雪冬天的魅力作文（精品16篇）。
◆ 雪冬天的魅力作文 ◆
猜字谜语作文指导
教学目标
1.和学生一起共同经历猜字谜的过程，体会猜字谜的乐趣。
2.帮助学生进行自我观察并思考猜字谜经历了哪些环节。
3.学会按事情发展顺序理出写作提纲并在课后完成作文。
4.激发学生热爱祖国文字的思想感情。
教学重点
1.和学生共同经历猜字谜的过程，体会猜字谜的乐趣。
2.帮助学生按事情发展顺序列出写作提纲。
教学难点
1.启发学生进行自我观察并思考猜字谜的步骤。
2.按事情发展顺序列出提纲。
特色要素提炼通过猜字谜活动内容的设计激发学生积极动脑、勤于思考、主动合作、乐观开朗的“做主人”精神。
学生活动时间分配
一、激发兴趣
调动学生积极性，复习猜谜语的方法。
汉字是祖先留给我们的宝贵遗产。他的构字方法丰富多样，字的形态变换无穷。人们根据字的特点编制出有趣的字谜，我们以前也学习过不少。谁能说一个让大家猜一猜。
和学生共同总结猜字方法。
根据自己所学和听到的谜语或者自编的谜语说给同学们听，其他同学
集中精神认真猜。
学生说三四个，老师补充一两个。
备选谜语有：小姑娘，力气大；一下拽掉羊尾巴。（姜）牛过独木桥。（生）
一口咬掉牛尾巴（告）二十四小时。（旦、旧）
谜面内容谜底和相互关系说出来。
二、巧猜字谜
今天我们来一起猜一组非常有趣的字谜，你们有信心吗？
1.出示谜面：一张口，两张口，三张口??十张口。
2.提示学生把答案写在纸上。
3.集体讨论答案
学生根据自己的经验猜测答案。
口、回、品、田、吾、晶、叱、叭、叴、叶等字及其他合理答案10分钟
三、整理思路
根据自身经历，理清写作顺序。
1.按难易程度猜谜过程可分成几类。
2.引导学生讲述猜谜过程中，自己心理变化及动作表现。
3.别人有怎样的表现。
大致分为：简单、略难、最难。
回答内心变化及动作表现
回答观察到的同学们的表现10分钟
四、提升主题表达自己对猜谜语的看法。这样的活动你喜欢吗？为什么？
表达对活动的喜欢，对文字的喜爱，对文化的认同，对祖国的热爱。6分钟
五、完成提纲
初步学习列提纲。
1.让你记下今天的活动，你会分成几部分来写，都些什么？
2.请列出写作提纲。并展示
3.作业：课后完成作文。
三部分：猜谜前、猜谜过程中、猜完后。
交流提纲
9分钟
课后自评：
这是一堂作文指导课，主要解决写什么和怎样写的问题。现在的学生苦于生活单调不知道作文有什么可写，经常出现编造现象。作文千篇一律没有实际生活，没有真情实感。本节课很好的解决了这一问题。
1.本节课为学生准备了素材。学生经历了猜谜语的全过程，在不知不觉中有了感情的投入，真情实感就能在作文中得以展示。学生把刚刚经历的事情写下来不会觉得过于困难，有利于减轻学生怕写作文的心理负担。
2.本次训练选材新颖。学生写惯了春游、秋游、运动会，忽然来了一
次猜谜活动，学生感觉新鲜刺激，不会形成太多定式，有的放矢，不落俗套。
3.本次训练提高了对学生的要求。在学生经历猜谜过程后，让学生以提纲的形式记录下猜谜过程，利于学生写好本次作文。如果活动结束后不用某种方式把活动过程固化下来，隔一段时间在让学生作文，学生很可能不能很好地回忆起活动细节，也就无法把作文写得生动具体。因此，列提纲既是对学生写作能力的训练又是对活动过程的固化。一举双得，何乐不为。
4.训练方法自然顺畅不着痕迹。游戏作文重点不是游戏而是作文。在游戏过程中对学生进行语言的引导，在游戏结束后对学生进行结构的梳理。一切顺其自然，没有任何生硬的感觉。就连中心的提炼也是蜻蜓点水不留痕迹。
本节课在学生语言、心理、动作、表情等描写方面都进行了细致有效地指导，并对作文结构进行了处理。使学生有的写，有序写，能写好。
猜字谜
今天，我们准备学习第五单元综合性学习：遨游汉字王国，这是一组欣赏中国汉字的魅力的课文。
第一个任务，老师叫我们猜字谜。第一题是：画时圆，写时方，冬时短，夏时长。我们大组被老师叫到台上猜字谜，陈倚蓉说：“第一句，画时圆，我们可以联想一下一些生活中经常看到的东西，比如：‘太阳、圆建筑物’。第二句，写时方，太阳也就是日，写的时候是方的。第三句，冬时短，冬天的时候天会黑的很快。第四句，夏时长，
夏天的时候，太阳在下午停留时间很多，而冬天，太阳很早就下山了。所以，谜底是日字。”我们在下面都听得打瞌睡了，老师击了击掌，示意我们坐好。
老师叫我们把“一点一横长，两点一横长，你若猜不出，站着想一想”和“千字头，木子腰，太阳出来从下照，人人都说味道好”的两个谜底猜出来。这两个最容易，一个是立，另一个是香。
最后一个字谜是“有心走不快，见水装不完。长草难收拾，遇食就可餐。”冯晓莹代表第四大组到讲台上猜字谜，冯晓莹在黑板上写了慢、漫、蔓、馒四个字，指着黑板说：“有心走不快是慢字；见水装不完是漫字；长草難收拾是蔓字：遇食就可餐是饅字，漫、蔓、慢、馒都去掉部首就是曼字。”铃铃铃，下课铃响了，猜字谜游戏告一段落。
猜字谜真是好玩，动动脑筋真好！
猜字谜
本学期，我们班开展了一次有趣的活动，同学们玩得可高兴了。活动开始了！同学们紧张地看着主持人，等着他出题。主持人再黑榜上写除了第一条字谜“李字去了木（打一字）？”还没等主持人说完话，有同学就脱口而出：“是子字！”还有同学说：“出这么简单的字谜，太小儿科了！”出乎意料的是，主持人在‘子’字后面打了一个叉，同学们议论纷纷：“不是‘子’字，会是什么字呢？”我也感到很纳闷。突然，小军大声喊起来说：“是‘一’字！是‘一’字！”“为什么？”老师问，“因为”不仅要把‘木’字去掉，还要把‘了’
◆ 雪冬天的魅力作文 ◆
我要感谢母亲，我要感谢父亲，我更要感谢微笑。
糊口中，妈妈的微笑给我无穷的动力．有一次河马吗一起去放鹞子．妈妈拿着鹞子，我在后面拉．＂１，２，３，放＂我大声喊，妈妈一放，鹞子迎风飞起了一点，可风一吹，却掉在软绵绵的草地上．我生气得满脸通红，躺在草地上自个儿生气，妈妈看见了，微微一笑，对我温顺地说：小小的挫折，就让你一蹶不振，这不是我女儿的风范哦．看到妈妈的微笑，我再次试了一次，果然成功了，看着在天空翱翔的鹞子，我有一种说不出的高兴和打动，假如没有妈妈微笑的鼓励，就不会有这样的成功，我要感谢妈妈的微笑。
老师的微笑让我改过自新。有一次在上语文课，我偷偷把《红楼梦》放在抽屉里看，无意间向上一望，老师恰好站在理我不远的地方，我马上座端正，当真听课．下课后，老师果然叫我到办公室。我的心突然似乎全身的血管都休止了活动．进了办公室，老师并没有严肃的批评我，而是和风细雨的微笑着对我说：你看课外书是好，老师当然表扬你，但是不可以在上课时间看，我但愿你把看课本和看课外书的时间分配好，我点点头．我要感谢老师的微笑。
我要感谢微笑，由于它像一杯薄荷茶，让我感触感染到春天的清凉；我要感谢微笑，由于它像冬日的暖阳，让我感触感染冬日的暖和；我感谢微笑，由于它像一盏路灯，让我在成长的路程中踏出坚定的一步；我要感谢微笑，由于它像一股强烈的动力，推动我前进；我要感谢微笑，由于。
微笑，是我在逆境中，获得气力的源泉，我一定要感谢微笑。
◆ 雪冬天的魅力作文 ◆
记得刚走上“三尺讲台”的我，对书是那样的如饥似渴，我曾经与唐诗、宋词为伴，我曾被李清照的婉约、李白的浪漫而折服；我曾经与巴金的《家》、《春》、《秋》为伴；我曾经与矛盾的《子夜》为伴；我曾经与夏洛蒂〃勃朗特和艾米莉〃勃朗特的《简爱》和《呼啸山庄》为伴；我曾经与玛格丽特—米切尔的《飘》为伴。我为他们彻夜未眠，我和他们一起感悟人生的真谛。
可是，不知是曾几何时，在日复一日的“传道授业“中，在繁杂的班级事物中，我成为了一个匆匆的行者，我不再与读书为伴，生活失去了诗意与激情，变得心浮气躁。
渐渐的我感到害怕，害怕我语文课堂将失去色彩，变得黑白。于是我又重新拾起书本，走进书里，感受着“前不见古人，后不见来着”的孤独和“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的自信；领略着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的豪迈气概。享受书籍带来的阳光、雨露，生活得到充实。读书支撑着我的生命，我的生命因读书而精彩，我的课堂也因为读书而重新焕发光彩。
是的只有教师自己有深度，才能让我们的课堂有深度。每次读到“上善若水”，心中就升腾起一种境界。这就是读书的魅力所在，他让思想把心填满。苏霍姆林斯基曾为孩子们被迫接受混乱、没有逻辑顺序、意思表达模糊不清的教师语言而深感痛惜和遗憾。作为教师，只有当我们声情并茂朗读课文时，在我们课堂上不在就课文讲课文时，我们就是语文，就是教材。只有这样我们才能在课堂中带领学生走进知识的海洋去尽情畅游。
我发现当我重新读书之后，我发现我变了，我的课堂变了，我的学生更加的改变了。我和学生在阅读积累中，读得更起劲了，那不再是难学的语文了，而是师生之间沟通的桥梁了。书籍的力量真大呀！记得我所面对的这一群农民工子女，我曾经认为他们的生活是那样的无趣，他们只认识门前奔跑的那条街道，不认识专卖店，更别说能读上一本课外书了。
◆ 雪冬天的魅力作文 ◆
小小的细节充满魅力，如果说大事像座大楼，那么细节便是砖砖瓦瓦，高楼大厦是由一砖一瓦盖成的，缺了一块砖，大楼便会塌陷，一个小细节出了问题，往往会影响事情的成败。
一件事恰好展现了细节的魅力。一天，妹妹带着一大堆她收藏的钱币，跑进我家家门，嚷嚷道：姐姐，我们来盖大楼吧！我顿时兴趣盎然，兴高采烈地问道：怎么玩？原来，只要把钱币一个一个的摞起来，谁摞的高谁就赢了。原来这么容易啊！我绝对会赢的！
游戏开始了！我们都小心翼翼将硬币以每一枚地慢慢往上放，大楼在我们小心翼翼的动作中迅速生长。忽然，我的手微微颤抖了一下，硬币稍稍有些偏了，我心里暗暗安慰自己：只是偏了一点点，没有关系的。于是游戏继续。眼看妹妹的楼越盖越高，而且还很直，我就像是热锅上的蚂蚁，又着急，又紧张。
时间一分一秒的过去了，妹妹的楼也越盖越高，比我的多出了一大截。看来，我要败在妹妹手下了。慌忙之际，我手一颤又把一枚钱币放斜了，顷刻间，半米高的大楼便倒了下来。唉！我输了。看着妹妹得意样儿，我心里十分不服气，要求再战一场，妹妹慷慨地答应了。但是，心急吃不了热豆腐，第二场比赛，我又输了。我只好甘拜下风，问妹妹，有什么秘诀？妹妹甜甜一笑，轻轻说道：因为我关注细节啊！看着妹妹渐渐走远的身影，我的心里愧疚极了。妹妹比我小这么多，都懂得尊重细节，可我呢？却无视细节的存在。妹妹简简单单的五个字拨动了我心里的一根弦，使我懂得了细节的魅力。
千万不要看不起细节，细节是筑成高楼大厦的砖瓦；是汇成大海的水滴；是聚成森林的小树苗我们只有重视那些是小细节，做好每一步，才会获得成功，细节决定成败，细节最美丽！
◆ 雪冬天的魅力作文 ◆
自然界中的千万事物令我向往，而最吸引我的是平平凡凡的雨。它既神奇又不缺美丽，令整个世界都焕发着无限生机。
每次一到下雨天，我就会撑着伞去看看外面这奇妙的世界。啊！这雨中的世界真美，雨儿不断从天空中落下，在雨中的城镇好像一位美丽的姑娘蒙上了一层薄薄的轻纱，羞涩而神秘，别有一种特殊的美，还有小草小花大树的舞蹈，再加上小溪江河抚琴相伴，像是举行了一场声势浩大的音乐会。
小雨滴们可真调皮，要从空中跳伞到层子上，还要乘坐屋檐滑梯到雨伞上玩蹦蹦跳，溅地路人一身是水，路人被戏弄过后真是愁眉苦脸，而这群小家伙们看到他们这个样子，却是兴灾乐祸，真是拿它们没有束手无策啊！
它们比较调皮，可是它们会帮助人们，灌溉田地，滋润庄稼，让枯黄的小草变得绿油油的，让空气更新鲜，让原来死气沉沉的大自然换发色彩，增添快乐，让农民伯伯可以有个好收成。
它们要是每次都是帮助人产该多好啊！可是，话刚刚说完，它们就闹脾气了：山洪暴发，各种水患暴发，淹没田地，捣毁村庄，让人们无家可归。这时候的它们真是可恨，不过它们知错就改，雨过天晴出现一道亮丽的彩虹，等人们需要它的时，它们便会出现在人们的面前。
这就是大自然中的魅力雨！
◆ 雪冬天的魅力作文 ◆
夏天已经在秋天的步伐中悄然结束了。但是他说留给人们难以忘怀的记忆却永远存在于时空之间，夏天，只有细细的品味，方可品得其魅力！
夏天是一个燥热的季节。知了在树上不停的知了知了的叫着，好像在为夏天增添一丝情趣，夏天的池塘是人们最喜欢去的地方，当夜幕降临的时候，池塘里微波荡漾，月光皎洁，在波光粼粼下如同洒满了一层铂金一般，令人耀眼，远处的霓虹灯，仿佛是天上五彩斑斓的星辰，在享受着夏天，享受着夏天的魅力。虽然有些燥热，但是早晚的温差并不大。在自然中更能亲切的感受自然的，巧夺天工。
夏天更是一个放风筝的好季节。当炎炎的夏日已褪去，拿去线盘，一个五彩斑斓的风筝，来到空旷的田野上，向着蓝天放飞梦想，放飞希望，看着风筝在空中缓缓的飞翔，心中自然也会升腾一种骄傲和自然的情感。其实纷争就在这，人们的记忆，同时也在这夏天的期盼，一同带往蓝天的深邃和宇宙的奥秘。夏天真是一个令人难忘的季节。
同时，夏天也是西瓜成熟的季节，每到大街上总能看见那些卖西瓜的农民，拿着毛巾，大汗淋漓的在街边叫嚷着卖他们自己种植的西瓜，西瓜个大饱满，里面的瓜瓤红扑扑的，仿佛就像小孩的脸庞一半，细细的咬下去，天天的就跟蜂蜜一样。可以说西瓜是夏天的结晶，融合了春夏秋冬各个瓜果的特点，只有在夏天才能一品它的美味！
人们常常抱怨夏天的炎热，但是炎热之后，却有无穷的精神魅力，夏天给人启迪，给人希望，他热的爽快并不像秋天一般，他毫不做作，毫不虚伪，爽朗，自信，屹立在四季之中，成为一道炫美的风景！
夏天的魅力，对于每个人来讲都是不同的，只有细细品味之后，才能感悟。
◆ 雪冬天的魅力作文 ◆
真喜欢这样绵绵的雨，长长地落着，忘记了黄昏，忘记了时间，也忘了节令，啊，尤其在这五月已过去了一半的初夏，雨像薄纱的帷帘一样突然地放下，立刻为你隔住了很多阳光下的喧腾和扰攘，以及过分明白清晰的事物形象，因为晴天太明亮声光无尽，脚步杂沓，事情就多得让你做不完，而且它无形中有种催迫人的力量，使你无法懒惰，一个亮亮的晴天，你家电话铃响的次数，一定比雨天多，门铃被按响的机会，也一定较阴雨的日子多，门铃被按响的机会，也一定较阴雨的日子多，而且你自己的心也会不停地忙——特别是我们女侬一碰到那久雨后的大晴一，就如同捡到了一块金黄色的黄金物似的，非要好好地利用一番可，又想晒书，又想晒被，更愿痛痛快快晒一次衣物，因为这富有热力的阳光，能将每一件湿衣服晒得又干又脆，能使每一件经它暴晒过的物件留下余香，而这等的好天气又是最引诱人要去旅行和郊游的天气，也是处理各种外出事务最方便的天气，当然，也是最适于拜访朋友的好天气了……好像一到晴天，诸事就争先恐后的蜂拥而至，你竟不知道先做那一件才是?
突然间，那盏金黄灿烂的大灯转暗了，在幽暗的气氛里，第一滴雨像珍珠般掉落，然后无数的雨珠串连成线，压抑着飞扬的灰尘，虽然的雨步态轻柔，但是你仍然听见它清朗的带着金属韵律的声音，当众弦俱奏又不停地增加更多的弦索时，你就可以听到一曲丰富的雨的交响乐了!这时，你整个地被笼罩在雨丝交织成的帘子里，首先，你感到了丝绸触肤的凉爽炎热退却，烦嚣也跟着远去，隔着一层薄薄的朦胧看世界，世界是那样宁静可爱，隔着一点距离看人生，人和事都比较好安排，真的，在这静静的下雨天，谁也不骚扰谁，只见雨中的绿意如润玉，蓓蕾们也都有血色，同样是我们枯旱的心——日日沉埋在烟尘和烦嚣中的，竟也获得一些泽润，寻回一点宁静，找到那属于属于自己的声音和思维，如果雨下得更浓更密 ，你就更无牵无挂了，很多生活上的杂七杂八都可放下，而且一无愧作，只有在这时，你可以理直气壮地把不想做的事情统统给推开理由，谁也不敢责怪你懒惰，其实你虽懒，心灵却像雨水中的叶开始摇曳起来，尤其是在这五月已过去了一半的初夏，让似甘露的雨带给你一份清凉意，给你从容地酝酿那创造的灵泉吧!
◆ 雪冬天的魅力作文 ◆
搬一把椅子，坐在院子里，饮一杯爽口的凉茶，呼吸一些清新的空气，一阵凉风一掠而过，火红的枫叶随风飘动，我便知道，秋姑娘来了。我喜欢春天，因为春天花都开了，很漂亮，也十分美丽；我也喜欢夏天，因为夏天可以吃甜甜的，又大又圆的西瓜；我也一样喜欢冬天，因为冬天可以堆雪人；但，我更喜欢凉风习习，金风送爽的秋天，南国的秋天，也独有一番魅力。
秋天来到花园，牡丹旁边是月季花，这儿的月季花依然开着，而且颜色还真不少呢：雪白的，通红通红的，淡白色的，还有白中透红的......真是五彩缤纷啊，但仔细看一看，还是有几株凋落的，可即使这样，月季花仍使整个花园充满勃勃生机。
其实秋天更有秋天魅力的是天平山。天平山可是范仲淹的故居，听别人说，范仲淹一生在天平山种了整整两千多课红枫树，范仲淹也曾说过：“天平山不像黄山那样优美，我喜爱的枫树也没有红杉树那样又高又大，但在秋天展现的却是一种无与伦比的魅力:火红的枫树站立在天平山上，一阵凉风吹过，枫树便开始轻轻舞动，火红的“蝴蝶”随风舞动身姿，那是多么美的情景啊!
没错，秋没有春的争奇斗艳，秋也没有夏的烈日炎炎，秋同样没有冬的寒与雪，秋只有它独特的魅力，与迷人的风景!
◆ 雪冬天的魅力作文 ◆
星期天妈妈带我去了绿色庄园，想让我在这秋姑娘来临之前，再看一看夏天的魅力。
来到目的地，最吸引你的就是秀发飘飘的长发姐姐――柳树，它那碧绿的长发在风中起舞，像是在欢迎我们的到来，走近看，她那绿发当中有几根已经枯黄了。
来到小湖边，周围都是荷花，它们还是那么翠绿，组成一道夏天特有的风景线，看着荷花，我不禁想起陶渊明的那句诗：出淤泥而不染。荷花有的红的像火，有的粉中带红，有的含苞欲放，像一位羞涩的姑娘；荷叶有的挺立于水面之上，像一把翠绿的雨伞，有的像盘子一样，铺在水面之上。鱼儿在水下游来游去，在荷叶下乘凉。唉？怎么还有几颗小黑点，哦！原来是蜻蜓，它们不停的在荷花之间飞来飞去，像是在嬉戏打闹。它们的移动速度极快，就像一架小型的空中战斗机它们的翅膀，在阳光的照射下闪闪发光，好像是一块镜子，它们有时还用尾巴在湖中点一下，真是有趣！看来夏天也是蜻蜓的季节。
来到一片树林之中，真是凉快，再仔细看看，有杨树，梧桐树，水杉。其中，最美的是就是水杉了，它是那样的高大，挺直，绿得一尘不染，没有一点杂色，让你感到是如此的绿，体会到夏天的魅力。
秋姑娘就要来了，再看一眼夏天的样子，有一点不舍。
◆ 雪冬天的魅力作文 ◆
我的家乡广东云浮，虽然家乡不是什么繁华的大城市，也没有那些风景特别，又很值得人们留恋的名胜古迹。但，家乡的那些五花八门的美食为云浮这个小城市添足了色彩。
在云浮里，特产是用黄豆、黑豆等一些豆制品拉制而成的腐竹。在腐竹的制作过程里，拉制完后要把一条条软绵绵的腐竹晒成干巴巴的，一捏就碎腐竹在家乡里成为了每家每户的日常食品。用它做的一些名吃当然挂着个响当当的招牌："腐竹春卷"这是一种夹馅的小点心，在已经煮透的薄薄的腐竹皮上，裹着一层美味可口的馅料，吃起来饱润多汁。听爸爸说这春卷的馅料很容易做，是用马蹄，黄瓜，落卜丝和虾仁拌在一起用生粉和生抽掩制，再用蒜苗和花生油一起倒入锅里炒熟，如再放点酱料，那春卷里就会吃香甜的汁。
家乡的河口肠粉也是名不虚传的，在深圳那些卖肠粉的档口只为了做生意，在肠粉里加了很多味精。但家乡的`肠粉与深圳的截然不同，家乡的肠粉不加味精，是用独特的酱油来拌着来吃，河口肠粉还带着一点芝麻的香味，那是人们自身烤制的，而且肉粒多，吃上一碟会让你齿唇留香家乡的特色美食虽然做法简易，但那一些在小县城的小秘方，繁华的大都市是不会知道的……
我爱云浮，更喜欢云浮的美食。
◆ 雪冬天的魅力作文 ◆
冬天乘着高速风车悄然来临。它，不像春天花红柳绿、鸟语花香；不像夏天绚丽多彩、热情奔放；也不像秋天桂子飘香、满地金黄，但它却给我们带来美好的事物，带给我们很多的乐趣。
这是一个吹着凛冽寒风的早晨，我打开窗户，突然发现院子里的一株梅花泛出一片淡淡的紫红。哇，梅花开了，我冲进院子数了数，只见八朵梅花不同程度绽开了花瓣儿，花瓣润滑透明，像碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。我凑过去闻一闻，有种清香的气息。不经意间，天空飘起了雪花，落在梅花上，将梅花点缀得更加鲜嫩可爱。看着这傲雪斗寒的梅花，让我想起了王安石的一首诗：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
下午，大雪下得更起劲了，大地变成了粉妆玉砌的世界。那一簇簇雪花像春天空中飞扬的柳絮在寒风中翩翩起舞。我顾不上飞舞的大雪溜出了家门，走在雪地上脚下发出嘎吱嘎吱的声音，挺好玩的。小区的广场上早已聚集了很多小朋友，他们有的打雪仗，有的堆雪人，我摩拳擦掌想加入打仗的队伍来一次实战，可被眼前可爱的雪人迷住了，只见雪人圆圆的脑袋，黑溜溜的大眼睛，红红的鼻子，挺着个将军肚，咧着个大嘴巴笑呢。咦，我怎么觉得差了点什么？我灵机一动，把自己的帽子戴在雪人的头上，然后又把围巾取下来给雪人围上，这下，雪人就更有将军味了。我们围着雪人又唱又跳，其乐无穷。
冬天，虽然十分寒冷，但它独有的魅力让我深深的爱上了它。
◆ 雪冬天的魅力作文 ◆
窗外，雪花纷飞。春去了，带走一片绿；夏去了，带走了女孩们的短裙；秋去了，带走了一片片落叶；冬停留了，带给了我们洁白的雪花。
入冬以后，迎来了第二场雪。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，棉花，鹅毛随风飘荡。我迫切与那柔和而洁白的绒被拥抱一团。
寒风侵肌的夜晚，天已被遮暗，雪花仍纷扬飘落着，遍地覆盖着层层积雪，深蓝的天空中，一片雪花划过天空，成为银白的一抹。
星期天的清晨，天刚蒙蒙亮，冰雪将大地重重包裹。我穿上衣服奔出家门。清新的空气，洁白的雪花，每一样事物都是那么美好。雪还在下，低头一瞧，鞋的表面被一层白霜所覆盖。大地，树枝，屋顶都披上了雪白的银装，柳树也挂满了银条。我被眼前的一切所吸引，愣愣地站立着，像是个“稻草人”。不久，我便与这一切美景融合在一起，因为我也披上了一层“白衣”。
春夏秋冬，无论是那个季节，都会有它独特的魅力。当你仔细观察身边的每一个事物时，你会发现它们其实很有趣。
城市有了雪的装饰变得更加圣洁，繁华！
◆ 雪冬天的魅力作文 ◆
坚持在我们通往成功之路时，定是必不可少的。在通往成功的一次次失败时，坚持就是关键，只要掌握它、控制好它就能成功。说到坚持，不禁让我想起了自己亲身经历过的事情：
一次，和同学比赛跑步。
我们的速度都不相上下，一会他在前，一会我在前，好似一场你追我赶的游戏！呵呵，这可不是游戏，而是真正的比赛呢。想到这里，我奋起直追，超过了前面的同学。啊，原来当第一是这么爽！我体验到了这追风的感觉。这时，我仿佛看见终点线在向我挥手，旁边的同学在向我加油，胜利遥遥在望。我不禁得意起来。可是跑着跑着，意外突然发生了：前面突然冲出一个小朋友，我来不及刹车，狠狠地撞上了……飞起来时，还没再次感受到拂过脸庞的微风，就摔了下来。手臂、小腿都给擦伤了，热辣辣的痛。我眼泪已经在眼眶里打转了，本想放弃继续奔跑、发泄情绪时，一个念头在我脑海闪过：“哼，男子汉跌倒了算什么?与其趴在地上痛哭不如冲向终点。”这个信念给予了我力量，给我了鼓励，它使我用出最大的力气冲向了终点。
我虽然输了，但是也很高兴，为我自己爆发出的‘奥林匹克精神’而感到骄傲。看到了吗？这就是坚持的.魅力。
坚持能给人带来痛苦，能给人带来力量，也能让人享受坚持后的滋味。
有记者问科比：“科比，你为什么如此成功？”科比反问记者：“你知道洛杉矶凌晨4点的样子吗？”记者摇摇头。科比：“我知道每一天凌晨4点洛杉矶的样子。”这说明了科比的成功来自每天坚持不懈的努力。这就是坚持的魅力。
“成功的路上并不拥挤，因为坚持的人不多。”对啊，其实每个人都可以通往成功之路，但关键的就是坚持。
坚持就会有收获，坚持就会成功。这，就是坚持的魅力！
◆ 雪冬天的魅力作文 ◆
你听到了吗？那初春花瓣微颤的声音，颤颤的，颤颤的，像一个羞涩的姑娘，悄悄的绽放着，轻轻一嗅，一团团花香朦朦胧胧。
你看到了吗？那冬日里纷纷扬扬的雪花，轻轻的，柔柔的，洒满一地，一群群孩子在雪中玩闹着，欢乐的笑声将大地印染。感觉到了吗？感觉到生活的细腻、芬芳、清新和快乐了吗？感觉到生活的魅力了吗？
生活像一杯白开水，平淡之中饱含魅力。
可能你会说，生活有什么好的，每天做着同样的事：起床、吃饭、上学、睡觉。毫无新意，乏味平淡。但是你发现了吗？生活其实很有趣：起床了，钻在衣柜里翻腾着校服，越翻越急，回头一看，校服却在阳台上干净的晾着，原来妈妈熬夜洗了，生活就是这样，它让我们感受到亲情的温暖；吃饭时，辣椒放多了，辣的鼻涕眼泪都流了出来，看着镜子中狼狈不堪但又手足无措的样子，不禁扑哧一声笑了出来；包括上学路上的所见，睡觉时梦中的美好，看电视时心里的触动，都告诉我们，生活，其实充满了魅力。
生活，也是一条崎岖路，坎坎坷坷，牵牵绊绊，但你知道吗？挫折也是一种美丽。
见过暴风雨之后的彩虹吗？那是多么清新明亮。生活何尝不是这样呢？就像学做饭时不小心烫伤的包以及学会后熟练的操作。就像学习上碰到的难题以及克服后会心的一笑。就像地震之后的废墟以及幸存者的笑脸。
生活的魅力，在于感受春的和煦，夏的繁华，秋的收获，冬的冰清。
生活的魅力，在于它的平平淡淡，却又平淡得美丽。
生活的魅力，在于它的考验，考验我们的情感和意志。
生活的魅力，更多的也是教导吧，在生活中积累，在生活中成长。
谁不愿意，有一个明朗的月夜，在凭栏寻觅，寻觅那遥远的祝福。谁不愿意，闭上双眼，静静聆听时光的跳跃，感受生活的美好。此刻，风轻轻地拨动书角，闭上眼睛，我被这魅力征服了。
◆ 雪冬天的魅力作文 ◆
她，澄清的目光中闪烁着自信；她，动人的谈吐散发着热情；她，甜美的微笑中流露着真诚。她，看似平凡，却是一位对教育事业有着远大抱负的优秀女教师，她就是值得我们骄傲的敬爱的---党爱真老师---河南省教育教学专家。
党老师是个有魅力的老师，她性格温柔，和蔼可亲。她身材高挑，有一头乌黑亮丽的头发，党老师的衣着打扮经常会带给我们时尚和美丽。党老师从一年级就是我们的班主任，一年级时我们都亲切的叫她“党妈妈”，而有的时候，我又觉得她就是我的“铁哥们”，因为我们天天在一起，是她让我们懂得了许多做人的道理，是她教给我们科学知识。
党老师本人很有魅力，她的语文课堂也同样魅力无穷。一次语文课，同学段其乐上课走神儿，结果被党老师发现，党老师让段其乐站起来读我们刚学的课文。段其乐没听讲，自然不确定讲的是哪篇课文，便按自己的印象吞吞吐吐地读起来。全班同学都为他捏了一把冷汗，以为他会被狠狠地批评一顿。谁知党老师表情平静，说：“这收音机的信号也不行呀，赶紧把天线拉长些。”全班同学先是一愣，然后哄堂大笑起来。笑，是动人的。在我的心目中，党老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的人。然而，党老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，这让我我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！所以，我们都爱听党老师讲课。党老师讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界
敬爱的党老师，是您用金色的阳光照耀我们，让我们的生活明媚如画；是您用甘甜的雨露浇灌我们，让我们的生命闪光耀眼；是您用您的个人魅力影响着我们，让我们逐渐成长为参天大树。敬爱的党老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
◆ 雪冬天的魅力作文 ◆
京剧的魅力作文500字<\/h2>
今天，我们班龙雨霄同学为大家上了一节精彩的“京剧赏析”课。我们在她的讲述中，更深层的、更透彻的了解了“中华国粹”的魅力。
一上课，龙雨霄同学就直奔主题——“大家来听一段京剧吧！”那京剧是《包龙图打坐在开封府》，真称得上是雄奇壮丽，一显京剧唱将的功底深厚，让同学们记忆深刻，有几位甚至兴致勃发，学起了京剧的唱调呢！
“听了这段京剧，想必唤起了大家对京剧的记忆吧！那么就让我们快快进入学习吧！”接着，龙雨霄同学向我们展示了一个个生动、传神的京剧图片，介绍了一个个有趣、新鲜的京剧知识：被称为国粹的京剧的历史悠久，但前身却是由徽派戏班传导的，至道光二十年（1840年）才真正诞生，这令同学们十分好奇；京剧的行当并不只“生，旦，净，丑”那么简单，而是有着级细的分类，如生有小生、武生之分，旦有花旦、老旦之分等；京剧演员还要精通四功五法——“唱、念、做、打”和“手、眼、身、法、步”……许许多多的知识，使同学们拓展了不少知识：“原来京剧也有这么多深奥之处！”。并通过欣赏《霸王别姬》这段京剧，更开拓了眼界，了解了更多有名的京剧片段。
这堂课就在同学们一声声惊叹中结束了。通过龙雨霄同学的讲述，让同学们深深的感受到了京剧的魅力，感受到了中华的风韵！
国粹京剧作文800字<\/h2>
“挥毫浸墨，那人，执笔向上，镜中的脸，一半明净，一半靛蓝……”一曲京调，唱尽悲欢离合；一袭长袍，漫卷俗世红尘。脸谱生涯，唱的是情，演的是魂。那一张张红艳的脸，在辉煌的灯光下，已然闪耀了将近千年。每当听到那优雅动听的腔调，便想起宋代诗人葛长庚的：“看千秋戏剧，蹴鞠诙谐。”由此，京剧的魅力跃然纸上。
京剧，这一中华民族孕育而出的国粹，恰似一朵绽放在华夏大地上的玉簪花，以它那独特的美，惊艳世人。
京剧的美，美在她的形。当锣鼓声响彻在明亮的戏台周围时，戏剧演员们便伴随着锣声一个个粉墨登场。气质清秀的小生，形如镜花水月的小旦，浓墨重彩的红净，黑眼白脸的方巾丑……形态各异，众美云集。而其中，我更加偏爱的，便是那花旦。不因别的，只因她那传情的眉目楚楚动人。举止如娴花映水、弱柳扶风，恰似那宛在水中央的佳人，让你不觉怦然心动。她在高台之上挥舞着清白的衣襟，是如此的优雅，如此的凄美，将古代闺秀的娴静刻画得淋漓尽致。这形将内外之美结合于一体，触动着人的心弦，带给人美好的意境。啊，好一个国色天香！真是妙哉！京剧的美，美在她的神。一双似乎会说话的眼睛，道尽了生活中的酸甜苦辣。想当年梅兰芳拜师学艺，就是因为双眼无神而被拒之门外。从此以后，梅兰芳便每天盯着水中的游鱼和天上的飞鸟看，终于练得了一双炯炯有神的眼睛，后来，他刻苦练习成为了一名伟大的戏剧大师。由此可见，神韵在戏剧中是十分重要的，而京剧的神尤为突出。不同的角色的神色在戏剧家的身上被生动形象地表现出来，从而牵动着万千观众的心。也许就有那么一秒钟，你的思绪会被一个回眸定格，会被一双精神硕累的眸子打动，但无论是深情还是惊艳，那一瞬间的神韵便会带给你永恒的回味，如同一块馍，看似平常，却愈嚼愈甜。啊，真可谓巧夺天工！
京剧的美，美在她的声。国粹生香，余音绕梁，婉转动听的曲调连绵不绝。京剧以她那独有的声调，结合汉调与徽剧的精髓，时而慷锵有力，时而宛转悠扬，时而雄浑端厚，时而清脆高昂。配合着形与神，声音唱出了京剧的魂魄。儿时看着爷爷奶奶听戏，他们的神情是那般的陶醉，心中大有不解，如今看来，醉的就是那声音吧。京剧的声音似乎是越听越有味儿，它唱出了古老的中国风，唱出了先辈们的智慧，更唱出了伟大的民族精神！听到《霸王别姬》，就不禁潸然泪下；听到《穆桂英挂帅》就不禁精神抖擞。这就是京剧之声的美，啊，这就是中国范儿！
京剧，我们的国粹。她将传达着世世代代华夏儿女的精神与憧憬，永远地在中国历史乃至世界的艺术文化舞台上显现出她那独有的耀眼光辉。
篮球魅力作文800字<\/h2>
接触篮球之前，我是个连下楼倒垃圾都懒得一动的宅男。
那年暑假，被表哥强拉硬拽着去体育馆练习羽毛球，刚走进体育馆大门，一阵“咚咚咚”的嘈杂声引起了我的注意。继续往里走，看到那声响传来的地方一帮篮球运动员在训练。我慢慢走近，恰好看到了一位身材高挑健壮的球手飞身扣篮——那恣意的腾飞、敏捷的移动、准确的灌篮让我目瞪口呆！我从未这么近距离地看过篮球训练，此刻，我早已忘记了此行的目的，不顾表哥的呼喊，如一枚碰到了磁石的铁块，被牢牢吸在篮球场边……
那个下午，我是在篮球场边度过的。球员们那炫酷的动作和轻盈的步伐，那潇洒的运球突破和三步上篮，那神出鬼没的配合挡拆分球助攻……令人目不暇接、心驰神往。
第二天，我上了人生中的第一堂篮球训练课。教练看我体格弱小，对我不太在意。他教我先从简单的运球开始，随后示范了一遍三步上篮和后仰投球。不知是缘于热爱，还是因为天赋，很快我就把他教的几个动作学得惟妙惟肖。经过几天的努力，我成为这期训练班中表现最出色的一位，教练甚至让我带着那些进步缓慢的学员训练。
一周之后，教练要带我们打一场教学比赛。赛前，教练简单地给我们讲了战术安排。比赛开始了，我只想着极力展示自己的技术，每一个动作都力求做得规范完美；我只想着独自上篮得分，以赢得教练的称赞和观众的喝彩……可对手很快给出回应：我的运球线路被堵，我的三步上篮被盖，我的防守被晃……一节下来，我在攻防两端完全被对手打爆。球场休息时，教练把我叫到跟前指导：“实战不同于训练，不能光展示技术，突出个人，更要运用战术，懂得配合。打球需要的是多动脑子！”
我重新回到了球场上。我不再专注于自己动作的潇洒和凭一己之力得分，而是将注意力集中到战略战术上——我注意到了与队友的配合，我学会了声东击西，我时时给队友挡拆，我有了更多的助攻……多在意别人，多注意战术，我的球打得顺手了，得分也多了，防守也给力了……最终，我们队赢了！
这就是篮球运动的魅力！这项运动，不仅锻炼了我的体魄，更提升了我的心智，培养了我关注他人、关心集体的精神！而这一收获远胜一个潇洒的动作、一个健美的体型！
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