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菜根谭心得体会

菜根谭心得体会(模板4篇)。

一念成佛,一念成魔,每个人都有不一样的想法,心得是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和启发。无论在生活还是社会里,要用到心得体会的情况还是蛮多的,心得体会重点的是提出自己的看法或意见。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?以下是小编收集整理的“菜根谭心得体会(模板4篇)”,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

菜根谭心得体会 篇1

在我最近几年十分坎坷的人生经历中,有几次触碰到了生命的底线,每一次我都颇为震惊。

2013年,我参加了人生第一次也是唯一一次辟谷,全绝食5天,只能喝水,不吃任何食物。那时候我刚结束了一段感情,整个人都处在心痛和怨恨的绞杀折磨中,无力自拔,人生一片黑暗。后来一个朋友推荐我参加了辟谷,从第一天开始就伴随着饥饿,到后面几天对食物的渴求几乎到了疯狂的地步,夜里饿的起来哭,我唯一的愿望就是能有点吃的,吃什么都行。那几天,我彻底忘记了不久前还折磨我要死的爱恨情仇、忘记了对一个人的恨和愤怒。更重要的是,我问自己,如果不是在参加活动,真实生活中的你就是一个没有任何生路连肚子都吃不饱的人,你会怎么办?我轻易问到了自己的底线:做妓女出卖肉体?偷别人的钱或吃的?我可能都会去干,太饿了,我永生不想过这样的生活。

我第一次知道原来我是这样的,我一下子理解了那些生活艰辛填不饱肚子的人,为什么做出违背道德的事。我只是5天没吃东西,那些常年填不饱肚子的人呢,经历了怎样的绝望和思想挣扎?我凭什么去谴责他们?不在那个处境,人是不会明白的。即便是一个妓女,我都没有资格去唾弃。

2017年,我们公司组织团建,有一个项目是真人cs,可能很多人都玩过。规则很简单,就是敌我两方,哪一方规定时间消灭的对手多,哪一方就获胜。整个游戏的过程我都保持了对自己和他人的觉察。游戏进行到一半,一股悲凉袭来,我看到了真实的自己和很多人。游戏全程,我根本不想自己杀几个敌人为团队做贡献,我只想着自己别被杀死了。我如果勇猛的冲出去干死几个敌人,即便我最后死了,我们团队也可能获胜,但我不愿意,我很多很多的同事们也不愿意。我不是我以为的义无反顾的样子,我是怕死的。生死这道题,大部分人没有考试过,境界现前会交出什么样的答卷不得而知。

活动结束后,我琢磨了好几天,我心生愧疚。我一下子想起了08年汶川地震全民指责范跑跑,我当时也是口诛笔伐的一员,我应该默默向他道歉,我如果处在那个环境,99%的可能就是范跑跑。更让我触动的是,历史上有多少为了社会为了人民舍弃生命的英雄。在抗日神剧泛滥的今天,我对所有抗日相关信息没有任何切实的体会,甚至充满了反感。但在那一年的国庆和抗战胜利纪念日,我再看杨靖宇的事迹,看饱含主流意识的抗战宣传,泪流满面。如今,我对那些为了人民、为了社会敢于仗义执言甚至牺牲生命的人,满怀崇敬,我知道自己做不到。

给我带来更深刻认知改变的是我女儿的出生。

我和其她妈妈们一样,对于孩子的安全充满了恐惧,也担心孩子未来人生路是否走偏。我有一位好朋友是大学的老师,她见到了太多问题严重的大学生。这些通过高考进入知名高校的孩子,患抑郁症的比例惊人,以自我为中心、处理不了人际关系已是普遍现象,犯罪、吸毒、自杀的年年都有,作为一线学生辅导工作的她,年年都要处理这类问题。

听了她的介绍,一方面希望自己的孩子不要走上这一步,也心疼这些陨落的年轻生命,每一个穷凶恶极没有走上正途的人,曾经和我闺女一样,是一个让人怜爱的小宝宝,好好的孩子最后为什么会这样?他们曾经经历怎样的冷落、伤害、无奈、痛苦,多少次渴望爱而又多少次被无情的忽视?如果知道了那些背后的故事,还能对这样的人生起恨吗?

我也在这个反思过程中领悟了,要想自己好,就得社会好、大家好,要想大家好,就要从自己做起,从每个人做起,慈悲、布施,付出爱。

待小人不恶,很长一段时间我都是以自保的心态理解:别招惹小人,他们会明着、暗着给你招灾惹祸。而当我一次次的触底,我从心里慢慢清除厌恶、憎恨、恐惧,才理解电影里那句话:“见自己、见天地、见众生”,才初识佛、菩萨的境界,他们的眼里不在乎善恶,只有众生的苦,只有慈悲的心。

最后,再分享一点我对自己人生的反思以及亲证的结果:生命中出现的每一个恶人、小人,都是自己招惹来的。要净化环境,就净化自己。我变了,世界就变了。

冯道说:“但教方寸无诸恶,虎狼从中也立身”。铭记于心!

菜根谭心得体会 篇2

这段时间,闲时一向在看从女儿那儿拿来的一本《菜根潭》,它是明朝末年隐士洪应明所著。菜根潭三个字表达了作者“咬得菜根,百事可做”的至高心境。它讲述了作者对人生的的领悟,包含了许多的人生哲理,让你读后会豁然开朗。无论你身陷人际困局还是职场是非中,它都会给你一把智慧的钥匙帮你打开烦恼的大门。不仅仅如此,它还能让你开阔思想、修养身心、让你成为一个懂事理、明大义的人,这是本难得的、助人一生的好书。

常言道,人生不顺之事十有八 九。只要你还在人世间生存,就不可避免的涉入人情,不可避免的与各种各样的烦心之事搅和在一齐。“君子之心事,青天白日,不可使人不知。君子之才华,玉隐珠藏,不可使人易知。”阐述了,做人要光明磊落,象晴天白日一样,人们都说“君子坦荡荡”“明人不做暗事”。对于才能来说呢,不易急于展示自我的才华,以免遭人嫉妒。在坦露自我的同时,我们要心存善意的带上头具,不一样的面具去应对形形色色的人。展现才华的时候不要不分时间,不分场合。这样不仅仅不能让你瞩目,还可能遭到嫉恨的眼光。因而做人要低调些,这不是世俗眼中的软弱,而是一种修身之法,是一种充满智慧的处世之道。大海之所以能成为大海,那是因为他比所有的河流都要低!

“做人无甚高远事业,摆脱俗情便入名流,为学无甚增益工夫,减除得物累,便臻圣境。”做人不是非要成就一番伟大事业,只要摆脱世俗的功名利禄,就能跻身于名流,做学问也没有什么诀窍,只要摈除外物的诱惑,便能够到达至高无上的境界了。如果我们没有被名利所左右,便专心致力与一项事业,只要能摆脱俗情物欲。做到淡泊明智,志存高远。如果追求华服美食,这些贪图物质享受的做法还在继续,那我们就是真的活着没什么意义了。真的没有必要去屈膝奉承,一切随遇而安。

“晴天白日的节义,自暗室漏屋中培来,旋乾转坤的经纶,自临身履薄处出。”像晴天白日般的光明磊落的节操,是从贫困艰难的环境中培养出来的,而扭转大局的雄才伟略是从谨慎的行事态度中磨练出来的,我明白了“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”并且要有“如临深渊,如履薄冰”的谨慎态度来行事。在读书中静静的思考过程也即是生活的过程,若要真正的读懂一部书,必须要坚持一颗融有真实,真诚,真情的心,并能够为你所控,能够在适当的时候释放出来,让周围的人们感受的到你的真实,真诚与真情。读书也就是品味人生真谛的过程,一本包含智慧的好书,让人感觉就是如沐春风,《菜根谭》中每条的字数都不多,但却融入了人生的最为真切的感悟。当这些集古贤人智慧于一体的文字从舌尖划过时,不单单的是一种清新,心头那份无法言喻的快感更是另一番情趣。《菜根谭》成功的融合了儒家的中庸,道家的无为,从而构成了一套独特的为人处世之道,既让人有进取的对待人生之态度,又有超然于名利之外的情怀。我“悟性浅”,对于书中的智慧,只能“浅尝”,结合自我以前对待人生的想法,感悟最为深刻的就是“糊涂处世”及如何耐得住寂寞。《菜根谭》的智慧印证了中国传统文化的博大精深,在另一方面上,我也找到了

一条排遣寂寞、烦恼的曲径——在夜深人静时,翻开一本名著,静下心来,走入文字的世界,用心来品味“咬得菜根,百事可做”。

菜根谭心得体会 篇3

可以说涉世未深的我对这本书的体会和感悟还比较浅薄,不过品读后着实感觉到这本书的价值所在,其中蕴藏的细小而又深刻的道理值得细细品味,所以在此也向各位老师推荐。有人对其评价是:这是一本修身养性的人生教材,能够净化你的心灵,启迪你的智慧。我是在今年的暑假期间与之结缘,翻开品读一番,受益匪浅,简练的文字,带给人潜移默化的力量。

该书总结了为人处世之策略,概括了功业成败之智慧,指示修身养性之要义,指点生死名利之玄妙,倡导的是悲天悯人,普度众生,空灵无际的超脱境界。让人读后犹如醍醐灌顶,顿感受益无穷。坦白的讲,很多言辞我感悟并不深,可能实际的经历有限。仅就感悟颇深的几点谈起:《路留一步味让三分》讲的是走路到狭窄处,要尽量留出一点空间,让别人也能过得去;吃饭吃到美味之时,别忘了省下三分,让别人也能尝一尝。这正是最安全、最快乐的处世立身之道。《心虚明理心事却欲》讲的是一个人要抱有虚怀若谷的胸襟,只有谦虚才能容纳真正的学问和真理;同时一个人又要抱善则善执着的态度,因为只有坚强的意志才能抵抗外来物欲的侵入。举个小例子,有时候老师在课堂上讲得口干舌燥、花尽心思,学生们还是面无表情,此时你会怎么做?是暴怒处之还是冷漠的态度置之不理呢?还是……对待学生也要有一种胸襟,所谓律己宜严,待人宜宽。要以平和的心态去面对,去解决。

徜徉在此书中,带给你的是另一种境界,你会发现你所谓的烦恼毫无存在的意义,在体验真理的同时让我们一并收获快乐。该书每一句都蕴含着深刻的哲理,无法一一述说,我想说,读这本书如同与一位智者交谈,他似乎明白、理解你的一切,把你的烦恼、你的忧虑在细小的情理中帮你消除。

呈上一句话:读书能够给人以快乐、给人以光彩、给人以才干,快乐、光彩和才干的体现也会因人而异,我们争取在忙碌的生活和工作中抽取一点时间与书为友,在这位朋友的带领下去感悟幸福、体验快乐。总之,读书就是学习,就是反思,就是进步,也就是成长。争做幸福的读书人……

菜根谭心得体会 篇4

近期抽空简单的阅读了明朝末年隐士洪应明所著的《菜根潭》。菜根潭三个字说明了“咬得菜根,百事可做”,这与我的母校----南京师范大学的创始人陶行知先生的从教理念如出一辙。它讲述了作者对人生的的领悟,是一种以人生经验的沉淀和累积,有超脱、有感慨、有体会,是集儒家思想和佛家义理的一本书。

它包含很多的哲理,让你读过后会豁然开朗。无论你身陷人际困局还是职场是非中,它都会给你一把钥匙让你开启烦恼之门。不仅如此,它还能让你开阔思想、修养身心、让你成为一个懂事理、懂大义的人。

君子之心事,青天白日,不可使人不知。君子之才华,玉隐珠藏,不可使人易知。

这就说明了,做人要光明磊落,如青天白日一样,人们都说“君子坦荡荡”、“明人不做暗事”。对于才能来说呢,就不急于展示自己的才华,以免遭人嫉妒。在剖析自我的同时,我们是要带面具的,带不同的面具去面对形形色色的人,当然我们带面具的目的要建立在真诚的基础之上。展现才华的时候不要不分时间,不分场合。这样不仅仅不能让你瞩目,还可能遭到嫉恨的眼光。因而要低调些,大海之所以能成为大海,那是因为他比所有的河流都要低!

做人无甚高远事业,摆脱俗情便入名流,为学无甚增益工夫,减除得物累,便臻圣境。

做人不是非要成就一番伟大事业,只要摆脱世俗的功名利禄,就能跻身于名流,做学问也没有什么诀窍,只要摈除外物的诱惑,便可以达到至高无上的境界了。如果我们没有被名利所左右,便专心致力与一项事业,只要能摆脱俗情物欲。做到淡泊明智,志存高远。如果追求华服美食,这些贪图物质享受的做法还在继续,那我们就是真的活着没什么意义了。真的没有必要去屈膝奉承,一切随遇而安。

青天白日的节义,自暗室漏屋中培来,旋乾转坤的经纶,自临身履薄处出。

想青天白日般的光明磊落的节操,是从贫困艰难的环境中培养出来的,而扭转大局的雄才伟略是从谨慎的行事态度中磨练出来的,我明白了“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”并且要有“如临深渊,如履薄冰”的谨慎态度来行事。

从事辅导员岗位数年,深知自己的一言一行对于学生成长的影响,深知自己在岗位上的态度、做事的严谨与否与学生的利益密切相关,深知公平、公正、公开的严格的制度执行对于学院的发展和声誉的重要性。正是母校传承的一种精神,正是党员身份的不断激励,正是工作中的努力和学习,我得到了成长和历练,也更是这样的经历,我更加成熟,对于学生工作更加尽心,每每学生的喜悦,也时常拨动我内心的自豪之弦。

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《菜根谭》读书心得


可以说涉世未深的我对这本书的体会和感悟还比较浅薄,不过品读后着实感觉到这本书的价值所在,其中蕴藏的细小而又深刻的道理值得细细品味,所以在此也向各位老师推荐。有人对其评价是:这是一本修身养性的人生教材,能够净化你的心灵,启迪你的智慧。我是在今年的暑假期间与之结缘,翻开品读一番,受益匪浅,简练的文字,带给人潜移默化的力量。

该书总结了为人处世之策略,概括了功业成败之智慧,指示修身养性之要义,指点生死名利之玄妙,倡导的是悲天悯人,普度众生,空灵无际的超脱境界。让人读后犹如醍醐灌顶,顿感受益无穷。坦白的讲,很多言辞我感悟并不深,可能实际的经历有限。仅就感悟颇深的几点谈起:《路留一步 味让三分》讲的是走路到狭窄处,要尽量留出一点空间,让别人也能过得去;吃饭吃到美味之时,别忘了省下三分,让别人也能尝一尝。这正是最安全、最快乐的处世立身之道。《心虚明理 心事却欲》讲的是一个人要抱有虚怀若谷的胸襟,只有谦虚才能容纳真正的学问和真理;同时一个人又要抱善则善执着的态度,因为只有坚强的意志才能抵抗外来物欲的侵入。举个小例子,有时候老师在课堂上讲得口干舌燥、花尽心思,学生们还是面无表情,此时你会怎么做?是暴怒处之还是冷漠的态度置之不理呢?还是……对待学生也要有一种胸襟,所谓律己宜严,待人宜宽。要以平和的心态去面对,去解决。

徜徉在此书中,带给你的是另一种境界,你会发现你所谓的烦恼毫无存在的意义,在体验真理的同时让我们一并收获快乐。该书每一句都蕴含着深刻的哲理,无法一一述说,我想说,读这本书如同与一位智者交谈,他似乎明白、理解你的一切,把你的烦恼、你的忧虑在细小的情理中帮你消除。

呈上一句话:读书能够给人以快乐、给人以光彩、给人以才干,快乐、光彩和才干的体现也会因人而异,我们争取在忙碌的生活和工作中抽取一点时间与书为友,在这位朋友的带领下去感悟幸福、体验快乐。总之,读书就是学习,就是反思,就是进步,也就是成长。争做幸福的读书人……

菜根谭读书心得体会400字


【范文一】

近日,笔者读完洪应明的《菜根谭》,书中无处不在的博大、宽容、淡泊、向善与智慧,让你觉得仿佛在与一位智者交谈,疑虑消弭,警策长留。作为一名教育工作者,给我感悟最深的是其中有关教育批评的至善妙语。

洪应明说“攻人之恶毋太严,要思其堪受;教人之善毋过高,当使其可从。”意思是说,当责备别人的过错时,不可太严厉,要顾及对方是否能承受,注意不伤对方的自尊心;当教诲别人行善时,不可以期望过高,要顾及别人是否能做到。

我们常抱怨现在的孩子太难教育,但有没有反省过自己的教育方法是否得当呢?我们当教师的有时在公众场合、在家长面前大声斥责学生;有时小题大做、声色俱厉,严词批评;有时长篇大论、喋喋不休像老太婆......这些做法都起不到好的教育效果。如果能像上句话中所说的那样教育孩子去恶趋善,还愁效果不佳吗?

《菜根谭》中处处充满了辩证法观点。“念头浓者,自待厚,待人亦薄,事事皆淡。故君子居常嗜好,不可太浓艳,亦不宜太枯寂。”“地之秽者多生物,水之清者常无鱼。故君子当存含垢纳污之量,不可持好洁独行之操。”这些话语告诉我们,凡事应求恰到好处,过之不及都将失之偏颇。

我喜欢《菜根谭》。它淡雅的眉目下是一双历世阅人的慧眼。它宛如一溪清泉,荡涤人心的积郁,使人澄怀物象,进而得以超然物外,静观世界,参悟人生。

【范文二】

中华民族的传统文化博大而精深,源远流长。在历史长河的不断冲刷、洗礼下,留下了一颗颗瑰丽无比的明珠,《菜根谭》就是其中的一颗。有人评价此书:“嚼得菜根香,百事可做”。古人云:“谭者,谈也,性定根香。”花香可以用鼻来品味,果香可以用舌头来品味,而根香却需要用一颗智慧的心灵来品味。

初看此书,觉得不过如此,都是些常见常听的劝告,但细看之后,就让我越看越着迷,这些道理在平时常被我们忽略,就如菜根一样,一旦细细品味却是有其独特之处。

“良药苦口忠言逆耳”,这是自古以来多少前人成功与失败所得到的结论,就如秦始皇的统一无疑是因他能够进忠言,最后使得他成为第一个开创中央集权国家的人,从而得到了千古一帝的名号。(而楚怀王客死异乡的收场也终因其不能听进忠言,无视屈原的忠言,最后落得客死秦国的悲惨境地。秦始皇与楚怀王相比可以说是成与败的对比,无疑是“良药苦口忠言逆耳”这句名言的最好诠释。

“大智若愚,大巧似拙”,这是在劝戒我们做人要谦虚,不要自以为是,一个真正有才华的人不会轻易显露自己的才智,一旦锋芒过露,只会招人嫉妒,因为树大招风。杨修就是最好例子,他自以为聪明,三四次猜出曹操的心事,却又到处宣扬,最后是聪明反被聪明误,你说杨修聪明吗?他确实聪明,但是又为何会死呢?这便是他愚蠢的一面,因为他猜透了曹操的心事,却猜不透曹操的为人性格。曹操内心里怎么想,大臣们几乎都知道,但就是自以为聪明的杨修不知道,只因他不懂得才大招妒这个道理。所以,“大智若愚,大巧似拙”是值得我们借鉴的人生准则。

我喜欢《菜根谭》,因为它是一本历世阅人的书。充满哲理的味道,充满了富于通变的处世哲学,充满了诗情画意,让我在不知不觉中有所收益。

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学习谭明建心得体会


学习谭明建

谭明建同志是省纪委信访室一名普通的接访干部。1988年考到省监察厅后,领导安排其到信访处做接访工作,一干就是24年。24年来,他每天都提前半小时上班,有时一天要接听几十个电话,接待上百人次,常常午饭来不及吃,去卫生间都没有时间。24年来,他接待上访群众几万人次,疏导教育群众、化解矛盾纠纷多起,为维护社会和谐稳定做出了突出贡献。谭明建同志很有恒心,他24年坚守在接待群众来访第一线,兢兢业业,无怨无悔,用实际行动向党组织交了一份优秀答卷。谭明建同志很有爱心,他视上访人如亲人,始终带着深厚感情做信访举报工作。谭明建同志很有公心,他坚持原则,作风朴实,严于律己,树立了纪检监察干部的良好形象。谭明建同志很用心,他热爱学习、善于学习,不断增强做好信访举报工作的本领。

二十四年如一日,默默无闻、任劳任怨,坚守在接待群众来访工作第一线,以实际行动诠释了一名优秀纪检监察干部对党无限忠诚、对人民无限热爱、对事业无私奉献的品德。

古时有“修身、齐家、治国、平天下”,修身是排在第一位的。历代仁人志士身体力行,在修身方面留下了许多感人事迹。唐太宗李世民在官德修养问题上,认为“若安天下,必须先正其身,未有身正而影曲,上治而下乱者”。王安石则认为,为官者要“修其心,治其身,而后可以为政于天下”。我们党高度重视继承和发扬修身这一优良文化传统。在延安时期,毛泽东同志就号召全党学习白求恩精神,做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。

敬业者,专心致志以事其业也。爱岗敬业、尽职尽责是对纪检监察干部的基本要求。谭明建热爱本职工作,热爱信访岗位,一干就是二十四年,从未向组织、向领导提出过调换工作。我们纪检监察干部都要学习谭明建的爱岗敬业的精神,做爱岗敬业的模范。

学习谭明建心得体会:本色谭明建更可敬

谭明建作为一名山东省纪委信访室监察厅举报中心的普通接访干部,24年如一日,坚守在纪检监察接访的第一线,他没有轰轰烈烈的英雄事迹,有的只是一件件的平凡小事,但他始终把这些小事当成大事来干,从他身上,我们看到了一个对事业充满执着,对党充满忠诚,对生活充满热爱的本色男儿;( )从他身上,我们真真切切地感受到他的行为可学、可做,这也正是他的可敬之处。

因为谭明建明白,自己的工作岗位在哪,自己的职责是什么,该如何去做!谭明建这样定位自己的工作:接访员不是裁判员,而是信息员、协调员、宣传员、疏导员,是维护社会和谐的“减震器”、“减压阀”,“让群众满意,不给领导添麻烦”是工作要求,也是一种政治责任!他这样说也是这样做,24年来,接待了几万人次上访,始终坚持不停地宣传党的路线方针政策、国家法律法规,疏导教育群众,化解矛盾纠纷,维护社会和谐。正是凭着对工作职责的执着认识,才有了工作就是一种幸福的崇高感受。现在我们的部分党员干部感觉在工作中缺乏激情,甚至出现慵懒散的不良工作作风,说明他们没有像谭明建一样,把自己的工作当成一种事业来干,只是为了工作而工作,因此就不会对工作有感情,更不会对自己的工作对象有感情,也绝对干不出出色的成绩!对照谭明建,再看看自己的工作,我们应该有一种做得到的感受吧!

因为谭明建明白,自己作为一名党员,应该坚守什么样的政治品格!谭明建曾经说过:“选择了党就得为党负责,为党做事,即使做不出什么大事,也要为党分点儿忧,做点具体的小事,尽到一名党员的责任!”这是一种多么朴素的政治品格,这种品格的形成,只有长期扎根于工作,植根于群众才会产生的“忠诚”信念。凭着“对老百姓好,永远没有错”的党性观念,谭明建无怨无悔地长年工作在一线,用实际行动践行着对党忠诚、对人民忠诚的誓言。从他身上,我们的广大党员干部看到了什么叫党性,什么叫信念,什么叫操守!当面对艰苦的工作条件时,用党性来支撑自己;当面对工作上的不如意时,用信念解脱自己;当面对名利诱惑时,用操守证明自己,你就会无愧于一名共产党员的真正本色!谭明建做到,我们也一定能做得到!

因为谭明建明白,自己作为普通的人,应该如何定位自己的生活坐标!谭明建对生活的热爱更让我们为之动容,他有一个幸福和睦的家庭,他珍爱自己妻子,为生病的妻子多方奔波联系最好的医院,找最好的大夫做手术;他对自己的兄弟宽容谦让,主动承担照顾家庭和老人的义务,精心伺候父亲十九年,没有一丝抱怨,直到父亲去世。只有一个人热爱自己的家庭,才会热爱自己的事业,谭明建做到了,而且做得相当完美。当我们的部分党员干部在忙于事业时,能否也像谭明建一样在家里做一个好儿子、好丈夫、好父亲,让家庭成为自己永远的幸福港湾!

这就是可学可做可敬的本色谭明建,一名没有任何光环的普通纪检监察干部,让我们在平凡中感动着,看得见他的幸福,听的见他的笑声,更感觉得到他的内心世界!

阅读心得体会模板(4篇)


或许,在没有预备好的时候我们有了一些感悟,我们可以尝试着将自己的感悟动笔写下来。心得体会重点的是提出自己的看法或意见。经过多方考虑范文资讯网选中了最为有用的“阅读心得体会模板”,相信本网页内容能为您提供帮助!

阅读心得体会模板 篇1

一、活用教学形式,激发学习兴趣

对于上计算机课,大多数学生都很喜欢,为什么呢?因为信息技术课是一门趣味性强,娱乐性强,学生动手时间多余老师上课时间的课程。在课堂上,教师可以充分利用网络、游戏、互动创作来提高学生的学习情趣。小学的的心理特点决定了他们对各种事物、新生事物都充满好奇心,有极强的求知欲。实践证明,许多小学生学计算机都是出于对计算机的好奇而学的。信息技术不像其他学科,单听老师讲,学生死记硬背来达到学习的目的,许多小学生学计算机都是出于对计算机的好奇而学的。教师可以用范例来代替语言,让学生听美妙的音乐、看用画图软件画的图画、用Word设计的电子小报、用Powerpoint制作的课本封面等,用这些生动、形象的具体事例,激起学生学习的热情。例如在讲解鼠标的使用的时候,给学生准备一些游戏,针对鼠标的4大属性而设计的游戏,让学生在游戏的过程中掌握鼠标的使用,而不是教师的口头讲解,这样会更容易掌握,也让学生更喜欢学习信息技术对学习信息技术有更高的热情。

二、让学生进行探究学习,培养自学意识

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”动手是由信息技术课程的特点,也是领会、巩固和运用知识的最有效的手段,只有亲自动手、亲自实践,才能真正体会到其中的奥妙

在学习内容不太多、学习难度不太大时,我们可充分引导学生通过自主探究获取新知,然后通过交流、汇报,达成知识的共享与规范。“无为而无不为”、“要知此事须躬行”,学习目标的完成要让学生乐意去做,使学生积极主动的探索和获取知识,并能潜移默化地增强学生多方面的能力,使创他们掌握真正的信息技术,并终生受用。

例如在进行教授《制作名片》一课时,我首先让学生仔细观察老师制作的名片,看看用到了哪些工具进行制作。并要求学生能根据老师的名片制作出自己的特色名片,通过学生看书自主探究来达到学习的目的,在制作名片的过程中我都积极鼓励学生去操作,去体验,不仅加深他们对知识的掌握,也培养了他们的自学意识。

三、学生合作学习,加强学生合作能力。

对于新的信息技术教学理念来说,学生是学习的主人,教师应当以启发代替灌输,以辅导代替管制。“思维是从疑问和惊奇开始的。”学生对于枯燥的`学习往往兴趣缺缺,教师在设计教学过程中要考虑到小学生的学习习惯,让其自主探索,合作学习,真正理解和掌握基本的电脑知识。这也是培养学生不断创新的手段之一。如在教学Powerpoint中的艺术字时,我布置任务让学生制作出有艺术字效果的宣传画,然后让学生通过自主学习,4人为一小组共同完成任务。此时学生的积极性很高,因为这样充分体现了学生是学习的主人。通过学生的自主学习和合作学习来达到知识的掌握。有的学生讨论、尝试,有的学生在看书寻找……同学之间也不由自主地互相帮助起来。接着让学生互相交流,提出自己在完成任务的过程中遇到的问题,并让其他的同学帮助解答,教师进行适时的点拨,学生很容易就掌握了添加、修改艺术字的方法。最后再让学生完成宣传画的制作。学生的积极性很高,教学效果也非常不错。

四、让学生学以致用,使学生乐学。

在小学阶段学生学习信息技术是为了让学生了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习和使用计算机的兴趣与意识。并且让他们认识到学习信息技术的重要性,使他们主动进行学习,在学习中找到成功的快乐。在教小学生学计算机时,制定的教学内容要符合他们的年龄特点和实际需要,并且要寓教于乐。我为学生创设了一个主动探究、积极进取、自主学习的良好氛围,这是发挥学生的主体性的基础。有了良好的氛围,原本单调的学习过程变成了一个充满乐趣、充满想象、不断创新的过程,然后再进行教授:学习“WORD”可以让学生们在家里写日记。“Internet Explorer”让学生能够在网络上遨游,下载自己喜欢的书本或者游戏。“视频软件”可以让学生在家里享受电影院的气氛……课堂上学的都能与生活实际相结合,都能服务于现实生活,都是学生所需要的,学生学起来就会有兴趣,乐于学。其次,用所学到的知识和技能去解决实际生活中的问题,让所学的为自己的需要而服务。而且,愉快的学习氛围更能让学生掌握知识,并能够熟练的运用,使教师教的轻松,学生学的愉快。

阅读心得体会模板 篇2

分享阅读教学是培养儿童早期阅读的教学方式,它的目标就是让儿童喜欢、学会阅读。

分享阅读的每一个读本都有核心价值。在教学前,老师应对要进行教学的读本分类和分析。何老师向我们演示了一堂《上床睡觉》的分享阅读的课程教学。她首先以小朋友原有的生活经验导入课程,然后以故事的模式一步步去引导孩子观察图画,从而推测故事的发生,最后才逐字逐句去教孩子读。这样的教学模式给儿童带来很多好处。它能够逐步提高儿童对阅读活动的参与水平,使其在整个阅读中发挥越来越大的作用,并最终过渡到儿童自己独立阅读。另外,分享阅读还可以帮助儿童在有意义的重复中,在无意识的状态下主动地学习汉字。

通过何老师的课程演示,我们的吸收和理解,我们每个老师也上了一堂分享阅读课。在这个过程中,我们每个老师都有自己的教学特色,但也存在一些不足之处。我个人的问题就是没有注意到孩子的年龄问题,提到的问题难度过大。另外,没有充分发挥到以儿童为主体,教师作为主导的地位。最后,何老师在观课后向我们提供了宝贵的意见。大家在相互交流、学习的过程中,结束了一天的分享阅读学习。

通过这个分享阅读的学习,让我认识到分享阅读是一种不以识字为明显目的,却能够对儿童的发展带来长期巨大影响的早期阅读教学手段。儿童在分享阅读过程中,感受到的是爱,而不是被逼迫的。儿童仿佛是在和成人一起做游戏。但在游戏中,他们不知不觉地学会了阅读,喜欢上了阅读。正所谓,兴趣是我们最好的老师。儿童只要从小对阅读产生兴趣,随着成长,阅读也慢慢成为他们的一种习惯。

我认为儿童在分享阅读中不仅会感受到阅读的乐趣,同时也逐步帮助儿童获得阅读的能力。

阅读心得体会模板 篇3

硕硕还很小的时候,我们就在朋友的推荐下为他买了斯凯瑞的金色童书第一辑。跟他一起读了《轱辘轱辘转》以后,大人小孩都上瘾了,书中各种各样的车辆,小猪一家奇妙的旅行过程,不但深深地吸引了孩子,也让家长弥补了小时候缺少图书的遗憾。

硕硕最喜欢看的书要数小兔汤姆系列绘本了,小家伙对书中简单的图片非常感兴趣,比如,汤姆穿梭于人群中时,见到的都是腿,这和小朋友的视角一致。我们陪着他看图片,也讲文字,他会非常安静的聆听,似乎,我们都一起加入汤姆的世界。

后来,硕硕已经不满足于图片,一遍遍的要求讲故事,不仅是小家伙,我们也从故事里学到了不少:《汤姆走丢了》告诉他,和父母走散,要呆在原地不动,或去收银台寻求帮助,遇到保安也寻求帮助;《汤姆上幼儿园》,告诉我们孩子是如何体验上幼儿园这件事的,为什么有些孩子会装病、耍赖、在幼儿园门口拉着妈妈不松手对孩子来说,上幼儿园是一件多么不容易的事啊,让我们给孩子宽容、鼓励以及爱的拥抱吧,相信他们会和汤姆一样喜欢上幼儿园的。

《小兔汤姆系列》 每一本书都是那种格外平静的叙述方式,就是以汤姆的语气来讲自己的那些鸡毛蒜皮的小事儿:走丢了,尿床了,有小妹妹了,上幼儿园了,挨罚了,搬家了,过生日了 没有说教的成分,用平时的语言,贴近孩子生活的真实故事,与小朋友及家长产生共鸣,不仅对孩子特定的心理问题有的疏导作用,家长对孩子教育也会进行反思,孩子的成长,其实是在变化中学会适应,从而真正走向生活,成为一个社会人。

阅读心得体会模板 篇4

我在预习四年级上册的书的时候,对一篇文章很有感触,文章的题目是《心比心》。

文章的要点是:一个孩子的奶奶给孩子讲了一个故事。他奶奶有一次去店里,一个走在前面的阿姨帮她推开了厚重的门。老奶奶谢过大妈,大妈说:“我妈跟你差不多大。我希望当这一切发生在她身上的时候,有人为她开门。”

有一天,孩子陪生病的妈妈去医院输液。一个年轻的护士给他妈妈扎了一针,但是没有扎进去两次。看到针眼到处都是鼓鼓囊囊的,孩子正要抱怨几句,却能看到妈妈平静的眼神。她在看护士额头上的汗,孩子对着她的嘴唇不说话了。只听见我妈对护士说:“不要紧,再给我打一针。”第三针真的扎了,护士说:“阿姨,真的很抱歉。我是来实习的。这是我第一次给病人打针。我太紧张了。要不是你鼓励,我也不会给你刺。”妈妈对护士说:“这是我女儿,和你差不多大,在医科大学读书。她还将面对第一个病人。真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的包容和鼓励。”

看完这篇文章,我觉得:要换个角度看问题,不能只从自己的角度看一切。如果这事发生在你身上,你会怎么做?所以,做任何事都要用心。

学习谭竹青心得体会


学习谭竹青心得体会
积极的坚持最金贵
从青春年少到白发苍苍,“小巷总理”谭竹青怀着一颗爱民之心,为当地百姓办了那么多实事。
她有特权吗?相信所有在现场聆听报告的干部都会摇摇头。那么,她做成这一桩桩事关老百姓生计的大事,靠的是什么?答案非常简单:坚持,积极的坚持。
当社区居民中下岗者增多时,她不是坐等国家扶持,而是历尽艰辛创办市场,让失业人员重新上岗;当困难居民因房屋拆迁无处居住时,她不是一推了之,而是费尽心思妥善安置;当外地孤老背着(更多精彩文章来自“秘书不求人”)行李卷跪在她面前时,她不是漠然离去,而是含泪搀起,并把敬老院越办越大……
不管面临多大困难和风险,谭竹青总是积极应对,永不言退。
每一名国家干部都有自己的一个岗位,肩上都担着一份责任。遇到棘手的问题,坐着等不是坚持,推着干不是坚持,“撂挑子”更不是坚持。只有勇于担当,迎难而上,把老百姓的事当成自己的事来办,才能像谭竹青一样,无愧于良心,无愧于人民公仆这一称号。




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