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初中物理组教研组工作计划

上半年中学物理校本教研组工作计划范文。

为了完成工作目标,在新的工作来临之前,我们可以提前写一份工作计划。写工作计划需要有目的性。怎么才能写好工作计划?小编特地为大家精心收集和整理了“上半年中学物理校本教研组工作计划范文”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一、工作思路

认真执行学校教研处的工作计划,开展新课程、新教材的教学研究,把课程改革作为教研工作的中心,继续认真学习新课程、新教材。积极参与教研活动,提高每一位教师对新课程的理解水平和课程的实施能力。使教研活动服务于学校,服务于教师,服务于课堂的基本理念。

二、工作重点

1、本学期重点学习《2012年浙江高考考试说明》、《物理课程标准》、《新课程理念下的有效课堂教学策略》《物理学科教学指导意见》等,并用来指导平时的教学。

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2、定期进行教学反思交流,完善教学方法和调整教学思路,为案例、论文、撰写、课题研究积累素材。积极学习新课程理念,积极备战两年一次的县高中物理教师基本工比赛和县高中物理优质课评比。

3、努力做好高一力学知识竞赛辅导和报名工作及高二全国物理竞赛辅导和报名工作。

4、做好温州市高三物理一模和二模试卷分析,努力研究高考命题方向,及时完善高三复习方略。

三、活动安排表(具体时间、事情以教研组活动记录为准)

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期中学物理组工作计划范文


一、指导思想

本学期我们物理教研组工作,将围绕县研训中心物理学科工作计划开展活动,以课堂教学为主渠道,转变教学的行为方式,以课堂教学方式和方法的改革提高课堂教学的有效性。加强本组的学科建设,落实好教学常规工作,加强教学研究、学情研究,促进我校物理教学质量上新台阶。

二、主要工作及措施

(一)、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养

1、认真学习《物理课程标准》、《学科标准解读》等各类课程改革材料。

2、组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文(案例)。

(二)组织好集体备课活动

加强集体备课,做到四定:定时、定地点、定内容、定中心发言人。发挥群体效应,重视研究教法学法。备课力求做到统一教学内容、统一教学进度、统一辅导资料及作业、统一组织考试。

备课组长在开学初先分好分析内容和负责教材分析的老师,再具体到某个阶段进行对教材的深入解读,分析。备课组长主持并召开每周一次的集体备课会议,要求做到:

①确定主讲人;

②主讲人要准备充分,提前备课;

③主讲人的备课方案由集体讨论、整合后,即形成本课时的纲领性教案,教师们要围绕它并结合自身的特点及班级情况形成自己有特色的教案。

(三)倡导教学教研,提高教师教学科研能力

1、加强学习,研究学习各类报刊杂志,提升教师自身的业务素质。

2、注重收集平时教学过程中的一些经验、心得,倡导教学心得的研究,强调教后记的记载工作。

3、加强命题研究,在编制学习的过程中提高自身的命题能力。

4、大力发动本组教师积极参加各级个人课题的申报与研究工作。认真做好组中教师的个人课题的监控工作。

5.每位教师每学年至少交一篇论文参加县级以上论文评比。

(四)加强教学常规工作,提高教学效益

1.本学期根据学校要求每位老师至少上一节校内公开课或示范课,有个人课题的可根据县研训中心的要求上课题研究课或成果展示课。认真组织听、评课,并做好记录。

2.落实教学常规工作

严格执行《高淳县固城中学教师教学规范要求》。加强教学常规研究,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作,落实集体备课,切实提高备课和上课的质量,严格控制作业量,规范作业批改,加强差生的辅导。

(五)加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学质量

本届初三毕业班物理教学要把工作重点放在加强双基和能力培养上,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力的培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行教学研讨活动,共同研究20xx中考试卷,交流经验,明确教学方向,努力提高成绩。仔细研究近年来的命题思路,精选习题,争取更大的进步。 (六)积极配合教务处,做好七认真检查和期中、期末的阅卷登分工作

对七认真检查中发现的问题,要求有关老师及时落实整改措施;期中、期末后,认真组织质量分析,写好质量分析报告。

小学综合教研组上半年教研活动计划


一、指导思想

以各学科的课程标准为宗旨,坚持扎实有效、民主高效的活动原则,围绕课程实践中遇到的难点和重点问题展开细致而又深入的研究,积极挖掘课程实施过程中的已有资源和成功经验并加以提炼,逐步探索符合本学科特点的课堂教学模式。全面了解学生,设计有效的教学思路,认真进行教学反思,适时调整教学思路,充分利用多媒体教学手段,创设民主、和谐的教学氛围,调动学生的学习兴趣,鼓励学生多参与社会调查以及各种实践活动。在教学中加强品德教育,培养热爱家乡、热爱祖国的思想感情,指导学生独立思考,在教学活动中培养能力,鼓励学生发表不同的见解。

二、工作思路

围绕着学校本学期所制定的“构建绿色课堂”的教研主题,根据综合组学科的特点,本学期制定“培养学生多途径搜集资料的习惯,有效提高小组合作的有效性”为教研主题,开展综合学科的教研活动。

活动要求:

1.各教研组成员根据教研内容准备所需材料,做好发言准备。

2.按时到指定地点进行教研。

3.教研组长有效组织教研活动,并将教研活动具体内容及时记录在教研组博客上。

4.分管领导参与、指导教研活动,根据活动情况提出建议。

5.每单周开展组内教研课活动,各成员调好课按时听课,认真做好听课记录,并在教研活动中进行重点研讨。

三、活动时间和人员

1.分管领导:房主任

综合组成员:陈素、梁薇、马玉芳、王媛、苏济青、周荣礼

2.教研活动时间:

每单周周四下午2:40——4:30

四、工作重点

1.备课:按照“九步备课法”要求,精心备好每一节课,品生品社学科要求节节有二次备课,其余学科不少于三分之一的二次备课。

2.上课:结合学校要求,认真上好每一节课。

3.听课:每周听课一节,按要求参加外出听课活动,本学期听课不少于20节。

4.教学反思:每周不少于两篇教学反思,要求注明日期、蓝黑钢笔手写。内容:关于课堂教学,品生品社学科要适当增加使用大教案的心得体会。

5.博客:在个人博客中记录教学工作中的所思、所感,数量不限。

6.教研组博客:及时记录校内和外出教研的活动记录,并搜集对本组成员教学有帮助的教育文章。

7.成员参加区及教研片活动的情况

(1)梁薇参加品社学科的同课异构活动。

(2)王媛参加综合实践学科的同课异构活动。

(3)陈素参加品社学科的课件评比活动。

物理教研组工作计划范文


我们教学工作目标可以概括为:早下手、抓基础、抓规范、抓提升。

1.早计划。我们在教学进度安排上,除了在总体上按大纲完成,有一些微观上,则是根据各个班级的实际情况,在深度、广度上直接切入高考的水平,尽快接触一些高考基础试题,及早认识高考。期末复习,每单元的小结,继续确定知识树干,建立高考知识网络,给学生在头脑中形成总体知识的框架。

为了提高物理成绩,每次测试后统计成绩。以后逐次提高,通过练习,学生可以早熟悉,他们自己还能找出自己的答题的方法。

2.抓基础 随着近几年高考的试题要求,在我们的教学中,每学科的知识都抓它的最基础部分,且抓牢。我们的学生就可以在高考中获得总分的80%。知识上重点抓基础,段段清,为高考铺平道路。每单元知识结束,由学生分组小结,写反思卷,相互传阅,取长补短;教学中让学生主动参与进来,提出他们的想法,他们的需求。各个阶段根据学情,排出学生的梯队,对不同的学生提出不同的目标,让学生经常有目标与动力,稳步提升。

3.抓规范 为了得到分数,我们就抓答题的动作,力争卷面不丢分,给人以美的效果。语文、英语要字迹清楚,字的大小适宜,标点符号正确,作文分几个段落好。数理化生则重点要求写题的规范性,题写在卷面上何处最好,不能答在装订线以外,用格尺画图,说明文字写多少、写哪些重要的文字说明等等,进行强化训练。反复提要求,反复讲,非常有效果。

4.抓提升 为使成绩稳步提高,我们将在每节课前都安排了限时完成选择题或简单问题的环节。利用10—15分钟完成选择题,各题的题号都和高考的一样。这样做好处在于能使学生在答卷的第一卷拿到高分,为计算题和实验题开个好头。随时掌握学生的情况。

天天认真作好每一件小事,积累三年,结果自然就会显露出来了。

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