脑培训机构来说,地理环境优势、学校师资都在我们之下,对手只有在项目学费上往下调,这给我们的市场带来一定的冲击。我们稳站当地市场那是一个必然性。
下面我对我们部门的工作做一下归纳
1. 部门建设:部门刚刚启动,市场体系还不是很完整,可是开展市场工作人员严重不足;
2. 部门人员培训:经过大半年的打磨,并参加总部安排的有关市场业务规范及市场运作规范的培训已经有很多次,已基本上掌握了市场招生工作,但业务技能及专业精神方面仍需加强。由于部门人员少、任务重,故专业技能培训不够。
3. 部门工作数据分析:在工作上对于市场数据分析是非常不足的,因为市场招生就是我们的工作,如果学生来报名了,可是我们还不知道他是怎么知道我校有相关的培训项 目;
4. 部门工作情况:工作没有一个很明确的目标和详细的计划,市场人远没有养成一个写个人工作总结和个人工作计划的习惯;
5. 部门创新性:新业务的开拓不够,业务增长小,业务能力还有待提高;
6. 整顿单位内部市场品牌资料,迎接总部考核;
7. 以上工作得到了单位同事的大力支持与携手帮忙才能完成目标,为此我对他们表示由衷的感谢。

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