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初一下学期末总结范文,2024初一下学期末总结范文

初一下学期末总结范文

初一下学期期末学生评语

“嫣然”,多可人的名,也符其实。但是,可爱的姑娘,你应该明白,繁花似锦的春天,如果只顾赏景,而忽视了播种,那么秋天将会有无尽的懊悔的。期待收获季节你的嫣然一笑。

如果问什么是“实力”,那么你是最好的注解。姑娘,因为你,我们可爱的班集体才更加的勤奋。希望你能一如既往地在前面领跑,越快越好;如果还有意识地锻炼自己的口头表达能力,那就更好了!

机灵的小伙子,你的好学与认真令大家佩服,你,可是男生的榜样之一哦,别让自己成为一般人,对自己应该有更高的要求才好!老师也感谢你的信任,希望以后也能为你分担风雨,分享快乐。

曼妙的舞姿,娴静的神情,温柔的言行,是老师心目中这个姑娘的总的印象,若能再增添学习的自信,淑女的注解莫过与此。

从进校那天起,我就一直以为,这是一个潜力不可低估的孩子,他的聪慧与灵气从大眼睛、高鼻梁上流露出来,不鸣则已,一鸣惊人。于是,我满怀自信地、焦急地等待着那个惊人时刻的到来。

可爱的姑娘,你的快乐与时尚感染了很多的同学,也包括老师;你的勤奋与努力也让大家所赞叹。前路上还会有很多的风景与诱惑,盼你一路好好欣赏,好好把握。

如果没有你,我们这个集体肯定会少很多乐趣的,你的机智与幽默有目共睹,很多时候,你为大家带来了快乐。只是,老师提醒你不能满足于现状,应该更丰富它的内涵,在恰当的时机露一手,效果会更好的。

文静的小姑娘,很欣赏你的踏实与勤奋,没有比脚更长的路,没有比人更高的峰,只要你坚持下去,你会发现,这种生活的方式真的很美,很舒心,很惬意。

听话懂事、善解人意、令人信任的女孩。你的安静很多时候很让老师愧疚没有好好地照顾你,不过,你有时只是埋头在自已的小天地里,对集体活动欠热心。

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初一下学期期末的学生评语

你平时总是默默无闻,有一颗上进心,上课爱动脑筋,专心听讲,成绩优良,不过唯一不足的是动作太慢了,希望以后你能提高一下写字速度。另外性格上开朗点。要知道想成为一个优秀的人,不光要有丰富的知识,良好的人际交往能力也是必不可少的,你说呢?如果有解不开的疙瘩,可以多问问我这个大朋友。

那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析问题,解决问题的能力。你的作文构思每每让同学们称奇。你严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。但你的学习方法还有待改进,思维能力要进一步培养和提高,特别是不能小视辅科。老师相信,你利用自己聪颖的天资会取得更大的进步。

热闹的课间有你的串串笑声,肃静的课堂有你流利的回答,当你把自己那准确无误的理解表现出来时,投之于你的尽是同学们羡慕的目光。要是有一天你能如柳条般汲取知识并意气风发地奔向远方的风景,要是你对待学习能像对待劳动那样积极主动认真,你定将成为一个品学兼优的孩子,你的父母也会为你而自豪,老师会因你那崭新的面貌而欢欣。

你平时少言寡语,又很听话,总是能按时完成各项任务,你很勤劳也很懂事,团结同学,关心集体。但是学习缺乏钻劲,致使成绩进步缓慢。希望以后在学习上多下点功夫,就像你在运动会中精彩的表现一样,披荆斩棘,不折不挠,以百倍的雄心壮志去迎接各种挑战,这样你会更加优秀,让更多的同学对你刮目相看。豪楠,向前冲吧。

你文文静静踏踏实实的作风令老师畅然。虽然在同一片树林里,总有阳光照不到的地方,但在我们这个小小的班集体里,老师却把你当成自己的孩子。老师深感有责任化做一缕春风去温暖你那冰冻的心灵。难道就因为考试没考好就放弃吗?好孩子,快振作起来吧,快开朗起来吧!充满自信,并勤奋努力,一切困难都会烟消云散,迎刃而解。

你能够遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,从不与同学惹是生非,对人还极有礼貌。劳动中积极肯干,冲锋在前,不怕脏不怕累。由于基础较差,目前的成绩不够理想。广杰,不要灰心,希望你今后能树立雄心壮志,端正态度,学好基础知识,一步一个脚印的学好每一门学科,老师坚信你会取得很大的进步。

你,优秀的成绩,逼真的绘画标准的朗读,无不让人佩服,那敏捷的思维更是让人羡慕,所有这一切,都是你用汗水换来

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日月如梭,时光飞逝,初一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。当我还徜徉在圣诞节浪漫的氛围中,当我的耳边还留有“when christmas come to the town”美妙旋律的余音时,20xx年已乘着极地特快列车呼啸而去,20xx年也伴随着新年钟声飘然而至。细细回想20xx年,对我来说真是飞跃的一年。转眼成为一年三班的一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。在这半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一上半学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。

(一)学习

在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习,主要有以下几个方面:

第一,学习态度比较小学更加端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师虚心请教。

(二)纪律

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

老师说过,纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习?在下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

著名作家张洁在散文《我的四季》中说道:“找到了水源,才发现没有带盛水的容器。”在生活中,我们也常常没有充分的准备便急急上路。经历了艰辛却遭遇失败,这样的经验让我们痛心,并要付出加倍的代价来记龋

让我们以今天的荣誉为起点,以今天的不足为,扬起理想的风帆,在20xx年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航。

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大一很快过去了。在下半学期的的学习生活中,我有很多收获。

这学期开设的课程多了,因此学到的知识就多了。开设的c语言,大学物理,电路等课程,让我的知识范围有扩大的很多。我们知道知识就是财富,知识越丰富就能拥有更大的创造潜能。在这里积累的知识越多就越能促进日后的发展。 这学期我在长大,懂得了认真和责任。大学是促进自身发展的重要阶段,培养和塑造自我的重要阶段,利用好学校提供的各种资源促进自身的发展。

大一的生活是充实的,每天在紧张忙碌中度过。从每天的早操到晚自习,还有每天的工作,说实话很是累。但从忙碌的生活中收到的是充实,确实学到了很多知识。在紧张的学习中,有运动会,篮球赛,在活动中充分展现了大学生的青春和活力,同时也加强了班级的凝聚力,使我们的班集体更加的团结。在这一学期中也感谢老师和同学对我的信任,在这里我懂得了责任和认真,下学期我会更加的认真负责,努力前进!大一就这样过去了我们在前进。当然每个人都有不同的理想,但我们都向往美好的未来,都有着对美好生活的追求,在我们的奋斗中的展现最美的,那是激情和青春。

社会很现实,知识就是财富,实践提高能力。理想使得平庸的我们不在平庸,不断前进!乐观生活!

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总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,下面是我为大家带来的初一下学期班主任总结,希望对大家有所帮助。

初一下学期班主任总结【1】

岁月如梭,一个学期很快就结束了,在各位领导和老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。本学期我仍担任初一92班的班主任工作,在班主任期间,我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。相对于上学期来说,学生对学校的环境和规章制度更为熟悉,对老师也基本了解,学生的个性特征、优点缺点也更突出,与此同时,一些学生已经进入“反叛”时期,老师管理起来也更有难度了。而初一年级下期恰恰是初中阶段的关键时期,班主任如果不下苦功带好,就会留下不少后遗症,给学生的成长带来不良影响,给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此,为了树立良好的班风、学风,我主要是从以下几方面入手:

一、继续加强学生的思想道德教育

做好学生的思想工作,培养良好的道德品质对初一新生,必须先规范学生的行为,提高学生素质,与其他班主任一样,经常性地加强对学生的集会,晨读、课间操,卫生清洁保持工作等督促检查,经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习,生活和活动中及时了解,关心、教育并且督促其良好的习惯养成。另外,结合当今社会的发展,让同学们形成与社会相适应的价值观、时效观以及信念观,让他们明确未来的社会是一个竞争的社会,人只有一直保持进步,才能在竞争的社会中立于不败之地,进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研的精神,并建立起终身学习的意识。同时开展爱国、爱校、爱班集体的教育,建立起良好的集体荣誉感,并为了班集体的利益而努力奋斗。

二、鼓励学生参与各项活动,增强班级的凝聚力。

集体的力量是无限的,集体主义精神是在活动中产生的,通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。因此,我组织“一加一”互帮互学活动,就是让成绩好的学生选择一个成绩差的学生进行手拉手结队帮补,队与队之间互相监督提高。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,习惯养成教育等,同时,积极

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关于初一下学期工作计划(一)

上学期期末考试学校安排老师随考,当我做试卷的时候不禁有些欣喜,因为题目中考查的几个易错点我不但复习到了而且特别强调了,觉得学生们应该能把握的不错,可是成绩出来比我的预期差太多了。我收了几个班的试卷来调研,发现学生错的还就是那些易错点,就是那些我本以为自己点到了强调了学生应该会的那些内容却依然出错了!这个事情使我进一步反思自己的教学,最重要的一点我想:教学教学着眼点不仅是在教上,不在于你给予了学生什么,而是学生在教师的教学活动中到底学到了什么,落脚点应该在学上。基于这样的反思,也为了在本学期更好的做好教学工作,制定工作计划如下:

一、学情分析

任教五个班,学生们经过一个学期的学习,有了一定的兴趣和方法,但学生个人与个人,班级与班级之间有差别,也会出现两极分化的现象:多数学生学习积极性高,上课能积极思考积极回答问题,课下认真复习背诵,具备一定的创新意识,实践能力。考试成绩较好;一部分学生态度消极,不喜欢不愿意学历史,上课不积极,下课不复习懒得背诵,造成分析理解能力差,考试成绩不够理想。而本册教材内容比上册多,难度大,对于个别学生来说会跟不上教学进度要引起足够重视。抓中间促两头全面发展的做法在初一还是非常有必要的,切记。

二、教材分析

下册从隋唐盛世到明清封建社会衰落,应结合上册理清封建社会发展的阶段包含时期及主要特征,第一单元繁荣与开放的社会要紧扣隋唐的繁荣与开放安排教学内容和教学活动设计;第二单元涉及经济重心南移和民族关系发展两个主题,第三单元统一的多民族国家巩固和社会危机,教材整合了明清两朝加强专制统治的主要措施、郑和下西洋、戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战等课标要求掌握内容,突出明清中外矛盾和冲突,为八年级历史近代史的学习做好铺垫。

三、拟采取的具体措施:

1、认真研究新课标,研究教材,确定教材的重点难点,改进教学方法和教学手段,转变教学方式,进一步树立以学生为主体的教学观念,提高学生学习历史的兴趣,以教落实学。

2、认真备好课,参透教材,多方查阅资料,利用好多媒体,力争更充分了解个课时的授课重点难点和知识的前后联系,加强集体备课,向其他老师学习,集思广益汲取他人优秀的教学经验。

3、最重要的是提高课堂效率,一节课在抓好基础同时必须突出重点进一步加强学习方法的指导,采用多种教法,如讨论、评论、阅读、自学等方式,启发学生动口、动手

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篇一:初一下学期学习计划

刚刚跨入初中大门的我,会有些不习惯,比如:作业量增多了,压力增大了,还有就是来到一个新集体,没有熟人,会有些陌生。不过,我想只要时间一长,我就能克服这些困难!

在这个学期中,我还是一如既往地为我自己定了一份计划书:

一.我会在课堂上做好笔记,并利用课余时间背出;

二.我要在新的班集体中与同学和睦相处,结交更多新朋友;

三.我要做好宣传委员应该做的事,不让老师,同学们失望;

四.我要在学习方面更加努力,争取每次测验在90分以上,在班里中上水平;

五.周一至周五的晚上不准看电视,不准玩电脑;

六.一定一定要在课堂上,认真听老师说的每一句话,不开小差;

七.做到不撒谎,有错就改,虚心接受别人的批评;

八.每次作业都要自己完成,不能抄袭。并且在课本上不乱图乱改,保持清洁;

九.得好好改改我的脾气,不能太暴躁,太没耐心了。

这九条法则是我对我自己最想说的话,也是自己最想做的是。我会争取把以上的全部做到,作出一个全新的自己,把以前的缺点渐渐转变成优点。

篇二:初一下学期学习计划

一、进行自我分析我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。

二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

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关于初一下学期工作计划(一)

上学期期末考试学校安排老师随考,当我做试卷的时候不禁有些欣喜,因为题目中考查的几个易错点我不但复习到了而且特别强调了,觉得学生们应该能把握的不错,可是成绩出来比我的预期差太多了。我收了几个班的试卷来调研,发现学生错的还就是那些易错点,就是那些我本以为自己点到了强调了学生应该会的那些内容却依然出错了!这个事情使我进一步反思自己的教学,最重要的一点我想:教学教学着眼点不仅是在教上,不在于你给予了学生什么,而是学生在教师的教学活动中到底学到了什么,落脚点应该在学上。基于这样的反思,也为了在本学期更好的做好教学工作,制定工作计划如下:

一、学情分析

任教五个班,学生们经过一个学期的学习,有了一定的兴趣和方法,但学生个人与个人,班级与班级之间有差别,也会出现两极分化的现象:多数学生学习积极性高,上课能积极思考积极回答问题,课下认真复习背诵,具备一定的创新意识,实践能力。考试成绩较好;一部分学生态度消极,不喜欢不愿意学历史,上课不积极,下课不复习懒得背诵,造成分析理解能力差,考试成绩不够理想。而本册教材内容比上册多,难度大,对于个别学生来说会跟不上教学进度要引起足够重视。抓中间促两头全面发展的做法在初一还是非常有必要的,切记。

二、教材分析

下册从隋唐盛世到明清封建社会衰落,应结合上册理清封建社会发展的阶段包含时期及主要特征,第一单元繁荣与开放的社会要紧扣隋唐的繁荣与开放安排教学内容和教学活动设计;第二单元涉及经济重心南移和民族关系发展两个主题,第三单元统一的多民族国家巩固和社会危机,教材整合了明清两朝加强专制统治的主要措施、郑和下西洋、戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战等课标要求掌握内容,突出明清中外矛盾和冲突,为八年级历史近代史的学习做好铺垫。

三、拟采取的具体措施:

1、认真研究新课标,研究教材,确定教材的重点难点,改进教学方法和教学手段,转变教学方式,进一步树立以学生为主体的教学观念,提高学生学习历史的兴趣,以教落实学。

2、认真备好课,参透教材,多方查阅资料,利用好多媒体,力争更充分了解个课时的授课重点难点和知识的前后联系,加强集体备课,向其他老师学习,集思广益汲取他人优秀的教学经验。

3、最重要的是提高课堂效率,一节课在抓好基础同时必须突出重点进一步加强学习方法的指导,采用多种教法,如讨论、评论、阅读、自学等方式,启发学生动口、动手

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时光荏苒,日月如梭,一个学期又过去了,回首回忆那个学期,才发现自己做的真的不够,这学期让我挺起胸膛,大步向前走去。

当我怀着激动的心情再次走进那个似曽相识的教室,周老师在黑板上写着“新的目标,新的动力,新的梦想”。的确,在这个新的学期里,我要有新的目标,新的动力和新的梦想。

看到同学们都写着努力学习,我觉得自己也要加快脚步,不能落后了,以下是我的学习计划:

1.在这个月里把握所有的科目的成绩,要把上次最差的思品的成绩搞上去。

2.在这个月里要做一个“小雷锋”,帮助同学,乐于助人。

3.这个学期里只有18周,时间紧迫,要把握每一分每一秒的时间学习,给以后打下基础。

4.我要买一些提高学习的书和提纲,要做到比老师的进度加快一步。

5.为了保持学习成绩,我要 提高阅读量,记住英语单词和文章,上学期间不玩电脑,不开小差,注意力集中。

以上五点就是我对自己的要求,我会尽力满足自己的要求的,一定会的,加油!前方的那个梦想搭门一定会为你而打开的,相信自己。我知道学习是我的首要任务,我会加油的! 

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时间过得真快,转眼间一个学期就过去了。回顾一下刚来学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总的来说,这个学期学到的东西还是挺多的,首先,我们接触了语句的重音,停连,以及语气,还有节奏,除了这些语句的基本东西以外,还学习了贯口,诗歌.散文朗读技巧,同时,我们还接触了寓言,广告,配音等等一系列的东西,虽然这些都不是我擅长的,但是在学习中发现自己的不足,这本来就是学习的目地。知道了自己的弱点就更容易改正一些。一个学期中,专业知识学到了很多。

同时在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。虽然以前就可以做到这些,但是,作总结的时候才发现还有不足的地方,处理人际关系也是一门需要学习的艺术。

纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。所以在提高自己专业的同时我也会不断提高自己其他方面的能力。

大学生活是很宝贵的,大一,教会了我一些道理,大一,给了我一些新奇而又痛苦的经历,没有什么付出是白费的,虽然不是尽如人意,但是,大一是完整的,尽管他不是很完美!至于大二 ,我还没有好好想过,不过有一点可以肯定,我不会让他虚度过去,至少不会像大一这样,绚丽,奇幻,无知....我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的机会,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

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