关于云的作文四年级700字模板。
伴随着社会的发展，范文的需求量越来越大，不同的文章可以用在不同的场合，范文可以为我们提供各种参考，小编特别整理来自网络的关于云的作文四年级700字模板，我们后续还将不断提供这方面的内容。
关于云的作文四年级【篇1】
安康图书馆自成立以来，给我的生活带来了无限的乐趣。
当初读书，并不知道读书的重要。那么刻苦的学，为的只是超越别人，捧回那张可以作为资本炫耀的奖状，寻找一种心理上的满足。这一切都是心中那份要强的`自尊在支持着自己。但在默默的成长中，在痛苦与烦恼的冲击下，逐渐厌倦了这种心理上浅薄的满足，是书这无声的挚友使我明白：读书是为了使自己获得更多的知识，在学习过程中不断的充实自己。
而今，闲来无事。图书馆里的书便成了我忠实的朋友。我最喜欢和我的朋友在一起了。不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟粟，更不为那一些荣誉。只是为了读、看、瞧。读书已成为生命中不可缺少的一部分。不论是坐是卧，如果没有一个“朋友”做伴，就会心下茫然，踟蹰不安。
好书在手，我会不自觉的被它吸引，难以割舍，于是敛思凝神，心无旁骛，细细地展阅。随着一页一页的翻过，书的妙味连同它的芳润会浸入肌肤，随着你的血液流淌、奔涌。我的情绪也会在书意中摇曳、波动，笑、叹、痛、愤、苦，诸态纷呈。
在每天晚上那片属于自己的空间，我选择读书。当夜幕降临的时候，宿舍里静悄悄的。同学大多都睡去了，唯有我还借着皎洁的月光和柔和的手电光，看着那床头的一本本书。此时，一本书在手，一见如故。打开书，如开启友人的心扉。皎洁的月光、柔和的手电光照在我的脸上。此时此刻，我心中充满着温馨的感觉。
在读书中，我能领悟到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高意境；在书中我得到了“天生我材必有用”的自信；在我读了《鲁滨孙漂流记》教我做一个生活中的强者、笑迎人生；……读书的时候，我可以把烦恼抛掉；读书的时候，我拥有了一片宁静的心境；读书的时候，我深深地体验着生活。
爱在书的海洋里，这一点不假。在书的海洋里充满了无穷无尽的知识，在这无穷无尽的知识中凝聚了无限的爱。
关于云的作文四年级【篇2】
不知什么时候，树枝上沾满了白色的奶油，寒风呼呼地吹着，地上没有蝴蝶般的叶子，也没春意盎然的小草，看不见美丽娇艳的花，我知道那是冬爷爷托寒风爸爸给我的信，告诉我，冬天到了……
冬天悄悄地降临了。夏季的`绿、秋季的黄都相继而去，让白色和灰色所代替。光秃秃的树枝和庄严耸立的建筑物蒙上了一层冷色，在那建筑物的角落里，似乎还能看到卖火柴小女孩那身影和她的火炉、烤鸡、圣诞树……，冬天是多么美丽，让我想到这么多的故事。
记得去年的那场大雪，让我久久难忘。返校那天，天气非常冷，早上我打开窗户，向阳台走去，看见那六角花般的雪花飘落而下，好像一个个雪花人，没有规律的向下飘，再看看小区的地面上好像铺了一层雪白的地毯。吃好早饭，我背起书包，一边走，一边哼着歌曲《雪绒花》，一边看看风景，这时我回头一看，哇！自己走过的路竟然还留下深深的足迹。来到学校，第一眼看到就是假山、操场上的＂奶油＂，再看看教学大楼上的冰帘,最后还有篮球架下可爱的小雪人，好美的冬日景色啊！
冬天真美，处处雪景是大自然这位伟大的雕塑家创作的艺术品，它千姿百态，留下一处处美丽的足迹。
关于云的作文四年级【篇3】
随着班级重排座位，八年级上学期的第五期小组获奖颁奖仪式开始。非常荣幸，本组凭借小组排名第三的成绩，作为压轴领奖。
刚开学时，小组的成员本着“沉默是金”的原则，课堂上很少举手发言，六个组员各自为战，不打配合，更没有什么斗志，一次次地成功为别人颁奖!
随着时间推移，小组间的交流多了，我们也开始尝试去得分，去争第一，我们小组终于摘掉了“后两组”的帽子。渐渐地，小组终于有了点儿该有的样子。后来组员们发言越来踊跃。得分一周高于一周，排名逐步上升，几次与前二擦肩而过。
今天，是前期小组的最后一次颁奖了，我们终于能以领奖人的身份站上讲台了，却也许是最后一次这六人一起站上讲台。前半学期的小组制度见证了我们的成长，见证了我们的成功，对我们意义非凡。
当站在领奖台上。组员们对自己半学期的收获进行总结，我听着，听着却有些难受。是呀，/下了台，就要各奔东西了。我在新的小组里有三个好朋友，一位尽职的组长和一位早期的同组同学，很棒的小组。可我却有些怀念过去的那个小组，有些怀念那个从沉默中成长起来的小组。
可是，以前坐在一个小组内，我想的却是何日能解散……原来，小组学习制教给我们的不仅仅有负责、团结，还有珍惜。无论她活泼还是沉默，无论他成绩优异与否，无论他高、矮、胖、瘦，他来到你身边，就是上天的赐予。珍惜每一位组员，珍惜每次交流的机会。珍惜我们之间的点点滴滴。在未来这都是我们人生中宝贵的经历与财富。
每每回忆起都是嘴角上翘，面容带笑。也许现在视若平常甚至避之不及的一些小事，日后却求之不得。现在我只能说，初二九班首期学习小组第八组，如今正式解散;初二九班二期学习小组第三组：未来，与你不离不弃!
一个小组就是一个小家，小组学习制教会了我们学习，教会了我们爱。
关于云的作文四年级【篇4】
我的好朋友叫“陈奥博”，为什么说他是我的好朋友呢？请接着看。
有一次我们要听课，老师让带：胡萝卜、土豆、豆角、西红柿等蔬菜，作为小组长的我开始分配任：“胡天源带西红柿，陈奥博带胡罗卜、刘旭阳带豆角、我自己带土豆、陈奥博说：“谁能完成组长的任务，我给谁吃苹果！”这回大家可有动力了。第二天，陈奥博带了：胡萝卜、西红柿，胡天源什么都没有带，我本来是忘记了的，后来妈妈早晨给我烤土豆时，我扒下两个放在书包里就去了学校，结果爸爸早晨送我的时候，竟然把我带的土豆给吃了！气死我了。李新宇本本来不用带，但是她带了两个土豆。刘旭阳带了两个西红柿，可是我们组没有带豆角的，我就去四三班借了两个豆角，所以我也是大功一件，这节课完后，我们班所有的蔬菜都吃光了，自然我也得到了陈奥博奖励的苹果。
陈奥博使我知道了什么叫做分享，什么叫做团结，什么叫做友爱。
这就是我的好朋友“陈奥博”！
关于云的作文四年级【篇5】
读书破万卷，下笔如有神”，“读万卷书，行万里路”，我读书就像饥饿的人扑在面包上……这些都是赞扬、诠释书的重要和伟大。没错，古往今来，书在我们的生活中都是非常重要的。
作为学生的我们，最应该多读书，品味书并且可供我们读书的地方时间也很多，在最近我在家里就读了一些书，虽然我不记得那书的名字，但那书的内容深深地印在了我的脑海中，那本书的作者满怀激情地勾勒出文章的主旨，文笔的优美，让人很容易地读出作者的感受，作者运用多种修辞方法，形象生动地诠释出了全文。这本书也深深地影响着我，教育着我，我也读出了书的无穷魅力，书的风彩，让我也深深地爱上了书。
生活中没有书，就像鱼儿没有了水;生活中没有书，就像植物没有了阳光;生活中没有书，就像鸟儿没有了天空……没错，书就是如此的重要，书就是如此的神圣，书就是如此的伟大!
关于云的作文四年级【篇6】
当荡气回肠的《高山流水》奏起，令人陶醉的《渔舟唱晚》响起，优雅古朴的《香山射鼓》弹起，热烈欢快的《丰收锣鼓》拨起时，你就沿着声音的来源往前走，然后往左拐，就可以来到我的“汗水”书屋了。为什么要称它为汗水书屋呢？因为我在这里付出了许多的心血与汗水。
来一起参观一下我的书屋吧。从门外向内看，门右侧放着一架古筝。这架古筝是妈妈给我新买的，古筝的右边刻着“雨碎江南”几个字，下面画着一枝荷花，在荷叶的衬托下显得格外美丽。一看到这架古筝，我便想起我第一次考级时的情景。
考级前，我每天六点钟就起床了。吃过早饭后，我开始练古筝，练到七点二十上学。晚上写完作业后再练半个小时。就这样，一直到了考级那天，我还是很紧张。我在等候区坐着时，心里就像装了一只野兔子一样，上上下下，蹦来蹦去。我一会儿下位转转，一会儿又上个厕所，一下都没停歇过。妈妈见了让我放平心态，并说：“大考大玩，小考小玩。考不好妈妈也不会怪你。”我听了，稍微放松了一些，坐下来静静地等着。这时，同学陈姝璇走了过来，原来她是来考七级的。我和她聊聊天，了解了一些考级的情况，内心压力又减轻了一些。不一会儿就轮到我了，我排着队进入了考场，看见考官笑眯眯地看着我们，我便不紧张了，非常流畅地弹完了考级曲目，取得了好成绩，并顺利地拿到了考级证书……
书屋的左侧便是我的小床了。粉红色的枕头，粉红色的床单，粉红色的棉被，充满了少女的气息。夏天时，我还会从天花板上挂下一层粉红色的纱帐，把我的小床整个罩住，既可以抵挡蚊虫的侵袭，还能把房间装扮得更加美观。床的旁边放着一个粉色的书桌和两个简易书架，书架是我上学后才一个一个添置起来的，都是因为我的书不断增加，原来的小书桌已经完全装不下了。简易书架是铁制的，一共有四层，上面已经摆满了我的宝藏——书。最底下一层是报刊杂志类，再往上分别是幻想科普类、散文童话类，最上面一层则摆放着我的各种奖杯、奖牌，都是我参加各种拉丁舞比赛所得，共有七个奖杯、11枚奖牌。远远望去，金光闪闪，我真为自己感到自豪。这可都是靠我辛勤的汗水换来的呀！
哦，对了，我的小书屋还连着一个小阳台，阳台上摆放着外公精心培育的各种植物，每当我学习很累时，看看它们就能放松许多呢！
这就是我的“汗水”书屋。我在这里挥洒汗水，这里也见证了我的成长足迹。
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公园四年级作文700字
在日常的生活当中，我们时不时会需要用到一些文章，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，值得参考的范文有哪些？下面是小编精心收集整理，为你带来的公园四年级作文700字，希望能帮助到你的学习和工作！
公园四年级作文 篇1
贵阳白云区是我的第二故乡，这里拥有丰富的旅游资源，我最喜欢的是家门口的泉湖公园。
泉湖公园总占地面积约一千零八十亩。它依托云山、孤山、空山、泉湖、西普陀寺“三山一湖一寺”人文自然景观，是白云区打造“诗意白云·云中七卷”的开篇之作，也是贵阳市27个“千园之城”示范性公园之一。
云楼是泉湖的“阵眼”和“灵魂”，也是记录泉湖历史与发展变化的资料展示馆。它的筑面积约1000平方米，高25米，共有七层，寓意七级浮屠。“白云望禅寺，青霭入泉湖。”草坪、境面水景及两侧的林阴树阵共同打造的一组天光云影共徘徊的曼妙意境，引人入胜。从远处看此建筑物，好像一支人们夏天常吃的彩色冰淇淋。
泉湖的水真绿啊！绿得像一块碧绿的翡翠；泉湖水真静啊！静得像一面镜子；泉湖水真清啊！清得可以看到水底的蝌蚪和沙石。平静的湖水中藏着泉湖的大型喷泉，水幕喷泉面积达2973平方米，长150米、高达80米，是西南地区集水系、声光电和影像技术所打造的最大规模水幕电影。水舞面积为西南最大，水幕上将投射出贵州从2。5亿年前的三叠纪时代到如今大数据时代的演变历史，精妙绝伦！夜晚，随着音乐的播放，一股股喷泉向上涌出，水花四溅就像嫦娥身上穿着的绸缎和天空中五颜六色的彩虹形成一幅美丽的图画；又犹如阿娜多姿翩翩起舞的舞者。这是展现在人们面前最壮观的一幕，看着这一切，现场的观众都赞不绝口。大家异口同声的说“真好看，实在是美丽极了！现在的设计师真是太聪明了，设计技术太高超了！”虽然美景已结束，但是人们却久久不肯离去。
这就是我的第二故乡贵阳市白云区，家门口的泉湖公园。怎么样，美吗？欢迎你来这绿树成阴、依山傍水、景色怡人的泉湖公园游玩欣赏美景。
公园四年级作文 篇2
隆山公园在瑞安是人人皆知的美丽大公园，我可喜欢这儿了。
站在门口，当你抬头一望，你会看见一个大大的牌匾，上面写着“隆山公园”四个金黄金黄的大字，旁边有个又大又粗的柱子，还有个高高的门槛，一进去你就会被这美丽花儿所吸引，有淡红，浅红，深红粉红，美的如同几位花仙子在跳舞，还有几朵娇艳的小公主，看她们多美丽，他们抬起头，高贵的是好像在对我说，哼，我比你漂亮100倍，还有，那香味简直了，飘香十里，站在多远也可以闻得到香味，还有那悦耳的鸟叫声相依偎歌手在唱歌。
当我走到半山腰，眼前便出现一个大庭院。坐在那凉爽的长椅上，一阵凉风吹过，感觉自己像坐在空调房里似得，凉爽极了！。我随着泉水声，一步一步往上走，泉水声越来越大，我加快脚步，左看看右看看，哪儿呢，一看哇塞，一大池子全是山水。喝了一口甜甜的山水满足的继续往上走，你会看见周围全是参天大树粗壮笔直的，站在那里就像一名军人，不管向上看向下看，都是碧绿的树木。
一路往上走，你会瞧见大大的场地前面有个木门，你走进去就会瞧见著名的隆山塔了。我仔细欣赏，被这美丽的奇观所震惊到了。旁边全都是花草树木它们整齐地排成一列。抬头一望就可以看见高大的隆山塔，最顶端有个尖尖的小柱子，看到这画面，忽然想起美术老师让我们画的高塔有那么点相似，都那么的壮观。
据说啊，园内龙山塔，始建于宋，重建于明，具有600多年的历史，是瑞安城的标志，龙山塔的周围全都是写满长长的诗，是刻在石头上的，就在一个长廊里，里面全是木头搭建而成，连着的扶手是由石头做成的，廊顶上面是黛色的瓦片。
这是一个美丽又古色古香的地方，嘻嘻，希望你也去好好地细细游赏。
公园四年级作文 篇3
淮北市的相山公园是一个美丽的大公园。
从公园三号门进入，你就会看到3个大平台，这是人们打羽毛球、跑步、休闲散心的好去处。这3个大平台大约有1000多平方米，大概能装50多辆汽车，这些平台东边栽满了花草树木，各种各样的树木多的不可计数，让人应接不暇。
走完平台，顺着台阶一直往前走，没多远就走到了儿童乐园，儿童乐园是儿童们娱乐或玩耍的好地方，有开车的，有开飞机的，碰碰车，游玩太空、单轮车、磁碟怪、钓鱼、迪斯科、太空双碟怪……小朋友们可以在这儿尽情得玩耍。
出了儿童乐园，很快就会看到迷人的人工湖，它像一个大葫芦，占地面积约四千平方米。人工湖的奇妙之处是湖里靠西边有一个约十平方米的小岛。岛上有一棵高大挺拔的楸树，楸树的周围有低矮的松树，还有开着白花的白芙蓉树。人工湖的水真清啊！清得映出蔚蓝的天空和朵朵白云，还可以映出电视塔的倒影。在湖中可以看见成群成群的小鱼在水中自由自在的来回游动。湖水真绿啊！就像一块巨大的翡翠。湖水振静啊！像一面大镜子。微风徐徐吹来，静静的`湖面就会泛起一道道波纹，水里的小鱼高兴的跳出水面，溅起晶莹的小白花。很多游人划着五颜六色、形态各异的小船在湖上荡来荡去，悠闲自得地说着、唱着、笑着。孩子们在岸边高兴地蹦着、跳着，做着各种游戏。
离开了人工湖，继续往北走，就来到了相山庙。相山庙三面环山，寺里有宋、元、明、清的石碑。乾隆皇帝还亲笔写了“惠我南黎”。高晋书写了“渗水崖”。相山庙距今1600多年了。相山庙面南背北，寺院里有一台香炉，里面雾气沉沉，院内有4棵大树，三棵是柏树，一棵是杏树，它们像士兵一样站立着，里面还有一座房子里有四大天王和如来佛像，西面是渗水崖，北面是大雄宝殿，它秀丽壮观，金光闪闪。
相山公园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去仔细游赏。
公园四年级作文 篇4
离我家不远处有一个名叫艾溪湖湿地公园的地方。那里空气清新、景色宜人，是南昌市民一个休闲娱乐的好去处。
星期六的早上，爸爸和妈妈带着我去了湿地公园游玩。走进湿地公园，满眼都是绿色。树是绿的、草是绿的。绿树下有绿毯似的草坪，让你看了忍不住就想摸一摸，更想坐一坐。
湿地公园一年四季开满鲜花。春天，粉红的桃花开满枝头。夏天，荷花亭亭玉立。秋天，桂花香飘十里。冬天，腊梅傲雪头霜。
爸爸带着我们沿着桥走了进去。只见桥上铺着一层层小木板，每几块木板上还有着一排排整齐的地灯，听妈妈说，到了晚上，每座桥上的地灯都亮着，从湿地公园上面的公路上眺望湿地公园只见地灯一个个闪闪发亮，就像萤火虫似地飞来飞去。漂亮极了。
后来我们走累了，就坐在湿地公园的草地上休息，放眼望去，就可以看到艾溪湖，它和湿地公园紧紧相依，在阳光的照射下，湖面波光粼粼，像洒了一湖金子。
来湿地公园游玩的人特别多，大家有的在草地上搭起帐蓬，有的在草地上铺上地垫，还有很多人带着各种各样的零食，甚至有人会在这里住上一天呢。
游玩了一天，我们恋恋不舍地离开湿地公园。下次有时间我还会来的。
公园四年级作文 篇5
阳光明媚的早上，漫步走向教堂前面的公园。近了，更近了，眼前的一片葱郁已经扑面而来。
站定在公园的西边石径上，举目四望，这儿简直是树的海洋。抬头仰望那一棵棵高大挺拔的樟树，树冠像一顶顶撑开的巨伞，葱绿的树丛中一颗颗圆溜溜的樟果多么惹人喜爱。四季常青的雪松，一条条的树枝蓬勃地伸展着，好像随时奔腾而去的恶龙！那纤弱的银杏树也挺立着，像扇子一般的小叶子已变得金黄金黄，叶子在微风中扇呀扇呀，扇走了炎热。
沿着石径来到公园的西北角，一大片绿油油的绒柏出现在了我的眼前，一丛丛的绒柏挨挨挤挤，颜色淡些的像扎刺，而颜色深点的像珊瑚，几丛高出一截的绒柏鹤立鸡群，得意洋洋地在微风中摇曳。在阳光中，在微风中，一阵阵幽幽的青草香味飘荡在鼻尖，让你神清气爽。
一路缓步，一路风景不断。抬头望，这树干光滑的紫薇，枝头绽放了一丛丛的粉嫩花朵；那树叶狭长的枫杨，树丛间挂满了一串串的桂圆般果子。低头看，这叶子指甲盖似的女贞，球状的造型别具特色；那连成一片的红花檀木，紫色叶子夺人眼球。花坛这边有花朵喇叭状的一串红，那边有金黄色的万寿菊……
来到了公园的东南方，那金边黄杨的叶子可真美啊！在微风中颤动着，像是展翅欲飞的蝴蝶！那女贞的树丛间冒出了淡绿的嫩叶，也暗藏着红红的果子。我最喜欢的还是南天竹，叶子颜色可真独特，绿叶一圈晕染着深红色，多像无意间被沾染上了红墨水。
这公园的景色可真是迷人，你有空一定要去好好地去玩一玩，相信你能找到更美的景色。
公园四年级作文 篇6
今天，爸爸妈妈一大早就带我来到了森林公园。
玩到九点多的时候太阳已很热了。这时候候我的头上已冒出了很多豆大的汗珠。 我们进了一座凉亭。啊！凉亭里真凉爽呀，我的小汗珠立即就没了。亭子是棕色的，像一只大蘑菇，遮住了炽热太阳。亭子是用竹子做的，坐在下面很舒服。四年级西清公园作文(西清公园作文)
过了一会儿，我们便起身继续旅游。我走在小路上，时而跳一跳，穿梭于斑斓的丛林中，就像一只正在翩翩起舞的胡蝶。不一会儿，我们看到了一棵老榕树。它的根露在了土地外面。就像一幅大象拱地的画卷。游客们不停赞叹大自然的鬼斧神工。这棵老榕树的枝叶非常茂盛，***叶子绿得像一块块绿翡翠。我走进它，伸手摸了摸它的树皮。呀它的树皮就像枯叶一样干。 再向前走就走到尽头了。这里的桃花林才是最美丽。桃花粉嫩粉嫩的。就像是被染料染过似的。一阵微风吹过。花瓣淅淅沥沥地落了下来。那情形就像是千万只粉胡蝶，在空中舞蹈。向右看就是出口了。大门的两旁用五彩缤纷的花摆出了几个大字谢谢旅游，欢迎下次再来。 时间过得真快。转眼间就到了该回家的时间了。我们一家依依不舍地走出了森林公园的大门。 啊；森林公园太美丽了。下一次，等爸爸和妈妈有时间了，我们一定还要来。
公园四年级作文 篇7
锡惠公园是无锡市内最主要的风景名胜区。它像一颗璀璨的珍珠坐落在锡山和惠山两位“巨人”的脚下。里面山清水秀，花草遍地，更有许多著名的名胜古迹在这儿留下了美丽的身姿。
每当金秋来临，锡惠公园便成了菊花的海洋。这些菊花婀娜多姿，五彩缤纷。有的像紧挨在一起的好朋友，有的舒展着双臂在互相比美；有的像笑逐颜开的胖娃娃，还有的像脸红害羞的小姑娘。其中最有特色的，是那迷人的金丝菊。金丝菊的花瓣十分细长，像头上密密麻麻的发丝，又像一根根细针。当它完全盛放的时候，又变成了庆祝节日的礼花，由中间向四周延伸、分散，非常漂亮。如果你从它身边走过，它又会变身千手观音，伸出千百条纤细的手臂，向你频频致意。看到这千姿百态的菊花，游客们都拿起手中的相机，记录下菊花姑娘们动人的姿态。
锡惠公园不仅有形态各异的菊花，还有碧波荡漾的映山湖。映山湖的“性格”变化莫测，有时像婴儿安静沉睡，有时像孩童追逐打闹，还有时像撒娇的姑娘轻轻扑打礁石。它最美丽的，当然是雨过天晴的时候了，刚刚下完雨后，湖面笼罩着一层薄薄的雾，仿佛是穿上了一件纱衣，放眼望去，朦朦胧胧的；过了一阵子，太阳慢慢地升了起来，照在水平如镜的湖面上，又仿佛披上了一层碎金，耀眼夺目，光彩灿灿。此时此刻的人们，也迫不及待地来到岸旁石阶上，嬉戏打闹，形成了一幅欢乐的“泼水图”。
锡惠公园还有一处著名的名胜古迹——天下第二泉。据说泉水曾被列为皇帝才能享用的贡品，而为它赋诗作歌者，更是数不胜数。如今我们虽不能品尝，却能观赏到它清澈见底的样子。来到泉边，你更是来到艺术胜地，因为二胡曲《二泉映月》正慢慢地传入你的耳内。
锡惠公园是闻名天下的旅游胜地和知识宝库，这里的每处景物，都有不一样的风采，都体现出古人的创造力和大自然的奇妙！
公园四年级作文 篇8
一大早，阳光明媚，万里无云。妈妈决定到塔山森林公园去玩，我很同意。
来到公园，我看见了一座庙，庙门上方有一块匾，上面刻有“烟霞观”三个字。大殿中间有一尊大佛，周围有四员大将。走出庙门往前走，我看见山路边有很多松子，我捡了很多。再往前走，我看见了一个人造瀑布，叫“飞瀑挂云”，瀑布旁有一座凉亭，凉亭后方有一块巨石，上面刻了很多有关塔山美景的诗词。巨石旁有一处断崖，上面刻着“烟霞”两个大字。不一会儿，我们到了半山腰，我看见了一个美丽的花坛，有很多人在拍照。我想到山顶，可是没有路能走了，我们只好下去了。在往下走的路上，我看见了一条往山上走的台阶路，我对妈妈说“我想走这条路。”妈妈说“好吧”。于是我们走上了台阶，走呀走，走呀走。太阳越来越大，身子越来越热，额头上都是汗水，我的腿有点酸，好想坐下来不走了。可妈妈说“坚持就是胜利！”于是，我硬着头皮往上走，终于走到了山顶。这是我才真正感觉到，塔山在我脚下，整个武康尽收眼底。我们坐下来喝着饮料休息了一下，看到旁边有一块指示牌，往西通向“净心庵”，往东通向“烟霞观”，于是沿着石级往东走下去，山间的竹林长得那么茂盛，远远望去，犹如一片竹海。
在回家的.路上，我心里想：爬山真累呀！但我的收获可不少。我呼吸到了清新的空气，看到了美丽的景物，有锻炼了身体。
四年级作文：水果拼盘800字模板
作文是经过人们思考和组织的一种文章，通过写作文也能一定培养我们的文学素养。网上其实有很多可以借鉴和学习的优质作文，我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？经过搜索整理，栏目小编为你呈现“四年级作文：水果拼盘”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
四年级作文：水果拼盘 篇1
哈哈哈！一声声爽朗的笑声从我们班飘了出来。我们在干什么呢？原来我们在上一堂有趣的班队课水果拼盘。
开始上课了，大家有的擦桌子，有的洗水果，还有的设计图案
瞧！我们组桌上的水果真多呀！有橙子、香蕉、苹果、火龙果、桃子、西瓜、番茄、猕猴桃、芒果等等，五颜六色，像天上的彩虹那么绚烂；像山上的野花那么五彩缤纷。
我们开始切水果了，教室里突然安静下来，只能听见刀在切水果时发出的沙沙声，我们把水果切成了各种各样的形状：像小人，像船帆，像三角形，像小船千奇百怪，像天边的火烧云那样变化多端。
切好了水果，我们便开始摆了，我们齐心协力，不一会儿就把水果摆成了很奇特的形状：周围是苹果、火龙果、橙子围成的圈，中间是一根长长的柱子，我们给它取名叫擎天柱。惹得很多人垂涎三尺，欲罢不能。不知不觉就被人偷吃了几块，我们也忍不住了，很快将一盘水果一扫而光。
该展示大家的杰作了，有的叫两帆风顺，就是将苹果做成小帆，然后用其他水果做成小船的样子；有的叫香蕉超人，中间是一只长眼睛的香蕉，外一圈是花花绿绿的水果；有的叫东方明珠，外围是猕猴桃、橙子围成的圈，中间则用很多切好的苹果搭成一根支架，上面放着一个小番茄。
这堂课真有趣啊！不但做出了自己喜欢的作品，而且又品尝了美味的水果。
四年级作文：水果拼盘 篇2
今天下午，我们在作文补习班制作水果拼盘并进行评比。
我在家里准备了又大又红的苹果、又小又黑的黑豆、又小又红的西红柿、香蕉、桔子、绿桔子皮等材料。我先把那又大又红的苹果妹妹切成两半，苹果妹妹好像在说：“痛死我了，痛死我了。”接着，我又把桔子掰成一瓣一瓣，桔子宝宝仿佛在说：“痒死了，痒死我了。”……我为这次活动做了两种方案准备。
第一轮比赛开始了，我心里紧张极了，因为我是三位选手的其中一位。我先把香蕉当成椰子树的树干，然后把桔子瓣当成那金黄的沙滩，最后把那桔子皮当深绿的大叶子。这次制作拼盘的时候，我信心十足。因为我在家里就已经拼过了，所以才胸有成竹。
我做完了，陈老师让我给自己的那幅水果拼盘取个名。我把我制作的那水果拼盘命名为“椰子树”。心想：我这次有可能得第二名。
许树杰做的是“可爱的小羊宝宝”，这幅水果拼盘很好，他用西瓜做小羊的脸，然后用苹果做四肢，最后用桔子做耳朵，真漂亮！我猜：他有可能得第一名。
第二轮较量开始了，上场的是施珍妮、郑城呈、黄锦泉。我站在施珍妮旁边，我看见她先把西瓜围成圆圈，然后把紫色的葡萄放在里面当做花，最后把香蕉放在外面。我想：她这幅那么好看，一定能得一等奖。
看完施珍妮的，我去看黄锦泉的，他用弥猴桃、香蕉、桔子、龙眼、哈密瓜、火龙果做成一幅水果拼盘，他给自己的作品取名为“盛果齐花”。
看完黄锦泉的，我又去欣赏郑城呈的。可能审美观不同吧，我感觉他摆得有点乱。
又一次激动人心的时刻到来了——投票开始啦！陈老师规定每人可投三票，第一票让我们自投，剩余两票投自己所喜欢的作品。
我给自己投了一票，给施珍妮一票，给程明豪一票，可意想不到的是我们三人全部获得三票。但这不是最后的结果，因为陈老师还没投票。亲爱的陈老师第一票投给了我，第二票投给了许树杰，最后一票投给了郑城呈。
哈哈哈，我实在太高兴了！因为一等奖的名单里有我的名，叫我不高兴确实是一件很难的事。
这次制作水果拼盘既培养我们的动手能力，又培养我们的创新能力，真是一箭双雕、一举两得啊！
四年级作文：水果拼盘 篇3
今天，我们班要进行水果拼盘活动，先是调换座位，然后把桌子拼到一起，这样就有了一张比较大的桌子，方便我们放制作工具。
那天，我带了两把水果刀，准备大展身手，结果两把水果刀被“你带的就是大家的”为理由，一个不剩地被借走了。我们把桌倚搬出去，围到一团商量起来。商量完了，只有我没任务，我连忙问组长：“那我怎么办？”组长不以为然地说：“随机应变吧！”这时，一个负责切水果的组长招呼过去，我悠闲地切着水果时不时哼哼歌，可闲啦！组长又叫我过去摆水果，我认真起来了。从塑料袋里取出圣女果，小心翼翼地用刀切成两半，围在盘子周围，又取出一根香蕉，切成片，放在圣女果下面，又用牙签沾了点奶油，各自在圣女果上点了一点。组长拿出一个大哈密瓜，让一个组员掏空，再把边上切成锯齿状，把上面那部分切掉一半，那形状真怪、碗不像碗，桶不像桶，这形状最像什么呢？对了！像一个马桶！组长又把芒果切碎，放进“马桶”里，又把圣女果用两个牙签串在一起，插在“马桶”上，就像多了两只耳朵似的。有一个组员大喊“我们这组做了一个马桶！快来看啊！”这一吼不要紧，全班都知道我们这组做了一个“马桶”了，站在一旁啧啧称奇。我不慌不忙地拿出苹果，切成碎，丢进芒果碎上面，终于增添了一点美感。可这苹果碎在我眼里是美感，在其他人眼里可就更奇特了。“哇塞，你做的是什么？”有人在旁边惊奇地叫起来。我的意洋洋地说：“这叫‘万草丛中一朵花’，怎么样，不错吧。”
虽然我们这组做得不好看，但那包含了整个组的心血，是我们的劳动成果！
四年级作文：水果拼盘 篇4
众所周知，水果富含营养，很多人都爱吃。其实，自己动手做一个水果拼盘，是一件既有意义又赏心悦目的事情。
今天，妈妈终于满足了我的愿望，让我自己动手做水果拼盘。做什么好呢？这炎热的天气，就做一个“水中世界”吧！一大早，妈妈就带上我来到菜场，买了所需的材料：一根黄瓜、一些小番茄、一个苹果，再加上家里的百合，材料就准备得差不多了。
这“水中世界”呀，我准备做上层层的波浪、有趣的乌龟、可爱的金鱼和一些水草。我和妈妈先把这些材料一一洗干净。然后在妈妈的指导下，我把那根黄瓜切成一片一片的，又薄又圆，然后把黄瓜片儿整整齐齐地摆在盘子里，先排盘子中间的一圈，再依次排上第二圈、第三圈，一直排到第四圈的时候，就摆到盘子的边上了，这样看上去，黄瓜片就成了层层的波浪。然后，妈妈教我把苹果上最圆的一面切下来，摆在黄瓜片上，做乌龟的壳，再切下用苹果的边做乌龟的四肢和尾巴，最后把小番茄切一半摆上，就成了乌龟的头。这样，一只憨厚可爱的乌龟就趴在波浪上了。
接下来该做金鱼了，我们先把小番茄一切为二分别放在“波浪”上，一大一小，大的是大金鱼的身体，小的是小金鱼的身体，然后切了两段黄瓜，每段分成薄薄的三片，按在身体的下方，装上一条灵活的尾巴，小金鱼的模样大概也就出来了，接着在小番茄上方用牙签戳两个小洞，再把两粒芝麻嵌进去，两条可爱的小金鱼就栩栩如生了。
还缺点花草呢！我把百合掰开，摆成莲花的样子，妈妈还去后园摘了一根瓜秧，摆在莲花的下面就成了它的叶子，你看，水波中一朵莲花开放了！
听了我做水果拼盘——“水中世界”的的经过，相信你一定会为我竖起大拇指，夸奖我做得好吧！此时此刻，我的心里可得意着呢！
四年级关于老师的作文模板
能在短时间内写出优秀的作文，说明你平时很努力，写作文让我们的思维更有条理性，逻辑性。写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习。你会怎么开始动笔写一篇作文呢？为满足你的需求，编辑特地编辑了“四年级关于老师的作文”，供你参考，希望能帮到你。
四年级关于老师的作文 篇1
那年，我6周岁，妈妈就把这把文学的钥匙勉强塞在我手里，迫使我打开了文学之门。我在牛山小学学习了四年，遇上了四五个老师，可是，令我映像最深的还是黄老师。黄老师是位教语文的老师，黄老师五官端正，差不多每天都是穿着西装来的。黄老师的性格很古怪，有时严厉，有时幽默，说变就变。
我还记得那次，我们的黄老师要检查背古诗，我的那首是《乡村四月》，之前不会背古诗的都站起来了，要被打五棍，本来，我会背《乡村四月》，可是，一紧张，就背错了。本来，我以为老师要打我，可是，老师却说：“周思奇，你背的很好，可是，就是有一点小失误，如果没被错，就会如虎添翼。”我心头突然涌上一股温暖之意。
还有一次，黄老师让我们做了一个测试，我开头就错了，黄老师说：“不朽的精神，朽错了。”我不好意思的一笑，立马改过来了。
我深深感谢老师对我的教诲之恩。
四年级关于老师的作文 篇2
在我家电视柜的第二层上，摆着一个精美的俄罗斯套娃，也许在别人眼里这只是一个没用的套娃而已，但她在我眼里可不一般。
这是一个身穿红色衣服的套娃，当然，不单单只是红色，那些美丽的花儿也点缀其中。花儿真美，美得如一张张灿烂的笑脸；花儿真多，多得如天上的繁星，不停闪烁，使人仿佛入了迷，闻到花儿扑鼻而来的香气。如此精雕细琢，谁能抵挡得住？
套娃虽然不是很贵，但在我眼里却不一般。
三岁生日那天，妈妈送给我了这个套娃。当我拧开时，无穷无尽的小套娃蹦了出来，一个比一个小……我开心地玩着，拧开又拼起来、拼起来又拧开。正当我玩得乐滋滋地时候，妈妈把它们拿起来，装在一起：“你想到了什么？”看着我呆呆的样子，妈妈又说：“想一想，最外面的是妈妈，里面的是孩子，妈妈在干嘛？”“保护她的孩子！”我为找到了答案而感到兴奋，“没错！妈妈为了保护她的孩子，为她们遮风挡雨。这个套娃摔碎了，而里面的小套娃却没事。这就是母爱。”
这个俄罗斯套娃教会了我什么是母爱，没想到她也曾是我的好老师。
四年级关于老师的作文 篇3
老师——是她教给我们知识，是她教我们做人的道理。
星期四，我们进行了一次语文模拟考试。我焦急地等待，终于试卷发下来了，我考了 分（ 分题），我欣喜若狂，手呈“V”形还说了一声“耶！”。语 文 老师面带笑容走来说：“赵旭冉啊！不要骄傲，你这分还不高，你要努力才行啊！”我点了点头说：“是！我会努力的！”老师又给我说那几个题错在了哪里，应该怎样做。老师然后拍了拍手说：“来，咱们开始讲试卷，第一题……”随着时间一分一分的过去，我也跟着老师讲的一个一个的字积极地回答着每一个问题。
下课了，老师把我叫到办公室去，对我说：“你应该注意你的字，应该再写好一点，在你的错误里大部分是写的不好而扣分，下次考试要注意！”
这位老师是我的启 蒙 老师，我们应该尊敬她，我爱老师。
四年级关于老师的作文 篇4
我的老师姓陈，是一位严厉，细心的老师。他个儿头不高，戴着一幅近视眼镜，由于我的老师经常学习，所以头发也变得非常稀少。他经常穿着一件旧式的T恤衫，非常随便，是一位不爱修边幅的人。
有一天，老师给我讲一道数学题，讲了很多遍，我还是不会，老师非常生气。打了我一个耳光，啪的一声，我就哭了，泪如泉涌。老师又给我讲了一遍，问：“你听懂了吗？”我无耐的摇了摇头说：“我还是不会。”老师又给我讲了一遍，我还是不会，这样老师给我讲了十几遍，我终于听懂了。老师又给我出了一些类似的数学题让我做，我边做边想：“这回一定仔细做，如果做不对，又要挨打了。”这时，我又想起了奶奶经常给我讲的一句话：“世上无难事，只怕有心人。”我非常认真，非常仔细的做着数学题。过了很长时间，终于做完了，忐忑不安的拿着数学题，给都师看。老师接过本子，认真的看着。我的心，七上八下，心想：阿弥陀佛，让我做对了吧，不然的话，老师又该打我了。也对不起老师细心的讲解，更对不起奶奶的教悔。老师看了一会，紧锁的眉头终于舒展开来，脸上露出了笑容。对我说：“这回有进步了，终于做对了。”我的心一下子放了下来，舒坦多了。
陈老师打我的一个耳光，是让我记住无论做什么事，都必须认真。
谢谢陈老师给我的这个耳光，使我明白小题要大做的道理。
四年级关于老师的作文 篇5
我已经读四年级了，给我上过课的老师很多很多，我最喜爱的老师就是幸运星作文培训班的饶老师。
她的头发短短的，眉毛又浓又细，大大的眼睛像黑宝石，高高的鼻梁，红红的嘴巴，笑起来脸颊边有一个小酒窝。让我感到最温暖的是她的微笑，饶老师脸上时时刻刻都挂着微笑。
我是一个不会写作文的人，第一次来到幸运星的作文课堂，写的第一篇作文完全是饶老师教我写的。当时，看着作文题目，我两眼发呆，不知道从何处落笔。饶老师见了，走过来亲切地对我说：“别着急，你想写什么，说一说你的写作思路。”
我傻傻地盯着老师，不知道说什么？饶老师就弯下腰，站在我旁边，一点一点地启发我。我顺着老师的问题，说出了一大段话。饶老师赞扬我说：“你说得真好，把你说的写下来，就是一篇精彩的作文了。”
就这样，我自己第一次独立完成了一篇作文，心里美滋滋的。之后，我特别盼望到幸运星上课，在饶老师灵活多样的教学方法的指导下，我独立完成了《辣条争夺战》《树叶粘贴画》《夸夸同学的闪光点》等几篇作文，都得到老师的肯定。
饶老师经常说“世上无难事，只怕有心人”“微笑是世界上最美的.语言”“对每件事认真就是对自己的人生负责”这几句名言。她这样说，也是这样在做，她做到了时刻微笑着上课，让我们觉得亲切；她上课认真负责，让我们都学会了写作文。但我最喜欢的是她说的“世上无难事，只怕有心人”这句话，她让我懂得再难的问题，用心也可以解决。她是我们最敬爱的老师。
四年级关于老师的作文 篇6
当老师不在的时候，你可能想象不出来那种浩浩荡荡的大场景。今天，我来讲一讲我们班老师不在的时候，那是什么样的场景吧！
叮铃铃铃铃，随着一声上课铃的响起，各个班的人都陆续回到教室，喧闹的学校也“闭上了嘴”。我坐在位子上，老师久久没有来。有些人看到老师没来就趁机和前后左右的人讲话，而我也忍不住了，和同学说着今天上午发生的事情。还有些同学都在讲台上扮演老师，说：“上课，起立，同学们好。”这个星期·有我当代理老师，先说一下课程。星期一，玩；星期二，玩；星期三，玩；星期四，玩；星期五，玩。还有些同学听到都说万岁！还有些人当猴子在地上爬来爬去，还时不时的发出吼吼的声音。可是，还顾不得兴奋，老师就鼓着掌进来了，说：“谢谢着两位小老师，还有表演的同学你们下课到我办公室来！”台上的同学说：“这下死定了，又要被骂了！”他们的话把我们都逗乐了。我心里想：“哎，这些同学都要遭殃了，连我们也不例外，都是他们害的。”估计晚上的作业都非常的多了，真是命苦啊，早知这样的话，就不去说了！”老师说：“你们怎么就没有控制能力呢？你们看看别的班，老师都去开会了，班里都鸦雀无声，连东西掉地都听得见。再看看你们，我估计那个超大扩音器还勉强可以听见。”
这就是我们班老师不在的时候，怎么样，很厉害吧！
四年级关于老师的作文 篇7
从一年级到四年级，我有好几位老师，但给我印象最深的是现在的数学王老师。
王老师中等身材，长着一副圆圆的的脸，脑袋很大，好像装着用不完的智慧。王老师额头又宽又亮，就像一尊佛像。我们都亲切地称他大头老师。
王老师对我们要求很严格，我们有一点点怕他。他的眼睛就像监控探头，我们的一举一动都逃不过他的视线。在数学课上，只要有同学做小动作，说话，都会被王老师扫描到。王老师对我们的计算要求更严格，平时作业计算错一题要罚十题。上学期我被罚过几次，为了避免被罚，我只好每天读多练一篇速算。没想到，期末学校速算大赛我的了三等奖。我很开心。有了王老师得“严”，才有我速算获奖的`“乐”啊！
王老师讲课很生动。他就像一个魔法师，把枯燥的数字变生动有趣。上数学课，就像进入了一个奇妙的数学世界。数学课程中有许多抽象的概念，王老师就让我们到生活实践中去体验，例如，学习重量，王老师让我们到超市自己去找250克，500克，1000克的物品，自己记一记，拎一拎。学习长度，王老师让我们自己用脚步度量操场一圈的长度，公交路线一站的长度。学习几何，王老师让我们从身边的物品去发现各种图形，等等。这样，不仅容易理解数学概念，还很好玩。
王老师平时就像我们的一个大朋友。王老师从来不吝惜他的赞扬和鼓励，在学习中，只要我们有进步，哪怕一点点，都会得到王老师称赞。他的奖励很特别，各种卡片，名人格言还有QQ群里的点赞，等等。以前，每当发下试卷，公布成绩时，我总是十五个吊桶打水—七上八下。现在我再也不怕了，因为王老师在每次的试卷上都会有评语，帮我们分析试卷，给我们鼓励。就算是没考好，每当看到这些温暖的话语，我也能振作起来，觉得自己应该加倍努力。
这就是我的数学老师，我们都把他当做自己的朋友。我喜欢我的大头老师。
四年级关于老师的作文 篇8
我的好老师就是我的'语文老师——钱淑红老师。她很爱干净，眼睛炯炯有神，头发长长的，乌黑亮丽的头发闪闪发光。
钱老师不大不小的眼睛十分敏锐，我们上课做小动作都逃不过她的“火眼金睛”。钱老师平时总是微笑对待我们，很灿烂，说话也很幽默，这使我们上她的课没有压力，很快乐。
钱老师上课时，总会把内容讲得十分生动。每当我们有疑问时，她总是先让我们独立思考，想到答案，才把它告诉我们，锻炼我们的思维能力，我喜欢钱老师，她不仅是我们的良师，还是我们的益友！
我们钱老师有时和蔼，有时严厉，这不！自从钱老师担任我们班的语文课，我们班上课说悄悄话和做小动作的现象大大减少了，没有完成作业的学生也“无路可逃”了！有时我们的钱老师还真有点像“太平洋警察”，真严厉！
钱老师不仅上课十分专心，没有半点马虎，而且课余时间也很敬业！因为我妈妈也是教师，她跟我们钱老师是一个办公室，所以我知道钱老师空余时间也不例外。下课时，还要抓紧时间批改作业。放学后，她很晚才拖着疲惫的身体离开学校······真辛苦呀！这是很多老师的缩影。老师，您可以歇歇了！
钱老师，您用辛勤的汗水哺育了我们！您像蜡烛一样，燃烧自己，照亮我们。老师，此时此刻我最想说的是：“您真是我的好老师！您辛苦了！我永远爱您！”
四年级关于老师的作文 篇9
好老师有很多种，可是我心目中的好老师却只有一种。
上课了，随着一阵脚步声，从教室的门外走进一位女老师，她水汪汪的大眼睛显得格外慈祥，樱桃似的小嘴说起话来如流水一般，响亮而亲切；她一直是精神饱满，总是带着迷人的微笑。
在课堂上，老师讲课讲得有声有色，同学们都听得津津有味。老师对每一个学生都非常关心，不会偏心于任何一个学生，她会随时回答同学们提出的问题，而且非常高兴同学们能够提出各种不同的问题，老师听了问题后会立刻回答，并且讲解给同学们听。老师渊博的知识令我们羡慕和赞叹。
老师的粉笔字写的很好，既工整又流畅，同学们看了之后都希望自己也能写得那么一手好字啊！当我们的成绩不好时，老师就会自己给我们补习；当我们考试考得不理想的时候，老师会耐心的找我们谈话，分析考得不好的原因，然后给我们做一些引导，让我们去改进这些缺点，并鼓励我们好好学习，努力进取，对我们充满信心。在课堂之外，不管我们遇到什么不开心的事情，或者同学之间发生了一些矛盾，我们都非常愿意告诉她，她就像是我们的知心姐姐一样，亲切的为我们解除烦恼。
只要有时间，老师就会讲一些课外知识以及一些做人的道理。有时还会和我们做游戏，看到我们这么开心，老师也很开心了！
这就是我心目中的好老师！
四年级未来的学校作文700字
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四年级未来的学校作文 篇1
未来的学校
这是22世纪的一天，我带着多功能电子书高高兴兴地来到了奇特学校。
你肯定会问为什么要管学校叫奇特学校？那个多功能电子书又是什么？那是因为我们的学校里有着许许多多的新社会，而且奇特的发明，多功能电子书就是一种。这种电子书可以让你减轻很多负担，上课时，不用书，只要输入你要的课文内容，电子书就会立刻显示出来。我来到教室里，如果感到有些冷或热时教室还能自动调整温度，一直调到非常适应时才停止。上课了，教室里的墙壁会立刻变成灰色的，好让你上课不会紧张。上课时，老师可以不用粉笔在黑板上写，老师只要对黑板说出课文的题目，一转眼，那篇课文便出现在黑板上了，等要擦的时候也不需要用黑板擦去擦，只需按一下黑板最右边的蓝色按纽，黑板上的字就会自动得立刻消失，一点痕迹也没有。下课了，教室里的墙壁会立刻变成绿色的，让你的眼睛保养保养一下，走廊上，还会自动放出好几盆花，让你好好得欣赏一下，并且你可以把自己喜欢的花摆出来，你只要按一下红色按一下红色按纽，选出你喜欢的花，自动调节手就会把你喜欢的花摆出来。到了中午吃饭时，你只要摇好饭之后，按下黑色按纽说出菜名，输入做的配料，那种菜马上就会出现在你碗里。睡午觉时，每个班的宿舍里会发出一股清香，那其实就是吹眠香气，每个同学闻后就会安安静静地自动入睡，要起床时，宿舍里也会发出一股香气，是一种可以让人清醒的香气。一直到下午，要放学回家了，你可以坐着地点转换机回家。
未来的学校可真美好，带给我一个欢乐的，无限的乐趣。
四年级未来的学校作文 篇2
未来的学校400字四年级_四年级下册语文第六单元作文（1）
叮铃铃、叮铃铃闹钟响了。我伸了伸懒腰，揉了揉眼睛。一看表，哎呀！9点了，我还约了小珍一起参观她所在的太空小学呢！我骑上火力摩托车，一路飞到了太空小学大门口。小珍早就到了。只见，她手里拿着一张蓝卡，见我来了，便把蓝卡往大门口上一插，门便开了。原来，这是身份识别卡。
来到教室，我发现这里没有课桌，也没有课椅，同学们坐的都是能浮起来的一个东西。小珍告诉我这是新型课椅，上面有一个按钮，按下去，一个触摸屏的课本就会出现在你的面前。正在这时，黑板上出现了一个屏幕，屏幕里的人正是老师。老师说：请把昨天布置的作业交上来。听后，同学们陆续把作业塞到一个小孔里。原来，通过这个小孔，老师就可以在电脑上改作业了。
下课后，我来到外面，四处寻找操场，找了半天也没找到。经过打听，才知道校长为了节省面积，就把操场建在了地下。操场四周有许多小灯，照得操场跟在地面上一样
太空小学的奇妙无处不在，欢迎你来参观！
未来的学校400字四年级_四年级下册语文第六单元作文（2）
在我的心里，一直有一个蓝图，那就是希望将来的某一天，我们未来的学校可以变成这样。
时光飞逝，转眼间就到了20xx年，我乘坐着飞船来到了我心目中的未来学校。
校门口有个机器人，欢迎我们来到学校。机器人什么难题都难不倒他，机器人还会为新来的小朋友提供学校美丽的画面。
校园的中心是个大型的操场，上空有个蓬子，下雨时，它可以为我们遮雨;晴空时，上面的顶蓬会开出五颜六色的花朵，美丽极了！操场分为两层，第一层是一条绿色的跑道，中间有一个足球场，同学可以做游戏，踢足球;第二层是设有先进的体育设施，有电子篮球场、游泳池、乒乓球场这些都是用电子机器控制的。操场周围有花园，里面有花、草、还有果子呢！操场前面是一栋教学楼，房子里冬暖夏凉，黑板还可以用电脑教学。你写字姿势不对，会发出信号，要你纠正;书本是海带做的，墨水是果汁做成的，再也不会产生垃圾污染环境了。
这就是我们未来的学校，啊！原来我心目中的未来学校是那么的令人神往！不过，我想这一切都还需要我不断的去努力创造。让我们大家一起从现在开始努力，我相信，我们未来的学校一定会变成现实！
四年级未来的学校作文 篇3
我们一起来进入未来的学校，看未来的学校如何吧！
我们的地球上，已经放不下一所学校的地方了。
未来的学校在月球。学校里有实验室、书画开展室、图书馆、办公室、教室、多媒体教室、活动室、画画室、微机室。
这里有许许多多有趣的实验。有一种实验叫“鱼儿你快乐吗？”做一个生态瓶。里面入两条小鱼和一棵水草。每两天给鱼儿换一次水。这样小鱼每天都是快乐极了。这个实验给了我们这样一个启示：动物和植物是相互依存的，人和植物也是相互依存的。所以大家要爱护树木。
书画开展室，写毛笔字的时候就去书画开展室。那里的画，里面有山、有水、有人、有鱼。风景美妙是一个写毛笔字的好地方。
学校的图书馆大极了！我们会发现图书馆里的书好多好多。我们想有什么书就有什么书。这里像新华书店一样，有很多书可以看。有人借书，但是他们也还书。书是人类的中心点，因为这样说是人离不开书的，所以说书是人类的中心点。
办公室是老师办公的地方。老师下课了就坐在椅子上，有时会改卷子……
未来的学校就是这样的好，美丽。未来的学校，我希望它在月球上。
我爱我的学校！
四年级未来的学校作文 篇4
早上一觉醒来，妈妈叫我去上学，脑子里忽然冒出一个念头：xx后的学校是怎样的呢?不知不觉，思绪就跟着时空列车去了xx后的学校。
我们跟着校长一起去参观xx后的学校。刚到学校我就很好奇：哇，这个学校好大啊?中间的林荫道好宽敞。一起的同学小王说：咦，好奇怪，这里怎么没有垃圾桶呢?校长就来跟我们解释说：旁边的树木就是垃圾桶呀，而且都是分了类别的，如果是不可回收的垃圾就会被直接分解成养料，要是可回收的就会被直接分类回收，不浪费。听完校长的讲解，我们都觉得很有道理。
一路上我们听到了很多新鲜有趣的外来教学趣事，不一会就到了教学楼前，这个教学楼跟我们学校的不一样，感觉很神奇的样子，就像城堡一样。说着我们就步入了教室，椅子都是可移动的哦，我们左看右看：怎么没有发现黑板呢?校长说：那个大电视就是黑板，这边都是视频讲学，电脑讲学的。然后随便往电视上一摸。就有字体出现，真的很有趣。我们一路都很开心。
在xx后的学校逛了一天，马上就要回去了，我们都不舍得回去，要是现在的学校跟xx后一样该有多好呀。
四年级作文游记700字精选
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四年级作文游记(篇1)
黄山，以奇秀险著称，它美就美在这儿。
黄山之险，就在那些仰望也看不见的高峰中。飞来峰深不见底的悬崖下弥漫着云雾，一片片云逐渐组成云海，在悬崖峭壁下翻滚，而它上面那块飞来石，更是让人望而生畏：它就矗立在峰顶，仿佛就是从天上落下来的。他颤颤巍巍的模样，更是让我胆战心惊。而那座天顶峰，看起来不高，但只有爬起来，才知道它是如此陡峭险峻，让我气喘吁吁。
黄山之秀，完全在那些松树上体现了出来。看，那边有个人在向我招手。慢慢走近，才知道原来是一棵松树，但它挺直的背，伸出的手，就像一个人在跟我打招呼似的。在为那松树感叹之余，才知道那是黄山的标志性景物——迎客松。什么麒麟松、竖琴松，听这名字就知道它们是十分秀丽的。
黄山之奇，在那些怪石上一眼就能看出来。黄山上有条鲫鱼，不过他不能吃，也不是活的，因为它是大自然鬼斧神工雕出的石鲫鱼。虽说是石鲫鱼，但和普通的鲫鱼也相差甚少。他也有眼睛，也有嘴巴，仿佛它就是活的'，好像也会嬉戏玩耍，也能活蹦乱跳。我走着，走着，一位仙人突然从天而降，为我指路，他伸出一根手指，好像在对我说：“往这儿走吧。”这就是著名的“仙人指路”。而那些怪石，更是让我连连称奇。
黄山之美，让看过它的人一声声赞叹。我这次去了黄山更加看出了它的美，我不禁想说：“黄山，你是如此陡峭，让我望而生畏；你是如此秀丽，让我一声声赞美；你是如此奇特，让我连连称奇。”
四年级作文游记(篇2)
这种给材料作文的方式同以往的材料作文不同，它把话题作文中的“话题”与“材料”的功用都集中到“材料”(这个材料，可以是寓言，可以是故事，可以是漫画，还可以是表格等)身上，让审题不是从“题目”出发，而是从“材料”出发，从而使文题更具开放性，更能启发考生的发现能力、判断能力和选择能力，更能引起各方面对作文内容的重视。这种命题形式，经过两年的实践证明，不仅达到了命题者的意图，而且受到了一致好评。
那是在我二年级的一个暑假，妈妈帮我联系到了一个夏令营，是一个剧组举办的，去了能获得奖品，还有机会见到里面的小明星。于是，我不假思索的就答应了。
哎呀，作业也太多了吧!要是我能长出一双翅膀飞到天上，与小鸟畅游那该多好啊!而现在，我却像只捕食太多，飞不回去的鸟儿。每天，回家作业都有许许多多，如同山一样，把我们压得透不过起来。每当我吃完中饭返校和放学时，我都能看见一年级小朋友狂奔着，个个脸上洋溢着无暇的笑容，看到他们的笑容，我仿佛回到了一年级，但我已经五年级了，时间可是不等人的，我赶忙向教室走去。每当临近开学，我最向往的就是放假，但假期又恰恰不是我所我的烦恼渴望的那个，我渴望的假期没有什么作业，可以任我们无忧无虑地去飞翔。每天晚上，当我准备拿出作业时，一想作业好多，肯定又要晚睡了，我就头疼。我赶紧拿起笔来，打开作业，作业中密密麻麻的字，让人看了就困。做完作业，我上装睡觉时，回想着一年级小朋友无暇的笑容和我所渴望的假期，渐渐地，我进入了梦乡。
四年级作文游记(篇3)
今天，我们全班38个人驾驶着全自动多功能飞船去火星上畅游。
在飞船上，我们有说有笑，不知不觉来到了目的地——火星。火星上的居民们热情的款待我们这些远方而来的客人，火星部长“哆西拉”驾驶着“神速激光艇”，接我们去参观火星大世界。
我们驾驶着“神速激光艇”，只用了两分钟就来到了火星大世界，一路上火星的环境这么好，我问“哆西拉”部长火星的环境怎么这么好，“哆西拉”部长说：“一会儿你就知道。”我们来到“日常用品”蔬菜大棚，这里的日用品，都是从蔬菜里长出来的。“刚才有位同学问为什么我们这里的环境这么好，那是因为我们利用废弃物品——垃圾，我们把他们融合为一体，发明出了这种结日用品的蔬菜。”“噢，原来如此。”
我们又来到了火星，“模拟图书室厅”，这里既环保又干净，占地面积也只不过40%。
参观完后，我们来到一家有名的“火焰餐厅”，服务员端来一个盘子，盘子里有一块葡萄一样大的糕点，哆西拉部长说：“只要一块就吃饱了。”我吃了一块，又喝一杯烈焰凰果汁，打了一个响嗝。
离开了餐厅，我又来到了最后一站——微型文具厂，这里的书包只有橡皮大小，上面有三个按钮，红色按钮是变大，绿色按钮是缩小，黄色按钮把全部的书都跳出来……
火星之旅完了，我们恋恋不舍地告别了火星朋友。
四年级作文游记(篇4)
放假总要轻松一下的嘛！ 妈妈答应我的承诺也要履行了。去哪里当然由我挑，所以我决定跟托教组织的团队去青岛，妈妈同意了，我心里总是偷着乐。
我开始盼望着一天的到来，一天、二天、三天......终于盼到了这一天。中午，妈妈早早的回来了说："下午5:30出发于是我就怀着一颗激动的心赶紧准备所需要带的东西。5:30，妈妈准时把我送到集合的地方——鸿运楼。
到上车那一刻，我们都紧张不已，突然有种不想去的感觉。
出发了，大巴车在高速公路上飞快的奔跑着，不知不觉的就到了那里，这一下，我们都惊呆了。那里游泳的地方比我们的游泳馆大十几倍，这倒不是太惊奇；我们到了渔家，夜里就住在那里，到了第二天早上，我们才感觉到了那种快乐，是从来没有的快乐；是唯一的快乐，我们在海边有说有笑玩得很开心。我们先坐快艇，那快艇的速度真的很惊人。接下来我们又去游泳了，玩得特别开心。
我们还去了海洋馆，在那里我们看到了人鲨共舞，以及各种各样曾经没有见过的海洋生物，真是让我们大开眼界。
度过了开心的时光就要回去了，我怀着一颗恋恋不舍得心坐在大巴上反程了，但是到了家里我依旧还念这那几天在青岛度过的时光。
四年级作文游记(篇5)
有一天，我和妈妈乘旅游车来到有“五岳之首”的泰山。
旅游车在泰山脚下停了一会儿。我下车向山顶望上去，有一片片的山林、一条条瀑布，无数花草树木。导游说：“泰山有一千五百多米高。”听到这里，我非常兴奋，因为我想快点征服这座大高山!
正想着，我听到有人在喊“旅游车快要开了”，回头一看，看见导游正在拼命的叫我呢!我赶快跑回旅游车，回到座位上，我心里还在想：“差点误了车，真险!”
不久，旅游车开动了，它一直带着我们往泰山的桃花道前进。一来到桃花道，我就忙着拍照、画风景、写日记。直到旅游车又开动，我的心情还很兴奋，听说过了桃花道，再经过几条小路就会到上山的道路———瀑布路。
瀑布路的两旁，有很多条瀑布，它们各有各的特色。有的非常曲折，像一条蛇;还有的简直就是一条挂着的楼梯……我们下车沿着小路走了很久，好容易才到达山腰。
在山腰上，无论从什么角度去看东西，都是这么美丽。上有一片片山林，下有长长的瀑布，非常壮观。
山腰里的博物馆，让我惊奇不已。我和妈妈先参观茶具展览，那些茶具有很多，从清朝的到现在的，个个都很精致。接着去参观宝物展览，有三件宝物，叫“泰山三宝”，是清高宗赐给泰山的：蓝宝石狮子、高贵枕和上暖下凉玉，价值三千万美元。
突然，天上电闪雷鸣，大雨哗啦哗啦地下起来，博物馆的街道也被水浸没了。为了安全，我们只好乘车回了酒店。
四年级作文游记(篇6)
登泰山，有一种感觉一直伴随着我，那就是：我在羽化升仙。
五岳之东岳泰山，位于山东省泰安县。当我们到达泰山脚下时，已是中午了，正是太阳最毒的时候。山脚下只有几座小屋和一条不算陡的山路，几令我疑心这驰名中外的泰山是否就在眼前。开始爬泰山了，妈妈说过：“登山路就如走人生路，辛苦而信心百倍。”到达中天门时，我已汗流浃背。登那段羽化的路，又陡，又长，一如既往坚定的步伐是对我自己的挑战。每一大段石阶上去之后都会有一种快慰，而每一次快慰都会给我增添一些自信。于是，当我终于战胜了漫漫的十八盘时，便，真的羽化成仙了。
这不仅仅是因为漫漫的“天路”，而且是因为山顶仙境般的世界。
登到山顶，隐隐望见泰山奶奶庙（又叫碧霞元君庙）耸立在玉皇顶上，周围云雾弥漫，树木遍地，如天宫般雄伟、壮观。
玉皇顶，是传说中玉皇大帝所在的地方，更是观看日出的好地方。四周围真是美。不知什么时候，突然起了云雾，层峦叠嶂的山峰若隐若现，连庙宇也都在云雾环绕中了。这些雾就像淘气的孩子，一会儿分散，一会儿聚拢，一会儿徐徐升腾，一会儿滚滚向前，变幻莫测，千姿百态。
凌晨，我打开窗户，雾轻悠悠地飘进屋子里，像轻轻的纱，白白的绢，像仙女一样轻拂着我的脸，又像妈妈柔软的手，十分轻柔。我默默地走在雾中，周围十分寂静，偶尔传来几声清脆的鸟啼声，却看不到它的踪影。到达一处观日出的好地方了。随着天边的云层被染成奇异的红色，太阳跳出了地平线，它被云雾夹在中间，好像一位害羞的小姑娘一样，在云中露个脸，就羞得往上面的云层里躲。天色渐渐地明亮起来，天边的红色也很快退去。所有的朦胧、彷徨仿佛被抽走了似的，转眼间天光大亮。整个日出的过程多么短暂，真希望下次来时，太阳能不再玩躲猫猫的游戏。
这真是一次难忘的旅程！既让我锻炼了自己的意志，也让我感受到大自然的奇妙！
四年级作文游记(篇7)
杭州极地海洋世界是国内最大的几个海洋世界之一，园内设置了“极地王国”、"鲸豚湾"、"企鹅广场"、"黄金海岸"、"海底世界"等等，海洋馆里展示了来自世界各地的珍稀极地海洋动物，有来自北极的北极熊、白鲸、海象、北极狼，有来自南极的企鹅，还有太平洋海豚、美洲海狮……
一进公园门口，就感觉到了丝丝凉意，这里面别有洞天。首先映入眼帘的是一身雪白、憨态可鞠的北极熊。它有一双又圆又大的眼睛，还有和它身体不匹配的小小耳朵。
接着就看到了汇集了各种各样的鱼儿的黄金海岸：有能吸在玻璃上的吸盘鱼，还有恐怖的食人鱼，以及很多形状各异，颜色缤纷的鱼，我都忘记什么名字了。走过眼花缭乱的鱼儿馆，展现在我们眼前的是鲸鲨馆。只见两只大白鲸，全身雪白，身体非常的庞大！不要看他们身体好像有点笨拙，但他们游泳的速度非常快，而且他们的声音很好听，清脆明亮，听饲养员说他们是水中的高音王子呢。
因为表演时间快到了，我们就来到地下一层的海底剧院，观看了“人鲨共舞”表演。潜水员在音乐声中骑着鲨鱼，手中转着魔鬼鱼，默契地表演起了“东北二人转”。人和鲨鱼在水里跳起了优美的水下华尔兹。
接着，我们到达企鹅广场。企鹅宝宝身体有两种颜色黑白相间，腹部白色，背部是黑色的，走起路来摇摇摆摆，大家是不是觉得企鹅宝宝的走路很慢啊，其实它游泳速度非常快哦，可以在一瞬间消失在你眼前。
最有趣的是我们经过海底隧道时，许多鱼从我们头上游过，上下左右四边各种各样的鱼儿擦身游过。而魔鬼鱼是最吸引我，它身体又庞大又扁平，尾巴又细又长，眼睛和嘴巴都在腹部底下，看去很憨厚，看的我都情不自禁地用手去摸。仿佛自己真的处在海底中央。
我们还去看了水母馆。里面有许多水母，大小不一，有的还会变色，加上人灯光效果，整个水母馆变成了神奇的世界。火箭水母就像是一团燃烧的火焰，非常美丽壮观。水母一下子张开一下子又合拢，感觉随时在变化各种形态！
海洋馆里还有寿星之王-海龟。平时它就趴在水池的岩石上一动不动，但是看到有食物时，它会迅速的张开嘴巴把食物吃掉。龟是海洋中的长寿动物，所以，人们都把它当成吉祥物。
这次参观海底世界让我大开眼界，收获好多。我期待下一次再探索神秘海洋世界。
