小学生作文我的好老师600字。
您所需的内容编辑已为您准备好了一篇精美的“小学生作文我的好老师”，为方便后续阅读，请你收藏本文。作文是思维创造和奉献的过程，通过写作我们掌握了生活的真谛把握了生命的方向。想提高作文水平，就要多读书，增长见识，开阔眼界。
小学生作文我的好老师 篇1
我有这样一个好老师，她总扎着一束马尾辫，架着一副眼镜，穿戴朴素的衣服，显得特别的亮眼。她就是知识广阔，精细的语文老师。
语文老师上课与其他老师不同，她老是把语文说的淋漓尽致，栩栩如生，让人一听就懂。
每当她上课时总会让我们把课文读一遍，让我们先知道课文讲的是什么，理解理解。然后会抽几个问题让我们回答，看我们对课文理解的程度。讲到中间时老师还会告诉我们一些写作方法和一些课外知识，到最后她会指点重要的词语让我们解释或抄写。
语文老师不像别的总是没有耐心，她提倡不懂就问。上完课老师总会问同学们听懂没有，并叫同学提出自己心中的迷惑便已解答。很少有同学举手，我想可能听懂了吧。
老师的知识面很广，同学写的一些名句老师大多都知道，有时候有些同学健忘了名句的出处，老师总会具体的告诉他们。
是啊，我有这样一个好老师！她用她的知识浇灌了我们渴想的心田，一次又一次的知足了我们。让我们一起来。
小学生作文我的好老师 篇2
我的老师今年48岁，留着黄头发，身高米，穿着一件蓝色的连衣裙，她是一位严格负责的好老师。
有一次我没有完成作业，老师用生气的话语对我说：“你想不想学了，你从2年级——4年级成绩一直好，怎么又没完成作业呢?我看这次再来一个测试，你肯定考不到90分以上的，你自己看的办吧。”过了几天老师让我们写测试卷，结果我果然没考上90分以上，而考了分，后来我觉得老师说的有道理，我就改了。
还有一次老师生病了，但是老师还是给我们上课，不想让我们的成绩落下，我们都很感动，这一点让我意识到我们更要好好学习。
我心目中的老师是一位严格负责的好老师。我为有一位这样的好老师而感到骄傲!
小学生作文我的好老师 篇3
人们常说，教师是园丁——用心血浇灌祖国的花朵；教师是红烛——燃烧自己照亮别人；教师是航灯——指引学生遨游知识的海洋……但是我觉得我们班的徐老师却更像一个母亲，一个可敬可亲的母亲。
上课时，她是我们的好老师。她总是带着我们遨游在知识的海洋里，因为有她带领我们，我们才会有着欢声笑语。她手拿着粉笔，平稳地站立在讲台上，认真地讲述着精彩的课文！她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。等她讲完，她总是让我们自己理解课文，接着，又恢复到精彩的讲述中……
下课时，她是我们的好朋友。她总是像朋友一样关心我们，对这我们将有趣的故事。当然，我们也会把她当成知心的朋友，开心的时候会跟她一起分享，伤心的时候会想跟她一起分担。徐老师也十分乐意听我们讲心事，和我们一起分享生活中的喜怒哀乐。活动课上，同学们跑步，徐老师总是在一旁大喊：“加油，加油……”学习时，她是我们的好同学。她总是在我们有难题的时候出现，不厌其烦地、耐心地给我们讲解，把我们的谜团逐一解开。有时，我没之间还会发生激烈的竞争，等难题解开以后，同学们才会脸红。现在，她好像不再是我们的老师了，而成了我们最好的学习伙伴。
困惑时，她是我们的好长辈。班会课上，老师总是讲一些做人的道理，但这些并不是空话，老师收集大量资料，甚至用自己的亲身经历做例子，真人真事令我们心服口服。老师教我们做人，不但表现在口头上，而更多的是落实在行动上。老师平时也很注意自己的言谈举止，为我们树立了学习的榜样与典范。
她还是我们的……
这样的她难道不是一位可亲可敬的母亲吗？在不同的时间里，不同的地点，不同的事情，她总来来往往，为我们带来了方便、帮助与快乐。
他是方向盘，他是指明灯，指引着我们的前进的方向，他是一本书，一本永远读不完的书，他是一把火，一把永远不熄灭的火……
小学生作文我的好老师 篇4
初一时，教我们英语的是一位二十五岁左右，身材不高，扎着马尾辫的女教师。她是同学们心目中的良师。
记得初一时，我们班的班风不太好，也因为平时同学们都和她谈得来。所以，她上英语课的时候，有些同学很不安分，老是在讲话。后来不知道怎么的，我也染上了这个恶习，别人一跟我说话，我就滔滔不绝地讲个没完没了，就是别人在讲话，我也闲着无聊地插上一两句“增兴”。这种情况，老师看在眼里，记在心上。有一天，我拿出作业本，优哉游哉地一页一页地翻准备做的作业，不觉意地发现前面前几次写的作业末尾写着短短的的一行小字体。我当时很愕然，我竟然由一个连老师在作业本上写一个“GOOD”字都知道的学生，变成了一个连老师在作业本上写一行字也不知道的学生了。我开始细读着作业本上的每一个字，上面写着：不要受周围汗津津的影响，保持一颗纯洁而高尚的学习心。我细细地最爵着这一行短小的字，回想着自己近日的行为，觉得她写得很有道理，自己最近确实已经开始疏忽了学习。我深知，我现在必须努力，为初三的大考大好扎实的基础。从那以后，我上课就很少讲话了。
老师不仅是我们心目中的良师，更是我们心目中的好友。
每当上完英语课下课今后，总有一大堆人围着她转。我们总爱向她倾诉我们的心事。她也把我们当作朋友一样把心事告诉我们，和我们一起讲笑，无拘无束，开心极了。我们最喜欢是玩她那短而粗黑的马尾辫，自己当作是发型师，把它扎成各种形状，她从来不会骂我们或者当着我们面把辫子拆掉，看见别班她不认识的同学，还会炫耀是我们给她扎的或走到楼梯的镜子前照照，赞我们扎辫是有一手的，叫我们长大后当发型芝是最合适不过了。我们听了都很高兴。
现在，老师已不在这间学校教了，听别的老师说，她已经辞职，回到家乡湖南去继续读书。我衷心希望她能够学业有成。
小学生作文我的好老师 篇5
我们班上的老师是杨毓老师，我的老师有一双大大的眼睛，身材高高的，还有一头美丽的秀发，我们的老师是一个非常和蔼可亲的老师。我第一次看到老师的时候，老师就像太阳光一样照亮着我们，像太阳一样温柔。
老师上课的时候很温柔，但是只要我们班上顽皮的同学很吵的话，老师也是会生气的，每次一到下课的时候，我们总是喜欢找老师聊天，老师也总是面带微笑的跟我们聊天，老师总是为我们的生活着想，叫我们少吃油炸的东西，多吃蔬菜水果，告诉我们做人要心地善良，并且教我们做人做事的道理，简直像是我们大家的妈妈一样，虽然老师还是会生气，但是老师还是很像我们大家的妈妈。
老师非常感谢您，您在我们三、四年级的时候，每天都用心的教我们每一件事情，该怎么做，该怎么写，该怎么完成每一件事，并且教导我们许多丰富的知识，还让 我们可以玩投球和许多好玩的游戏，虽然在上课的时候，有时让老师生气，有时则让老师欢笑，不过老师还是给与我们满满的回忆，希望上五年级以后，还可以见到老师，并且可以和老师一起聊天，聊我们在班上的有趣事情。
小学生作文我的好老师 篇6
读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。有疑难时，它会给我们解答;遇到困难时，它会帮助我们，给我们力量。
书还可以使我们开阔眼界，增长知识。像《桂林山水》《林海》《福州动物园》等很多地方我都没有去过，可对这些景色我还是了如指掌，其中的原因就是因为我读了很多有关类似的文章。虽然我没有去过，但是我仿佛和作者们游玩了一次。书还可以增长知识，如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，虽然我只读了其中的一部分，但是却为我提供了许多课本上没有的知识，一次偶然的机会，我们考试竟然考了这些知识，我当然不用犯愁了。
现在我越来越发现，书是我们增长知识的源泉，是我们成长中不可缺少的高钙乳液成份。去读书吧，它将把你带入你的理想世界。
小学生作文我的好老师 篇7
我们的老师姓张，可大家都叫她“严”老师，你知道为什么吗?因为不都是“严师出高徒”吗?
张老师有一句口头禅，那就是：“无规矩，不成方圆。”那一次，老师与我们聊到古诗文，《史记》，四大名著等一系列的名书。老师总在上课时，与我们聊到做人的道理、做事的诚信、要善待别人，也不能委屈了自己。张老师还有一个好习惯，每当是她的自习课时，就会让大家大声朗读上几遍课文，把身体中的睡意抹去，清醒清醒。
我最喜欢老师给我们分析好文章了。当然老师最擅长的也是用红笔，在好词、好句、好段上画上波浪线。那一条条不断来回起伏的线条，是那么悠然，那么自在，像细雨般轻绵，给人画一般的美感。还有那一个大大的“奖”与大大的“读”，会让我感到一万分的荣誉。其实，我并不想要哪一个奖品，只需要老师对我的作文有0。1%的认可。
每当到了写字课的时候，老师总是待不住在讲台上坐着，而是拿着一支红笔，在走廊中穿梭，为我们指导，并且说到：“头正、肩平、身直、足稳。”如有看到这一人没有规范坐姿，就会去扳他的肩。可这时间久了，大部分同学也不当回事了。老师又出新招了，哪位同学做得不端正，老师就会用她的棍子在那位同学的背上敲上几下，不会太重，同学们一见棍子来了，立马坐得比树还直，不敢再不听话了。
阅读课的时候，老师会让同学们自行朗读，然后自己再深情并茂地朗读着课文，让同学们体会其中蕴含着怎样的情感。
张老师虽已年迈，可她那股冲劲儿值得我们敬佩。
小学生作文我的好老师 篇8
弹指一挥间，马上五年级了，想起从一踏入小学校门的那时起，我的班主任郁老师对我的好，真是太多太多了，多的让我不知从哪一件事写起。可是，这件事，也许您还记得，因为，这是我印象中最深的一件事。
一年级时，有一天体育老师告诉我，回家告诉家长，明天放学后，晚点回家，让我到乒乓室内学习打乒乓。为此，我开心的几乎一夜没合眼，脑子里全是中国乒乓明星的光辉形象，哈哈，我要接触国球了。一高兴，也忘记告诉爸妈晚点去学校接我的事。
第二天下午，郁老师一宣布放学，我就一溜烟的跑到了乒乓室，和一批新队员热火朝天地练在了一起。校园门口，接同学的家长们渐渐地走光了，只有妈妈一个人在焦急的等我从校园内走出来。按往常的时间，妈妈已经把我接到家了，今天都晚了近一个小时了，还没接到我，是什么原因？妈妈担心起来，和门卫的保安叔叔打过招呼后，到我们的教室里去看了看，教室的门已经锁了，又从一楼一直找到了四楼，依然没有我的影子，妈妈找到了郁老师的办公室，郁老师放学后还没有回家，正在批改作业，听了妈妈说没有接到我，一边安慰妈妈不要着急，一边陪着妈妈在校园内、操场上、校门口的马路、商店、以及所有能想到的地方都找遍了，依然没有找到我，妈妈急得都哭了，准备拨打“110”报警电话了，和妈妈一样焦急的郁老师，一边安慰不要着急，并对妈妈说：“孩子不会出什么事的，可能只是贪玩，忘记回家了……”，一边拨打我们班里每位同学家里的电话，询问我是否在同学的家里，一位、两位、三位……，我们班里每位同学的家里都联系过了，仍然没有我的消息。时间分分秒秒地过去了，马路上已经灯亮人稀，忽然，我们练习打乒乓的欢呼声传到了郁老师的办公室内，郁老师报着一线希望，安慰我妈妈说：“乒乓室内有人打球，孩子会不会去看打乒乓球的了？”，一边让我妈妈在她的办公室里安心等一会儿，一边飞奔到乒乓室。当郁老师一进入乒乓室内看到我的第一眼时，我至今仍旧深深地记着，那是着急、关怀、母爱的眼神，一位作为责任心很强人师的眼神。
当您拉着我的小手出现在妈妈面前时，妈妈眼睛里含着泪水，感激地对您一直说着谢谢，您温馨地说：“不用客气，保护我的学生安全、开心的学习成长是我的责任……”。这句话我永远都不会忘记，也是从那时起，我想等自己长大了，也要像您一样，做一位受人尊敬的好老师。
小学生作文我的好老师 篇9
每当上课时，他总能用幽默风趣的语言带领我们进入课堂;有不会的题时，他总能和蔼可亲地为我讲解;在平时，他又是个段子高手，有时又会冒出两句打油诗，逗得全班哄堂大笑。他就是我们班的数学老师李少纯老师。
李老师最大的特点就是幽默。有一次，李老师叫几位同学上黑板做题，做完之后，李老师说:我发现这一次叫的同学都有一个共同点。我以为他要说几位同学的解答方法有什么相同之处，可老师却说;他们都带着眼镜。出乎意料的话语让全班一下子大笑起来，原本有些枯燥的数学课变得热闹了，气氛也更活跃了。老师也不忘借机提醒我们要爱护眼睛。
李老师不仅幽默，而且很有文采。记得李老师发现我班同学有个毛病:即使打了上课铃，回教室的脚步也还是慢吞吞的。老师并没有狠狠地批评我们，说:你们这种行为就是任你铃声千万遍，我自走廊听不见。我们又都笑了，还有一部分同学鼓起了掌。神奇的是在这以后，这种不好的现象竟然越来越少，几乎没有过了。
李老师是一位非常亲切的人呢!我在作业上有什么不懂的地方都会去问他。他的眼里充满了慈爱，总会用像对待自己女儿似的语气亲切地问:哪儿不会啊?老师先带领我找到突破口，在循循善诱，使我自己找到答案。无论我认为多难的题，在李老师的讲解下，都像施了魔法似的变得十分简单。
李老师幽默风趣，亲切友好，不仅我喜欢李老师，全班同学都喜欢上他的课。他是我心中的好老师。
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小学生作文未来的我600字
作为一名学生对于写作文是非常了解的。写作文对我们身心有很大的益处，优秀的作文离不开素材的积累和大量的阅读。怎么样才能找到写好文章的灵感呢？我们特意为大家收集整理了“小学生作文未来的我”，为防遗忘，建议你收藏本页！
小学生作文未来的我 篇1
现代科学技术发展极快，对我们的生活、国家的安全做出了重大的贡献。武器越来越强，人会不会为了领地而发生战争，如果会的话，那就有一些平白无辜的人会受到危险，那有多可怕呀！所以，我长大后要发明一种防御武器，让大家的生命有保障。
可你们一定不会想到，我是从乌龟身上得到启示的。谈到乌龟，大家一定不陌生，绿绿的身子，绿绿的龟壳，它全身上下都可以用一个字来描述：绿。但它不是普通的绿，而是绿的`可爱，讨人喜欢。乌龟有四只短小的脚，一条长长的小尾巴，还时不时地探出它那好奇的小脑袋，像是再说：“这是哪里？”。乌龟也分品种，常见的有巴西龟，它主要以虾米、生肉为食，一天换一次水，水要放在太阳下晒三天才行，一天喂一次，喂得多少以它头的大小来定。只要每天这样去做，就能把巴西龟养活了。
那我是如何从乌龟身上得到启示的？很简单，乌龟有一个外号叫“缩头乌龟”，警觉的乌龟一受到危险，就把身子缩进它那绿龟壳里，这样他便安全了。记得有一次，我去看小乌龟在做什么，原来它在吃我喂它的小虾米，可我刚一摸它，小乌龟立刻把头缩进去，许久，才探出头来，确认没有危险后，又开始吃小虾米了，真是胆小如鼠。
我发明的防护武器是一件衣服，外表上和普通衣服没什么两样，功能却差了十万八千里。当你遇上危险时，只要输入口令，你就会在一刹那消失，转移到安全地带，跟神仙似的，其速度高于孙悟空的筋斗云。还可以随时更换衣服，你只要把自己想换的衣服画下来，再输入颜色就行了。我的发明是不是很神奇？
怎么样，有了这东西还怕危险吗？当然，这衣服的原材料一定一定要环保，因为我们再也不能让我们的大自然受到人类的破坏，现在我要努力学习，让梦想成为可能。
小学生作文未来的我 篇2
时间：20xx年8月1日早晨。地点：我的别墅。
“叮铃铃……”，一阵铃响，接着一阵优美的旋律响了起来。我睁开了眼睛，看了看时钟，现在是早上6点整。窗帘自动拉开了，一缕阳光照了进来，让我觉得很舒服。
“主人，该起床了。”这是我的机器人保姆钱锦盛进来了，趁我洗漱的时候，钱锦盛已经把床整理好了，我们造了许多机器人，有家用的，用来干家务活，我称它为机器人保姆；有代替人类做危险工作的工人机器人；有体育机器人，是陪我锻炼的；有医生机器人，是给我治病的；还有人造器官，用来更换那些已经坏了的器官。
吃完了早餐，钱锦盛就开始收拾房间。我就坐上我的飞机汽车，向宇宙飞去。在20xx年，我们已经把汽车淘汰了，因为汽车排出的废气会污染大气层，为了保护环境，我们已经造出了飞机汽车，飞机汽车的最大好处是减少污染。这种飞机汽车使用的是太阳能，飞行时还将多余的太阳能换成电能，没有太阳的时候照样还能飞。
我选择到地球三号去，那里空气清新，动植物都很多。我们用克隆技术让几亿年前已经灭绝的恐龙在地球三号复活，那些恐龙都不会咬人。有许多地球人在这里休假，游玩，甚至移民居住。
“快迟到了！起床啦！”一阵大喊把我从梦中惊醒。只见妈妈站在床前，正掀我的被子，原来这是一个梦。
小学生作文未来的我 篇3
“哎！整天学习把我烦死了！我真希望快点儿到未来，就不会整天做功课了，未来的我作文。”我一边做作业一边嘀咕着。
突然，我觉得身体一飘，来到另一个世界。我看看四周：“呀！一座座摩天大楼耸立在道路两旁，一辆辆“宝马”轿车飞驰在螺旋式大桥上，人们的服装颜色丰富、式样各异......这一切让我眼花缭乱。
“先生，麻烦你让一下。”我回过头来，差点把我吓晕去。对我说话的是个清洁工机器人，它在使用“电动扫帚”清扫地面上的垃圾。我马上闪开，望着它远去的背影，心跳才渐渐恢复下来。
啊，他怎么叫我先生？我才发现自己是一个美丽的小姐了。我走进摩天大楼找工作。“先生，请问你们这需要人吗？”“哦，我们这只要一名前台服务员，小学二年级作文《未来的我作文》。”值班先生说。“哼！这还不简单，我什么时候上班？”“明天。”“谢谢。”我全身是劲，出了摩天大楼。
第二天我来上班，想：“这工作太简单不过了。”“叮呤......”电话响了。“喂，你好......”“Excuseme......”啊，英语？都怪我平时英语学得不是很好，我马上把电话挂了，摆出一个悲伤样，突然，“董事长要你去。”服务员对我说，我马上紧张地跑去董事长办公室，在途中，我想：“会怎么样啊？是好，是坏？”到了，董事长对我说：“你已被辞职了！”我低着头走开了。
“喂，喂！”有一种叫声吵醒了我，是爸爸。原来我在做梦啊！
小学生作文未来的我 篇4
跨越时光隧道，我们走进了神奇的未来世界。跟着随着时光穿梭机，我们来到了未来商场，商场里到处都是神奇古怪的衣服。
这里的衣服新颖别致，五颜六色。如果你仔细观察，就会发现每件衣服上有一个特殊的按钮，只要你按一下它，它就会把衣服的颜色变成你喜欢的颜色，如果你想把它变成粉色，一按开关，它就会变成粉色；你想把它变成紫色就它也会变成紫色。如果穿上这件衣服，整个人就会变得充满阳光，魅力无限，就像仙女一样美丽。
这里的衣服不但能变换颜色，而且冬暖夏凉。设计师在每件衣服上都安装着温度调节器，这些调节器会根据天气的变化自动调节衣服的温度。即使你在炎热的夏天做体育运动，也不会大汗淋漓；在寒冷的冬天穿上这件衣服散步，也不会冻得打哆嗦。这是多么神奇的衣服呀！
这里的衣服还有自动清洗的功能。如果你在吃饭和工作时，不小心弄脏了衣服也不用害怕，你只要动一下清洁开关，它就会立刻帮你清洗污渍，一边洗一边烘干，决不会耽误你做任何事情。
未来的衣服太好神奇了！我多想拥有一件。让我们翘首期待，盼望它早一天出现。
小学生作文未来的我 篇5
这是一个奇妙的房间，这不是梦，是我对现在的房间做出的精心改进。如果你有兴趣的话，那我就带你参观一下吧！
慢慢的走进去，你会发现没有什么不同的，不过，屋里没有写字台和睡觉的床，我把它缩小放在房间的一角，当我用它的时候，一按启动键，它就会像变形金刚一样，迅速地变成书架和床。还有那窗户，夏天的时候它会变成一台电风扇，冬天的时候它会变成一台空调吹暖风。最特别的是我屋里的衣柜，里面有四个格，是放春天、夏天、秋天、冬天的衣服，永远也放不满，你想要什么样的衣服，只要对衣柜说，它就会找到你想要的衣服给你。
我的房间里有一个像手表似的小东西，其实是小电脑，又不会的难题时，按一下白色的键子，告诉它你不会的题，他就会快速的找到答案。告诉你，我的房间还会飞呢！在世界末日来临的时候，按一下发射键，就可以快速的逃离地球了，还能找到有生命物体的星球呢！
这就是我的房间，它是多么美，多么有吸引力呀！这虽然是幻想，但是我相信只要我发奋学习，刻苦钻研，就一定能够把它制造出来，让美梦成真！
小学生作文未来的我 篇6
几百万年以后地球被人类糟蹋的不成样子,宇宙政府带领我们来到了地球的殖民地-水星.
水星上的房子都是由太阳能支持的,由于水星离太阳很近,所以每天都有太阳照射着水星,那你又要问了,水星上温度那么高,人不会被晒死,那我就告诉你吧.人只要穿上了宇宙政府发给的特制的防晒衣就行了,我来到自己的家,先鉴定指纹,门才开,我走进家门,把衣服脱掉,电子保姆便把我的衣服放在衣架上,我现在从事体育,家里肯定有体育场啦.我来到体育场,里面有篮球场,乒乓球场等等,这里面还有十个机器人,它们是和你对战的机器人,它们还能选择级别,比如说,你可以把它们调成市级的,或省级的,我今天便把它们调成省级的,因为昨天我已经打败了市级的了,经过一个小时的比试,我终于赢了,这时机器人便说:“恭喜主人,顺利过关.”每当我听了这句话都十分的欢喜,这时已到了吃午饭的时候,电子保姆便把我喜欢的饭菜搬了上来,我吃饱喝足了,便去洗个澡,因为刚才流了很多汗,这里的水都是人体感觉,而调节的人体感觉热,水温上升,人体感觉冷,水温下降.
我正洗得高兴的时候,突然听到了熟悉的声音,:“快起床了”啊!原来是妈妈,刚才是个梦.我真想让它成为现实,不过要靠我们努力才能实现.
小学生作文未来的我 篇7
在现代社会，几乎家家里都有汽车，我家也有一辆悦达起亚牌的汽车。可是，你知道未来的汽车是什么样的吗？让我来告诉你吧！
“滴—滴—滴—”到了。我乘坐着时间穿梭机，穿过时光的隧道，来到了未来，未来和现代相比，简直是天壤之别。我们不说别的，就说汽车吧。
现代的汽车太老化，会污染空气，而且非常容易发生车祸，还需要司机，还只能在陆地上行使，弊端很多。而未来的汽车呢？在天上、地上、水中都能行动自如。它的燃料非常奇怪，是二氧化碳，现代的汽车排废气，而未来的汽车排却新鲜空气。车上有三个按钮，一个上天，一个在地，一个入海。如果你想在一天内看遍整个世界。就按一下上天的按钮，它的两侧就会“长”出一对机翼，不要以为没有推进器，汽车的“屁股”上不是有两个孔吗？上天时它会喷射出火，如同火箭的助推器哦！入海时，汽车的顶部会冒出来一个大玻璃罩。水里的推进器可和空中的推进器不相同，汽车的“腹部”有一个吸水器，而且吸水器只吸收污水，吸收的污水经过处理后排出的水就会变为纯净的水，吸水器在吸水和排水的同时，就会产生动力。
参观完未来后，我又回到了现代。我相信：只要我们现在努力学习，长大以后，共同努力，依靠我们的智慧，这种汽车一定会诞生的。
小学生作文未来的我 篇8
“一、二、一、二……”军校训练场上传出一位教官训练学员的声音，这位威严的教官是全校最年轻的教官，才23岁，却已经是很受学生喜爱的教官了。那个人就是我——未来的我。
我所在的学校是全国非常有名的高等军校，这里聚集了上万名崇拜军人的年轻人，他们都希望自己成为一名优秀的军人。可是到了这里之后，也有一些学生不爱学习，不愿参加训练，甚至还经常违反学校的纪律。其中我任教的一班就有这样三名学生，他们训练不认真，总是逃课，还给学校带来了不好的影响，已成为校长的“眼中钉”，所以学校决定开除他们三个。
看到这种情况，我经过一番思考，决定再挑战一下自己的能力。于是我对校长说：“校长，让我再试试吧，看能否改变他们。”看到我这么有勇气，敢于挑战，校长同意了。
我仔细思考如何改变他们。在一次魔鬼式的训练中，我又发现他们三个在投机取巧，这时我想起了校长对我的嘱咐：“这三个学生鬼点子多得很，如果你不注意，他们会让你一步一步地走入他们的圈套中。”于是，我想出了一个办法——我请校长批准我们一班与二班来一场真正的较量，校长同意了。
比赛开始。第一个项目是野外生存训练。我就派这三名学生参加这个项目的比赛。由于他们平时好吃懒做，没有认真训练自己，所以，当他们来到指定的荒郊时，他们不知道如何做，甚至一个野兔子突然经过，他们都被吓得好惨。经过一夜的时间，他们的几项比赛标准都落在了二班的后面，狼狈地回到班级里。同学指责他们给班级丢了脸，他们自己也觉得很没面子。‘
第二项是阵地实战。我派班级里几名优秀的学生“出战”。这几名学生表现非常出色，他们采取了“引蛇出洞”的战术，先迷惑住敌人，使他们认为自己已失去战斗能力——短暂的“交火”后，他们把冲锋枪放下，举起双手。等对方放松警惕后，就以迅雷不及掩耳之势，拿出插在背后的的手枪飞快地“击毙”了对方。这个项目一班完胜，同学们欢呼雀跃，把他们几个高高举起。这时，旁边那三个学生更加不好意思了，惭愧地低下了头。
从此，他们三个认真学习，发奋图强，从一个个差生变成了精英。为此，校长还专门表扬了我呢。
四年后，他们毕业了。这时学校要招考教官。他们三个都报了名，而且顺利考入。他们一起来感谢我，我也非常高兴，对他们说：“不用谢我，作为教官，这是我应该做的。我也是从学员走过来的，我知道训练是很艰苦的。你们取得优秀的成绩，我为你们骄傲。我希望你们也能成为优秀的教官，帮助更多的人实现做军人的梦想。”
我相信长大后的我一定能成为一名这样的好教官，我也知道，这需要我努力学习，只有这样，才能实现我美好的梦想。
小学生作文未来的我 篇9
在妈妈买新车的时候，看来看去发现汽车的尾气都很大。妈妈偏偏喜欢尾气排放小的汽车，可是，尾气排放小的汽车很少，而且只能坐两个人。
于是，我想发明会飘的的汽车，在地面上时会在高2毫米处飞，车底有一个风扇，在起飞时会给地面强大的风力，然后利用风力的`反推力就可以起飞了。
也许你会问，在车里坐几个人不就飞不起来了吗？这个你就放心吧，它是以天然气为动力的。因为天然气动力大，还不会产生很多尾气，可以保护环境呢！
再说说水上漂吧！先把汽车开到水里，它利用风扇给水面的风力所产生的反推力，能够使汽车在水面上飘起来。开足马力后，行驶的速度可以是船的5倍。如果跟其他汽车相撞也不会破坏，因为汽车底部的四周是一个大大的气囊组成的。要是你在水上航行了好几天，你的生活是不用担心的。在汽车上有客厅、房间、厨房和洗手间，洗手间里的水是由河里的水净化成的，可以用来做饭、烧开水等。
这就是我想发明的未来的汽车，很奇特吧！
小学生作文未来的我 篇10
我可漂亮了！身子又高又大，头发是绿色的树叶，夏天遮阳，冬天挡风，一根高高的烟囱就是我呼吸的鼻子；我的身体是红色的，老远主人就能看见我；旁边还有一座滑滑梯，那是我伸出的左手，既安全又好玩。
主人住在我的身体里，我每天看着他们开心的笑容，听着他们的欢笑声。我的身体里举措措施进步前辈齐全，使用利便。你看客厅里有一个机器人，他会提供最好的服务，只要你提出公道的要求，他都会知足你，就像多啦Ａ梦一样。女主人放工回来，他会主动开门，帮她拎包，累了给她敲背，她就会觉得很惬意；男主人回家，他便捧上热腾腾的绿茶。最重要的是他还会看小孩，陪小主人玩，让大人们放心地上班，他们快快乐乐地过着每一天。
忽然有一天，一个小偷看我这么漂亮，就偷偷溜进来，想偷东西，我就自动报警。不一会儿，警察就赶到现场，把小偷抓了起来。警察叔叔还一个劲地夸我帮了大忙呢！就这样，我出名了，人们都称赞我是会抓贼的屋子。
知道我为什么会报警吗？原来我身上装有夹丝网玻璃，它连通１１０的报警台，只要我发现可疑现象，便能自动报警。现在知道我的厉害了吧！
我心中的好老师小学作文6篇
小学语文是非常重要的一门科目，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，优秀的小学作文是什么样子的呢？范文资讯网编辑为大家呈上收集和整理的我心中的好老师小学作文，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
我心中的好老师小学作文 篇1
教师是太阳底下最崇高的职业。从古至今，不知有多少赞美老师的诗句。唐代诗人李商隐曾在诗中写道：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。斯大林也说过：教师是人类灵魂的工程师。人们也说：教师就像园丁，把一株株鲜花培育得鲜艳动人。我说：老师是春蚕，也是园丁。但她更是一位母亲，她正用自己甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮地成长。
我，也有这样一位老师，她就是我的语文老师梁老师。梁老师很漂亮，苗条的身材，高高的个子，脸上时常挂在笑容。一双明亮的大眼睛充满了对我们进步的期盼，笔挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴每天都为我们讲课，旁边还有两个酒窝，不笑就有，一笑就更深了。最引人注目的，是那一头金黄的卷发，在阳光下更显得美丽。老师时常化点妆，让人觉得她还是一个充满活力的少女呢!
梁老师希望看到我们点点滴滴的进步。一天早读课，老师正在讲台上认真地批改作业，当她看到王小龙的作业本时，露出了一丝欣慰的笑，还在课堂上表扬了他：不错，你的字迹有进步，希望你以后继续努力，不断进步。王小龙听了以后，显然有点得意。老师也很通情达理。运动会上，一位同学因为没有进入决赛而伤心地哭了，梁老师看见了连忙安慰他：没事的，只要你尽自己所能老师就满意了，有没有名次并不重要。
梁老师还是一个负责人的好老师。小学生二年级刚转过来时，我们的成绩高低不同，就像是一盘散沙。老师为了提高我们的成绩，花了很长时间。但是由于长时间给我们讲课，老师的嗓子沙哑了，医生嘱咐她一定要好好休息，不要多说话。但梁老师并没有按照医生的嘱咐做，依旧来到学校为我们上课。终于功夫不负有心人，我们班的成绩提高了不少。老师不但负责任，而且能认真对待自己的小错误。一次上课时，老师正在朗读课文，一位同学突然站起来纠正了老师的一处小的错误，老师不但没有生气这位同学打断了她朗读课文，反而还对他说了声：谢谢。
我的梁老师不像其他老师，只要我们犯了错就让我们挨板子。梁老师经常对我们说：你们都是小学生五年级的学生了，也要面子，我也不想伤害你们的自尊心，只希望你们能自觉对待学习。记得有一次，一位同学作业没写完，老师把他叫来，语重心长地对他说：学习是给自己学，不是给别人学，你自己都对自己不认真，老师还有什么办法呢?老师只能教你学习的方法，作业本拿回去，把昨天的作业补齐了。那个同学低着头，一声不吭地回到了座位上，从此他再也没有犯过同样的错误。怎么样，我们老师厉害吧?不打不骂就把这个同学治服了
噢，我亲爱的老师，对工作一丝不苟、尽职尽责;对同学亲切、关心。你们说，她能不是我心目中的好老师吗?
第二我心中的好老师小学作文 篇2
亲爱的同学：
大家好!我今天演讲的题目是：《我心中的好老师》。
小时候，我以为你很美丽，你总领着一群小鸟飞来飞去听着宋祖英唱的《长大后我就成了你》，知道了老师的的职业是伟大的，是神圣的，是无法替代的。是谁教会我们知识?是谁教会我们怎样做人?是谁燃烧了自己照亮了我们回答的不都是老师吗。有人说：老师是位辛勤的园丁，浇灌祖国的下一代。还有人说：老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。落红不是无情物，化作春泥更护花。古人也赞扬老师的高尚品格。
我心中的好老师应该是一位对待学生温柔的，对待工作认真的，对待同事和蔼的而恰恰，我就遇到了一位这样的好老师王老师。
在四年级，王老师就成了我的班主任。一直以来，我的班主任都是严肃而死板的，可王老师并不是这样，她是一位温柔又认真的老师：她每次都会牺牲自己课间休息的时间来教同学做题、整理课件，王老师还和我们一起跳操。
王老师不仅是我们的语文老师，还是我们的品德老师，以为她教会我们：父母是长辈，更是恩人，所以我们要尽自己最大的努力去回报他们;兄弟团结友爱也是孝的一部分;不经他人允许，私自拿别人东西这种行为就是偷窃这些道理将会在我人生的道路上给我极大的帮助。
王老师的朗诵也很好。记得那次诗歌朗诵比赛时，王老师总是一遍遍耐心的给我们演示，告诉我们朗诵的技巧。每学一篇课文，王老师也要让人起来朗读课文，读完后，王老师会纠正他的错误，告诉他哪一点要用什么样的语气、语调来读。
这就是我的王老师，她为了让我们多读书，还给我们创办了读书角她给我们付出了好多好多。
我的演讲到此结束。谢谢大家!
我心中的好老师小学作文 篇3
老师是那辛勤耕耘的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖囯的花朵.我心中的老师是一位和蔼可亲,知识渊博的老师,她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;她给予了我许多关怀,让我感到学校这个大集体的温暖;她给予了我许多鼓励,让我在前进的道路上碰到困难时心情得以平静.是她让我每时每刻都充满了信心.她就是优秀的语文教师___张老师.
张老师长着一张瓜子脸,个子不高,但是老师那双和蔼的眼睛总带给我力量.最令我难忘的是老师那一双粗糙而又疲倦的手.她对我无徴不至的关怀,至今还让我深深难忘.
记的有一次,在一次六一儿童节,天上突然下起雨来,雨非常大,当时我都成了落汤鸡了.只见许多家长都来接自己的孩子,我的家长却沒有来接我.我就走到屋檐下筝待我的家长.这时突然我听到身后有一个轻盈的脚步声.我回一看.老师怎么是您啊!老师用那亲切的声音对我说;你怎么还没有回家,你的妈妈还没来接你吗?
是的.我回答到.
那我送你回家吧.老师用那亲切的声音对我说.
老师撑起雨伞,用她那温暧的手牵着我那冰凉的小手.一路上,雨伞总往我的这边轻斜,而老师的肩以让雨水淋湿了,到了家,妈妈仿佛见到了老师,连忙跑了出来说;老师,谢谢你,今天我太忙了,忘记接孩子了.老师只是微微一笑说;沒关系的.我在家中望着老师的身影渐渐消失,我特别想对老师说一声;老师,我爱您!
第三我心中的好老师小学作文 篇4
大眼睛，小嘴巴，梳着马尾辫儿的，就是我心目中的好老师——蔡老师。她不仅是我的音乐老师，也是我的跳舞老师。
记得在蒲月份上旬，蔡老师把几个学跳舞的三四年级的同学叫在一起，说：“在20日时我们要去松江大剧院参加校园情景剧比赛，我们要表演的作品是快乐的礼拜天，从今天开始排练。”说着，带我们进了音乐跳舞教室，开始了练习。在教室里，蔡老师打开了电脑，让我们在大拼屏幕上看着“成长变奏曲”的视频，边看边学，蔡老师看得很用心，边看边跳，健忘了在四周的我们。就这样看了四五遍后，她仍旧聚精会神地盯着屏幕，可我就受不了，觉得脚又酸又痛，好想坐下来休息一下啊！于是，我走来走去，一下碰碰膝盖，一下摸摸脚，还不时抖抖腿，想让蔡老师知道：我的腿酸了，想坐会儿。果然被蔡老师发现了，她清清嗓子，说：“大家站着很累吧！搬个椅子坐着看最后一遍，然后我们开始学动作。”刚说完，蔡老师对我笑了一下，似乎在提醒我：“我知道你很累，我站着也很累，但是上课要当真，可不要开小差啊！”蔡老师这么对我一笑，就让我当真上课，并没有当面批评我，没有伤我的自尊，这让我很打动。
马上要接近二旬日时，我们已经学好了动作，进入紧张的训练中来了。一天，我发现我的动作最不到位，表情也不好，蔡老师也不再夸我好了。但由于没时间再教别人，所以只好选我。于是，我在练习时就不当真了，总是犯错。蔡老师似乎知道了，便每天微笑着看着我，每次在我剧情多的地方练习多次……蔡老师的行为让我找回了自信。终于，在比赛中我们表现凸起，得到了一等奖，预备七月份到市里再进行比赛。
我相信，在我心目中的好老师——蔡老师这样一位好老师的指导下，我们一定能成功的，加油！
我心中的好老师小学作文 篇5
我心目中的好老师是我们的语文老师柯老师，她曾经是我们小学生四年级的班主任，她为人虽然严肃，但有时也和蔼可亲。她对工作一丝不苟，让我十分难忘。
柯老师任课时对同学都非常严格。最让我记忆犹新的事，记得有一次，我作业没完成就交了上去。柯老师很气愤地把我叫了出去，质问我作业怎么没做就交，我只能像病猫一样轻声说：忘记了柯老师二话没说就拿起手机，打电话叫我妈妈来学校。她很生气地批评我，当时的我意识到自己错了，眼泪不停地往下掉。等妈妈来了，柯老师也毫不客气，一个劲的讲我，向妈妈告状。其实，我知道这些都是为了我好，通过这件事，让我感到柯老师的确是一位尽责任的老师。
另外，柯老师有时上课的时候，还会打一点小趣。如果同学上课回答问题错误了，她就会说一个小笑话给我们听。柯老师讲课语言准确生动，抑扬顿挫，就像磁铁的磁场一样吸引了我，让我们听得津津有味，成绩也自然提高了。就像这次考试，我的成绩也提高了许多。
柯老师是我十分喜爱的老师，也是我以后离开母校后最难忘的老师!
我心中的好老师小学作文 篇6
百花园中花似锦，花红要靠育花人。滴滴汉水花上浇，喜看来日满园春。当这首诗在我耳边回响的时候，我便会怀着无限尊敬感激的心情，想起我们的班主任陈老师。
陈老师身材中等，美丽垂直的头发。她长着柳叶眉，一双大眼睛，像夏夜晴空中的星星那样晶莹，像秋天的小溪流那样清澈。她每天都穿着漂亮的衣裳。
陈老师已有四十多岁了，她和蔼可亲，说话温柔。上课时，只要有人开小差，她就停止说话，两眼瞪着那个同学，皱着眉头;下课时，她就象小孩一样跟我们玩。她还经常带病上课。
记得在小学生一年级的时候，有一次上语文课，陈老师突然晕倒了，杜老师把陈老师扶到医务室，医生给陈老师喝了些药。过了一会儿，下课了，我到医务室，看见她躺在床上。我真是心如急焚。第二节是语文课，我真担心。上课铃响了，她一脚接着一脚踩到地上，漫步轻盈的走向教室给我们上课。许多老师都说:先休息一下，让杜老师来上课。陈老师说:我没事，我自己来上课。同学们听了陈老师的话，一个个都说：您先休息，先休息一下好吗?就这样争来争去争了一节课。
陈老师无私地奉献着她所学过的知识。您是个好老师。
只要我们的作业写得好，她就会流露出她灿烂的笑容。那笑容是多么的美丽、动人。
陈老师，有时您笑得合不拢嘴，有时您犹如闪电。您的表情丰富多彩、美丽动人。
敬爱的陈老师，您是妈妈，给我多少温暖，多少真挚的爱，将来无论走到哪里，我都忘不了您。我将用优异的成绩来报答您。
「必备」感谢老师小学生作文600字
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感谢老师小学生作文 篇1
丰富多彩的小学生涯很快就要画上一个圆满的句号了，此时此刻，我的脑海中涌现出这样一个画面：入学初，我是一个懵懵无知的小孩子，现在已经长成一个充满了智慧的小脑瓜以及善解人意的小大人，在成长的历程中，我们要感谢含辛茹苦的父母，感谢朝夕相处的同学，感谢自己的对手……但是，我最感谢的是我的老师。
老师，从一年级开始教我们读书、认字，一年级时的我们是多么的淘气呀！可是老师总是用爱心和耐心教导我们学习，从不生气。二年级、三年级，那时我们开始懂得了一些知识及道理，但还是没有完全从无知的阴影中解脱出来，老师引导我们从无知到掌握，从幼稚到开朗，这要付出多少心血呀！四年级、五年级，我们开始有了反抗的心理，开始反抗老师，不听老师的话，可是老师还是那么耐心，那么慈爱的教导我们，让我们从岐道上解脱出来。六年级，是小学生马上面临升初中的重要时期，老师的工作时间就变得紧张起来，可是老师还是时时刻刻不忘关心，爱护我们，老师的尽心尽责，让我们为之而感谢不尽。
感谢老师小学生作文 篇2
敬爱的老师：
你们好！
金风送爽的季节，我们迎来了第二十九个教师节。在这写满祝福的时刻，我们代表全校同学真诚地说一声：“老师，您辛苦了！”
蒙以养正，圣功也。还有什么职业比培养国家栋梁的责任更大更神圣的呢？老师，并不是今天才想起您，而是今天特别想念您！世界上有一种情，超越了亲情、友情，那就是老师对我们的恩情。一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季守望。老师，您用辛劳汗水和智慧把一个个45分钟编织成无数耀眼的光环，寒来暑往，春夏秋冬，呕心沥血；您牺牲休息时间悉心辅导，耐心交谈，扶弱助困，春风化雨，一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，唯一不变的'，是您深沉的爱和灿烂的笑容。当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是粉笔灰染白的双鬓??
啊，老师！父母给了我们以身体，您给了我们以灵魂。一路上有您的教导，才不会迷失方向，一路上有您的关注，才有更多的自信和勇敢。您以无私、宽容、智慧、博大成就了自己，感动了我们，造福了未来。老师啊，我们对您的感激千言万语无法表达，对您的祝福永远都不会道尽！
老师，我们曾经懵懂过曾经调皮过，但在您博大宽厚的爱的怀抱里，我们感受到了真，学到了真，一天天长大成人。大爱无痕，敬爱无垠。啊，老师!让我们永远心潮涌动、心存感激的老师，我们不会让你们失望的！
在这个丹桂飘香的金秋，我们再次由衷地说一声：“谢谢您，老师！您永远是我们最敬爱的人！”
祝全体老师节日快乐！
感谢老师小学生作文 篇3
她姓x，是我小学的第一个语文老师。
一年级刚入学时，我是一个天天向下的孩子，本性爱玩爱闹。数学老师曾揪着我的耳朵对父母说：“学不起来大不了别学了，还影响别人。”这位和蔼的语文老师可不同，和数学老师的鸭子脸不是一个样的。记得刚上学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。老师也许觉察到了，向我投来了鼓励的目光。老师顺手拿出了一袋大白兔奶糖，像电视打广告一样：“举手有奖，奶糖一粒。”我立刻举手回答，虽然答得不怎么样，但她还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，脑子飞快地旋转，连连举手，直到下课，老师拿着一包鼓鼓的糖走来，我终于明白了学习的乐趣了。当时的糖很甜，吃得连蛀牙都快有了。终于，我的学习潜力被您引发出来了，班里的第一被我玩儿一样地超过了。
感谢她给予我信心与动力。是她，凿开了和氏璧表面的石土。
感谢老师小学生作文 篇4
有篇课文叫《一株紫丁香》，是我最喜欢朗读的文章之一。每当我念着：“老师——满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。夜深了，星星困得眨眼，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。”都会情不自禁地想起我们亲爱的班主任刘老师。
刘老师上课幽默风趣，朗诵课文极富感情色彩，很多同学跟我一样都是刘老师的粉丝。是刘老师教我们爱上了朗诵，还不断挖掘着我们的潜力。
记得刚上一年级时，由于胆子小，我上课回答问题时声音很轻，总是被老师们形容成像蚊子叫。刘老师为了锻炼我的胆量，故意时常叫我站起来朗读课文，有时还让我站到讲台上去，面对全班同学讲故事或念古诗。渐渐地，我的紧张情绪不见了，声音自然、响亮了许多；慢慢地，我也学着像刘老师那样把情感融入到朗读中，这种美妙的感觉让我越来越喜欢上朗诵和表演了。
后来，刘老师又叫我试着主持班级里的迎新晚会和学雷锋主题班会等，我既锻炼了口才，又增强了逻辑思维能力，而且对自己也越来越有信心，感觉非常有成就感。一年级期末，我还荣幸地评上了区三好学生，当上了学校里令人羡慕的小小升旗手。
我很感激刘老师的帮助，幻想着能变成一株紫丁香，守在她家的窗前，夜夜为她送去甜甜的花香和美美的梦。
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说到作文，相信大家都很熟悉吧！其实写作文就像我们说话一样，运用他们的能力。写作中凡是能突出中心事件、人物都要有详细的描写。有没有可以参考的作文的模板呢？范文资讯网编辑现在推荐你阅读一下小学生关于老师的作文，欢迎你阅读与收藏。
小学生关于老师的作文 篇1
我的“漫画”老师是语文老师，她姓张大家叫她张老师。张老师的身高中等，瘦瘦的身材，乌黑的长发，圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下有一双水灵灵“会说话”的大眼睛。高挺的鼻梁，红红的小嘴像樱桃一样好看，十分漂亮！
张老师最喜欢穿裙子。她穿上纱裙很好看，因为她长的漂亮，所以我觉得她穿什么都好看。张老师有时很温柔有时很严厉。比如我们上课不说话，不做小动作，认真积极地回答问题，张老师就很高兴，而且很温柔的和我们说笑。如果我们上课纪律不好，她就会严肃的批评我们。老师很爱干净，如果发现地上有纸片，她就会说我们不讲卫生。并且随手把垃圾捡起来。
当我们课堂气氛活跃时，就苦口婆心的劝说我们要好好学习，我们坐在这明亮宽敞的教室里上课，家长对我们报何大的希望等等。这样的话语三天两天的说着，我们都知道老师说我们骂我们，是因为她对我们负责，也是为了我们好，我们也深深地记在了心里，感谢老师。
这就是我漂亮，美丽，温柔又严厉的“漫画”老师，你们的“漫画”老师是怎么样的呢？
小学生关于老师的作文 篇2
今天是2014年1月5日，星期天。马上就要期末考试了，在这个学期里，老师每天都按照课程安排在教导着我们，每天都有同学举手抢答，老师高兴听着同学们的回答，也有很多同学没听懂，老师说：”没听懂的同学举手让老师来跟来跟你们解答。“
有一次，最后一节课，有一个题目我没听到，放学了我去找同学问，他说他要回家了，没时间告诉我，他叫我去问老师，可老师已经下班了，这我可怎么办呀！我站在教室外面着急的哭了，突然有一个人向我走来，他说：你怎么啦，”我抬头一看原来是我的老师，我把我不会做的那道题拿给老师看了一下，老师拉着我进了教室，跟我又重新讲了一遍，啊！我终于懂了，可是当我和老师走出教室的时候，却发现操场上一个人都没有了。
此时此刻我感觉到我拖了老师的后腿，如果不是我上课不认真听讲，老师也不会这么晚还没回家，最后我跟老师说了谢谢，老师说：“不用谢，今后上课认真听讲，好好学习。”通过了这件事情后我明白了，老师教育我们这么多学生是那么的辛苦，我决定以后上课时一定要认认真真的听讲，回家以后也要认真的做作业，以优秀的成绩来报答老师对我们的辛勤教育。
小学生关于老师的作文 篇3
我眼中的语文老师，她一视同仁、尽职尽责、毫无保留。
早晨，语文老师踩着高跟鞋，走进教室，用冒着寒光的眼睛扫视了一下教室，是喧闹的教室一下子安静了下来。
说语文老师一视同仁吧，她何尝不是呢。她给每个同学的机会是平等，不管你是成绩好的学生，还是差生。只要你肯举手，语文老师就一定会给你发表意见。
说过语文老师尽职尽责，她又何尝不是呢。语文老师精心批阅作业，为我们寻找缺点。当我们写作文时，你不知从何处写的时候，你举起手来，语文老师便会帮你补充营养。当你有辍学的心情时，语文老师会用千言万语劝你回心转意，直到你肯上学为止。
说语文老师毫无保留，她何尝不是呢。她将所学的知识毫无保留的传授给我们，使我们一生受益。
这就是我眼中的语文老师。
小学生关于老师的作文 篇4
一位戴着眼镜的女老师，她左手拿着课本，右手自然下垂，笑盈盈地走进了我们的教室。她就是我们的语文老师──赵老师。她每次走进教室的时候必须要听见我们在读书或者是她发给我们的复习题单。
赵老师开课的方法和别的老师不一样。哪儿不一样呢？哈，就是多了一个课前三分钟。在这个课前三分钟里，我们班上的同学会轮流给大家讲一个故事，而且要求所讲的故事不能跟别人重复。
有一次，轮到小张同学讲故事了。小张缓缓地站起来，慢慢地向讲台走去，看见这么多同学都目不转睛地盯着他，小张同学羞红了脸，呆呆地站在那里，目光向下，一个字也说不出来。同学们开始窃窃私语，也有人在喊：快呀，快讲呀！赵老师在一旁微笑地看着他，柔声说道：还没准备好吗？没关系，回去好好准备一下，明天咱们再来！小张同学转过脸去看了看赵老师，不好意思地点了点头。第二天的语文课上，小张果然给大家带来了一个动听的故事，赵老师带头为他鼓掌，小张同学的脸上也露出了灿烂的笑容。
经过了长时间的锻炼，现在我们班上的每一个同学都会讲出动听的故事来。不信，你可以来我们教室里听听呀。
赵老师也会自己写一些顺口的小诗歌来帮助我们记字、记请假条虽然现在我已经记不得那些小诗歌了，但我仍然清楚地记得，正是有了那些小诗歌，我们才很快地掌握了重要的知识点。
赵老师偶尔会带我们去阳光下读课外书。清新的空气，广阔的操场，跟坐在教室里的感觉完全不一样。我们读《绿野仙踪》、《木偶奇遇记》、《窗边的小豆豆》我们遨游在知识的海洋里，寻找着智慧的宝藏
大教育家美纽斯曾经说过：教师是阳光下最光辉的职业。没错，赵老师就像春天的阳光一样照耀着我们，温暖着我们，让我们一天天快乐地成长。
小学生关于老师的作文 篇5
老师，在我迷茫困惑的人生道路上是您做我的引路人；
老师，在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我知名了前；
老师，在我迷茫困惑的人生道路上是您做我的引路人；
老师，在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我知名了前进的方向；
老师，是您给了我强劲有力的翅膀，让我在知识的世界里自由翱翔！
老师，您就像一盏灯，给我们照亮前方的路。我就是您的“孩子”，您就是我们的“母亲”！您是雨滴，我们是花朵，您为我们浇水让我们茁壮成长；您是青草，我们是花朵，您映衬着我们。
老师，记得有一次，上课时，我们把作业本都誊好了，您就让我们看课外书。而您却在讲台上为我们批改作业，虽然都有一颗紧张的心，随时都有可能被您叫到。但是看着您日日夜夜的为我们批改作业，这颗紧张的心也算是放下了。别看您表面乌黑的头发，但里面却藏有许多的白发。就算您多多少少都会批评我们，但那都是为我们好。卷纸上错了几道不该错的题，您都会给我们分析错的原因，这使我们的成绩都提高了不少。每天看着您藏满白发的头发，我下定决心要好好学习，报答您的教诲之恩！
老师，您给我们的太多太多，我无法用语言来表达，只能道一声：“老师，谢谢您”。
小学生关于老师的作文 篇6
在每个人的心中，都会有令自己难忘的老师。在这小学的六年里，令我最难忘的是六年级教我们语文的詹老师，她留着乌黑的头发，一双雪亮的眼睛，一个小鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。詹老师有时很严格，有时又很有趣，她特别关心每一个同学，如果有哪一个同学犯错了，詹老师没有严厉的批评，而是跟他心。
记得有一次，我很班里的一位同学打架了，老师知道后，就叫我去办公室，我想：这下糟了了，老师会怎样的批评我呢？我真不应该跟那位同学打架，毕竟都在同一个班快六年了，但现在后悔有什么用呢？我走进办公室，只见詹老师一直望着我，我走到老师的办公桌前，老师对我说：你干吗要跟同学打架啊？老师可以看出其实你是个懂事的孩子，只不过你的心胸太狭窄了，应该学会宽容，不要老做那些男孩子做的事，这样只会让同学们更讨厌你。听了老师这些话后，我心里感觉挺难过的，我也不断地问自己，为什么自从我上了六年级以来会变成这样呢？
还有一次，那是我们在上自习课的时候，老师突然走到班里把我叫到教室外去，对我说：其实你要是认真起来，一定可以考出优秀的成绩，做好自己，不要老根那些整天老是到处玩的女生在一起，应该多跟那些成绩好的同学的交往老师跟跟我说了很多，这些我也铭记在心，老师还是很关心我的。我曾经也有恨过这位老师，那是因为那次被老师狠狠地批评的一顿，我原以为老师会从那一刻起不管我了，对我是彻底的失望，但当后来我才发现自己错了，老师不是不关心我，只是那次我真的让老师很生气，其实詹老师对每一位同学都是平等的，都是那么的关心每一位学生
老师，我真后悔那一次的无知，您为我付出了这么多，我一定要好好学习，争取期末考出一个优秀成绩来报答您。这位令我难忘的詹老师，虽然有时会会很严格，但使她我渐渐长大、成熟。
小学生作文我的小狗600字模板
学生时期我们经常需要写作文，好的回忆可以通过写作来永久珍藏，好的文章是一种人生的修为，怎样才能把作文写得更好？以下为范文资讯网小编为你收集整理的小学生作文我的小狗，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
小学生作文我的小狗【篇1】
暑假，妈妈说要送我一只小狗，可是它迟迟没有到来。
一天晚上，我和妈妈来到杨阿姨家里玩，原来，阿姨家里的母狗生了两只小狗，于是，她觉得送我一只。阿姨把我领导阳台上，阳台的最左边就是狗妈妈和小狗仔的家了。阿姨指着那只棕白相间的小狗说：“哪只灵活一点，你要哪只？”我指着阿姨刚才指的那只小狗没有说话。阿姨把它放进一个袋子里，给我带回了家。
每当我放学回家，打开门的时候，它总会跑过来趴在我腿上“汪汪”地叫，好像在说：“小主人，回来了！小主人，回来了！”
后来，妈妈说，“豆豆”疫苗没有打完，所以把它送到乡下外婆家去了。一天，我们去外婆家看“豆豆”，还没到门口的时候，豆豆就很开心地跑过来迎接我们，没想到隔了这么久，它还记得我们。离开外婆家不久，外婆打电话给妈妈说豆豆走丢了，我听了，非常伤心，脑子里都是“豆豆”每天摇摇晃晃跑过来迎接我的样子。没想到，又过了几天，外婆又打电话来说，它又自己走回来了。
外婆说，“豆豆”回来的时候浑身脏兮兮的，都饿瘦了，真可怜！听了妈妈和外婆的对话，真令我很难受，心里很难过。我真想念“豆豆”。
现在“豆豆”还在外婆家，等它把疫苗打完了，我一定把它带回家。
小学生作文我的小狗【篇2】
小狗是人类最忠诚的朋友，我们家有一只小狗，它是妈妈的朋友送给我的，看见了它，我就深深地喜欢上了它。
我给它取名叫ＣＣ。ＣＣ全身大多数都是雪白的，背上有几个棕色的斑点，头和脖子也是棕色的，头的中间有一条白色的线一直到鼻子那边。尾巴也有一小段是棕色的。圆圆的头上有一双可爱的小眼睛，常常饱含深情地看着我。它还有一个黑色的小鼻子，每当我一回家，它就会跳到我的身上，用湿湿的鼻子来闻我，亲我。它是一只胖胖的小狗。
你们想不想知道这只可爱的小狗吃的是什么？又是怎么吃的呢？
它吃骨头！每当我们给它一块骨头时，它总是先叼起骨头，头一甩，把骨头扔到前面去。再叼起来，扔出去。他还会以为骨头要逃跑，不让它吃，于是就对准小骨头扑了扑，还汪！汪！汪！地叫，然后才津津有味地啃起来。我们吃鸡大腿时，它很馋，总是用前爪抓住椅子，用可怜巴巴的眼神看着我们，好像在说：主人，给我骨头吧，我想吃，我会听话的。让人不得不快点吃完，好把骨头给它。
它还吃水果和狗粮。我们一开始把狗粮买回来时，它总是吃得很快。但后来它只有饿的时候才吃，好像在说：主人，我已经吃腻了，给我点别的东西吧！到了晚上，我给它吃西瓜，它立刻咬了起来，嘴里还发出声音。吃完了。它又用手抓住我的裤子，好像在说：主人，真好吃，再给我一点吧。
你们想知道这只小馋狗是怎么睡觉的呢？告诉你哦，它睡觉起来也是十分可爱的哦。
它睡觉起来小眼睛闭着，两手两脚伸着，让人情不自禁地想伸进去摸一摸它。
别看它很可爱，可它平时确实相当勇敢、活泼的。
有一天晚上，它捉到了一只老鼠，用爪子把老鼠给抓死了。出去遛狗的时候，我一开始跑得过它，因为它当时还小，才两岁。可现在我就跑不过它了，它现在已经四岁了。于是，我让妈妈先把它抱着，等我跑到１５０米左右，再把ＣＣ放下来，它立刻跑了过来，我也赶快跑，但没有用，它一会儿就跑在我的前面。
ＣＣ已经成为了我在生活中不可全少的一部分。以后，我会更加的珍惜它，好好保护它。
小学生作文我的小狗【篇3】
我家有一只可爱的小狗，它的名字叫做——汪汪。
它有一身黑白相间的毛，两只水汪汪的眼睛，一张嘴很馋，只要是吃的东西，它绝不挑食，它有一双灵敏的耳朵，只要听到一点儿声音就立刻防备起来，生怕有敌人来攻击它。它还有一个厉害的鼻子，它的鼻子和别的狗鼻可大不相同呢，只要在周围100米以内，它就是闭上眼睛也能闻出来是什么，别的狗可闻不出是什么东西！
每次大家吃饭的时候，它总是在桌子底下淘气地钻来钻去，伸长脖子，摇着毛茸茸的尾巴，流着口水，伸长舌头，真是垂涎三尺，总想我们给它一点儿吃的。我们只要把一块肉扔下去，它就立刻跑到那儿，狼吞虎咽一口气就把那块肉吞掉了。在它吃的时候只要挨它一下，它就汪汪汪，好像在说：“这是我的、我的！”
有一次，汪汪在厨房东闻闻，西嗅嗅，好像警察抓小偷，突然“警察”发现了一块肉，好像抓到小偷似的，兴高采烈，咔嚓咔嚓就把肉吃完，然后就乖乖地回屋睡觉了。等我回来，汪汪就跑过来在我身边蹦蹦跳跳的，好像在说：“小主人，你总算回来了，陪我玩吧！”我摸摸它的小脑袋说：“等我做完我的作业就陪你玩，好吗？”它好像听懂了似的，立刻跑回屋乖乖地等待着，不吵也不闹。
多么可爱的小狗啊！我非常地喜爱它，它也非常地爱我！
小学生作文我的小狗【篇4】
外婆家有一只小狗，我们都叫它“希望”。它浑身毛茸茸的，眼睛亮得像天上的星星一样，嘴巴小小的，看上去可爱极了。
它不仅可爱，还很贪吃呢！一天中午，家里来了客人，外婆做了好多好吃的东西，有红烧排骨，糖醋鲤鱼……这些香味可逃不过小狗灵敏的鼻子，还没开饭，它就跑到我的身边汪汪的叫着，好像在说：“小主人，我好饿呀，快给我吃点吧！”还对我不停地摇着尾巴。看着它那馋样，我就给了它一块排骨，它尾巴摇得更欢了。它把骨头衔到一边三两口就吃了。吃完又摇着尾巴可怜巴巴地望着我，好像在说：“小主人，太好吃了，能再给我一点吗？”我不理它，它就用头不停在来蹭我的腿，这样的贪吃鬼，真拿它没办法。
小狗不仅贪吃，还很贪玩。平时，没人理它的时候，一个线球，一张纸都可以成为它的玩具，玩得没完没了。有一天，我见它两眼望着窗外，好像很无聊的样子，便拍拍它，示意让它跟我一块出去。它像找到了大救星，立刻欢跳起来。我和它来到外面的坝子赛跑，它一会跑在我前面，一会又跑在我的后面，有时又故意跑到我身边撒欢，那高兴劲就别提了。正因为我经常陪它玩，所以每次我去外婆家，很远它都来接我了。每次我走它都是那么的不舍。
你喜欢这可爱的小狗吗。
「必备」我的春游小学生作文600字模板
我们美好的青春时光里都却少不了作文的存在，通过写作文可以巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力，写作文要首先进行构思，保证有一定的思路和想法再去写。作文写作步骤有那些？栏目小编特意收集和整理了我的春游小学生作文，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
我的春游小学生作文 篇1
我们梦寐以求的春游活动终于来到了，大家一上车，便说说笑笑的讨论今天可能有什么好玩的，自己带了什么好吃好喝的等。老师不让我们吃东西，但窗外风景优美，光看风景聊天就足够了。
经过一小时的车程，我们到达了目的地——百万葵园。一看到名字，便想到这里一定有很多向日葵。一进入大门，就听到“咕咕咕咕”的声音，向声音的源头望去，原来是一群鸽子在欢迎我们的到来。鸽子全身长着白色羽毛，摇头晃脑得瞪着圆溜溜的眼睛，尖尖的小嘴发出“咕咕”的声音。我们想前走，来到一个小白亭，前面是一片花园，红的花和黄的花组成一块巨型地毯，一道红色一道黄色，让我们班的人大吃一惊。
“好戏还在后头呢。”一个同学说。原来有一个卡通人物雕像区。熊老师很快就找到了他的“同类伙伴”，扑过去抱住一只可爱的大熊猫，熊老师叫来陈嘉健，让他为自己和同胞伙伴合影。
可惜的是葵园的向日葵还没有开，成片的金色葵花式看不见了。最后来到游乐场，我们欢天喜地得玩起了滑滑梯，滑滑梯的高度超级高，从上面滑下来，速度如离弦之箭。一次我横着滑了下来，屁股“砰”的一声坐在地上，疼死人啦!
快乐的时光总是很快过去，我们要回校了，大家依依不舍的离开了。
我的春游小学生作文 篇2
“锦绣的田野上有条小河……”悠扬的歌声伴跟着我们一步一步向前走着。固然今天骄阳似火，但我们各个意气风发，都为目的地而奋斗着。
固然路上有着习习凉风，但“邪不胜正”，无情的骄阳仍旧把大家烤得大汗淋漓。啊，终于到达了“传说中大名鼎鼎的‘环北公园’了”。大家的脸上露出了一丝微笑。
“走！”吴老师下达了命令，我们组的成员听从了“指导员”的命令，步步登山，拾级而上，来到了一处环境较好的地方。我们称之为“大本营”。
我们的“大本营”就是不同凡响。人家都是在什么亭亭台台里，而我们的却是在溪边的鹅卵石上扎营。潺潺流水为我们欢唱着，四周的绿叶为小溪伴奏，组成了悦耳的交响曲，这么一下子，人的心情天然就舒畅多了。
休息了一会儿，我们就动身开始游玩了。我们是“红四方面军”，吕骏鹏他们是“红二方面军”。我们“二军”已胜利会师，就差“红一方面军”了。“二军”来到了公园后门处。这里是可以“一览众山小”的圣地。
远望远处，一辆辆汽车如同一只只骏马在马路上疾驰着；回头看看，一棵棵大树如同一朵朵亭亭玉立的“参天大花”，整洁地挺立在公园里面。
赏识着这锦绣的风景，“红一方面军”也来到了集中地。“红军”大部队胜利会师。时间一分一秒地流逝着，集中的时刻步步迫临。还没赏够这风景，就得回校了。
“窗外的麻雀，在电线杆上多嘴……”路边依旧响起了嘹亮的歌声，我们踏上了回校的路程。这次春游固然玩的时间不多，但已足够锻炼了我们的意志。整整8公里的路程，成了我人生中的第一次“郊游”。
我的春游小学生作文 篇3
春天到了，老师带我们去春游，地点是:郁南县连滩镇油菜花基地。
今天中午1点左右，老师叫参加春游的同学回到教室等待老师叫集中，妈妈让我带着照相机到学校，我在教室里吃零食，老师回来了，老师开始叫报数:“2、4、6…。”很多人还没回来，我们开始上车的时候，有一些同学回来了，老师叫上车，我们排好队一个一个的冲上去，去到目的地的时候，我们下车了，我看见油菜花很美很美，像铺上了金黄的地毯，芬芳扑鼻，我就连忙过去拍照，有一些同学要我帮他拍照片，很多人都照得古灵精怪，还有老师帮我们拍了一张小合照，一会儿，导游姐姐叫我们集中，我们又到了下一个景点，里面有观音菩萨、王母娘娘。我的同学连忙叫我拍照。今天，是我第一次拍照片，我的心情真是很兴奋，我拍了很多景物，回来的路上，我看见田野里有牛、有一个很搞笑的稻草人，它头上盖着一个红色塑料袋，身穿一个糯米袋。回到学校，听完了老师布置的作业就跟家长回家了。
今天玩得真开心啊!
我的春游小学生作文 篇4
木曜日，老师组织同学们，一起去春游。我们有序的上大巴车，在路上看到到处都是花草树木，真是春暖花开，很快就到了东湖海洋世界。
走进展馆内我看到了海龟、北极熊、金龙鱼、丽人鱼、水母还有各种各样的海洋动物我们还看到了企鹅，它们一个个长得胖嘟嘟的。特别可爱，胖胖的小脸上，一张嫩黄色的小嘴巴，显得十分漂亮。它头上长着黝黑的亮发，像刚掠过油一样穿戴洁白的衣服，脚穿玄色的皮鞋小企鹅们有的像人一样仰首挺胸，顶着洁白的大肚子站在那里，真像一位小名流。有的欢快地在水里游泳。它强有力的后腿向后一划，“唰”地一下，就窜出好远看上去真像一个游泳健将。…………到了企鹅吃饭的时间了，只见工作职员拿出它们平时喜欢吃的食品，它们一个一个的排好队，一摇一摆地过来吃，有意思极了！
最出色的是海狮表演，海狮像纯熟的杂技演员一样，用鼻尖接住飞来的水球，然后噗地一下把球弹向了空中球落下来不偏不移地刚好落在鼻子上，这样连续了几回，仿佛鼻子有吸力一样，好玩极了。
我看见鱼池里面有良多人们丢的硬币，就问老师：“为什么大家要丢硬币在里面？”老师说：”由于丢了硬币后会给自己带来好运，表示年年有余的意思。”然后我们在一楼休息，大家在一起开心地吃零食，有的把零食分给老师吃，有的把零食分给同学吃。这时，我觉得大家在一起是无比的幸福！
之后，老师就带我们坐大巴车回到了学校。可是我还沉醉在刚才的辛福快乐之中无法自拔。