寒假阅读计划。
随着本阶段的工作顺利完成，我们不妨认真的做一份工作计划。工作计划对于刚刚步入职场的新人来说至关重要，有没有可以参考的工作计划模板呢？于是，小编为你收集整理了寒假阅读计划。我们后续还将不断提供这方面的内容。
阅读书目
假期学生必读书目
初一：《童年》《鲁滨逊漂流记》《水浒传》
初二：《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》
初三：《简·爱》《骆驼祥子》
教师荐书
《平凡的世界》《窗边的小豆豆》《爱的教育》
思维与智慧》《意林》《经典阅读》
假期教师阅读书目：（以语文老师为主）
《给教师的建议》 苏 苏霍姆林斯基
《我的教育苦旅》 高万祥著
《在日记中成长》高万祥
《新教育之梦》 朱永新著
《陶行知教育名篇》陶行知著
《审视中学语文教育》孔庆东
阅读要求与方式
※对必读书目和教师荐书，为便于养成“不动笔墨不读书”的良好阅读习惯，应以自我购置为主，借阅为辅。
※采用精读与略读相结合的方法。精读是主体，略读是补充，从应用的角度看，略读是最常用的阅读方法。学生在课外阅读时，要有重点地选择一些与学习密切相关或自己最感兴趣的章节进行精读，读的时候边读边想，在文章紧要处、感触最深处圈点勾画。只有根据自己阅读的需要，把它们有机地结合起来，久而久之，才能获得较多的知识和信息，真正做到读有所得。
※采用小组交流与讨论的阅读方法。“三人行，必有我师”，建议同学们成立假期阅读小组，同学之间互相交流阅读情况，讨论解决疑难问题，交流心得。这样做，同学们不仅能掌握的信息，也有助于养成独立思考的习惯。
※充分利用好“章丘六中学生读书卡片”专用读书笔记本，按卡片要求认真做好读书笔记，每日一页，字数充实，书写规范认真，完成30页约两万字左右的读书笔记。（初三完成10页约七千字左右）
※阅读体现时代气息与美感的经典美文，如《思维与智慧》、《意林》、《经典阅读》等，从中选出至少一篇经典美文，用中性笔认真清晰地摘抄于读书笔记上，详细注明所荐文章的出处和作者,并在荐文后附上约百字左右的推荐语。开学后学校将择优编辑《学生荐文集萃》，并在相应的荐文后注明推荐同学的班级和姓名，荐文被采用的同学将为班级赢得量化分。
※主动关注重大社会新闻热点，及时把假期中发生的重大新闻和个人感受记录于读书笔记中。
※假期闲暇时间，经常登陆我们的“六中贴吧”，把读书过程中摘录的经典段落、读书感言，或是读书笔记、读书随笔等，在六中贴吧上积极发表，相互交流，分享读书的乐趣。
※精心写出两篇名著读后感，可任选两部，但必须是假期阅读书目中的名著。（初三可选一部名著，写一篇读后感）
※关于过年的习俗、诗词、春联，精心编制一份以“过年”为话题的手抄报。(初三可以不参与)
※开学后及时上交读书笔记、读后感和手抄报。学校将根据各级部假期必读书目，适当参考教师荐书，开展优秀读书笔记展览、读书交流会、编辑《学生荐文集萃》、《精彩贴吧留言集萃》、评选优秀名著读后感等活动，并对在各项活动中表现优异的同学进行表彰奖励。
FWr816.Com拓展阅读
初中生寒假阅读计划范文
假期学生必读书目：
初一：《童年》《鲁滨逊漂流记》《水浒传》
初二：《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》
初三：《简爱》《骆驼祥子》
教师荐书：
《平凡的世界》《窗边的小豆豆》《爱的教育》
思维与智慧》《意林》《经典阅读》
假期教师阅读书目：(以语文老师为主)
《给教师的建议》 苏 苏霍姆林斯基
《我的教育苦旅》 高万祥著
《在日记中成长》高万祥
《新教育之梦》 朱永新著
《陶行知教育名篇》陶行知著
《审视中学语文教育》孔庆东
阅读要求与方式：
※对必读书目和教师荐书，为便于养成不动笔墨不读书的良好阅读习惯，应以自我购置为主，借阅为辅。
※采用精读与略读相结合的方法。精读是主体，略读是补充，从应用的角度看，略读是最常用的阅读方法。学生在课外阅读时，要有重点地选择一些与学习密切相关或自己最感兴趣的章节进行精读，读的时候边读边想，在文章紧要处、感触最深处圈点勾画。只有根据自己阅读的需要，把它们有机地结合起来，久而久之，才能获得较多的知识和信息，真正做到读有所得。
※采用小组交流与讨论的阅读方法。三人行，必有我师，建议同学们成立假期阅读小组，同学之间互相交流阅读情况，讨论解决疑难问题，交流心得。这样做，同学们不仅能掌握更多的信息，也有助于养成独立思考的习惯。
※充分利用好章丘六中学生读书卡片专用读书笔记本，按卡片要求认真做好读书笔记，每日一页，字数充实，书写规范认真，完成30页约两万字左右的读书笔记。(初三完成10页约七千字左右)
※阅读体现时代气息与美感的经典美文，如《思维与智慧》、《意林》、《经典阅读》等，从中选出至少一篇经典美文，用中性笔认真清晰地摘抄于读书笔记上，详细注明所荐文章的出处和作者,并在荐文后附上约百字左右的推荐语。开学后学校将择优编辑《学生荐文集萃》，并在相应的荐文后注明推荐同学的班级和姓名，荐文被采用的同学将为班级赢得量化分。
※主动关注重大社会新闻热点，及时把假期中发生的重大新闻和个人感受记录于读书笔记中。
※假期闲暇时间，经常登陆我们的六中贴吧，把读书过程中摘录的经典段落、读书感言，或是读书笔记、读书随笔等，在六中贴吧上积极发表，相互交流，分享读书的乐趣。
※精心写出两篇名著读后感，可任选两部，但必须是假期阅读书目中的名著。(初三可选一部名著，写一篇读后感)
※搜集整理关于过年的习俗、诗词、春联，精心编制一份以过年为话题的手抄报。(初三可以不参与)
※开学后及时上交读书笔记、读后感和手抄报。学校将根据各级部假期必读书目，适当参考教师荐书，开展优秀读书笔记展览、读书交流会、编辑《学生荐文集萃》、《精彩贴吧留言集萃》、评选优秀名著读后感等活动，并对在各项活动中表现优异的同学进行表彰奖励
寒假阅读计划书一览
寒假假期一般有1个月，甚至更多，想让自己的假期过得有充实感，那就知道一个计划书吧。下面是小编特意准备的寒假阅读计划书一览，供大家查看，希望内容对您有所帮助。更多精彩内容更新尽在，欢迎查阅。
假期学生必读书目：
初一：《童年》《鲁滨逊漂流记》《水浒传》
初二：《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》
初三：《简爱》《骆驼祥子》
教师荐书：
《平凡的世界》《窗边的小豆豆》《爱的教育》
思维与智慧》《意林》《经典阅读》
假期教师阅读书目：(以语文老师为主)
《给教师的建议》 苏 苏霍姆林斯基
《我的教育苦旅》 高万祥著
《在日记中成长》高万祥
《新教育之梦》 朱永新著
《陶行知教育名篇》陶行知著
《审视中学语文教育》孔庆东
阅读要求与方式：
※对必读书目和教师荐书，为便于养成不动笔墨不读书的良好阅读习惯，应以自我购置为主，借阅为辅。
※采用精读与略读相结合的方法。精读是主体，略读是补充，从应用的角度看，略读是最常用的阅读方法。学生在课外阅读时，要有重点地选择一些与学习密切相关或自己最感兴趣的章节进行精读，读的时候边读边想，在文章紧要处、感触最深处圈点勾画。只有根据自己阅读的需要，把它们有机地结合起来，久而久之，才能获得较多的知识和信息，真正做到读有所得。
※采用小组交流与讨论的阅读方法。三人行，必有我师，建议同学们成立假期阅读小组，同学之间互相交流阅读情况，讨论解决疑难问题，交流心得。这样做，同学们不仅能掌握更多的信息，也有助于养成独立思考的习惯。
※充分利用好章丘六中学生读书卡片专用读书笔记本，按卡片要求认真做好读书笔记，每日一页，字数充实，书写规范认真，完成30页约两万字左右的读书笔记。(初三完成10页约七千字左右)
※阅读体现时代气息与美感的经典美文，如《思维与智慧》、《意林》、《经典阅读》等，从中选出至少一篇经典美文，用中性笔认真清晰地摘抄于读书笔记上，详细注明所荐文章的出处和作者,并在荐文后附上约百字左右的推荐语。开学后学校将择优编辑《学生荐文集萃》，并在相应的荐文后注明推荐同学的班级和姓名，荐文被采用的同学将为班级赢得量化分。
※主动关注重大社会新闻热点，及时把假期中发生的重大新闻和个人感受记录于读书笔记中。
※假期闲暇时间，经常登陆我们的六中贴吧，把读书过程中摘录的经典段落、读书感言，或是读书笔记、读书随笔等，在六中贴吧上积极发表，相互交流，分享读书的乐趣。
※精心写出两篇名著读后感，可任选两部，但必须是假期阅读书目中的名著。(初三可选一部名著，写一篇读后感)
※搜集整理关于过年的习俗、诗词、春联，精心编制一份以过年为话题的手抄报。(初三可以不参与)
※开学后及时上交读书笔记、读后感和手抄报。学校将根据各级部假期必读书目，适当参考教师荐书，开展优秀读书笔记展览、读书交流会、编辑《学生荐文集萃》、《精彩贴吧留言集萃》、评选优秀名著读后感等活动，并对在各项活动中表现优异的同学进行表彰奖励。
班级阅读计划
五年3班阅读活动小组
一、指导思想
为了激发同学们阅读的兴趣，营造班级良好的阅读氛围，让课外书为同学们打开一扇扇窗知识的大门，丰富同学们的知识，拓宽同学们的视野，活跃同学们的思维，陶冶同学们的情操，真正让大家体验到书的魅力！本学期继续开展以“一起寻找书的美”为主题的快乐读书活动。
二、读书口号
书香溢满教室，阅读益我一生。
三、准备工作
1、做好宣传发动工作，使大家认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。
2、建立班级图书角，推选好班级图书管理员，营造一种良好的读书氛围。
3、鼓励学生自己从家里带书，并对学生带哪些方面的书进行指导，，如童话、先秦散文、古典诗歌、中外名著、文学（文化）常识等等。
四、指导阅读措施
1、每位同学制定个人的读书计划，充分合理地利用课余时间来读书。如安排午读，晚上完成家庭作业后，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。建立自己的读书档案，装入读书计划、读书笔记、读书心得等。
2、班级图书角要“活”起来，不断充实及整理班级图书角，图书管理员作好每天借书的记录工作。利用图书角为主阵地，抓好班级阅读文化建设，营造书香氛围。
3、鼓励每位同学在家里设立自己的小书库。本学期必读五本书以上，要求将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、自己觉得有趣的语句等摘录在阅读笔记中，鼓励多写读后感日记。定期开展读书会活动，同学们互相推荐好书，介绍好书，总结读书经验，介绍读书方法，发表读后感等。
4、鼓励开展家庭读书乐活动。家长和孩子共读一本书，共议一本书。活动小组应在家长会上组织交流。
5、语文老师需保证每周一节课用来教对联、灯谜、先秦散文、诗词鉴赏等，拓宽同学们的文学视野，丰富同学们的文化常识。
五、具体活动安排
1、周记分享：每周一次。
2、阅读笔记交流展览：第8、15周举行。
3、读书交流活动：每个月第一个星期。
4、每月一日至xx日为师生阅读交流时间，老师应根据交流情况评定等级。
5、文学（文化）常识测试：第16周。形式：交流讨论。
六、班级阅读活动小小监督员
黄杰煌、丁玮锋、叶莹澜、丁梓璇、杨超、郑雅琴
教师个人阅读计划
为了使自己适应时代的需要，成为新时期有良好师德的教师，为了提高教育教学能力和业务水平，制定个人读书计划如下：
一、指导思想
读书要与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；读书要与实践相结合，学以致用，注重实效；读书要与“校本教研——校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读要与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；读书要与课改相结合，理解新课程，融入新课程，实施新课程；读书要与不断解放思想相结合，不断提高认识，创新工作思路。
二、读书目标：
1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。
2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。
3、通过学习教育经典理论活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。
4、通过学习教育经典理论活动，丰富自身个人文涵养，强化自身修养。
三、读书内容：
1、本期我读的书是《静悄悄的革命》、《做一个聪明的教师》、《教育智慧从哪里来》。每月必看《中小学美术》、《少儿美术》。
2、自由阅读：网络“教师阅读共享资源库”推荐的文章。
四、主要措施：
1、每天在学校安排的阅读时间要研读，认真阅读，及时写好读书笔记，写好心得体会。2、并积极参加各级部门组织的各项读书活动，抓好自身政治业务和自主研修能力的提升。
3、每天确保读书时间。
4、保证读书的效果，并学以致用
总之，把读书作为教师精神成长和专业化发展的需要，逐步养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯，促进自己更新及理论素养、教育能力、人文素养的整体提升，争做人民满意的教师。
寒假计划
篇一：寒假计划怎么写
寒假计划怎么写
光阴似箭，岁月如梭。一个学期即将结束了，令人期盼已久的寒假终于到来了。我真是太高兴了。今年的寒假从1月16日开始，一共25天。为了使这个寒假
过得轻松愉快而且有意义，老师让我们制定一个寒假计划，我的计划是这样的：
一、抓紧时间在春节前认真完成老师布置的作业，复习好这个学期学的知识，为下学期的学习做好准备。
二、除了学校布置的作业以外，我还要把春节的所见所闻写成文章，给老师修改后投稿给《xx日报》和小记者网，不断提高自己的写作能力。
三、寒假中每天保证有一个小时的时间阅读课外书，计划看两本有益的课外书。
四、自己的事情自己做，还要帮助家人做些力所能及的家务活，如扫地、擦桌子、洗碗、倒垃圾等。
五、把压岁钱存起来给家人买一份春节礼物，还给自己买一些课外书。
六、假期中要注意安全，没有家人的陪同下，一定不要骑自行车、放鞭炮等。
以上就是我要在寒假中计划做到的，请大家一起监督我哦。祝同学们有一个愉快的寒假。
篇二：制定寒假生活计划
寒假是每一个人都期盼的事，眼看寒假就要悄然无声的来了，你们想好寒假生活计划了吗?想要渡过一个快乐又有意义的寒假的你们，就要看看小编为大家制定的寒假生活计划，希望对大家有所帮助! 二 每天上午，下午各用1个小时认真完成各科寒假作业。 不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。 三 坚持每天课外阅读半小时，并作摘抄。 四 选择一篇自己喜欢的课文，改写成课本剧。开学后，和好朋友一起表演给大家看。 五 积极参加体育锻炼和社区的各项活动，注意安全。 六 帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人家笑话或小故事，给家里带来笑声。每天晚饭前后和父母散散步，既锻炼了身体，呼吸了新鲜空气，又增进了沟通。关于寒假生活计划，帮助爸爸妈妈做家务是很有必要的，你的孝顺会带给身边的亲人快乐的! 七 认识世界各国国旗，为迎接下一届奥运会做准备。 八 由我当导演和主角，策划一次“家庭春节联欢会”。 九 坚持写日记。 十 为新学期定一个学习计划，并准备好必备的学习用具。 关于寒假生活计划，你们准备好了吗?不如来参考一下小编为大家制定的寒假生活计划吧!寒假是需要我们去营造有意义的活动的，大家不要忘记做好寒假活动计划哦!
篇三：寒假计划表
小学2014年班级寒假工作计划表
1. 此表请以班级名作为文件名，如“一.1寒假活动计划”。
2. 请于1月15日前上交（电子稿、文本稿）。
