找短板补短板心得体会

同志们：这次大会是按照xx县执行力亮剑行动领导小组《关于印发

现在，我想就如何顺利开展这项工作发表一些意见。

一、提高认识，确实把此项活动当成重点工作来抓开展“查短板、找差距、促整改”活动，是当前全县开展的落实省委“三自”、“六不”要求，提高执行力亮剑行动的深化、细化、具体化；是有序推进活动的重要步骤；解决问题，转变状态，全面提高质量和效率。全体干部职工一定要站在贯彻落实行动大局的高度，深刻领会，准确把握，认真开展这次活动。一是开展“查短板、找差距、促整改”活动就是要针对问题自我亮剑。

践行“三自”、“六不”开展提高执行力亮剑行动，根本目的就是让大家提振精神，焕发干劲，奋力拼搏，加快发展。在更加高效，严谨，勤奋的状态下，我们应该全身心投入工作，加快发展，争创一流。彻底消除影响和阻碍发展的环境障碍和人为因素；推动事业在科学发展的轨道上又好又快发展，努力实现新发展、新跨越、新辉煌；就是要把好事实事往群众身边做，往群众心坎里做；实现精神状态、工作作风、工作方向的自我革命。通过“查短板、找差距、促整改”活动，动员大家自我反思，自我警醒，重新定位，全面提升工作水平和工作标准。

懒散就是亮剑，解决问题，全面创优。二是开展“查短板、找差距、促整改”活动，就是要刚性行动。为开展好“查、找、促”活动，确保活动取得实效，亮剑办制定了具体实施方案，明确了活动要求，活动重点和工作程序。

核心是发现问题，落实实际措施，解决到位。县直各单位都要通过**公开承诺、接受社会评议，进行满意度测评，活动效果接受社会检验，群众满意度低的要重新进行。我局开展好“查、找、促”活动绝不能敷衍了事，作秀走过场，必须以抓铁有痕，踏石有印，掷地有声的精神搞查摆，必须针对纪律、作风、服务、工作水平、群众关注的热点问题进行认真查找，制定出具体明确的解决办法，拿出切实过硬的实际举措。

要切切实实地让人民群众感受到我们是在动真的，来实的，真正是在“按说的做，按做的说”。三是“查短板、找差距、促整改”活动，是个系统工程。这次“查、找、促”活动，从组织上有明确的路线图，在时间上有具体的时间节点，在要求上有明确的质量标准。

查找过程一要突出针对性。要结合工作实际，结合人民群众的所思所盼，结合我局工作特点，结合优化环境，转变作风，提质提效，结合克服“庸、懒、散、贪、软”等方面的问题进行查摆；二要突出广泛性。广大干部职工要广泛参与，解放思想，开动脑筋，敢于查自己，敢于提意见，找出制约我局发展，人民群众反映强烈的突出问题；三要突出群众性。

要坚持群众路线，敞开大门，畅通言论方式，认真听取群众意见，共同排查不足，查找差距，推动整改。

二、迅速行动，确保活动全面展开开展“查、找、促”活动，我们要紧紧围绕省委“三自”、“六不”要求、xx发3号文件和县委书记田钧同志讲话精神，迅速行动，从群众最关心、最关注、最期盼的地方入手，找准发生问题的“症结”，把住解决问题的“命门”，正视不足，采取措施，认真整改，务求实效。一是找出党性修养的不足。看有没有同省委“三自”、“六不”要求相违背的问题；有没有与“永不满足、追求卓越”理念相违背的问题；有没有与“马上办”作风相违背的问题；是否做到了思想和行动上时刻与党**和省委、市委、县委保持高度一致；是否做到了坚持原则，以大局为重、以事业为重、以人民利益为重；是否实现了“情为民所系、权为民所系、利为民所系”；是否遵守党纪国法，公正廉洁，诚实守信。

二是找出学科作风存在的问题。看有没有工作纪律松弛，精神萎靡，办事拖拉，不思进取的问题；看有没有浮躁、浮躁、敷衍、轻浮的问题；看有没有“走读”现象严重，工作时间打牌酗酒、娱乐的问题。三是查找创先争优方面的问题。

看有没有落实不力，推推动动，不推不动，甚至推都不动的问题；看是否缺乏强烈的进取心和责任感，是否缺乏艰苦奋斗的精神和求真务实、奋发有为、精益求精的精神。四是查找廉洁从政方面的问题。查有没有不廉洁、自身不“净”的问题；查有没有铺张浪费、奢靡享乐的问题。

三、加强领导，严格按照规定程序开展活动局亮剑办要发挥牵头抓总、协调各方的作用，加强对“查、找、促”活动的指导推进和督导检查。各单位（所）的负责同志要亲自抓，负总责。要严格按照规定程序，认真把握五个阶段十个环节的工作，精心组织，周密部署，强力推进，坚决防止行动、工作两张皮，确保“查、找、促”工作取得实效。

第一阶段是检查短板并确定措施。现阶段要重点抓好召开动员会、查找问题、征求社会意见、制定整改措施四个方面。第二阶段，即社会公开阶段。

现阶段，局亮剑办将对各单位（所）确定的薄弱环节、存在问题和整改措施进行初审。同时，对发现的问题和整改措施，将以多种形式向社会公开。第三阶段是社会评价阶段。亮剑局办公室将组织对各单位（所）公众缺点、问题及整改措施进行社会满意度评价。

第四阶段是工作整改阶段，通过落实整改措施，使干部职工在精神状态和工作作风上有一个大转变，在创新工作，执行力上有一个大提升。第五阶段为绩效考核阶段，由局亮剑办组织对整改效果进行社会满意度评价。同时，要切实运用考核结果，优先提拔群众认可、执行力强、实绩突出、考核优秀的干部。

各股（所）室要在3月14日前将查找出的短板和问题，以文字形式报局领导小组办公室，经局领导小组办公室梳理汇总后，报领导小组审阅，3月18**县执行力亮剑行动领导小组办公室。同志们，我们要以这次“查短板、找差距、促整改”工作为契

机，大力弘扬“马上办”精神，刹歪风、扬正气，全力整改查摆出的问题、切实提升群众满意度，以全新的精神面貌，扎实工作、锐意进取，不断开创人社工作新局面，为建设“富裕文明、平安和谐”新xx县做出更大贡献，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

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研已进入暑期复习阶段，在这一黄金复习期内如何成功有效的提高呢，下面总结翻译部分的考察重点供考生参考：

考研英语的翻译部分的考察形式主要是考察考生能否准确理解概念或结构复杂的英语材料的能力，这其中囊括了考察英语语法、句子结构、学术材料中的专业术语、 功能性词组等，需要考生在整理理解和把握的基础上，准确完整的翻译出来。除此之外，考生的表达能力也是考察的重点。

针对考研英语的考察方向，考生复习时需要有针对性的复习：

1.词义的推测和选择能力：根据上下文确定词汇在语篇中的精确含义。考虑一词多义的选择。

2.英汉语序的转换能力：将英汉句式表达方式不同的内容，汉化为符合地道汉语表述的句子。

4.语域的选择：理解作者观点、意图、态度等，并根据作者的态度倾向，用恰当的汉语词汇和表达方式进行对应转换。

暑期备考阶段我们要做的准备：

模拟考场练题：模拟考试现场进行练题，在规定时间内完成培养做题的节奏感。

核对答案：就自己做出的翻译和真题给出的答案进行比对，给你自己估分，尽可能的缩小差距。

长难句背诵：形成语感。背诵10个长难句的意义甚至超过了翻译50个长难句。因此，看似耗时、费力的背诵，其实是最佳的“偷懒”方式。

难点积累、抄写、背诵：将平时做题的难点记录，时长巩固，做到做过的题心中有数，最终在考试中取得胜利!

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中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于认真学习贯彻***总***在中央和国家机关党的建设工作会议上重要讲话的通知》。通知要求，各级党组织要自觉对标***总***重要指示精神，找差距、查问题、补短板，深化检视剖析工作。(四川日报 7月15日)

作为一名社区的工作人员，工作性质和工作内容决定了我们必须具备较高的专业水平和综合素质，在工作中如果存在安于现状，做好手头上的事情，管好自己的一亩三分地的想法，我们就应该迅速转变观念，认真思索，对照自己日常工作相关内容，看看自己的能力和素质有什么差距，差在哪里，有没有改进的办法，怎么去改进，怎么去提高自己的工作能力?只有这样，才能适应现代先进社区的发展和工作要求，不让自己在思想和工作能力上掉队或拖团队的后腿。当然，能力的提高也不是一朝一夕的事情，需要我们潜下心来，找差距，脚踏实地，一点点积累，逐步提升自身的能力和综合素质。

要想提升工作能力，正确的、适合的方法很重要。

一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种“营养”，可以学习国家的政策，掌握先进社区的工作开展情况以及国脚各项规章制度，也可以学习社区的相关专业知识，提高知识储备量。

二是向周围的同事学习、向模范社区的先进工作经验学习，工作中始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法，学习做事、处事之道，取人之长，补己之短。

三是在工作实践中学习，通过深入辖区，看实情，查实事，立足实际，锻炼分析问题、处理问题的能力。把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。四是积极参加单位的各项学习培训活动，接受系统培训，优化知识结构，拓宽知识面，促进工作能力的提高。

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越来越多的做技术的朋友开始加入互联网创业的大军，这几年来，的确见到过不少技术人员创业的成功典范，但没见到没听到过的创业不成功的案例应该更多，所以，先别受那些成功故事的蛊惑，从那些失败的项目或是创业人身上吸收经验和教训更让人受益。

作为一个技术出身的创业者，其长处当然是技术，对自己如何运用技术做出自己心目中的理想产品有把握和信心。不过你的项目能否成功，并不只看你的能力最强那一部分，还要看你的短板是什么，这短板，可能是市场、可能是运营、也可能是组建团队的能力... 总之，技术之外，或许都是你的短板。

很少有人想过，这个短板是怎么产生的。我在这里想说的是，你的短板恰恰因为你你的技术背景形成的，短板就在于你对技术的过度迷恋和自信，

这么说肯定很多人不服气，好吧，你是否觉得花一周时间解决一个技术问题远比花一个小时向别人介绍你的产品更加容易 -- 而后者是你不想做也不屑做的事情。每当看到别人做到产品不如你居然还超过了你的时候，可能多数技术出身的创业者想到的是: 我再开发一个更牛的功能或许就让对手望尘莫及了。

自身短板的问题，相信不少技术创业者偶尔自己也会想，但做起来就是觉得心有余而力不足，而且一旦做起事情来，慢慢还是向技术那头使劲儿，可能就是“路径依赖”使然吧。要想避免这个问题，不妨就把你最不愿意做的事情列出来，执行得最差的几件事列出来，看看自己是否有能力学习这些“技术含量很低”得东西，是否有耐心将这些事情搞定，如果不行的话，除非你团队中有人和你的能力互补，可以更好的负责这部分的事情，否则，还是找个大公司打工吧。

技术人员创业，应该适当的时间忘掉技术。

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       防微杜渐补短板

       祁永山

       6月14号，我校阶梯教室内人才济济，异常热闹。湟中教育局教研室主任李积雄、湟源教育局教研室主任梁伟等嘉宾在前排就座，后面刚察泉吉小学的领导和老师以及一小联盟校的部分教师纷纷就座。正前方的大屏幕上，“一小子课题诊断研究”几个大字赫然入目。今天，经我校周密安排，五年级的胡瑾老师、二年级的官确卓玛老师及三年级的张迎霞老师，特结合本年级组的课题研究进行课例示范。再由这几位老师对自己所执教的课进行反思，相应的年级组长介绍了本年级组实施课题研究的情况，下午进行了评课活动。最后，诚邀各位嘉宾会诊支招，为今后我校校本研究指明了方向。

       我窃以为，本次活动有三处值得人叫好的地方。

       一、我们应该为我校领导高瞻远瞩，不避短、不护短的大眼光、大胸怀叫好。因为，你一看“诊断研究”就足以令人叫好了：请人把脉会诊，查找病因，对症下药。这有利于我校的长远发展。我们的领导敢于揭开遮羞布，而不是像蔡桓公一样“讳疾忌医”，最终命丧黄泉。这是一种智慧和勇气。这不能不说，是我校之福，是民众之福啊！

       二、我们应该为我校年轻教师的快速成长叫好。在课例示范中，年轻教师们语言亲切自然，教学流程环环相扣，她们紧紧结合本年级组的子课题施教。孩子们从开始的羞涩、拘谨，到后来的跃跃欲试，争相发言……胡瑾的思维敏捷、取舍得当；张迎霞的层层推进、深入浅出……都令人刮目相看。最终也得到了与会专家们的一致好评。

       三、我们应该为老当益壮、思路清晰的李积雄主任叫好。他虽然已年过花甲，但是头不昏，眼不花，无论是对以上三位老师的课例，还是对我校校本教研今后的发展方向，都予以中肯的评价和建议。并且，他的建议，都具有极强的针对性，对我校的长远发展更具有指导意义。

       总之，我校的领导以博大的胸怀、为民为校担当的精神，组织实施这次活动，确实意义重大，值得我们学习。我将在今后的教育教学工作中，向我校的优秀教师看齐，学习优秀教育工作者的高风亮节，学习领导们的毫不利己，专门利人的风范，尽力提高自己的道德修养。

       教育补短板工作汇报

       教育补短板工作汇报（共）

       补短板调研报告

       找短板补短板整改措施

       查短板个人整改措施

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两个竞争实力差不多的学生摆在教授面前，一个是已经和教授联系了几个月的学生，多次表达想进入该校研读，另一个是只见过申请材料，但却几乎不了解的学生。这种情况下，教授肯定会选择前者。如果你没有很过人的竞争实力，至少要表现出你的热情和诚恳。

美国留学GPA短板怎样攻克?同时文书对于GPA低有很大的弥补作用，学生可以把平时所参加的一些学术研究放大其中的闪光点作为申请的有利条件，或者重点阐述自己在某一项工作中承担的责任和取得的成绩，这些都是能打动美国院校的重要亮点。

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古代，装水的工具“木桶”是由各个木板衔接组成,如果有一块木板低于其它木板的高度或木板之间衔接不紧密,水就会流出来,会议营销各部门之间“扯皮”是短板，员工心态不好的是短板，重视经营轻视管理是最大的短板，

现在会议营销的竞争是同质化的竞争，我们的产品卖点和竞争对手没有过多的差异，我们的营销模式和竞争对手也差不多。似乎整个行业都到了黔驴技穷的地步。我们都想突破目前“囚徒困境”的局面，但怎么突破？哪里是突破的切入点？我可以肯定的告诉大家：完善管理系统、提高团队执行力。

在会议营销不缺乏单体的执行力――“个人英雄主义”，缺的是根据市场的变化整体步调一致的执行力。我们很多会议营销的管理者也意识到执行力的重要性，但一直抓不住重点，做表面文章。治标不治本，没有提高团队的战斗力。我认为会议营销团队执行力差这一现象，具体表现在以下几个方面：

一、部门之间或员工之间协调性差：

各部门之间、员工之间为了各自的利益，互相“扯皮”，推卸责任，这会影响团队的执行力。

团队成立多年回眼望去，老员工越来越少，甚至半数是入职半年的员工，员工流失率高，这会影响到团队的执行力。

每个新来员工刚来公司都怀满腔热情，时间一长，资格越老的员工积极性越差，从而影响了团队的积极性，这会影响到团队的执行力。

大多数员工有“回避风险”的意识，一旦有责任的问题出现，会将问题抛给老板，让老板解决，这会影响到团队的执行力。

老板主动与优秀员工建立感情，以达到“亲人变贤人，贤人变亲人”的目的，时间一长容易形成公司提倡的文化和老板实际奖励不相符，形成管理两张皮，这会影响到团队的执行力，

以上是团队执行力差的外在表现，那么到底是什么因素影响了会议营销团队的执行力？

我们的员工有刚毕业的学生，也有来自其它单位的人员，过去受家庭和工作的影响（主要是受中国文化“中庸之道”的影响），多数人认为“枪打出头鸟”，不愿意冒险承担责任，回避风险，安全第一。

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员工的安全意识占到执行力的20%

会营团队招不招到人跟人力资源有关系，留不留住人跟中层有直接关系，团队员工流失率高，积极性不高，要重点考虑中层的因素。

中层的辅导和管理能力要占到执行力的30%

现在的会议营销我认为拼的是精细化的管理，在大家套路都差不多的情况下，拼的是内功，老板要想从“救火队长”的位置下来，关键是有没有科学完善的管理体系，这要占到执行力的50%

这三点是会营团队执行力差的核心因素，那么如何提高团队的执行力，打造高绩效团队？我认为需做好以下三点：

一、建立员工培训体系，尤其要重视岗前培训，统一员工价值观。

二、提高中层的管理和辅导能力，适当借助外脑提升中层能力。

三、建立针对会议营销管理系统。

笔者目前编写了中国第一套会议营销管理系统手册，可到人间晚情网站下载。另外笔者受人间晚情公司之托，可公益性为会营公司做一些培训，详情请到中国医药会议营销网《行业关注》一栏了解。

笔者近年来一直从事会议营销企业咨询和管理，欢迎与大家进一步探讨，祝各位在机遇与风险共存的，突破重围，逆风飞场。

笔者QQ：12382793 笔名：孙思远 现任：人间晚情 副总裁,网址,邮箱：tncc@

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借智引力，扬帆出海。自厦湖教育共建活动启动以来，厦门与湖头两地的教育交流日益紧密，大力开展了师徒对接、名校共建、跟岗交流等活动，推动了湖头教育质量的不断提升。教书不应是一种负担，而是一种重要的人生姿态下面，让我们一起走进一位赴厦跟岗优秀教师辛劳而又幸福的心路历程

感谢湖头镇党委、政府教育强镇致力补齐教育短板的发展战略，为我们搭建了厦湖教育共建这个很好的学习平台，呵护我们青年教师们的成长，不断鞭策我们前行。上一学年我们与名师叶卫红老师相聚在美丽的集美小学，能在跟岗学习中一睹集美小学老师们的风采，实则是荣幸，更是一种福气。

被迎面扑来的书香包围

走进集美小学，花园似的校园，点缀得五彩斑斓，显得生气盎然;别具风格的教学楼，在娇羞欲语的花儿的装饰下，显得生机勃勃。墙壁上的各种标语，没有豪言壮语，只有温馨提示;没有现场说教，只有渲染熏陶，无论是走在操场上，还是走在校道、走廊里、楼梯台阶上，都会被这种浓浓的书香包围。

不登高山不知山之高大，不临深渊不知水之深沉。

不登高山不知山之高大，不临深渊不知水之深沉。叶卫红老师驾驭课堂的风采给我们留下深刻的印象，同时也很受感动。活泼大气的讲课传来孩子们爽朗的笑声，在谈笑间，让学生习得了重要的知识点。除了发自内心的佩服，我们还能表达什么呢?无论是知识讲授还是情感教育，她都能做到深入浅出。为了教学，叶老师无时无刻不在思考、研究、探索。正是这种对教学艺术的孜孜以求和坚忍不拔的探索精神，才使得她的教学推陈出新，精益求精。当我们和叶老师聊起教学，聊起学生，聊起经验，我们很惭愧，我们只是完成了教学任务而已，于真正的意义教学相差甚远，全彩课堂只能是传说，叶老师的课堂收放自如让我们好生羡慕。两期的跟岗学习说长不长，说短也不短。要在这短短两期跟岗时间里学会所有是不可能的。我们认真观摩叶老师的课堂，聆听她精彩的教学，记录她经典的评价，过后我们再进行深刻地反思，这也是我们一次很好的自我提升。

在集美小学领导的精心安排下，庄来香、李秀燕、杨淑珍、吴金红、苏葓、张萍等老师对我们下水试卷进行修改、指导，并指明了今后出题的方向、题型和知识点等。她们张驰有度的语文教学功底，给我们带来了很大的震撼;陈少龙老师生动地给我们示范如何制作一堂精美的微课，他那娴熟的操作技术让我们赞叹不已。随后对我们进行认真地辅导，耐心细致地、一步一步地教我们操作。

循循善诱，授之以渔。

在集美小学的研讨活动中，我们与导师们零距离接触，每一天都感慨万千、收获满满。短暂的时光，我们喜欢上了集美小学，喜欢上了这里所有的老师。他们的团队协作、敬业精神和工作充满了激情，让我们体会到集美小学老师们的辛苦!我们在学习中收获，在收获中成长。

言为心声，行为意表。

言为心声，行为意表。从集美小学老师的言行中，我们深深地认识到他们对教育事业这四个字的诠释，远在我们之上。除了爱岗敬业，忠于职守，为人师表，无私奉献之外，他们以教为乐，乐此不疲，把教育事业融入到整个生命之中。而我们仅仅将教书作为一种谋生的手段，当作一种职业。跟着集美小学的老师们学习，学习他们对教育事业的执着追求和不懈努力，学习他们对教学的痴迷和对儿童的关爱。只有我们从内心真正地去热爱教育，热爱学生，才能将整颗心都投身于其中。

教书不应是一种负担，而是一种重要的人生姿态。

未经历坎坷泥泞的跋涉，哪能知道阳光的可贵;未经历风雨交加的黑暗，哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验，哪能体会到胜利和成功的喜悦。只有通过不断地学习，才能从学习中汲取甘泉，获得滋润，就像水土需要涵养，小树苗需要逐步培育一样。跟岗学习期间，我们像小蜜蜂一样勤勤恳恳、忙忙碌碌，累有所值，苦中作乐。一次次的磨砺，磨砺教学、磨砺我们自己，磨去的是我们的浮躁与浅薄，磨去的是我们眼高与手低间的差距，带来的是我们的感悟、成长和收获。

教书不应是一种负担，而是一种重要的人生姿态。与厦门名师结伴而行，与教学同步，和书共舞!漫漫教学路上任重道远，我们会一直努力向前!学海无涯，厦湖教育共建我们慈山学校将继续与厦门的名师携手同行!

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母亲年轻时，一条又粗又长的辫子搭在胸前，光洁的额头前飘着几绺刘海，下地干农活就把辫子随意绾在脑后放在草帽里，晚上睡觉时就把辫子散开，松松软软的头发如瀑布一般铺在枕头上，我喜欢把母亲的黑发用手指缠绕着玩，然后，闻着她发间淡淡的肥皂香味进入甜美的梦乡。

母亲爱干净，不管农活多忙，隔几天就把那一头青丝放在温水里用香皂揉出好多的泡泡，反复冲洗，然后用一把弯角的木梳轻轻地梳理，母亲皮肤紧致白皙，长长的头发披在脑后，有一种年轻的美好飘动着。

尤记得那些盛夏时节，当袅袅的炊烟在晚霞里淡去，母亲结束了一天的忙碌，洗过了发，搬一把竹椅坐在禾场中，慢慢地摇着油纸扇，还带着水珠的头发在微风里拂着，有时母亲会把头发向后拢一下，那时候的夜很静，很美，满天的星子闪耀着，母亲一边打扇一边轻轻地抚摸我的背，待到头发干了，就回屋休息，煤油灯下，母亲对着镜子若有若无的`慢慢梳理着，她的发像一匹缎子似的直直的垂在腰际，乌黑发亮，偶尔母亲会发出一声声浅浅的叹息，我知道母亲是想念远在外地的父亲了。父亲只在年关才回家一月余。

母亲不识字，在外地当小学老师的父亲每每寄了信来，母亲都要去村头请同宗的叔公念，母亲抱着我神情专注的听着，末了，把信纸对折了小心翼翼揣在贴身的口袋里，一遍遍地对叔公道谢。

很多次，我看见母亲独自对着那些厚厚的信封，手指一圈圈地绕着发丝，母亲沉浸在自己的世界里。

我念二年级时，能用铅笔写一些歪歪扭扭的字了，很多个夜晚，母亲拨亮煤油灯，等我写完作业，母亲就让我给父亲写信，不会的字就用拼音，母亲一边纳鞋一边说着，偶尔停下来，温柔的望着我笑，摸摸我的头，最后不忘剪一小绺长发用旧的红毛线缠好了夹在信纸里。

想来母亲是极爱惜那一头秀发的，但纵是不舍，终究剪了。

那时候，乡下的自行车还不普遍，我看着别的小伙伴学着骑自行车，就缠着母亲要，可当时家里实在没钱，父亲当老师的收入给奶奶买治风湿的药钱后便所剩无几了，母亲拗不过我，实在没法子，便把那一头青丝剪了卖给一个收购头发的小贩，然后凑了些钱买了家里的第一辆自行车。

卖头发的那天，母亲早起洗好头发了，用毛巾擦干水分等头发自然的风干，镜子里的母亲额头已有细细的皱纹，只是头发还是如云，还是那么光泽，她缓缓的梳理着，一下又一下，尔后对着镜子微笑了。

至今不记得母亲剪发的当时是否难过，不谙世事的我被即将拥有的自行车而快乐着。现在想起，母亲那刻的心情一定繁杂，不舍、无奈、开心，这些应该在母亲的心底来回过。

那辆用母亲的头发换来的自行车伴着我渡过了年少时期。

此后，母亲便一直留着齐耳短发。却还是保留着习惯，洗好头了然后用那把木梳轻轻地细致的梳，仿佛那青丝宛在。

父亲调回小镇教书能陪在母亲身边的时候，我已经上大学了。暑假期间回家时，暮然发觉，母亲的双鬓竟不知何时冒出星星点点的白，刺痛我的眼，我拿起木梳，让母亲坐下，用我笨拙的手梳理她的发。母亲闭着眼，微笑在嘴角漾开，一副满足的模样。我的泪却盈满眼眶。

岁月无声流逝，母亲六十生日那天，携妻和小儿回家，远远地望见自家屋顶升起的炊烟，母亲在灶台忙碌着做饭，见到小儿赶紧搂在怀里，开心的笑声飘了一屋。

家门口那棵柳树粗壮地张开茂盛的枝桠，天际飞过一群自在的鸟儿，我如树一般成长，如鸟儿一般飞翔，而母亲明显老去了，有些佝偻的腰身，已然花白了头发。我和妻几次提出让父母亲搬去城里和我们同住，母亲说习惯了乡下的生活，只想和父亲一起守着老宅，种满院子的姹紫嫣红，耳听得母亲和小儿絮絮叨叨的说话，仿佛那些旧时光又回来了。

阳光正自晒下一片暖。我想就着这阳光，用木梳细细梳理母亲那些由青至白的发丝。

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