小学生获奖演讲稿(系列十篇)。
✹ 小学生获奖演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是2号选手晓舍。今天，我演讲的题目是《别了，我的童年》。
弹指一挥间，我的童年转瞬即逝！
六年前，我还只是一个初入小学的学生，因为没上过学前班，而且当时眼睛也正在做散瞳，所以上学时，拿不起铅笔，写不会拼音。画出的“a’’像个大土豆；抄回家的作业上，也只是我自己才能看懂的各种图形。怎么样才能跟得上大家的进度呢？不知所措的我，在妈妈的帮助下，搜集整理了所有的音节，早上起来第一件事，就是在窗口大声地朗读音节，晚间，同样反反复复的直呼音节。当时刚刚六岁的我，也想着玩，也盼着休息。为此，我不知哭闹过多少次。但是，对音节的练习，却始终没有中断。那时，不光白天读，晚上练，就连国庆节去串门时，也带着那张八开的，印满音节的大纸。终于，在国庆收假后，我的“恶补”得到了回报，快速攻破了拼音关，很快融入到了集体当中。大家用一年时间学会的拼音，竟被我一个月就赶上了。从此，我的学习快乐起来，我上学的脚步轻松起来。这件事让我明白了：困难面前，只要坚持不懈，持之以恒，勤学苦练，就定会有收获！学习任何技艺，都如欧阳修笔下的卖油翁所说的真理——“，天下无难事，唯手熟尔”。
我上二年级时，有一次，老师给我们布置了一项作业—————用毛笔完成描红本上的三页练习。回家后，我拿出墨汁瓶，随手放在书桌的左边，当时老妈非得告诉我，墨汁瓶必须放在右边，我什么都没想，根本不去考虑老妈的。
✹ 小学生获奖演讲稿
尊敬的领导人，老师和学生
大家好!
我是二年级一班的学生王灿。这次被评选为“作业优秀学生”,我感到十分高兴。首先，我要感谢学校和老师们的辛勤工作。谢谢您！
作业优秀，我是怎样做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平时的一些做法：
记得那时我刚刚上一年级。有一天放学回家，我看见许多小朋友在玩，我也想去玩，于是，我就和他们一起去玩耍，我们玩得很开心!第二天早上，我才想起昨天的家庭作业还没有完成，我急得哭起来。
妈妈问我怎么了，我说明了原因，妈妈说：“今天的事情今天做。如果你总是把今天的作业留到明天，明天的作业呢？你什么时候必须做？
如果你把作业留到明天，你将永远落后于其他学生。”我听了惭愧地低下了头。从那以后，我每天回家都会认真完成作业，然后和朋友们一起去玩。
在学校，在课堂上，我总是认真听讲，积极动脑，积极举手发言。完成作业时，我总是先复习再作业，从不一边翻书，一边作业。我按照老师的要求，做到格式正确，书写工整，认真做好每一道题，做完后还仔细地检查是否有错，再请老师批改。
老师批改后，我会认真阅读老师的批语，及时纠正错误。
这样坚持下来，我觉得自己学习很轻松，也很愉快。所以，同学们，不要怕作业，只要养成好习惯，就不难轻松学习。让我们一起努力吧!*
✹ 小学生获奖演讲稿
导语：小学生演讲稿
小门生演讲稿
各位教授.各位同学:
大家好!
如果我问你,你最爱谁?你是不是会说:“固然是我的父母喽!”因为生我者乃父母也。可你有异国想过，育我者倒是故国母亲。千百年来，我们的故国母亲饱经多少沧桑，历尽多少患难，才有了本日的光辉！我爱故国母亲，高出爱我的一切！想昔时，多少兵士为了保卫我们的故国而抛头颅，洒热血，才获得了战役的成功！1949年10月1日，天安门城楼上那一声：“中华人民共和国在本日建立了！”让多少中国人的心沸腾起来！故国母亲呀！您终究站起来了！在改革开放20多年以来，在广大工作人民的辛苦耕耘下，不管军事.科技．政治．体育我们都获得了特别大的进展。特别是体育，在结束没多久的北京奥运会上，我们中鼎祚策动获得了金牌榜第一的好成绩！在说说科技，2005年10月12日北京时候9点整，神州6号载人飞船告成发射，事隔3年以后，2008年9月25日9点10分，神州7号载人飞船又一次的告成发射！谁能说这不是项很大的成长？我记得“人生自古谁无死，留取丹青照历史”的壮语豪言；记得季羡林怀着对故国母亲的怀念渡过了在欧洲良久的11年；记得钱学森抛却款项和名利，历经重重患难回到故国的怀抱，这些鼓励着我的爱国情怀。 （演讲稿zongjie/yanjianggao/）
少年强，则国强；少年富，则国富；少年挺立于全国，则国挺立于全国！自古好汉出少年，同学们，我们必定要加把劲儿，篡夺闯出本身的一片天，好好报酬故国母亲！
“国土只在我梦萦，故国已多年未密切。不管如何也变化不了，我的中国心……”
每当我唱起《我的中国心》这首歌，心情就久久不能寂静。
故国，就像慈爱的母亲，使每此中国人不时挂念。
面对冉冉升起的五星红旗，亿万颗心灵跟着故国母亲的脉搏一路跳动，亿万双眼睛一路凝视着那灿烂的五星红旗。看着那经历过大都风雨沧桑的国旗，我心中感喟万千。这面善悉的五星红旗，已经在共和国的上空飘荡了半个多世纪，她带着我们走过了六十个年初。六十年了，暖和阳光今又是，如今却换了人世。
是的，故国的大好国土不可胜数，就像天上的星星一样，数也数不完。那气概气派磅礴的长江、黄河；巍峨挺立的华山、泰山。那碧如翡翠的西湖美景、如诗如画的桂林山川；精雕细刻的故宫、更有环球驰名的万里长城……真是让人赏心好看啊！
2008北京奥运会，是考验中国人气力的日子。奥运会跑道上承载着中华健儿矫健的步调；水中留下了如鱼儿般的身影；体操场馆中显现着她们美好而有力的身姿。乒乓球、羽毛球场上更是呈现我们无与伦比的气力和奋勇拼搏的精神。我们向着全部全国呼唤：“我们是中国人，我们的故国多么富强！”
故国，在你心中，在我心中，在我们大家的心中
保举涉猎：拨动门生的心弦 我是一个小小点
✹ 小学生获奖演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学：
我自豪，我是中国人
我自豪，我是中国人。她有九百六十万平方公里的广阔疆土，她有优xx自然风光。安徽黄山，奇峰险峻，风景秀丽;桂林山水，山清水秀，闻名中外;杭州西湖，绿树成荫，被誉为人间天堂承德避暑山庄，自然山水互相辉映，园中有园，景中有景，构成了一幅千姿百态的立体画卷。我自豪，我是中国人。她有悠久的历史和灿烂的文明。四大发明是中国劳动人民智慧的结晶;万里长城，雄伟壮丽;西安兵马俑，气势非凡;莫高窟里的壁画和彩塑栩栩如生，令人叹为观止。我自豪，我是中国人。中国虽然也有过屈辱的近代史，但是今天的中国人整体素质在提高;今天的中国人生活品质在提高;今天的中国经济文化水平在提高;今天的中国军事地位在提高;今天的中国像一头雄狮，屹立与世界的东方。作为十三亿中国人中的一员，作为二十一世纪的中国少年，我更应该把握今天的美好时光，勤奋学习，为祖国更加灿烂的明天，献出自己的一份力!
我骄傲，我自豪，我是中国人！演讲到此结束！
✹ 小学生获奖演讲稿
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自蔡甸区第五小学六二班的祝振宇，感谢大会给了我这个发言的机会。能获得”江城读书小明星“的称号，我十分高兴。今天，我想从三个方面和大家交流我读书的一些感受，意在抛砖引玉，也希望能给大家带来一些有益的思考。
一、我是一个幸运的孩子。
和在座的各位同学可能不太一样：我是一名来自远城区的农村留守儿童。在我两岁的时候，文化水平不高的父母就把我托付给奶奶，远去广州打工。奶奶读过两年小学，认字不多，但她深知好书对一个人成长的影响作用。从我牙牙学语开始，奶奶就从爷爷帮人打零工和爸爸妈妈寄回来的生活费中挤出一些钱来给我买画报、字卡、小人书等，这些浅显的儿童读物，不仅使我上小学前就认识了一千多个汉字，而且让我对读书产生了浓厚的兴趣。带着对书籍的痴迷，我走进了蔡甸五小，走进了一个爱读书的班级，跟着陈老师学习了六年语文。一二年级，我们在她的指导下，大量阅读童话故事书，间周开一次班级故事会，课外诵读《三字经》和《小学生必背古诗七十首》;三四年级，我们开始有了自己的积累本，知道了”博观而约取，厚积而薄发“的，海量阅读科学美文书籍，间周开一次班级荐书会，《智慧满行囊》、《十万个为什么》、《窗边的小豆豆》等都是我们的最爱;五六年级，我们广泛阅读中外文学名著，课外诵读很多有影响的古诗词和现代诗，每月一次”小时候，我们最爱读的诗“主题诗会，让我们在美的文字中受到美的感染、熏陶和教化。
二、我是一个快乐的孩子。
因为有书籍的陪伴，父母不在身边的我并不感到孤单失落。一本本好书记录千年的唐风宋雨，让我可以静坐烟波湖畔，看尽云卷云舒、花开花落;一本本好书是刀风剑雨中那些不倒的劲草苍松，给予我前进的勇气与信念，让我变得乐观开朗，自信阳光。在书中我与李白饮酒作诗，与鲁智深一起行侠仗义，与孙悟空腾云驾雾，与司马懿斗智斗勇;在书中我领悟到了钟子期和俞伯牙的深情厚谊，认识了牛顿懂得了万有引力，知道了盲女孩海伦凯勒与命运的不屈斗争，感悟到了鲁迅先生”横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛“的伟大人格。我阅读的书籍来源广泛：有的是奶奶从地摊上廉价淘来的，有的是邻居哥哥姐姐给我的，有的是班级图书角里借来的(每学期寒暑假，陈老师都会推荐一些书目供同学们假期阅读，开学时再由每位同学挑选自己最爱读的两本藏书，更新班级图书角，让大家交换阅读，集体成长)，还有的是陈老师的孩子看完后送给我的，所以我读书很多藏书很少，但这丝毫不影响我对读书的热爱，丝毫不影响我读书的快乐心情。课间休息时，周末没课时(我从来都没有参加过任何培训班)，寒暑长假时，陪奶奶一起种地卖菜时，都是我最自由、最惬意、最享受的读书时光。
三、我是一个幸福的孩子。
读三年级那年，我第一次参加了武汉市读书知识竞赛，只获得了三等奖，但是我的老师、我的母校的领导、我的奶奶和我的同学们却给了我极大的鼓励，当我看到自己的名字赫然出现在学校拉出的祝贺横幅上时，我知道，我一定会拥有更广阔的读书天地，收获更多的读书快乐。在陈老师的指导下，我养成了读书做积累、作批注、写读后感的好习惯，遇到不懂的知识，还会利用信息课在网络上查阅。涉及到自然科学知识，我常常亲自观察，如果条件允许，还会动手做些小实验。和同学们一样，我喜欢关注时事新闻，学校免费发放到班级阅读的《长江日报》，是我们班同学每天课余时共享的精神大餐，至今我还记得同学们因为看到有关”城管革命“的报道，就”如何建设武汉“争论得面红耳赤、不可开交的激烈场面。能与伙伴交流，共同成长，是一件多么开心的事啊!我的书桌上，一直摆放着作家曹文轩写的《根鸟》这本书，它是我第一次参加武汉市读书知识竞赛获得的奖品，也是我读书路上收获到的最珍贵的礼物，它激励我与经典同行，打好人生底色，与博览同行，开拓广阔视野。
”鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。“今后的日子里，我会用自己的心去领会书中真谛，去感悟书中性情。真诚地祝愿我们每个人，都与书结为挚友，用书洞察人生，收获快乐，收获幸福!
✹ 小学生获奖演讲稿
第一篇：小学生关于感恩的获奖演讲稿各位老师，各位同学，
大家好。
我经历了一次又一次的日出和盛开。不知不觉中，我经历了14个春夏秋冬。在这几千个日日夜夜里，我一直在幸福中成长。在我成长的路上，有许多人经过我而无影无踪。 也有人使我毕生难忘和感激。
感恩父母。他们把我带到这个世界上抚养我长大。在我受到打击后，担心我，替我操心的是他们;在我取得成绩的时候，默默开心的是他们;在我劳累的时候，给我做可口菜肴的也是他们。
在我成长的岁月里，是他们用心在哺育着我，我一天天长大，他们却一日日变老……父母脸上的皱纹，是我刻上的，在这其中的辛酸与汗水，他们都在默默地承受着。对父母多一点孝心，多一点体贴，用行动报答父母的养育之恩。
感恩老师。是那个辛勤的园丁教会了我知识和如何做人。在漫长的人生旅途中，他们用心勤的劳动浇灌着我年轻的心。
忘不了，忘不了他们谆谆的教诲。是他们告诉我：爱拼才会赢。
那就是我在理想道路上的奋斗和进取。他们告诉我：不要对别人做你不想做的事。所以我原谅别人，结交了许多好朋友。
他们告诉我对一切都微笑。因此，当我遇到挫折时，我总是会以良好的态度面对它，勇往直前，永不放弃。
对老师多一点尊重，多一点服从，用成绩报答老师的努力。
感谢我的同学。他们在我受伤时安慰我，在我有困难时帮助我。我们携手并肩，蓬勃向上。我们手牵手，在梦想的田野里自由奔跑，在青春的舞台上自由飞翔。
张扬个性、开拓创新，我们齐心协力，创造辉煌。对待同学，多点关心，多点帮助。让我们在有限的年轻时光里留下美好的回忆。
感激对手。是他们和我在比赛中一起进步。我们之间有竞争，更有友谊。
他们总时告诉我：要认真，要努力，不要被别人落在后面。面对挑战，我勇敢地接受，无论最终结果如何，我都坚持。
对待对手，多点友好，多点感谢。让我们在比赛中一起进步吧。
感谢偶像。他为我树立了榜样，我将在他的指导下努力工作。是他用他的故事告诉我：
生活中没有不可能的事。你可以走我走的路。所以我发掘自己的潜能，扬长避短，朝着自己的理想前进。面对偶像，不盲从，不疯狂。
学习他身上好的地方，取长补短，完善自我。
人生路上，值得感激的人何止几个，我们只要怀着一颗感恩的心来对待身边的人和事，就能感受到生活的美好和快乐。
第二部分：关于小学生感恩的讲话。尊敬的领导、老师和学生：（WWw.373939.cOm 实用申请书）
大家好!今天，我演讲的题目是《学会感恩》。
如果你是世界上唯一的一个，你会有什么感觉？我想这一定是件可怕的事。
所以，我们要学会感恩。谢谢你，因为没有你，我将是一个无知的人；谢谢你，因为没有你，我将是一个不快乐的人。是的，有很多人值得我们感谢，其中，最值得我们感谢的是我们的父母。
当我们说第一个字的时候、走第一步路的时候、穿第一件衣服第一双鞋的时候，……是爸爸妈妈在身边耐心地教导。为了这一个又一个的第一次，爸爸妈妈花了很多时间，付出了很多心血。
在成长的过程中，当我们遇到困难时，是爸爸妈妈尽一切努力帮助我们。当取得成绩时，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是爸爸妈妈。
爸爸妈妈一直都很关心我们。我们也要记住他们的善良，感恩地孝顺他们。
学会打扮和整理自己的房间做自己的事情。别让爸爸妈妈累了。这是感恩!
爸爸妈妈下班后，他们送上一双拖鞋和一杯热茶，让他们知道我们关心他们。这是感恩!
给爸爸妈妈捶捶背，唱唱歌，讲讲学校里同学间发生的事，……让欢快的笑声带他们进入甜美的梦乡。这也是感恩!
是啊，感恩父母，并不难。
花儿可以凋谢，大海可以改变，但我们的感恩之心不能改变。让我们从一点一滴做起，感恩父母，感谢身边所有的人吧!
✹ 小学生获奖演讲稿
构建节约型社会（变废为宝篇）
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！我今天演讲的题目是《构建节约型社会（变废为宝篇）》。
亲爱的同学们，你们喝完酒就把瓶子扔掉好吗？当你收到节日礼物时，你会把漂亮的包装当作垃圾扔掉吗？
难道这些瓶瓶罐罐纸盒真的一无是处了吗？其实，废物也是资源，是放错了地方的资源。
如果把生活垃圾中能利用的循环利用，变废为宝，那不也是一种节约行为吗？
“环保时装秀”上，废旧光盘串出了璀璨的项链，难降解的塑料袋化作花裙子，碎布头成了妆点衣服的装饰品……
如今，食品包装越来越豪华。如何重用？在月饼包装盒里挖一个小槽，然后放进餐巾纸，一个纸抽屉就准备好了；饮料瓶被改装成存钱罐，超市购物用的塑料袋被用作垃圾袋
我们提倡建立“循环经济”，就要在可持续发展的思想指导下，遵循生态规律，以原材料和废物的“减量化、再利用、资料化”为原则，以尽量废物生产、再使用、再生利用、热**、无害化处置为顺序的经济活动，目的就在于保护环境，节约资源，促进经济发展。
把浪费变成财富，把浪费变成资源，做一个有思想的人，不仅会有很大的收获，还会感受到成功的喜悦！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
构建节约型社会（节电篇）
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！我今天演讲的题目是《构建节约型社会（节电篇）》。
从煤油灯到电灯，从算盘到电脑，电在创造现代文明中发挥着重要作用。电给人类带来光明、光明和希望。
电能依赖于煤、石油、水和其他资源。同时，电力本身也是一种资源。毕竟，我们不能给子孙后代留下一个空虚的生活空间。
“随手关灯很容易，积少成多省电力”；“省一分种电，多一分钟电。”节电已成为社会关注的焦点，也成为建设节约型社会的一个重要突破口。《公共建筑节能设计标准》里明确要求：
禁止新建公共建筑修建整面玻璃幕墙，玻璃幕墙最多只能占墙面的70%，建筑物在使用过程中应减少对煤、电等能源的消耗。
一方面是电力资源极度紧张，另一方面是电力浪费现象普遍。审视一下我们的日常生活吧：人离灯不关、空调天天转、电脑熬夜班等现象是不是经常映入眼帘呢？
节电是当务之急，节电要从细节做起：关掉处在休眠状态下的电脑、电视机，让它们彻底“休息”；选择节能灯，既护眼又节能；将空调温度调至26℃以上，或关闭空调室外降温；洗发后让头发自然干燥，而不是吹风机；减少冰箱的开启次数，不要将热食放入冰箱；冰箱存放食物适量，以容积的80%为宜，减少电耗；用手洗衣服，不带或不带洗衣机；把洗好的米饭浸泡10分种，然后在锅里煮；看电视时，打开5瓦节能灯，不容易让眼睛疲劳；多用充电电池，少用一次性电池其实只要用心，省电就能在瞬间完成，而且可以在细节上实现！
节电解危机，地球有转机。相信在节电大军里会有一个你！
构建节约型社会（节纸篇）
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！我今天演讲的题目是《构建节约型社会（节纸篇）》。
北京有一支闻名遐迩的“一张纸小队”。5年前，来自北京东高房小学的8岁少先队员袁日伟发起了这个团队。几年来，“一张纸小队”用实际行动传递着“集腋成裘、聚沙成塔”的朴素道理。
他们号召大家“两面用纸、节约护树”；他们把正反面都用过的纸收集起来，放在教室后面的纸箱里，并为这个纸箱起了个好听的名字——“绿色银行”；他们在北京郊区建立了一片“少年先锋林”，计划动员全国____名队员在这里种下____棵树，作为环保少年为____年北京奥运会献上的一份礼物。
每年造纸用的木材量都很大。一页纸就是一页金子。用所有的手和脚去珍惜一张纸，就是种一片森林。同学们，透过一张张洁白的纸，你有没有思考过自己的行为：
你离一次性纸杯和一次性木筷远吗？你是否用纸的背面写过字？你是否用旧挂历纸包过书皮？
你用电子卡代替传统的纸质卡吗？你是否把废纸与垃圾分开处理？你口袋里是手帕还是纸巾？
✹ 小学生获奖演讲稿
每个人都有自己的童年，快乐的、美好的、纯真的、五彩缤纷的。童年趣事如同大海中的贝壳般数也不尽，但那一次有趣的做饼干回忆却是众多海贝中最为闪亮的一颗。
那天，天下着蒙蒙细雨，我早早便从家出发去找于晓阳。阳光躲进乌云中，我勒紧脖颈上的围巾，看清了在远处的于晓阳，快步向她走去。
“嗨!今天我们要去做饼干，你没忘吧!“她笑着，牵着我向五一村里走去。
雨已经不下了，阳光从乌云中露了出来，我便收了伞。我们来到如童话故事般香气四溢的屋子，这时的屋檐上些许的雨水在太阳的照耀下闪闪发光，我就拉着她满载好奇心的走进了饼干屋。
一进屋子我的眼睛顿时睁大了，哇，在干净明亮的屋子中整齐的放着烤箱、烤盘和桌子，一切的一切都让我都感到井井有条。“嗨!好久不见，哟，还带了新朋友，想做点什么?”她用胳膊碰了我一下，这时我才回过神来，向哥哥说：“饼干!”
“好!”大哥哥爽快的答应了，他一边准备食材一边向我们讲解。
“首先要拌开黄油与面粉。”说着他拿出一个小盘子，又递给我一个勺子。我小心翼翼的和着，由于我是第一次做饼干，总是不由自主的把黄油和到地上。大哥哥总是细心教导并亲手教起我来。这第一步总算是勉勉强强完成了。
然后要把面团杆开。“我来!”说完，于晓阳拿起面板如鱼得水般熟练的杆了起来，不一会的功夫面皮杆好了，“阳阳的手式越来越好了!”哥哥摸摸于晓阳的头夸奖道。
在我也为她喝彩时，哥哥从桌子下方的储物柜中拿出两盘汇成商学院的，五颜六色的模具。这时我眼前一亮，迫不及待的对哥哥说：“快点教我们!”当我说着，哥哥已经从一堆模具中拿出一个小鸟模具，轻轻放在面皮上，按动模具上的按钮，再把模具慢慢拿起，一个栩栩如生的小鸟便在我们面前出现，它好像马上就要飞走一般。
我也现学现用，从模具中找出一个小兔子的，在面团上用力一放，用力按下按纽，拿起模具时面团却粘在模具上不肯离开。我连连尝试几次并连连受挫。这时大哥哥看到并手把手教我，告诉按面团时不要用太大的力，轻轻一按就可以了。果然我把力气一减小，很快一盘饼干都装满了一烤盘。哥哥戴着手套把烤盘放入早已升到180度的烤箱里。
十分钟后，我和于晓阳一起分享着食品，心里别提有多开心了。
这一次做饼干的经历让我多姿多彩童年生活记下了浓厚的一笔!
✹ 小学生获奖演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们，我们即将毕业了，马上就要离开生活了6年的母校了，我们都很舍不得这里的一草一木，但是我们必须往前走，走向人生的另一个港口……尚未离别，已依依难舍了。这里的每一栋教学楼，这里的每一棵植物，这里的每一个人，我都会永远铭记在心。
难道真的要离别了吗?美好的校园已经容入了我感情的深宫，那么长又那么清晰，我又怎么能忘记?在紫藤架那儿，像万卷花儿，在那儿仰望，蓝天，白云，阳光都幻成溢光流金的图案;校园里的风儿，似变幻魔术，吹落了金叶，一片，两片，三片，校园的路便仿佛**铺就。
在夜晚，就像一幅好画，月亮在天空，月光，星星和灯光像银，炫耀着梦幻般的色彩
六年如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的知识海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫长的学习道路，有沉浮、甜蜜、希望、失落、成功、失败、喜悦和愤怒。但最终，我们都走过了这条学习之路。
舒展的月季，从我的头顶飘落，正在空中打着旋;阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。再见，美丽的校园，再见，亲爱的老师；再见，可爱的同学。一点一滴，一分一秒。
啊，我心中有一种对老师的感激之情。曾几时，我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读着书本。老师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。
无尽的爱包裹着无尽的话语，激起了我心中情感的潮水。
真的要离别了吗?美丽的校园给予了我们无尽的欢乐，希望，歌声，花香……即将成为一名中学生了，我们要为之而努力。
再见我的母校，再见我最喜欢的土地
✹ 小学生获奖演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在学校里，我很好地照顾校园里的花草树木和所有的公共设施，不乱扔果皮和纸。见到老师我能够主动向老师问好。服从教师管理，接受学生监督。
在与学生的交流中，我们可以团结学生，互相尊重和信任。妈妈常说“你希望别人怎样对待你，你就应当怎样对待别人”。是的，你对别人有礼貌，他们也会尊重你的。
向别人问一声“你好”会给人带去一天的好心情，说一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，道一声“对不起”、“没关系”能化解同学之间不必要的矛盾。
在家里，我尊重长辈和父母。面对父母的批评，我能认真倾听，不作回应。家里来了客人，我热情、有礼貌的招待，为客人端茶倒水。
在校外，我遵守交通规则，并提醒成年人遵守交通规则，注意安全。乘车主动让座，对人有爱心。我记得有一次，妈妈带我出去玩，在路边看见一位老爷爷坐在地上，向过路的行人乞讨，我给妈妈要了一元钱给了那个可怜的老爷爷，老爷爷对我说：
“这孩子真懂事，这么好心，一定能考上大学。” 还有，汶川大**时，在广场上我毫不犹豫的向灾区捐款献爱心……
在学习上，老师布置的作业我能够按时完成，养成热爱学习，爱动脑筋的好习惯，上课积极发言，遇到不懂的问题时敢于向老师提问。
我的演讲完毕，谢谢大家!
2.三月新歌伴随着新世纪的钟声，又一个三月，轻轻的从我们身边走过，给我们留下春的温暖，给我们留下风的和煦，给我们留下爱的温馨，更给我们留下一曲世纪新歌。因为这首新歌的第一个音符是我们深爱的孙校长。
记得那是一个清晨，我早早的来到学校做值日。蒙蒙的晨雾中，我发现一个身影在前面的甬路上晃动，突然，他弯下腰去，从地上捡起什么，然后走向垃圾箱。我去看那个人是我们的孙校长，他捡到的是一张脏废纸！
我很震惊。这是我们的校长，但他似乎没有想到。他只是向前走。我突然觉得他那跃动的身躯就像一个跳动的音符，他身后的一串脚印构成了一首美妙的旋律，那是春风之歌，那是奉献之歌，那是文明之歌，那是榜样之歌，他正引导着我们去迎接春天的到来。回到班上，我告诉过你。我们都表示，要以孙校长为榜样，做一个热爱班级、热爱学校、热爱他人的文明青年。
于是，在暖暖的春风中，在明媚的阳光中，一个个幼小的身影在人们的眼前闪现，一个个亮丽的音符在人们的耳畔奏响，一曲曲动人的旋律在校园的上空回旋。你看，教室里，一盆盆鲜花竞相开放，一股股香气沁人心脾，这是调皮大王姚东洋改过的心声;操场上，一盆盆清水哗哗作响，一棵棵小树舒枝展叶，那是谢宁和王本超的功劳;你再看，路灯下，一个胖乎乎的小男孩，蹬着石头，翘着脚尖，伸着小手，把亮了一夜的路灯拉灭。他就是一(1)班的杨坤雨;马路边，两个小姑娘把一堆还带着自己体温的硬币送到了残疾人的手中，他们是五(1)班的吉静和李月芳。
你听，起风了，是谁在把教室的窗户一扇扇关好?不用问，一看那机灵的身影便知道是六(2)班的王楠在主动检查各班的门窗;你再听，敬老院里，是谁在为老人们放声歌唱?也不用问，一听那甜美的嗓音便知道是六(1)班的于春晓在为老人们送来欢声笑语……不用再举更多的例子了，从班内到班外，从校内到校外，从晨光熹微到暮色降临，一张张灿烂的笑脸在证明，一声声悦耳的童音在证明，一阵阵朗朗的书声在证明，一个个勤奋的身影在证明，整齐划一的体操动作在证明，气势恢宏的健身鞭也在证明，玉师附小的800多名师生正在用爱心吟诵着一首首感人的诗篇，正在用行动谱写着一曲曲文明的乐章，正在用真情演奏出一支时代的强音!
这正是：世纪的春风温暖人心，校园内外的春色都很好。师生们培育文明之花，谱写新歌。
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