小黄帽的故事作文
01
一个星期天的下午，小明戴着小黄帽去同学家里玩。走着走着，他发现前面一位老奶奶提了个大袋子，突然袋子破了个大洞，里面的梨掉了一地。老奶奶难受地说：我新买的梨啊。
看到这情景，小明想帮帮老奶奶，就在书包里找起了袋子。但是书包里没有袋子，怎么办呢？突然，小明摸了下头上的帽子，灵机一动，可以帮老奶奶把梨装进了他的帽子里呀。想到这，小明说干就干，蹲下身子，把梨一个个捡起来，放在了帽子里。
小明捧着一帽子的梨站起身，觉得特别重，再看了看老奶奶颤颤巍巍的样子，忙说：奶奶，我来送您回家吧。
就这样，小明把奶奶和梨一起送回了家。随后，小明戴上心爱的小黄帽，和奶奶说了声再见，就去同学家玩了。一路上，他自言自语着：小黄帽的用处可真不少啊。
⬘ 小黄帽的故事作文 ⬘一天，戴着小黄帽的小宝正走在放学回家的路上，碰到了一位白发苍苍的老奶奶。老奶奶刚买了一袋梨。突然，袋子破了个洞，梨从洞里一个一个钻了出来，掉落在地上。小宝看见了，马上向老奶奶跑去，一边提醒老奶奶，一边连忙放下书包，蹲在地上捡梨。
小宝很快把散落一地的梨都归到一起了。可是，新的问题出现了，袋子破了，老奶奶拿什么来装梨呢？小宝环顾四周，灵机一动，想到了他戴的小黄帽。他把小黄帽脱下来，把梨一个一个装进帽子里。
小宝捧着一帽子的梨，感到很重。他抬头看看老奶奶，心想：奶奶年纪大了，拿起来更累，决定帮老奶奶把这些梨送回家。于是，小宝对老奶奶说：“奶奶，我帮你拿梨吧，我送你一起回家吧！”老奶奶感动极了。
当小宝把这些梨给老奶奶送到家的时候，他已经累得气喘吁吁了。老奶奶关心地问他：“小朋友，今天多亏你帮忙了，谢谢你！进屋喝口水休息一下吧？”小宝说：“不累，我回家了，奶奶再见！”奶奶笑呵呵地说：“好的，小黄帽，再见！”
小宝高高兴兴地回家了。一路上，他为自己今天助人为乐的行为感到很高兴，心想：“小黄帽用处真多啊！能帮助别人真开心！”
⬘ 小黄帽的故事作文 ⬘流光穿花似梦，旧日楼台情牵。我坐在窗台上，借着银白色的月光，翻看着童年的过往，如同翻看一部已经完结的动画。
过了一年，日记本上幼拙的字迹依然清晰，如同一位朴素的女子，温柔地向我诉说着一切，带我回到那个熟悉的校园，带我去感受每一寸脚步，带我回忆耳边曾传来的每一句话，我回味每一次失败的痛苦，成功的喜悦，失望与孤独，温暖与感动
渐渐翻到了最后一页我失笑了，那个犹豫的女孩
查看全文>>>02
大班音乐教案：给你戴上小黄帽
活动目标 1.能看懂图谱，并在图谱的提示下变化动作，学跳《请你戴上黄帽子》集体舞。 2.在表演集体舞的过程中体验找朋友、外圈里圈有规律戴帽子的快乐。
活动准备 图谱；熟悉音乐《hello everyone》；男孩女孩右手背上贴上绿（红）点。
活动过程 一、听音乐进场 二、玩“领头人”游戏：进一步熟悉音乐，复习律动，为集体舞作准备 师：今天老师带来了一顶黄帽子，我们来用黄帽子玩一个“领头人”的游戏，戴上黄帽子，我现在是领头人。（教师示范） 谁想成为领头人？（请个别孩子做领头人，并鼓励孩子在第一、第二乐句处创编动作。）
三、学跳集体舞 （一）学习听音乐找朋友，并学说对话 1、师：现在我这个领头人要去找个好朋友，请你们边做动作边注意看，做什么动作的时候我去找朋友的。 2、幼儿练习踏步、叉腰的动作。 3、师：找到朋友后，我还说了什么话？这些话是在什么时候说的？ 小结：原来是在踏步的时候去找好朋友，还相互说：“给你戴上小黄帽。”“谢谢，不客气。” 4、听音乐做“找朋友”的游戏，找到朋友后要相互说：“给你戴上小黄帽。”“谢谢，不客气。”
（二）看图谱学跳双圈舞 师：接下来我们要很多的人一起来找朋友，那怎么办呢？我们一起来看看。 １、你知道这个图谱表示什么意思吗？你们能根据图谱站好队形吗？ 2、学习集体舞的第一段跳法（外圈男孩转动方向）。 3、学习集体舞的第二段跳法（里圈女孩转动方向），尝试练习集体舞第二段（女孩里圈找朋友）。 4、尝试练习集体舞第一、第二段。 5、学习集体舞第三段跳法，s形找朋友。 6、整体跳集体舞，看着三段集体舞的图谱，连起来跳一遍。
四、结束活动
在音乐声中教师和小朋友一起做放松动作。
核心理念：自主 苏州工业园区新洲幼儿园 周隽琰 集体舞是一种表达情感和交流的特殊方式，大班音乐活动“给你戴上小黄帽”以孩子熟悉的游戏“领头人”为突破口，将可爱的“小黄帽”作为舞蹈道具，结合节奏欢快诙谐的音乐《heillo everyone》，让幼儿充分享受自主学习、自主游戏所带来的快乐体验。 巧用“小黄帽”，幼儿自主定“角”。整个活动以“游戏戴帽”为主线，一句朗朗上口的“给你戴上小黄帽”，你给我戴上，我再给你戴上，激起了男
查看全文>>>03
活动目标： 1、初步了解花（花籽、花粉）的传播道理。 2、体验儿童文学作品中优美的意境。
活动重点：了解故事内容
难点：了解花（花籽、花粉）的传播道理。
活动准备：故事录音《送你一顶小黄帽》、幼儿用书b《送你一顶小黄帽》。实物投影仪。
活动过程： 1、听赏故事 （1）教师播放故事录音给幼儿欣赏 有个故事名字叫《送你一顶小黄帽》，它是一位叫李想的叔叔写的，我们一起来听听。 （2）幼儿欣赏故事录音
2、理解故事内容 （1）观看幼儿用书，理解故事内容 蒲公英看见小鸟飞过来，对小鸟说了什么？ 小鸟为什么说它戴不了小黄帽？ 蒲公英看见小小鸡走过来，对小小鸡说了些什么？ 小小鸡是怎样回答蒲公英的？ 最后，蒲公英将小黄帽给了谁？ 为什么小蚂蚁再也拿不起地上的小黄帽了？ 为什么第二年小蚂蚁放小黄帽的地方长出了一大片蒲公英？ （2）幼儿阅读幼儿用书 （3）教师小结：原来蒲公英开出的花便是它的花籽，小黄花随风飘扬，一旦落在哪儿，哪儿便是它扎根的地方。
3、幼儿完整欣赏故事 边听故事录音，边阅读故事图书。 你最喜欢故事中的哪一部分内容？
查看全文>>>教学目标：
1．能用欢快的声音演唱歌曲《小黄帽》，并能自主地、有创造性的参与表现歌曲。
2．在轻松、愉快的氛围中能真正体会到交通安全对生活的重要。 教学重点：学唱和表演歌曲《小黄帽》。
教学难点：歌曲中b段歌词的学唱及活动的组织。
教学准备：自制课件、小黄帽、路队牌、斑马线
教学过程：
一、介绍交通图标知识，引出课题《小黄帽》
由师生交流讨论交通标示的话题引出课题《小黄帽》。（多媒体课件：出示三个交通图标）
二、学念儿歌《爱的寄语》
1．生自由读儿歌。
2．师按节奏示范读儿歌。
3．生按节奏读儿歌。
4．师带动作示范读儿歌。
5．生带动作读儿歌。
6．师生带动作一起读两次。
三、学习《小黄帽》a段
1．由放学铃声导入歌曲学习。
2．聆听《小黄帽》a段。（多媒体播放a段flash动画）
3．学唱《小黄帽》a段。
（1）小哑巴唱（2）轻声唱（3）神气的演唱
4．加入过门和儿歌连起来演唱。（出示a段歌单）
（1）听赏一次，师加入儿歌。（2）生随着音乐跟唱，师生加入儿歌。
（3）生随着音乐演一演并唱一唱。
四、学习《小黄帽》b段
1．学唱b段第一段歌词。
（1）导入聆听一遍。（2）师生问答的形式学唱b段第一段歌词。（3）强调附点的演唱。（4）完整地演唱b段第一段歌词
2．学唱b段第二段歌词（方法同上）
3．男生唱第一段 女生唱第二段。（出示b段歌单）
五、完整演唱《小黄帽》
师导言：今天我们学习的这首歌曲名叫《小黄帽》，老师这里也有一群小黄帽们要放学啦！（看flash动画）自由地跟唱。
六、学习歌曲a段的歌谱
1．师弹琴，生找正确的乐句（多媒体出示：a段的四个乐句）
2．师弹奏正确顺序，生给乐句排序。
3．四个乐句重新排序后，完整的演唱。
七、表演唱《小黄帽》
1．师导言：小黄帽们，你们真棒，一个个难关都被你们克服了。现在让我们一起边表演边演唱这首《小黄帽》。
2．明确表演唱的规则。（多媒体出示：表演唱规则）
3．全班表演唱
八、结课
结束语：有了小黄帽的警醒，有了小黄帽的保护，大大减少了交通事故的发生，让我们在小黄帽的陪伴下，平平安安的走过每一天！现在我们就唱着响亮的歌曲排着整齐的队伍带着鲜艳的小黄帽放学吧。
查看全文>>>在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写4篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的我的小黄鸭小学生作文350字，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事作文小黄鸭 篇1本周的星期四发生了一件令人捧腹大笑的事情。
那天，我早早的完成了作业。就问了妈妈一个憋在心里很久的问题：“妈妈，异宅是什么意思啊？”妈妈被我问的一头雾水，她让我重复了好几遍，最后，我被问的不耐烦了。我着急的.问妈妈：“妈妈，难道你都不看书的吗？很多本书上都有异宅这个词语的！”于是，我随手拿起一本叫做《绿野仙踪》的书，翻到p139页，指着诧异对妈妈说：“妈妈，就是这个词。”妈妈看了，捧腹大笑。爸爸闻声而来，看到我们哄堂大笑，惊讶地问什么事情这么搞笑。于是，我把事情的经过一五一十地告诉了爸爸。爸爸听完也哈哈大笑。
原来这个词语读“诧异”是表示惊讶的意思。我也知道原来是自己没有仔细看拼音而闹出的笑话。我会一直记住“诧异”这个词的。
叙事作文小黄鸭 篇2阳光明媚，空气清新，太阳高高的挂在天空上，今天的白云看起来特别的柔软，小鸟儿唱着欢快的歌，就像我今天的心情一样明朗。
今天的快乐来源就是爸爸买回来的两只小黄鸭，每只鸭子都是浑身蛋黄色的绒毛，摸起来很舒服，虽然长大的鸭子浑身雪白，而且有“村中恶霸”的称呼，但不得不说小鸭子真是可爱极了。
两只小鸭子也就只有几天大，却可以跑的很快，我好奇的把一只小鸭子从箱子里拿出来，刚放到地上它就飞快的往前跑，我着急忙慌的追它，幸好被我一把抓住了。
两只小鸭子就像小孩一样皮，我想喂它们吃东西，放在手中小鸭子就一个劲的的咬我，虽然不算疼，但让我想起小时候被大鸭子追着咬的那个情景，它们好奇心很强，我摆在地上的'气球被两只鸭子围着咬，也不知道为什么它们对气球那么感兴趣，破坏力超强，我只能把它们放在纸箱子里面。
到了晚上这两个小家伙也不安静，刚要睡着就听见它们两个啄纸箱子的声音，我翻来覆去的也睡不着，只能把它们拿出来任由它们乱跑，这样我才能睡个安稳好觉。
第二天，卧室里被糟蹋的乱七八糟，一天的好心情都没了，不得不说真是又可爱又调皮的小鸭子。
叙事作文小黄鸭 篇3今天上午，我们去姥姥家。我想起来上次去姥姥家的时候看见的小鸭子，心想这次又可以看见小鸭鸭了！太棒了，不知道可爱的小鸭子有没有长
查看全文>>>作文是一项能够提高我们人际交往能力的技能，写作是学习思考的另一种途径。写作文学要学会恰当地运用描写、议论等表达方式，书写优秀的作文要需要注意哪些？想了解更多内容赶快来查看我们的网站吧。
作文…的故事【篇1】端午节民间还有一种习俗，就是家家户户都要在门前插两枝艾草，是为了驱邪避灾，这一习俗的由来，有一个神奇的故事。很久以前，民间五谷丰登，家家户户大囤满小囤流。有一天，一位天上的老神仙化妆成小老头，来到一个村子里面，他走进一户人家，见一个妇女在用白面汤喂猪，汤中还有成块的饼和馒头，老人要饭，遭到妇女的辱骂，连口水都没要到。老人见妇女如此恶毒，便在她家墙上写了一行字“明日起瘟病，全村人死光。”然后化为一阵青烟走了。第二天清晨，老神仙拿着瘟瓶来到村子上空，刚要撒药，忽然看见一条小河中，一位妇女抱着一个大孩子，领着一个小孩子，慌慌张张地过河，妇女说大孩子是前妻留下的，小孩子是亲生的，要首先照顾这个大孩子。老神仙很感动，拔了一棵艾草，告诉她插在门上便可免灾。这位好心的妇女回到村中，在每家每户门前都插上了艾草。瘟药无处落，全飘进海里去了，全村人都得救了，而这一天，正好是五月初五。这天还有一个习俗，家家户户门前还要挂一把菖蒲，用以避邪，因为在大部分北方人眼中，农历五月是恶月，而五月初五更是恶日，菖蒲本是一种草药，人们认为他能避邪驱瘟，逢凶化吉。伟德这一习俗，有一个有趣的故事，性质却完全不同。故事说的是古时候有一位穷秀才，娶了一位貌美能干的姑娘瑞英为妻，有一年大旱，眼看就要到端午节了，五月初四那天，瑞英心想，端午正逢自己的生日，想办的热闹一些，她见只有公公种的菖蒲青翠碧绿，便挖了几棵洗净后挂在门上，并题了一首诗在门前，自叹命苦。秀才傍晚回家来到门口，读了诗很是羞愧，返身而去，见田中一头牛，旁边无人，便将牛牵走准备卖掉，没想到被牛的主人发现了，把秀才送到县衙。秀才将实情禀告知县，知县就派人把瑞英叫来，要她当堂作诗，瑞英要过笔墨，题上一首七绝，自比牛郎织女，知县大喜，免了秀才的罪，并送了秀才几十两银子，小两口谢恩，回到村中，开了一个酒店，过着美满幸福的生活。
作文…的故事【篇2】当我写下感恩这两个字的时候,心中是知足与幸福的。
小的时候还没有实行计划生育政策，我们姐弟四人在当时也算得上一个大家庭，虽然孩子多，但是父亲母亲用勤劳的.双手，让我们姐弟四人衣食无忧，记忆中
查看全文>>>在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的我和书的故事作文800字（精选18篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书的故事作文 篇1我爱书，更爱读书。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话说得一点都没错！
在我的书房，摆满了各种各样有趣的书。也许你会问：“看书有什么好？”又没有电视那样有声有色！对此，我的回答还是：“不，书能使你达到如临仙境一般的境界，每读一本好书，就像同高尚的人说话。”
一次，妈妈给我买了一本《淘气包马小跳》，我开心地捧起书，如获至宝，爱不释手。才一个星期的功夫，我就把它看了一半多。我仿佛进入了生动的故事情节中：漂亮的夏林果；“企鹅”唐飞、“废话大王”毛超、“淘气包”马小跳、“小大人”丁文涛……每一位人物都是那么独具特色，与众不同。
可是，当我看到最后一篇文章是，我的热情渐渐消退了，我就得写得不精彩了，就把它丢在了一边，我们之间再无联系。
妈妈发现了这件事，语重心长地教导我：“要把一本书都坚持看完，还记得鲁迅先生是怎么读书的吗？”
我听了，惭愧地低下了头。连忙如痴如醉地把剩下的看完了。
没有一艘非凡的.战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地；没有一匹神奇的骏马，能像一本书，带我们领略人世的真谛……啊，我爱读书！
书的故事作文 篇2书籍是人类进步的阶梯。——题记
“书籍是全人类的营养品。”这句话说得多好啊!书籍，是人类智慧的结晶。有了书，才有了知识，才有了无穷无尽的宝藏。读书，就是为了更好的汲取里面的精华，从而使自己的精神世界丰富起来。我与书的故事还真不少呢，我选两件来跟大家说说吧。
记得有一天晚上，老师布置了一篇作文，内容是谈谈你对人生的看法，题目自拟。我一个小学升怎么懂得人生呢?别的同学都叫爸爸妈妈指导着写，我爸爸妈妈都出差去了，总不能打电话叫他们回来吧。正当我在客厅转来转去的时候，时针已经悄悄地跑到九点家去作客了。我更是急得火烧眉毛。突然，我眼前一亮：我八岁时，爸爸不是把《培根人生》当生日礼物送给我了吗，我何不去翻翻看。我跑到书柜前，东翻翻，西看看，咦?怎么找不到，不行，再找一遍。我又从上到下从新翻了一遍。啊，找到了，原来它被压在了最下面。我大喜过望，脚底下像踩着一朵幸福的云。我翻开书，发现自己选对了
查看全文>>>说起作文大家应该都不陌生，写作能够帮助训练培养我们的文笔，为了提高我们的写作水平，要加强对优秀素材的积累。你了解过好作文是如何写出的吗？经过搜索和整理，范文资讯网为大家呈上苹果的故事作文，仅供你在工作和学习中参考。
苹果的故事作文 篇1一天，小猴子挎着篮子蹦蹦跳跳地去果园里摘果子。
小猴子看到了一棵很高很高的果子树，上面结满了红彤彤的果子。幸好小猴子很擅长爬树，他爬上爬下，把果子一颗一颗地摘下来，又一颗一颗地装进篮子里。可是果子实在是太多了，篮子都装不下了。怎么把它们都带回家呢？这可难倒了小猴子。
就在小猴子发愁的时候，小刺猬路过了。他看见小猴子愁眉苦脸的，就问：“有什么需要帮忙的吗？”小猴子高兴地说：“太好了，我正缺一个帮手呢！我摘了很多果子，可是带不回家。”小刺猬说：“小菜一碟，看我的。”说完，他在地上打了个滚，果子就全都扎到了他的背上。小猴子情不自禁地竖起大拇指，说：“你可真厉害啊！”
小猴子在刺猬的帮助下，顺利地把果子全都运回了家。他们坐在草地上，一起分享了这些美味的果子。
苹果的故事作文 篇2一株长满是树叶的苹果树，它的叶子像碧绿色的翡翠，但是美中不足的是，有几片绿叶上隐隐约约有几条小虫子。这时，飞来了啄木鸟，想帮它捉虫子。
啄木鸟说：“苹果树，让我把你树叶上的虫子吃掉，好吗？”
苹果树说：“不行，你会打搅我睡觉的`。”
啄木鸟说：“你不让我把树叶上的虫子吃掉，可能到秋天的时候，你那火红火红的苹果会长不出来的哦。”
苹果树说：“好吧!你一定要把虫子吃干净呀!到秋天的时候，我才会结出又大又红的苹果给你吃呢!”
嘭，嘭，嘭，啄木鸟认当真真地在苹果树上，啄虫子，一只，两只，啄木鸟那么尽心尽力地帮苹果树捉虫子，半天过去，苹果树上的虫子被啄木鸟捉得干干净净了。
到了秋天，啄木鸟途经种苹果树的那片果园看到了苹果树在向自己挥手呢!
苹果树：“你来吃我的苹果吧!”
然后，啄木鸟和苹果树成了一对好朋友了!
苹果的故事作文 篇3“能在我有生之年参加‘绿色在我心中’主题采访，在下感到十分有幸！感谢主办方，感谢学校，感谢这位记者小姐。哦小姐你可真漂亮，当然如果你能把脸上的口罩拿下来就更好了。”一颗颜色诡异，散发着奇怪气味的苹果核裂开了嘴。
“那么……”我们可以在苹果先生的脸上依稀看到一抹笑，“我们进入正题吧！”
昨天，在下从水果摊来到了a家。一进门在下还以为施了降
查看全文>>>当初我对刘翔的了解也只知道个大概，详细情况也不清楚，只知道他是个奥运冠军而已。但自从看了《200个英雄的成长故事》一书后，得知刘翔是上海人，出生在80年代，在体育方面样样精通后，我对刘翔的敬佩之意油然而生。
刘翔是在2004年奥运会上以12秒91的优异成绩获得冠军的。当我看到刘翔披着鲜艳的五星红旗跃上领奖台时，我情不自禁的欢呼起来：耶！刘翔真棒！他为中国争光了！我为刘翔感到骄傲，我为中国感到骄傲。
我们不但要为刘翔欢呼喝彩，而且还要学习他的优点。我要学习他以下几点
第一，书中写道刘翔小时候，非常孝顺。他吃水果时，已经养成了一种习惯看到大苹果，就抱着给爷爷吃。这是一个优点孝顺。
第二，刘翔小时候，爸爸让他拖地板，小小的刘翔怎么肯呢？他放下拖把对爸爸吼起来。但在爸爸的一番教导下，他又拖起了地来，而且越拖越有劲。这是第二个优点十分虚心。
第三，当刘翔夺冠，记者采访他时，他大汗淋漓地说这次的冠军，都是靠平时的练习得来的这是第三个优点刻苦。
我们一定要在08年奥运会前改掉自己的坏毛病，多学习别人的优点，这样才能将中国最好的一面展示给外国朋友们看！
英雄的故事作文400字
刘胡兰姐姐在敌人威胁面前，坚贞不屈，大义癝然。残忍的敌人为了为刘胡兰屈服，在它面前将同时被抓的6位革命群众用钢刀杀害了。但是刘胡兰栏上毫无恐惧之色，从容的走向的側刀，壮烈牺牲了，他年仅15岁。XXX主席听到了刘胡兰的英勇就义的事迹，深受感动，混笔写下了：生的伟大，死的光荣。这八个大字。刘胡兰姐姐宁愿死也不向敌人屈服的精神是我佩服的五体投地。
我读完了这一些书，知道了：我们现在和平的年代，使用许多战士的生命和鲜血换来的，我要好好读书，像他们一样，为祖国多出一些力，出争一份光，让我们的祖国变得更加繁荣昌盛，更加伟大！
英雄的故事作文400字
今天下午，我在书的天堂新华书店里面看了一些有关英雄故事，这些为祖国作数贡献的人物，让我受益匪浅。
比如说黄继光，黄继光就是无数雄纠纠，气昂昂跨鸭绿江的中国好儿女中的一员。他为了在黎明前攻下597。7高地，身中数弹的他像狂风暴雨之中的巨人一样，顽强的站了起来，勇敢的用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，他光荣的牺牲了，黄继光的牺牲，是我国再一次获得了胜利，又赢回了597。 查看全文>>>
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在寒假里，我看了一本书，这本书叫《冰心的故事》。
故事大概是这样的：冰心是我国著名的现代女作家。当她还是毛丫头时，就开始阅读《三国演义》、《水浒传》等我国文学名著。她很羡慕这些作家能编出这么多有趣的故事。一天，她还给自己的书起了个名字《落草山英雄》。从此以后，她就天天在书房里编书，而且每到晚上，她都把白天时写的文章重新阅读一遍，发现有不通的地方就立刻有横线划出来，再想一些更好的句子上去。
读了这篇文章后，我觉得十分惭愧，因为我自己没有冰心那一种精益求精的精神。记得有一次，老师布置了描写人物的作文，我为了和朋友玩，就随便写了一篇，马虎了事。第二天作文发下来，纸上布满了修改符号和密密麻麻的小字。
这天，我学了《冰心的故事》后，知道了今后写作文时，要反复推敲，仔细修改，养成一丝不苟的好习惯。
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